LAS VIRTUDES ESENCIALES PARA SER COMO...
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¿Sabe usted cómo distinguir a alguien que verdaderamente es como Cristo? Do You Know What Christlikeness Looks Like? Jim Berg, Bob Jones University, Profesor 010612 LAS VIRTUDES ESENCIALES PARA SER COMO CRISTO II Pedro 1:3, 5-7 El amor a Dios con todo el corazón El amor al prójimo EL FUNDAMENTO DE UN CARÁCTER COMO EL DE CRISTO (V. 5) LA FIRMEZA DE UN CARÁCTER COMO EL DE CRISTO (V. 6) LAS SEÑALES DE INDICAN QUE SE TIENE UN CARÁCTER COMO EL DE CRISTO (V. 7) VIRTUDES ESENCIALES LA FE QUE RESULTA EN LA SALVACIÓN Somos “participantes de la naturaleza divina” por medio de la justicia de Jesucristo Debemos proseguir hacia la EXCELENCIA y ser como Cristo Obedecer al mandato de Dios de cultivar y reflejar una actitud de excelencia para ser semejantes a Jesucristo (y su carácter) CONOCIMIENTO Desarrollar un entendimiento bíblico de la persona, la obra, y el ejemplo de Jesucristo EL DOMINIO PROPIO Ejercer dominio sobre mis deseos internos con las fuerzas que Dios nos brinda Debemos proseguir hacia la PERSEVERANCIA Con la ayuda de Dios, perseverar en nuestra fidelidad a Él cuando enfrentamos presiones externas PIEDAD Cultivar una devoción a Jesucristo, que trae honra a Dios, porque promueve lo justo y se opone a la maldad EL AFECTO FRATERNAL Tener un afecto genuino por el prójimo y un deseo de servir a los miembros de la familia de la fe Debemos proseguir hacia el AMOR Adoptar una mentalidad bíblica que se esfuerza por imitar a Dios. Estar dispuestos a cubrir las necesidades espirituales del prójimo aunque esto demande sacrificio personal VALORES INTERNOS COMPROMETIDOS con Cristo Estas características producen discípulos comprometidos y sin reservas, que escogen los deleites y los ideales de Cristo antes que los deleites e ideales del mundo. VALIENTES para Cristo Estas características producen discípulos valientes que promueven la causa de Cristo y sus caminos. Están dispuestos a arriesgarse a sí mismos en sus esfuerzos por oponerse a la impiedad propia y de otros. COMPASIVOS como Cristo Estas características producen discípulos misericordiosos que se reproducen. Con el ejemplo y gran esfuerzo, ayudan a otros a que aprendan a llevar una vida Cristo- céntrica. Traducido por: (Translated by) Alberto Márquez
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¿Sabe usted cómo distinguir a alguien que verdaderamente es como Cristo? Do You Know What Christlikeness Looks Like? Jim Berg, Bob Jones University, Profesor 010612
LAS VIRTUDES ESENCIALES PARA SER COMO CRISTO II Pedro 1:3, 5-7
El amor a Dios con todo el corazón El amor al prójimo
EL FUNDAMENTO DE UN CARÁCTER COMO EL DE
CRISTO (V. 5)
LA FIRMEZA DE UN CARÁCTER COMO EL DE CRISTO (V. 6)
LAS SEÑALES DE INDICAN QUE SE TIENE UN CARÁCTER COMO
EL DE CRISTO (V. 7)
VIR
TU
DE
S E
SE
NC
IAL
ES
LA FE QUE RESULTA EN LA SALVACIÓN
Somos “participantes de la naturaleza divina” por medio de
la justicia de Jesucristo
Debemos proseguir hacia la EXCELENCIA y ser como
Cristo
Obedecer al mandato de Dios de cultivar y reflejar una actitud de excelencia para ser semejantes a
Jesucristo (y su carácter)
CONOCIMIENTO
Desarrollar un entendimiento bíblico de la persona, la obra, y
el ejemplo de Jesucristo
EL DOMINIO PROPIO
Ejercer dominio sobre mis deseos internos con las fuerzas que Dios
nos brinda
Debemos proseguir hacia la
PERSEVERANCIA
Con la ayuda de Dios, perseverar en nuestra fidelidad a Él cuando enfrentamos presiones externas
PIEDAD
Cultivar una devoción a Jesucristo, que trae honra a Dios,
porque promueve lo justo y se opone a la maldad
EL AFECTO FRATERNAL
Tener un afecto genuino por el
prójimo y un deseo de servir a los miembros de la familia de la fe
Debemos proseguir hacia el
AMOR
Adoptar una mentalidad bíblica que se esfuerza por imitar a Dios. Estar dispuestos a cubrir las necesidades
espirituales del prójimo aunque esto demande sacrificio personal
VA
LO
RE
S I
NT
ER
NO
S COMPROMETIDOS con
Cristo
Estas características producen discípulos comprometidos y sin
reservas, que escogen los deleites y los ideales de Cristo antes que los deleites e ideales
del mundo.
VALIENTES para Cristo
Estas características producen discípulos valientes que
promueven la causa de Cristo y sus caminos. Están dispuestos a arriesgarse a sí mismos en sus
esfuerzos por oponerse a la impiedad propia y de otros.
COMPASIVOS como Cristo
Estas características producen discípulos misericordiosos que se reproducen. Con el ejemplo y gran
esfuerzo, ayudan a otros a que aprendan a llevar una vida Cristo-
céntrica.
Traducido por: (Translated by) Alberto Márquez
La crisis de las adicciones (The Crisis of Addiction)
Jim Berg, Bob Jones University, Profesor
040912
A. El trasfondo de la caída del hombre
Una cosmovisión bíblica (aprecio bíblico) del mundo que nos rodea inicia cuando uno
comprende la intención original de Dios para crear al hombre (en la creación), cuando se
entiende qué fue lo que se opuso a ese ideal (en la caída), y cuando sabe lo que Dios
está haciendo para restaurar su reino y así recibir de nuevo la gloria que merece (por
medio de la redención).
1. La creación: Los seres humanos, en su diseño original, fuimos creados para depender de
nuestro Creador, para conocer su carácter y para cumplir su voluntad. También, para
recibir su ayuda, para imitar su carácter y para obedecer su voluntad, siendo esta la
única forma de alcanzar nuestro mayor potencial. Hechos 17:28, Colosenses 1:16‐17.
2. La caída: El hombre cayó cuando creyó la mentira de que alcanzaría una mejor posición
en su vida al actuar independiente de Dios al oponerse al diseño inherente de Dios de
entender que debía ser una criatura dependiente. Esta actitud dio como resultado una
desintegración física y espiritual del hombre, y comenzó una tendencia de intentar de
gobernarse a sí mismo y de depender en alguna otra cosa creada (remplazando a Dios)
para lograr hacer sentido de la vida.
a. Esta tendencia es la esencia del “pecado innato” que está presente en el alma
de cada individuo, pero el poder absoluto del pecado sobre el hombre, ha sido
vencido por aquellos que “están en Cristo”. Romanos 7:15‐21.
b. Ser tentados es algo común para el hombre y esta tentación incita de una forma
u otra a esta inclinación inherente de conducir una vida independiente de Dios y
gobernarse a sí mismo. I Corintios 10:13‐14; I Juan 2:15‐17.
c. Las tentaciones, aunque sean comunes, están diseñadas para atraernos en
nuestros “propios deseos”. Santiago 1:12‐15.
d. Aunque la tentación sea algo común, cada ser humano experimentará
diferentes niveles de desobediencia y desintegración, dependiendo de cómo
han elegido expresar su independencia de Dios y gobernarse a sí mismos.
Mientras que todas las decisiones que se toman en oposición a Dios son
moralmente pecaminosas, no todas las decisiones resultan en el mismo
efecto sobre la mente y el cuerpo. La calumnia, la falta de respeto y el
mal humor, son actitudes moralmente pecaminosas, pero como no
afectan al sistema límbico, tan profundamente como lo hacen las drogas
o la pornografía, pueden convertirse en un hábito, mas no en adicción.
e. La raíz de toda caída es que el hombre cree en una mentira, ej., Un
razonamiento de que el hombre puede vivir independientemente de Dios, de
sus caminos y de su dirección).
f. Las adicciones no son un desorden siquiátrico o alguna enfermedad; son un
desorden de dependencia en aquéllos que han abandonado las leyes de Dios.
(Jeremías 2:13).
3. La redención: Por el amor que nos tiene, la misión de Dios es la de restaurar al hombre
caído a la imagen de su Hijo para la alabanza de su gloria. Este proceso restaurador se
define en la doctrina de la santificación que nos dice cómo es que el creyente cambia y
crece. Efesios 23:1‐7; 4:1‐32, y II Corintios 3:18.
a. Jesucristo es la única fuente de libertad que perdura. (Juan 10:10b).
La libertad que perdura no se encuentra en un programa, en un edificio
o en una relación, a menos que ese programa, edificio o relación, dirija
al pecado a Jesucristo para la salvación (Juan 14:6; Hechos 4:12) y dirige
la atención del santo que peca hacia Jesucristo para que ÉL haga su obra
santificadora, a medida que el creyente se apropia del carácter de Cristo
y se somete a sus mandatos. II Pedro 1:1‐15; Efesios 4:13; Colosenses
3:12‐17).
b. El programa de restauración es la santificación.
1. El cambio comienza con la confesión de la rebeldía innata e
independencia de Dios y de sus verdades y abandonar la mentira por
medio de la renovación de la mente y la obediencia a la palabra de Dios
en el poder del Espíritu de Dios.
2. Vea el documento al final titulado: “Temas acerca de la santificación”
c. El grupo de apoyo de Dios es la iglesia local. (Efesios 4:15‐16; Hebreos 10:24‐
25).
d. Cuando los elementos ordinarios no parecen funcionar, no los abandone;
intensifíquelos.
1. Por esta razón, un hogar cristiano es tan eficaz cuando un hijo tiene
dificultades. En el hogar existe la supervisión y la instrucción necesaria y
se promueven con el ejemplo, con consejos, con estudio bíblico
personal, con la memorización de versículos y con la oración; todas
estas actividades deben hacerse con mayor intensidad.
2. Por esta misma razón, un edificio dedicado a esta actividad, puede ser
útil y eficaz para ayudarle a alguien obtener victoria sobre los pecados
que dominan su vida.
Para ayudar a alguien de forma eficaz, debemos recordar el propósito inicial de Dios
para el hombre (como nos ha sido demostrado en el diseño de el Creador), que fue lo
que falló en la caída y que plan implementó Dios para restaurar todas las cosas.
Solamente cuando ayudamos a la persona a regresar al camino de Dios y lograr
restaurarla en todas las áreas, se determinará si verdaderamente hemos logrado una
ayuda bíblica.
B. Adicción a substancias estupefacientes
1. El sistema límbico – “El centro de placer y de recompensa”
a. Dopamina es el neurotransmisor que produce el sentido del placer. Es
influenciado directamente por “estimulantes” como la cafeína, nicotina,
cocaína, anfetaminas, medicinas de prescripción (Ritalina, Adderall y
Dexedrina).
b. Otros neurotransmisores pueden modificar los efectos de la dopamina
1. Los opiáceos (heroína, opio) estimulan las endorfinas (substancias que
hacen sentirse bien; medicamentos que reducen el dolor) y elevan el
efecto de la dopamina. La morfina y la codeína son derivados del opio.
Muchos de los medicamentos de prescripción para aliviar el dolor son
creados por el hombre: Vicodina. Oxycontina, etc.
2. Las Benzodiacepinas (una extensa línea de medicamentos siquiátricos
como el Valium (diasapán), Tranxene (clorazepato), Paxipam (alazepán),
Klonipan (clonazepán), Ativán (lorazepán) y Xanax (alprazolam)), los
Barbituridos (medicamentos para conciliar el sueño (Ambien, Lunesta,
Prosom, Restoril)), y estimulantes a base de alcohol GABA (Acido Gama
amino butírico (que es el neurotransmisor que inhibe la velocidad de la
velocidad de las acciones del cerebro), que eleva el nivel de dopamina.
