LATIacuteN I I

LATIacuteN I I1 CONTENIDOS DE LATIacuteN II2UNIDAD 1 REPASO GENERAL E INTRODUCCIOacuteN A LA SUBORDINACIOacuteN2

UNIDAD 4 SINTAXIS DEL INFINITIVO (2)5UNIDAD 5 Morfologiacutea y sintaxis del participio5UNIDAD 53 Participios absolutos en ablativo6UNIDAD 54 La voz pasiva repaso y ampliacioacuten 7La voz pasiva en los tiempos del perfecto 7UNIDAD 61 Verbos deponentes y semideponentes e intransitivos pasivos8UNIDAD 7 Gerundio y gerundivo El supino972 El supino 11UNIDAD 81 Repaso y ampliacioacuten los pronombres-adjetivos demostrativos12UNIDAD 82 Subordinacioacuten relativa (ELABORAR)13UNIDAD 9 La interrogacioacuten13UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (1)13101 VALORES DE UT NE CUM 14111 Valores de QUOD16UNIDAD 13 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS17UNIDAD 131 Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten17131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)17132 Genitivo complemento de verbos Genitivo partitivo18EVOLUCIOacuteN FONEacuteTICA19ANTOLOGIacuteA DE TEXTOS 21CUADRO RESUMEN DE LA CONJUGACIOacuteN VERBAL VOZ ACTIVA 23

I LA EacutePICA ROMANA24III LA HISTORIOGRAFIacuteA ROMANA26IV LA LIacuteRICA ROMANA29V LA ORATORIA ROMANA32 VI LA COMEDIA34VII LA FAacuteBULA 36

CONTENIDOS DE LATIacuteN II

UNIDAD 1 REPASO GENERAL E INTRODUCCIOacuteN A LA SUBORDINACIOacuteN

A Repaso de las desinencias y terminaciones de los casos

Repaso de las funciones sintaacutecticas de los casos

Repaso de las desinencias personales de los verbos

Temas verbales

UNIDAD 2 REPASO Y AMPLIACIOacuteN

A Repaso del verbo sum

Repaso de las preposiciones

C

B Introduccioacuten al anaacutelisis sintaacutectico de oraciones complejas D

UNIDAD 3 SINTAXIS DEL INFINITIVO (1)A Morfologiacutea del infinitivo

La oracioacuten de infinitivo Su estructura

C

B Teoriacutea de la traduccioacuten Traduccioacuten literal y traduccioacuten literaria D

2

morfologiacutea del infinitivopresente perfecto futuro

activa amaRE ldquoamarrdquo amavisse ldquohaber amadordquo amaturum ltesse gt ldquohaber de amarrdquo

pasiva amaRI 1 ldquoser amadordquo amatum ltessegt ldquohaber sido amadordquo amatum iri ldquohaber de ser amadordquo

Nota El verbo sum tiene un infinitivo de presente irregular esse y su infinitivo de futuro es futurumesse Uso del diccionario Atieacutendase a las explicaciones dadas por el profesor sobre coacutemo aparecen losverbos en el diccionario para poder saber cuaacutel es su enunciado Ejercicio Buscar en el diccionario y decir el enunciado (① 1 persona del presente indicativo infinitivo ptoperfecto supino) de estos verbos dico cado venio pugno do sum Decir queacute infinitivos son estos y②su posible traduccioacuten pugnare cadere pugnavisse venisse esse venturum esse pugnaturum essefuisse cecidisse dici dictum esse dicturum esse

Recordatorio Cada verbo tiene tres raiacuteces o ldquotemasrdquo a partir de los cuales se forma cada tiempo verbalen concreto El enunciado del verbo nos dice cuaacuteles son sus tres temas

tema de presente tema de perfecto tema de supino

sirve para formar los tiempos del presente sirve para formar los tiempos del perfecto

sirve para formar el participio pasivo y participio de futuro

cadmiddoto cadmiddotere cecidmiddoti casmiddotum

1ordf sg pres indicativo infinitivo pto perfecto supino

32 ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS (=rdquoCOMPLETIVASrdquo) DE INFINITIVO Son un tipo de oraciones subordinadas sustantivas de estructura semejante a frases en espantildeol como Veoal enemigo acercarse (= veo que el enemigo se acerca) Tienen los siguientes elementos El VERBO de la oracioacuten PRINCIPAL ha de ser del tipo lsquodecirrsquo lsquopreguntarrsquo lsquocreerrsquo lsquoverrsquo lsquosentirrsquohellip e impersonales oportet lsquoes necesariorsquo decet lsquoes convenientersquo o periacutefrasis con est del tipo necesse est lsquoes necesariorsquo opus est lsquoes necesariorsquohellip) El VERBO de la oracioacuten subordinada estaacute en INFINITIVO 2 Aparecen ACUSATIVOS en funcioacuten de SUJETO ATRIBUTO o CD La caracteriacutestica maacutes destacable de estas oraciones es precisamente que el acusativo desarrolla la funcioacuten de sujeto3 Ejemplo Credo conuiuium esse paratum lsquocreo que el banquete estaacute preparadorsquo Vbo SujAc VInf AtribAc Or sub Compl Inf CD

4 Traduccioacuten de la oracioacuten de infinitivo Cuando haya que traducir esta frecuente construccioacuten del latiacuten al castellano habraacute que

inmediatamente tras el verbo principal antildeadir la conjuncioacuten ① que

poner como sujeto de la subordinada lo que en latiacuten esteacute en acusativo con esa funcioacuten ②

transformar el infinitivo latino en alguna forma personal castellana (indicativo subjuntivo) ③

Ejemplo Dico amicum tuum uenire gt lsquodigo ① que ② tu amigo ③ vienersquo

1 excepto 3ordf conjugacioacuten cuyo infinitivo pasivo acaba en -i dicmiddoti ldquoser dichordquo2 cuidado con los infinitivos de perfecto en voz pasiva ya que lt esse gt tiende a menudo a omitirse 3 compara con el ingleacutes I want him to go o el castellano te veo venir

3

Cuando la oracioacuten de infinitivo tiene el mismo sujeto que la principal se dice que es una oracioacutende infinitivo concertada y cuando tienen distinto sujeto se dice que es oracioacuten de infinitivo noconcertada

EJERCICIOS Anaacutelisis y traduccioacuten Dico amicum tuum venire Dico amicum tuum venisse Recordor me haec vidisse Adesse Romanosnuntiatur Poetae Herculem in ea (ldquoestosrdquo) loca boues Geryonis regis boves abegisse memorant DiciturHomerum caecum fuisse Gaudeo id te mihi suadere quod ego iam sponte feceram Necesse est inrebus contrariis duabus alterum verum esse alterum falsum Negat Epicurus iucunde posse vivi nisicum virtute vivatur (traducir como pasiva impersonal con se)

La oracioacuten de infinitivo debe tener un sujeto expliacutecito A falta deotro usamos los pronombres personales Para la 3ordf persona usamosSE ( eacutel ella ellos ellas) cuando es la misma persona que la delverbo principal IS EA ID si son distintas personas Para lassiguientes frases repaacutesese antes la morfologiacutea del infinitivo futuro 1 Caesar se frumentum daturum 4 pollicetur 2 PrusiasRomanis legatis dixit eos Hannibalis domum facile invenireposse 3 Dico amicum tuum venturum esse sup3 4 Spero paucismensibus opus perfectum fore

UNIDAD 4 SINTAXIS DEL INFINITIVO (II) Construccioacuten personal

Oracioacuten de infinitivo concertada con verbos en forma impersonal Obseacutervese la siguiente frase

Thalem defectionem solis praedixisse ferunt Dicen que Tales predijo un eclipse del sol

Existe la posibilidad de que el sujeto loacutegico de la oracioacuten de infinitivo pase a ser el sujeto gramatical dela oracioacuten principal Concuerda pues con el verbo de la oracioacuten principal y va en nominativo

Thales defectionem solis praedixisse fertur lsquoSe dice que Tales predijo un eclipse del solrsquo

En la traduccioacuten al espantildeol debemos mantener el sujeto ldquoTalesrdquo dentro de la oracioacuten subordinada

Ejercicio 1 Lycurgi temporibus Homerus fuisse traditur 2 Caesari necesse erat adire Apolloniam(otra construccioacuten un tanto especial traduacutezcase ldquoEra necesario que Ceacutesar)

Ejercicio Traduccioacuten inversa Juramos que somos inocentes Confiesan que han pecado Habeacuteisoiacutedo muchas veces (ldquosaeperdquo) que la ciudad de Siracusa (Syracusae -arum soacutelo plural) fue la mayor delas ciudades griegas Los padres se alegraron de que su hijo hubiera regresado incoacutelume de labatalla Es sabido que las leyes se inventaron para el bien (salus salutis) de los ciudadanos Se diceque Aristeo es el inventor del aceite La ciudad pareciacutea estar muy fortificada

4 DATURUM ltESSEgt VENTURUM ESSE infinitivos futuros de do dare y venio venire4

A Repaso de la declinacioacuten del sustantivo 3ordf declinacioacuten temas eni y temas en consonante Formas irregulares

Repaso del tema de presente de las conjugaciones 3ordf I y 3ordf II

C

B Normas para el correcto uso del diccionario

UNIDAD 5 Morfologiacutea y sintaxis del participio

51 Morfologiacutea del participio presente perfecto futuro

activa amans amantis 5

ldquoamandordquo ldquoque amardquo -----------------amaturus -a -um

ldquoque amaraacuterdquo

pasiva-----------------

amatus -a -um ldquoamadordquo ldquoque fue amadordquo

amandus -a -umldquoque seraacute amadordquo

Morfologiacutea del participio de presente

Singular Plural

MascFem Neutro MascFem Neutro

Nom Voc vidēns vidēns videntēs videntia

ac videntem vidēns videntēs videntia

gen videntis videntium

dat videntī videntibus

abl vidente videntibus

Morfologiacutea del participio de perfecto del tema de supino (por ejemplo del verbo amo amare amavi amatum)extraemos el participio de perfecto pasivo amatus amata amatum ldquoamadordquo ldquoque fue amadordquo el cual se declinacomo un adjetivo del tipo I bonus bona bonum (masc 2ordf decl--- fem 1ordf decl--- neutro 2ordf decl )

Ejercicio decir los participios de presente y de perfecto de estos verbos (observar antes su enunciado ) pugno do venio dico

52 Participios concertados y absolutos Se habla de participio concertado o de construccioacuten concertada cuando el participio concierta en geacuteneronuacutemero y caso con un sustantivo o un pronombre el cual desempentildee alguna funcioacuten en la frase principal (SJ CDCI CC ) Participio y sustantivo o pronombre pueden ir en cualquier caso El participio como forma verbalque es puede llevar sus propios complementos Se pueden traducir al castellano como un gerundio (los participios activos) un participio (los participiospasivos) o bien una oracioacuten subordinada de relativo o circunstancial (en voz activa o en pasiva seguacuten se trate deun participio activo o pasivo)

Inde ad Tusciam veniens Hannibal Flaminio consulioccurrit

Al llegar a Tuscia desde alliacute Aniacutebal salioacute al encuentro delcoacutensul Flaminio

5 Recueacuterdese lo visto en 1ordm de bachillerato La terminacioacuten -(e)ns -(e)ntis sigue la tercera declinacioacuten temas en -i pero a diferencia de los demaacutes adjetivos los participios hacen el abl sing en -e (ocasionalmente en -i en un uso adjetival) illo auctore atque agente (Caes) La -e- de -(e)ns estaacute en todas las conjugaciones salvo la 1ordf amans pero dicens dicentis audiens audientis etc

5

morfologiacutea del infinitivopresente perfecto futuro

activa amaRE ldquoamarrdquo amavisse ldquohaber amadordquo amaturum ltesse gt ldquohaber de amarrdquo

pasiva amaRI 1 ldquoser amadordquo amatum ltessegt ldquohaber sido amadordquo amatum iri ldquohaber de ser amadordquo

Nota El verbo sum tiene un infinitivo de presente irregular esse y su infinitivo de futuro es futurumesse Uso del diccionario Atieacutendase a las explicaciones dadas por el profesor sobre coacutemo aparecen losverbos en el diccionario para poder saber cuaacutel es su enunciado Ejercicio Buscar en el diccionario y decir el enunciado (① 1 persona del presente indicativo infinitivo ptoperfecto supino) de estos verbos dico cado venio pugno do sum Decir queacute infinitivos son estos y②su posible traduccioacuten pugnare cadere pugnavisse venisse esse venturum esse pugnaturum essefuisse cecidisse dici dictum esse dicturum esse

Recordatorio Cada verbo tiene tres raiacuteces o ldquotemasrdquo a partir de los cuales se forma cada tiempo verbalen concreto El enunciado del verbo nos dice cuaacuteles son sus tres temas

tema de presente tema de perfecto tema de supino

sirve para formar los tiempos del presente sirve para formar los tiempos del perfecto

sirve para formar el participio pasivo y participio de futuro

cadmiddoto cadmiddotere cecidmiddoti casmiddotum

1ordf sg pres indicativo infinitivo pto perfecto supino

32 ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS (=rdquoCOMPLETIVASrdquo) DE INFINITIVO Son un tipo de oraciones subordinadas sustantivas de estructura semejante a frases en espantildeol como Veoal enemigo acercarse (= veo que el enemigo se acerca) Tienen los siguientes elementos El VERBO de la oracioacuten PRINCIPAL ha de ser del tipo lsquodecirrsquo lsquopreguntarrsquo lsquocreerrsquo lsquoverrsquo lsquosentirrsquohellip e impersonales oportet lsquoes necesariorsquo decet lsquoes convenientersquo o periacutefrasis con est del tipo necesse est lsquoes necesariorsquo opus est lsquoes necesariorsquohellip) El VERBO de la oracioacuten subordinada estaacute en INFINITIVO 2 Aparecen ACUSATIVOS en funcioacuten de SUJETO ATRIBUTO o CD La caracteriacutestica maacutes destacable de estas oraciones es precisamente que el acusativo desarrolla la funcioacuten de sujeto3 Ejemplo Credo conuiuium esse paratum lsquocreo que el banquete estaacute preparadorsquo Vbo SujAc VInf AtribAc Or sub Compl Inf CD

4 Traduccioacuten de la oracioacuten de infinitivo Cuando haya que traducir esta frecuente construccioacuten del latiacuten al castellano habraacute que

inmediatamente tras el verbo principal antildeadir la conjuncioacuten ① que

poner como sujeto de la subordinada lo que en latiacuten esteacute en acusativo con esa funcioacuten ②

transformar el infinitivo latino en alguna forma personal castellana (indicativo subjuntivo) ③

Ejemplo Dico amicum tuum uenire gt lsquodigo ① que ② tu amigo ③ vienersquo

1 excepto 3ordf conjugacioacuten cuyo infinitivo pasivo acaba en -i dicmiddoti ldquoser dichordquo2 cuidado con los infinitivos de perfecto en voz pasiva ya que lt esse gt tiende a menudo a omitirse 3 compara con el ingleacutes I want him to go o el castellano te veo venir

3

Cuando la oracioacuten de infinitivo tiene el mismo sujeto que la principal se dice que es una oracioacutende infinitivo concertada y cuando tienen distinto sujeto se dice que es oracioacuten de infinitivo noconcertada

EJERCICIOS Anaacutelisis y traduccioacuten Dico amicum tuum venire Dico amicum tuum venisse Recordor me haec vidisse Adesse Romanosnuntiatur Poetae Herculem in ea (ldquoestosrdquo) loca boues Geryonis regis boves abegisse memorant DiciturHomerum caecum fuisse Gaudeo id te mihi suadere quod ego iam sponte feceram Necesse est inrebus contrariis duabus alterum verum esse alterum falsum Negat Epicurus iucunde posse vivi nisicum virtute vivatur (traducir como pasiva impersonal con se)

La oracioacuten de infinitivo debe tener un sujeto expliacutecito A falta deotro usamos los pronombres personales Para la 3ordf persona usamosSE ( eacutel ella ellos ellas) cuando es la misma persona que la delverbo principal IS EA ID si son distintas personas Para lassiguientes frases repaacutesese antes la morfologiacutea del infinitivo futuro 1 Caesar se frumentum daturum 4 pollicetur 2 PrusiasRomanis legatis dixit eos Hannibalis domum facile invenireposse 3 Dico amicum tuum venturum esse sup3 4 Spero paucismensibus opus perfectum fore

UNIDAD 4 SINTAXIS DEL INFINITIVO (II) Construccioacuten personal

Oracioacuten de infinitivo concertada con verbos en forma impersonal Obseacutervese la siguiente frase

Thalem defectionem solis praedixisse ferunt Dicen que Tales predijo un eclipse del sol

Existe la posibilidad de que el sujeto loacutegico de la oracioacuten de infinitivo pase a ser el sujeto gramatical dela oracioacuten principal Concuerda pues con el verbo de la oracioacuten principal y va en nominativo

Thales defectionem solis praedixisse fertur lsquoSe dice que Tales predijo un eclipse del solrsquo

En la traduccioacuten al espantildeol debemos mantener el sujeto ldquoTalesrdquo dentro de la oracioacuten subordinada

Ejercicio 1 Lycurgi temporibus Homerus fuisse traditur 2 Caesari necesse erat adire Apolloniam(otra construccioacuten un tanto especial traduacutezcase ldquoEra necesario que Ceacutesar)

Ejercicio Traduccioacuten inversa Juramos que somos inocentes Confiesan que han pecado Habeacuteisoiacutedo muchas veces (ldquosaeperdquo) que la ciudad de Siracusa (Syracusae -arum soacutelo plural) fue la mayor delas ciudades griegas Los padres se alegraron de que su hijo hubiera regresado incoacutelume de labatalla Es sabido que las leyes se inventaron para el bien (salus salutis) de los ciudadanos Se diceque Aristeo es el inventor del aceite La ciudad pareciacutea estar muy fortificada

4 DATURUM ltESSEgt VENTURUM ESSE infinitivos futuros de do dare y venio venire4

A Repaso de la declinacioacuten del sustantivo 3ordf declinacioacuten temas eni y temas en consonante Formas irregulares

Repaso del tema de presente de las conjugaciones 3ordf I y 3ordf II

C

B Normas para el correcto uso del diccionario

UNIDAD 5 Morfologiacutea y sintaxis del participio

51 Morfologiacutea del participio presente perfecto futuro

activa amans amantis 5

ldquoamandordquo ldquoque amardquo -----------------amaturus -a -um

ldquoque amaraacuterdquo

pasiva-----------------

amatus -a -um ldquoamadordquo ldquoque fue amadordquo

amandus -a -umldquoque seraacute amadordquo

Morfologiacutea del participio de presente

Singular Plural

MascFem Neutro MascFem Neutro

Nom Voc vidēns vidēns videntēs videntia

ac videntem vidēns videntēs videntia

gen videntis videntium

dat videntī videntibus

abl vidente videntibus

Morfologiacutea del participio de perfecto del tema de supino (por ejemplo del verbo amo amare amavi amatum)extraemos el participio de perfecto pasivo amatus amata amatum ldquoamadordquo ldquoque fue amadordquo el cual se declinacomo un adjetivo del tipo I bonus bona bonum (masc 2ordf decl--- fem 1ordf decl--- neutro 2ordf decl )

Ejercicio decir los participios de presente y de perfecto de estos verbos (observar antes su enunciado ) pugno do venio dico

52 Participios concertados y absolutos Se habla de participio concertado o de construccioacuten concertada cuando el participio concierta en geacuteneronuacutemero y caso con un sustantivo o un pronombre el cual desempentildee alguna funcioacuten en la frase principal (SJ CDCI CC ) Participio y sustantivo o pronombre pueden ir en cualquier caso El participio como forma verbalque es puede llevar sus propios complementos Se pueden traducir al castellano como un gerundio (los participios activos) un participio (los participiospasivos) o bien una oracioacuten subordinada de relativo o circunstancial (en voz activa o en pasiva seguacuten se trate deun participio activo o pasivo)

Inde ad Tusciam veniens Hannibal Flaminio consulioccurrit

Al llegar a Tuscia desde alliacute Aniacutebal salioacute al encuentro delcoacutensul Flaminio

5 Recueacuterdese lo visto en 1ordm de bachillerato La terminacioacuten -(e)ns -(e)ntis sigue la tercera declinacioacuten temas en -i pero a diferencia de los demaacutes adjetivos los participios hacen el abl sing en -e (ocasionalmente en -i en un uso adjetival) illo auctore atque agente (Caes) La -e- de -(e)ns estaacute en todas las conjugaciones salvo la 1ordf amans pero dicens dicentis audiens audientis etc

5

Cuando la oracioacuten de infinitivo tiene el mismo sujeto que la principal se dice que es una oracioacutende infinitivo concertada y cuando tienen distinto sujeto se dice que es oracioacuten de infinitivo noconcertada

EJERCICIOS Anaacutelisis y traduccioacuten Dico amicum tuum venire Dico amicum tuum venisse Recordor me haec vidisse Adesse Romanosnuntiatur Poetae Herculem in ea (ldquoestosrdquo) loca boues Geryonis regis boves abegisse memorant DiciturHomerum caecum fuisse Gaudeo id te mihi suadere quod ego iam sponte feceram Necesse est inrebus contrariis duabus alterum verum esse alterum falsum Negat Epicurus iucunde posse vivi nisicum virtute vivatur (traducir como pasiva impersonal con se)

La oracioacuten de infinitivo debe tener un sujeto expliacutecito A falta deotro usamos los pronombres personales Para la 3ordf persona usamosSE ( eacutel ella ellos ellas) cuando es la misma persona que la delverbo principal IS EA ID si son distintas personas Para lassiguientes frases repaacutesese antes la morfologiacutea del infinitivo futuro 1 Caesar se frumentum daturum 4 pollicetur 2 PrusiasRomanis legatis dixit eos Hannibalis domum facile invenireposse 3 Dico amicum tuum venturum esse sup3 4 Spero paucismensibus opus perfectum fore

UNIDAD 4 SINTAXIS DEL INFINITIVO (II) Construccioacuten personal

Oracioacuten de infinitivo concertada con verbos en forma impersonal Obseacutervese la siguiente frase

Thalem defectionem solis praedixisse ferunt Dicen que Tales predijo un eclipse del sol

Existe la posibilidad de que el sujeto loacutegico de la oracioacuten de infinitivo pase a ser el sujeto gramatical dela oracioacuten principal Concuerda pues con el verbo de la oracioacuten principal y va en nominativo

Thales defectionem solis praedixisse fertur lsquoSe dice que Tales predijo un eclipse del solrsquo

En la traduccioacuten al espantildeol debemos mantener el sujeto ldquoTalesrdquo dentro de la oracioacuten subordinada

Ejercicio 1 Lycurgi temporibus Homerus fuisse traditur 2 Caesari necesse erat adire Apolloniam(otra construccioacuten un tanto especial traduacutezcase ldquoEra necesario que Ceacutesar)

Ejercicio Traduccioacuten inversa Juramos que somos inocentes Confiesan que han pecado Habeacuteisoiacutedo muchas veces (ldquosaeperdquo) que la ciudad de Siracusa (Syracusae -arum soacutelo plural) fue la mayor delas ciudades griegas Los padres se alegraron de que su hijo hubiera regresado incoacutelume de labatalla Es sabido que las leyes se inventaron para el bien (salus salutis) de los ciudadanos Se diceque Aristeo es el inventor del aceite La ciudad pareciacutea estar muy fortificada

4 DATURUM ltESSEgt VENTURUM ESSE infinitivos futuros de do dare y venio venire4

A Repaso de la declinacioacuten del sustantivo 3ordf declinacioacuten temas eni y temas en consonante Formas irregulares

Repaso del tema de presente de las conjugaciones 3ordf I y 3ordf II

C

B Normas para el correcto uso del diccionario

UNIDAD 5 Morfologiacutea y sintaxis del participio

51 Morfologiacutea del participio presente perfecto futuro

activa amans amantis 5

ldquoamandordquo ldquoque amardquo -----------------amaturus -a -um

ldquoque amaraacuterdquo

pasiva-----------------

amatus -a -um ldquoamadordquo ldquoque fue amadordquo

amandus -a -umldquoque seraacute amadordquo

Morfologiacutea del participio de presente

Singular Plural

MascFem Neutro MascFem Neutro

Nom Voc vidēns vidēns videntēs videntia

ac videntem vidēns videntēs videntia

gen videntis videntium

dat videntī videntibus

abl vidente videntibus

Morfologiacutea del participio de perfecto del tema de supino (por ejemplo del verbo amo amare amavi amatum)extraemos el participio de perfecto pasivo amatus amata amatum ldquoamadordquo ldquoque fue amadordquo el cual se declinacomo un adjetivo del tipo I bonus bona bonum (masc 2ordf decl--- fem 1ordf decl--- neutro 2ordf decl )

Ejercicio decir los participios de presente y de perfecto de estos verbos (observar antes su enunciado ) pugno do venio dico

52 Participios concertados y absolutos Se habla de participio concertado o de construccioacuten concertada cuando el participio concierta en geacuteneronuacutemero y caso con un sustantivo o un pronombre el cual desempentildee alguna funcioacuten en la frase principal (SJ CDCI CC ) Participio y sustantivo o pronombre pueden ir en cualquier caso El participio como forma verbalque es puede llevar sus propios complementos Se pueden traducir al castellano como un gerundio (los participios activos) un participio (los participiospasivos) o bien una oracioacuten subordinada de relativo o circunstancial (en voz activa o en pasiva seguacuten se trate deun participio activo o pasivo)

Inde ad Tusciam veniens Hannibal Flaminio consulioccurrit

Al llegar a Tuscia desde alliacute Aniacutebal salioacute al encuentro delcoacutensul Flaminio

5 Recueacuterdese lo visto en 1ordm de bachillerato La terminacioacuten -(e)ns -(e)ntis sigue la tercera declinacioacuten temas en -i pero a diferencia de los demaacutes adjetivos los participios hacen el abl sing en -e (ocasionalmente en -i en un uso adjetival) illo auctore atque agente (Caes) La -e- de -(e)ns estaacute en todas las conjugaciones salvo la 1ordf amans pero dicens dicentis audiens audientis etc

5

A Repaso de la declinacioacuten del sustantivo 3ordf declinacioacuten temas eni y temas en consonante Formas irregulares

Repaso del tema de presente de las conjugaciones 3ordf I y 3ordf II

C

B Normas para el correcto uso del diccionario

UNIDAD 5 Morfologiacutea y sintaxis del participio

51 Morfologiacutea del participio presente perfecto futuro

activa amans amantis 5

ldquoamandordquo ldquoque amardquo -----------------amaturus -a -um

ldquoque amaraacuterdquo

pasiva-----------------

amatus -a -um ldquoamadordquo ldquoque fue amadordquo

amandus -a -umldquoque seraacute amadordquo

Morfologiacutea del participio de presente

Singular Plural

MascFem Neutro MascFem Neutro

Nom Voc vidēns vidēns videntēs videntia

ac videntem vidēns videntēs videntia

gen videntis videntium

dat videntī videntibus

abl vidente videntibus

Morfologiacutea del participio de perfecto del tema de supino (por ejemplo del verbo amo amare amavi amatum)extraemos el participio de perfecto pasivo amatus amata amatum ldquoamadordquo ldquoque fue amadordquo el cual se declinacomo un adjetivo del tipo I bonus bona bonum (masc 2ordf decl--- fem 1ordf decl--- neutro 2ordf decl )

Ejercicio decir los participios de presente y de perfecto de estos verbos (observar antes su enunciado ) pugno do venio dico

52 Participios concertados y absolutos Se habla de participio concertado o de construccioacuten concertada cuando el participio concierta en geacuteneronuacutemero y caso con un sustantivo o un pronombre el cual desempentildee alguna funcioacuten en la frase principal (SJ CDCI CC ) Participio y sustantivo o pronombre pueden ir en cualquier caso El participio como forma verbalque es puede llevar sus propios complementos Se pueden traducir al castellano como un gerundio (los participios activos) un participio (los participiospasivos) o bien una oracioacuten subordinada de relativo o circunstancial (en voz activa o en pasiva seguacuten se trate deun participio activo o pasivo)

Inde ad Tusciam veniens Hannibal Flaminio consulioccurrit

Al llegar a Tuscia desde alliacute Aniacutebal salioacute al encuentro delcoacutensul Flaminio

5 Recueacuterdese lo visto en 1ordm de bachillerato La terminacioacuten -(e)ns -(e)ntis sigue la tercera declinacioacuten temas en -i pero a diferencia de los demaacutes adjetivos los participios hacen el abl sing en -e (ocasionalmente en -i en un uso adjetival) illo auctore atque agente (Caes) La -e- de -(e)ns estaacute en todas las conjugaciones salvo la 1ordf amans pero dicens dicentis audiens audientis etc

5

Ibi L Manlius provocantem Gallum occidit Alliacute L Manlio matoacute a un galo que lo provocaba

Participios de verbos deponentes (veacutease maacutes adelante)

Quintius Cincinnatus Praenestinos persecutus ad flumen Alliam vicit

Quintio Cincinato tras perseguir a los prenestinos [los]vencioacute junto al riacuteo Alia

Frases con participios concertados Platonem scribentem mors oppresit 6 Omne malum nascens

facile opprimitur ⁴ Cives aedificia ardentia servare non poterant Clamor feminarum lacrimantium

nihil profuit Filii thesaurum occultatum a patre in agro non invenerunt Urbes deletae a civibus

renovatae sunt Cras libros promissos tibi mittam Lacedaemonii in Thermopylis fortiter

pugnantes proditione superati sunt Caesar a senatu in Galliam missus Helvetios et Ariovistum

vicit Homini semper verum dicenti fidem habemus Germani limitem multis castellis et turribus

munitum deleverunt

UNIDAD 53 Participios absolutos en ablativo

Un participio absoluto en ablativo estaacute formado por un participio que concuerda en geacutenero nuacutemero y caso (siempreablativo) con un sustantivo o pronombre que no desempentildea ninguna funcioacuten en la oracioacuten principal Equivale a unaproposicioacuten adverbial y por tanto a un complemento circunstancial Se puede traducir de diversos modos Lo esencial es entender que se trata de una circunstancia pero existen diversosmodos de expresarla Por ejemplo

Urbe captā hostes discesserunt ltUna vezgt capturada la ciudad los enemigos se marcharon ltDespueacutes degt capturada la ciudad los enemigos se marcharon Cuando capturaron la ciudad los enemigos se marcharon

Ejercicios Romā conditā Romulus Remum necavit Troiā vastatā Aeneas patrem et filium servavit

Alexander Magnus exercitu in Asiam ducto Persas vicit Magno numero leonum et elephantorum in

amphitheatro caeso multitudo magna voce clamabat Urbe Roma visitata pater mecum in Siciliam

navigavit Omnibus templis et aedificiis publicis ornatis vulgus dis deabusque gratias egit Magnā

parte urbis Romae vastatā Nero nova aedificia templaque exstruxit Caesar Gallis victis exercitum in

hiberna duxit Hieme redeunte plurimi aves avolant Caesare occiso senatores rem publicam

restituere non poterant

Encontramos tambieacuten una construccioacuten de ablativo absoluto sin participio formada por dos nombres llamada tipoCicerone consule laquo[siendo] coacutensul Ciceroacutenraquo usada especialmente en la expresioacuten del desempentildeo de cargos (consulimperator dux ) o un adjetivo que indique estado (vivus mortuus) Se puede traducir con laquosiendoraquo o laquoestandoraquo

Decimo anno postquam Hannibal in Italiam venerat PSulpicio Cn Fulvio consulibus Hannibal usque adquartum miliarium urbis accessit

En el deacutecimo antildeo de la llegada de Aniacutebal a Italia siendocoacutensules P Sulpicio y Cn Fulvio Aniacutebal llegoacute a cuatromillas de la ciudad

Pompeio duce senatus contra Caesarem bellum paravit El senado preparoacute la guerra contra Cesar con Pompeyocomo comandante (= siendo Pompeyo el comandante)

Construccioacuten de ablativo tipo Cicerone consule 1 Cicerone consule Catilina magnam

coniurationem paravit 2 M Aemilio Lepido Q Catulo consulibus bella nova exarserunt unum in

Hispania aliud in Pamphylia et Cilicia tertium in Macedonia quartum in Dalmatia

6 opprimo oppresi oppressum sorprender ① ②suprimir 6

UNIDAD 54 La voz pasiva repaso y ampliacioacuten

La voz pasiva en los tiempos del perfecto

Pto perfecto INDICATIVO

participio pasivo + verbo sum en presente

Pto pluscuamperfecto INDICATIVO

participio pasivo + verbo sum en imperfecto

Futuro perfecto INDICATIVO

participio pasivo + verbo sum en futuro

amatus SUM laquofui amado he sido amado raquo

amatus ERAM laquohabiacutea SIDO amadoraquoamatus erasamatus eratamati eramus amati eratisamati erant

amatus ERO laquohabreacute SIDO amadoraquoamatus erisamatus eritamati erimus amati eritisamati erunt

Ejercicios de repaso de la voz pasiva Spernitur orator bonus horridus miles amatur Studio gloriae omnestrahimur Vir ab uxore ametur uxor a viro Romanorum victoria a legatis consuli nuntiabitur Ager acvicus atroci incendio vastantur Castra a militibus relicta sunt Locus magna audacia a legionibus defensuserat Ab oppidi defensoribus tela in hostes iaciebantur Omnis equitatus in cornibus ab imperatorecollocatus est Ab hostium copiis oppidum magna vi oppugnabitur Prima luce castra a romanis legionibusmoventur In senatum legati ab hostibus missi sunt Pulcherrima templa in foro romano aedificata erantDuo exercitus a Caesare ex Italia ad Hispaniam ducti sunt Utinam pax ab omnibus populis desiderareturĀ Caesare magnus exercitus ducebatur

UNIDAD 61 Verbos deponentes y semideponentes e intransitivos pasivos Repaso y ampliacioacuten

A Verbos deponentes Estos verbos tienen forma pasiva pero significado activo En el siguiente cuadro se recogenlos verbos deponentes latinos maacutes comunes

arbitror -ari arbitratus sum - considerar moror morari moratus sum ndash retrasar demorar

consolor consolari consolatus sum consolar morior mori mortuus sum ndash morir

conor conari conatus sum ndash intentar obliviscor -sci oblivitus sum olvidar

experior -iri expertus sum ndash probar orior oriri ortus sum levantarse

fateor fateri fassus sum ndash confesar uideor uideri uisus sum parecer

fruor frui fructus (=fruitus) sum gozar de +Abl uereor uereri ueritus sum temer

fungo fungi functus sum - +Abl desempentildear nitor niti nisus sum apoyarse en Abl

gradior gradi gressus sum - andar nascor nasci natus sum - nacer

hortor hortari hortatus sum exhortar

labor labi lapsus sum ndash resbalar caer sequor sequi secutus sum seguir

laetor laetari laetatus sum - alegrarse patior pati passus sum sufrir

loquor loqui locutus sum ndash hablar decir proficiscor proficisci profectus sum -

marcharse partir

mereor mereri meritus sum - merecer polliceor polliceri pollicitus sum - prometer

miror mirari miratus sum - admirar potior potiri potitus sum - apoderarse de

Derivados de los anteriores adgredior -gredi -gressus sum laquoatacarraquo egredior egredi egressus sum laquosalirraquo ingrediorlaquoentrarraquo progredior laquoavanzarraquo regredior laquoregresarraquo congredior laquoreunirseraquo confiteor -eri confessus sum ampprofiteor -eri professus sum laquoconfesarraquo cohortor -ari cohortatus sum laquoarengarraquo colloquor colloqui collocutus sumlaquoconversarraquo admiror laquoadmirarraquo adorior adoriri adortus sum laquoemprenderraquo

7

Traducir1 Patrem iuvare conabimur 2 Eum ad agrum secuti sumus 3 In via cum amicis diu colloquebar4 Filius domum ingressus est atque patrem vocavit 5 In agro diu morabar 6 Vespere domumprofectus sum 7 Horatius poeta Tibullum consolari conatus est

