Las Ventajas, y Algún «Pero», De La Enseñanza Bilingüe - ABC

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CLM Las ventajas, y algún «pero», de la enseñanza bilingüe ISABEL SÁNCHEZ LEGIDO / ALBACETE Día 04/02/2015 I.S.L. Hora del recreo para los alumnos del Colegio Escuelas Pías Tras abrirse el plazo para elegir colegio para el próximo curso escolar, profesores y especialistas hablan a ABC de las ventajas e inconvenientes de la educación bilingüe El lunes se abrió el plazo para que los padres reserven plaza en el colegio que más les guste para sus hijos para el próximo curso 2015/2016. Este año como novedad, y según la resolución que publicó la Consejería de Educación en el Diario Oficial de CastillaLa Mancha (DOCM) el 2 de febrero, veintidós colegios e institutos de la provincia de Albacete incorporarán nuevas líneas bilingües. «No se trata que los niños hagan todas las asignaturas en inglés, eso sería una inmersión lingüística, que no es el caso, ni creo que es el objetivo de ningún colegio en Albacete. La finalidad última es que el alumno aprenda a comunicarse en otro idioma de manera global», aseguraba Francisco Javier Molina, profesor titular del Colegio Escuelas Pías de Albacete, y uno de los centros de la capital que ha conseguido este reconocimiento de bilingüe por parte de la Consejería de Educación. Explicó a ABC que «la andadura de enseñar idiomas en el colegio, en concreto el inglés, nos ha preocupado

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Metodología de la enseñanza del inglés

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  • 15/3/2015 Lasventajas,yalgnpero,delaenseanzabilingeABC.es

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    Lasventajas,yalgnpero,delaenseanzabilingeISABELSNCHEZLEGIDO/ALBACETEDa04/02/2015

    I.S.L.HoradelrecreoparalosalumnosdelColegioEscuelasPas

    Trasabrirseelplazoparaelegircolegioparaelprximocursoescolar,profesoresyespecialistashablanaABCdelasventajaseinconvenientesdelaeducacinbilinge

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    Nosetrataquelosnioshagantodaslasasignaturaseningls,esoseraunainmersinlingstica,quenoeselcaso,nicreoqueeselobjetivodeningncolegioenAlbacete.Lafinalidadltimaesqueelalumnoaprendaacomunicarseenotroidiomademaneraglobal,asegurabaFranciscoJavierMolina,profesortitulardelColegioEscuelasPasdeAlbacete,yunodeloscentrosdelacapitalquehaconseguidoestereconocimientodebilingeporpartedelaConsejeradeEducacin.

    ExplicaABCquelaandaduradeensearidiomasenelcolegio,enconcretoelingls,noshapreocupado

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    desdesiempre.Ladinmicadetodoslospasesdesarrolladosesdeglobalizacinycapacitaralasnuevasgeneracionesenunmundomuyinterconectado.Hacesieteuochoaosquetrabajamosenesteproyecto,entresgrandesfrentes,capacitaralosprofesores,mejorarelcurriculumdelosalumnos(conauxiliaresdeconversacinynativosenlasclases)ytercero,reforzarconlaofertaenextraescolareseningls.Anquedamuchoporrecorrerperoestamosenelbuencamino.

    LosbeneficiosLaeducacinbilingetienesusdetractoresysusdefensores.SegnFranciscoJavierMolina,entrelasventajasdeestetipodeeducacinestaraunamayorcompetencialingsticadelosalumnos,tambinqueactivaredesdelcerebro,queteabrelamiradayuncanaldecomunicacinmuyimportante.Setrata,comoinformanmuchosestudios,debeneficiosprofesionalesenunfuturomejorarsuposibilidaddeencontrarunbuenempleo,cognitivossehademostradoquetienenmayorhabilidadcomunicativayflexibilidadmentalyculturalesgozandeunavisindelmundomsamplia.

    Encontra,matizaMaraJimnez,pedagogaespecializadaenniosconproblemasdeaprendizaje,adviertequeesimportantequeelniodominesulenguamaternasinoesas,lecostarmuchomsaprenderunsegundoidiomaynomanejarbienningunodelosdos.Elladesaconsejaelbilingismoparalosniosconproblemasdeaprendizaje,especialmentedislexiayconretrasosdellenguaje.

    EsperanzaRodrguezCuesta,maestradeApoyoenelcolegioEscuelasPas,creequeunaeducacinbilingeesbeneficiosaparalosniosquenecesitanayudaoapoyo,setrabajardelamaneraadecuadaconcadacaso,perocreoqueesenriquecedorytodoloqueseafacilitarlesmsinstrumentosdetrabajoesbeneficioso.

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