3. La Marihuana estimula le serotonina (que es importante para conciliar
el sueño) y eleva el nivel de dopamina.
c. Cuando el núcleo accumbens del cerebro recibe una dosis de dopamina, la
persona recibe una descarga de placer.
Se han hecho estudios en roedores cuyos núcleos accumbens fueron
estimulados por zondas eléctricas para producir sobrecargas de
dopamina que muestran que cuando se les daba la habilidad de auto‐
estimularse al activar una manivela, no comían ni bebían nada hasta
resultar en su muerte.
d. El cuerpo produce una cantidad natural de dopamina que se libera al lograr una
meta, al estar en una conversación agradable, al disfrutar un atardecer, al
recibir un complemento, o al escuchar nuestra música favorita. Es la fuente de
los placeres que experimentamos.
e. Un estímulo artificial de la dopamina por medio de drogas y de actividades que
producen adrenalina, resulta en serias consecuencias sobre el cuerpo.
f. Además de elevar la tolerancia y producir efectos de aislamiento, las drogas
tienen un efecto supresor sobre la corteza pre‐frontal del cerebro. Los que
ingieren estas substancias pierden su habilidad de medir las consecuencias de
sus acciones (riesgo de perder el trabajo, el matrimonio, la salud, etc.),
perdiendo así, su habilidad de tomar buenas decisiones.
2. Sistema de tolerancia (regulación y reducción)
a. Si la dopamina se produce en una potencia de 10 y el núcleo accumbens recibe
un disparo de nivel 6 por ingerir drogas, el cerebro recibe un total de 16 grados.1
Esta es demasiada dopamina y el cuerpo deja de producirla naturalmente y así
mismo, reduce el número de de neurorreceptores que regulan la entrada de
dopamina al cerebro. A esto se le conoce como auto‐regulación y reducción
corporal.
b. Al recibir esta cantidad de 16, el cerebro ajusta su meta y ahora espera recibir
esa cantidad de nuevo. Nunca podrá recibirla debido a la auto‐regulación.
c. La amígdala (el centro de las emociones donde el cerebro registra experiencias
de placer), puede producir dopamina cuando la persona recuerda momentos
álgidos previos. La dopamina entonces, puede producirse por los pensamientos
también.
Por esta razón, el adicto a las drogas, reacciona tan rápido cuando recuerda a la
gente, los lugares o las cosas que hacía en los momentos en que se encontraba
bajo la influencia de las drogas. Una descarga de dopamina en la memoria
producirá una sensación intensa de deseos. Por esto es que necesitan una
supervisión continua de parte de su maestro o amigo que le está discipulando
para evitar caer en situaciones peligrosas (incluyendo las tentaciones) que lo
pongan en riesgo a él o a los demás.
d. Es tal la adicción, que para experimentar el mismo nivel de placer, cada vez será
necesario aumentar la dosis porque el cuerpo deja de producir la dopamina,
pero como los receptores continúan disminuyendo, nunca alcanzará el mismo
nivel. El cuerpo entonces, ahora ha aumentado su “tolerancia” a una dosis
mayor de droga por medio de este sistema.
e. A medida que aumenta el consumo de droga, la dopamina se agota
gradualmente y siguen muriéndose los neurorreceptores. Ahora, los momentos
de sobriedad no los puede disfrutar porque ha perdido la habilidad de sentir
normalidad en su salud. La adicción lleva a la persona a desear la droga cada vez
más, no solo para sentirse bien, sino para sentirse normal otra vez. Esta es la
señal de que la persona, sin duda alguna, tiene una adicción.
3. Reclusión
a. Los síntomas producidos por bajos niveles de dopamina son: malestar
emocional crónico, depresión y desánimo. Esta condición lleva al adicto a sentir
una compulsión de consumir de nuevo la substancia adictiva.
b. La reclusión hace entrar a la persona a un estado incómodo porque tiene un
nivel muy bajo de dopamina para levantarle el ánimo. Con el tiempo, sin
embargo, el cuerpo se equilibra y comienza a producir de nuevo su propia
dopamina y sus propios neurorreceptores.
c. Estos cambios neurológicos llegan a permanecer en el sistema
aproximadamente dos años después de que se dejó el consumo de la
substancia. Este promedio es la causa que haya una recaída dentro de este
tiempo. Algunas drogas (como la heroína) pueden producir daños permanentes
al cerebro.
C. Comprendiendo a las “adicciones” del comportamiento (OCD)
1. Pensamientos obsesivos y comportamientos compulsivos
a. Ejemplos: Anorexia, Bulimia, comer en exceso, hacerse daño físico a uno mismo
(cortarse, quemarse, desprender cabello), adicciones sexuales/pornografía,
acaparamiento, rituales compulsivos, video juegos, ver películas, redes sociales,
etc.
b. Descripción de DSM IV [Manual siquiátrico de desórdenes mentales] (sus
peligros)
1. Una obsesión se define como “pensamientos recurrentes y persistentes,
impulsos o imágenes que se experimentan en el momento de una
alteración intrusiva o inapropiada que provoca gran ansiedad o
disturbio”.2
2. Una compulsión se define como “un comportamiento repetitivo (lavarse
las manos, dando órdenes, revisando a los demás) o procesos mentales
(oración, contar, repetir palabras en silencio) que practica la persona de
forma obsesiva o de acuerdo a reglamentos rígidos”.3
2. Nuestras presuposiciones
a. Dios nos creó como seres materiales e inmateriales (cuerpo y corazón) El
corazón es el “yo interno”—la mente/el espíritu. El cuerpo es el medio por el
cual se llevan a cabo las iniciativas del corazón. El cuerpo fue diseñado por Dios
para que sea subordinado al corazón.
1. El cuerpo puede servir de tropiezo al corazón. Las enfermedades,
disfunciones o heridas hacer a la vida difícil y nos tienta el corazón a
desobedecer a Dios y apartarse de su camino.
2. El corazón también puede servir de tropiezo al cuerpo
Las conclusiones a las que llega el corazón puede llevar al cuerpo a un estado de estrés con consecuencias físicas futuras.
Las demandas del corazón también pueden influenciar al cuerpo hacia
adicciones esclavizantes.
b. El corazón utiliza al cerebro (un miembro físico) para procesar información y
para buscar soluciones a problemas. Como el resto del cuerpo, el cerebro
obedece al corazón. El cerebro analiza el problema con las directrices
provenientes del corazón.
1. las cantidades son aproximadas, no tienen exactitud científica
2 Manual de diagnóstico y estadísticas de desórdenes mentales cuarta edición (Washington, DC:
American Psychiatric Association 1994)
3 ibid.
Ejemplos
Ejemplo 1: La compulsión de Janet por revisar los cerrojos de la casa por la noche
Caso 1 – Janet vive sola y comienza su rutina nocturna de asegurar que todas las ventanas y
puertas estén bien cerradas con seguro.
1. Problema: “¿Habré cerrado bien todas las ventanas y puertas?”
2. El corazón decide que: “tengo que estar segura que todas las ventanas y puertas estén
bien cerradas con seguro”
3. Su mente informa a su corazón, que a su vez, da órdenes al cuerpo que revise los
cerrojos.
4. Una vez que la mente está convencida que todo está listo, puede descansar (el cerebro
aun puede enviarle una cantidad de dopamina (un caramelo) por haber asegurado su
casa).
Caso 2 – ¿Qué sucede cuando Janet decide modificar la naturaleza del problema y altera la
premisa inicial?
1. El problema: “¿Estoy a salvo?”
2. El corazón decide que: “No puedo dormir hasta que tenga la seguridad de que estoy a
salvo”
3. El cerebro de Janet se concentra en convencer al corazón y comienza a revisar cada
cerrojo hasta que pueda garantizar, sin lugar a dudas, su seguridad.
Nota: Cerrar las ventanas y puertas es una actividad distinta a la preocupación de garantizar la
seguridad. La premisa bíblica la encontramos aquí: “El caballo se alista para el día de la batalla; Mas
Jehová es el que da la victoria” (Proverbios 21:31). “En el día que temo, Yo en ti confío” (Salmo 56:3).
4. El cerebro de Janet se ocupa en diversas actividades que la harán sentirse segura –
asegura los cerrojos, activa alarmas antirrobo, tiene su teléfono a la mano y con carga,
asegura tener el control remoto de las alarmas, revisa que el revólver esté accesible y
con municiones, etc.
Cuando todas estas acciones han sido tomadas, su cerebro descarga una pequeña
cantidad de dopamina para celebrar el éxito de sus esfuerzos
Después de terminar éste ritual, el efecto del “caramelo” se acaba y vuelve a tener
preocupación por su “seguridad”.
5. El haber completado cada actividad que garantiza la seguridad produjo en Janet un
sentido de “alivio”, que es una señal que le envió el cerebro por concluir cada acción. Es
por esto que se ve impulsada a repetir el mismo ritual para experimentar la misma
sensación de alivio.
6. Por un momento se siente tranquila cada vez que repite éste ritual (el efecto del
“caramelo”), pero muy pronto, el cerebro volverá a incomodarle con la premisa que
debe garantizar – su seguridad – y tiene que volver a repetir el proceso. Estos
pensamientos se convierten en una obsesión porque las demandas del corazón sobre el
cerebro son imposibles de cumplir y sus acciones comienzan a convertirse en
compulsión porque es el único sistema que conoce de aquietar estos temores.
7. La única forma de solucionar esto es que su corazón decida no hacer estas demandas al
cerebro para quedar convencida de su seguridad y deberá confiar en la premisa bíblica
de que “Jehová es el que da la victoria” y puede darnos la seguridad que necesitamos.
Ella no es responsable de garantizarse seguridad a sí misma – es de Dios. Su
responsabilidad es la de alistarse “para el día de la batalla”.
El problema de Janet se encuentra en su corazón, no en su cerebro. Ella decidió confiar en su ritual y no
en Dios. Ella dio reverencia (se inclinó delante de) y confió en sus acciones antes de adorar y confiar en
Dios (Romanos 1:25).
D. Consejos para el consejero
1. Aconseje compasivamente (II Timoteo 2:24‐26)
a. Las adicciones/hábitos son algo común para el hombre – solamente cambia de
intensidad.
b. No busque descubrir exclusivamente qué adicción tiene el aconsejado y qué tan
frecuentemente la práctica, sino procure entender cómo es que esto ha
influenciado su vida – su salud, su matrimonio, su empleo, y su paternidad. No
puede ayudarle con la carga hasta que sepa cuál es la carga.
2. Aconseje con sabiduría (Proverbios 20:5)
a. Instrúyale a poder identificar, rechazar y arrepentirse de las ideas falsas que ha
adoptado.
“Detrás de todo fracaso existe una mentira”.
b. Ayúdele a desarrollar estrategias para resistir y reemplazar las compulsiones y
apetitos.
Ilustración: Un hombre de una tribu se convierte y rechaza sus rituales
c. Lo más importante es que aprenda a crecer en el conocimiento, en el amor, en la
adoración y en la confianza hacia Dios. Esto requerirá invertir mucho estudio de
la Biblia. Muéstrele como hacer esto.
3. Aconseje con paciencia (Romanos 15:1‐3)
a. Toma tiempo eliminar por completo los hábitos obstinados que tenemos y los
pecados que nos dominan (las adicciones), porque los neurotransmisores del
cerebro deben renovarse y reajustarse para regresar a la normalidad.
b. El tiempo que se requiere para cambiar depende de la condición espiritual del
cristiano (su madurez espiritual, las influencias, tipo de iglesia, etc.), de los
factores debilitantes del campo de batalla (amistades, el entorno, la salud, etc.)
y el grado de efecto que tuvo la droga o el comportamiento antes de iniciar la
intervención del consejero.