Traduccioacuten inversa 1 Admiramos a los poetas antiguos 2 El jefe arengoacute a sus soldados 3Vosotros admiraacutebais al poeta Tibulo 4 El maestro conversaba con los alumnos

UNIDAD 62 Los participios de los verbos deponentes El participio de perfecto de los verbos deponentes tiene significado activo y se traduce pues como solemos hacer conlos participios activos (con s etc veacutease) Por ejemplo ueritus (habiendo temido) profectus (habiendo partido)progressus (habiendo avanzado)

Centurionem secuti ad principia aduenimus Habiendo seguido7 al centurioacuten llegamos al cuartel general

Prima luce profecti meridie ad urbem aduenimus Habiendo partido (=partiendo) al amanecer llegamos a laciudad al mediodiacutea

Aunque los verbos deponentes tienen forma pasiva construyen el participio de presente como los verbos normalesPor ejemplo sequens (siguiendo) conans (intentando) loquens (hablando) Este participo se usa cuando la accioacutenexpresada por eacutel tiene lugar al mismo tiempo que la del verbo principal

In foro manebant cum amicis colloquentes Se quedaban en el foro hablando con sus amigos

Quint ō in litore moranti navarchus imperauit utfestinaret

A Quinto que se demoraba en la costa el capitaacuten le ordenoacuteque se diera prisa

Participios de verbos deponentes Duci morienti victoria nuntiata est

Omne malum nascens facile opprimitur ⁴ Cives consulem revertentem

laeti salutaverunt Ulixes domum reversus a nullo homine cognitus est

Vobis culpam confessis ignosco (confiteor -teri confessus sum ldquoconfesarrdquo)

Pueri diu in silva vagati domum reverterunt (vagor vagari vagatus

sum ldquovagar ir erranterdquo) Filius domum ingressus patrem vocavit

B Verbos semideponentes Algunos verbos tienen formas activas en el tema depresente (pres pto imperf fut) y formas pasivas (deponentes) aunquesignificado activo en el tema de perfecto (preteacuterito perfecto pluscuampf futperf) Estos verbos se denominan semideponentes y son los siguientes

minus audeo -es audere ausus sum atreverseminus gaudeo -es gaudere gauisus sum alegrarse

minus soleo -es solere solitus sum estar acostumbrado aminus confido -is confidere confisus sum (+ dat) confiar enminus fio fis fieri factus sum convertirse en hacerse (veacutease aparte)

Ejercicio Quintus Apollini confisus Romam inire ausus est Quintus scriba aerarii factus gauisus est

Cotidie ad aerarium festinare solebat ubi officia diligenter perficiebat Quintus a senatore contemptus iratus

fiebat Sed talia conuicia (ldquoinsultosrdquo) ferre solitus (ldquoacostumbradordquo) non diu uexatus est (vexo vexare

ldquoatormentarrdquo) Nam uerba hominis tam arrogantis non magni aestimauit8

7 Observa que como la accioacuten de laquoseguirraquo es anterior a la accioacuten de laquollegarraquo se utiliza el gerundio compuesto8 non magni aestimare no estimar en mucho no darle importancia

8

UNIDAD 7 Gerundio y gerundivo El supino

A Morfologiacutea del gerundio y gerundivo y del supino Estructuras sintaacutecticas

Repaso de los pronombres personales y posesivos

Conjugacioacuten perifraacutestica

71 GERUNDIO GERUNDIVO SUPINO Ademaacutes de infinitivos y participios la conjugacioacuten latina posee tresformas nominales maacutes GERUNDIO GERUNDIVO y SUPINO Su uso es maacutes reducido que el de infinitivo yparticipio hasta el punto de poder entenderlas como formas casi residuales

711 GERUNDIOEl gerundio es un sustantivo verbal Desempentildea aquellas funciones del nombre que no hace el infinitivo Se traducecomo un infinitivo precedido de la preposicioacuten correspondiente a su caso Soacutelo en ablativo sin preposicioacuten equivaldriacuteaal gerundio castellano Se forma sobre el tema de presente `+ morfema -(E)ND- (veacutease el cuadro) Soacutelo tiene geacuteneroneutro y carece de nominativo y de plural Sigue el paradigma de los sustantivos neutros de la segunda declinacioacuten

1ordfConj ----------- traduccioacuten 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Ac ad amamiddotndum ldquopara amarrdquo ad dele-nd-um ad mitt-E-nd-um ad audi-E-nd-um

Gen amamiddotndi ldquode amarrdquo dele-nd-i mitt-e-nd-i audi-e-nd-i

Dat amamiddotndo ldquopara amarrdquo dele-nd-o mitt-e-nd-o audi-e-nd-o

Abl amamiddotndo ldquoamandordquo dele-nd-o mitt-e-nd-o audi-e-nd-o

bull En acusativo aporta un valor FINAL ad pugnandum venimus ldquovenimos para lucharrdquobull En genitivo funciona como COMPLEMENTO DEL NOMBRE ars pugnandi ldquoarte de lucharrdquo Es frecuente laconstruccioacuten con causā (por causa de debido a ) Veni uobis succurrendi causa He venido para ayudarosbull El dativo del gerundio se usa con verbos y sintagmas que rigen este caso Non satis otii habebo carmina scribendo Notendreacute suficiente tiempo libre para componer poemasbull El ablativo sin preposicioacuten equivale al GERUNDIO castellano y suele tener valor instrumental o demedio celeriter currendo domum ante noctem adveni Corriendo raacutepidamente llegueacute a casa antes de lanoche Pugnando liberi fiemus ldquoluchando nos haremos libresrdquo En ablativo con preposicioacuten adquiere el valor propio de la preposicioacuten in pugnando magna fuit virtus nostra ldquograndefue nuestro empentildeo en lucharrdquo

El gerundio es un sustantivo verbal por lo que ademaacutes podraacute llevar complementos Ej Maritimos praedones consectando mare tutum reddidit ldquoPersiguiendo a los piratas dejoacute el mar segurordquo

EjerciciosQuaerendo invenietis Ad pugnandum venimus Ars pugnandi Inpugnando magna fuit determinatio nostra Domitius militibus suis iubetpraestare omnia quae usui ad defendendum oppidum sint Domitiusmultum cum suis amicis consiliandi causā secreto colloquebatur (consilior-ari deliberar causā por causa de a fin de) Civibus libere decernendi potestasērĭpitur (decernĕre decidir votar) Caesar ltarmisgt decernendi potestatemPompeio fecit (facĕre potestatem dar la posiblidad armis decernĕre aliquiddecidir algo con las armas combatir) Neque vero coniuncti Albici minuspugnando deficiebant neque multum cedebant virtute nostris (Albici losalbicos (pueblo galo) deficio mostrar debilidad coniuncti lttropasgtauxiliares cedĕre ser inferior) Timor iam omnium militum animospraeligoccŭpaverat et nihil de resistendo cogitabant (praeligoccŭpo apoderarse de [+Ac])

9

Augustus tempus cōnsūmpsĕrāt epistulas scribendo (consumo consumpsi ldquogastarrdquo) Quintus artemdicendi Romae didicit Deinde Athenas venit philosophiae studendi causa Diligenter studendo multa ibididicit Athenis discessit ad militandum cum Bruto Fortissimum se praebuit in hostibus resistendo Brutomortuo ad Italiam rediit parentes quaerendi causa Scriba aerarii a Marco factus satis otii habebat carminascribendo

712 GERUNDIVO El gerundivo es un adjetivo verbal pasivo y por tanto concierta con un sustantivo en geacutenero nuacutemero y caso Sufuncioacuten en la oracioacuten vendraacute determinada por el caso en el que vaya Para traducirla lo maacutes conveniente seriacuteatraducir el gerundivo como un infinitivo y el sustantivo que concierta con eacutel como si fuera su CD

1ordfConj 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Nom amandus -a -um delendus -a -um mitt-E-ndus -a -um audi-E-ndus -a -um

TEMA DE PRESENTE + (vocal de unioacuten) + MORFEMA -nd- + DESINENCIAS (Adjs 212)

En cuanto a la sintaxis sus valores seraacuten parecidos a los del gerundio (y en la traduccioacuten seraacuten los mismos)(Ac) Ad pacem petendam venimus Venimos para pedir la paz(Ac) Maecenas poetas incitabat ad carmina componenda Mecenas animaba a los poetas a componerpoemas (literamente laquoMecenas animaba a los poetas a los poemas ser compuestosraquo)(Ac) Maecenas amicos conuocauit ad recitationem audiendam Mecenas convocoacute a sus amigos para escuchar un recital(Gen) cupidus urbis videndae Deseoso de ver la ciudad(Dat) locum urbi locandae Un sitio para colocar la ciudad(Abl) in oppido capiendo magna fuit celeritas Fue grande la rapidez en tomar la ciudad

Ejercicios Lentulus9 consul ad aperiendum aerarium venit ad pecuniamque Pompeio exsenatusconsulto proferendam (aerariium -ii el erario o tesoro puacuteblico en especial el templo de Saturno dondese guardaba el tesoro puacuteblico) (prōferō entregar ofrecer) Maecenas amicos convocauit ad poetasaudiendos Inter alios Propertius venit carminis recitandi causa Carmine optime recitando maxĭmumplausum meruit Tibullus rus recesserat ad carmina componenda Horatius Tibullum consolari conatusest epistulā ad eum scribendā Horatius ad palatium ire solebat ad Augustum salutandum AugustusHoratium rogavit ut se adiuvaret in epistulis scribendis Horatius laquosi principi pareamraquo inquit laquononsatis otii habeam ad carmina componendaraquo Maecenas respondit laquodic principi te non satis valere (estarbien de salud) tanto operi suscipiendoraquo

72 El supino

supino de los verbos amo mitto deleo (4ordm decl)

ac amatum ldquopara amarrdquo

missum deletumldquopara enviar para destruirrdquo

dat abl amatu ldquode amarmiddotrdquo

missu deletu ldquode enviar de destruirrdquo

El ACUSATIVO acaba en -tum o -sum y se traduce por a para maacutes infinitivo Depende de verbos de laquomovimientoraquo(ir venir enviar etc) e indica la laquodireccioacutenraquo de la accioacuten verbal y por tanto su laquoobjetivoraquo y laquofinalidadraquo iredormitum irse a dormir Legati venerunt auxilium postulatum vinieron los embajadores a pedir auxilio El supino en DATIVOABLATIVO acaba en -tu o en -su (raras veces en -tui o en -sui) Se traduce por infinitivoDepende generalmente de ADJETIVOS que rigen DATIVO facile dictu faacutecil de decir ( laquopara ser dichoraquo)

9 L Cornelius Lentulus Crus coacutensul en el 49 cuando comenzoacute la guerra civil Derrotado en Farsalia (Tesalia 48aC) huyoacute a Egipto donde seriacutea asesinado

10

FRASES 1 Lingua latina facilis lectu est non intellectu 2 Agesilaus Ephesum hiematum exercitum reduxit 3 Admonitum venimus te non flagitatum 4 Misserunt eum Delphos consultum quidnam facerent 5Facillumum visu 6 Id quod rogas facilius est dictu quam factu inquit Marcus

731 Conjugacioacuten perifraacutestica activa Se forma mediante el participio de futuro activo (en -urus -a-um) y los tiempos correspondientes del auxiliar SUM (que aveces puede sobreentenderse)

Indicativo presente amaturus sum laquovoy a amar he de amarraquoamaturus -a -um sum amaturi -ae -a sumus amaturus -a -um es amaturi -ae -a estisamaturus -a -um est amaturi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos conjugando SVMEjercicios 1 Bellum scripturus sum quod populus Romanus cum Iugurtha gessit 2 Is qui imperaturusest omnibus eligi debet ex omnibus 3 Helvetii frumentum omne praeter quod secum portaturi erantcomburunt 4 Vigilate milites mox cum hoste pugnaturi sumus 5 Graeci duces dicebant facilius suampatriam pedestri proelio defensuros esse quam navali proelio Athenienses tamen in pugnam navalemierunt ubi Persas victuri erant (ierunt perf de eo ire ii itum) 6 Themistocles Graecos Persarum classemvicturos esse existimabat 7 Discipuli lecturi sunt historiam Graeciae 8 Alexander Totā Asiā potiturus eratcum milites eius parere abnuerunt 9 Catilina urbem incensurus erat 10 laquoAve Caesar qui morituri suntte salutantraquo

732 Conjugacioacuten perifraacutestica pasiva Se forma mediante el participio de futuro pasivo (adjetivo verbal en -ndus -a -um) y tiemposcorrespondientes del auxiliar SUM El sujeto agente debe ir en DATIVO (laquodativo agenteraquo) Expresageneralmente obligacioacuten o necesidad Nobis colenda est virtus debemos cultivar la virtud (ldquola virtud ha deser cultivada por nosotrosrdquo)

Indicativo presente amandus -a -um sum laquohe de ser amadoa debo ser amadoaraquo

amandus -a -um sum amandi -ae -a sumusamandus -a -um es amandi -ae -a estisamandus -a -um est amandi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos

FRASES 1 Delenda est Carthago 2 Multae res discipulis discendae sunt3 Summa pietate colendi suntparentes 4 Unicuique suum tribuendum est 5 Scelesti homines puniendi sunt 6 Nunc est bibendum 7Nemo est casu bonus discenda est Virtus 8 Captivi diligenter custodiendi sunt 9 Laudanda est militumvirtus 10 Hospites nobis benigne excipiendi sunt 11 Id quod iuratum est vobis servandum est

UNIDAD 81 Repaso y ampliacioacuten los pronombres-adjetivos demostrativos

La funcioacuten principal de los demostrativos es la de indicar la situacioacuten del objeto mencionado respecto del hablante Enlatiacuten funcionan como pronombres o adjetivos seguacuten sustituyan o acompantildeen al nombre Su declinacioacuten muestrasimilitudes con la de los nombres aunque presentan un genitivo en -ius y un dativo en -i Al igual que en espantildeol sedan tres grados de distancia (eacuteste eacutese aqueacutel) Son los siguienteshic haec hoc eacuteste eacutesta esto iste ista istud eacutese eacutesa eso

11

ille illa illud aqueacutel aqueacutella aquello

hic haec hoc es el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al hablante Como en la mayoriacutea delos pronombres su genitivo termina en ndashius y su dativo en ndashi Observa la ndashc final que presentan muchas desus formas especialmente en singular Si la suprimes la declinacioacuten de este demostrativo tiene mucho encomuacuten con la de los adjetivos 2-1-2 Busca sus parecidos y diferencias

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N V hic haec hoc hi hae haec

Ac hunc hanc hoc hos has haec

G huius horum harum horum

D huic his

Abl hoc hac hoc his

iste ista istud ldquoese esa esordquoEs el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al oyente Observa que el plural se declina igual quelos adjetivos tipo I bonus bona bonum

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N iste ista istud isti istae ista

Ac istum istam istud istos istas ista

G istius istorum istarum istorum

D isti istis

Abl isto ista isto istis

ille illa illud ldquoaquel aquella aquellordquo

Singular Plural

Su declinacioacuten es ideacutentica a la de isteBasta sustituir ist- por ill- y elresultado seraacute la declinacioacuten

completa

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N ille illa illud illi illae illa

Ac illum illam illud illos illas illa

G illius illorum illarum illorum

D illi illis

Abl illo illa illo illis

UNIDAD 82 Subordinacioacuten relativa

A La oracioacuten de relativo El modo subjuntivo en este tipo de oraciones Relativo coordinativo Relativo adjetivo Repaso de pronombres demostrativos y relativos Repaso de adverbios relativos Complementos de lugar

12

El pronombre relativo introduce oraciones subordinadas de relativo el relativo concierta con elantecedente en geacutenero y nuacutemero pero no en caso pues eacuteste depende de la funcioacuten del relativo (SUJCD CIhellip) en su propia oracioacuten subordinada Las proposiciones u oraciones subordinadas adjetivas o de relativo desempentildean la funcioacuten de unadjetivo y se encuentran unidas a la oracioacuten principal por nexos relativos (en latiacuten qui quae quod)Ejercicios 1 Multi ex duabus legionibus quae sunt traditae a Caesare arcessuntur 2 Milites decimotertiaelegionis quae aderat conclamant sese paratos esse imperatorem suum tribunosque plebis defendere 3Varus praesidium quod introduxerat ex oppido educit ac profugit 4 Frumentum cuius erantplenissimi agri deficere non poterat 5 Vibullius tumultum quem repentinus adventus Caesarisconcitaverat sedavit

UNIDAD 9 La interrogacioacuten

La frase interrogativa partiacuteculas La interrogacioacuten subordinada Repaso de los pronombres interrogativos e indefinidos Su declinacioacuten

UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (I)

101 VALORES DE UT NE CUM

ut Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinadacon indicativo

ut laquocuandoraquo(valor temporal)

Ut praetor factus est abiit Cuando fue nombrado pretor se marchoacute

ut laquocomo seguacutenraquo(valor modal)

Aenum equum ut ferunt fabulae animadvertit Como cuenta la leyenda encontroacute un caballo de bronce

Interrogacioacuten directa o exclamacioacuten (lsquocoacutemorsquo) ut vales (iquestcoacutemo estaacutes)

con subjuntivo

aunque(Valor concesivo)

ut tamen hellip ldquoaunque sin embargordquoUt desint vires voluntas tamen est laudanda Aunque le falten las fuerzas sin embargo

su voluntad ha de ser alabada

que(Valor consecutivo)

itaut de tal manera que adeout hasta tal punto que tamut tanque sicut de tal manera que10

Tam fortes sunt milites ut semper vincant Tan fuertes son los soldados que siempre vencen

Tantum terrorem iniecit exercitui Romanorum ut egredi extra vallum nemo ausus sitInfundioacute tan gran terror al ejeacutercito romano que nadie se atrevioacute a salir de la

empalizada

que(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de SJ o de CD) Fieri potest ut recte quis sentiat Puede suceder que alguien piense bienImperat magistratibus ut eam demoliantur et sibi dent Manda a los magistrados

que la desmonten y se la den a eacutel

para que(Valor final)

Misi sunt legati ad Hannibalem ut ab eius obsidione discederet Fueron enviados unos legados a Aniacutebal para que desistiera de su asedio

Romam veni ut patrem viderem Llegueacute a Roma para ver a mi padre

coacutemo

(sustantiva interrogativa indirecta)

Interrogativa indirecta (lsquocoacutemorsquo) nam ego credo vos iam novisse ut sit meus pater (pues yo creo que vosotros ya sabeacuteis coacutemo es mi padre)

Otros valores ut laquoiexclOjalaacuteraquo laquoEs decir queraquo

10 Tambieacuten con los pronombres o adj indefinidos (Pron Adj) isut tal que talisut tal que tantus ut tan grande que eiusmodiut de tal manera que usque eo ut hasta tal punto que

13

FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

UNIDAD 54 La voz pasiva repaso y ampliacioacuten

La voz pasiva en los tiempos del perfecto

Pto perfecto INDICATIVO

participio pasivo + verbo sum en presente

Pto pluscuamperfecto INDICATIVO

participio pasivo + verbo sum en imperfecto

Futuro perfecto INDICATIVO

participio pasivo + verbo sum en futuro

amatus SUM laquofui amado he sido amado raquo

amatus ERAM laquohabiacutea SIDO amadoraquoamatus erasamatus eratamati eramus amati eratisamati erant

amatus ERO laquohabreacute SIDO amadoraquoamatus erisamatus eritamati erimus amati eritisamati erunt

Ejercicios de repaso de la voz pasiva Spernitur orator bonus horridus miles amatur Studio gloriae omnestrahimur Vir ab uxore ametur uxor a viro Romanorum victoria a legatis consuli nuntiabitur Ager acvicus atroci incendio vastantur Castra a militibus relicta sunt Locus magna audacia a legionibus defensuserat Ab oppidi defensoribus tela in hostes iaciebantur Omnis equitatus in cornibus ab imperatorecollocatus est Ab hostium copiis oppidum magna vi oppugnabitur Prima luce castra a romanis legionibusmoventur In senatum legati ab hostibus missi sunt Pulcherrima templa in foro romano aedificata erantDuo exercitus a Caesare ex Italia ad Hispaniam ducti sunt Utinam pax ab omnibus populis desiderareturĀ Caesare magnus exercitus ducebatur

UNIDAD 61 Verbos deponentes y semideponentes e intransitivos pasivos Repaso y ampliacioacuten

A Verbos deponentes Estos verbos tienen forma pasiva pero significado activo En el siguiente cuadro se recogenlos verbos deponentes latinos maacutes comunes

arbitror -ari arbitratus sum - considerar moror morari moratus sum ndash retrasar demorar

consolor consolari consolatus sum consolar morior mori mortuus sum ndash morir

conor conari conatus sum ndash intentar obliviscor -sci oblivitus sum olvidar

experior -iri expertus sum ndash probar orior oriri ortus sum levantarse

fateor fateri fassus sum ndash confesar uideor uideri uisus sum parecer

fruor frui fructus (=fruitus) sum gozar de +Abl uereor uereri ueritus sum temer

fungo fungi functus sum - +Abl desempentildear nitor niti nisus sum apoyarse en Abl

gradior gradi gressus sum - andar nascor nasci natus sum - nacer

hortor hortari hortatus sum exhortar

labor labi lapsus sum ndash resbalar caer sequor sequi secutus sum seguir

laetor laetari laetatus sum - alegrarse patior pati passus sum sufrir

loquor loqui locutus sum ndash hablar decir proficiscor proficisci profectus sum -

marcharse partir

mereor mereri meritus sum - merecer polliceor polliceri pollicitus sum - prometer

miror mirari miratus sum - admirar potior potiri potitus sum - apoderarse de

Derivados de los anteriores adgredior -gredi -gressus sum laquoatacarraquo egredior egredi egressus sum laquosalirraquo ingrediorlaquoentrarraquo progredior laquoavanzarraquo regredior laquoregresarraquo congredior laquoreunirseraquo confiteor -eri confessus sum ampprofiteor -eri professus sum laquoconfesarraquo cohortor -ari cohortatus sum laquoarengarraquo colloquor colloqui collocutus sumlaquoconversarraquo admiror laquoadmirarraquo adorior adoriri adortus sum laquoemprenderraquo

7

Traducir1 Patrem iuvare conabimur 2 Eum ad agrum secuti sumus 3 In via cum amicis diu colloquebar4 Filius domum ingressus est atque patrem vocavit 5 In agro diu morabar 6 Vespere domumprofectus sum 7 Horatius poeta Tibullum consolari conatus est

Traduccioacuten inversa 1 Admiramos a los poetas antiguos 2 El jefe arengoacute a sus soldados 3Vosotros admiraacutebais al poeta Tibulo 4 El maestro conversaba con los alumnos

UNIDAD 62 Los participios de los verbos deponentes El participio de perfecto de los verbos deponentes tiene significado activo y se traduce pues como solemos hacer conlos participios activos (con s etc veacutease) Por ejemplo ueritus (habiendo temido) profectus (habiendo partido)progressus (habiendo avanzado)

Centurionem secuti ad principia aduenimus Habiendo seguido7 al centurioacuten llegamos al cuartel general

Prima luce profecti meridie ad urbem aduenimus Habiendo partido (=partiendo) al amanecer llegamos a laciudad al mediodiacutea

Aunque los verbos deponentes tienen forma pasiva construyen el participio de presente como los verbos normalesPor ejemplo sequens (siguiendo) conans (intentando) loquens (hablando) Este participo se usa cuando la accioacutenexpresada por eacutel tiene lugar al mismo tiempo que la del verbo principal

In foro manebant cum amicis colloquentes Se quedaban en el foro hablando con sus amigos

Quint ō in litore moranti navarchus imperauit utfestinaret

A Quinto que se demoraba en la costa el capitaacuten le ordenoacuteque se diera prisa

Participios de verbos deponentes Duci morienti victoria nuntiata est

Omne malum nascens facile opprimitur ⁴ Cives consulem revertentem

laeti salutaverunt Ulixes domum reversus a nullo homine cognitus est

Vobis culpam confessis ignosco (confiteor -teri confessus sum ldquoconfesarrdquo)

Pueri diu in silva vagati domum reverterunt (vagor vagari vagatus

sum ldquovagar ir erranterdquo) Filius domum ingressus patrem vocavit

B Verbos semideponentes Algunos verbos tienen formas activas en el tema depresente (pres pto imperf fut) y formas pasivas (deponentes) aunquesignificado activo en el tema de perfecto (preteacuterito perfecto pluscuampf futperf) Estos verbos se denominan semideponentes y son los siguientes

minus audeo -es audere ausus sum atreverseminus gaudeo -es gaudere gauisus sum alegrarse

minus soleo -es solere solitus sum estar acostumbrado aminus confido -is confidere confisus sum (+ dat) confiar enminus fio fis fieri factus sum convertirse en hacerse (veacutease aparte)

Ejercicio Quintus Apollini confisus Romam inire ausus est Quintus scriba aerarii factus gauisus est

Cotidie ad aerarium festinare solebat ubi officia diligenter perficiebat Quintus a senatore contemptus iratus

fiebat Sed talia conuicia (ldquoinsultosrdquo) ferre solitus (ldquoacostumbradordquo) non diu uexatus est (vexo vexare

ldquoatormentarrdquo) Nam uerba hominis tam arrogantis non magni aestimauit8

7 Observa que como la accioacuten de laquoseguirraquo es anterior a la accioacuten de laquollegarraquo se utiliza el gerundio compuesto8 non magni aestimare no estimar en mucho no darle importancia

8

UNIDAD 7 Gerundio y gerundivo El supino

A Morfologiacutea del gerundio y gerundivo y del supino Estructuras sintaacutecticas

Repaso de los pronombres personales y posesivos

Conjugacioacuten perifraacutestica

71 GERUNDIO GERUNDIVO SUPINO Ademaacutes de infinitivos y participios la conjugacioacuten latina posee tresformas nominales maacutes GERUNDIO GERUNDIVO y SUPINO Su uso es maacutes reducido que el de infinitivo yparticipio hasta el punto de poder entenderlas como formas casi residuales

711 GERUNDIOEl gerundio es un sustantivo verbal Desempentildea aquellas funciones del nombre que no hace el infinitivo Se traducecomo un infinitivo precedido de la preposicioacuten correspondiente a su caso Soacutelo en ablativo sin preposicioacuten equivaldriacuteaal gerundio castellano Se forma sobre el tema de presente `+ morfema -(E)ND- (veacutease el cuadro) Soacutelo tiene geacuteneroneutro y carece de nominativo y de plural Sigue el paradigma de los sustantivos neutros de la segunda declinacioacuten

1ordfConj ----------- traduccioacuten 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Ac ad amamiddotndum ldquopara amarrdquo ad dele-nd-um ad mitt-E-nd-um ad audi-E-nd-um

Gen amamiddotndi ldquode amarrdquo dele-nd-i mitt-e-nd-i audi-e-nd-i

Dat amamiddotndo ldquopara amarrdquo dele-nd-o mitt-e-nd-o audi-e-nd-o

Abl amamiddotndo ldquoamandordquo dele-nd-o mitt-e-nd-o audi-e-nd-o

bull En acusativo aporta un valor FINAL ad pugnandum venimus ldquovenimos para lucharrdquobull En genitivo funciona como COMPLEMENTO DEL NOMBRE ars pugnandi ldquoarte de lucharrdquo Es frecuente laconstruccioacuten con causā (por causa de debido a ) Veni uobis succurrendi causa He venido para ayudarosbull El dativo del gerundio se usa con verbos y sintagmas que rigen este caso Non satis otii habebo carmina scribendo Notendreacute suficiente tiempo libre para componer poemasbull El ablativo sin preposicioacuten equivale al GERUNDIO castellano y suele tener valor instrumental o demedio celeriter currendo domum ante noctem adveni Corriendo raacutepidamente llegueacute a casa antes de lanoche Pugnando liberi fiemus ldquoluchando nos haremos libresrdquo En ablativo con preposicioacuten adquiere el valor propio de la preposicioacuten in pugnando magna fuit virtus nostra ldquograndefue nuestro empentildeo en lucharrdquo

El gerundio es un sustantivo verbal por lo que ademaacutes podraacute llevar complementos Ej Maritimos praedones consectando mare tutum reddidit ldquoPersiguiendo a los piratas dejoacute el mar segurordquo

EjerciciosQuaerendo invenietis Ad pugnandum venimus Ars pugnandi Inpugnando magna fuit determinatio nostra Domitius militibus suis iubetpraestare omnia quae usui ad defendendum oppidum sint Domitiusmultum cum suis amicis consiliandi causā secreto colloquebatur (consilior-ari deliberar causā por causa de a fin de) Civibus libere decernendi potestasērĭpitur (decernĕre decidir votar) Caesar ltarmisgt decernendi potestatemPompeio fecit (facĕre potestatem dar la posiblidad armis decernĕre aliquiddecidir algo con las armas combatir) Neque vero coniuncti Albici minuspugnando deficiebant neque multum cedebant virtute nostris (Albici losalbicos (pueblo galo) deficio mostrar debilidad coniuncti lttropasgtauxiliares cedĕre ser inferior) Timor iam omnium militum animospraeligoccŭpaverat et nihil de resistendo cogitabant (praeligoccŭpo apoderarse de [+Ac])

9

Augustus tempus cōnsūmpsĕrāt epistulas scribendo (consumo consumpsi ldquogastarrdquo) Quintus artemdicendi Romae didicit Deinde Athenas venit philosophiae studendi causa Diligenter studendo multa ibididicit Athenis discessit ad militandum cum Bruto Fortissimum se praebuit in hostibus resistendo Brutomortuo ad Italiam rediit parentes quaerendi causa Scriba aerarii a Marco factus satis otii habebat carminascribendo

712 GERUNDIVO El gerundivo es un adjetivo verbal pasivo y por tanto concierta con un sustantivo en geacutenero nuacutemero y caso Sufuncioacuten en la oracioacuten vendraacute determinada por el caso en el que vaya Para traducirla lo maacutes conveniente seriacuteatraducir el gerundivo como un infinitivo y el sustantivo que concierta con eacutel como si fuera su CD

1ordfConj 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Nom amandus -a -um delendus -a -um mitt-E-ndus -a -um audi-E-ndus -a -um

TEMA DE PRESENTE + (vocal de unioacuten) + MORFEMA -nd- + DESINENCIAS (Adjs 212)

En cuanto a la sintaxis sus valores seraacuten parecidos a los del gerundio (y en la traduccioacuten seraacuten los mismos)(Ac) Ad pacem petendam venimus Venimos para pedir la paz(Ac) Maecenas poetas incitabat ad carmina componenda Mecenas animaba a los poetas a componerpoemas (literamente laquoMecenas animaba a los poetas a los poemas ser compuestosraquo)(Ac) Maecenas amicos conuocauit ad recitationem audiendam Mecenas convocoacute a sus amigos para escuchar un recital(Gen) cupidus urbis videndae Deseoso de ver la ciudad(Dat) locum urbi locandae Un sitio para colocar la ciudad(Abl) in oppido capiendo magna fuit celeritas Fue grande la rapidez en tomar la ciudad

Ejercicios Lentulus9 consul ad aperiendum aerarium venit ad pecuniamque Pompeio exsenatusconsulto proferendam (aerariium -ii el erario o tesoro puacuteblico en especial el templo de Saturno dondese guardaba el tesoro puacuteblico) (prōferō entregar ofrecer) Maecenas amicos convocauit ad poetasaudiendos Inter alios Propertius venit carminis recitandi causa Carmine optime recitando maxĭmumplausum meruit Tibullus rus recesserat ad carmina componenda Horatius Tibullum consolari conatusest epistulā ad eum scribendā Horatius ad palatium ire solebat ad Augustum salutandum AugustusHoratium rogavit ut se adiuvaret in epistulis scribendis Horatius laquosi principi pareamraquo inquit laquononsatis otii habeam ad carmina componendaraquo Maecenas respondit laquodic principi te non satis valere (estarbien de salud) tanto operi suscipiendoraquo

72 El supino

supino de los verbos amo mitto deleo (4ordm decl)

ac amatum ldquopara amarrdquo

missum deletumldquopara enviar para destruirrdquo

dat abl amatu ldquode amarmiddotrdquo

missu deletu ldquode enviar de destruirrdquo

El ACUSATIVO acaba en -tum o -sum y se traduce por a para maacutes infinitivo Depende de verbos de laquomovimientoraquo(ir venir enviar etc) e indica la laquodireccioacutenraquo de la accioacuten verbal y por tanto su laquoobjetivoraquo y laquofinalidadraquo iredormitum irse a dormir Legati venerunt auxilium postulatum vinieron los embajadores a pedir auxilio El supino en DATIVOABLATIVO acaba en -tu o en -su (raras veces en -tui o en -sui) Se traduce por infinitivoDepende generalmente de ADJETIVOS que rigen DATIVO facile dictu faacutecil de decir ( laquopara ser dichoraquo)

9 L Cornelius Lentulus Crus coacutensul en el 49 cuando comenzoacute la guerra civil Derrotado en Farsalia (Tesalia 48aC) huyoacute a Egipto donde seriacutea asesinado

10

FRASES 1 Lingua latina facilis lectu est non intellectu 2 Agesilaus Ephesum hiematum exercitum reduxit 3 Admonitum venimus te non flagitatum 4 Misserunt eum Delphos consultum quidnam facerent 5Facillumum visu 6 Id quod rogas facilius est dictu quam factu inquit Marcus

731 Conjugacioacuten perifraacutestica activa Se forma mediante el participio de futuro activo (en -urus -a-um) y los tiempos correspondientes del auxiliar SUM (que aveces puede sobreentenderse)

Indicativo presente amaturus sum laquovoy a amar he de amarraquoamaturus -a -um sum amaturi -ae -a sumus amaturus -a -um es amaturi -ae -a estisamaturus -a -um est amaturi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos conjugando SVMEjercicios 1 Bellum scripturus sum quod populus Romanus cum Iugurtha gessit 2 Is qui imperaturusest omnibus eligi debet ex omnibus 3 Helvetii frumentum omne praeter quod secum portaturi erantcomburunt 4 Vigilate milites mox cum hoste pugnaturi sumus 5 Graeci duces dicebant facilius suampatriam pedestri proelio defensuros esse quam navali proelio Athenienses tamen in pugnam navalemierunt ubi Persas victuri erant (ierunt perf de eo ire ii itum) 6 Themistocles Graecos Persarum classemvicturos esse existimabat 7 Discipuli lecturi sunt historiam Graeciae 8 Alexander Totā Asiā potiturus eratcum milites eius parere abnuerunt 9 Catilina urbem incensurus erat 10 laquoAve Caesar qui morituri suntte salutantraquo

732 Conjugacioacuten perifraacutestica pasiva Se forma mediante el participio de futuro pasivo (adjetivo verbal en -ndus -a -um) y tiemposcorrespondientes del auxiliar SUM El sujeto agente debe ir en DATIVO (laquodativo agenteraquo) Expresageneralmente obligacioacuten o necesidad Nobis colenda est virtus debemos cultivar la virtud (ldquola virtud ha deser cultivada por nosotrosrdquo)

Indicativo presente amandus -a -um sum laquohe de ser amadoa debo ser amadoaraquo

amandus -a -um sum amandi -ae -a sumusamandus -a -um es amandi -ae -a estisamandus -a -um est amandi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos

FRASES 1 Delenda est Carthago 2 Multae res discipulis discendae sunt3 Summa pietate colendi suntparentes 4 Unicuique suum tribuendum est 5 Scelesti homines puniendi sunt 6 Nunc est bibendum 7Nemo est casu bonus discenda est Virtus 8 Captivi diligenter custodiendi sunt 9 Laudanda est militumvirtus 10 Hospites nobis benigne excipiendi sunt 11 Id quod iuratum est vobis servandum est

