Juan carlos tedesco los desafios de la educación básica del siglo xxi
Las tics y los desafios en la educacion del siglo xxi
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UNIVERSIDAD SANTA MARÍADECANATO DE POSTGRADO
MAESTRÍA- CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNLas Tics y los Desafíos en la Educación del siglo XXI
Prof. Erasmo Rodríguez
DESAFIOS DE LA EDUCACIONSIGLO XXI
Grupo 6Zully PantojaBarreto GuillermoEnder Navas
Desafíos de la Educación en el siglo XXI
Contexto actual de la educación
Educación con visos tradicionales
Educación con fuertes elementos tecnológicos
En un mundo cada vez mas globalizado
Educación tradicional
Basada en textosCentrada en el docente
Enmarcada en modelosEducativos validos para su momento
Con recursos tecnológicoscoherentesRecursos humanos
Economía industrial de mercado
DESAFIOS DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI
Nuevo Paradigma Educativo:La Educación Tecnológica
Asumir el reto de:Aprender a hacer
Aprender a aprenderAprender a convivir
Aprender a ser
Contribuir a superar las desigualdades económicas y
sociales
Globalización mundialFavorecer el interés por conocer
Una educación sin diferencias y en total equidad de condiciones
Nuevo Paradigma Educativo:La Educación Tecnológica
Nuestros niños son nativostecnológicos
Manejan de maneraNatural los mediosY ámbitos virtuales:Web, web Cam, tiwter, msjBlogs, emails, web site
La escuela debe insertarse en las Tics yEnseñar con, a través y mediante ellas
Con Docentes preparadosY formados bajo este nuevoParadigma para responderA sus nuevas necesidades:El conocer y saber mas
Asumir el reto de:“Los pilares fundamentales de la Educación”
Jacques Delors
. Aprender a Hacer
.Aprender a Aprender
. Aprender a Convivir
.Aprender a Ser
• Contribuir a superar las desigualdades económicas y sociales
•.Existen tensiones entre lo local y lo mundial, por la disparidad entre países ricos y pobres, por la desigualdad de desarrollo, por el uso desconsiderado de los recursos naturales, entre otros desequilibrios.•“La escuela debe distribuir equitativamente los conocimiento, habilidades y competencias necesarias para la integración social.•.Proveer a todos los habitantes de los elementos mínimos para posibilitar su inclusión social.” (1)
La Educación ha sido hasta los actuales momentos, la única herramienta mediante la cual, el ser humano ha podido traspasar las barreras del determinismo social; escalar estatus y posición en una sociedad marcada netamente por los valores del tener y no del ser. Tradicionalmente se establecía que quien nacía bajo un status social permanecía en el por siempre; ahora la educación le ofrece una vía, una opción para romper ese paradigma: este es uno de los mayores desafíos de la Educación.
Globalización mundial
El mundo se encuentraCada vez mas comunicadoGracias al desarrollo de lainternet
Las operaciones comerciales,Comunicaciones, en su mayoríaDependen de la tecnología
Lo que haceQue estemosCada vez masCerca lo que ha Generado lo que Se conoce comoAldea Global.
• Favorecer el interés por conocer
Brindarle a la Persona las Herramientas para
la búsqueda de información
Que motive hacia el Descubrimiento, la
Investigación de posiblesSoluciones a una
problemática
Apoyada en laTecnología de laInformación y delconocimiento
Una educación sin diferencias y en total equidad de condiciones
Incorpore las Tics en laEscuela
Propicie la interactividad Motive la creaciónTecnológica y científica
Genere respeto haciaLa naturaleza
Auspicie el conocimientoEn un ambiente de respetoComunicación, cooperación Mutua.
“ O INVENTAMOS O HERRAMOS”Simon Rodriguez
MUCHAS GRACIAS
REFERENCIAS
Los Desafíos de la educación en el siglo XXI. Roveda Dolores 2005.Universidad de San Andrés
Contexto y desafio de educacion en el siglo XXI. www. monografias. comLic. Sebastián Laza (economista y docente)[email protected] Cdor. Juan Oliverio (contador público y docente) 2005
Desafios a la educacion en el siglo XXI. Julian De Zubiria Samper. www.institutomerani.edu.con
Los desafios de la educacion basica en el siglo XXI. Juan Carlos Tedesco Revista Iberoamericana educacion. Nº 55 (2011). Pp. 31-47. 2010. Argentina
Educación basada en plataformas Web El desafío tecnológico para los docentes del siglo XXI Lucía Rosario Malbernat www.mdpcc.edu.ar.