4. Aconseje ofreciendo esperanza (Romanos 8:32, 15:4, 13) – ¡Dios está involucrado!
a. No se aleje de un caso cuando piensa que es demasiado difícil. Por medio de
estos casos, usted puede adquirir la experiencia que demanda el ministerio (no
puede dar respuestas a la ligera; no funcionan. Es vital que conozca bien la
Biblia), y también aumenta nuestra dependencia de Cristo.
b. Tenga recursos útiles a la mano que traten con el tema de las adicciones
Playfair, William, M.D. The Useful Lie: how the Recovery Industry has Entrapped America in a Disease Model of Addiction. Stanley, NC: Timeless Texts, 1991. Shaw, Mark E. The Heart of Addiction: A Biblical Perspective. Bemidji, Minnesota: Focus Publishing, Inc., 2008. Shogren, Gary Steven and Edward T. Welch. Running in Circles: How to Find Freedom from Addictive Behavior. Grand Rapids: Baker Books, 1995. Welch, Edward T. Addictions: A Banquet in the Grave—Finding Hope in the Power of the Gospel. Phillipsburg, NJ: P&R Publishing Company, 2001. Visite: www.FreedomThatLasts.com – Este es un programa para ayudar a personas con adicciones con la Biblia publicado por JourneyForth, una dependencia de BJU Press. Visite: www.JimBerg.com para encontrar más material de discipulado.
E. Temas de santificación
Debemos estar involucrados y participar en el proceso de santificación y saturarnos del
estilo de vida y las experiencias de nuestros hermanos en Cristo para poder dirigirles en el
proceso de santificación. Por eso…
1. El Espíritu Santo es el que produce el cambio. Por lo tanto, promueva que se responda a
su influencia y enseñe públicamente su convicción de pecado – su obra de iluminación‐
al mostrarnos al Salvador en la Palabra de Dios. – su obra de dar seguridad – mostrando
la seguridad que disfrutamos en Cristo – su obra de intercesión a favor nuestro al Padre
y su obra de dar poder al darnos gracia para hacer lo que Dios espera de nosotros.
Además, debemos enfatizar los grandes obstáculos que presentan el contristar y apagar
al Espíritu mostrando un modelo a seguir como cristianos que andan en el Espíritu al
permitir que Él les controle.
2. La Biblia es el medio por el cual podemos cambiar. Por lo tanto, utilícela con destreza
para: a) enseñar doctrina – la Biblia nos muestra lo que es correcto; b) redargüir – la
Biblia nos muestra que lo que hemos hecho no es correcto; c) corregir – la Biblia nos
muestra cómo podemos enderezar acciones incorrectas; y para d) instruir en justicia ‐ la
Biblia nos ayuda a mantenernos practicando la verdad. Estas funciones de la palabra de
Dios ayudan al cristiano dispuesto a aprender a estar “enteramente preparado para
toda buena obra”. Estos principios merecen ser estudiados con frecuencia.
Es necesario recordarles con denuedo a las personas que estamos discipulando, la gran
necesidad de leer, estudiar y meditar en las enseñanzas de la Biblia para que atesoren
sus verdades y que asistan a la iglesia con regularidad para escuchar la predicación de la
Palabra de Dios y sus enseñanzas.
Si la Palabra de Dios no nos impacta personalmente porque no ponemos la atención
requerida en el Verbo de Dios, ese consejero necesita que alguien le discipule primero y
tendrá que dejar a un lado, mientras tanto, la posición de liderazgo espiritual que
pretendía tener. El estándar correcto de acuerdo a la Biblia es el de ser oidores y
hacedores de la Palabra de Dios.
3. La santificación viene como resultado entre personas cristianas – el pueblo de Dios.
Aquellos que no conocen a Cristo como su Salvador personal deben ser evangelizados
primero, edificados – transformados a la imagen de Cristo – para satisfacer las
expectativas de la verdad bíblica.
4. La misión de Dios es la de “redimir y restaurar a la humanidad pecaminosa para que
sean transformados a la imagen de su Hijo para alabanza de su gloria”. Por esto,
debemos conocer muy bien al Hijo de Dios, entender las implicaciones de la unidad con
Él, y hacer un esfuerzo de entablar una relación genuinamente profunda con Él. La única
forma de ser transformados a su imagen es esforzándose en imitar el carácter de Cristo
al contemplarlo en su Palabra con un entendimiento iluminado, al comunicarse con Él y
al obedecerle en todo momento.
Pedro reflejó lo que es el carácter de Cristo en un listado de virtudes esenciales: un
propósito inmovible de ser como Cristo (virtud); conocimiento de la persona, obra y
andar de Jesucristo; dominio propio; paciencia; piedad; afecto fraternal y amor. Estas
virtudes son la base para ser imitadores de Cristo y para darle al cristiano las
herramientas necesarias para obedecer el primer y el segundo más grande
mandamiento: Una pasión para Dios y compasión para el mundo.
El discipulado eficaz se logra cuando tanto el maestro como el discípulo reconocen y
aplican estas virtudes.
5. El crecimiento en madurez cristiana se lleva a cabo a pesar de las circunstancias. La
forma en la que Dios sustenta y dirige todas las cosas refleja su providencia. Los
cristianos pueden comprobar su nivel de comprensión y confianza en la soberanía de
Dios cuando permiten ser controlados por Él y cuando responden en obediencia en cada
circunstancia que Dios permite.
Por esta razón, es necesario enseñar y practicar lo que significa verdaderamente
perdonar al ofensor, aprender la importancia de siempre resistir las tentaciones aunque
esto implique alguna pérdida. Debemos enfatizar la importancia de eliminar
sentimientos de amargura, ira, resentimiento, desesperanza, desánimo, afán y temor
porque esto revela una falta de victoria sobre las circunstancias con la gracia de Dios.
Estos temas deberán formar parte integral del vocabulario y la vida del consejero.
No se incluyeron las referencias bíblicas en estos temas por motivos de fluidez del contenido.
Traducido por: (Translated by) Alberto Márquez
Usos de los Medios de Comunicación en el Ministerio
1. Twitter a. Cómo empezar
i. www.twitter.com ii. Configurar una página de Twitter ... es muy fácil. Yo soy
@PastorSproul b. Cómo ampliar la información
i. Miras hacia arriba y "seguir" las personas que conoce. ii. Ve a quien “siguen” y “sigues” a aquellos. iii. Usted hace "retweet" lo que otros escriben. iv. Usted escribe sus propios pensamientos en 140 caracteres o
menos. c. Puntos débiles
i. Puede ser adictivo. ii. Puede ser insuficiente para un verdadero diálogo. iii. Puede ser mal interpretado. iv. Esto puede llevar a relaciones inapropiadas.
d. Puntos fuertes i. Puede influir y dirigir en un período muy corto de tiempo.
ii. Usted puede recibir la información más reciente sobre la política, la religión, el deporte, la cultura, la vida, las cuestiones sociales, etc. literalmente en minutos.
iii. Usted puede interactuar con personas fuera de su entorno muy fácilmente.
iv. Usted puede mantener un nivel de importancia con el mundo que le rodea.
v. Nuestros estudiantes IBCS llaman a mi método "tweetipleship." (“dicipulado Tweet”). Yo les digo que si me siguen, voy a dirigirles a más información para su cosmovisión, que por muchas, muchas discusiones privadas.
2. Facebook a. Cómo empezar
i. www.facebook.com ii. Crear un sitio web, y el programa sugerirá "amigos" para
agregar como sus "amigos". iii. Usted puede utilizar su "estatus" para publicar temas.
b. Cómo ampliar la información i. Agrega como "amigo" a más personas para ampliar su lista de
"amigos". ii. Usted anima a la gente le busque y le añade como "amigo".
c. Puntos débiles i. Puede ser adictivo.
ii. Puede dar más información acerca de usted le lo que le gustaría que el público conozca.
iii. Usted puede decir algo en un foro público que hará daño a usted mismo o a otros.
iv. Usted puede abandonar relaciones humanas por relaciones virtuales.
v. Se puede llevar a relaciones inapropiadas. d. Puntos fuertes
i. Humaniza a un líder. ii. Le permite influenciar a sus amigos con una cosmovisión
cristiana iii. Le permite comunicarse con muchas personas que con su
apretada agenda tal vez no pudiera. (Puede hacer clic en "like" para hacerles saber que te importan.)
iv. Usted encontrará más información acerca de una persona en Facebook que por cualquier otro método. (Esto no es estar espiando, pero las cosas que dicen simplemente aparecen en su muro.)
v. Me quedo muy conectado con mis adolescentes y los jóvenes universitarios de esta manera. Leen lo que publico e interactúan conmigo de una manera muy seria que nunca harían en cualquier otro foro.
3. Las palabras y las imágenes en una pantalla para canciones y el sermón a. La vida se trata de la comunicación, y la gente se acuerda de la
información cuando lo reciben de siete maneras distintas. b. Positivas
i. Las palabras y las imágenes en una pantalla, simplemente ayudan en la comunicación.
ii. Las palabras y las imágenes en una pantalla ayudan a los invitados a sentir una solidaridad con la familia de la iglesia y un entendimiento de lo que está llevando acabo.
iii. Las palabras ayudan a las personas que son nuevas en la fe cristiana para comprender lo que está pasando.
iv. Las palabras ayudan a la gente ver lo que nunca antes entendieron.
v. Imágenes fortalecen el pensamiento y crean un enlace emocional con la idea.
vi. La gente canta con la vista hacia arriba y no hacia abajo.
vii. Permite que la música sea himnario impulsado, pero no controlado por himnarios
c. Negativos i. Requiere tiempo para hacer las diapositivas de cada semana.
ii. Errores ortográficos dificultan la eficacia. iii. La gente puede malinterpretar la dirección de la iglesia. iv. Puede alejar el uso de himnos y coros tradicionales. v. Dificultades técnicas en los servicios pueden interferir con el
culto y la alabanza. (Es importante ensayar tal como con el coro de música o un especial.)
MediosdeComunicaciónenelMinisterio:Unaperspectivadelacomunicación Por Heidi Will
Comunicacióndelaiglesia
La comunicación siempre ha sido central a la misión de la iglesia. La tecnología ha hecho mucho más
fácil comunicarse con más personas de más maneras, a un costo menor, y por lo tanto la comunicación
es ahora más complicada que nunca. La gente está bombardeada con información; por lo tanto, la
mayoría de los mensajes son filtrados o ignorados. Si las iglesias quieren involucrar a sus miembros y el
mundo, deben de operar de una manera estratégica sobre cómo se comunican.
Las iglesias no tienen opciones de que si desean o no comunicar—se están comunicando, si quieren, o
no. La mala comunicación repela. Las personas que no saben lo que está pasando sienten excluidas,
menospreciadas, descontentas, y estos sentidos pasarán a otras personas. La buena comunicación
conecta a los miembros entre sí, y permite a la iglesia conectarse con los que están fuera de sus muros.
Cuanto más grande es la iglesia, más grande es esta tarea.
La comunicación en la Iglesia consiste de asegurar que el mensaje correcto que se comunica a las
personas adecuadas en el momento adecuado usando el método correcto. Es de vital importancia
tomar en cuenta los aspectos de comunicación de cualquier proyecto de los medios de comunicación
que se pretende llevar acabo en un ministerio, sobre todo del público al que están tratando de alcanzar.
Esto no quiere decir que cambie su mensaje para atraer a su audiencia, sino que se asegure de que
esté hablando su idioma. Un misionero a Rumanía debe de aprender a hablar en rumano o será muy
limitado su el ministerio allí. Así también las iglesias de hoy deben de tomar en cuenta los métodos de
comunicación principales que se usan por su público objetivo, si es que quiere que sean eficaces para
alcanzarlo.
También es importante que las iglesias se den cuenta de que las masas no alcanzadas no son su único
enfoque—los miembros internos se merecen al igual la consideración, quizás más, ya que las relaciones
de su personal y los miembros son las mejores conexiones a los que están fuera de sus puertas. ¡Sus
miembros son sus mejores promotores! Hay que equiparlos a llevar la palabra para usted. Dales las
herramientas que necesitan para salir y promover su iglesia a sus amigos, vecinos, compañeros de
trabajo y familiares.
Para ser eficaz, la comunicación de la iglesia debe ser deliberada y estratégica, planificada de antemano
con una meta clara en mente. Para asegurarse de que usted no sobrecargue a la gente con demasiada
información, o envíe mensajes contradictorios, lo mejor es tener un guardián de la comunicación que
mantiene el panorama completo en mente, planifica con anticipación, y da seguimiento.