UNIDAD 81 Repaso y ampliacioacuten los pronombres-adjetivos demostrativos

La funcioacuten principal de los demostrativos es la de indicar la situacioacuten del objeto mencionado respecto del hablante Enlatiacuten funcionan como pronombres o adjetivos seguacuten sustituyan o acompantildeen al nombre Su declinacioacuten muestrasimilitudes con la de los nombres aunque presentan un genitivo en -ius y un dativo en -i Al igual que en espantildeol sedan tres grados de distancia (eacuteste eacutese aqueacutel) Son los siguienteshic haec hoc eacuteste eacutesta esto iste ista istud eacutese eacutesa eso

11

ille illa illud aqueacutel aqueacutella aquello

hic haec hoc es el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al hablante Como en la mayoriacutea delos pronombres su genitivo termina en ndashius y su dativo en ndashi Observa la ndashc final que presentan muchas desus formas especialmente en singular Si la suprimes la declinacioacuten de este demostrativo tiene mucho encomuacuten con la de los adjetivos 2-1-2 Busca sus parecidos y diferencias

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N V hic haec hoc hi hae haec

Ac hunc hanc hoc hos has haec

G huius horum harum horum

D huic his

Abl hoc hac hoc his

iste ista istud ldquoese esa esordquoEs el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al oyente Observa que el plural se declina igual quelos adjetivos tipo I bonus bona bonum

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N iste ista istud isti istae ista

Ac istum istam istud istos istas ista

G istius istorum istarum istorum

D isti istis

Abl isto ista isto istis

ille illa illud ldquoaquel aquella aquellordquo

Singular Plural

Su declinacioacuten es ideacutentica a la de isteBasta sustituir ist- por ill- y elresultado seraacute la declinacioacuten

completa

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N ille illa illud illi illae illa

Ac illum illam illud illos illas illa

G illius illorum illarum illorum

D illi illis

Abl illo illa illo illis

UNIDAD 82 Subordinacioacuten relativa

A La oracioacuten de relativo El modo subjuntivo en este tipo de oraciones Relativo coordinativo Relativo adjetivo Repaso de pronombres demostrativos y relativos Repaso de adverbios relativos Complementos de lugar

12

El pronombre relativo introduce oraciones subordinadas de relativo el relativo concierta con elantecedente en geacutenero y nuacutemero pero no en caso pues eacuteste depende de la funcioacuten del relativo (SUJCD CIhellip) en su propia oracioacuten subordinada Las proposiciones u oraciones subordinadas adjetivas o de relativo desempentildean la funcioacuten de unadjetivo y se encuentran unidas a la oracioacuten principal por nexos relativos (en latiacuten qui quae quod)Ejercicios 1 Multi ex duabus legionibus quae sunt traditae a Caesare arcessuntur 2 Milites decimotertiaelegionis quae aderat conclamant sese paratos esse imperatorem suum tribunosque plebis defendere 3Varus praesidium quod introduxerat ex oppido educit ac profugit 4 Frumentum cuius erantplenissimi agri deficere non poterat 5 Vibullius tumultum quem repentinus adventus Caesarisconcitaverat sedavit

UNIDAD 9 La interrogacioacuten

La frase interrogativa partiacuteculas La interrogacioacuten subordinada Repaso de los pronombres interrogativos e indefinidos Su declinacioacuten

UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (I)

101 VALORES DE UT NE CUM

ut Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinadacon indicativo

ut laquocuandoraquo(valor temporal)

Ut praetor factus est abiit Cuando fue nombrado pretor se marchoacute

ut laquocomo seguacutenraquo(valor modal)

Aenum equum ut ferunt fabulae animadvertit Como cuenta la leyenda encontroacute un caballo de bronce

Interrogacioacuten directa o exclamacioacuten (lsquocoacutemorsquo) ut vales (iquestcoacutemo estaacutes)

con subjuntivo

aunque(Valor concesivo)

ut tamen hellip ldquoaunque sin embargordquoUt desint vires voluntas tamen est laudanda Aunque le falten las fuerzas sin embargo

su voluntad ha de ser alabada

que(Valor consecutivo)

itaut de tal manera que adeout hasta tal punto que tamut tanque sicut de tal manera que10

Tam fortes sunt milites ut semper vincant Tan fuertes son los soldados que siempre vencen

Tantum terrorem iniecit exercitui Romanorum ut egredi extra vallum nemo ausus sitInfundioacute tan gran terror al ejeacutercito romano que nadie se atrevioacute a salir de la

empalizada

que(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de SJ o de CD) Fieri potest ut recte quis sentiat Puede suceder que alguien piense bienImperat magistratibus ut eam demoliantur et sibi dent Manda a los magistrados

que la desmonten y se la den a eacutel

para que(Valor final)

Misi sunt legati ad Hannibalem ut ab eius obsidione discederet Fueron enviados unos legados a Aniacutebal para que desistiera de su asedio

Romam veni ut patrem viderem Llegueacute a Roma para ver a mi padre

coacutemo

(sustantiva interrogativa indirecta)

Interrogativa indirecta (lsquocoacutemorsquo) nam ego credo vos iam novisse ut sit meus pater (pues yo creo que vosotros ya sabeacuteis coacutemo es mi padre)

Otros valores ut laquoiexclOjalaacuteraquo laquoEs decir queraquo

10 Tambieacuten con los pronombres o adj indefinidos (Pron Adj) isut tal que talisut tal que tantus ut tan grande que eiusmodiut de tal manera que usque eo ut hasta tal punto que

13

FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

Traducir1 Patrem iuvare conabimur 2 Eum ad agrum secuti sumus 3 In via cum amicis diu colloquebar4 Filius domum ingressus est atque patrem vocavit 5 In agro diu morabar 6 Vespere domumprofectus sum 7 Horatius poeta Tibullum consolari conatus est

Traduccioacuten inversa 1 Admiramos a los poetas antiguos 2 El jefe arengoacute a sus soldados 3Vosotros admiraacutebais al poeta Tibulo 4 El maestro conversaba con los alumnos

UNIDAD 62 Los participios de los verbos deponentes El participio de perfecto de los verbos deponentes tiene significado activo y se traduce pues como solemos hacer conlos participios activos (con s etc veacutease) Por ejemplo ueritus (habiendo temido) profectus (habiendo partido)progressus (habiendo avanzado)

Centurionem secuti ad principia aduenimus Habiendo seguido7 al centurioacuten llegamos al cuartel general

Prima luce profecti meridie ad urbem aduenimus Habiendo partido (=partiendo) al amanecer llegamos a laciudad al mediodiacutea

Aunque los verbos deponentes tienen forma pasiva construyen el participio de presente como los verbos normalesPor ejemplo sequens (siguiendo) conans (intentando) loquens (hablando) Este participo se usa cuando la accioacutenexpresada por eacutel tiene lugar al mismo tiempo que la del verbo principal

In foro manebant cum amicis colloquentes Se quedaban en el foro hablando con sus amigos

Quint ō in litore moranti navarchus imperauit utfestinaret

A Quinto que se demoraba en la costa el capitaacuten le ordenoacuteque se diera prisa

Participios de verbos deponentes Duci morienti victoria nuntiata est

Omne malum nascens facile opprimitur ⁴ Cives consulem revertentem

laeti salutaverunt Ulixes domum reversus a nullo homine cognitus est

Vobis culpam confessis ignosco (confiteor -teri confessus sum ldquoconfesarrdquo)

Pueri diu in silva vagati domum reverterunt (vagor vagari vagatus

sum ldquovagar ir erranterdquo) Filius domum ingressus patrem vocavit

B Verbos semideponentes Algunos verbos tienen formas activas en el tema depresente (pres pto imperf fut) y formas pasivas (deponentes) aunquesignificado activo en el tema de perfecto (preteacuterito perfecto pluscuampf futperf) Estos verbos se denominan semideponentes y son los siguientes

minus audeo -es audere ausus sum atreverseminus gaudeo -es gaudere gauisus sum alegrarse

minus soleo -es solere solitus sum estar acostumbrado aminus confido -is confidere confisus sum (+ dat) confiar enminus fio fis fieri factus sum convertirse en hacerse (veacutease aparte)

Ejercicio Quintus Apollini confisus Romam inire ausus est Quintus scriba aerarii factus gauisus est

Cotidie ad aerarium festinare solebat ubi officia diligenter perficiebat Quintus a senatore contemptus iratus

fiebat Sed talia conuicia (ldquoinsultosrdquo) ferre solitus (ldquoacostumbradordquo) non diu uexatus est (vexo vexare

ldquoatormentarrdquo) Nam uerba hominis tam arrogantis non magni aestimauit8

7 Observa que como la accioacuten de laquoseguirraquo es anterior a la accioacuten de laquollegarraquo se utiliza el gerundio compuesto8 non magni aestimare no estimar en mucho no darle importancia

8

UNIDAD 7 Gerundio y gerundivo El supino

A Morfologiacutea del gerundio y gerundivo y del supino Estructuras sintaacutecticas

Repaso de los pronombres personales y posesivos

Conjugacioacuten perifraacutestica

71 GERUNDIO GERUNDIVO SUPINO Ademaacutes de infinitivos y participios la conjugacioacuten latina posee tresformas nominales maacutes GERUNDIO GERUNDIVO y SUPINO Su uso es maacutes reducido que el de infinitivo yparticipio hasta el punto de poder entenderlas como formas casi residuales

711 GERUNDIOEl gerundio es un sustantivo verbal Desempentildea aquellas funciones del nombre que no hace el infinitivo Se traducecomo un infinitivo precedido de la preposicioacuten correspondiente a su caso Soacutelo en ablativo sin preposicioacuten equivaldriacuteaal gerundio castellano Se forma sobre el tema de presente `+ morfema -(E)ND- (veacutease el cuadro) Soacutelo tiene geacuteneroneutro y carece de nominativo y de plural Sigue el paradigma de los sustantivos neutros de la segunda declinacioacuten

1ordfConj ----------- traduccioacuten 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Ac ad amamiddotndum ldquopara amarrdquo ad dele-nd-um ad mitt-E-nd-um ad audi-E-nd-um

Gen amamiddotndi ldquode amarrdquo dele-nd-i mitt-e-nd-i audi-e-nd-i

Dat amamiddotndo ldquopara amarrdquo dele-nd-o mitt-e-nd-o audi-e-nd-o

Abl amamiddotndo ldquoamandordquo dele-nd-o mitt-e-nd-o audi-e-nd-o

bull En acusativo aporta un valor FINAL ad pugnandum venimus ldquovenimos para lucharrdquobull En genitivo funciona como COMPLEMENTO DEL NOMBRE ars pugnandi ldquoarte de lucharrdquo Es frecuente laconstruccioacuten con causā (por causa de debido a ) Veni uobis succurrendi causa He venido para ayudarosbull El dativo del gerundio se usa con verbos y sintagmas que rigen este caso Non satis otii habebo carmina scribendo Notendreacute suficiente tiempo libre para componer poemasbull El ablativo sin preposicioacuten equivale al GERUNDIO castellano y suele tener valor instrumental o demedio celeriter currendo domum ante noctem adveni Corriendo raacutepidamente llegueacute a casa antes de lanoche Pugnando liberi fiemus ldquoluchando nos haremos libresrdquo En ablativo con preposicioacuten adquiere el valor propio de la preposicioacuten in pugnando magna fuit virtus nostra ldquograndefue nuestro empentildeo en lucharrdquo

El gerundio es un sustantivo verbal por lo que ademaacutes podraacute llevar complementos Ej Maritimos praedones consectando mare tutum reddidit ldquoPersiguiendo a los piratas dejoacute el mar segurordquo

EjerciciosQuaerendo invenietis Ad pugnandum venimus Ars pugnandi Inpugnando magna fuit determinatio nostra Domitius militibus suis iubetpraestare omnia quae usui ad defendendum oppidum sint Domitiusmultum cum suis amicis consiliandi causā secreto colloquebatur (consilior-ari deliberar causā por causa de a fin de) Civibus libere decernendi potestasērĭpitur (decernĕre decidir votar) Caesar ltarmisgt decernendi potestatemPompeio fecit (facĕre potestatem dar la posiblidad armis decernĕre aliquiddecidir algo con las armas combatir) Neque vero coniuncti Albici minuspugnando deficiebant neque multum cedebant virtute nostris (Albici losalbicos (pueblo galo) deficio mostrar debilidad coniuncti lttropasgtauxiliares cedĕre ser inferior) Timor iam omnium militum animospraeligoccŭpaverat et nihil de resistendo cogitabant (praeligoccŭpo apoderarse de [+Ac])

9

Augustus tempus cōnsūmpsĕrāt epistulas scribendo (consumo consumpsi ldquogastarrdquo) Quintus artemdicendi Romae didicit Deinde Athenas venit philosophiae studendi causa Diligenter studendo multa ibididicit Athenis discessit ad militandum cum Bruto Fortissimum se praebuit in hostibus resistendo Brutomortuo ad Italiam rediit parentes quaerendi causa Scriba aerarii a Marco factus satis otii habebat carminascribendo

712 GERUNDIVO El gerundivo es un adjetivo verbal pasivo y por tanto concierta con un sustantivo en geacutenero nuacutemero y caso Sufuncioacuten en la oracioacuten vendraacute determinada por el caso en el que vaya Para traducirla lo maacutes conveniente seriacuteatraducir el gerundivo como un infinitivo y el sustantivo que concierta con eacutel como si fuera su CD

1ordfConj 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Nom amandus -a -um delendus -a -um mitt-E-ndus -a -um audi-E-ndus -a -um

TEMA DE PRESENTE + (vocal de unioacuten) + MORFEMA -nd- + DESINENCIAS (Adjs 212)

En cuanto a la sintaxis sus valores seraacuten parecidos a los del gerundio (y en la traduccioacuten seraacuten los mismos)(Ac) Ad pacem petendam venimus Venimos para pedir la paz(Ac) Maecenas poetas incitabat ad carmina componenda Mecenas animaba a los poetas a componerpoemas (literamente laquoMecenas animaba a los poetas a los poemas ser compuestosraquo)(Ac) Maecenas amicos conuocauit ad recitationem audiendam Mecenas convocoacute a sus amigos para escuchar un recital(Gen) cupidus urbis videndae Deseoso de ver la ciudad(Dat) locum urbi locandae Un sitio para colocar la ciudad(Abl) in oppido capiendo magna fuit celeritas Fue grande la rapidez en tomar la ciudad

Ejercicios Lentulus9 consul ad aperiendum aerarium venit ad pecuniamque Pompeio exsenatusconsulto proferendam (aerariium -ii el erario o tesoro puacuteblico en especial el templo de Saturno dondese guardaba el tesoro puacuteblico) (prōferō entregar ofrecer) Maecenas amicos convocauit ad poetasaudiendos Inter alios Propertius venit carminis recitandi causa Carmine optime recitando maxĭmumplausum meruit Tibullus rus recesserat ad carmina componenda Horatius Tibullum consolari conatusest epistulā ad eum scribendā Horatius ad palatium ire solebat ad Augustum salutandum AugustusHoratium rogavit ut se adiuvaret in epistulis scribendis Horatius laquosi principi pareamraquo inquit laquononsatis otii habeam ad carmina componendaraquo Maecenas respondit laquodic principi te non satis valere (estarbien de salud) tanto operi suscipiendoraquo

72 El supino

supino de los verbos amo mitto deleo (4ordm decl)

ac amatum ldquopara amarrdquo

missum deletumldquopara enviar para destruirrdquo

dat abl amatu ldquode amarmiddotrdquo

missu deletu ldquode enviar de destruirrdquo

El ACUSATIVO acaba en -tum o -sum y se traduce por a para maacutes infinitivo Depende de verbos de laquomovimientoraquo(ir venir enviar etc) e indica la laquodireccioacutenraquo de la accioacuten verbal y por tanto su laquoobjetivoraquo y laquofinalidadraquo iredormitum irse a dormir Legati venerunt auxilium postulatum vinieron los embajadores a pedir auxilio El supino en DATIVOABLATIVO acaba en -tu o en -su (raras veces en -tui o en -sui) Se traduce por infinitivoDepende generalmente de ADJETIVOS que rigen DATIVO facile dictu faacutecil de decir ( laquopara ser dichoraquo)

9 L Cornelius Lentulus Crus coacutensul en el 49 cuando comenzoacute la guerra civil Derrotado en Farsalia (Tesalia 48aC) huyoacute a Egipto donde seriacutea asesinado

10

FRASES 1 Lingua latina facilis lectu est non intellectu 2 Agesilaus Ephesum hiematum exercitum reduxit 3 Admonitum venimus te non flagitatum 4 Misserunt eum Delphos consultum quidnam facerent 5Facillumum visu 6 Id quod rogas facilius est dictu quam factu inquit Marcus

731 Conjugacioacuten perifraacutestica activa Se forma mediante el participio de futuro activo (en -urus -a-um) y los tiempos correspondientes del auxiliar SUM (que aveces puede sobreentenderse)

Indicativo presente amaturus sum laquovoy a amar he de amarraquoamaturus -a -um sum amaturi -ae -a sumus amaturus -a -um es amaturi -ae -a estisamaturus -a -um est amaturi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos conjugando SVMEjercicios 1 Bellum scripturus sum quod populus Romanus cum Iugurtha gessit 2 Is qui imperaturusest omnibus eligi debet ex omnibus 3 Helvetii frumentum omne praeter quod secum portaturi erantcomburunt 4 Vigilate milites mox cum hoste pugnaturi sumus 5 Graeci duces dicebant facilius suampatriam pedestri proelio defensuros esse quam navali proelio Athenienses tamen in pugnam navalemierunt ubi Persas victuri erant (ierunt perf de eo ire ii itum) 6 Themistocles Graecos Persarum classemvicturos esse existimabat 7 Discipuli lecturi sunt historiam Graeciae 8 Alexander Totā Asiā potiturus eratcum milites eius parere abnuerunt 9 Catilina urbem incensurus erat 10 laquoAve Caesar qui morituri suntte salutantraquo

732 Conjugacioacuten perifraacutestica pasiva Se forma mediante el participio de futuro pasivo (adjetivo verbal en -ndus -a -um) y tiemposcorrespondientes del auxiliar SUM El sujeto agente debe ir en DATIVO (laquodativo agenteraquo) Expresageneralmente obligacioacuten o necesidad Nobis colenda est virtus debemos cultivar la virtud (ldquola virtud ha deser cultivada por nosotrosrdquo)

Indicativo presente amandus -a -um sum laquohe de ser amadoa debo ser amadoaraquo

amandus -a -um sum amandi -ae -a sumusamandus -a -um es amandi -ae -a estisamandus -a -um est amandi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos

FRASES 1 Delenda est Carthago 2 Multae res discipulis discendae sunt3 Summa pietate colendi suntparentes 4 Unicuique suum tribuendum est 5 Scelesti homines puniendi sunt 6 Nunc est bibendum 7Nemo est casu bonus discenda est Virtus 8 Captivi diligenter custodiendi sunt 9 Laudanda est militumvirtus 10 Hospites nobis benigne excipiendi sunt 11 Id quod iuratum est vobis servandum est

UNIDAD 81 Repaso y ampliacioacuten los pronombres-adjetivos demostrativos

La funcioacuten principal de los demostrativos es la de indicar la situacioacuten del objeto mencionado respecto del hablante Enlatiacuten funcionan como pronombres o adjetivos seguacuten sustituyan o acompantildeen al nombre Su declinacioacuten muestrasimilitudes con la de los nombres aunque presentan un genitivo en -ius y un dativo en -i Al igual que en espantildeol sedan tres grados de distancia (eacuteste eacutese aqueacutel) Son los siguienteshic haec hoc eacuteste eacutesta esto iste ista istud eacutese eacutesa eso

11

ille illa illud aqueacutel aqueacutella aquello

hic haec hoc es el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al hablante Como en la mayoriacutea delos pronombres su genitivo termina en ndashius y su dativo en ndashi Observa la ndashc final que presentan muchas desus formas especialmente en singular Si la suprimes la declinacioacuten de este demostrativo tiene mucho encomuacuten con la de los adjetivos 2-1-2 Busca sus parecidos y diferencias

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N V hic haec hoc hi hae haec

Ac hunc hanc hoc hos has haec

G huius horum harum horum

D huic his

Abl hoc hac hoc his

iste ista istud ldquoese esa esordquoEs el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al oyente Observa que el plural se declina igual quelos adjetivos tipo I bonus bona bonum

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N iste ista istud isti istae ista

Ac istum istam istud istos istas ista

G istius istorum istarum istorum

D isti istis

Abl isto ista isto istis

ille illa illud ldquoaquel aquella aquellordquo

Singular Plural

Su declinacioacuten es ideacutentica a la de isteBasta sustituir ist- por ill- y elresultado seraacute la declinacioacuten

completa

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N ille illa illud illi illae illa

Ac illum illam illud illos illas illa

G illius illorum illarum illorum

D illi illis

Abl illo illa illo illis

UNIDAD 82 Subordinacioacuten relativa

A La oracioacuten de relativo El modo subjuntivo en este tipo de oraciones Relativo coordinativo Relativo adjetivo Repaso de pronombres demostrativos y relativos Repaso de adverbios relativos Complementos de lugar

12

El pronombre relativo introduce oraciones subordinadas de relativo el relativo concierta con elantecedente en geacutenero y nuacutemero pero no en caso pues eacuteste depende de la funcioacuten del relativo (SUJCD CIhellip) en su propia oracioacuten subordinada Las proposiciones u oraciones subordinadas adjetivas o de relativo desempentildean la funcioacuten de unadjetivo y se encuentran unidas a la oracioacuten principal por nexos relativos (en latiacuten qui quae quod)Ejercicios 1 Multi ex duabus legionibus quae sunt traditae a Caesare arcessuntur 2 Milites decimotertiaelegionis quae aderat conclamant sese paratos esse imperatorem suum tribunosque plebis defendere 3Varus praesidium quod introduxerat ex oppido educit ac profugit 4 Frumentum cuius erantplenissimi agri deficere non poterat 5 Vibullius tumultum quem repentinus adventus Caesarisconcitaverat sedavit

UNIDAD 9 La interrogacioacuten

La frase interrogativa partiacuteculas La interrogacioacuten subordinada Repaso de los pronombres interrogativos e indefinidos Su declinacioacuten

UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (I)

101 VALORES DE UT NE CUM

ut Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinadacon indicativo

ut laquocuandoraquo(valor temporal)

Ut praetor factus est abiit Cuando fue nombrado pretor se marchoacute

ut laquocomo seguacutenraquo(valor modal)

Aenum equum ut ferunt fabulae animadvertit Como cuenta la leyenda encontroacute un caballo de bronce

Interrogacioacuten directa o exclamacioacuten (lsquocoacutemorsquo) ut vales (iquestcoacutemo estaacutes)

con subjuntivo

aunque(Valor concesivo)

ut tamen hellip ldquoaunque sin embargordquoUt desint vires voluntas tamen est laudanda Aunque le falten las fuerzas sin embargo

su voluntad ha de ser alabada

que(Valor consecutivo)

itaut de tal manera que adeout hasta tal punto que tamut tanque sicut de tal manera que10

Tam fortes sunt milites ut semper vincant Tan fuertes son los soldados que siempre vencen

Tantum terrorem iniecit exercitui Romanorum ut egredi extra vallum nemo ausus sitInfundioacute tan gran terror al ejeacutercito romano que nadie se atrevioacute a salir de la

empalizada

que(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de SJ o de CD) Fieri potest ut recte quis sentiat Puede suceder que alguien piense bienImperat magistratibus ut eam demoliantur et sibi dent Manda a los magistrados

que la desmonten y se la den a eacutel

para que(Valor final)

Misi sunt legati ad Hannibalem ut ab eius obsidione discederet Fueron enviados unos legados a Aniacutebal para que desistiera de su asedio

Romam veni ut patrem viderem Llegueacute a Roma para ver a mi padre

coacutemo

(sustantiva interrogativa indirecta)

Interrogativa indirecta (lsquocoacutemorsquo) nam ego credo vos iam novisse ut sit meus pater (pues yo creo que vosotros ya sabeacuteis coacutemo es mi padre)

Otros valores ut laquoiexclOjalaacuteraquo laquoEs decir queraquo

10 Tambieacuten con los pronombres o adj indefinidos (Pron Adj) isut tal que talisut tal que tantus ut tan grande que eiusmodiut de tal manera que usque eo ut hasta tal punto que

13

FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

UNIDAD 7 Gerundio y gerundivo El supino

A Morfologiacutea del gerundio y gerundivo y del supino Estructuras sintaacutecticas

Repaso de los pronombres personales y posesivos

Conjugacioacuten perifraacutestica

71 GERUNDIO GERUNDIVO SUPINO Ademaacutes de infinitivos y participios la conjugacioacuten latina posee tresformas nominales maacutes GERUNDIO GERUNDIVO y SUPINO Su uso es maacutes reducido que el de infinitivo yparticipio hasta el punto de poder entenderlas como formas casi residuales

711 GERUNDIOEl gerundio es un sustantivo verbal Desempentildea aquellas funciones del nombre que no hace el infinitivo Se traducecomo un infinitivo precedido de la preposicioacuten correspondiente a su caso Soacutelo en ablativo sin preposicioacuten equivaldriacuteaal gerundio castellano Se forma sobre el tema de presente `+ morfema -(E)ND- (veacutease el cuadro) Soacutelo tiene geacuteneroneutro y carece de nominativo y de plural Sigue el paradigma de los sustantivos neutros de la segunda declinacioacuten

1ordfConj ----------- traduccioacuten 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Ac ad amamiddotndum ldquopara amarrdquo ad dele-nd-um ad mitt-E-nd-um ad audi-E-nd-um

Gen amamiddotndi ldquode amarrdquo dele-nd-i mitt-e-nd-i audi-e-nd-i

Dat amamiddotndo ldquopara amarrdquo dele-nd-o mitt-e-nd-o audi-e-nd-o

Abl amamiddotndo ldquoamandordquo dele-nd-o mitt-e-nd-o audi-e-nd-o

bull En acusativo aporta un valor FINAL ad pugnandum venimus ldquovenimos para lucharrdquobull En genitivo funciona como COMPLEMENTO DEL NOMBRE ars pugnandi ldquoarte de lucharrdquo Es frecuente laconstruccioacuten con causā (por causa de debido a ) Veni uobis succurrendi causa He venido para ayudarosbull El dativo del gerundio se usa con verbos y sintagmas que rigen este caso Non satis otii habebo carmina scribendo Notendreacute suficiente tiempo libre para componer poemasbull El ablativo sin preposicioacuten equivale al GERUNDIO castellano y suele tener valor instrumental o demedio celeriter currendo domum ante noctem adveni Corriendo raacutepidamente llegueacute a casa antes de lanoche Pugnando liberi fiemus ldquoluchando nos haremos libresrdquo En ablativo con preposicioacuten adquiere el valor propio de la preposicioacuten in pugnando magna fuit virtus nostra ldquograndefue nuestro empentildeo en lucharrdquo

El gerundio es un sustantivo verbal por lo que ademaacutes podraacute llevar complementos Ej Maritimos praedones consectando mare tutum reddidit ldquoPersiguiendo a los piratas dejoacute el mar segurordquo

EjerciciosQuaerendo invenietis Ad pugnandum venimus Ars pugnandi Inpugnando magna fuit determinatio nostra Domitius militibus suis iubetpraestare omnia quae usui ad defendendum oppidum sint Domitiusmultum cum suis amicis consiliandi causā secreto colloquebatur (consilior-ari deliberar causā por causa de a fin de) Civibus libere decernendi potestasērĭpitur (decernĕre decidir votar) Caesar ltarmisgt decernendi potestatemPompeio fecit (facĕre potestatem dar la posiblidad armis decernĕre aliquiddecidir algo con las armas combatir) Neque vero coniuncti Albici minuspugnando deficiebant neque multum cedebant virtute nostris (Albici losalbicos (pueblo galo) deficio mostrar debilidad coniuncti lttropasgtauxiliares cedĕre ser inferior) Timor iam omnium militum animospraeligoccŭpaverat et nihil de resistendo cogitabant (praeligoccŭpo apoderarse de [+Ac])

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Augustus tempus cōnsūmpsĕrāt epistulas scribendo (consumo consumpsi ldquogastarrdquo) Quintus artemdicendi Romae didicit Deinde Athenas venit philosophiae studendi causa Diligenter studendo multa ibididicit Athenis discessit ad militandum cum Bruto Fortissimum se praebuit in hostibus resistendo Brutomortuo ad Italiam rediit parentes quaerendi causa Scriba aerarii a Marco factus satis otii habebat carminascribendo

712 GERUNDIVO El gerundivo es un adjetivo verbal pasivo y por tanto concierta con un sustantivo en geacutenero nuacutemero y caso Sufuncioacuten en la oracioacuten vendraacute determinada por el caso en el que vaya Para traducirla lo maacutes conveniente seriacuteatraducir el gerundivo como un infinitivo y el sustantivo que concierta con eacutel como si fuera su CD

1ordfConj 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Nom amandus -a -um delendus -a -um mitt-E-ndus -a -um audi-E-ndus -a -um

TEMA DE PRESENTE + (vocal de unioacuten) + MORFEMA -nd- + DESINENCIAS (Adjs 212)

En cuanto a la sintaxis sus valores seraacuten parecidos a los del gerundio (y en la traduccioacuten seraacuten los mismos)(Ac) Ad pacem petendam venimus Venimos para pedir la paz(Ac) Maecenas poetas incitabat ad carmina componenda Mecenas animaba a los poetas a componerpoemas (literamente laquoMecenas animaba a los poetas a los poemas ser compuestosraquo)(Ac) Maecenas amicos conuocauit ad recitationem audiendam Mecenas convocoacute a sus amigos para escuchar un recital(Gen) cupidus urbis videndae Deseoso de ver la ciudad(Dat) locum urbi locandae Un sitio para colocar la ciudad(Abl) in oppido capiendo magna fuit celeritas Fue grande la rapidez en tomar la ciudad

Ejercicios Lentulus9 consul ad aperiendum aerarium venit ad pecuniamque Pompeio exsenatusconsulto proferendam (aerariium -ii el erario o tesoro puacuteblico en especial el templo de Saturno dondese guardaba el tesoro puacuteblico) (prōferō entregar ofrecer) Maecenas amicos convocauit ad poetasaudiendos Inter alios Propertius venit carminis recitandi causa Carmine optime recitando maxĭmumplausum meruit Tibullus rus recesserat ad carmina componenda Horatius Tibullum consolari conatusest epistulā ad eum scribendā Horatius ad palatium ire solebat ad Augustum salutandum AugustusHoratium rogavit ut se adiuvaret in epistulis scribendis Horatius laquosi principi pareamraquo inquit laquononsatis otii habeam ad carmina componendaraquo Maecenas respondit laquodic principi te non satis valere (estarbien de salud) tanto operi suscipiendoraquo

72 El supino

supino de los verbos amo mitto deleo (4ordm decl)

ac amatum ldquopara amarrdquo

missum deletumldquopara enviar para destruirrdquo

dat abl amatu ldquode amarmiddotrdquo

missu deletu ldquode enviar de destruirrdquo

El ACUSATIVO acaba en -tum o -sum y se traduce por a para maacutes infinitivo Depende de verbos de laquomovimientoraquo(ir venir enviar etc) e indica la laquodireccioacutenraquo de la accioacuten verbal y por tanto su laquoobjetivoraquo y laquofinalidadraquo iredormitum irse a dormir Legati venerunt auxilium postulatum vinieron los embajadores a pedir auxilio El supino en DATIVOABLATIVO acaba en -tu o en -su (raras veces en -tui o en -sui) Se traduce por infinitivoDepende generalmente de ADJETIVOS que rigen DATIVO facile dictu faacutecil de decir ( laquopara ser dichoraquo)

9 L Cornelius Lentulus Crus coacutensul en el 49 cuando comenzoacute la guerra civil Derrotado en Farsalia (Tesalia 48aC) huyoacute a Egipto donde seriacutea asesinado

10

FRASES 1 Lingua latina facilis lectu est non intellectu 2 Agesilaus Ephesum hiematum exercitum reduxit 3 Admonitum venimus te non flagitatum 4 Misserunt eum Delphos consultum quidnam facerent 5Facillumum visu 6 Id quod rogas facilius est dictu quam factu inquit Marcus

731 Conjugacioacuten perifraacutestica activa Se forma mediante el participio de futuro activo (en -urus -a-um) y los tiempos correspondientes del auxiliar SUM (que aveces puede sobreentenderse)

Indicativo presente amaturus sum laquovoy a amar he de amarraquoamaturus -a -um sum amaturi -ae -a sumus amaturus -a -um es amaturi -ae -a estisamaturus -a -um est amaturi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos conjugando SVMEjercicios 1 Bellum scripturus sum quod populus Romanus cum Iugurtha gessit 2 Is qui imperaturusest omnibus eligi debet ex omnibus 3 Helvetii frumentum omne praeter quod secum portaturi erantcomburunt 4 Vigilate milites mox cum hoste pugnaturi sumus 5 Graeci duces dicebant facilius suampatriam pedestri proelio defensuros esse quam navali proelio Athenienses tamen in pugnam navalemierunt ubi Persas victuri erant (ierunt perf de eo ire ii itum) 6 Themistocles Graecos Persarum classemvicturos esse existimabat 7 Discipuli lecturi sunt historiam Graeciae 8 Alexander Totā Asiā potiturus eratcum milites eius parere abnuerunt 9 Catilina urbem incensurus erat 10 laquoAve Caesar qui morituri suntte salutantraquo

732 Conjugacioacuten perifraacutestica pasiva Se forma mediante el participio de futuro pasivo (adjetivo verbal en -ndus -a -um) y tiemposcorrespondientes del auxiliar SUM El sujeto agente debe ir en DATIVO (laquodativo agenteraquo) Expresageneralmente obligacioacuten o necesidad Nobis colenda est virtus debemos cultivar la virtud (ldquola virtud ha deser cultivada por nosotrosrdquo)

Indicativo presente amandus -a -um sum laquohe de ser amadoa debo ser amadoaraquo

amandus -a -um sum amandi -ae -a sumusamandus -a -um es amandi -ae -a estisamandus -a -um est amandi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos

FRASES 1 Delenda est Carthago 2 Multae res discipulis discendae sunt3 Summa pietate colendi suntparentes 4 Unicuique suum tribuendum est 5 Scelesti homines puniendi sunt 6 Nunc est bibendum 7Nemo est casu bonus discenda est Virtus 8 Captivi diligenter custodiendi sunt 9 Laudanda est militumvirtus 10 Hospites nobis benigne excipiendi sunt 11 Id quod iuratum est vobis servandum est

UNIDAD 81 Repaso y ampliacioacuten los pronombres-adjetivos demostrativos

La funcioacuten principal de los demostrativos es la de indicar la situacioacuten del objeto mencionado respecto del hablante Enlatiacuten funcionan como pronombres o adjetivos seguacuten sustituyan o acompantildeen al nombre Su declinacioacuten muestrasimilitudes con la de los nombres aunque presentan un genitivo en -ius y un dativo en -i Al igual que en espantildeol sedan tres grados de distancia (eacuteste eacutese aqueacutel) Son los siguienteshic haec hoc eacuteste eacutesta esto iste ista istud eacutese eacutesa eso

11

ille illa illud aqueacutel aqueacutella aquello

hic haec hoc es el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al hablante Como en la mayoriacutea delos pronombres su genitivo termina en ndashius y su dativo en ndashi Observa la ndashc final que presentan muchas desus formas especialmente en singular Si la suprimes la declinacioacuten de este demostrativo tiene mucho encomuacuten con la de los adjetivos 2-1-2 Busca sus parecidos y diferencias

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N V hic haec hoc hi hae haec

Ac hunc hanc hoc hos has haec

G huius horum harum horum

D huic his

Abl hoc hac hoc his

iste ista istud ldquoese esa esordquoEs el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al oyente Observa que el plural se declina igual quelos adjetivos tipo I bonus bona bonum

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N iste ista istud isti istae ista

Ac istum istam istud istos istas ista

G istius istorum istarum istorum

D isti istis

Abl isto ista isto istis

ille illa illud ldquoaquel aquella aquellordquo

Singular Plural

Su declinacioacuten es ideacutentica a la de isteBasta sustituir ist- por ill- y elresultado seraacute la declinacioacuten

completa

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N ille illa illud illi illae illa

Ac illum illam illud illos illas illa

G illius illorum illarum illorum

D illi illis

Abl illo illa illo illis

UNIDAD 82 Subordinacioacuten relativa

A La oracioacuten de relativo El modo subjuntivo en este tipo de oraciones Relativo coordinativo Relativo adjetivo Repaso de pronombres demostrativos y relativos Repaso de adverbios relativos Complementos de lugar

12

El pronombre relativo introduce oraciones subordinadas de relativo el relativo concierta con elantecedente en geacutenero y nuacutemero pero no en caso pues eacuteste depende de la funcioacuten del relativo (SUJCD CIhellip) en su propia oracioacuten subordinada Las proposiciones u oraciones subordinadas adjetivas o de relativo desempentildean la funcioacuten de unadjetivo y se encuentran unidas a la oracioacuten principal por nexos relativos (en latiacuten qui quae quod)Ejercicios 1 Multi ex duabus legionibus quae sunt traditae a Caesare arcessuntur 2 Milites decimotertiaelegionis quae aderat conclamant sese paratos esse imperatorem suum tribunosque plebis defendere 3Varus praesidium quod introduxerat ex oppido educit ac profugit 4 Frumentum cuius erantplenissimi agri deficere non poterat 5 Vibullius tumultum quem repentinus adventus Caesarisconcitaverat sedavit

UNIDAD 9 La interrogacioacuten

La frase interrogativa partiacuteculas La interrogacioacuten subordinada Repaso de los pronombres interrogativos e indefinidos Su declinacioacuten

UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (I)

101 VALORES DE UT NE CUM

ut Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinadacon indicativo

ut laquocuandoraquo(valor temporal)

Ut praetor factus est abiit Cuando fue nombrado pretor se marchoacute

ut laquocomo seguacutenraquo(valor modal)

Aenum equum ut ferunt fabulae animadvertit Como cuenta la leyenda encontroacute un caballo de bronce

Interrogacioacuten directa o exclamacioacuten (lsquocoacutemorsquo) ut vales (iquestcoacutemo estaacutes)

con subjuntivo

aunque(Valor concesivo)

ut tamen hellip ldquoaunque sin embargordquoUt desint vires voluntas tamen est laudanda Aunque le falten las fuerzas sin embargo

su voluntad ha de ser alabada

que(Valor consecutivo)

itaut de tal manera que adeout hasta tal punto que tamut tanque sicut de tal manera que10

Tam fortes sunt milites ut semper vincant Tan fuertes son los soldados que siempre vencen

Tantum terrorem iniecit exercitui Romanorum ut egredi extra vallum nemo ausus sitInfundioacute tan gran terror al ejeacutercito romano que nadie se atrevioacute a salir de la

empalizada

que(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de SJ o de CD) Fieri potest ut recte quis sentiat Puede suceder que alguien piense bienImperat magistratibus ut eam demoliantur et sibi dent Manda a los magistrados

que la desmonten y se la den a eacutel

para que(Valor final)

Misi sunt legati ad Hannibalem ut ab eius obsidione discederet Fueron enviados unos legados a Aniacutebal para que desistiera de su asedio

Romam veni ut patrem viderem Llegueacute a Roma para ver a mi padre

coacutemo

(sustantiva interrogativa indirecta)

Interrogativa indirecta (lsquocoacutemorsquo) nam ego credo vos iam novisse ut sit meus pater (pues yo creo que vosotros ya sabeacuteis coacutemo es mi padre)

Otros valores ut laquoiexclOjalaacuteraquo laquoEs decir queraquo

10 Tambieacuten con los pronombres o adj indefinidos (Pron Adj) isut tal que talisut tal que tantus ut tan grande que eiusmodiut de tal manera que usque eo ut hasta tal punto que

13

FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

Augustus tempus cōnsūmpsĕrāt epistulas scribendo (consumo consumpsi ldquogastarrdquo) Quintus artemdicendi Romae didicit Deinde Athenas venit philosophiae studendi causa Diligenter studendo multa ibididicit Athenis discessit ad militandum cum Bruto Fortissimum se praebuit in hostibus resistendo Brutomortuo ad Italiam rediit parentes quaerendi causa Scriba aerarii a Marco factus satis otii habebat carminascribendo

712 GERUNDIVO El gerundivo es un adjetivo verbal pasivo y por tanto concierta con un sustantivo en geacutenero nuacutemero y caso Sufuncioacuten en la oracioacuten vendraacute determinada por el caso en el que vaya Para traducirla lo maacutes conveniente seriacuteatraducir el gerundivo como un infinitivo y el sustantivo que concierta con eacutel como si fuera su CD

1ordfConj 2ordf Conj 3ordf Conj 4ordf Conj

Nom amandus -a -um delendus -a -um mitt-E-ndus -a -um audi-E-ndus -a -um

TEMA DE PRESENTE + (vocal de unioacuten) + MORFEMA -nd- + DESINENCIAS (Adjs 212)

En cuanto a la sintaxis sus valores seraacuten parecidos a los del gerundio (y en la traduccioacuten seraacuten los mismos)(Ac) Ad pacem petendam venimus Venimos para pedir la paz(Ac) Maecenas poetas incitabat ad carmina componenda Mecenas animaba a los poetas a componerpoemas (literamente laquoMecenas animaba a los poetas a los poemas ser compuestosraquo)(Ac) Maecenas amicos conuocauit ad recitationem audiendam Mecenas convocoacute a sus amigos para escuchar un recital(Gen) cupidus urbis videndae Deseoso de ver la ciudad(Dat) locum urbi locandae Un sitio para colocar la ciudad(Abl) in oppido capiendo magna fuit celeritas Fue grande la rapidez en tomar la ciudad

Ejercicios Lentulus9 consul ad aperiendum aerarium venit ad pecuniamque Pompeio exsenatusconsulto proferendam (aerariium -ii el erario o tesoro puacuteblico en especial el templo de Saturno dondese guardaba el tesoro puacuteblico) (prōferō entregar ofrecer) Maecenas amicos convocauit ad poetasaudiendos Inter alios Propertius venit carminis recitandi causa Carmine optime recitando maxĭmumplausum meruit Tibullus rus recesserat ad carmina componenda Horatius Tibullum consolari conatusest epistulā ad eum scribendā Horatius ad palatium ire solebat ad Augustum salutandum AugustusHoratium rogavit ut se adiuvaret in epistulis scribendis Horatius laquosi principi pareamraquo inquit laquononsatis otii habeam ad carmina componendaraquo Maecenas respondit laquodic principi te non satis valere (estarbien de salud) tanto operi suscipiendoraquo

72 El supino

supino de los verbos amo mitto deleo (4ordm decl)

ac amatum ldquopara amarrdquo

missum deletumldquopara enviar para destruirrdquo

dat abl amatu ldquode amarmiddotrdquo

missu deletu ldquode enviar de destruirrdquo

El ACUSATIVO acaba en -tum o -sum y se traduce por a para maacutes infinitivo Depende de verbos de laquomovimientoraquo(ir venir enviar etc) e indica la laquodireccioacutenraquo de la accioacuten verbal y por tanto su laquoobjetivoraquo y laquofinalidadraquo iredormitum irse a dormir Legati venerunt auxilium postulatum vinieron los embajadores a pedir auxilio El supino en DATIVOABLATIVO acaba en -tu o en -su (raras veces en -tui o en -sui) Se traduce por infinitivoDepende generalmente de ADJETIVOS que rigen DATIVO facile dictu faacutecil de decir ( laquopara ser dichoraquo)

9 L Cornelius Lentulus Crus coacutensul en el 49 cuando comenzoacute la guerra civil Derrotado en Farsalia (Tesalia 48aC) huyoacute a Egipto donde seriacutea asesinado

10

FRASES 1 Lingua latina facilis lectu est non intellectu 2 Agesilaus Ephesum hiematum exercitum reduxit 3 Admonitum venimus te non flagitatum 4 Misserunt eum Delphos consultum quidnam facerent 5Facillumum visu 6 Id quod rogas facilius est dictu quam factu inquit Marcus

731 Conjugacioacuten perifraacutestica activa Se forma mediante el participio de futuro activo (en -urus -a-um) y los tiempos correspondientes del auxiliar SUM (que aveces puede sobreentenderse)

Indicativo presente amaturus sum laquovoy a amar he de amarraquoamaturus -a -um sum amaturi -ae -a sumus amaturus -a -um es amaturi -ae -a estisamaturus -a -um est amaturi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos conjugando SVMEjercicios 1 Bellum scripturus sum quod populus Romanus cum Iugurtha gessit 2 Is qui imperaturusest omnibus eligi debet ex omnibus 3 Helvetii frumentum omne praeter quod secum portaturi erantcomburunt 4 Vigilate milites mox cum hoste pugnaturi sumus 5 Graeci duces dicebant facilius suampatriam pedestri proelio defensuros esse quam navali proelio Athenienses tamen in pugnam navalemierunt ubi Persas victuri erant (ierunt perf de eo ire ii itum) 6 Themistocles Graecos Persarum classemvicturos esse existimabat 7 Discipuli lecturi sunt historiam Graeciae 8 Alexander Totā Asiā potiturus eratcum milites eius parere abnuerunt 9 Catilina urbem incensurus erat 10 laquoAve Caesar qui morituri suntte salutantraquo

732 Conjugacioacuten perifraacutestica pasiva Se forma mediante el participio de futuro pasivo (adjetivo verbal en -ndus -a -um) y tiemposcorrespondientes del auxiliar SUM El sujeto agente debe ir en DATIVO (laquodativo agenteraquo) Expresageneralmente obligacioacuten o necesidad Nobis colenda est virtus debemos cultivar la virtud (ldquola virtud ha deser cultivada por nosotrosrdquo)

Indicativo presente amandus -a -um sum laquohe de ser amadoa debo ser amadoaraquo

amandus -a -um sum amandi -ae -a sumusamandus -a -um es amandi -ae -a estisamandus -a -um est amandi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos

FRASES 1 Delenda est Carthago 2 Multae res discipulis discendae sunt3 Summa pietate colendi suntparentes 4 Unicuique suum tribuendum est 5 Scelesti homines puniendi sunt 6 Nunc est bibendum 7Nemo est casu bonus discenda est Virtus 8 Captivi diligenter custodiendi sunt 9 Laudanda est militumvirtus 10 Hospites nobis benigne excipiendi sunt 11 Id quod iuratum est vobis servandum est

UNIDAD 81 Repaso y ampliacioacuten los pronombres-adjetivos demostrativos

La funcioacuten principal de los demostrativos es la de indicar la situacioacuten del objeto mencionado respecto del hablante Enlatiacuten funcionan como pronombres o adjetivos seguacuten sustituyan o acompantildeen al nombre Su declinacioacuten muestrasimilitudes con la de los nombres aunque presentan un genitivo en -ius y un dativo en -i Al igual que en espantildeol sedan tres grados de distancia (eacuteste eacutese aqueacutel) Son los siguienteshic haec hoc eacuteste eacutesta esto iste ista istud eacutese eacutesa eso

11

ille illa illud aqueacutel aqueacutella aquello

hic haec hoc es el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al hablante Como en la mayoriacutea delos pronombres su genitivo termina en ndashius y su dativo en ndashi Observa la ndashc final que presentan muchas desus formas especialmente en singular Si la suprimes la declinacioacuten de este demostrativo tiene mucho encomuacuten con la de los adjetivos 2-1-2 Busca sus parecidos y diferencias

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N V hic haec hoc hi hae haec

Ac hunc hanc hoc hos has haec

G huius horum harum horum

D huic his

Abl hoc hac hoc his

iste ista istud ldquoese esa esordquoEs el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al oyente Observa que el plural se declina igual quelos adjetivos tipo I bonus bona bonum

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N iste ista istud isti istae ista

Ac istum istam istud istos istas ista

G istius istorum istarum istorum

D isti istis

Abl isto ista isto istis

ille illa illud ldquoaquel aquella aquellordquo

Singular Plural

Su declinacioacuten es ideacutentica a la de isteBasta sustituir ist- por ill- y elresultado seraacute la declinacioacuten

completa

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N ille illa illud illi illae illa

Ac illum illam illud illos illas illa

G illius illorum illarum illorum

D illi illis

Abl illo illa illo illis

UNIDAD 82 Subordinacioacuten relativa

A La oracioacuten de relativo El modo subjuntivo en este tipo de oraciones Relativo coordinativo Relativo adjetivo Repaso de pronombres demostrativos y relativos Repaso de adverbios relativos Complementos de lugar

12

El pronombre relativo introduce oraciones subordinadas de relativo el relativo concierta con elantecedente en geacutenero y nuacutemero pero no en caso pues eacuteste depende de la funcioacuten del relativo (SUJCD CIhellip) en su propia oracioacuten subordinada Las proposiciones u oraciones subordinadas adjetivas o de relativo desempentildean la funcioacuten de unadjetivo y se encuentran unidas a la oracioacuten principal por nexos relativos (en latiacuten qui quae quod)Ejercicios 1 Multi ex duabus legionibus quae sunt traditae a Caesare arcessuntur 2 Milites decimotertiaelegionis quae aderat conclamant sese paratos esse imperatorem suum tribunosque plebis defendere 3Varus praesidium quod introduxerat ex oppido educit ac profugit 4 Frumentum cuius erantplenissimi agri deficere non poterat 5 Vibullius tumultum quem repentinus adventus Caesarisconcitaverat sedavit

UNIDAD 9 La interrogacioacuten

La frase interrogativa partiacuteculas La interrogacioacuten subordinada Repaso de los pronombres interrogativos e indefinidos Su declinacioacuten

UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (I)

101 VALORES DE UT NE CUM

ut Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinadacon indicativo

ut laquocuandoraquo(valor temporal)

Ut praetor factus est abiit Cuando fue nombrado pretor se marchoacute

ut laquocomo seguacutenraquo(valor modal)

Aenum equum ut ferunt fabulae animadvertit Como cuenta la leyenda encontroacute un caballo de bronce

Interrogacioacuten directa o exclamacioacuten (lsquocoacutemorsquo) ut vales (iquestcoacutemo estaacutes)

con subjuntivo

aunque(Valor concesivo)

ut tamen hellip ldquoaunque sin embargordquoUt desint vires voluntas tamen est laudanda Aunque le falten las fuerzas sin embargo

su voluntad ha de ser alabada

que(Valor consecutivo)

itaut de tal manera que adeout hasta tal punto que tamut tanque sicut de tal manera que10

Tam fortes sunt milites ut semper vincant Tan fuertes son los soldados que siempre vencen

Tantum terrorem iniecit exercitui Romanorum ut egredi extra vallum nemo ausus sitInfundioacute tan gran terror al ejeacutercito romano que nadie se atrevioacute a salir de la

empalizada

que(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de SJ o de CD) Fieri potest ut recte quis sentiat Puede suceder que alguien piense bienImperat magistratibus ut eam demoliantur et sibi dent Manda a los magistrados

que la desmonten y se la den a eacutel

para que(Valor final)

Misi sunt legati ad Hannibalem ut ab eius obsidione discederet Fueron enviados unos legados a Aniacutebal para que desistiera de su asedio

Romam veni ut patrem viderem Llegueacute a Roma para ver a mi padre

coacutemo

(sustantiva interrogativa indirecta)

Interrogativa indirecta (lsquocoacutemorsquo) nam ego credo vos iam novisse ut sit meus pater (pues yo creo que vosotros ya sabeacuteis coacutemo es mi padre)

Otros valores ut laquoiexclOjalaacuteraquo laquoEs decir queraquo

10 Tambieacuten con los pronombres o adj indefinidos (Pron Adj) isut tal que talisut tal que tantus ut tan grande que eiusmodiut de tal manera que usque eo ut hasta tal punto que

13

FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

FRASES 1 Lingua latina facilis lectu est non intellectu 2 Agesilaus Ephesum hiematum exercitum reduxit 3 Admonitum venimus te non flagitatum 4 Misserunt eum Delphos consultum quidnam facerent 5Facillumum visu 6 Id quod rogas facilius est dictu quam factu inquit Marcus

731 Conjugacioacuten perifraacutestica activa Se forma mediante el participio de futuro activo (en -urus -a-um) y los tiempos correspondientes del auxiliar SUM (que aveces puede sobreentenderse)

Indicativo presente amaturus sum laquovoy a amar he de amarraquoamaturus -a -um sum amaturi -ae -a sumus amaturus -a -um es amaturi -ae -a estisamaturus -a -um est amaturi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos conjugando SVMEjercicios 1 Bellum scripturus sum quod populus Romanus cum Iugurtha gessit 2 Is qui imperaturusest omnibus eligi debet ex omnibus 3 Helvetii frumentum omne praeter quod secum portaturi erantcomburunt 4 Vigilate milites mox cum hoste pugnaturi sumus 5 Graeci duces dicebant facilius suampatriam pedestri proelio defensuros esse quam navali proelio Athenienses tamen in pugnam navalemierunt ubi Persas victuri erant (ierunt perf de eo ire ii itum) 6 Themistocles Graecos Persarum classemvicturos esse existimabat 7 Discipuli lecturi sunt historiam Graeciae 8 Alexander Totā Asiā potiturus eratcum milites eius parere abnuerunt 9 Catilina urbem incensurus erat 10 laquoAve Caesar qui morituri suntte salutantraquo

732 Conjugacioacuten perifraacutestica pasiva Se forma mediante el participio de futuro pasivo (adjetivo verbal en -ndus -a -um) y tiemposcorrespondientes del auxiliar SUM El sujeto agente debe ir en DATIVO (laquodativo agenteraquo) Expresageneralmente obligacioacuten o necesidad Nobis colenda est virtus debemos cultivar la virtud (ldquola virtud ha deser cultivada por nosotrosrdquo)

Indicativo presente amandus -a -um sum laquohe de ser amadoa debo ser amadoaraquo

amandus -a -um sum amandi -ae -a sumusamandus -a -um es amandi -ae -a estisamandus -a -um est amandi -ae -a sunt

Del mismo modo se forman los demaacutes tiempos

FRASES 1 Delenda est Carthago 2 Multae res discipulis discendae sunt3 Summa pietate colendi suntparentes 4 Unicuique suum tribuendum est 5 Scelesti homines puniendi sunt 6 Nunc est bibendum 7Nemo est casu bonus discenda est Virtus 8 Captivi diligenter custodiendi sunt 9 Laudanda est militumvirtus 10 Hospites nobis benigne excipiendi sunt 11 Id quod iuratum est vobis servandum est

UNIDAD 81 Repaso y ampliacioacuten los pronombres-adjetivos demostrativos

La funcioacuten principal de los demostrativos es la de indicar la situacioacuten del objeto mencionado respecto del hablante Enlatiacuten funcionan como pronombres o adjetivos seguacuten sustituyan o acompantildeen al nombre Su declinacioacuten muestrasimilitudes con la de los nombres aunque presentan un genitivo en -ius y un dativo en -i Al igual que en espantildeol sedan tres grados de distancia (eacuteste eacutese aqueacutel) Son los siguienteshic haec hoc eacuteste eacutesta esto iste ista istud eacutese eacutesa eso

11

ille illa illud aqueacutel aqueacutella aquello

hic haec hoc es el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al hablante Como en la mayoriacutea delos pronombres su genitivo termina en ndashius y su dativo en ndashi Observa la ndashc final que presentan muchas desus formas especialmente en singular Si la suprimes la declinacioacuten de este demostrativo tiene mucho encomuacuten con la de los adjetivos 2-1-2 Busca sus parecidos y diferencias

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N V hic haec hoc hi hae haec

Ac hunc hanc hoc hos has haec

G huius horum harum horum

D huic his

Abl hoc hac hoc his

iste ista istud ldquoese esa esordquoEs el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al oyente Observa que el plural se declina igual quelos adjetivos tipo I bonus bona bonum

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N iste ista istud isti istae ista

Ac istum istam istud istos istas ista

G istius istorum istarum istorum

D isti istis

Abl isto ista isto istis

ille illa illud ldquoaquel aquella aquellordquo

Singular Plural

Su declinacioacuten es ideacutentica a la de isteBasta sustituir ist- por ill- y elresultado seraacute la declinacioacuten

completa

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N ille illa illud illi illae illa

Ac illum illam illud illos illas illa

G illius illorum illarum illorum

D illi illis

Abl illo illa illo illis

UNIDAD 82 Subordinacioacuten relativa

A La oracioacuten de relativo El modo subjuntivo en este tipo de oraciones Relativo coordinativo Relativo adjetivo Repaso de pronombres demostrativos y relativos Repaso de adverbios relativos Complementos de lugar

12

El pronombre relativo introduce oraciones subordinadas de relativo el relativo concierta con elantecedente en geacutenero y nuacutemero pero no en caso pues eacuteste depende de la funcioacuten del relativo (SUJCD CIhellip) en su propia oracioacuten subordinada Las proposiciones u oraciones subordinadas adjetivas o de relativo desempentildean la funcioacuten de unadjetivo y se encuentran unidas a la oracioacuten principal por nexos relativos (en latiacuten qui quae quod)Ejercicios 1 Multi ex duabus legionibus quae sunt traditae a Caesare arcessuntur 2 Milites decimotertiaelegionis quae aderat conclamant sese paratos esse imperatorem suum tribunosque plebis defendere 3Varus praesidium quod introduxerat ex oppido educit ac profugit 4 Frumentum cuius erantplenissimi agri deficere non poterat 5 Vibullius tumultum quem repentinus adventus Caesarisconcitaverat sedavit

UNIDAD 9 La interrogacioacuten

La frase interrogativa partiacuteculas La interrogacioacuten subordinada Repaso de los pronombres interrogativos e indefinidos Su declinacioacuten

UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (I)

101 VALORES DE UT NE CUM

ut Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinadacon indicativo

ut laquocuandoraquo(valor temporal)

Ut praetor factus est abiit Cuando fue nombrado pretor se marchoacute

ut laquocomo seguacutenraquo(valor modal)

Aenum equum ut ferunt fabulae animadvertit Como cuenta la leyenda encontroacute un caballo de bronce

Interrogacioacuten directa o exclamacioacuten (lsquocoacutemorsquo) ut vales (iquestcoacutemo estaacutes)

con subjuntivo

aunque(Valor concesivo)

ut tamen hellip ldquoaunque sin embargordquoUt desint vires voluntas tamen est laudanda Aunque le falten las fuerzas sin embargo

su voluntad ha de ser alabada

que(Valor consecutivo)

itaut de tal manera que adeout hasta tal punto que tamut tanque sicut de tal manera que10

Tam fortes sunt milites ut semper vincant Tan fuertes son los soldados que siempre vencen

Tantum terrorem iniecit exercitui Romanorum ut egredi extra vallum nemo ausus sitInfundioacute tan gran terror al ejeacutercito romano que nadie se atrevioacute a salir de la

empalizada

que(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de SJ o de CD) Fieri potest ut recte quis sentiat Puede suceder que alguien piense bienImperat magistratibus ut eam demoliantur et sibi dent Manda a los magistrados

que la desmonten y se la den a eacutel

para que(Valor final)

Misi sunt legati ad Hannibalem ut ab eius obsidione discederet Fueron enviados unos legados a Aniacutebal para que desistiera de su asedio

Romam veni ut patrem viderem Llegueacute a Roma para ver a mi padre

coacutemo

(sustantiva interrogativa indirecta)

Interrogativa indirecta (lsquocoacutemorsquo) nam ego credo vos iam novisse ut sit meus pater (pues yo creo que vosotros ya sabeacuteis coacutemo es mi padre)

Otros valores ut laquoiexclOjalaacuteraquo laquoEs decir queraquo

10 Tambieacuten con los pronombres o adj indefinidos (Pron Adj) isut tal que talisut tal que tantus ut tan grande que eiusmodiut de tal manera que usque eo ut hasta tal punto que

13

FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

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ille illa illud aqueacutel aqueacutella aquello

hic haec hoc es el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al hablante Como en la mayoriacutea delos pronombres su genitivo termina en ndashius y su dativo en ndashi Observa la ndashc final que presentan muchas desus formas especialmente en singular Si la suprimes la declinacioacuten de este demostrativo tiene mucho encomuacuten con la de los adjetivos 2-1-2 Busca sus parecidos y diferencias

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N V hic haec hoc hi hae haec

Ac hunc hanc hoc hos has haec

G huius horum harum horum

D huic his

Abl hoc hac hoc his

iste ista istud ldquoese esa esordquoEs el demostrativo referido a los objetos maacutes proacuteximos al oyente Observa que el plural se declina igual quelos adjetivos tipo I bonus bona bonum

Singular Plural

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N iste ista istud isti istae ista

Ac istum istam istud istos istas ista

G istius istorum istarum istorum

D isti istis

Abl isto ista isto istis

ille illa illud ldquoaquel aquella aquellordquo

Singular Plural

Su declinacioacuten es ideacutentica a la de isteBasta sustituir ist- por ill- y elresultado seraacute la declinacioacuten

completa

Masc Fem Neutro Masc Fem Neutro

N ille illa illud illi illae illa

Ac illum illam illud illos illas illa

G illius illorum illarum illorum

D illi illis

Abl illo illa illo illis

UNIDAD 82 Subordinacioacuten relativa

A La oracioacuten de relativo El modo subjuntivo en este tipo de oraciones Relativo coordinativo Relativo adjetivo Repaso de pronombres demostrativos y relativos Repaso de adverbios relativos Complementos de lugar

12

El pronombre relativo introduce oraciones subordinadas de relativo el relativo concierta con elantecedente en geacutenero y nuacutemero pero no en caso pues eacuteste depende de la funcioacuten del relativo (SUJCD CIhellip) en su propia oracioacuten subordinada Las proposiciones u oraciones subordinadas adjetivas o de relativo desempentildean la funcioacuten de unadjetivo y se encuentran unidas a la oracioacuten principal por nexos relativos (en latiacuten qui quae quod)Ejercicios 1 Multi ex duabus legionibus quae sunt traditae a Caesare arcessuntur 2 Milites decimotertiaelegionis quae aderat conclamant sese paratos esse imperatorem suum tribunosque plebis defendere 3Varus praesidium quod introduxerat ex oppido educit ac profugit 4 Frumentum cuius erantplenissimi agri deficere non poterat 5 Vibullius tumultum quem repentinus adventus Caesarisconcitaverat sedavit

UNIDAD 9 La interrogacioacuten

La frase interrogativa partiacuteculas La interrogacioacuten subordinada Repaso de los pronombres interrogativos e indefinidos Su declinacioacuten

UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (I)

101 VALORES DE UT NE CUM

ut Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinadacon indicativo

ut laquocuandoraquo(valor temporal)

Ut praetor factus est abiit Cuando fue nombrado pretor se marchoacute

ut laquocomo seguacutenraquo(valor modal)

Aenum equum ut ferunt fabulae animadvertit Como cuenta la leyenda encontroacute un caballo de bronce

Interrogacioacuten directa o exclamacioacuten (lsquocoacutemorsquo) ut vales (iquestcoacutemo estaacutes)

con subjuntivo

aunque(Valor concesivo)

ut tamen hellip ldquoaunque sin embargordquoUt desint vires voluntas tamen est laudanda Aunque le falten las fuerzas sin embargo

su voluntad ha de ser alabada

que(Valor consecutivo)

itaut de tal manera que adeout hasta tal punto que tamut tanque sicut de tal manera que10

Tam fortes sunt milites ut semper vincant Tan fuertes son los soldados que siempre vencen

Tantum terrorem iniecit exercitui Romanorum ut egredi extra vallum nemo ausus sitInfundioacute tan gran terror al ejeacutercito romano que nadie se atrevioacute a salir de la

empalizada

que(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de SJ o de CD) Fieri potest ut recte quis sentiat Puede suceder que alguien piense bienImperat magistratibus ut eam demoliantur et sibi dent Manda a los magistrados

que la desmonten y se la den a eacutel

para que(Valor final)

Misi sunt legati ad Hannibalem ut ab eius obsidione discederet Fueron enviados unos legados a Aniacutebal para que desistiera de su asedio

Romam veni ut patrem viderem Llegueacute a Roma para ver a mi padre

coacutemo

(sustantiva interrogativa indirecta)

Interrogativa indirecta (lsquocoacutemorsquo) nam ego credo vos iam novisse ut sit meus pater (pues yo creo que vosotros ya sabeacuteis coacutemo es mi padre)

Otros valores ut laquoiexclOjalaacuteraquo laquoEs decir queraquo

10 Tambieacuten con los pronombres o adj indefinidos (Pron Adj) isut tal que talisut tal que tantus ut tan grande que eiusmodiut de tal manera que usque eo ut hasta tal punto que

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FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

El pronombre relativo introduce oraciones subordinadas de relativo el relativo concierta con elantecedente en geacutenero y nuacutemero pero no en caso pues eacuteste depende de la funcioacuten del relativo (SUJCD CIhellip) en su propia oracioacuten subordinada Las proposiciones u oraciones subordinadas adjetivas o de relativo desempentildean la funcioacuten de unadjetivo y se encuentran unidas a la oracioacuten principal por nexos relativos (en latiacuten qui quae quod)Ejercicios 1 Multi ex duabus legionibus quae sunt traditae a Caesare arcessuntur 2 Milites decimotertiaelegionis quae aderat conclamant sese paratos esse imperatorem suum tribunosque plebis defendere 3Varus praesidium quod introduxerat ex oppido educit ac profugit 4 Frumentum cuius erantplenissimi agri deficere non poterat 5 Vibullius tumultum quem repentinus adventus Caesarisconcitaverat sedavit

UNIDAD 9 La interrogacioacuten

La frase interrogativa partiacuteculas La interrogacioacuten subordinada Repaso de los pronombres interrogativos e indefinidos Su declinacioacuten

UNIDAD 10 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (I)

101 VALORES DE UT NE CUM

ut Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinadacon indicativo

ut laquocuandoraquo(valor temporal)

Ut praetor factus est abiit Cuando fue nombrado pretor se marchoacute

ut laquocomo seguacutenraquo(valor modal)

Aenum equum ut ferunt fabulae animadvertit Como cuenta la leyenda encontroacute un caballo de bronce

Interrogacioacuten directa o exclamacioacuten (lsquocoacutemorsquo) ut vales (iquestcoacutemo estaacutes)

con subjuntivo

aunque(Valor concesivo)

ut tamen hellip ldquoaunque sin embargordquoUt desint vires voluntas tamen est laudanda Aunque le falten las fuerzas sin embargo

su voluntad ha de ser alabada

que(Valor consecutivo)

itaut de tal manera que adeout hasta tal punto que tamut tanque sicut de tal manera que10

Tam fortes sunt milites ut semper vincant Tan fuertes son los soldados que siempre vencen

Tantum terrorem iniecit exercitui Romanorum ut egredi extra vallum nemo ausus sitInfundioacute tan gran terror al ejeacutercito romano que nadie se atrevioacute a salir de la

empalizada

que(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de SJ o de CD) Fieri potest ut recte quis sentiat Puede suceder que alguien piense bienImperat magistratibus ut eam demoliantur et sibi dent Manda a los magistrados

que la desmonten y se la den a eacutel

para que(Valor final)

Misi sunt legati ad Hannibalem ut ab eius obsidione discederet Fueron enviados unos legados a Aniacutebal para que desistiera de su asedio

Romam veni ut patrem viderem Llegueacute a Roma para ver a mi padre

coacutemo

(sustantiva interrogativa indirecta)

Interrogativa indirecta (lsquocoacutemorsquo) nam ego credo vos iam novisse ut sit meus pater (pues yo creo que vosotros ya sabeacuteis coacutemo es mi padre)

Otros valores ut laquoiexclOjalaacuteraquo laquoEs decir queraquo

10 Tambieacuten con los pronombres o adj indefinidos (Pron Adj) isut tal que talisut tal que tantus ut tan grande que eiusmodiut de tal manera que usque eo ut hasta tal punto que

13

FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

FRASES 1 Senatus postulavit ut Caesar Arimino excedĕretatque in provinciam suam reverteretur 2 Quibus (=estas)rebus nuntiatis tantus terror repente Romam invasit utLentulus consul prōtĭnus ex urbe profugĕret 3 Lentulusconsul Caesarem orat atque obsecrat ut sibi parcatveteremque amicitiam commemorat 4 Lentulus Caesarempetit ut sibi liceat in oppidum reverti 5 Anulum ut paterdetraxit filius induit 6 Ut praedixeram ita accidit 7 volout mihi respondeas 8 Da mihi pecuniam ut librum emam 9Quis est tam demens ut sua voluntate maereat11 10 ut desint vires tamen est laudanda voluntas (se hade elogiar la intencioacuten)

NE① Ne como adverbio significa ldquonordquo

②Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada

que no

(Valor completivo)

(or sub sustantiva o ldquocompletivardquo en funcioacuten de CD)

Dux nobis imperat ne urbem oppugnemus

ldquoEl general nos manda que no ataquemos la ciudadrdquo

ut ne intercambian sus valores con verbos de temor (timeo metuo uereorpericulum est) precaucioacuten o prohibicioacuten

Timeo ne uenias ldquoTemo que vengasrdquo

Timeo ut uenias ldquoTemo que no vengasrdquo

Timeo ut omnes labores sustineas Temo que no soportes todos los trabajos

Impedior dolore ne plura dicam El dolor me impide que yo diga maacutes cosas

para que no

(Valor final)

E castris fugi ne ducem uiderem

ldquoHuiacute del campamento para no ver al generalrdquo

FRASES 1 M[arcus] Calidius censebat ut Pompeius in suas provincias proficisceretur ne qua esset belli causa (censeo ldquoaconsejar sugerirrdquo qua ldquoalguna ningunardquo)

Repaso de modo subjuntivo El verbo sum

Refertur etiam de rege Iuba ut socius sit atque amicus Legati postulant ut sint indutiae atque hoc ab Caesare impetrant

CUMComo preposicioacuten + abl significa ldquoconrdquo①Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada Puede ir con el verbo en indicativo o en subjuntivo②

con indicativo

cum laquocuandoraquo(valor temporal)

Cum subit illius tristissima noctis imago

11 sufra por propia voluntad14

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

Cuando viene a mi mente el recuerdo de aquella tristiacutesima noche

con subjuntivo

al+inf

[gerundio]

(valor temporal)

rdquoCum histoacutericordquo12 Se traduce por ①gerundio al + infinitivo ②

Cum domi studiis cessaverimus vix duae horae restant

Al cesar de nuestras actividades en casa apenas quedan dos horas

cum tamen

aunque sin embargo

(Valor concesivo)

Dicit se vetulam cum sit Caerelia pupa Cerela se llama vieja aunque es una nintildea

cum porque puesto que

(Valor causal)

Quae cum ita sint Catilina perge quo coepisti Puesto que las cosas estaacuten asiacute Catilina diriacutegete a doacutende comenzaste a ir

EJERCICIOS

1 Pater mecum veniet 2 Utilitas saepe cum honestate certat 3Cum hostibus pugnavimus 4 Facĭle omnes cum valēmus rectaconsilia aegrotis damus 5 Cum solitudo et vita sine amicisinsidiarum plena sit ratio ipsa nos monet ut amicitiascomparemus 6 Fortuna vitrea est tum cum splendet frangitur 7Romulus eiusque socii cum uxores non haberent mulieres Sabinasrapere statuerunt 8 Cum Romani urbis muros arieteoppugnavissent hostes urbem deseruerunt 9 Leonidas cum

victoriam non speraret tamen usque ad mortem pugnavit 10 Cum hostes numero praestarent eostamen exercitus noster profligavit