Comunicaciónatravésdelosmedios
La tecnología ha creado muchos nuevos medios de comunicación ‐‐ los medios que alcanzan a muchas
personas ‐‐ que permiten a las iglesias a comunicarse más eficazmente con sus congregaciones, y a
menudo, más económicamente que la comunicación se pudiera haber logrado en el tiempo pasado. La
gente necesita escuchar el mensaje varias veces, de varias maneras, antes de que le "caiga el veinte".
Algunas ideas: invitaciones, carteles, pancartas, letreros, correos electrónicos, páginas web, las redes
sociales (Facebook), los anuncios desde el púlpito, correo directo y anuncios (el periódico, radio,
televisión)
Sitioweb
La mayoría de la gente visita el sitio web de una iglesia antes de visitar la iglesia, así que hoy, las iglesias
deben de tener un sitio web. No es opcional. Incluso aún la iglesia más pequeña puede y debe de tener
cierta presencia en el web. Su sitio al menos, debe de informar a la gente acerca de quién son, por qué
existen, y lo que hacen.
Hay dos fases necesarias en el establecimiento de un sitio web: creación y mantenimiento. Hay muchos
diseñadores independientes por ahí que le pueden crear un sitio, pero rara vez mantienen el sitio (seguir
actualizando las páginas conforme va cambiando la información). Por lo tanto, antes de mandar a crear
un sitio web, considere si usted tiene a un voluntario de confianza o un miembro del personal que
puede mantenerlo. Incluso los sitios basados en plantillas con "sistemas de administración de
contenido" que se pueden actualizarse sin tener que profundizar en el código HTML requieren
mantenimiento. Alguien tiene que actualizar las páginas, y siempre hay una curva de aprendizaje con
cualquier sistema de página de internet. Si no tiene los recursos para mantener su sitio web, entonces
quédate con información "estática", que rara vez se cambia. De lo contrario, puede incluir contenido
"dinámico", que se debe de actualizar continuamente, como un calendario de eventos, fotos de eventos
recientes, y los sermones. ¡Sólo asegúrese de mantenerlo al día! Un sitio dinámico que no se actualiza
es peor que un sitio web estático.
Dado que la información estática suele dirigirse a los potenciales visitantes, y el contenido dinámico
generalmente se orienta a los miembros, hay una tendencia cada vez mayor de usar un sitio web
estático y usar los sitios de medios sociales como Facebook para la información dinámica para mantener
a los miembros al tanto. Esto puede ser una solución que requiere relativamente poco tiempo y poco
gasto para las iglesias pequeñas con recursos limitados.
Cadasitiowebdelaiglesiadebedeteneruncontenido(estático): Horario de servicios. ¡Haga prominente este detalle en su página de inicio ya que muchas veces ¡eso es lo
que la gente está buscando!
Los mapas y direcciones. Puede insertar un mapa de Google de forma gratuita
(google.com/help/maps/getmaps/plot‐one.html). También asegúrese de solicitar la ubicación de
su iglesia en Google Places (google.com/places),y añada tanta información como sea posible. ¡Esta es
la publicidad gratuita!
Historia y declaración doctrinal. La gente quiere saber lo que creen, cuánto tiempo han estado en
existencia, qué clase de iglesia son, y lo que pueden esperar cuando se presenten. Deles la información
que necesitan para tomar la decisión de visitar su iglesia.
Los ministerios. Dígale a la gente lo que están ofreciendo, y cómo puede involucrarse. Si va a crear un
sitio estático, hay que ser algo genérico para que no terminen con un sitio obsoleto después de unos
meses. Si usted puede actualizar su sitio con frecuencia, añada tantos detalles como sean posibles.
Información del personal. La gente quiere saber quién va a predicar y quién va a tener el cuidado de sus
hijos. Incluya fotos y biografías. Esta página no tiene por qué ser aburrida – verdades divertidas, citas
favoritas, fotos de los miembros del personal en acción, etc., pueden añadir un toque personal.
Contenidoadicional: Sermones. Dele a la gente una muestra de lo que va a escuchar cuando visita, incluso si usted sólo puede
incluir un sermón en un sitio estático. Si puede mantener su sitio actualizado con todos sus sermones,
ampliará de gran medida el alcance de su predicación. Los miembros que no pudieron asistir, todavía
pueden escuchar su sermón. Ellos pueden animar a otros a escuchar los sermones que fueron
particularmente significativos para ellos. Incluso la iglesia más pequeña puede comprar una grabadora
pequeña de mp3 para poner en el púlpito, y luego cargar los sermones cada semana a un sitio como
sermonaudio.com por una cuota muy pequeña.
Calendario. Un calendario de próximos eventos no sólo le ayudará a sus miembros a mantenerse en el
circuito, pero también mostrará a los visitantes potenciales que es una congregación dinámica, con
mucho que ofrecer a sus familias. Hay muchas opciones a la mano por las cuales uno puede pagar. Sin
embargo, aún la iglesia más pequeña se puede integrar un calendario gratuito de Google ‐‐ esta es una
gran manera de añadir contenido dinámico a un sitio estático. Usted sólo tiene que agregar el código a su
sitio web una vez, y luego, cuando se actualiza el calendario de Google, su sitio web se actualizará
automáticamente (support.google.com/calendar/bin/answer.py?hl=en&answer=41207) Fotos. Puede subir fotos de las actividades recientes a los sitios de fotos como Picasa o Flickr y a
continuación, añadir enlaces en tu sitio web. Estos sitios son gratuitos, y se puede pagar una pequeña
tarifa por el espacio de almacenamiento adicional si es necesario.
PowerPoint
Microsoft PowerPoint o software de otra forma de presentación puede ayudar a un pastor comunicarse bien en su
predicación. Le permite lograr participación visual, no sólo audible, a su congregación. Los puntos de un bosquejo
se pueden mostrar en lugar de repetirse. Los lugares o las costumbres bíblicas pueden ser ilustrados con fotos o
mapas. Las letras de las canciones que no están en su himnario se pueden proyectar en la pantalla. Las
presentaciones también se pueden utilizar para mostrar anuncios y fotos de las actividades recientes antes y
después de los servicios. Para las iglesias que tienen otros ministerios durante la semana, como una escuela, estas
presentaciones se pueden mostrar en el vestíbulo en una pantalla para promover los eventos del ministerio para
las familias sólo asisten a la escuela.
Las presentaciones en PowerPoint son fáciles de crear. Este es una oportunidad de trabajo para los
voluntarios y se puede hacer totalmente afuera. Proceso de trabajo sugerido:
1. El diseñador crea una plantilla (Nosotros cambiamos el fondo de la nuestra cada mes para
coordinar con nuestra portada del boletín.)
2. El pastor envía al voluntario su bosquejo del sermón con sugerencias para las fotos e ilustraciones
3. El director de comunicaciones envía los anuncios y las fotos al voluntario
4. El voluntario usa la plantilla y la información proporcionada para crear las presentaciones de
PowerPoint y las envía al pastor y director de comunicaciones para su aprobación
5. El pastor y director de comunicaciones envían los cambios necesarios al voluntario
6. El voluntario realiza los cambios y devuelve la versión final
Nota: Lo ideal sería que otra persona también revise las presentaciones en PowerPoint para
encontrar posibles errores de ortografía y problemas técnicos.
Loscorreoselectrónicoscolectivos
El correo directo sigue siendo una buena opción para conseguir la atención de la gente, pero es caro, así
que es mejor reservarlo para ocasiones muy especiales. Un medio mucho más barato y más eficaz para
comunicación con las masas es el correo electrónico. No trate de enviar correos electrónicos masivos,
usted mismo, a través de Outlook o el cliente de correo web. Para combatir el correo masivo no
solicitado (spam), hay muchas restricciones en el correo electrónico colectivo, y uno corre el riesgo de
ser etiquetado como un spammer.
Los programas de correo electrónico masivo como Contacto Constante (Constant Contact) son baratos,
fáciles de usar, e incluyen herramientas útiles, como plantillas diseñadas por profesionales y el
seguimiento de cuántas personas (¡y qué gente!) abren sus correos electrónicos y hacen “clic” en los
enlaces.
Un boletín electrónico es una gran manera de comunicarse con sus miembros regularmente. Decida el
contenido que desee incluir (una nota del Pastor, unos anuncios de unos próximos eventos, noticias y
aspectos más destacados de unas actividades recientes, cumpleaños, actualizaciones de las páginas
web, etc.) y luego elija una plantilla para presentar esta información. Personaliza la plantilla con su
logotipo y sus colores, y cada semana puede pedir a un voluntario insertar la información y ¡enviarla!
También puede enviar mensajes de correo electrónico sobre los próximos eventos. Si alguien ha
diseñado una invitación o un cartel para el evento, puede volver a utilizar los gráficos en un correo
electrónico, incluir cualquier información adicional o enlaces, y enviarlo a sus listas. Sus miembros
pueden enviar un e‐mail a sus amigos, o si usted ha incluido enlaces de redes sociales (Constant Contact
ofrece esta opción), ellos pueden publicar en su página con un clic de su ratón y promover su evento
para usted.
Consejos:
Utilice únicamente las direcciones de correo electrónico que usted ha recaudado (miembros,
tarjetas de clientes, registros de eventos), nunca, nunca hay que pagar por direcciones de correo
electrónico. Eso es spam. Es ilegal e ineficaz.
Asegúrese de pedir precios “sin fines de lucro”
Incluya enlaces de redes sociales en cualquier correo electrónico que desea que el público vea
(No hay que incluirlos en listas de direcciones de correo electrónico para sólo miembros)
También se puede utilizar el Event Marketing de Constant Contact para el registro y la
recolección de pago para eventos (¡Lo usamos para esta conferencia!)
MediosdeComunicaciónSocial Facebook y Twitter ya no son sólo para los estudiantes universitarios. Las generaciones mayores son algunas de las demografías de mayor crecimiento en estos sitios. La mayoría de los miembros de su iglesia probablemente está en Facebook, y algunos de ellos usan Twitter. Esto le da una manera GRATIS para comunicarse fácilmente con su iglesia, y potencialmente, con su red de amigos y
familiares. También ofrece oportunidades para publicidad enfocada a un costo accesible. ¿Está iniciando un a guardería pre‐escolar? Puede concentrar el enfoque de un anuncio a las mamás en su área. Al igual que con cualquier medio de comunicación, haga un plan y siga adelante. Los medios sociales son gratis y fáciles, pero deben de ser supervisados y mantenidos. Hay que designar a un miembro confiable como voluntario o un miembro del personal para estar actualizando su página con información pertinente.
Quéhayquepublicar: El avance del sermón para el domingo próximo, con información acerca de algo especial en el servicio
Invitaciones para eventos
Álbumes de fotos de actividades recientes (Estos son especialmente eficaces cuando la gente comienza a
etiquetar a sí mismos en sus fotos. ¡Ahora sus amigos están expuestos a la página!)
Historias edificantes sobre el impacto de sus ministerios
Afirmaciones de miembros e invitados
Actualizaciones de la página web (boletines, sermones, fotos, etc.)
ConsejosSocialesMediosdecomunicación:
Las personas rara vez regresan a una página una vez que les ha “gustado" (“liked”), pero interactúan en su flujo de noticias (“liking” y comentando sobre tus entradas [posts]); así es que hay que usar su tiempo escribiendo mensajes nuevos en lugar de rellenar la página estática
Hay que enviar mensajes/tweets con frecuencia, pero no con demasiada frecuencia —por lo menos una o dos veces por semana, pero no más de tres veces al día, o corre el riesgo de molestar a la gente, y dará de baja ("unliking") su página
Sábado por la mañana es el mejor momento para publicar; el jueves es el peor
Hay que construir su contenido antes de promover mucho su página, de modo que cuando la gente visite, hay algo que mirar. Esto les da una idea de qué tipo de contenido va a añadir a su fuente de noticias. Si les gusta, ¡lo van a "like"!
En su mayoría, mantenga cortas las entradas—Son aprobados ("liked") con más frecuencia que los mensajes largos
De vez en cuando hay que escribir artículos largos—ya que reciben comentarios con mayor frecuencia que los mensajes cortos
Haga preguntas para invitar comentarios
Habla como una verdadera persona
Incluya muchas fotos; la gente responde mucho más a fotos
No hay que incluir temas políticas o contenido divisivo
Responda a las quejas fuera de línea (Pregunte si alguien puede contactarlos; no responda a las denuncias en Facebook)
Proteja la privacidad de las personas, especialmente de los menores de edad, con no incluir sus nombres
Fotos
El establecimiento de un ministerio de fotos para captar la obra del Señor en su iglesia es una necesidad en nuestra
cultura visual, y gracias a la tecnología digital, ¡cualquiera puede ser un fotógrafo aficionado! La parte difícil es la
organización. Proceso de trabajo sugerido:
Consejos:1. Trata de recoger estrenos de fotos de los miembros, especialmente de los menores de edad —
incluya un estreno fotográfico en cualquier formulario de registro para cualquier ministerio
2. Reclute a fotógrafos voluntarios y enséñeles a tomar fotos apropiadas de una manera que no
distraiga
3. Planee con anticipación y asigne a los fotógrafos de eventos
4. Sé organizado con recoger y archivar las fotos de manera que pueda encontrarlas fácilmente en el
futuro
5. Elimine las fotos no tan buenas, y sólo suba las buenas a su sitio web
6. Seleccione unas cuantas fotos para incluir en los anuncios de PowerPoint, los boletines y en el
Facebook, etc.
Consejosprácticosparaelusodelosmediosdeformaeficaz:
Alconsiderarelusodelosmediosdecomunicación,recuerde:1. Las personas Sí juzgan los libros por sus portadas. Su iglesia será juzgado por el material
que produce. Por lo tanto los medios de comunicación tienen que tener un aspecto
profesional. Punto.
2. No hay nada nuevo bajo el sol. Así que cuando ve algo que realmente le gusta, guarde una
copia en un archivo para usar como referencia cuando necesite ideas.
3. ¡No empiece algo que no puede terminar! Con CUALQUIER tipo de medio, si no tiene a
alguien que puede mantenerlo, no lo inicie.
4. Siga aprendiendo.
Un gran recurso que uso es Comunicaciones de Scott Vaughan; tiene muchos
recursos gratuitos en www.scottsvault.info
El Contacto Constante (Constant Contact) ofrece seminarios gratuitos y mucha
información acerca de la utilización eficaz de los medios sociales.
Aprenda de la experiencia de otros revisando los archivos del grupo Administración
de Iglesias Yahoo (Church Admin Yahoo) acerca de muchos medios de comunicación
con temas relativos.
Cuandoplanificaunproyectoespecíficodelosmediosdecomunicación,recuerde:
1. Menos es más. Piense mucho sobre el mensaje que desee enviar. Deseche cada palabra y
cada pieza de información que no es absolutamente necesario.
2. Las primeras impresiones importan. Mire su trabajo por unos segundos y luego déjelo. ¿Qué
es lo primero que ve? Debe de ser lo que usted está tratando de comunicar. Si no es así,
deshágase de las distracciones. Menos gráficos, menos texto, ¡menos, menos, menos!
3. Consiga la ayuda profesional, aun si tiene que pagar por ello. (www.istockphoto.com es un
gran recurso para fotos e ilustraciones. También puede encontrar los diseñadores
independientes en la web.) A veces se puede encontrar voluntarios que saben lo que están
haciendo, pero pida ver muestras de su trabajo primero, y póngalos a prueba en proyectos
pequeños.
4. Cada presentación promocional debe de ...
a. Interrumpir: Obtener atención de la gente con el diseño y el titular
b. Obtener Participación: Un buen subtítulo motivará a la gente a seguir leyendo
c. Educar: Explique por qué necesitan lo que usted está promoviendo
d. Exhortar: Dígales qué hacer a continuación, visitar su sitio web, llamar para
inscribirse, etc.
5. Conceptos básicos de diseño:
a. Coherencia y unidad: Todo debe coordinar para producir un trabajo armonioso.
Utilice o fotos o imágenes prediseñadas (clipart), pero no ambas. Cuando usa el
clipart, todos deben ser del mismo estilo. Utilice sólo dos fuentes—3 como máximo
para una presentación más grande.
b. Contraste: Los elementos de la presentación deben ser de diferentes tamaños,
colores, etc. Si todo es igual, nada se sobresale.
c. El espacio en blanco: No sienta la necesidad de llenar cada área de espacio en su
presentación. Deje espacio entre los puntos de información. El espacio en blanco se
puede utilizar para llamar más atención a lo que más importa.
d. Resolución: Si la presentación se va a imprimir, asegúrese de que las fotos tienen
suficientes píxeles para ser impresas en el tamaño que va a imprimir. No utilice fotos
de la web en las publicaciones impresas a menos que lo que va a imprimir sea muy
pequeño. ¡Las impresiones grandes requieren fotos grandes!
e. Organización: Ayude a la gente a absorber su mensaje rápidamente mediante el uso
de títulos, viñetas, gráficos, etc. para organizar la información en su presentación.
6. Conceptos básicos de la escritura:
a. Siempre procura al menos una persona (de preferencia dos o tres, y no la persona
que escribió/creó la pieza) que revise y corrija todo lo que será visto por el público.
b. Mantenga una guía de los estilos de la iglesia con sus preferencias para dar formato a
la comunicación escrita, y referencia de problemas de gramática/ortografía que
comúnmente ocurren, para facilitar su instrucción durante la creación/revisión de
contenido.
c. Mantenga su escritura activa, interesante y BREVE.
Si tiene dudas o preguntas ¡contácteme! Heidi Will ‐ 480‐343‐2487, [email protected]
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Desarrollando a Líderes desde la Cuna hasta la Tumba Cómo ayudar a la gente avanzar de ser un “incrédulo” hasta llegar a ser un “misionero” (y más allá)
Niveles de crecimiento y desarrollo espiritual – 2 Ped 1:3-12; 2 Timoteo 2:2
1. Incrédulo sin interés - ¿Cómo interesarlos?
2. “Buscador” de la verdad - ¿Cómo llevarlos a la salvación?
3. Nuevo creyente -¿Cómo llevarlos a la madurez y consagración espiritual?
4. Cristiano creciendo - ¿Cómo animar y ayudar a ministrar, evangelizar y discipular?
5. Cristiano sirviendo - ¿Cómo prepararlos para ser líderes y maestros de otros?
6. Cristiano en liderazgo - ¿Cómo guiarlos a mayores lugares de SERVICIO, o para ser MISIONEROS? Requisitos para un discipulador. – Gálatas 6:1-2; 2 Timoteo 2:2
o Un fundamento bíblico de buena doctrina o Carácter santo, espiritual, paciencia, compasivo, consistente y fiel o Comprometido a abstenerse del chisme, queja y la murmuración o Dispuesto a tomar tiempo parta contestar preguntas
Metas del seguimiento (discipulado)
1) Guía al convertido a la seguridad de su salvación. –1ª Juan 5:13
2) Que se bautiza el convertido y llega a ser miembro de la iglesia. Mat. 28:19
3) Enseñarle al convertido la doctrina básica de la Biblia. -2 Tim. 2:15; 4:2
4) Mostrarle como orar y leer y memorizar la Biblia. – Juan 5:39; Hechos 17:11
5) Enseña separación y la victoria sobre tentaciones. -2 Cor. 5:17; 1 Cor. 10:13
6) Ayúdale a desarrollar una carga para las almas perdidas y testificar -Mar. 5:19
7) Ser un amigo y “mentor” (ejemplo) para el nuevo convertido. -Proverbios 18:24
8) Enseña al recién convertido a amar, confiar, y obedecer a Dios primero y al liderazgo de la iglesia y otras autoridades en su vida. -Heb. 13:7, 17
9) Enseña al convertido a tener un hogar feliz y espiritual.
10) Enséñale a diezmar y ofrendar a misiones, etc.
11) Ensénale a adorar en espíritu y verdad y a discernir qué es música y alabanza bíblica.
12) Enséñale de la llenura del Espíritu, los dones espirituales, y cómo encontrar la voluntad de Dios para su vida.
13) Anímale a llegar a ser un líder en la iglesia y quizás llegar a ser misionero.
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Conoce las características de grupos de individuos para adaptar el discipulado Adapta el discipulado, pues cada uno es diferente y crece diferente (Hebreos 12:1)
Espiritualmente – Económicamente – Moralmente – Mentalmente – Socialmente – Edad y sexo
Primarios (5-11 años). Aprovecha su buena memoria y energía para servir. Es el tiempo de mayor sensibilidad al evangelio y misiones. Enfatiza la importancia de normas altas y de respeto a los padres y mayores.
Jóvenes (12-21 años). Contesta sus dudas e inseguridades; contesta sus propias preguntas con la Biblia. Ayúdales a ver el gozo de servir a Cristo y tener un propósito para su vida. Reta a la santidad.
Solteros (18-25 años). Animarles a prepararse a servir al Señor en un instituto cristiano (por lo menos un año). Prepararlos para el matrimonio. Ayudarles a guardar su santidad y servir al Señor.
Adultos y sus Familias Prepararles en las varias etapas de vida para tener un matrimonio y familia feliz. Prepararles a ser fieles en ganar almas y servir al Señor con la iglesia. Prepararles para ser “mentores” para los más jóvenes.
Un Plan Progresivo para el Discipulado en la Iglesia (Mat. 28:18-20) Entrenamiento del curso de “Sígueme” (Dr. Charles Shoemaker)
Cuando se salva, darle una hoja de estudio bíblico para hacer en casa y establece un día para repasarlo y darle la segunda hoja para comenzar el discipulado básico de 5-13 lecciones
Invitarle a estudios en casas y a las actividades de la iglesia (cultos, jóvenes, etc.).
Asignarle un discipulador o una pareja como discipulador/maestro o un “mentor/ejemplo” o un “consejero” o “entrenador de vida” según su necesidad para hacer los estudios particulares.
Prepara para varias etapas de crecimiento espiritual (y advertir al discípulo de estas etapas) 1. Luna de miel (2 Cor. 5:14) - Nuevo amor y gozo en el Señor.
2. Lucha espiritual (Gal. 5:17) - Advierte de batallas con la carne, el mundo y el diablo.
3. Dudas y confusión (Efe. 4:14) - Advierte de falsos maestros y de dudas comunes.
4. Tentaciones al enfriamiento y apatía (Apo. 3:16) - Advierte de cristianos fríos y tibios.
5. Madurez y firmeza -2 Ped. 5:10; Gal. 4:19; 1 Cor 2-3 –Hombres natural, carnal y espiritual.
Primer Nivel: La Seguridad de la Salvación Eterna Nota: Se repetirán muchos temas con más explicación cada vez. (2 Pedro 1:12)
1. La seguridad de la salvación ETERNA (1 Juan 5:13). Pruebas bíblicas de la salvación eterna que no se pierde. -Jn 6:37; 10:27-29; Heb. 13:5 Advierte que las dudas vendrán por desobediencia, por no conocer las promesas de Dios, etc.
2. Las EVIDENCIAS la nueva vida y las maneras de crecer espiritualmente (2 Cor. 5:17, 1 Juan, Santiago) Instrúyele a orar mucho, leer las promesas, ser fiel a oír la Palabra leer libros cristianos y hacer amigos
cristianos, separándose del mundo. -Rom. 10:17
3. PROMESAS para un cristiano (Rom. 5:1; 8:9; 2 Ped. 1; 1 Juan 1:9; 5:10-14; Rom. 8:28; etc.) El Espíritu mora en cada creyente (Rom. 8:9) – sella, asegura, santifica; guía, enseña, etc.
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Segundo Nivel: Las Etapas de Crecimiento y el uso de la Palabra para Crecimiento y Servicio
1. Enseña cómo expresar su testimonio.
2. Establece tiempo devocional en una hora especial cada día. Enseña a orar. Tipos de oración; adorar, consagrar, pedir, interceder, dar gracias, confesar –Mateo 6
Requisitos para que Dios conteste (fe, obediencia, el nombre de Cristo, etc. y estorbos.
3. Enseña cómo aprovecharse de la Palabra de Dios: oír, leer, meditar, memorizar, estudiar y obedecer. Lee la Biblia para hallar promesas, ayuda práctica, buena doctrina, advertencias de falsas doctrinas, etc.