2 UNIDAD 11 SUBORDINACIOacuteN CONJUNTIVA (II)

Subordinacioacuten con las conjunciones cum y quod Repaso del volo nolo y malo Uso del imperativo de nolo El giro malle quam Otros adverbios Introduccioacuten al comentario de textos latinos Vocabulario de las ciencias naturales Roma en Hispania especialmente en la Beacutetica arquitectura e ingenieriacutea

111 Valores de QUOD

el que el cual quien Como pronombre relativo en una oracioacuten subordinada que puede ir con indicativo o subjuntivo

porqueComo conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada causal que puede ir

12 la traduccioacuten al espantildeol como + subjuntivo se considera anticuada15

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

con indicativo o subjuntivo ( eacuteste uacuteltimo en causa ajena)

Helvetii quoque reliquos Gallos virtute praecedunt quod fere quotidianis proeliis cum Germanis contendunt

Tambieacuten los Helvecios sobrepasan en valor a los Galos porque luchan con los germanos en batallas casi diarias

ltel hecho degt que Como conjuncioacuten de una oracioacuten subordinada completiva (sustantiva) con indicativo

Verum est quod Apollo atque Neptunus eidem Laomedonti mercenariis operibus servierunt

iquestEs cierto ltel hecho degtque Apolo y Neptuno sirvieron al propio Laomedonte con trabajos remunerados

UNIDAD 12 RESUMEN Y TIPOLOGIA DE LAS ORACIONES SUBORDINADASTipos de oraciones subordinadas Repaso de eo y fero

UNIDAD 131 VALORES ESPECIALES DE LOS CASOS Usos del acusativo Repaso y ampliacioacuten

EL ACUSATIVO puede ejercer las siguientes funciones ①Complemento directo Dux urbem cepit El general tomoacute la ciudad ②Ac de Direccioacuten (CCL) Ire ad urbem ir a la ciudad Ire Romam ir a Roma ③Ac de Extensioacuten (en tiempo y espacio) (CCCantidad) Ducentos passus ambulavit Anduvo 200 pasos

Multos annos vixi vivioacute muchos antildeos ④Ac Adverbial (CCModo) magnam partem lsquoen gran partersquo ⑤Ac de relacioacuten (ldquoen cuanto ardquo o ldquorespecto ardquo) Laniatus pedem herido en un pieacute ⑥Doble acusativo CD persona + CD cosa (verbos lsquoensentildear ocultar pedir preguntarrsquo) Magister docet pueros

grammaticam El maestro ensentildea gramaacutetica a los nintildeos ⑦Complemento Predicativo (verbos lsquoconsiderar juzgar estimar nombrar designar llamar) Populus Romanus

Ciceronem consulem creavit El Pueblo romano nomnbroacute (como) coacutensul a Ciceroacuten ⑧CD + Complemento de lugar (con verbos compuestos de trans- y circum-) Caesar exercitum flumen traduxit

Ceacutesar pasoacute al ejeacutercito al otro lado del riacuteo ⑨Finalidad (CCFin) Emit arma ad bellum Comproacute armas para la guerra

131 Doble acusativo (tipo laquoCREARE CICERONEM CONSULEMraquo)

Algunos verbos que indican atribuir algo a alguien(iudicāre existimāre vocāre nomināre creāreetceacutetera juzgar considerar llamar hacer elegirnombrar) llevan un acusativo complemento directo(CD) y acusativo en funcioacuten de complementopredicativo (CPvo) ducere aliquem amicum - considerar a uno como amigoSenatus Catilinam et Manlium hostes iudicat - el senado declara enemigos a Catilina y a Manlio

Populus Ciceronem consulem creavit - el pueblo eligioacute coacutensul a Ciceroacuten Is me heredem facit - eacuteste me hace herederoEjercicio l Avaros homines non solum malos sed etiam miseros iudicamus-2 Mendacium malumexistimamus 3 Epaminondas omnem civilem victoriam funestam putabat 4 Iovem OptimumMaximum appellamus 5 Ennius sanctos appellat poetas 6 Cum penes ( en manos de) unum est summaomnium rerum ldquoregemrdquo illum unum vocamus

16

132 Genitivo complemento de verbos Genitivo partitivo

El genitivo es en primer lugar el caso del complemento del nombre -expresa simplemente que un nombredetermina a otro- aunque mantiene auacuten en latiacuten algunos usos como complemento de verbo

Genitivo posesivoExpresa la posesioacuten de algo y en menos ocasiones la cosa poseiacuteda ager patris Un nombre de persona en genitivo complementando a otro nombre de persona era la construccioacuten paraexpresar relaciones de parentesco (esposa hijo etc) o de pertenencia (esclavos) Hectoris AndromachaAndroacutemaca esposa de Heacutector Palinurus Phaedromi Palinuro esclavo de Feacutedromo

Genitivo de cualidadAlternando con el ablativo el genitivo se utiliza para indicar las cualidades o los modos de ser de unsustantivo Aparece frecuentemente acompantildeado de un adjetivo de tipo magnus maximus tantus homomagnae virtutis

Genitivo explicativoLlamado tambieacuten genitivo aposicional se trata del genitivo que precisa el significado de otro sustantivo designificado maacutes amplio virtus iustitiae urbs Romae

Genitivo partitivo Es el genitivo que expresa el todo del que se extrae una parte Por tanto acompantildean a sustantivos adjetivosadverbios y pronombres que expresan cantidad o medida en alguacuten sentido Asiacute lo encontramos comocomplemento de Sustantivos que expresan cantidad o medida pars hostium Adjetivos en grado superlativo optimus civium Pronombres quis nostrum nemo vestrum Adverbios satis eloquentiae multum pecuniae

Genitivo subjetivo y objetivo Estos acompantildean a sustantivos verbales es decir a sustantivos de la misma raiacutez o de significado afiacuten al deun verbo Si el genitivo representa el sujeto de la accioacuten verbal correspondiente se denomina genitivosubjetivo adventus Caesaris Si por el contrario representa el objeto de la accioacuten verbal recibe el nombre de genitivo objetivo cupiditasregni El contexto determina si estamos ante un genitivo objetivo o subjetivo

Genitivo complemento de verbos Hemos definido el genitivo como el caso del complemento del nombre Sin embargo podemos encontrar en latiacuten algunos usos del genitivo como complemento de verbos Verbos de memoria y olvido vivorum memini obliviscitur nostri Verbos de abundancia y privacioacuten implere aquae purae auxilii egere Verbos de estimacioacuten (genitivo de estimacioacuten y precio) multi aestimare magni facere minoris vendereEl precio tambieacuten se puede expresar en ablativo Verbos impersonales de sentimiento los verbos impersonales miseret (compadecerse) paenitet(arrepentirse) taedet (hastiarse estar hastiado) piget (apesadumbrarse dolerse) pudet (avergonzarse) llevanen acusativo la persona afectada por el sentimiento y en genitivo la causa del mismo Miseret me fratris Me civitatis morum pudet taedetque Verbos judiciales los verbos que significan acusar condenar absolver etc llevan en genitivo el complemento que expresa el delito o el castigo Accusare proditionis Damnare capitis

17

UNIDAD 144 Verbos fio y edo

El verbo fīō fĭĕrī factus sum (part fut futūrus) ldquoocurrir suceder acontecer surgir manifestarse llegar aser hacerse ser hecho o nombradordquo es irregular y semideponente El verbo fio se usa como forma pasiva defacio en presente (fio) futuro (fiam) e imperfecto (fiebam) El infinitivo tiene forma pasiva Los tiempos delperfecto participio perfecto y el gerundivo los toma prestados de faciō (factus sum factus eram factus ero)El participio futuro lo toma prestado de sum Ejercicio Pueri miseri fiunt Multa scelera a triumuiris fiebant Pugnando liberi fiemus Quintusscriba aerarii (secretario del tesoro) a Marco factus est Milites Romani multa castra aedĭfĭcant quae posturbes fieri possunt Paulo post totum caelum atrum fit atque fulgura caelum et mare illustrant Duxpedum XV fossam fieri iussit Ad eum locum fluminis navibus iunctis pontem imperant fieri (In)discendo sapientior fio

UNIDAD 15 EVOLUCIOacuteN FONEacuteTICA Las palabras patrimoniales son aquellas que derivan directamente del latiacuten y han experimentado todos loscambios foneacuteticos propios de cada lengua romance cambiando en general mucho de forma respecto deloriginal latino asiacute oculum gt cast ojo cat ull gal ollo Los cultismos son aquellos teacuterminos que por noexistir en las lenguas romances ya formadas se toman o se forman directamente del latiacuten claacutesico por lo queestaacuten muy poco evolucionadas y mantienen una gran semejanza con la palabra latina original cast oculista A menudo de un mismo teacutermino latino han derivado una palabra patrimonial y un cultismo son losllamados dobletes asiacute de plenum encontramos en castellano laquoplenoraquo y laquollenoraquo

[1] Apoacutecope (peacuterdida) de -m en final de palabra historiam gt cast historiaCf iram ndash diatribam ndash disciplinam ndash materiamndash fabricam ndash gloriam ndash victoriam ndash fortunam

[2] Apoacutecope (peacuterdida) de la -e final aacutetona latina rivalem gt rival Cf amorem ndash tutorem ndash augurem ndash errare ndash vilem ndash exclamare ndash vigorem

[3] La -u final (aacutetona) se abre en -o cruentum gt cruento Cf animum ndash murum ndash solum ndashexitum ndash odium ndash futurum ndash publicum ndash gremium

[4] La s- inicial latina seguida de otra consonantedesarrolloacute una vocal e- proteacutetica

studium gt cast estudio Cf specialem ndash statutum ndash stadium ndash sperare ndash structuram ndash stare ndash scribam

[5] El diptongo -ae- pasoacute a -e- aedificium gt cast edificio cf praemium ndash praesidium ndash praeparare ndash taedium ndash aestivalem ndash praesentem ndash aeternum

[6] Las siguientes grafiacuteas griegas evolucionarongr υ gt lat y gt i lyram gt cast lira gr φgt lat ph gt f sphaeram gt cast esfera gr θ gt lat th gt t theatrum gt cast teatro gr χ gt lat ch gt cast c qu

chartam gt cast carta cf mysterium ndash elephantem ndash pyramidem ndash theologiam ndash chorum ndash typicum ndash phantasiam ndash themam

[7] Las oclusivas sordas latinas intervocaacutelicas (oentre vocal y -l- o -r-) sonorizaron

-p- gt -b--t- gt -d--c- gt -g-

mutare gt mudar cf apricare ndash secare ndash sapere ndash capram ndash vitam ndash catenam ndash vestitum ndash lacrimam

[8] Las oclusivas sonoras (b d g) intervocaacutelicas (oentre vocal y -l- o -r-) suelen desaparecer

traditorem gt cast traidor cf legalem ndash habebam ndash sapidum ndash alligatum ndash vaginam ndash crudelem ndash rancidum

[9] La f- inicial latina ante vocal pasa a h- encastellano Se conserva a veces ante -ue- -ie-

formicam gt cast hormiga cf fabam ndash ferrum ndash ficum ndash ferire ndash falconem ndash formam ndash febrem ndash filum

[10] Las consonantes geminadas latinas se attentum gt cast atento narrare gt cast narrar cf

18

simplificaron Se mantuvo -rr- aggregare ndash horrorem ndash flaccum ndash apportarendash grammaticam ndash turrem ndash cappam ndash occasum

[11] Las consonantes geminadas -nn- y el grupo -mn- se simplifican y palatalizan

annum gt antildeo scamnum gt escantildeo ndash cabannam ndash cannam ndash pannum

[12] Siacutencopa de la -n- en el grupo -ns- ypalatalizacioacuten del grupo -gn- en todas las lenguasromances

constare gt costar mensem gt mes monstrare gt mostrar sponsam gt esposa ligna gt lentildea praegnatam gt prentildeada pugnum gt puntildeo

[13] Los grupos cl- fl- pl- en posicioacuten inicial y grupo -ll- (consonante doble) suelen pasar a -ll- (un solo fonema ʎ )

clavem gt llave flammam gt llama plenum gt lleno plorare gt llorar pluviam gt lluvia

[14] Las vocales aacutetonas postoacutenicas generalmente sepierden

miserabĭlem gt miserable cf calidum ndash terribilem ndash nobilem ndash sensibilem ndash solubilem ndash operam ndash possibilem ndash ineffabilem

[15] La ŏ breve toacutenica diptonga en ue fortem gt cast fuerte cf rotam ndash bonum ndash pontem ndash grossum ndash hortum ndash socerum ndash molam ndash scholam

[16] La ĕ breve toacutenica latina gt ie bene gt bien cf centum ndash desertum ndash petram ndash feramndash mel ndash sextam ndash membrum ndash ventum

[17] El diptongo -oe- pasoacute a e amoenum gt ameno poenam gt pena comoediam gt comedia tragoediam gt tragedia foenum gt heno

[18] Diptongo au gt o aurum gt oro causam gt cosa laudare gt loar ndash paucum ndash taurum

[19] Las vocales ĭ ŭ breves aacutetonas en interior de palabra evolucionan ĭ gt e ŭ gt o

brevĭtatem gt brevedad ĭntegrum gt entero minorem gt menor origĭnem gt origen plĭcare gt plegar cuminum gt comino duplicare gt doblegar gubernare gt gobernar recuperare gt recobrar urticam gt ortiga

[20] Los grupos latinos -ct- -lt- palatalizan gt -ch- tructam gt cast trucha cf lactem ndash lectum ndash despectum ndash noctem ndash luctam ndash factum ndash strictum ndash octo cultellus gt cuchillo

[21] Los grupos -ti- -te- -ci- -ce- pasaron a θ (grafiacuteas -c- -z- )

calceare gt calzar iustitiam gt justicia lanceare gt lanzar Martium gt marzo plateam gt plaza

[22] La i- inicial ante vocales aou suele pasar a y- j- o desaparecer13

iacere gt yacer iam gt ya iocum gt juego iuventutem gt juventudIanuarium gt Enero

[23] El grupo -li- intervocaacutelico pasoacute a -j- en cast alium gt ajo concilium gt concejo folia gt hojamulierem gt mujer milium

[24] El grupo latino -cŭl- en posicioacuten postoacutenica sufresiacutencopa y pasa al grupo romance -crsquol- que evoluciona al cast -j-

acucŭla (dim de acus aguja) gt cast aguja cf clavicŭlam ndash gracŭlum ndash auricŭlam ndash ocŭlumndash lenticŭlam ndash apicŭlam ndash specŭlum ndash ovicŭlam

[25] El grupo -arium pasa por metaacutetesis a -airo y de aquiacute a -ero

ferrarium gt cast herrero cf calidarium ndash operariumndash solitarium ndash primarium ndash salarium ndash februarium

[26] la i toacutenica se abre en -e- capillum gt cabello

[27] Siacutencopa de la vocal pretoacutenica -i- delicātum gt delgado

13 Evoluciona primero a ʒ y asiacute se mantiene ante vocal a salvo excepciones Ante vocales o u evoluciona a ʃ (grafiacutea medieval -x-) y finalmente χ (grafiacutea -j- ) salvo excepciones (iugum gt yugo)

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UNIDAD 144 Verbos fio y edo

El verbo fīō fĭĕrī factus sum (part fut futūrus) ldquoocurrir suceder acontecer surgir manifestarse llegar aser hacerse ser hecho o nombradordquo es irregular y semideponente El verbo fio se usa como forma pasiva defacio en presente (fio) futuro (fiam) e imperfecto (fiebam) El infinitivo tiene forma pasiva Los tiempos delperfecto participio perfecto y el gerundivo los toma prestados de faciō (factus sum factus eram factus ero)El participio futuro lo toma prestado de sum Ejercicio Pueri miseri fiunt Multa scelera a triumuiris fiebant Pugnando liberi fiemus Quintusscriba aerarii (secretario del tesoro) a Marco factus est Milites Romani multa castra aedĭfĭcant quae posturbes fieri possunt Paulo post totum caelum atrum fit atque fulgura caelum et mare illustrant Duxpedum XV fossam fieri iussit Ad eum locum fluminis navibus iunctis pontem imperant fieri (In)discendo sapientior fio

UNIDAD 15 EVOLUCIOacuteN FONEacuteTICA Las palabras patrimoniales son aquellas que derivan directamente del latiacuten y han experimentado todos loscambios foneacuteticos propios de cada lengua romance cambiando en general mucho de forma respecto deloriginal latino asiacute oculum gt cast ojo cat ull gal ollo Los cultismos son aquellos teacuterminos que por noexistir en las lenguas romances ya formadas se toman o se forman directamente del latiacuten claacutesico por lo queestaacuten muy poco evolucionadas y mantienen una gran semejanza con la palabra latina original cast oculista A menudo de un mismo teacutermino latino han derivado una palabra patrimonial y un cultismo son losllamados dobletes asiacute de plenum encontramos en castellano laquoplenoraquo y laquollenoraquo

[1] Apoacutecope (peacuterdida) de -m en final de palabra historiam gt cast historiaCf iram ndash diatribam ndash disciplinam ndash materiamndash fabricam ndash gloriam ndash victoriam ndash fortunam

[2] Apoacutecope (peacuterdida) de la -e final aacutetona latina rivalem gt rival Cf amorem ndash tutorem ndash augurem ndash errare ndash vilem ndash exclamare ndash vigorem

[3] La -u final (aacutetona) se abre en -o cruentum gt cruento Cf animum ndash murum ndash solum ndashexitum ndash odium ndash futurum ndash publicum ndash gremium

[4] La s- inicial latina seguida de otra consonantedesarrolloacute una vocal e- proteacutetica

studium gt cast estudio Cf specialem ndash statutum ndash stadium ndash sperare ndash structuram ndash stare ndash scribam

[5] El diptongo -ae- pasoacute a -e- aedificium gt cast edificio cf praemium ndash praesidium ndash praeparare ndash taedium ndash aestivalem ndash praesentem ndash aeternum

[6] Las siguientes grafiacuteas griegas evolucionarongr υ gt lat y gt i lyram gt cast lira gr φgt lat ph gt f sphaeram gt cast esfera gr θ gt lat th gt t theatrum gt cast teatro gr χ gt lat ch gt cast c qu

chartam gt cast carta cf mysterium ndash elephantem ndash pyramidem ndash theologiam ndash chorum ndash typicum ndash phantasiam ndash themam

[7] Las oclusivas sordas latinas intervocaacutelicas (oentre vocal y -l- o -r-) sonorizaron

-p- gt -b--t- gt -d--c- gt -g-

mutare gt mudar cf apricare ndash secare ndash sapere ndash capram ndash vitam ndash catenam ndash vestitum ndash lacrimam

[8] Las oclusivas sonoras (b d g) intervocaacutelicas (oentre vocal y -l- o -r-) suelen desaparecer

traditorem gt cast traidor cf legalem ndash habebam ndash sapidum ndash alligatum ndash vaginam ndash crudelem ndash rancidum

[9] La f- inicial latina ante vocal pasa a h- encastellano Se conserva a veces ante -ue- -ie-

formicam gt cast hormiga cf fabam ndash ferrum ndash ficum ndash ferire ndash falconem ndash formam ndash febrem ndash filum

[10] Las consonantes geminadas latinas se attentum gt cast atento narrare gt cast narrar cf

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simplificaron Se mantuvo -rr- aggregare ndash horrorem ndash flaccum ndash apportarendash grammaticam ndash turrem ndash cappam ndash occasum

[11] Las consonantes geminadas -nn- y el grupo -mn- se simplifican y palatalizan

annum gt antildeo scamnum gt escantildeo ndash cabannam ndash cannam ndash pannum

[12] Siacutencopa de la -n- en el grupo -ns- ypalatalizacioacuten del grupo -gn- en todas las lenguasromances

constare gt costar mensem gt mes monstrare gt mostrar sponsam gt esposa ligna gt lentildea praegnatam gt prentildeada pugnum gt puntildeo

[13] Los grupos cl- fl- pl- en posicioacuten inicial y grupo -ll- (consonante doble) suelen pasar a -ll- (un solo fonema ʎ )

clavem gt llave flammam gt llama plenum gt lleno plorare gt llorar pluviam gt lluvia

[14] Las vocales aacutetonas postoacutenicas generalmente sepierden

miserabĭlem gt miserable cf calidum ndash terribilem ndash nobilem ndash sensibilem ndash solubilem ndash operam ndash possibilem ndash ineffabilem

[15] La ŏ breve toacutenica diptonga en ue fortem gt cast fuerte cf rotam ndash bonum ndash pontem ndash grossum ndash hortum ndash socerum ndash molam ndash scholam

[16] La ĕ breve toacutenica latina gt ie bene gt bien cf centum ndash desertum ndash petram ndash feramndash mel ndash sextam ndash membrum ndash ventum

[17] El diptongo -oe- pasoacute a e amoenum gt ameno poenam gt pena comoediam gt comedia tragoediam gt tragedia foenum gt heno

[18] Diptongo au gt o aurum gt oro causam gt cosa laudare gt loar ndash paucum ndash taurum

[19] Las vocales ĭ ŭ breves aacutetonas en interior de palabra evolucionan ĭ gt e ŭ gt o

brevĭtatem gt brevedad ĭntegrum gt entero minorem gt menor origĭnem gt origen plĭcare gt plegar cuminum gt comino duplicare gt doblegar gubernare gt gobernar recuperare gt recobrar urticam gt ortiga

[20] Los grupos latinos -ct- -lt- palatalizan gt -ch- tructam gt cast trucha cf lactem ndash lectum ndash despectum ndash noctem ndash luctam ndash factum ndash strictum ndash octo cultellus gt cuchillo

[21] Los grupos -ti- -te- -ci- -ce- pasaron a θ (grafiacuteas -c- -z- )

calceare gt calzar iustitiam gt justicia lanceare gt lanzar Martium gt marzo plateam gt plaza

[22] La i- inicial ante vocales aou suele pasar a y- j- o desaparecer13

iacere gt yacer iam gt ya iocum gt juego iuventutem gt juventudIanuarium gt Enero

[23] El grupo -li- intervocaacutelico pasoacute a -j- en cast alium gt ajo concilium gt concejo folia gt hojamulierem gt mujer milium

[24] El grupo latino -cŭl- en posicioacuten postoacutenica sufresiacutencopa y pasa al grupo romance -crsquol- que evoluciona al cast -j-

acucŭla (dim de acus aguja) gt cast aguja cf clavicŭlam ndash gracŭlum ndash auricŭlam ndash ocŭlumndash lenticŭlam ndash apicŭlam ndash specŭlum ndash ovicŭlam

[25] El grupo -arium pasa por metaacutetesis a -airo y de aquiacute a -ero

ferrarium gt cast herrero cf calidarium ndash operariumndash solitarium ndash primarium ndash salarium ndash februarium

[26] la i toacutenica se abre en -e- capillum gt cabello

[27] Siacutencopa de la vocal pretoacutenica -i- delicātum gt delgado

13 Evoluciona primero a ʒ y asiacute se mantiene ante vocal a salvo excepciones Ante vocales o u evoluciona a ʃ (grafiacutea medieval -x-) y finalmente χ (grafiacutea -j- ) salvo excepciones (iugum gt yugo)

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simplificaron Se mantuvo -rr- aggregare ndash horrorem ndash flaccum ndash apportarendash grammaticam ndash turrem ndash cappam ndash occasum

[11] Las consonantes geminadas -nn- y el grupo -mn- se simplifican y palatalizan

annum gt antildeo scamnum gt escantildeo ndash cabannam ndash cannam ndash pannum

[12] Siacutencopa de la -n- en el grupo -ns- ypalatalizacioacuten del grupo -gn- en todas las lenguasromances

constare gt costar mensem gt mes monstrare gt mostrar sponsam gt esposa ligna gt lentildea praegnatam gt prentildeada pugnum gt puntildeo

[13] Los grupos cl- fl- pl- en posicioacuten inicial y grupo -ll- (consonante doble) suelen pasar a -ll- (un solo fonema ʎ )

clavem gt llave flammam gt llama plenum gt lleno plorare gt llorar pluviam gt lluvia

[14] Las vocales aacutetonas postoacutenicas generalmente sepierden

miserabĭlem gt miserable cf calidum ndash terribilem ndash nobilem ndash sensibilem ndash solubilem ndash operam ndash possibilem ndash ineffabilem

[15] La ŏ breve toacutenica diptonga en ue fortem gt cast fuerte cf rotam ndash bonum ndash pontem ndash grossum ndash hortum ndash socerum ndash molam ndash scholam

[16] La ĕ breve toacutenica latina gt ie bene gt bien cf centum ndash desertum ndash petram ndash feramndash mel ndash sextam ndash membrum ndash ventum

[17] El diptongo -oe- pasoacute a e amoenum gt ameno poenam gt pena comoediam gt comedia tragoediam gt tragedia foenum gt heno

[18] Diptongo au gt o aurum gt oro causam gt cosa laudare gt loar ndash paucum ndash taurum

[19] Las vocales ĭ ŭ breves aacutetonas en interior de palabra evolucionan ĭ gt e ŭ gt o

brevĭtatem gt brevedad ĭntegrum gt entero minorem gt menor origĭnem gt origen plĭcare gt plegar cuminum gt comino duplicare gt doblegar gubernare gt gobernar recuperare gt recobrar urticam gt ortiga

[20] Los grupos latinos -ct- -lt- palatalizan gt -ch- tructam gt cast trucha cf lactem ndash lectum ndash despectum ndash noctem ndash luctam ndash factum ndash strictum ndash octo cultellus gt cuchillo

[21] Los grupos -ti- -te- -ci- -ce- pasaron a θ (grafiacuteas -c- -z- )

calceare gt calzar iustitiam gt justicia lanceare gt lanzar Martium gt marzo plateam gt plaza

[22] La i- inicial ante vocales aou suele pasar a y- j- o desaparecer13

iacere gt yacer iam gt ya iocum gt juego iuventutem gt juventudIanuarium gt Enero

[23] El grupo -li- intervocaacutelico pasoacute a -j- en cast alium gt ajo concilium gt concejo folia gt hojamulierem gt mujer milium

[24] El grupo latino -cŭl- en posicioacuten postoacutenica sufresiacutencopa y pasa al grupo romance -crsquol- que evoluciona al cast -j-

acucŭla (dim de acus aguja) gt cast aguja cf clavicŭlam ndash gracŭlum ndash auricŭlam ndash ocŭlumndash lenticŭlam ndash apicŭlam ndash specŭlum ndash ovicŭlam

[25] El grupo -arium pasa por metaacutetesis a -airo y de aquiacute a -ero

ferrarium gt cast herrero cf calidarium ndash operariumndash solitarium ndash primarium ndash salarium ndash februarium

[26] la i toacutenica se abre en -e- capillum gt cabello

[27] Siacutencopa de la vocal pretoacutenica -i- delicātum gt delgado

13 Evoluciona primero a ʒ y asiacute se mantiene ante vocal a salvo excepciones Ante vocales o u evoluciona a ʃ (grafiacutea medieval -x-) y finalmente χ (grafiacutea -j- ) salvo excepciones (iugum gt yugo)

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[28] Vocal ldquourdquo toacutenica abre e o) Super gt sobre

[30] Metaacutetesis cambio de posicioacuten de un elemento Puede haber metaacutetesis simple o sencilla [soacutelo cambiaun elemento]

praesepe gt pesebre integrare gt entregar crepare gt quebrar super gt sobre

Apoacutecope ἀποκοπή Afeacuteresis ἀφαίρεσις Siacutencopa συγκοπή

peacuterdida del final de una palabra santo-- san buen(o) gran(de)

peacuterdida de sonido en posicioacuten inicial oacutende (doacutende)

peacuterdida de sonido en posicioacuten intermedia pacencia (paciencia)

ANTOLOGIacuteA DE TEXTOS

CEacuteSAR Bellum civile I 8 1-2 Tras informarse sobrela intencioacuten de sus soldados Ceacutesar avanza con unalegioacuten hacia la ciudad de Riacutemini y se reuacutene contribunos de la plebe ordenando a las demaacutes legionesque le siguieran Tambieacuten acude Lucio Ceacutesar Cognitā militum voluntate Ariminum cum ealegione proficiscitur ibique tribunos plebis qui adeum confugerant convenit reliquas legiones exhibernis evocat et subsequi iubet Eo Lucius Caesaradulescens venit cuius pater Caesaris erat legatus

2 CEacuteSAR Bellum civile I 16 1-2 Despueacutes de tomar Firmo Ceacutesar ordena buscar a los soldados que habiacutean estadoantes con Leacutentulo y que se realice un reclutamiento dirigieacutendose luego hacia Corfinio cuyo acceso estaba impedido Recepto Firmo expulsoque Lentulo Caesar conquiri milites qui ab eo discessĕrant dilectumque instituiiubet Ipse unum diem ibi rei frumentariae causā moratus Corfinium contendit Eo cum venisset cohortesquinque pontem fluminis interrumpebant ( conquiro -ĕre buscar por todas partes)

3 CEacuteSAR Bellum civile I 37 1 Ceacutesar enviacutea a Gayo Fabio a Hispania junto con tres legiones que habiacuteadispuesto en Narbona y sus proximidades ordenaacutendole la toma de los pasos pirenaicos que dominaba porentonces Afranio Dum haec parat atque administrat Caium Fabium legatum cum legionibus tribus quas Narbonecircumque ea loca hiemandi causa disposuerat in Hispaniam praemittit celeriterque saltus Pyrenaeosoccupari iubet qui eo tempore ab Lucio Afranio praesidiis tenebantur

4 CEacuteSAR Bellum civile I 40 1 Fabio intentaba atraerse a las ciudades vecinas y a traveacutes de dos puentes sobreel Segre procuraba la provisioacuten de forraje Fabius finitimarum civitatum animos litteris nuntiisque temptabat In Sicori flumine pontes effeceratduos distantes inter se milia passuum quattuor His pontibus pabulatum mittebat quod ea quae citraflumen fuerant superioribus diebus consumpserat

5 CEacuteSAR Bellum civile I 40 5-6 Lucio Planco al mando de las legiones toma un lugar elevado y coloca alliacute su tropa de modo que no pueda ser rodeada consiguiendo hacer frente al ejeacutercito contrario Lucius Plancus qui legionibus praeerat necessaria re coactus locum capit superiorem diversamqueaciem in duas partes constituit14 ne ab equitatu circumveniri posset Ita congressus15 impari numero16

magnos impetus17 legionum equitatusque sustinet

14 diversam aciem ldquodos frentes opuestosrdquo15 congredior ndash gredi congressus sum dep combatir salir al encuentro de16 con fuerzas desiguales17 impetus -us embestida

20

6 CEacuteSAR Bellum civile I 41 1-2 Ceacutesar llega al campamento con los jinetes reservados para su defensapersonal Ordena que termine de repararse de noche un puente y deja una guarnicioacuten de seis cohortes Caesar cum equitibus quos sibi praesidio reliquerat in castra pervenit Pons qui fuerat tempestateinterruptus paene erat refectus hunc noctu perfici iussit Ipse cognita locorum natura ponti castrisquepraesidio sex cohortes relinquit

7 CEacuteSAR Bellum civile I 42 4 y 43 1 Ceacutesar fortifica su campamento y ordena que se le aproximen las demaacutescohortes Una llanura se extendiacutea entre la ciudad de Leacuterida y la colina sobre la que Petreyo y Afranio teniacutean sucampamento Tertio die Caesar vallo castra communit reliquas cohortes quas in superioribus castris reliqueratimpedimentaque ad se traduci iubet Erat inter oppidum Ilerdam et proximum collem ubi castraPetreius atque Afranius habebant planities circiter passuum trecentorum

8 CEacuteSAR Bellum civile I 43 4-5 Se ordena a las cohortes del general pompeyano Afranio que se adelanten aocupar el lugar y eacutestas como resultado de la batalla y de la toma de un alto obligan a las tropas de Ceacutesar aretirarse Qua re cognita celeriter Afranii cohortes breviore itinere ad eundem occupandum locum mittunturContenditur proelio et quod prius in tumulum Afraniani venerant nostri repelluntur atque tergavertere seque recipere coguntur

9 CEacuteSAR Bellum civile I 45 1 Ceacutesar tras animar a las asustadas tropas lleva en auxilio a la novena legioacutenobligando asiacute a los enemigos que las perseguiacutean a replegarse en la ciudad de Leacuterida Caesar paene omni acie perterritā cohortatus suos legionem nonam subsidio ducit hosteminsolenter18 atque acriter nostros insequentem supprimit19 rursusque terga vertere seque ad oppidumIlerdam recipere et sub muro consistere cogit

10 CEacuteSAR Bellum civile I 45 6-8 Mientras las tropas cesarianas resistiacutean los enemigos renovaban confrecuencia a sus efectivos cansados por lo que Ceacutesar se veiacutea obligado a hacer lo mismo Tamen virtute et patientiā nitebantur atque omnia vulnera sustinebant Ex castris cohortes peroppidum crebro summittebantur20 ut integri defessis21 succederent Hoc idem Caesar facere cogebaturut summissis in eundem locum cohortibus defessos reciperet 22

11 CEacuteSAR Bellum civile I 54 1-2 Dadas las enormes dificultades para el avance por tierra Ceacutesar ordena asus soldados construir naves de fabricacioacuten sencilla y de material ligero Cum in his angustiis res esset atque omnes viae ab Afranianis militibus equitibusque obsiderenturnec pontes perfici possent imperat militibus Caesar ut naves faciant Carinae ex levi materia fiebantreliquum corpus navium viminibus contextum coriis integebatur

12 CEacuteSAR Bellum civile I 66 2-3 Petreyo y sus tropas ante el alboroto suspenden la marcha y se retiran Aldiacutea siguiente explora el lugar como tambieacuten hace el bando de Ceacutesar a traveacutes de Lucio Decidio Exaudito clamore iter supprimunt copiasque in castris continent Postero die Petreius cum paucisequitibus occulte ad exploranda loca proficiscitur Hoc idem fit ex castris Caesaris mittitur LuciusDecidius cum paucis qui loci naturam perspiciat

13 CEacuteSAR Bellum civile II 26 1-2 Curioacuten una vez aclamado como general dirige su ejeacutercito a Uacutetica haciadonde se dirigen los refuerzos enviados por el rey

18 fuera de lo acostumbrado19 supprimo -ere -pressi -pressum ldquodetener (algo en mivimiento) reprimirrdquo20 summitto enviar (auxilio)21 defetiscor defessus sum dep cansarse22 recipio sacar retirar (aliquem medio ex hoste)

21

His rebus gestis Curio se in castra recipit atque universi exercitus conclamatione imperatorappellatur posteroque die Uticam exercitum ducit et prope oppidum castra ponit Nondum operecastrorum perfecto equites nuntiant magna auxilia ab rege missa Uticam venire

14 CEacuteSAR Bellum civile II 43 1 Marcio Rufo exhorta a sus tropas y ante el ruego de eacutestas ordena a loscapitanes que dispongan las embarcaciones para partir His rebus cognitis Marcius Rufus quaestor cohortatur suos ne animo deficiant Illi orant atqueobsecrant ut in Siciliam navibus reportentur Sic pollicetur atque magistris navium imperat ut primovespere omnes scaphas ad litus paratas habeant

CUADRO RESUMEN DE LA CONJUGACIOacuteN VERBAL VOZ ACTIVA ACTIVA indicativo imperativo subjuntivo infinitivo participio

presente (desinencias personales) (desinencias personales)

-Em 1

-Es etc

-Am 2 3 4

-As etc

-RE -(e)ns -ntis

imperf -(e)BAm -RĒm futuro -Bo 1 2

-BIs etc -Am 3 4

-Es etc-Tmiddotūrus -a-um

pto perfecto

-ī etc (desin especiales) -ĔRIm -ĔRIs etc

-ISSE -Tmiddotus -a -um(voz pasiva)

pluscuamperfecto

-ĔRĀm -ĪSSĔm

fut perfecto

-ĔRŌ -eris etc

supino amatum

gerundio amandumamandiamando

TEMAS DE LITERATURA LATINA

I LA EacutePICA ROMANA

Definicioacuten y caracteriacutesticas del geacutenero La eacutepica o epopeya es ungeacutenero que narra de manera extensa las hazantildeas y aventuras deheacuteroes que tuvieron lugar en una eacutepoca legendaria Suele haberelementos fantaacutesticos En Roma fue cultivada desde antiguosiempre influenciada por la poesiacutea eacutepica griega Pero es en el sigloI aC en la eacutepoca de Augusto cuando la eacutepica latina alcanza unanotable calidad literaria comparable a la eacutepica griega gracias aVirgilio y su obra La Eneida