Introduce ayudas en el estudio (concordancia, diccionario bíblico, mapas, comentarios, etc.).
Memorizar versículos de provecho y el orden de los libros en la Biblia.
4. Definir “Carácter Cristiano”. Mat 5:6-18; Luc 16:10; Efe 6:10-18; 2 Ped 1:1-12; Gál 5:18-26 Enfatiza la necesidad de desarrollar una buena conciencia (Gal. 5:17; Rom. 7:22-23; 8:7).
5. Enfatiza la necesidad de unirse como miembro de una iglesia bíblica. La iglesia debe proveer clases para nuevos creyentes y su relación con la iglesia.
o Bautismo, cómo adorar, cómo aprovecharse de cultos, cómo servir en la iglesia.
Tercer Nivel: La Lucha Espiritual - Enfatizar los medios de victoria y cómo crecer en fortaleza
Ser fiel en devociones. Memorizar y meditar en promesas y virtudes bíblicas
Meditar en promesas bíblicas a los obedientes y del castigo si no obedecen
Disciplinarse a andar en el Espíritu y llenarse del Espíritu—prestar atención a su conciencia.
Aceptar la disciplina con humildad y confesar cada pecado al momento (l Juan 1:9).
No avergonzarse de regresar a la iglesia si cae. (Heb. 12:4-11).
Cuarto Nivel: Fiel, Maduro y Espiritual contra Las Dudas y la Confusión
1. Fundamentarle en las doctrinas de la Biblia: la inspiración, la deidad de Cristo, la salvación por fe.
2. Entender los principios de la interpretación bíblica y distinciones bíblicas como 3 tipos de santificación.
3. Estudiar los principios bíblicos para discernir peligros espirituales (Vea 1 Cor. 6:12; 10:23; etc.).
4. Advertir de las falsas bases de fe que puedan confundirnos — Nuevas “revelaciones”, “apóstoles modernos”, la tradición, las experiencias, las “señales” y milagros, la lógica humana (1 Cor 1:21-22; Col. 2).
5. Estudiar la necesidad de Santificación, separación y el principio de remplazamiento -Efe. 4:22-24; Col. 3
La separación de amistades, actividades, influencias y apariencias mundanas -l Jn 2:15,16; Sant. 4:4,5
La separación de la mala doctrina (sectas, herejías, y doctrinas falsas) -2 Juan 7-11
La separación de hermanos desobedientes y rebeldes y quejosos -2 Tes. 3:14
6. Conoce las “Marcas de las sectas”, falsas religiones y carismáticos.
7. La adoración bíblica con música espiritual -Juan 4:23-24; Efe. 5:18-20; Sal. 40:3; 1 Sam. 16:23
8. La llenura del Espíritu Santo y Su obra -Efe. 5:18
9. Estudios del hogar cristiano y relaciones con otros (Efe. 4-6; Col. 3; 1 Ped. 3:1-7).
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Del Discipulado a la Preparación de Líderes (ejemplos de la IBBA de Antioch, CA) ETAPA de Discipulado 1. Discipulado desde el primer día de su SALVACIÓN. (Provee un estudio sencillo de Juan o 1ª Juan)
2. Discipulado básico de 4-5 semanas.
3. Clases de Nuevos Miembros en la iglesia.
4. Discipulado intermedio de 8-24 semanas (o asignación de un mentor).
5. Discipulado en clases de la iglesia (Escuela Dominical; estudios en casa; etc.) ETAPA de Preparación de Líderes 1. Cursillos dados por el pastor u otros para entrenar a maestros y obreros de la iglesia; “Club de lectores”.
2. Instituto Básico de la iglesia con un énfasis en entrenar a los varones en clases especiales para ellos. o En el Instituto Básico de Servicio Cristiano y Predicadores en Preparación (PEP) de Antioch ofrecemos 6 niveles de
certificados por cada 10 créditos. (DVDs de Oremundo, CLASE, Transformados en Su Imagen, etc.) 3. Instituto Ministerial o cursos por correspondencia dirigido por el pastor.
En el Instituto Bíblico Ministerial de Antioquía (IBMA) ofrecemos un día completo de clases modulares cada mes. Se ganan tres certificados de 30 créditos cada uno por clases, proyectos y experiencias en el ministerio.
4. Ingreso en un Instituto o universidad cristiana
5. Práctica como un ministro “interino” o un pastor asistente
Problemas para iglesias en el Desarrollo del Discipulado y el Liderazgo INCERTIDUMBRE de los pastores y líderes actuales de sus propios “dones” del liderato. Falta de EJEMPLOS (especialmente si uno no lee biografías y la historia), mentores y entrenamiento. Falta del CONOCIMIENTO de las metas y los métodos. Falta de TIEMPO o VISIÓN … o paciencia. ESCASEZ de discípulos y discipuladores “prospectivos”. DESÁNIMO con discípulos y líderes entrenados antes.
Mentores – Consejeros – “Entrenadores”- Maestros como puentes al Liderazgo Ayudante espiritual: “Un cerebro a preguntar, un oído que escucha y un empuje en la dirección correcta.” (E Johnson)
Pastor -Maestro –enseña verdades de vida y discernimiento; lleva al discípulo a evangelizar y ministrar Discipulador -Mentor - da un buen ejemplo y escucha preguntas, compartiendo su experiencia y sugerencias Consejero –guía a una salida de dificultades, vicios, etc. Entrenador - ayuda a reconocer la voluntad de Dios como una “visión” del futuro, capacita, adiestra y asesora
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Las Tareas de un Mentor de Ministerio o “Entrenador de Vida”
1. Determinar el nivel de la RELACIÓN entre un mentor y el discípulo: Ser un maestro, un amigo con quien uno puede hablar, un hijo que participa en la misma familia, un compañero de ministerio, un animador….
2. Preparar una AGENDA para sus reuniones con el discípulo: Oración, preguntas del discípulo y un estudio
bíblico. Haz preguntas para hacer el discípulo abrirse honestamente de su sentir y su vida espiritual y familiar, sus necesidades, dudas, dificultades, debilidades, sueños, dones, logros y fracasos, temores, etc.
3. Ofrece la perspectiva de su experiencia. Observa su ministerio, enseñanza, etc. para ofrecer sugerencias 4. Llevarle a MINISTRAR en varias situaciones: evangelismo, clases de discipulado, visitas a hospitales,
estudios en casas, etc. 5. Pasar TIEMPO con él, especialmente llevándole a ministrar juntos. Orar mucho uno por el otro. Sugerir
otras fuentes de ayuda cuando usted no puede ayudar en varias áreas.
Orar por un Ministerio conforme a sus dones espirituales (Efe. 4:12; Rom. 12:1-16) Dios ha dado un don espiritual a cada creyente para la edificación de los hermanos de la iglesia y el evangelismo. Puede poner una palomita al lado de los ministerios que ve que su iglesia necesita y orar al Señor para usarle a suplir la necesidad. Luego, procure a hacer algo para cumplir con tu ministerio. I. Ministerios para hermanos con el don de “profecía” (testimonios o predicación).
Testificar puerta a puerta. Enseñar a un club de niños en casas o en la iglesia. Invitar a otros a un estudio de un libro de la Biblia o un tema interesante en casas. Buscar ministerios en cárceles, hogares de delincuentes, escuelas, etc.
II. Ministerios para el don de servicio.
Limpiar o decorar el templo de la iglesia. Visitar a enfermos o a ancianos para ayudarles a limpiar o cocinar para ellos. Hospedar a misioneros cuando llegan: darles una comida o una cama.
III. Ministerios para el don de enseñanza.
Organizar un club para niños en casa o en la iglesia. Organizar un estudio bíblico para jóvenes, damas, hombres, parejas, vecinos, etc. Compartir estudios bíblicos con ancianos o enfermos. Ser un discipulador para el nuevo creyente o un "tío espiritual" para un joven.
IV. Ministerios para el don de exhortación (consejero, animador).
Evangelizar puerta a puerta. Visitar a los que faltan en servicios, a los ancianos, etc. Saludar a los que visitan--darles un boletín, himnario, Biblia, etc. Sentar con el visitante para ayudarle con el himnario o a buscar textos y animarle a pasar al altar.
IBBA ADMINISTRACION DE MINISTERIOS DENTRO DE LA IGLESIA
Cuna/ Limpieza/ ujieres – Miembros regulares se turnan. Maestros – Parejas enseñan clases cuando es posible. Hay dos parejas que se turnan en cada clase. Predicadores de niños – Los varones fieles se turnan en predicar a los niños por un mes. Hay entrenamiento de discipulado, ujieres, cuna, maestros, coro, etc. domingos 6 pm y sábados 10 am Hay estudios bíblicos en casas o visitas a casas de jueves a sábado. Cada sábado hay evangelismo y visitación y diferentes actividades y Clases del Instituto. En el verano hay evangelismo de jóvenes y EBV de niños.
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PLAN DE ENTRENAMIENTO Y SERVICIO DE LA IGLESIA (“Guías Prácticas”, pp. 54, 61, 64) Miembros que puedan servir: Áreas sugeridas para su servicio (música, niños, limpieza, ujieres, cuna, oficina, etc.) Varones: 1. 2. 3. Damas: 1. 2.
3. Parejas: 1. 2.
3.
Jóvenes ayudantes: __________________ ________________________ _________________ __________________ ________
Grupos individuales
Varones Damas Jóvenes Párvulos Niños Hermanos mayores Familias Matrimonios en varias etapas Solteros y universitarios ________________________
Actividades y Estudios para planear en el calendario
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Áreas de ministerio
Entrenar varones-líderes Misiones Evangelismo Plantar otras iglesias Música Nuevos creyentes/discipulado Hermanos desviados Jóvenes fríos o rebeldes Evangelismo de Niños Consejería Entrenar maestros
Actividades y Estudios para planear en el calendario
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Agenda y Notas para Cultos, Estudios, Evangelismo y Tareas Semanales 1. Cultos dominicales 2. Juntas de oración 3. Evangelismo y visitación 4. Discipulado 5. Juntas especiales: diáconos, jóvenes, etc. 6. Días de reposo / familiar 7.
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Ministerios para Conseguir Material de Discipulado y Estudios Bíblicos
Iglesia Bíblica Bautista Antioquía y el Instituto Bíblico Ministerial Antioquía (IBMA) Dr. Ricardo (Rick) Armstrong, pastor y director, 518 W. 6th St., Antioch, CA 94509 – Tel. (925) 706-2534;
www.MinisterioAntioquia.com o www.MinisterioAntioquia.com/ibma; [email protected] o Materias de discipulado y el estudio bíblico y ministerial. Hay enlaces a mucha material que se encuentra abajo. ¿Qué Sigue? por Dr. Charles Shoemaker - 8 buenas lecciones para el nuevo converso. P.O. Box 37887, Jacksonville, FL 32236, (904)596-2414; www.ChurchPlantingAmerica.org. Creciendo en la Gracia por Dr. Ed Nelson Traducido por Dr. José Luis Torres - 10 lecciones muy buenas Aprendiendo a Andar en una Nueva Dirección, Lecciones Básicas de Discipulado Por: Rubén Quiroz, PO Box 6609, Cochabamba, Bolivia 16 Lecciones del Discipulado–Muy bueno; incluye lecciones de la separación bíblica Centro de Publicaciones Cristianas - www.tiendaobrerofiel.com; www.obrerofiel.com
8625 La Prada Drive, Dallas TX, (214) 327-8971; Hasta que todos lleguemos - Las principales enseñanzas bíblicas para el recién convertido Nueva vida en Cristo, Tomos 1-4: Primeros pasos en la vida cristiana. Principios bíblicos del discipulado (para preparar a obreros a enseñar a nuevos creyentes) Mensaje de Vida – Escuela Dominical y Club de Niños 58607 Road 601, Ahwahnee, CA 93601; teléfono: (469) 916-9968; www.tiendaobrerofiel.com Editorial Bautista Independiente 3417 Kenilworth Blvd., Sebring, Florida 33870-4469; teléfono: (863) 382-6350; [email protected] Instrucciones para los que desean bautizarse y ser miembros de la iglesia Dirigiendo Estudios Bíblicos – Libro de 28 estudios doctrinales Uno por Uno Transformados en Su Imagen (BJU Press), Dr. Jim Berg – 13 semanas de “discipulado intensivo” – muy bueno Escuela Dominical para adultos y jóvenes, niños y principiantes – traducido de “Regular Baptist Press” Source of Light - http://www.sourcelight.org ; 1011 Mission Rd. Madison, GA 30650; Tel: (706) 342-0397 Fuente de Luz (México) Hay cursillos sencillos para el estudio particular, grupitos, o correspondencia. Apartado Postal 1235, Puebla, Puebla 72000; Tel. 52-222-755-3772; [email protected] Rayos de Luz: 1 lección - Es el estudio del Evangelio de San Juan. Un País que se Llama Cielo: 7 lecciones. Evangelístico. Es tanto para adultos como para jóvenes. La Vida Cristiana Práctica: 24 lecciones. Enfocado principalmente a personas entre 15 y 30 años. Doctrinas: 7 lecciones. Es un estudio de arrepentimiento, fe, regeneración, justificación, adopción, oración, etc Pescadores de Hombres: 3 libritos. Para los que desean ganar almas para Cristo y discipular a otros.