La eacutepoca de Augusto y su influencia en la literatura Augusto es eleslaboacuten que une la Repuacuteblica con el Imperio Ya no existen las

22

libertades republicanas pero el poder personal se halla en eacutel todaviacutea un tanto suavizado En la eacutepoca deAugusto (27 aC - 14 dC) un deseo de paz invade a la sociedad romana cansada tras largos antildeos de luchasciviles Augusto se traza un programa poliacutetico religioso y moral destinado a restaurar las virtudes (valentiacuteaausteridad respeto a los dioses y a las leyes etc) que habiacutean llevado a Roma a alcanzar un gran esplendorPara este programa de restauracioacuten de un ideal social y nacional cuenta con hombres de letras que leayudaraacuten a propagarlo Y se convierte en protector de las letras y de las artes con la ayuda de su colaboradorCayo Cilnio Mecenas Los maacutes grandes escritores de la eacutepoca (Virgilio Horacio Tito Livio Propercio)participan de estos ideales y se convierten en valiosos colaboradores de la poliacutetica de Augusto

VIRGILIO (70 aC ndash 19 aC) Originario de Mantua al norte de Italia se trasladoacute despueacutes a Roma donde siguioacute estudios de retoacuterica yfilosofiacutea a la vez que inicioacute su carrera poeacutetica Entroacute en el ciacuterculo literario de Mecenas y se convirtioacute encolaborador de la poliacutetica restauradora y pacificadora de Augusto Virgilio sigue los modelos griegos en contenido y forma (utilizoacute como metro el hexaacutemetro dactiacutelico) Perosus obras no se quedan en simple imitacioacuten sino que Virgilio les otorga un caraacutecter propio genuinamentelatino y alcanzan una altura literaria indiscutible Eneida Es la gran epopeya nacional romana Consta de doce libros los seis primeros libros se inspiran enla Odisea con el relato de los viajes de Eneas desde Troya a ltalia los seis uacuteltimos imitan a la Iliacuteada con lasguerras que Eneas lleva a cabo en Italia hasta hacerse con el reinado del Lacio la regioacuten central dondemucho maacutes tarde seriacutea fundada Roma por sus descendientes La narracioacuten no es cronoloacutegica Cuando empieza el poema Eneas y los suyos se dirigen desde Sicilia a lascostas de Italia pero una tempestad los arroja a las costas de Aacutefrica Alliacute la reina Dido que estaacute levantandola ciudad de Cartago los acoge Luego pide a Eneas que le cuente sus desgracias y aventuras Los libros II yIII contienen la narracioacuten puesta en boca de Eneas de estas aventuras cronoloacutegicamente anteriores almomento del inicio de la narracioacuten de la Eneida la toma de Troya por los griegos su salida de la ciudad enllamas con su padre su hijo pequentildeo y un grupo de troyanos y sus viajes hasta llegar alliacute El libro IV narra los amores de Dido y Eneas Eacuteste advertido por Juacutepiter abandona Cartago rumbo altalia y Dido se suicida El resto del relato que abarca ocho libros (V - Xll) es cronoloacutegico llegada a ltalia y guerras alliacuteempentildeadas hasta que Eneas da muerte a Turno Virgilio pretende con su Eneida la glorificacioacuten de Roma Eneas el heacuteroe legendario del que desciendeRoacutemulo fundador de la ciudad es hijo de un mortal Anquises que desciende de Zeus y de la diosa VenusEn consecuencia los romanos y en concreto la gens Iulia de la que descienden Julio Ceacutesar y su sucesorAugusto descienden de Juacutepiter el rey de los dioses Virgilio frente al heacuteroe homeacuterico crea un heacuteroe romanoEneas es el pius Aeneas (pius es el adjetivo que se emplea para indicar a quien respeta a los dioses a susantepasados a las costumbres y las leyes) inteacuterprete fiel de la voluntad divina y encarnacioacuten viviente de lasvirtudes romanas Valor literario y pervivencia La Eneida es la obra cumbre de la poesiacutea romana No es extrantildeo que fuera considerado en seguida como el poeta nacional de Roma y su obra pasara inmediatamente a las escuelas Las otras dos obras de Virgilio son las Bucoacutelicas y las Geoacutergicas cuyo contenido no es eacutepico pero comparteel mismo metro (hexaacutemetro dactiacutelico) Bucoacutelicas diez composiciones de tema pastoril precedente de la literatura bucoacutelica que se cultiva a partirdel Humanismo Sus personajes son pastores que a veces personifican al propio Virgilio o personajes de suciacuterculo En ellas se reproducen las quejas del poeta por las expropiaciones de tierras hay quejas de amor porla pastora ingrata etc Geoacutergicas es un poema didaacutectico en cuatro libros que trata de forma poeacutetica el cultivo de la tierra cultivode los aacuterboles y la vid criacutea de las abejas criacutea del ganado laboreo de la tierra y el momento apropiado paraello Es la gran contribucioacuten del poeta al programa de repoblacioacuten del campo (desierto tras los largosenfrentamientos civiles del siglo I aC) que intentaba llevar a cabo Augusto Se deja traslucir en esta obra elprofundo amor al campo que experimentaba el poeta

Enlaces texto de la Eneida (traduccioacuten)

23

6 CEacuteSAR Bellum civile I 41 1-2 Ceacutesar llega al campamento con los jinetes reservados para su defensapersonal Ordena que termine de repararse de noche un puente y deja una guarnicioacuten de seis cohortes Caesar cum equitibus quos sibi praesidio reliquerat in castra pervenit Pons qui fuerat tempestateinterruptus paene erat refectus hunc noctu perfici iussit Ipse cognita locorum natura ponti castrisquepraesidio sex cohortes relinquit

7 CEacuteSAR Bellum civile I 42 4 y 43 1 Ceacutesar fortifica su campamento y ordena que se le aproximen las demaacutescohortes Una llanura se extendiacutea entre la ciudad de Leacuterida y la colina sobre la que Petreyo y Afranio teniacutean sucampamento Tertio die Caesar vallo castra communit reliquas cohortes quas in superioribus castris reliqueratimpedimentaque ad se traduci iubet Erat inter oppidum Ilerdam et proximum collem ubi castraPetreius atque Afranius habebant planities circiter passuum trecentorum

8 CEacuteSAR Bellum civile I 43 4-5 Se ordena a las cohortes del general pompeyano Afranio que se adelanten aocupar el lugar y eacutestas como resultado de la batalla y de la toma de un alto obligan a las tropas de Ceacutesar aretirarse Qua re cognita celeriter Afranii cohortes breviore itinere ad eundem occupandum locum mittunturContenditur proelio et quod prius in tumulum Afraniani venerant nostri repelluntur atque tergavertere seque recipere coguntur

9 CEacuteSAR Bellum civile I 45 1 Ceacutesar tras animar a las asustadas tropas lleva en auxilio a la novena legioacutenobligando asiacute a los enemigos que las perseguiacutean a replegarse en la ciudad de Leacuterida Caesar paene omni acie perterritā cohortatus suos legionem nonam subsidio ducit hosteminsolenter18 atque acriter nostros insequentem supprimit19 rursusque terga vertere seque ad oppidumIlerdam recipere et sub muro consistere cogit

10 CEacuteSAR Bellum civile I 45 6-8 Mientras las tropas cesarianas resistiacutean los enemigos renovaban confrecuencia a sus efectivos cansados por lo que Ceacutesar se veiacutea obligado a hacer lo mismo Tamen virtute et patientiā nitebantur atque omnia vulnera sustinebant Ex castris cohortes peroppidum crebro summittebantur20 ut integri defessis21 succederent Hoc idem Caesar facere cogebaturut summissis in eundem locum cohortibus defessos reciperet 22

11 CEacuteSAR Bellum civile I 54 1-2 Dadas las enormes dificultades para el avance por tierra Ceacutesar ordena asus soldados construir naves de fabricacioacuten sencilla y de material ligero Cum in his angustiis res esset atque omnes viae ab Afranianis militibus equitibusque obsiderenturnec pontes perfici possent imperat militibus Caesar ut naves faciant Carinae ex levi materia fiebantreliquum corpus navium viminibus contextum coriis integebatur

12 CEacuteSAR Bellum civile I 66 2-3 Petreyo y sus tropas ante el alboroto suspenden la marcha y se retiran Aldiacutea siguiente explora el lugar como tambieacuten hace el bando de Ceacutesar a traveacutes de Lucio Decidio Exaudito clamore iter supprimunt copiasque in castris continent Postero die Petreius cum paucisequitibus occulte ad exploranda loca proficiscitur Hoc idem fit ex castris Caesaris mittitur LuciusDecidius cum paucis qui loci naturam perspiciat

13 CEacuteSAR Bellum civile II 26 1-2 Curioacuten una vez aclamado como general dirige su ejeacutercito a Uacutetica haciadonde se dirigen los refuerzos enviados por el rey

18 fuera de lo acostumbrado19 supprimo -ere -pressi -pressum ldquodetener (algo en mivimiento) reprimirrdquo20 summitto enviar (auxilio)21 defetiscor defessus sum dep cansarse22 recipio sacar retirar (aliquem medio ex hoste)

21

His rebus gestis Curio se in castra recipit atque universi exercitus conclamatione imperatorappellatur posteroque die Uticam exercitum ducit et prope oppidum castra ponit Nondum operecastrorum perfecto equites nuntiant magna auxilia ab rege missa Uticam venire

14 CEacuteSAR Bellum civile II 43 1 Marcio Rufo exhorta a sus tropas y ante el ruego de eacutestas ordena a loscapitanes que dispongan las embarcaciones para partir His rebus cognitis Marcius Rufus quaestor cohortatur suos ne animo deficiant Illi orant atqueobsecrant ut in Siciliam navibus reportentur Sic pollicetur atque magistris navium imperat ut primovespere omnes scaphas ad litus paratas habeant

CUADRO RESUMEN DE LA CONJUGACIOacuteN VERBAL VOZ ACTIVA ACTIVA indicativo imperativo subjuntivo infinitivo participio

presente (desinencias personales) (desinencias personales)

-Em 1

-Es etc

-Am 2 3 4

-As etc

-RE -(e)ns -ntis

imperf -(e)BAm -RĒm futuro -Bo 1 2

-BIs etc -Am 3 4

-Es etc-Tmiddotūrus -a-um

pto perfecto

-ī etc (desin especiales) -ĔRIm -ĔRIs etc

-ISSE -Tmiddotus -a -um(voz pasiva)

pluscuamperfecto

-ĔRĀm -ĪSSĔm

fut perfecto

-ĔRŌ -eris etc

supino amatum

gerundio amandumamandiamando

TEMAS DE LITERATURA LATINA

I LA EacutePICA ROMANA

Definicioacuten y caracteriacutesticas del geacutenero La eacutepica o epopeya es ungeacutenero que narra de manera extensa las hazantildeas y aventuras deheacuteroes que tuvieron lugar en una eacutepoca legendaria Suele haberelementos fantaacutesticos En Roma fue cultivada desde antiguosiempre influenciada por la poesiacutea eacutepica griega Pero es en el sigloI aC en la eacutepoca de Augusto cuando la eacutepica latina alcanza unanotable calidad literaria comparable a la eacutepica griega gracias aVirgilio y su obra La Eneida

La eacutepoca de Augusto y su influencia en la literatura Augusto es eleslaboacuten que une la Repuacuteblica con el Imperio Ya no existen las

22

libertades republicanas pero el poder personal se halla en eacutel todaviacutea un tanto suavizado En la eacutepoca deAugusto (27 aC - 14 dC) un deseo de paz invade a la sociedad romana cansada tras largos antildeos de luchasciviles Augusto se traza un programa poliacutetico religioso y moral destinado a restaurar las virtudes (valentiacuteaausteridad respeto a los dioses y a las leyes etc) que habiacutean llevado a Roma a alcanzar un gran esplendorPara este programa de restauracioacuten de un ideal social y nacional cuenta con hombres de letras que leayudaraacuten a propagarlo Y se convierte en protector de las letras y de las artes con la ayuda de su colaboradorCayo Cilnio Mecenas Los maacutes grandes escritores de la eacutepoca (Virgilio Horacio Tito Livio Propercio)participan de estos ideales y se convierten en valiosos colaboradores de la poliacutetica de Augusto

VIRGILIO (70 aC ndash 19 aC) Originario de Mantua al norte de Italia se trasladoacute despueacutes a Roma donde siguioacute estudios de retoacuterica yfilosofiacutea a la vez que inicioacute su carrera poeacutetica Entroacute en el ciacuterculo literario de Mecenas y se convirtioacute encolaborador de la poliacutetica restauradora y pacificadora de Augusto Virgilio sigue los modelos griegos en contenido y forma (utilizoacute como metro el hexaacutemetro dactiacutelico) Perosus obras no se quedan en simple imitacioacuten sino que Virgilio les otorga un caraacutecter propio genuinamentelatino y alcanzan una altura literaria indiscutible Eneida Es la gran epopeya nacional romana Consta de doce libros los seis primeros libros se inspiran enla Odisea con el relato de los viajes de Eneas desde Troya a ltalia los seis uacuteltimos imitan a la Iliacuteada con lasguerras que Eneas lleva a cabo en Italia hasta hacerse con el reinado del Lacio la regioacuten central dondemucho maacutes tarde seriacutea fundada Roma por sus descendientes La narracioacuten no es cronoloacutegica Cuando empieza el poema Eneas y los suyos se dirigen desde Sicilia a lascostas de Italia pero una tempestad los arroja a las costas de Aacutefrica Alliacute la reina Dido que estaacute levantandola ciudad de Cartago los acoge Luego pide a Eneas que le cuente sus desgracias y aventuras Los libros II yIII contienen la narracioacuten puesta en boca de Eneas de estas aventuras cronoloacutegicamente anteriores almomento del inicio de la narracioacuten de la Eneida la toma de Troya por los griegos su salida de la ciudad enllamas con su padre su hijo pequentildeo y un grupo de troyanos y sus viajes hasta llegar alliacute El libro IV narra los amores de Dido y Eneas Eacuteste advertido por Juacutepiter abandona Cartago rumbo altalia y Dido se suicida El resto del relato que abarca ocho libros (V - Xll) es cronoloacutegico llegada a ltalia y guerras alliacuteempentildeadas hasta que Eneas da muerte a Turno Virgilio pretende con su Eneida la glorificacioacuten de Roma Eneas el heacuteroe legendario del que desciendeRoacutemulo fundador de la ciudad es hijo de un mortal Anquises que desciende de Zeus y de la diosa VenusEn consecuencia los romanos y en concreto la gens Iulia de la que descienden Julio Ceacutesar y su sucesorAugusto descienden de Juacutepiter el rey de los dioses Virgilio frente al heacuteroe homeacuterico crea un heacuteroe romanoEneas es el pius Aeneas (pius es el adjetivo que se emplea para indicar a quien respeta a los dioses a susantepasados a las costumbres y las leyes) inteacuterprete fiel de la voluntad divina y encarnacioacuten viviente de lasvirtudes romanas Valor literario y pervivencia La Eneida es la obra cumbre de la poesiacutea romana No es extrantildeo que fuera considerado en seguida como el poeta nacional de Roma y su obra pasara inmediatamente a las escuelas Las otras dos obras de Virgilio son las Bucoacutelicas y las Geoacutergicas cuyo contenido no es eacutepico pero comparteel mismo metro (hexaacutemetro dactiacutelico) Bucoacutelicas diez composiciones de tema pastoril precedente de la literatura bucoacutelica que se cultiva a partirdel Humanismo Sus personajes son pastores que a veces personifican al propio Virgilio o personajes de suciacuterculo En ellas se reproducen las quejas del poeta por las expropiaciones de tierras hay quejas de amor porla pastora ingrata etc Geoacutergicas es un poema didaacutectico en cuatro libros que trata de forma poeacutetica el cultivo de la tierra cultivode los aacuterboles y la vid criacutea de las abejas criacutea del ganado laboreo de la tierra y el momento apropiado paraello Es la gran contribucioacuten del poeta al programa de repoblacioacuten del campo (desierto tras los largosenfrentamientos civiles del siglo I aC) que intentaba llevar a cabo Augusto Se deja traslucir en esta obra elprofundo amor al campo que experimentaba el poeta

Enlaces texto de la Eneida (traduccioacuten)

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His rebus gestis Curio se in castra recipit atque universi exercitus conclamatione imperatorappellatur posteroque die Uticam exercitum ducit et prope oppidum castra ponit Nondum operecastrorum perfecto equites nuntiant magna auxilia ab rege missa Uticam venire

14 CEacuteSAR Bellum civile II 43 1 Marcio Rufo exhorta a sus tropas y ante el ruego de eacutestas ordena a loscapitanes que dispongan las embarcaciones para partir His rebus cognitis Marcius Rufus quaestor cohortatur suos ne animo deficiant Illi orant atqueobsecrant ut in Siciliam navibus reportentur Sic pollicetur atque magistris navium imperat ut primovespere omnes scaphas ad litus paratas habeant

CUADRO RESUMEN DE LA CONJUGACIOacuteN VERBAL VOZ ACTIVA ACTIVA indicativo imperativo subjuntivo infinitivo participio

presente (desinencias personales) (desinencias personales)

-Em 1

-Es etc

-Am 2 3 4

-As etc

-RE -(e)ns -ntis

imperf -(e)BAm -RĒm futuro -Bo 1 2

-BIs etc -Am 3 4

-Es etc-Tmiddotūrus -a-um

pto perfecto

-ī etc (desin especiales) -ĔRIm -ĔRIs etc

-ISSE -Tmiddotus -a -um(voz pasiva)

pluscuamperfecto

-ĔRĀm -ĪSSĔm

fut perfecto

-ĔRŌ -eris etc

supino amatum

gerundio amandumamandiamando

TEMAS DE LITERATURA LATINA

I LA EacutePICA ROMANA

Definicioacuten y caracteriacutesticas del geacutenero La eacutepica o epopeya es ungeacutenero que narra de manera extensa las hazantildeas y aventuras deheacuteroes que tuvieron lugar en una eacutepoca legendaria Suele haberelementos fantaacutesticos En Roma fue cultivada desde antiguosiempre influenciada por la poesiacutea eacutepica griega Pero es en el sigloI aC en la eacutepoca de Augusto cuando la eacutepica latina alcanza unanotable calidad literaria comparable a la eacutepica griega gracias aVirgilio y su obra La Eneida

La eacutepoca de Augusto y su influencia en la literatura Augusto es eleslaboacuten que une la Repuacuteblica con el Imperio Ya no existen las

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libertades republicanas pero el poder personal se halla en eacutel todaviacutea un tanto suavizado En la eacutepoca deAugusto (27 aC - 14 dC) un deseo de paz invade a la sociedad romana cansada tras largos antildeos de luchasciviles Augusto se traza un programa poliacutetico religioso y moral destinado a restaurar las virtudes (valentiacuteaausteridad respeto a los dioses y a las leyes etc) que habiacutean llevado a Roma a alcanzar un gran esplendorPara este programa de restauracioacuten de un ideal social y nacional cuenta con hombres de letras que leayudaraacuten a propagarlo Y se convierte en protector de las letras y de las artes con la ayuda de su colaboradorCayo Cilnio Mecenas Los maacutes grandes escritores de la eacutepoca (Virgilio Horacio Tito Livio Propercio)participan de estos ideales y se convierten en valiosos colaboradores de la poliacutetica de Augusto

VIRGILIO (70 aC ndash 19 aC) Originario de Mantua al norte de Italia se trasladoacute despueacutes a Roma donde siguioacute estudios de retoacuterica yfilosofiacutea a la vez que inicioacute su carrera poeacutetica Entroacute en el ciacuterculo literario de Mecenas y se convirtioacute encolaborador de la poliacutetica restauradora y pacificadora de Augusto Virgilio sigue los modelos griegos en contenido y forma (utilizoacute como metro el hexaacutemetro dactiacutelico) Perosus obras no se quedan en simple imitacioacuten sino que Virgilio les otorga un caraacutecter propio genuinamentelatino y alcanzan una altura literaria indiscutible Eneida Es la gran epopeya nacional romana Consta de doce libros los seis primeros libros se inspiran enla Odisea con el relato de los viajes de Eneas desde Troya a ltalia los seis uacuteltimos imitan a la Iliacuteada con lasguerras que Eneas lleva a cabo en Italia hasta hacerse con el reinado del Lacio la regioacuten central dondemucho maacutes tarde seriacutea fundada Roma por sus descendientes La narracioacuten no es cronoloacutegica Cuando empieza el poema Eneas y los suyos se dirigen desde Sicilia a lascostas de Italia pero una tempestad los arroja a las costas de Aacutefrica Alliacute la reina Dido que estaacute levantandola ciudad de Cartago los acoge Luego pide a Eneas que le cuente sus desgracias y aventuras Los libros II yIII contienen la narracioacuten puesta en boca de Eneas de estas aventuras cronoloacutegicamente anteriores almomento del inicio de la narracioacuten de la Eneida la toma de Troya por los griegos su salida de la ciudad enllamas con su padre su hijo pequentildeo y un grupo de troyanos y sus viajes hasta llegar alliacute El libro IV narra los amores de Dido y Eneas Eacuteste advertido por Juacutepiter abandona Cartago rumbo altalia y Dido se suicida El resto del relato que abarca ocho libros (V - Xll) es cronoloacutegico llegada a ltalia y guerras alliacuteempentildeadas hasta que Eneas da muerte a Turno Virgilio pretende con su Eneida la glorificacioacuten de Roma Eneas el heacuteroe legendario del que desciendeRoacutemulo fundador de la ciudad es hijo de un mortal Anquises que desciende de Zeus y de la diosa VenusEn consecuencia los romanos y en concreto la gens Iulia de la que descienden Julio Ceacutesar y su sucesorAugusto descienden de Juacutepiter el rey de los dioses Virgilio frente al heacuteroe homeacuterico crea un heacuteroe romanoEneas es el pius Aeneas (pius es el adjetivo que se emplea para indicar a quien respeta a los dioses a susantepasados a las costumbres y las leyes) inteacuterprete fiel de la voluntad divina y encarnacioacuten viviente de lasvirtudes romanas Valor literario y pervivencia La Eneida es la obra cumbre de la poesiacutea romana No es extrantildeo que fuera considerado en seguida como el poeta nacional de Roma y su obra pasara inmediatamente a las escuelas Las otras dos obras de Virgilio son las Bucoacutelicas y las Geoacutergicas cuyo contenido no es eacutepico pero comparteel mismo metro (hexaacutemetro dactiacutelico) Bucoacutelicas diez composiciones de tema pastoril precedente de la literatura bucoacutelica que se cultiva a partirdel Humanismo Sus personajes son pastores que a veces personifican al propio Virgilio o personajes de suciacuterculo En ellas se reproducen las quejas del poeta por las expropiaciones de tierras hay quejas de amor porla pastora ingrata etc Geoacutergicas es un poema didaacutectico en cuatro libros que trata de forma poeacutetica el cultivo de la tierra cultivode los aacuterboles y la vid criacutea de las abejas criacutea del ganado laboreo de la tierra y el momento apropiado paraello Es la gran contribucioacuten del poeta al programa de repoblacioacuten del campo (desierto tras los largosenfrentamientos civiles del siglo I aC) que intentaba llevar a cabo Augusto Se deja traslucir en esta obra elprofundo amor al campo que experimentaba el poeta

Enlaces texto de la Eneida (traduccioacuten)

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libertades republicanas pero el poder personal se halla en eacutel todaviacutea un tanto suavizado En la eacutepoca deAugusto (27 aC - 14 dC) un deseo de paz invade a la sociedad romana cansada tras largos antildeos de luchasciviles Augusto se traza un programa poliacutetico religioso y moral destinado a restaurar las virtudes (valentiacuteaausteridad respeto a los dioses y a las leyes etc) que habiacutean llevado a Roma a alcanzar un gran esplendorPara este programa de restauracioacuten de un ideal social y nacional cuenta con hombres de letras que leayudaraacuten a propagarlo Y se convierte en protector de las letras y de las artes con la ayuda de su colaboradorCayo Cilnio Mecenas Los maacutes grandes escritores de la eacutepoca (Virgilio Horacio Tito Livio Propercio)participan de estos ideales y se convierten en valiosos colaboradores de la poliacutetica de Augusto

VIRGILIO (70 aC ndash 19 aC) Originario de Mantua al norte de Italia se trasladoacute despueacutes a Roma donde siguioacute estudios de retoacuterica yfilosofiacutea a la vez que inicioacute su carrera poeacutetica Entroacute en el ciacuterculo literario de Mecenas y se convirtioacute encolaborador de la poliacutetica restauradora y pacificadora de Augusto Virgilio sigue los modelos griegos en contenido y forma (utilizoacute como metro el hexaacutemetro dactiacutelico) Perosus obras no se quedan en simple imitacioacuten sino que Virgilio les otorga un caraacutecter propio genuinamentelatino y alcanzan una altura literaria indiscutible Eneida Es la gran epopeya nacional romana Consta de doce libros los seis primeros libros se inspiran enla Odisea con el relato de los viajes de Eneas desde Troya a ltalia los seis uacuteltimos imitan a la Iliacuteada con lasguerras que Eneas lleva a cabo en Italia hasta hacerse con el reinado del Lacio la regioacuten central dondemucho maacutes tarde seriacutea fundada Roma por sus descendientes La narracioacuten no es cronoloacutegica Cuando empieza el poema Eneas y los suyos se dirigen desde Sicilia a lascostas de Italia pero una tempestad los arroja a las costas de Aacutefrica Alliacute la reina Dido que estaacute levantandola ciudad de Cartago los acoge Luego pide a Eneas que le cuente sus desgracias y aventuras Los libros II yIII contienen la narracioacuten puesta en boca de Eneas de estas aventuras cronoloacutegicamente anteriores almomento del inicio de la narracioacuten de la Eneida la toma de Troya por los griegos su salida de la ciudad enllamas con su padre su hijo pequentildeo y un grupo de troyanos y sus viajes hasta llegar alliacute El libro IV narra los amores de Dido y Eneas Eacuteste advertido por Juacutepiter abandona Cartago rumbo altalia y Dido se suicida El resto del relato que abarca ocho libros (V - Xll) es cronoloacutegico llegada a ltalia y guerras alliacuteempentildeadas hasta que Eneas da muerte a Turno Virgilio pretende con su Eneida la glorificacioacuten de Roma Eneas el heacuteroe legendario del que desciendeRoacutemulo fundador de la ciudad es hijo de un mortal Anquises que desciende de Zeus y de la diosa VenusEn consecuencia los romanos y en concreto la gens Iulia de la que descienden Julio Ceacutesar y su sucesorAugusto descienden de Juacutepiter el rey de los dioses Virgilio frente al heacuteroe homeacuterico crea un heacuteroe romanoEneas es el pius Aeneas (pius es el adjetivo que se emplea para indicar a quien respeta a los dioses a susantepasados a las costumbres y las leyes) inteacuterprete fiel de la voluntad divina y encarnacioacuten viviente de lasvirtudes romanas Valor literario y pervivencia La Eneida es la obra cumbre de la poesiacutea romana No es extrantildeo que fuera considerado en seguida como el poeta nacional de Roma y su obra pasara inmediatamente a las escuelas Las otras dos obras de Virgilio son las Bucoacutelicas y las Geoacutergicas cuyo contenido no es eacutepico pero comparteel mismo metro (hexaacutemetro dactiacutelico) Bucoacutelicas diez composiciones de tema pastoril precedente de la literatura bucoacutelica que se cultiva a partirdel Humanismo Sus personajes son pastores que a veces personifican al propio Virgilio o personajes de suciacuterculo En ellas se reproducen las quejas del poeta por las expropiaciones de tierras hay quejas de amor porla pastora ingrata etc Geoacutergicas es un poema didaacutectico en cuatro libros que trata de forma poeacutetica el cultivo de la tierra cultivode los aacuterboles y la vid criacutea de las abejas criacutea del ganado laboreo de la tierra y el momento apropiado paraello Es la gran contribucioacuten del poeta al programa de repoblacioacuten del campo (desierto tras los largosenfrentamientos civiles del siglo I aC) que intentaba llevar a cabo Augusto Se deja traslucir en esta obra elprofundo amor al campo que experimentaba el poeta

Enlaces texto de la Eneida (traduccioacuten)

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LUCANO (39 ndash 65 dC) Nacioacute en Coacuterdoba de la familia de los Seacuteneca En Roma recibioacute una educacioacuten esmerada estudiandogramaacutetica retoacuterica y filosofiacutea Desde muy joven causoacute admiracioacuten por sus declamaciones en griego y latiacutenCompletoacute su educacioacuten en Grecia Entroacute en el ciacuterculo de amigos de Neroacuten En el antildeo 65 dC fue acusado departicipar en la conjuracioacuten de Pisoacuten y condenado a muerte prefirioacute suicidarse como su tiacuteo Seacuteneca y comoPetronio La uacutenica obra de Lucano que se conserva es la Farsalia un poema eacutepico sobre la guerra civil entre Ceacutesar y Pompeyo Pero la obra quedoacute incompleta por la muerte del autor La narracioacuten poeacutetica sigue paso a paso el orden cronoloacutegico23 El poema de Lucano representa unarevolucioacuten en la eacutepica una ruptura con la concepcioacuten tradicional de la epopeya Esta ruptura se manifiestasobre todo en los aspectos siguientes Ausencia del aparato divino Desde Homero los personajes de la epopeya son una especie de tiacuteteresmanejados por los dioses a su antojo En Lucano desaparecen los dioses que eran antes el motor y laexplicacioacuten uacuteltima de los sucesos Ausencia de heacuteroe-protagonista Frente al heacuteroe obligatorio en la epopeya claacutesica no existe un heacuteroedefinido en la Farsalia Destacan tres personajes Ceacutesar Pompeyo y Catoacuten Racionalismo En lugar del aparato divino se instala al hombre y a su razoacuten Los sucesos se explican por causas naturales Historicismo Lucano sigue la teacutecnica de los historiadores con largos cataacutelogos de tropas y de pueblos con amplias descripciones y digresiones (los Apeninos la Tesalia el desierto de Libia) En cuanto a su estilo su lenguaje es elevado y su estilo barroco difiacutecil de entender Lucano teniacutea unaprofunda formacioacuten retoacuterica Por ello la ornamentacioacuten retoacuterica impregna el poema entero Y su meacuterito sedebe sobre todo a que su epopeya arranca desde un plano humano sin apoyarse en el aparato divino quesirve de clima poeacutetico a la epopeya tradicional

III LA HISTORIOGRAFIacuteA ROMANA

ORIacuteGENES DE LA HISTORIOGRAFIacuteA ROMANA

Las primeras noticias sobre Roma se deben a historiadores griegos Esto decidioacute a los romanos a escribir supropia historia llevados de una reaccioacuten nacionalista y con una finalidad de propaganda poliacutetica yafirmacioacuten patrioacutetica Los primeros historiadores dieron a sus escritos el nombre de Annales pues soliacutean narrar los sucesos antildeo

por antildeo Seguiacutean asiacute la tradicioacuten de los pontiacutefices y otrosmagistrados que llamaban annales a las actas y documentosredactados en el ejercicio de sus funciones

CEacuteSAR (100 aC ndash 44 aC)

La fama de Ceacutesar se basa sobre todo en sus triunfos militares y poliacuteticos 24pero tambieacuten tiene un puesto en la historia de la literatura Sus obrasprincipales son Commentarii de bello Gallico y De bello civili (ldquoLa Guerra delas Galiasrdquo y ldquoLa Guerra civilrdquo) De bello Gallico Consta de ocho libros que narran la conquistade la Galia25 Tras la descripcioacuten geograacutefica de la Galia cuenta lascampantildeas militares contra los belgas los germanos las dosexpediciones a Britania y en el libro VII el levantamiento de laGalia bajo el mando de Vercingeacutetorix y el triunfo de Ceacutesar con latoma de Alesia

23 invocacioacuten y elogio de Neroacuten retratos de Ceacutesar y Pompeyo Ceacutesar pasa el Rubicoacuten Pompeyo huye a Brindis Ceacutesar asedia Brindis pero Pompeyo logra escapar por mar hacia Oriente asedio de Marsella por Ceacutesar y campantildeas de eacutesteen Espantildea Ceacutesar marcha a Grecia tras Pompeyo batalla definitiva de Farsalia Pompeyo huye a Egipto donde es asesinado Catoacuten se adentra en Aacutefrica al frente del ejeacutercito derrotado de Pompeyo Ceacutesar llega a Egipto en cuyo trono coloca a Cleopatra sublevacioacuten contra Ceacutesar en Alejandriacutea Y aquiacute se corta bruscamente la narracioacuten

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De bello civili consta de tres libros Comienza con la exposicioacuten de las causas de la guerra civil y siguecon los sucesos principales de dicha guerra paso del Rubicoacuten por Ceacutesar huida de Pompeyo hacia Orientetoma de Marsella derrota en Hispania de los lugartenientes de Pompeyo marcha de Ceacutesar tras de Pompeyoenfrentamiento y derrota de Pompeyo en Farsalia que huye a Egipto y es asesinado Para Ceacutesar su actividad literaria era en parte un instrumento de su poliacutetica 26 Al dar su propia versioacuten de losacontecimientos teniacutea una finalidad propagandiacutestica Sin embargo intenta que esto no se note dando unaimpresioacuten de objetividad para ello usa un estilo conciso sin adornos retoacutericos innecesarios y no hace lanarracioacuten en primera persona refirieacutendose a ldquoCaesarrdquo cuando habla de siacute mismo Por ello tradicionalmente se leha considerado como una fuente histoacuterica indiscutible y objetiva Pero hoy diacutea se pone en duda su objetividad Ceacutesar es junto con Ciceroacuten el otro modelo de la prosa latina claacutesica Su lengua es de gran transparencia ypureza en su vocabulario fraseologiacutea y construcciones Eacutel aconsejaba y practicaba huir de cualquier palabra norefrendada totalmente por el uso Las obras de Ceacutesar fueron muy admiradas ya por sus contemporaacuteneos Su fama ha pervivido durante muchossiglos hasta nuestros diacuteas e incluso ha sido punto de referencia como insuperable estratega en los estudiosmilitares Sus textos han sido traducidos por generaciones de estudiantes y todaviacutea hoy es punto de referenciaindispensable para el conocimiento baacutesico de la lengua latina claacutesica por la pureza de sus expresiones

CORNELIO NEPOTE (ca l00 - ca 25 aC)

Vivioacute la mayor parte de su vida en Roma sin ambiciones ni cargospoliacuteticos entregado a su vocacioacuten de escritor con acceso a lastertulias literarias maacutes selectas Su caraacutecter apacible le granjeoacutemuchos amigos entre los que cabe destacar a Aacutetico el culto e iacutentimoamigo de Ciceroacuten al propio Ciceroacuten y al poeta Catulo que le dedicoacutesu obra en el poema-dedicatoria que la encabeza

Su obra De viris illustribus abarcaba 16 libros y conteniacutea lasvidas de los maacutes grandes hombres de Roma y de fuera de Roma sobretodo de Grecia en el campo militar poliacutetico y literario Perteneciacutea algeacutenero de la laquobiografiacutea histoacutericaraquo y estaba escrita en plan de laquovidasparalelasraquo entre romanos y no romanos De esta obra soacutelo nos hallegado el libro III De excellentibus ducibus exterarurn gentium laquoDe

los eminentes generales de naciones extranjerasraquo) con 23 biografiacuteas 21 de ellas de generales griegos(Milciacuteades Temiacutestocles Pausanias Epaminondas) y dos de generales cartagineses (Amiacutelcar y Aniacutebal)Tenemos ademaacutes sendas biografiacuteas de Catoacuten y de Aacutetico