Materias para Institutos Bíblicos Locales Instituto Bíblico Antioquía. www.MinisterioAntioquia.com/ibma - Estudios, grabaciones y visuales gratis. Oremundo. Av. 13 de Mayo, No. 1060, Col. Rafael Ramírez, 67180 Guadalupe, NL. Tel. 814-040-27-83;
[email protected]; www.oremundo.org; www.ucla-mexico.org Ofrece 5 años de clases por DVD que son muy buenos y fundamentalistas.
Colegio Universitario Bautista de Puerto Rico. Dr. Mike Casillas. www.prbc.edu.
Ofrece cursos fundamentalistas por correspondencia tanto como los cursos enseñados en el colegio. Estudios BBN-Español. www.bbnradio.org/wcm4/bbnbispanish - Estudios por internet.
Lecciones de audio de series de estudios bíblicos. Se ganan certificados por hacer cada serie de cursos. Estudios CLASE, por el Seminario Teológico Centroamericano. (CPC; www.tiendaobrerofiel.com)
Hay más de 50 estudios en tres niveles para la capacitación de ministros. Libritos tienen 5-10 lecciones c/u.
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Cómo ayudar a mujeres jóvenes con batallas morales: Amando a la Persona más que a la fotografía Helping Teen Girls with Moral Issues Pat Berg--Educadora, Bob Jones University Introducción: Mucho antes de llegar a la Universidad, las señoritas ya han desarrollado una cosmovisión no bíblica de Dios y de su plan perfecto para el sexo femenino (entre otras cosas). También han desarrollado complejos de inferioridad y algunos deseos pecaminosos que les conducen a involucrarse en acciones que pueden recibir el perdón, pero que nunca podrán borrarse. Estas jóvenes se han vuelto esclavas a estos hábitos y no podrán ser liberadas hasta no iniciar una relación diaria de comunión con Dios. ¿Habrá alguna otra enseñanza para solucionar estos problemas, fuera de lo que la Biblia enseña en que debemos apartarnos de la fornicación? I. Nuestro deseo de experimentar placer en nuestra vida es lo que determina las decisiones que
tomamos y por esto, es necesario que moldeemos esos deseos con principios bíblicos.
A. Aunque nuestro deseo de experimentar placer es algo que Dios creó desde un inicio como parte de su plan perfecto, eso cambió después de la caída del hombre, ya que el pecado pervirtió estos deseos.
1. Dios nos creó con la capacidad de desear cosas buenas y se deleita en satisfacer
esos deseos.
a. Nos concede los deseos de nuestro corazón cuando esos deseos son aprobados por Dios—Salmos. 37:4.
b. Nos ha entregado todo para que lo disfrutémonos—I Timoteo 6:17.
c. Dios quiere que experimentemos el placer—Salmos 16:11. d. Uno de los propósitos que Dios tiene para el matrimonio es que sea una
fuente de gran gozo tanto para el esposo, como para la esposa. (Cantar de los Cantares; Proverbios 5:15-19; I Corintios 7:2-5)
2. Después de la caída del hombre, el hombre ha decidido alejarse de Dios y ha
tratado de satisfacer su deseo de sentir placer por sí mismo.
a. El amor al “yo” es mayor al amor a Dios y hemos pervertido nuestra imagen de Dios, desplazándolo del trono y sentándonos en él.
(1) Dudamos del amor de Dios y su bondad. (2) Al dudar de la bondad de alguien, aun de la de Dios, nuestra
tendencia es la de rechazar su autoridad sobre nuestra vida. b. Cuando nos encontramos en el centro de la tentación, pretendemos que
Dios no existe, abusando de su gracia suponiendo que recibiremos su perdón y su amor después de haberlo ofendido—Romanos 6:1-2.
c. Nos exponemos a los engaños del Maligno—I Pedro 5:8; Santiago 1:14.
2
B. A pesar de la caída del hombre, Dios todavía complace nuestros deseos al ofrecernos
recompensas deleitables al buscar su rostro.
1. “Estimo que toda descripción de lo que descubriremos en el camino [de obediencia a Cristo] alude a nuestros deseos”. (C. S. Lewis, El peso de Gloria (“The Weight of Glory”))
Ejemplos: Salmos 1:3; Proverbios 2:1-8; Proverbios 4:5-9
2. Con frecuencia, Dios nos recompensa “no solamente en conjunto con la
actividad, sino que la consumación de la actividad misma es una recompensa”. (C. S. Lewis, El peso de Gloria (“The Weight of Glory”))
a. Podemos observar este tipo de recompensas a lo largo de nuestras vidas
desde la niñez hasta la edad adulta. A medida que nos esforzamos en ser disciplinados para adquirir nuevas habilidades, apreciaciones y relaciones, disminuirá gradualmente el sentido del deber y se convertirán estas habilidades, apreciaciones y relaciones en actividades placenteras que en sí mismas son un premio por el esfuerzo ejercido.
b. Como consecuencia de la caída del hombre en el pecado, nuestra
motivación inicial de obedecer a Dios, es en cierta medida enfocada en el “yo” y no en Dios. Sin embargo, vamos desarrollando un mayor aprecio por el valor de la persona de Dios, en vez de estar pensando únicamente en nuestras necesidades.
C. Siendo que no podemos ver las recompensas y galardones que Dios tiene para nosotros
en el futuro, es posible que cometamos el error de enamorarnos con la fotografía, el símbolo o la imagen de esos beneficios y no con el plan o la Persona de Dios.
1. Las sagradas Escrituras nos instruyen, especialmente en el libro de los Efesios,
capítulo cinco, que el plan de Dios para el matrimonio es que sea un reflejo de la relación perfecta entre Cristo y su Novia, la iglesia.
a. Toda persona aprecia las cosas que aprecian aquellos a quienes ama; es
por esto, que si amamos a Cristo, tendremos esta imagen en muy alta estima porque entendemos que Cristo atesora esta relación.
b. Si le amamos, no tendríamos el atrevimiento de destruir o alterar de
forma alguna esta fotografía porque él la diseñó. En cambio, haríamos un esfuerzo de meditar en ella hasta que cautive nuestra imaginación (o la valoremos tanto como él la valora).
2. Es por eso, que el mundo en su ceguera, nunca encontrará a Dios y a su Persona
como una fuente de gozo.
a. El mundo ha “secuestrado” los días festivos cristianos como la Navidad y la Pascua, que en sus principios fueron establecidos para que recordemos el amor y la bondad de Dios para con la humanidad, y los ha convertido en pretextos para satisfacer sus propios deseos egoístas.
3
b. De la misma forma, el mundo ha "secuestrado” el verdadero sentido del
matrimonio y la sexualidad que Dios le diseñó desde el principio, para que nos recordara de nuestra relación con respecto a él, y lo ha convertido en una oportunidad para realizar sus deseos lujuriosos sin tomar en cuenta Dios.
3. Aun a las señoritas cristianas, cuando se les pregunta que creen que necesitan
para ser felices, muy a menudo contestan que necesitan algo más aparte de Dios, como a—un hombre—o un esposo.
a. Desean tener todo lo que incluye en este conjunto llamado “esposo”,
como el amor, la atención, la seguridad, la provisión, la protección y el liderazgo que un esposo puede ofrecerles, pero no se conforman en recibir estas provisiones solamente de parte de Dios.
b. Desean tanto tener a este hombre, que ahora desean todo lo que involucre
lograr esta meta, y están dispuestas a hacer todo lo necesario por asegurar a un hombre para ellas.
(1) A esta forma de proceder, yo la he denominado “la
multiplicación o mutación de nuestros deseos”. (2) He observado que nuestras jóvenes adolescentes:
--desean tener un novio que las ame --desean ser hermosas, delgadas y provocativas (para que las
amen) --desean experimentar placer sexual --desean ser autónomas en estas áreas de la vida --desean perseguir su felicidad aunque sus padres y líderes no
estén de acuerdo, lo que las lleva a abandonarlos, aun alejándose de la iglesia, que es el lugar preciso en el que podrán encontrar exactamente lo que desean—una relación de plenitud con Dios.
Éste es el resultado de no haber encontrado o captado el gozo pleno que se experimenta al tener una buena relación con Dios. Estas jóvenes están tan deseosas de encontrar la fotografía o el símbolo de esta relación con Dios, que son capaces de pecar contra Dios y contra sus padres, con tal de recibirla.
II. Nuestra meta en el discipulado de estos jóvenes es proveer con un ejemplo cristiano la lección de
que el placer más pleno se encuentra en conocer y agradar a Dios y permitir que Él sea el que satisfaga todas nuestras necesidades dentro de sus parámetros.
A. Debemos ser transformados individualmente:
1. Deseando conocer a Dios hasta que el gozo de esa relación se convierta en una recompensa por el esfuerzo realizado.
4
a. Estudiando la Palabra de Dios hasta que su verdad ilumine nuestro corazón.
b. Desarrollando una actitud correcta hacia Dios y aumentando nuestro
amor hacia Él. c. Experimentando la realidad bíblica de que nadie, ni nada, puede ser
nuestro mayor gozo, sino Dios. 2. Desarrollando un entendimiento bíblico en cuanto al plan de Dios para las
relaciones entre mujeres y hombres.
B. Debemos ayudar a los jóvenes a que aprendan a amar a Cristo y deseen agradarle a Él, antes que a ellos mismos:
1. Ore para que Dios abra sus ojos para que puedan ver la belleza de Jesucristo y
puedan tener una relación diaria con Él 2. Enséñeles que los deseos, la fuente de del gozo pleno y las recompensas de Dios,
se encuentran solamente en Jesucristo. Instrúyales como pueden progresar diariamente en su relación personal con Dios—como tener un tiempo devocional lleno de sentido y valor, para que su andar con Dios sea verdaderamente placentero.
3. Sea un ejemplo viviente de amor a Jesucristo, confianza en su persona y de
sumisión a su plan en todas las áreas de su vida
a. Establezca una amistad de confianza con ellos al compartir nuestras propias experiencias en nuestro camino desde la adolescencia, y comparta como conocer a Cristo de forma íntima.
b. Reconozca que usted también fue joven y que se identifica con sus
luchas; ahora que ha crecido, sigue haciendo un esfuerzo de evitar caer en el error seguir fuentes falsas de gozo.
c. Comparta con prudencia sus propias experiencias de su juventud para
que entiendan que sí recordamos las dificultades que tienen como jóvenes.
4. Debemos ayudarlos a aprender a identificar sus deseos (amor, placer, curiosidad,
etc.) y como es que sus métodos propios para cumplirlos se convierten en nuevos deseos.
C. Es necesario instruirles con más verdades bíblicas que les ayuden a mantenerse en pureza
moral. 1. Instruya el mandato de Dios que prohíbe la fornicación. 2. Instruya lo hermoso que es el plan de Dios concerniente al matrimonio y a la
sexualidad.