Nepote tiene de la historia una concepcioacuten laquoejemplaristaraquo Los datos histoacutericos soacutelo le interesan comomedio necesario para poner de relieve el laquoejemplo moralraquo (positivo o negativo) del heacuteroe Como historiadores mediocre con total carencia de imaginacioacuten dramaacutetica y de ideas generales centildeido soacutelo a la aneacutecdotapersonal aunque debe reconocerse que es un maestro en el relato de aneacutecdotas llenas de encanto Su obra sirvioacute desde muy pronto como texto para la educacioacuten de la juventud por su aludidaintencionalidad moral Su lengua tampoco resiste ni la comparacioacuten con la de Ceacutesar o la de Ciceroacuten esmonoacutetona y con frecuencia descuidada sin elegancia Soacutelo a veces sobre todo en las enumeraciones de lasvirtudes de los heacuteroes su estilo es maacutes retoacuterico

24 Aunque de familia aristocraacutetica derivoacute sin embargo desde joven sus inclinaciones hacia el partido popular Oradorpoeta gramaacutetico desde el antildeo 60 en que formoacute parte junto con Pompeyo y Craso del primer triunvirato Consiguioacute enpocos antildeos (58 ndash 51 aC) someter toda las Galias (Francia Beacutelgica) obteniendo tanta fama y poder que el partidosenatorial lo consideroacute un peligro y le exigioacute que licenciara a sus tropas y renunciara al gobierno de las Galias Ceacutesar senegoacute se enfrentoacute entonces al partido senatorial y a su principal general Pompeyo en una guerra civil (49 ndash 46 aC) enla que triunfoacute erigieacutendose en dictador con poderes absolutos durante dos antildeos hasta que fue asesinado (15 de marzo del44 aC) por un grupo de conjurados que lo consideraban un dictador25 El libro VIII no lo escribioacute Ceacutesar sino su lugarteniernte Aulo Hircio26 Era normal que los generales presentaran un informe o memoria al final del desempentildeo de sus funciones Si estas dos obras de Ceacutesar se han conservado ha sido por su calidad literaria que debioacute ser considerada superior a la media

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SALUSTIO (87 aC ndash 35 aC) Nacioacute de familia plebeya pero acomodada Muy joven se trasladoacute a Roma y se lanzoacute con pasioacuten a lapoliacutetica donde le sucedieron muchas adversidades Fue enemigo de Ciceroacuten y gran amigo de Ceacutesar Ocupoacuteimportantes magistraturas y con el apoyo de Ceacutesar fue nombrado gobernador de la provincia de Aacutefricadonde acumuloacute inmensas riquezas Vuelto a Roma y tras el asesinato de su protector se consagroacute a laredaccioacuten de sus obras histoacutericas en sus posesiones en la ciudad (que despueacutes pasariacutean a ser residenciaimperial) Salustio escribioacute tres obras de contenido histoacuterico de las cuales se conservan dos ldquoConjuracioacuten deCatilinardquo( Coniuratio Catilinae) y ldquoGuerra de Yugurtardquo (Bellum Iugurthinum) En la ldquoConjuracioacuten de Catilinardquo narra la conjuracioacuten que contra el coacutensul Ciceroacuten preparoacute Catilina y quefracasoacute al ser descubierta a tiempo Salustio cuenta el desarrollo de la conjuracioacuten hasta la muerte de Catilinaen la batalla que se libroacute entre el ejeacutercito reclutado por Catilina y el enviado por el Senado de Roma Sondignos de mencioacuten los discursos que Salustio pone en boca de los protagonistas especialmente lospronunciados en el Senado en el debate para decidir la forma maacutes conveniente de intervencioacuten En la ldquoGuerra de Yugurtardquo Narra la guerra que Roma declaroacute a Yugurta por haberse nombrado rey deNumidia de forma iliacutecita Despueacutes de muchas vicisitudes con victorias y derrotas por ambas partes Marionombrado coacutensul y general en jefe logra con la ayuda de su cuestor Sila terminar la guerra haciendoprisionero a Yugurta Valores histoacuterico y literario Pervivencia Salustio es el verdadero creador de la historia como geacutenero

literario en Roma27 Salustio tiene como el gran historiador griegoTuciacutedides cuyo modelo sigue una concepcioacuten dramaacutetica de lahistoria Esto consiste en que elige personajes eneacutergicos de reciapersonalidad (Catilina Yugurta) y describe coacutemo reaccionan ensituaciones liacutemite porque lo que busca es retratar a personas describirlos dramas aniacutemicos a los que se enfrentaron Para caracterizar a lospersonajes se vale con frecuencia de discursos puestos en su boca unode los recursos que caracterizaba a su modelo griego Tuciacutedides Su lengua y su estilo destacan por la concisioacuten y su tendencia a laasimetriacutea en la construccioacuten del periacuteodo En esto se diferencia deCiceroacuten cuyo estilo se distingue por lo contrario Fue pues Salustioun innovador en el contenido y en la forma A Salustio se le ha reprochado muchas veces su poca credibilidadpersonal ya que censura en sus obras de corrupcioacuten por el dinero y lariqueza de la aristocracia romana fuente en su opinioacuten de ladecadencia del poder romano pero eacutel no es ejemplo de la actitudcontraria es decir de honradez Su arte de narrador histoacuterico es

innegable y en la Edad Media fue considerado el historiador por antonomasia

TITO LIVIO (60 aC ndash 17 dC) Tito Livio consumioacute maacutes de cuarenta antildeos de su vida en la composicioacuten de su historia de Roma que eacuteltituloacute Ab Urbe condita (ldquoDesde la fundacioacuten de la Ciudadrdquo) Frente a los historiadores de la generacioacutenanterior como Ceacutesar y Salustio que habiacutean escrito monografiacuteas histoacutericas sobre cortos periacuteodos o sobrehechos concretos relevantes Tito Livio vuelve a la concepcioacuten de los antiguos analistas y acomete laempresa gigante de escribir una historia de Roma desde su fundacioacuten hasta la propia eacutepoca del autor (llegoacutehasta el antildeo 9 aC) La obra constaba de 142 libros la maacutes extensa de toda la literatura latina No todos los periacuteodos estabantratados con la misma amplitud Los primeros siglos estaacuten resumidos en unos pocos libros y la narracioacuten delos sucesos se va haciendo maacutes extensa a medida que avanza en el tiempo y se va aproximando a la eacutepoca delautor La obra de Tito Livio se publicoacute dividida en deacutecadas o grupos de diez libros Y soacutelo se nos han conservadotres deacutecadas y media es decir 35 libros los uacuteltimos estaacuten incompletos No es de extrantildear que se perdiera la

27 Salustio tiene decidida intencioacuten literaria Quiso buscar la gloria en un campo nuevo que no fuese la milicia ni la poliacutetica y se decidioacute por la historiografiacutea

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mayor parte de esta obra precisamente por su enorme extensioacuten que haciacutea imposible su circulacioacuten normalentre los estudiosos y los estudiantes Para eacutestos se compusieron pronto breves resuacutemenes de cada libro(periochae) que siacute se han conservado y mediante ellos conocemos en extracto el contenido completo de unaobra que muy pocos pudieron poseer en su integridad incluso entre los contemporaacuteneos o inmediatossucesores del autor Exaltacioacuten de Roma Concepcioacuten moralista de la historia Tito Livio pretende con su historia glorificar elpasado de Roma ldquoevocar los hechos gloriosos del pueblo que estaacute a la cabeza de todos los del universordquo Elautor estaacute lleno de orgullo nacionalista como los grandes poetas de su tiempo Tito Livio defiende en su obraen prosa los ideales del programa de reconstruccioacuten nacional de Augusto (Consultar el tema de la eacutepicalatina) Tito Livio comparte las ideas de los grandes historiadores romanos Para eacutel la historia es un espejodonde mirarse un repertorio de ejemplos y modelos que tenemos a la vista para que imitemos los buenos yevitemos los malos Fuentes y meacutetodo Tito Livio como el resto de los historiadores antiguos no era un historiador rigurosopues la historiografiacutea es para eacutel una obra de arte maacutes que de ciencia Son abundantes los anacronismos y lasimprecisiones No somete a criacutetica la veracidad de sus fuentes por lo que ha trasvasado a su obra grancantidad de errores de los analistas Pero no cabe duda de su honradez y eacutel mismo muestra su escepticismoante determinadas leyendas o sus dudas ante la falta de concordancia entre las fuentes consultadas Estructura artiacutestica lengua y estilo Pervivencia Tito Livio utiliza los recursos artiacutesticos de la retoacuterica en lacomposicioacuten y desarrollo de su historia Lo mismo que Salustio gusta de poner discursos en boca de suspersonajes Estos discursos no son una transcripcioacuten de las palabras reales de los personajes sino que estaacutenelaborados por el historiador conservando soacutelo las ideas esenciales del original y revistieacutendolas de todos losrecursos retoacutericos apropiados al momento y a las circunstancias En la lengua y en la construccioacuten del periacuteodo Livio frente a la brevitas o concisioacuten salustiana secaracteriza por la abundancia transparente por el amplio periacuteodo ciceroniano siempre lleno de riquezassintaacutecticas y de matizaciones expresivas La valoracioacuten de esta obra ha pasado por muy diversas vicisitudes Elevada a la categoriacutea de claacutesica ya porsus contemporaacuteneos Ab urbe condita ha sido considerada durante mucho tiempo como la ldquohistoria oficialrdquode Roma Su influencia ha llegado incluso al campo del pensamiento poliacutetico (Maquiavelo Montesquieu)La criacutetica moderna achaca a Tito Livio graves defectos como historiador riguroso

TAacuteCITO (55 iquestdC ndash 120 iquestdC) No se sabe con exactitud doacutende nacioacute Estudioacute retoacuterica con los mejores maestros de su eacutepoca y fueabogado y estimable orador Desarrolloacute actividades poliacuteticas recorriendo todo el curso de las magistraturas ycoronaacutendolo con el desempentildeo de los cargos de pretor y de coacutensul (antildeo 97) Conservamos de Taacutecito tres obras menores y dos grandes obras histoacutericas incompletas Las dos obras mayores son- ldquoHistoriasrdquo (Historiae) Es la primera de sus dos obras mayores Constaba de 14 libros y comprendiacutea elperiacuteodo vivido por el autor desde la muerte de Neroacuten hasta la muerte de Domiciano De los 14 libros soacutelose nos han conservado los cuatro primeros y parte del quinto- ldquoAnalesrdquo (Annales) Aunque escritos con posterioridad a las ldquoHistoriasrdquo esta gran obra de Taacutecito contieneun periacuteodo anterior al de aqueacutellas Abarca desde la muerte de Augusto hasta la muerte de Neroacuten enlazandoasiacute con las ldquoHistoriasrdquo Comprendiacutea 16 libros de los que se conservan los seis primeros y los seis uacuteltimos Valores histoacuterico y literario Pervivencia Taacutecito se documentoacute bien para escribir su obra Sus fuentes sonmuacuteltiples y variadas Ademaacutes de consultar a todos los historiadores que habiacutean tratado el mismo periacuteodoobjeto de su estudio consultoacute los archivos del pueblo romano y hasta las ldquoMemoriasrdquo particulares dediversos personajes Sin embargo su pesimismo su naturaleza apasionada y su mentalidad retoacuterica le restanimparcialidad y le hacen falsear o exagerar la realidad La tercera obra en importancia es una monografiacutea etnograacutefica sobre la Germania (De origine ac situGermanorum) Es una obra breve de extensioacuten pero de gran alcance histoacuterico y literario Comprende unadescripcioacuten y del territorio y costumbres e instituciones de los germanos28

28 Otras dos obras suyas conservadas son Dialogus de oratoribus (es un diaacutelogo entre cuatro ilustres personajes sobrela poesiacutea y la oratoria y las causas de la decadencia de la oratoria en la eacutepoca imperial) y (De vita Iulii Agricolae(una biografiacutea encomiaacutestica de su suegro Agriacutecola que se nos presenta como ldquoun funcionario iacutentegro y un caudillo

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Considerada la historia como geacutenero literario Taacutecito es el principal de los historiadores latinos porencima incluso de Tito Livio Su estilo caracterizado por la brevitas (concisioacuten) y su concepcioacuten literaria dela historia le asemejan a Salustio al que supera en pasioacuten y en colorido Valoracioacuten Influencia Su concepcioacuten de la historia ha tenido amplia influencia en la historiografiacutea posterior La imagen que nos presenta de los emperadores de sus vicios y actitudes negativas han ayudado a alimentar la ldquoleyenda negrardquo que sobre ellos se ha ido formando

IV LA LIacuteRICA ROMANA

Lo caracteriacutestico de la poesiacutea liacuterica es la manifestacioacuten de los sentimientos subjetivos de un individuosentimientos y estado de aacutenimo desde luego pero tambieacuten pensamientos gustos y creencias Asiacute pues sutemaacutetica es muy diversa relaciones amorosas amistades aficiones filosofiacutea de la vida cuestiones poliacuteticasetc En cuanto a su forma la liacuterica se caracteriza por utilizar diversos tipos de versos (polimetriacutea) y estrofas La poesiacutea liacuterica nace en Grecia en el siglo VII aC y debe su nombre a que en sus oriacutegenes era un geacuteneroliterario destinado a ser recitado o cantado al son de la lira Este tipo de poesiacutea tuvo su continuacioacuten en Romaal ser imitado por el grupo de poetas llamados neoteacutericos entre los que destaca Catulo Posteriormenteapareceraacute Horacio cuyos modelos son los liacutericos griegos arcaicos Alceo y Safo La liacuterica romana mantienetemaacutetica y meacutetricamente las convenciones del geacutenero griego (temas personales tipos de verso y estrofas)pero deja de recitarse con acompantildeamiento de liraLa elegiacutea Entre la gran variedad de formas y contenido de la liacuterica griega los romanos conocieron e imitaron sobretodo los subgeacuteneros de la elegiacutea29 y el epigrama de la poesiacutea griega alejandrina de eacutepoca heleniacutestica (III-IIaC la maacutes cercana a ellos en el tiempo)

CATULO (85 ac - 54 ac) La vida de Catulo30 se refleja en su obra Es un ser apasionado y en su obraexpresa tanto sus amores como sus odios Los poemas de la obra conservada deCatulo (titulada Carmina Poesiacuteas) han sido clasificados en tres apartados Poemas eruditos En ellos el poeta sigue los modelos alejandrinos tratandotemas mitoloacutegicos El poema maacutes largo trata de Las bodas de Tetis y Peleo lospadres de Aquiles Poemas amorosos Todos ellos estaacuten dedicados a laquoLesbiaraquo Puede seguirse enellos paso a paso la liacutenea recorrida por esta relacioacuten amorosa desde el iniciofeliz los posteriores disgustos malentendidos rintildeas y reconciliaciones hastallegar a la ruptura definitiva

Poemas a amigos y enemigos Su caraacutecter apasionado sin medias tintas lo vuelca igualmente en susamistades y enemistades Tiene grandes amigos a los que dedica poemas llenos de ternura y del maacutes finohumor A sus enemigos en cambio les dirige poemas feroces Valor literario Con Catulo irrumpe en la literatura latina un aire nuevo Es ademaacutes de un gran poetaliacuterico un formidable satiacuterico y hasta posee aliento eacutepico en el poema 64 Lo mejor de su produccioacuten son lospoemas amorosos pero estaacute muy lejos de ser un poeta friacutevolo o de madrigales Su sensibilidad profunda y ladesnuda sinceridad de su pasioacuten arrastran y emocionan Su lengua recoge todo el caudal de la tradicioacutenvertido en unos moldes flexibles que combinan lo sabio con lo espontaacuteneo

gloriosordquo Se hace hincapieacute sobre todo en su conquista y su gobierno de Bretantildea)29La elegiacutea era cualquier poema compuesto en el metro elegiacuteaco (donde alterna un verso hexaacutemetro y otro pentaacutemetro)Esta forma poeacutetica en Roma se asocioacute a la temaacutetica amorosa siendo los poetas elegiacuteacos latinos Tibulo y Propercio losejemplos maacutes eminentes Las primeras obras elegiacuteacas de Ovidio como Amores caen tambieacuten en este campo si biensus elegiacuteas de madurez como Tristes y Poacutenticas son poemas de lamentacioacuten por su exilio forzado de Romacuriosamente las elegiacuteas en su origen teniacutean precisamente este contenido de lamento30 Nacioacute en Verona en el norte de Italia de familia distinguida y en buenas relaciones con la aristocracia romanaMarchoacute a Roma siendo bastante joven Alliacute vivioacute sus dos grandes aficiones la poesiacutea y la vida mundana Brilloacute en losciacuterculos literarios y en los salones de la alta sociedad Se enamoroacute de Clodia (ldquoLesbiardquo) una aristoacutecrata casada bella ysin escruacutepulos con la que vivioacute unos amores tempestuosos que no duraron mucho

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Catulo introduce ademaacutes en la poesiacutea latina metros nuevos que luego recogeraacuten otros poetas comoHoracio En los poetas de la eacutepoca de Augusto es considerable la influencia de Catulo en cuanto a laconcepcioacuten artiacutestica la variedad de ritmos la gracia y delicadeza de la expresioacuten Ha sido muy admirado tambieacuten en eacutepocas posteriores como el maacutes humano de los poetas amorosos Surastro se advierte en muchos de los grandes poetas del siglo XX ya que resulta el maacutes cercano de los poetaslatinos el que transmite una sensibilidad maacutes contemporaacutenea

HORACIO (65 aC - 4 aC) Originario de Venusa en el sur de Italia estudioacute en Roma Naacutepoles y Grecia Luchoacute contra las tropas deAugusto en la batalla de Filipos Tras la derrota de su bando regresoacute a Roma y logroacute un puesto de

funcionario Comenzoacute entonces a escribir poesiacutea Virgilio le presentoacute aMecenas con quien traboacute amistad Mecenas le regaloacute una finca (33 aC) dondeel poeta pasoacute el resto de su vida entregado a la poesiacutea lejos de actividadespoliacuteticas Sus primeras obras componen sus libros de Saacutetiras y Eacutepodos dos librosde tipo satiacuterico aunque no tan mordaz como otros poetas (ver el tema de lasaacutetira) Tras la publicacioacuten de algunas de sus Odas Horacio escribe sus Epiacutestolasliterarias composiciones en verso con consideraciones filosoacutefico-morales ysobre teoriacutea literaria Su obra de caraacutecter liacuterico son sus Odas (Carmina) que constituye lacumbre de su poesiacutea Son cuatro libros con unas cien odas Los temas de las odas son muy variados amores banquetes dedicaciones detemplos partida y regreso de un amigo etc La mayoriacutea de las odas podriacutean

encuadrarse por su contenido en tres apartados Odas amorosas Son unas veinte dedicadas a Lidia Pirra Ciacutenara La influencia de la obra de Horacio seha dejado sentir durante toda la historia de la literatura occidental De ella han surgido muchos de los grandestoacutepicos o lugares comunes que han utilizado casi todos los poetas y que en latiacuten se empleanhabitualmente en el uso culto de las lenguas actuales son los temas del carpe diem beatus ille afaacuten depervivencia de la propia obra etc Ha sido muy estudiado e imitado a partir del Humanismo y elRenacimientoy desde entonces sigue patente su influencia Un ejemplo de su influencia lo tenemos en laOda a la vida retirada de Fray Luis de Leoacuten Odas filosoacuteficas Algunas estaacuten tentildeidas de ideas estoicas como la impasibilidad del sabio ante lasdesgracias Pero son maacutes abundantes las que rezuman filosofiacutea epicuacuterea la que viviacutea y practicaba el autorhay que estar libre de ambiciones desmesuradas que producen infelicidad y contentarse con una doradamedianiacutea (aurea mediocritas) donde se encuentra la felicidad perfecta Por otro lado la vida es corta losantildeos pasan volando y hay que aprovechar y vivir el momento presente el diacutea de hoy (carpe diem) Odas romanas Son fundamentalmente las seis primeras del libro III y algunas del libro IV que celebranlas hazantildeas de Druso y Tiberio En ellas Horacio estaacute animado del mismo sentimiento nacional y patrioacuteticoque Virgilio en su Eneida aunque con mucho menos aliento eacutepico Dentro del geacutenero liacuterico hay que encuadrar tambieacuten el Carmen Saeculare poema que Augusto le encargoacutecon motivo de los Juegos Seculares (que se haciacutean cada siglo) celebrados en el antildeo 17 aC En eacutel se invoca alos dioses comenzando y terminando por Apolo y Diana para que presten su apoyo y su favor divino aRoma en el presente y en el porvenir Valor literario La caracteriacutestica maacutes notable del estilo horaciano es la concordancia perfecta que lograsiempre entre el pensamiento y la expresioacuten Horacio tiene una idea muy elevada de la misioacuten del poetacomo educador y como inteacuterprete de los sentimientos civiles y religiosos Por eso la poesiacutea no es para eacutel unadistraccioacuten de sus ratos de ocio sino una exigencia continua de perfeccioacuten Ninguacuten otro poeta latino se leiguala en la obsesioacuten por la perfeccioacuten formal Y ninguacuten poeta latino ni siquiera Virgilio ha alcanzado tanaltas cotas en esta perfeccioacuten Le falta a Horacio el calor del sentimiento que siacute estaacute presente en VirgilioHoracio resulta generalmente un tanto friacuteo pero la armoniosa estructura de sus composiciones la maestriacutea enel manejo de los diversos metros el cuidado y el acierto al poner siempre la palabra exacta en el lugarexacto la vivacidad de sus imaacutegenes hacen de eacutel formando pareja con Virgilio el maacutes perfecto modelopoeacutetico de clasicidad

Tarea escuchar la Oda I 5 de Horacio y responder a las preguntas en el blog del profesor

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SALUSTIO (87 aC ndash 35 aC) Nacioacute de familia plebeya pero acomodada Muy joven se trasladoacute a Roma y se lanzoacute con pasioacuten a lapoliacutetica donde le sucedieron muchas adversidades Fue enemigo de Ciceroacuten y gran amigo de Ceacutesar Ocupoacuteimportantes magistraturas y con el apoyo de Ceacutesar fue nombrado gobernador de la provincia de Aacutefricadonde acumuloacute inmensas riquezas Vuelto a Roma y tras el asesinato de su protector se consagroacute a laredaccioacuten de sus obras histoacutericas en sus posesiones en la ciudad (que despueacutes pasariacutean a ser residenciaimperial) Salustio escribioacute tres obras de contenido histoacuterico de las cuales se conservan dos ldquoConjuracioacuten deCatilinardquo( Coniuratio Catilinae) y ldquoGuerra de Yugurtardquo (Bellum Iugurthinum) En la ldquoConjuracioacuten de Catilinardquo narra la conjuracioacuten que contra el coacutensul Ciceroacuten preparoacute Catilina y quefracasoacute al ser descubierta a tiempo Salustio cuenta el desarrollo de la conjuracioacuten hasta la muerte de Catilinaen la batalla que se libroacute entre el ejeacutercito reclutado por Catilina y el enviado por el Senado de Roma Sondignos de mencioacuten los discursos que Salustio pone en boca de los protagonistas especialmente lospronunciados en el Senado en el debate para decidir la forma maacutes conveniente de intervencioacuten En la ldquoGuerra de Yugurtardquo Narra la guerra que Roma declaroacute a Yugurta por haberse nombrado rey deNumidia de forma iliacutecita Despueacutes de muchas vicisitudes con victorias y derrotas por ambas partes Marionombrado coacutensul y general en jefe logra con la ayuda de su cuestor Sila terminar la guerra haciendoprisionero a Yugurta Valores histoacuterico y literario Pervivencia Salustio es el verdadero creador de la historia como geacutenero

literario en Roma27 Salustio tiene como el gran historiador griegoTuciacutedides cuyo modelo sigue una concepcioacuten dramaacutetica de lahistoria Esto consiste en que elige personajes eneacutergicos de reciapersonalidad (Catilina Yugurta) y describe coacutemo reaccionan ensituaciones liacutemite porque lo que busca es retratar a personas describirlos dramas aniacutemicos a los que se enfrentaron Para caracterizar a lospersonajes se vale con frecuencia de discursos puestos en su boca unode los recursos que caracterizaba a su modelo griego Tuciacutedides Su lengua y su estilo destacan por la concisioacuten y su tendencia a laasimetriacutea en la construccioacuten del periacuteodo En esto se diferencia deCiceroacuten cuyo estilo se distingue por lo contrario Fue pues Salustioun innovador en el contenido y en la forma A Salustio se le ha reprochado muchas veces su poca credibilidadpersonal ya que censura en sus obras de corrupcioacuten por el dinero y lariqueza de la aristocracia romana fuente en su opinioacuten de ladecadencia del poder romano pero eacutel no es ejemplo de la actitudcontraria es decir de honradez Su arte de narrador histoacuterico es

innegable y en la Edad Media fue considerado el historiador por antonomasia

TITO LIVIO (60 aC ndash 17 dC) Tito Livio consumioacute maacutes de cuarenta antildeos de su vida en la composicioacuten de su historia de Roma que eacuteltituloacute Ab Urbe condita (ldquoDesde la fundacioacuten de la Ciudadrdquo) Frente a los historiadores de la generacioacutenanterior como Ceacutesar y Salustio que habiacutean escrito monografiacuteas histoacutericas sobre cortos periacuteodos o sobrehechos concretos relevantes Tito Livio vuelve a la concepcioacuten de los antiguos analistas y acomete laempresa gigante de escribir una historia de Roma desde su fundacioacuten hasta la propia eacutepoca del autor (llegoacutehasta el antildeo 9 aC) La obra constaba de 142 libros la maacutes extensa de toda la literatura latina No todos los periacuteodos estabantratados con la misma amplitud Los primeros siglos estaacuten resumidos en unos pocos libros y la narracioacuten delos sucesos se va haciendo maacutes extensa a medida que avanza en el tiempo y se va aproximando a la eacutepoca delautor La obra de Tito Livio se publicoacute dividida en deacutecadas o grupos de diez libros Y soacutelo se nos han conservadotres deacutecadas y media es decir 35 libros los uacuteltimos estaacuten incompletos No es de extrantildear que se perdiera la

27 Salustio tiene decidida intencioacuten literaria Quiso buscar la gloria en un campo nuevo que no fuese la milicia ni la poliacutetica y se decidioacute por la historiografiacutea

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mayor parte de esta obra precisamente por su enorme extensioacuten que haciacutea imposible su circulacioacuten normalentre los estudiosos y los estudiantes Para eacutestos se compusieron pronto breves resuacutemenes de cada libro(periochae) que siacute se han conservado y mediante ellos conocemos en extracto el contenido completo de unaobra que muy pocos pudieron poseer en su integridad incluso entre los contemporaacuteneos o inmediatossucesores del autor Exaltacioacuten de Roma Concepcioacuten moralista de la historia Tito Livio pretende con su historia glorificar elpasado de Roma ldquoevocar los hechos gloriosos del pueblo que estaacute a la cabeza de todos los del universordquo Elautor estaacute lleno de orgullo nacionalista como los grandes poetas de su tiempo Tito Livio defiende en su obraen prosa los ideales del programa de reconstruccioacuten nacional de Augusto (Consultar el tema de la eacutepicalatina) Tito Livio comparte las ideas de los grandes historiadores romanos Para eacutel la historia es un espejodonde mirarse un repertorio de ejemplos y modelos que tenemos a la vista para que imitemos los buenos yevitemos los malos Fuentes y meacutetodo Tito Livio como el resto de los historiadores antiguos no era un historiador rigurosopues la historiografiacutea es para eacutel una obra de arte maacutes que de ciencia Son abundantes los anacronismos y lasimprecisiones No somete a criacutetica la veracidad de sus fuentes por lo que ha trasvasado a su obra grancantidad de errores de los analistas Pero no cabe duda de su honradez y eacutel mismo muestra su escepticismoante determinadas leyendas o sus dudas ante la falta de concordancia entre las fuentes consultadas Estructura artiacutestica lengua y estilo Pervivencia Tito Livio utiliza los recursos artiacutesticos de la retoacuterica en lacomposicioacuten y desarrollo de su historia Lo mismo que Salustio gusta de poner discursos en boca de suspersonajes Estos discursos no son una transcripcioacuten de las palabras reales de los personajes sino que estaacutenelaborados por el historiador conservando soacutelo las ideas esenciales del original y revistieacutendolas de todos losrecursos retoacutericos apropiados al momento y a las circunstancias En la lengua y en la construccioacuten del periacuteodo Livio frente a la brevitas o concisioacuten salustiana secaracteriza por la abundancia transparente por el amplio periacuteodo ciceroniano siempre lleno de riquezassintaacutecticas y de matizaciones expresivas La valoracioacuten de esta obra ha pasado por muy diversas vicisitudes Elevada a la categoriacutea de claacutesica ya porsus contemporaacuteneos Ab urbe condita ha sido considerada durante mucho tiempo como la ldquohistoria oficialrdquode Roma Su influencia ha llegado incluso al campo del pensamiento poliacutetico (Maquiavelo Montesquieu)La criacutetica moderna achaca a Tito Livio graves defectos como historiador riguroso

TAacuteCITO (55 iquestdC ndash 120 iquestdC) No se sabe con exactitud doacutende nacioacute Estudioacute retoacuterica con los mejores maestros de su eacutepoca y fueabogado y estimable orador Desarrolloacute actividades poliacuteticas recorriendo todo el curso de las magistraturas ycoronaacutendolo con el desempentildeo de los cargos de pretor y de coacutensul (antildeo 97) Conservamos de Taacutecito tres obras menores y dos grandes obras histoacutericas incompletas Las dos obras mayores son- ldquoHistoriasrdquo (Historiae) Es la primera de sus dos obras mayores Constaba de 14 libros y comprendiacutea elperiacuteodo vivido por el autor desde la muerte de Neroacuten hasta la muerte de Domiciano De los 14 libros soacutelose nos han conservado los cuatro primeros y parte del quinto- ldquoAnalesrdquo (Annales) Aunque escritos con posterioridad a las ldquoHistoriasrdquo esta gran obra de Taacutecito contieneun periacuteodo anterior al de aqueacutellas Abarca desde la muerte de Augusto hasta la muerte de Neroacuten enlazandoasiacute con las ldquoHistoriasrdquo Comprendiacutea 16 libros de los que se conservan los seis primeros y los seis uacuteltimos Valores histoacuterico y literario Pervivencia Taacutecito se documentoacute bien para escribir su obra Sus fuentes sonmuacuteltiples y variadas Ademaacutes de consultar a todos los historiadores que habiacutean tratado el mismo periacuteodoobjeto de su estudio consultoacute los archivos del pueblo romano y hasta las ldquoMemoriasrdquo particulares dediversos personajes Sin embargo su pesimismo su naturaleza apasionada y su mentalidad retoacuterica le restanimparcialidad y le hacen falsear o exagerar la realidad La tercera obra en importancia es una monografiacutea etnograacutefica sobre la Germania (De origine ac situGermanorum) Es una obra breve de extensioacuten pero de gran alcance histoacuterico y literario Comprende unadescripcioacuten y del territorio y costumbres e instituciones de los germanos28

28 Otras dos obras suyas conservadas son Dialogus de oratoribus (es un diaacutelogo entre cuatro ilustres personajes sobrela poesiacutea y la oratoria y las causas de la decadencia de la oratoria en la eacutepoca imperial) y (De vita Iulii Agricolae(una biografiacutea encomiaacutestica de su suegro Agriacutecola que se nos presenta como ldquoun funcionario iacutentegro y un caudillo

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Considerada la historia como geacutenero literario Taacutecito es el principal de los historiadores latinos porencima incluso de Tito Livio Su estilo caracterizado por la brevitas (concisioacuten) y su concepcioacuten literaria dela historia le asemejan a Salustio al que supera en pasioacuten y en colorido Valoracioacuten Influencia Su concepcioacuten de la historia ha tenido amplia influencia en la historiografiacutea posterior La imagen que nos presenta de los emperadores de sus vicios y actitudes negativas han ayudado a alimentar la ldquoleyenda negrardquo que sobre ellos se ha ido formando

IV LA LIacuteRICA ROMANA

Lo caracteriacutestico de la poesiacutea liacuterica es la manifestacioacuten de los sentimientos subjetivos de un individuosentimientos y estado de aacutenimo desde luego pero tambieacuten pensamientos gustos y creencias Asiacute pues sutemaacutetica es muy diversa relaciones amorosas amistades aficiones filosofiacutea de la vida cuestiones poliacuteticasetc En cuanto a su forma la liacuterica se caracteriza por utilizar diversos tipos de versos (polimetriacutea) y estrofas La poesiacutea liacuterica nace en Grecia en el siglo VII aC y debe su nombre a que en sus oriacutegenes era un geacuteneroliterario destinado a ser recitado o cantado al son de la lira Este tipo de poesiacutea tuvo su continuacioacuten en Romaal ser imitado por el grupo de poetas llamados neoteacutericos entre los que destaca Catulo Posteriormenteapareceraacute Horacio cuyos modelos son los liacutericos griegos arcaicos Alceo y Safo La liacuterica romana mantienetemaacutetica y meacutetricamente las convenciones del geacutenero griego (temas personales tipos de verso y estrofas)pero deja de recitarse con acompantildeamiento de liraLa elegiacutea Entre la gran variedad de formas y contenido de la liacuterica griega los romanos conocieron e imitaron sobretodo los subgeacuteneros de la elegiacutea29 y el epigrama de la poesiacutea griega alejandrina de eacutepoca heleniacutestica (III-IIaC la maacutes cercana a ellos en el tiempo)

CATULO (85 ac - 54 ac) La vida de Catulo30 se refleja en su obra Es un ser apasionado y en su obraexpresa tanto sus amores como sus odios Los poemas de la obra conservada deCatulo (titulada Carmina Poesiacuteas) han sido clasificados en tres apartados Poemas eruditos En ellos el poeta sigue los modelos alejandrinos tratandotemas mitoloacutegicos El poema maacutes largo trata de Las bodas de Tetis y Peleo lospadres de Aquiles Poemas amorosos Todos ellos estaacuten dedicados a laquoLesbiaraquo Puede seguirse enellos paso a paso la liacutenea recorrida por esta relacioacuten amorosa desde el iniciofeliz los posteriores disgustos malentendidos rintildeas y reconciliaciones hastallegar a la ruptura definitiva

Poemas a amigos y enemigos Su caraacutecter apasionado sin medias tintas lo vuelca igualmente en susamistades y enemistades Tiene grandes amigos a los que dedica poemas llenos de ternura y del maacutes finohumor A sus enemigos en cambio les dirige poemas feroces Valor literario Con Catulo irrumpe en la literatura latina un aire nuevo Es ademaacutes de un gran poetaliacuterico un formidable satiacuterico y hasta posee aliento eacutepico en el poema 64 Lo mejor de su produccioacuten son lospoemas amorosos pero estaacute muy lejos de ser un poeta friacutevolo o de madrigales Su sensibilidad profunda y ladesnuda sinceridad de su pasioacuten arrastran y emocionan Su lengua recoge todo el caudal de la tradicioacutenvertido en unos moldes flexibles que combinan lo sabio con lo espontaacuteneo

gloriosordquo Se hace hincapieacute sobre todo en su conquista y su gobierno de Bretantildea)29La elegiacutea era cualquier poema compuesto en el metro elegiacuteaco (donde alterna un verso hexaacutemetro y otro pentaacutemetro)Esta forma poeacutetica en Roma se asocioacute a la temaacutetica amorosa siendo los poetas elegiacuteacos latinos Tibulo y Propercio losejemplos maacutes eminentes Las primeras obras elegiacuteacas de Ovidio como Amores caen tambieacuten en este campo si biensus elegiacuteas de madurez como Tristes y Poacutenticas son poemas de lamentacioacuten por su exilio forzado de Romacuriosamente las elegiacuteas en su origen teniacutean precisamente este contenido de lamento30 Nacioacute en Verona en el norte de Italia de familia distinguida y en buenas relaciones con la aristocracia romanaMarchoacute a Roma siendo bastante joven Alliacute vivioacute sus dos grandes aficiones la poesiacutea y la vida mundana Brilloacute en losciacuterculos literarios y en los salones de la alta sociedad Se enamoroacute de Clodia (ldquoLesbiardquo) una aristoacutecrata casada bella ysin escruacutepulos con la que vivioacute unos amores tempestuosos que no duraron mucho