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(1) Compañerismo (Génesis 2:24) (2) Placer (I Corintios 7:2-5) (3) Procreación (Génesis 1:28; Malaquías 2:15) (4) Un retrato de amor del Dios del pacto hacia nosotros, nuestra devoción
hacia él y el gozo de esa relación (Génesis 2:24; Efesios 5:22-33)
3. Instruya el principio bíblico de la siembra y la cosecha que se aplican a esta área, especialmente como se encuentra en Proverbios.
4. Instruya cómo es que el evangelio conlleva junto con sus beneficios la oferta de
la gracia y el perdón de Dios en caso de que fallemos en un punto moral. 5. Instruya cómo vencer a la tentación y romper cualquier hábito pecaminoso por
medio de una interacción personal con Dios y su Palabra.
(1) Estudie la Palabra de Dios para conocerle mejor y entender mejor los detalles de la tentación en particular para saber cómo vencerla.
(2) Memorice los versículos bíblicos que son clave para resistir. (3) Pida a Dios en oración que le otorgue de su gracia para sobrellevar la
tentación. (4) Determine que dará la espalda a la tentación en vez de dársela a Dios
Recursos: Leslie Ludy. Femineidad peculiar: La intención sagrada de Dios para toda mujer joven (Set Apart Femininity: God’s Sacred Intent for Every Young Woman). Harvest House, 2008.
Traducido por: (Translated by) Alberto Márquez
Los deseos de una mujer (The Desires of Women) Pat Berg, Bob Jones University, Educadora 5/2012 I. El peligro potencial de tener deseos fuertes. (Santiago1:14-15)
A. Lo engañoso de nuestros deseos fuertes se revela en la metáfora del anzuelo con la carnada (v. 14)
1. “Tentados” — probado 2. “Alejados” — acarreados 3. “Nuestras propias concupiscencias — deseos personales (aún así son
tentaciones “humanas” I Corintios 10:13) 4. “Atraídos” — atraídos por la carnada
B. La disposición a la maldad de nuestro corazón se manifiesta en la metáfora de la
concepción y el parto (v. 15)
1. Nuestro corazón es engañoso y perverso (Jeremías 17:9) 2. El fruto vergonzoso de nuestra necedad al engañarnos a nosotros mismos
es la muerte 3. Nuestra disposición a pecar, tarde o temprano, nos indica el estado de
nuestro corazón a. En ocasiones es una reacción descuidada
b. A veces, es el resultado de una deliberación consciente (Salmos 19:13a)
II. Identificando nuestros “propios deseos” o concupiscencias. (Santiago1:14)
A. Por lo general son cosas que tocan nuestras emociones porque pensamos que son necesarias para hacernos felices
1. Producen inconformidad, temor, ira, o desesperación 2. Estas emociones se tratan con detalle en el libro Aquietando el alma
inquieta (Quieting a Noisy Soul, de Jim Berg B. Nuestros deseos fuertes pueden haber comenzado legítimamente
Amor Gozo Paz Placer Seguridad
Cuidado Provisión Aceptación Relaciones interpersonales/Compañerismo Logros/ Productividad
1. Por la gracia de Dios, todos estos deseos pueden satisfacerse al tener una relación de amistad con Dios
2. Nuestro Dios es generoso y quiere proveernos todas estas cosas para que las disfrutemos (I Timoteo 6:17)
3. Cuando Dios cubre nuestros deseos por su gracia, no exigirá que paguemos el precio en un futuro
C. Cuando nos alejamos de Dios, nuestros deseos fuertes se convierten en deseos
carnales
1. Nos convertimos en personas egoístas y ególatras 2. Procuramos satisfacer nuestros deseos con métodos pecaminosos y
estrategias impías 3. Nuestros deseos abarcan actividades mundanas que desechan la influencia
de Dios de nuestras vidas (I Juan 2:15-16)
a. Los deseos de la carne—deseos que procuran hallar placer en objetos alternos y no en Dios
b. Los deseos de los ojos—anhelar cosas materiales. Una perversión de un deseo legítimo de contar con las provisiones necesarias
c. La vanagloria de la vida—la búsqueda de prestigio. Una perversión del deseo legítimo de ser aceptados
4. Cuando tratamos de satisfacer nuestros deseos de forma distinta a la que
Cristo por su gracia ya ha satisfecho, pagaremos el precio personalmente III. La multiplicación y la mutación de los deseos engañosos de la carne.
A. Un deseo fuerte puede dirigirnos a un sin número de pecados diversos (I Timoteo 6:10)
B. Los deseos mismos nos guían a maquinar estrategias para obtener la satisfacción de esos deseos, pero esas mismas estrategias se convierten en nuevos deseos
IV. Evite la auto-destrucción de su alma por medio de seguir los deseos de nuestra propia
carne. A. Cultive una relación saludable con Dios
1. Desarrolle una relación con Dios tan deleitosa que nada en este mundo compita con esa unidad, ni por un momento breve
2. Ame a Dios el Padre; glorifíquelo y muestre gratitud genuina (I Juan 2:14; Romanos 1:21ff)
3. Ande en el Espíritu (Gálatas 5:16) 5. Aborrezca el egoísmo; sirva a Dios y a los demás
(Leslie Ludy, Femineidad peculiar (Set Apart Femininity))
6. Sea perseverante en su fe para poder resistir a Satanás y sus artimañas (I Pedro. 5:8; II Corintios 2:11; I Juan 4:4)
B. Busque la ayuda de Dios de forma activa antes, y durante la tentación (I Corintios
10:13; Mateo 6:13)
1. Pida a Dios su protección (Salmo 19:12-14) 2. Tenga un corazón íntegro (Génesis 20:5-6) 3. Mantenga sus ojos en Dios cuando venga la tentación en vez de alejarse
C. Crezca en sabiduría
1. Aliméntese diariamente de la Palabra de Dios y permita que Dios mismo le discipúle personalmente
2. Aprenda a reconocer la diferencia entre el bien y el mal y entre deseos santos y profanos (Hebreos 5:14)
3. Planee de antemano y desarrolle un plan para resistir la tentación
Traducido por: (Translated by) Alberto Márquez
Como Establecer Altas Expectativas Bíblicas en los Jóvenes
¿Qué es un joven? Depende a quién Ud. le pregunte…. *Los medios (la television, la radio, etc.) *Un padre de familia cualquiera *Niño *Una persona que tenga mas de 20 años ¿Pero qué tal si le pregunta a la Biblia lo que es un joven? * La Biblia no trata a los de 13 a 19 años como una clase distinta o como si tuvieran privilegios especiales * La Biblia habla de juventud, pero principalmente distingue entre niños y adultos (Ef. 4:14-15, I Cor. 13:11) * La Biblia no cambia lo que espera de los creyentes. Asi que debemos esperar de los jovenes lo mismo que la Biblia espera de los otros creyentes. Por ejemplo: 1. Los jovenes tienen dones espirituales y tienen un papel esencial en el cuerpo local de Cristo para beneficiar al resto de la iglesia. I Cor. 12:7-27 2. Los jovenes pueden entender sabiduría y doctrina, y pueden conocer razones prudentes. Pueden entender el temor de Dios y hallar el conocimiento de Dios si están atentos sus oídos a la sabiduría y inclinan sus corazones a la prudencia. (Prov. 1:2, 2:1-5 ) Hasta pueden entender más que todos sus enseñadores si meditan en la palabra de Dios. (Ps. 119:99-100) 3. Ellos pueden abundar para toda buena obra si reciben la abundante gracia de Dios que siempre esta disponible para ellos. (II Cor. 9:8) 4. Ellos deben esforzarse y ser valientes porque Jehova su Dios estará con ellos. (Josué 1:8-9) 5. Ellos deben estar contentos con lo que tienen, satisfechos en Cristo sólo. (Heb. 13:5) 6. Ellos pueden y deben estar ganando a otros para Cristo y participando en hacer discípulos que sean como Cristo. (Matt. 28:19-20) 7. Ellos deben renunciar a la impieded y a los deseos mundanos, y vivir en este siglo sobria, justa, y piadosamente. Deben estar gozosamente esperando la gloriosa apariencia de su Salvador. (Tito 2:11-14) 8. Deben estar aprendiendo a discernir lo que es excelente para agradar a su
Dios (Rom. 12:1-2) 9. Ellos pueden conocer a Dios de una manera intima, y crecer en El. (Phil. 3:10) Las expectativas de hoy en día estan rebajadas. Tenemos la tendencia de celebrar lo que antes era por sentado. (Lucas 17:10, Prov. 20:29) Consideraciones para su filosofía de ministerio: 1. ¿Su filosofía de ministerio hace que los jovenes piensen en sí mismos como niños grandes, o como adultos en aprendizaje? 2. ¿Qué propósito tiene la diversión en su filosofía, y qué tan grande factor es? Una señal de inmadurez es el deseo de vivir solo por el placer. La madurez, sin embargo, escoge lo que es sabio, aunque sea agradable, o no. Ten cuidado de no complacer la inmadurez edificando un programa para la juventud con demasiada diversión. a. Razones deficientes para hacer las cosas divertidas b. La diversion en su propio lugar i. ¡La diversión es divertida! Es restaurativa. ii. La diversión edifica las relaciones personales. iii. La competencia enseña Ten cuidado con enseñar la mentira que ser discípulo de Cristo no será nada más que divertido, excitante, y emocionante. La Biblia dice claramente que ser discípulo de Cristo es la vida más provechosa en este mundo, pero es excitación mezclada también con lucha, guerra, sacrificio, cansancio, soledad, dolor, y la rutina. Un joven que ha sido criado con la excitación le faltará el caracter para perserverar cuando servir a Cristo parece tener poca recompensa en esta tierra. (Lucas 9:57-62). 3. ¿Están sus jovenes retados a aprender nuevos niveles de responsabilidad mas allá de lo esperado? a. No todos los jovenes están al mismo nivel de madurez, pero en general, los jovenes pueden aprender a funcionar en niveles más altos de iniciativa y responsabilidad de lo que es esperado de ellos usualmente. (¡Pregúntale a George Washington!) 4. Estan sus jovenes preparados para “sufrir penalidades como buen soldado de Jesucristo?” (II Tim. 2:3) Mientras el costo de ser discípulo sube, la pregunta no será, “Les gusta el grupo de jovenes?”, sino “Estan preparados para perdurar?”
Enseñando a Los Jovenes a Escoger lo Excelente Cualos son algunas de sus metas, y ¿por qué? ¿Qué es una meta? ¿Cuales “mañanas” gobiernan al “hoy” suyo? II. Cor. 5:9 nos dice la meta de Pablo que lo consumía--de ser agradable a Dios. Procuramos - aspirar seriamente a algo, implica ambición para alguna meta (Louw/Nid.). Agradables = aceptados Varios principios claves notamos en considerar esta admisión de Pablo: * Existe una manera de vivir que es particularmente agradable a Dios *Vivir una vida que particularmente agrada a dios no es una cosa automática *Ser agradable a dios no es sin esfuerzo, pero es siempre realizable Ya sabemos como agradar. Tenemos la tendencia de agradar al que no debe ser. *Nosotros mismos *Otras personas (buenas o malas) La marca de madurez es tomar un momento para pensar, “¿Qué agradaría más a Dios en esta situación?” Pablo en otras partes describe como él cuidadosamente hacía decisiones para llegar a su meta. (I Cor. 6:12, 10:23). Pablo no estaba satisfecho en escoger cosas que eran meramente permitidas. En otras palabras, habían cosas que Pablo podía (tenía libertad de) hacer pero no las hacía. Pablo dice que hay otras cosas para considerar fuera de si es permitido:. ¡Reconocer lo que más agrada a Dios en cada situación requiere discernimiento! Y el discernimiento se aprende por el proceso de Romanos 12:1-2. 1. Enteramente dedique su vida a Dios. Rechaze su propio camino. 2. Rehuse ser formado o modelado como este mundo (resista la influencia del camino del mundo). 3. Ser cambiado saturando la mente con la escritura (seriamente trate de aprender el camino de Dios. “Haces lo que haces porque piensas lo que piensas. Piensas lo que piensas porque crees lo que crees acerca de Dios, su palabra, de Ud. mismo.” (Ken Collier) Pero por que Dios debo agradar a Dios siempre? Porque solo El solo es digno. (Apo. 4:9-11, 5:11-14).