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Catulo introduce ademaacutes en la poesiacutea latina metros nuevos que luego recogeraacuten otros poetas comoHoracio En los poetas de la eacutepoca de Augusto es considerable la influencia de Catulo en cuanto a laconcepcioacuten artiacutestica la variedad de ritmos la gracia y delicadeza de la expresioacuten Ha sido muy admirado tambieacuten en eacutepocas posteriores como el maacutes humano de los poetas amorosos Surastro se advierte en muchos de los grandes poetas del siglo XX ya que resulta el maacutes cercano de los poetaslatinos el que transmite una sensibilidad maacutes contemporaacutenea

HORACIO (65 aC - 4 aC) Originario de Venusa en el sur de Italia estudioacute en Roma Naacutepoles y Grecia Luchoacute contra las tropas deAugusto en la batalla de Filipos Tras la derrota de su bando regresoacute a Roma y logroacute un puesto de

funcionario Comenzoacute entonces a escribir poesiacutea Virgilio le presentoacute aMecenas con quien traboacute amistad Mecenas le regaloacute una finca (33 aC) dondeel poeta pasoacute el resto de su vida entregado a la poesiacutea lejos de actividadespoliacuteticas Sus primeras obras componen sus libros de Saacutetiras y Eacutepodos dos librosde tipo satiacuterico aunque no tan mordaz como otros poetas (ver el tema de lasaacutetira) Tras la publicacioacuten de algunas de sus Odas Horacio escribe sus Epiacutestolasliterarias composiciones en verso con consideraciones filosoacutefico-morales ysobre teoriacutea literaria Su obra de caraacutecter liacuterico son sus Odas (Carmina) que constituye lacumbre de su poesiacutea Son cuatro libros con unas cien odas Los temas de las odas son muy variados amores banquetes dedicaciones detemplos partida y regreso de un amigo etc La mayoriacutea de las odas podriacutean

encuadrarse por su contenido en tres apartados Odas amorosas Son unas veinte dedicadas a Lidia Pirra Ciacutenara La influencia de la obra de Horacio seha dejado sentir durante toda la historia de la literatura occidental De ella han surgido muchos de los grandestoacutepicos o lugares comunes que han utilizado casi todos los poetas y que en latiacuten se empleanhabitualmente en el uso culto de las lenguas actuales son los temas del carpe diem beatus ille afaacuten depervivencia de la propia obra etc Ha sido muy estudiado e imitado a partir del Humanismo y elRenacimientoy desde entonces sigue patente su influencia Un ejemplo de su influencia lo tenemos en laOda a la vida retirada de Fray Luis de Leoacuten Odas filosoacuteficas Algunas estaacuten tentildeidas de ideas estoicas como la impasibilidad del sabio ante lasdesgracias Pero son maacutes abundantes las que rezuman filosofiacutea epicuacuterea la que viviacutea y practicaba el autorhay que estar libre de ambiciones desmesuradas que producen infelicidad y contentarse con una doradamedianiacutea (aurea mediocritas) donde se encuentra la felicidad perfecta Por otro lado la vida es corta losantildeos pasan volando y hay que aprovechar y vivir el momento presente el diacutea de hoy (carpe diem) Odas romanas Son fundamentalmente las seis primeras del libro III y algunas del libro IV que celebranlas hazantildeas de Druso y Tiberio En ellas Horacio estaacute animado del mismo sentimiento nacional y patrioacuteticoque Virgilio en su Eneida aunque con mucho menos aliento eacutepico Dentro del geacutenero liacuterico hay que encuadrar tambieacuten el Carmen Saeculare poema que Augusto le encargoacutecon motivo de los Juegos Seculares (que se haciacutean cada siglo) celebrados en el antildeo 17 aC En eacutel se invoca alos dioses comenzando y terminando por Apolo y Diana para que presten su apoyo y su favor divino aRoma en el presente y en el porvenir Valor literario La caracteriacutestica maacutes notable del estilo horaciano es la concordancia perfecta que lograsiempre entre el pensamiento y la expresioacuten Horacio tiene una idea muy elevada de la misioacuten del poetacomo educador y como inteacuterprete de los sentimientos civiles y religiosos Por eso la poesiacutea no es para eacutel unadistraccioacuten de sus ratos de ocio sino una exigencia continua de perfeccioacuten Ninguacuten otro poeta latino se leiguala en la obsesioacuten por la perfeccioacuten formal Y ninguacuten poeta latino ni siquiera Virgilio ha alcanzado tanaltas cotas en esta perfeccioacuten Le falta a Horacio el calor del sentimiento que siacute estaacute presente en VirgilioHoracio resulta generalmente un tanto friacuteo pero la armoniosa estructura de sus composiciones la maestriacutea enel manejo de los diversos metros el cuidado y el acierto al poner siempre la palabra exacta en el lugarexacto la vivacidad de sus imaacutegenes hacen de eacutel formando pareja con Virgilio el maacutes perfecto modelopoeacutetico de clasicidad

Tarea escuchar la Oda I 5 de Horacio y responder a las preguntas en el blog del profesor

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mayor parte de esta obra precisamente por su enorme extensioacuten que haciacutea imposible su circulacioacuten normalentre los estudiosos y los estudiantes Para eacutestos se compusieron pronto breves resuacutemenes de cada libro(periochae) que siacute se han conservado y mediante ellos conocemos en extracto el contenido completo de unaobra que muy pocos pudieron poseer en su integridad incluso entre los contemporaacuteneos o inmediatossucesores del autor Exaltacioacuten de Roma Concepcioacuten moralista de la historia Tito Livio pretende con su historia glorificar elpasado de Roma ldquoevocar los hechos gloriosos del pueblo que estaacute a la cabeza de todos los del universordquo Elautor estaacute lleno de orgullo nacionalista como los grandes poetas de su tiempo Tito Livio defiende en su obraen prosa los ideales del programa de reconstruccioacuten nacional de Augusto (Consultar el tema de la eacutepicalatina) Tito Livio comparte las ideas de los grandes historiadores romanos Para eacutel la historia es un espejodonde mirarse un repertorio de ejemplos y modelos que tenemos a la vista para que imitemos los buenos yevitemos los malos Fuentes y meacutetodo Tito Livio como el resto de los historiadores antiguos no era un historiador rigurosopues la historiografiacutea es para eacutel una obra de arte maacutes que de ciencia Son abundantes los anacronismos y lasimprecisiones No somete a criacutetica la veracidad de sus fuentes por lo que ha trasvasado a su obra grancantidad de errores de los analistas Pero no cabe duda de su honradez y eacutel mismo muestra su escepticismoante determinadas leyendas o sus dudas ante la falta de concordancia entre las fuentes consultadas Estructura artiacutestica lengua y estilo Pervivencia Tito Livio utiliza los recursos artiacutesticos de la retoacuterica en lacomposicioacuten y desarrollo de su historia Lo mismo que Salustio gusta de poner discursos en boca de suspersonajes Estos discursos no son una transcripcioacuten de las palabras reales de los personajes sino que estaacutenelaborados por el historiador conservando soacutelo las ideas esenciales del original y revistieacutendolas de todos losrecursos retoacutericos apropiados al momento y a las circunstancias En la lengua y en la construccioacuten del periacuteodo Livio frente a la brevitas o concisioacuten salustiana secaracteriza por la abundancia transparente por el amplio periacuteodo ciceroniano siempre lleno de riquezassintaacutecticas y de matizaciones expresivas La valoracioacuten de esta obra ha pasado por muy diversas vicisitudes Elevada a la categoriacutea de claacutesica ya porsus contemporaacuteneos Ab urbe condita ha sido considerada durante mucho tiempo como la ldquohistoria oficialrdquode Roma Su influencia ha llegado incluso al campo del pensamiento poliacutetico (Maquiavelo Montesquieu)La criacutetica moderna achaca a Tito Livio graves defectos como historiador riguroso

TAacuteCITO (55 iquestdC ndash 120 iquestdC) No se sabe con exactitud doacutende nacioacute Estudioacute retoacuterica con los mejores maestros de su eacutepoca y fueabogado y estimable orador Desarrolloacute actividades poliacuteticas recorriendo todo el curso de las magistraturas ycoronaacutendolo con el desempentildeo de los cargos de pretor y de coacutensul (antildeo 97) Conservamos de Taacutecito tres obras menores y dos grandes obras histoacutericas incompletas Las dos obras mayores son- ldquoHistoriasrdquo (Historiae) Es la primera de sus dos obras mayores Constaba de 14 libros y comprendiacutea elperiacuteodo vivido por el autor desde la muerte de Neroacuten hasta la muerte de Domiciano De los 14 libros soacutelose nos han conservado los cuatro primeros y parte del quinto- ldquoAnalesrdquo (Annales) Aunque escritos con posterioridad a las ldquoHistoriasrdquo esta gran obra de Taacutecito contieneun periacuteodo anterior al de aqueacutellas Abarca desde la muerte de Augusto hasta la muerte de Neroacuten enlazandoasiacute con las ldquoHistoriasrdquo Comprendiacutea 16 libros de los que se conservan los seis primeros y los seis uacuteltimos Valores histoacuterico y literario Pervivencia Taacutecito se documentoacute bien para escribir su obra Sus fuentes sonmuacuteltiples y variadas Ademaacutes de consultar a todos los historiadores que habiacutean tratado el mismo periacuteodoobjeto de su estudio consultoacute los archivos del pueblo romano y hasta las ldquoMemoriasrdquo particulares dediversos personajes Sin embargo su pesimismo su naturaleza apasionada y su mentalidad retoacuterica le restanimparcialidad y le hacen falsear o exagerar la realidad La tercera obra en importancia es una monografiacutea etnograacutefica sobre la Germania (De origine ac situGermanorum) Es una obra breve de extensioacuten pero de gran alcance histoacuterico y literario Comprende unadescripcioacuten y del territorio y costumbres e instituciones de los germanos28

28 Otras dos obras suyas conservadas son Dialogus de oratoribus (es un diaacutelogo entre cuatro ilustres personajes sobrela poesiacutea y la oratoria y las causas de la decadencia de la oratoria en la eacutepoca imperial) y (De vita Iulii Agricolae(una biografiacutea encomiaacutestica de su suegro Agriacutecola que se nos presenta como ldquoun funcionario iacutentegro y un caudillo

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Considerada la historia como geacutenero literario Taacutecito es el principal de los historiadores latinos porencima incluso de Tito Livio Su estilo caracterizado por la brevitas (concisioacuten) y su concepcioacuten literaria dela historia le asemejan a Salustio al que supera en pasioacuten y en colorido Valoracioacuten Influencia Su concepcioacuten de la historia ha tenido amplia influencia en la historiografiacutea posterior La imagen que nos presenta de los emperadores de sus vicios y actitudes negativas han ayudado a alimentar la ldquoleyenda negrardquo que sobre ellos se ha ido formando

IV LA LIacuteRICA ROMANA

Lo caracteriacutestico de la poesiacutea liacuterica es la manifestacioacuten de los sentimientos subjetivos de un individuosentimientos y estado de aacutenimo desde luego pero tambieacuten pensamientos gustos y creencias Asiacute pues sutemaacutetica es muy diversa relaciones amorosas amistades aficiones filosofiacutea de la vida cuestiones poliacuteticasetc En cuanto a su forma la liacuterica se caracteriza por utilizar diversos tipos de versos (polimetriacutea) y estrofas La poesiacutea liacuterica nace en Grecia en el siglo VII aC y debe su nombre a que en sus oriacutegenes era un geacuteneroliterario destinado a ser recitado o cantado al son de la lira Este tipo de poesiacutea tuvo su continuacioacuten en Romaal ser imitado por el grupo de poetas llamados neoteacutericos entre los que destaca Catulo Posteriormenteapareceraacute Horacio cuyos modelos son los liacutericos griegos arcaicos Alceo y Safo La liacuterica romana mantienetemaacutetica y meacutetricamente las convenciones del geacutenero griego (temas personales tipos de verso y estrofas)pero deja de recitarse con acompantildeamiento de liraLa elegiacutea Entre la gran variedad de formas y contenido de la liacuterica griega los romanos conocieron e imitaron sobretodo los subgeacuteneros de la elegiacutea29 y el epigrama de la poesiacutea griega alejandrina de eacutepoca heleniacutestica (III-IIaC la maacutes cercana a ellos en el tiempo)

CATULO (85 ac - 54 ac) La vida de Catulo30 se refleja en su obra Es un ser apasionado y en su obraexpresa tanto sus amores como sus odios Los poemas de la obra conservada deCatulo (titulada Carmina Poesiacuteas) han sido clasificados en tres apartados Poemas eruditos En ellos el poeta sigue los modelos alejandrinos tratandotemas mitoloacutegicos El poema maacutes largo trata de Las bodas de Tetis y Peleo lospadres de Aquiles Poemas amorosos Todos ellos estaacuten dedicados a laquoLesbiaraquo Puede seguirse enellos paso a paso la liacutenea recorrida por esta relacioacuten amorosa desde el iniciofeliz los posteriores disgustos malentendidos rintildeas y reconciliaciones hastallegar a la ruptura definitiva

Poemas a amigos y enemigos Su caraacutecter apasionado sin medias tintas lo vuelca igualmente en susamistades y enemistades Tiene grandes amigos a los que dedica poemas llenos de ternura y del maacutes finohumor A sus enemigos en cambio les dirige poemas feroces Valor literario Con Catulo irrumpe en la literatura latina un aire nuevo Es ademaacutes de un gran poetaliacuterico un formidable satiacuterico y hasta posee aliento eacutepico en el poema 64 Lo mejor de su produccioacuten son lospoemas amorosos pero estaacute muy lejos de ser un poeta friacutevolo o de madrigales Su sensibilidad profunda y ladesnuda sinceridad de su pasioacuten arrastran y emocionan Su lengua recoge todo el caudal de la tradicioacutenvertido en unos moldes flexibles que combinan lo sabio con lo espontaacuteneo

gloriosordquo Se hace hincapieacute sobre todo en su conquista y su gobierno de Bretantildea)29La elegiacutea era cualquier poema compuesto en el metro elegiacuteaco (donde alterna un verso hexaacutemetro y otro pentaacutemetro)Esta forma poeacutetica en Roma se asocioacute a la temaacutetica amorosa siendo los poetas elegiacuteacos latinos Tibulo y Propercio losejemplos maacutes eminentes Las primeras obras elegiacuteacas de Ovidio como Amores caen tambieacuten en este campo si biensus elegiacuteas de madurez como Tristes y Poacutenticas son poemas de lamentacioacuten por su exilio forzado de Romacuriosamente las elegiacuteas en su origen teniacutean precisamente este contenido de lamento30 Nacioacute en Verona en el norte de Italia de familia distinguida y en buenas relaciones con la aristocracia romanaMarchoacute a Roma siendo bastante joven Alliacute vivioacute sus dos grandes aficiones la poesiacutea y la vida mundana Brilloacute en losciacuterculos literarios y en los salones de la alta sociedad Se enamoroacute de Clodia (ldquoLesbiardquo) una aristoacutecrata casada bella ysin escruacutepulos con la que vivioacute unos amores tempestuosos que no duraron mucho

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Catulo introduce ademaacutes en la poesiacutea latina metros nuevos que luego recogeraacuten otros poetas comoHoracio En los poetas de la eacutepoca de Augusto es considerable la influencia de Catulo en cuanto a laconcepcioacuten artiacutestica la variedad de ritmos la gracia y delicadeza de la expresioacuten Ha sido muy admirado tambieacuten en eacutepocas posteriores como el maacutes humano de los poetas amorosos Surastro se advierte en muchos de los grandes poetas del siglo XX ya que resulta el maacutes cercano de los poetaslatinos el que transmite una sensibilidad maacutes contemporaacutenea

HORACIO (65 aC - 4 aC) Originario de Venusa en el sur de Italia estudioacute en Roma Naacutepoles y Grecia Luchoacute contra las tropas deAugusto en la batalla de Filipos Tras la derrota de su bando regresoacute a Roma y logroacute un puesto de

funcionario Comenzoacute entonces a escribir poesiacutea Virgilio le presentoacute aMecenas con quien traboacute amistad Mecenas le regaloacute una finca (33 aC) dondeel poeta pasoacute el resto de su vida entregado a la poesiacutea lejos de actividadespoliacuteticas Sus primeras obras componen sus libros de Saacutetiras y Eacutepodos dos librosde tipo satiacuterico aunque no tan mordaz como otros poetas (ver el tema de lasaacutetira) Tras la publicacioacuten de algunas de sus Odas Horacio escribe sus Epiacutestolasliterarias composiciones en verso con consideraciones filosoacutefico-morales ysobre teoriacutea literaria Su obra de caraacutecter liacuterico son sus Odas (Carmina) que constituye lacumbre de su poesiacutea Son cuatro libros con unas cien odas Los temas de las odas son muy variados amores banquetes dedicaciones detemplos partida y regreso de un amigo etc La mayoriacutea de las odas podriacutean

encuadrarse por su contenido en tres apartados Odas amorosas Son unas veinte dedicadas a Lidia Pirra Ciacutenara La influencia de la obra de Horacio seha dejado sentir durante toda la historia de la literatura occidental De ella han surgido muchos de los grandestoacutepicos o lugares comunes que han utilizado casi todos los poetas y que en latiacuten se empleanhabitualmente en el uso culto de las lenguas actuales son los temas del carpe diem beatus ille afaacuten depervivencia de la propia obra etc Ha sido muy estudiado e imitado a partir del Humanismo y elRenacimientoy desde entonces sigue patente su influencia Un ejemplo de su influencia lo tenemos en laOda a la vida retirada de Fray Luis de Leoacuten Odas filosoacuteficas Algunas estaacuten tentildeidas de ideas estoicas como la impasibilidad del sabio ante lasdesgracias Pero son maacutes abundantes las que rezuman filosofiacutea epicuacuterea la que viviacutea y practicaba el autorhay que estar libre de ambiciones desmesuradas que producen infelicidad y contentarse con una doradamedianiacutea (aurea mediocritas) donde se encuentra la felicidad perfecta Por otro lado la vida es corta losantildeos pasan volando y hay que aprovechar y vivir el momento presente el diacutea de hoy (carpe diem) Odas romanas Son fundamentalmente las seis primeras del libro III y algunas del libro IV que celebranlas hazantildeas de Druso y Tiberio En ellas Horacio estaacute animado del mismo sentimiento nacional y patrioacuteticoque Virgilio en su Eneida aunque con mucho menos aliento eacutepico Dentro del geacutenero liacuterico hay que encuadrar tambieacuten el Carmen Saeculare poema que Augusto le encargoacutecon motivo de los Juegos Seculares (que se haciacutean cada siglo) celebrados en el antildeo 17 aC En eacutel se invoca alos dioses comenzando y terminando por Apolo y Diana para que presten su apoyo y su favor divino aRoma en el presente y en el porvenir Valor literario La caracteriacutestica maacutes notable del estilo horaciano es la concordancia perfecta que lograsiempre entre el pensamiento y la expresioacuten Horacio tiene una idea muy elevada de la misioacuten del poetacomo educador y como inteacuterprete de los sentimientos civiles y religiosos Por eso la poesiacutea no es para eacutel unadistraccioacuten de sus ratos de ocio sino una exigencia continua de perfeccioacuten Ninguacuten otro poeta latino se leiguala en la obsesioacuten por la perfeccioacuten formal Y ninguacuten poeta latino ni siquiera Virgilio ha alcanzado tanaltas cotas en esta perfeccioacuten Le falta a Horacio el calor del sentimiento que siacute estaacute presente en VirgilioHoracio resulta generalmente un tanto friacuteo pero la armoniosa estructura de sus composiciones la maestriacutea enel manejo de los diversos metros el cuidado y el acierto al poner siempre la palabra exacta en el lugarexacto la vivacidad de sus imaacutegenes hacen de eacutel formando pareja con Virgilio el maacutes perfecto modelopoeacutetico de clasicidad

Tarea escuchar la Oda I 5 de Horacio y responder a las preguntas en el blog del profesor

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Considerada la historia como geacutenero literario Taacutecito es el principal de los historiadores latinos porencima incluso de Tito Livio Su estilo caracterizado por la brevitas (concisioacuten) y su concepcioacuten literaria dela historia le asemejan a Salustio al que supera en pasioacuten y en colorido Valoracioacuten Influencia Su concepcioacuten de la historia ha tenido amplia influencia en la historiografiacutea posterior La imagen que nos presenta de los emperadores de sus vicios y actitudes negativas han ayudado a alimentar la ldquoleyenda negrardquo que sobre ellos se ha ido formando

IV LA LIacuteRICA ROMANA

Lo caracteriacutestico de la poesiacutea liacuterica es la manifestacioacuten de los sentimientos subjetivos de un individuosentimientos y estado de aacutenimo desde luego pero tambieacuten pensamientos gustos y creencias Asiacute pues sutemaacutetica es muy diversa relaciones amorosas amistades aficiones filosofiacutea de la vida cuestiones poliacuteticasetc En cuanto a su forma la liacuterica se caracteriza por utilizar diversos tipos de versos (polimetriacutea) y estrofas La poesiacutea liacuterica nace en Grecia en el siglo VII aC y debe su nombre a que en sus oriacutegenes era un geacuteneroliterario destinado a ser recitado o cantado al son de la lira Este tipo de poesiacutea tuvo su continuacioacuten en Romaal ser imitado por el grupo de poetas llamados neoteacutericos entre los que destaca Catulo Posteriormenteapareceraacute Horacio cuyos modelos son los liacutericos griegos arcaicos Alceo y Safo La liacuterica romana mantienetemaacutetica y meacutetricamente las convenciones del geacutenero griego (temas personales tipos de verso y estrofas)pero deja de recitarse con acompantildeamiento de liraLa elegiacutea Entre la gran variedad de formas y contenido de la liacuterica griega los romanos conocieron e imitaron sobretodo los subgeacuteneros de la elegiacutea29 y el epigrama de la poesiacutea griega alejandrina de eacutepoca heleniacutestica (III-IIaC la maacutes cercana a ellos en el tiempo)

CATULO (85 ac - 54 ac) La vida de Catulo30 se refleja en su obra Es un ser apasionado y en su obraexpresa tanto sus amores como sus odios Los poemas de la obra conservada deCatulo (titulada Carmina Poesiacuteas) han sido clasificados en tres apartados Poemas eruditos En ellos el poeta sigue los modelos alejandrinos tratandotemas mitoloacutegicos El poema maacutes largo trata de Las bodas de Tetis y Peleo lospadres de Aquiles Poemas amorosos Todos ellos estaacuten dedicados a laquoLesbiaraquo Puede seguirse enellos paso a paso la liacutenea recorrida por esta relacioacuten amorosa desde el iniciofeliz los posteriores disgustos malentendidos rintildeas y reconciliaciones hastallegar a la ruptura definitiva

Poemas a amigos y enemigos Su caraacutecter apasionado sin medias tintas lo vuelca igualmente en susamistades y enemistades Tiene grandes amigos a los que dedica poemas llenos de ternura y del maacutes finohumor A sus enemigos en cambio les dirige poemas feroces Valor literario Con Catulo irrumpe en la literatura latina un aire nuevo Es ademaacutes de un gran poetaliacuterico un formidable satiacuterico y hasta posee aliento eacutepico en el poema 64 Lo mejor de su produccioacuten son lospoemas amorosos pero estaacute muy lejos de ser un poeta friacutevolo o de madrigales Su sensibilidad profunda y ladesnuda sinceridad de su pasioacuten arrastran y emocionan Su lengua recoge todo el caudal de la tradicioacutenvertido en unos moldes flexibles que combinan lo sabio con lo espontaacuteneo

gloriosordquo Se hace hincapieacute sobre todo en su conquista y su gobierno de Bretantildea)29La elegiacutea era cualquier poema compuesto en el metro elegiacuteaco (donde alterna un verso hexaacutemetro y otro pentaacutemetro)Esta forma poeacutetica en Roma se asocioacute a la temaacutetica amorosa siendo los poetas elegiacuteacos latinos Tibulo y Propercio losejemplos maacutes eminentes Las primeras obras elegiacuteacas de Ovidio como Amores caen tambieacuten en este campo si biensus elegiacuteas de madurez como Tristes y Poacutenticas son poemas de lamentacioacuten por su exilio forzado de Romacuriosamente las elegiacuteas en su origen teniacutean precisamente este contenido de lamento30 Nacioacute en Verona en el norte de Italia de familia distinguida y en buenas relaciones con la aristocracia romanaMarchoacute a Roma siendo bastante joven Alliacute vivioacute sus dos grandes aficiones la poesiacutea y la vida mundana Brilloacute en losciacuterculos literarios y en los salones de la alta sociedad Se enamoroacute de Clodia (ldquoLesbiardquo) una aristoacutecrata casada bella ysin escruacutepulos con la que vivioacute unos amores tempestuosos que no duraron mucho

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Catulo introduce ademaacutes en la poesiacutea latina metros nuevos que luego recogeraacuten otros poetas comoHoracio En los poetas de la eacutepoca de Augusto es considerable la influencia de Catulo en cuanto a laconcepcioacuten artiacutestica la variedad de ritmos la gracia y delicadeza de la expresioacuten Ha sido muy admirado tambieacuten en eacutepocas posteriores como el maacutes humano de los poetas amorosos Surastro se advierte en muchos de los grandes poetas del siglo XX ya que resulta el maacutes cercano de los poetaslatinos el que transmite una sensibilidad maacutes contemporaacutenea

HORACIO (65 aC - 4 aC) Originario de Venusa en el sur de Italia estudioacute en Roma Naacutepoles y Grecia Luchoacute contra las tropas deAugusto en la batalla de Filipos Tras la derrota de su bando regresoacute a Roma y logroacute un puesto de

funcionario Comenzoacute entonces a escribir poesiacutea Virgilio le presentoacute aMecenas con quien traboacute amistad Mecenas le regaloacute una finca (33 aC) dondeel poeta pasoacute el resto de su vida entregado a la poesiacutea lejos de actividadespoliacuteticas Sus primeras obras componen sus libros de Saacutetiras y Eacutepodos dos librosde tipo satiacuterico aunque no tan mordaz como otros poetas (ver el tema de lasaacutetira) Tras la publicacioacuten de algunas de sus Odas Horacio escribe sus Epiacutestolasliterarias composiciones en verso con consideraciones filosoacutefico-morales ysobre teoriacutea literaria Su obra de caraacutecter liacuterico son sus Odas (Carmina) que constituye lacumbre de su poesiacutea Son cuatro libros con unas cien odas Los temas de las odas son muy variados amores banquetes dedicaciones detemplos partida y regreso de un amigo etc La mayoriacutea de las odas podriacutean

encuadrarse por su contenido en tres apartados Odas amorosas Son unas veinte dedicadas a Lidia Pirra Ciacutenara La influencia de la obra de Horacio seha dejado sentir durante toda la historia de la literatura occidental De ella han surgido muchos de los grandestoacutepicos o lugares comunes que han utilizado casi todos los poetas y que en latiacuten se empleanhabitualmente en el uso culto de las lenguas actuales son los temas del carpe diem beatus ille afaacuten depervivencia de la propia obra etc Ha sido muy estudiado e imitado a partir del Humanismo y elRenacimientoy desde entonces sigue patente su influencia Un ejemplo de su influencia lo tenemos en laOda a la vida retirada de Fray Luis de Leoacuten Odas filosoacuteficas Algunas estaacuten tentildeidas de ideas estoicas como la impasibilidad del sabio ante lasdesgracias Pero son maacutes abundantes las que rezuman filosofiacutea epicuacuterea la que viviacutea y practicaba el autorhay que estar libre de ambiciones desmesuradas que producen infelicidad y contentarse con una doradamedianiacutea (aurea mediocritas) donde se encuentra la felicidad perfecta Por otro lado la vida es corta losantildeos pasan volando y hay que aprovechar y vivir el momento presente el diacutea de hoy (carpe diem) Odas romanas Son fundamentalmente las seis primeras del libro III y algunas del libro IV que celebranlas hazantildeas de Druso y Tiberio En ellas Horacio estaacute animado del mismo sentimiento nacional y patrioacuteticoque Virgilio en su Eneida aunque con mucho menos aliento eacutepico Dentro del geacutenero liacuterico hay que encuadrar tambieacuten el Carmen Saeculare poema que Augusto le encargoacutecon motivo de los Juegos Seculares (que se haciacutean cada siglo) celebrados en el antildeo 17 aC En eacutel se invoca alos dioses comenzando y terminando por Apolo y Diana para que presten su apoyo y su favor divino aRoma en el presente y en el porvenir Valor literario La caracteriacutestica maacutes notable del estilo horaciano es la concordancia perfecta que lograsiempre entre el pensamiento y la expresioacuten Horacio tiene una idea muy elevada de la misioacuten del poetacomo educador y como inteacuterprete de los sentimientos civiles y religiosos Por eso la poesiacutea no es para eacutel unadistraccioacuten de sus ratos de ocio sino una exigencia continua de perfeccioacuten Ninguacuten otro poeta latino se leiguala en la obsesioacuten por la perfeccioacuten formal Y ninguacuten poeta latino ni siquiera Virgilio ha alcanzado tanaltas cotas en esta perfeccioacuten Le falta a Horacio el calor del sentimiento que siacute estaacute presente en VirgilioHoracio resulta generalmente un tanto friacuteo pero la armoniosa estructura de sus composiciones la maestriacutea enel manejo de los diversos metros el cuidado y el acierto al poner siempre la palabra exacta en el lugarexacto la vivacidad de sus imaacutegenes hacen de eacutel formando pareja con Virgilio el maacutes perfecto modelopoeacutetico de clasicidad

Tarea escuchar la Oda I 5 de Horacio y responder a las preguntas en el blog del profesor

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Catulo introduce ademaacutes en la poesiacutea latina metros nuevos que luego recogeraacuten otros poetas comoHoracio En los poetas de la eacutepoca de Augusto es considerable la influencia de Catulo en cuanto a laconcepcioacuten artiacutestica la variedad de ritmos la gracia y delicadeza de la expresioacuten Ha sido muy admirado tambieacuten en eacutepocas posteriores como el maacutes humano de los poetas amorosos Surastro se advierte en muchos de los grandes poetas del siglo XX ya que resulta el maacutes cercano de los poetaslatinos el que transmite una sensibilidad maacutes contemporaacutenea

HORACIO (65 aC - 4 aC) Originario de Venusa en el sur de Italia estudioacute en Roma Naacutepoles y Grecia Luchoacute contra las tropas deAugusto en la batalla de Filipos Tras la derrota de su bando regresoacute a Roma y logroacute un puesto de

funcionario Comenzoacute entonces a escribir poesiacutea Virgilio le presentoacute aMecenas con quien traboacute amistad Mecenas le regaloacute una finca (33 aC) dondeel poeta pasoacute el resto de su vida entregado a la poesiacutea lejos de actividadespoliacuteticas Sus primeras obras componen sus libros de Saacutetiras y Eacutepodos dos librosde tipo satiacuterico aunque no tan mordaz como otros poetas (ver el tema de lasaacutetira) Tras la publicacioacuten de algunas de sus Odas Horacio escribe sus Epiacutestolasliterarias composiciones en verso con consideraciones filosoacutefico-morales ysobre teoriacutea literaria Su obra de caraacutecter liacuterico son sus Odas (Carmina) que constituye lacumbre de su poesiacutea Son cuatro libros con unas cien odas Los temas de las odas son muy variados amores banquetes dedicaciones detemplos partida y regreso de un amigo etc La mayoriacutea de las odas podriacutean

encuadrarse por su contenido en tres apartados Odas amorosas Son unas veinte dedicadas a Lidia Pirra Ciacutenara La influencia de la obra de Horacio seha dejado sentir durante toda la historia de la literatura occidental De ella han surgido muchos de los grandestoacutepicos o lugares comunes que han utilizado casi todos los poetas y que en latiacuten se empleanhabitualmente en el uso culto de las lenguas actuales son los temas del carpe diem beatus ille afaacuten depervivencia de la propia obra etc Ha sido muy estudiado e imitado a partir del Humanismo y elRenacimientoy desde entonces sigue patente su influencia Un ejemplo de su influencia lo tenemos en laOda a la vida retirada de Fray Luis de Leoacuten Odas filosoacuteficas Algunas estaacuten tentildeidas de ideas estoicas como la impasibilidad del sabio ante lasdesgracias Pero son maacutes abundantes las que rezuman filosofiacutea epicuacuterea la que viviacutea y practicaba el autorhay que estar libre de ambiciones desmesuradas que producen infelicidad y contentarse con una doradamedianiacutea (aurea mediocritas) donde se encuentra la felicidad perfecta Por otro lado la vida es corta losantildeos pasan volando y hay que aprovechar y vivir el momento presente el diacutea de hoy (carpe diem) Odas romanas Son fundamentalmente las seis primeras del libro III y algunas del libro IV que celebranlas hazantildeas de Druso y Tiberio En ellas Horacio estaacute animado del mismo sentimiento nacional y patrioacuteticoque Virgilio en su Eneida aunque con mucho menos aliento eacutepico Dentro del geacutenero liacuterico hay que encuadrar tambieacuten el Carmen Saeculare poema que Augusto le encargoacutecon motivo de los Juegos Seculares (que se haciacutean cada siglo) celebrados en el antildeo 17 aC En eacutel se invoca alos dioses comenzando y terminando por Apolo y Diana para que presten su apoyo y su favor divino aRoma en el presente y en el porvenir Valor literario La caracteriacutestica maacutes notable del estilo horaciano es la concordancia perfecta que lograsiempre entre el pensamiento y la expresioacuten Horacio tiene una idea muy elevada de la misioacuten del poetacomo educador y como inteacuterprete de los sentimientos civiles y religiosos Por eso la poesiacutea no es para eacutel unadistraccioacuten de sus ratos de ocio sino una exigencia continua de perfeccioacuten Ninguacuten otro poeta latino se leiguala en la obsesioacuten por la perfeccioacuten formal Y ninguacuten poeta latino ni siquiera Virgilio ha alcanzado tanaltas cotas en esta perfeccioacuten Le falta a Horacio el calor del sentimiento que siacute estaacute presente en VirgilioHoracio resulta generalmente un tanto friacuteo pero la armoniosa estructura de sus composiciones la maestriacutea enel manejo de los diversos metros el cuidado y el acierto al poner siempre la palabra exacta en el lugarexacto la vivacidad de sus imaacutegenes hacen de eacutel formando pareja con Virgilio el maacutes perfecto modelopoeacutetico de clasicidad

Tarea escuchar la Oda I 5 de Horacio y responder a las preguntas en el blog del profesor

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OVIDIO (43 aC - 17 dC) De familia noble estudioacute elocuencia en Roma y filosofiacutea en Atenas Se hizoabogado pero dejoacute las leyes por la poesiacutea Comenzoacute a brillar cuando los otros cuatropoetas de la eacutepoca de Augusto (Virgilio Horacio Tibulo y Propercio) estaban enplena madurez Gozoacute de gran prestigio y de la amistad de Augusto pero en el antildeo 9dC cayoacute en desgracia y Augusto lo desterroacute a una ciudad en los liacutemites del Imperiojunto al Mar Negro donde murioacute ya que el emperador no le perdonoacute su culpa (lacausa real es desconocida si bien la leyenda afirma que Augusto no le perdonoacute lacomposicioacuten de su Ars amandi por considerarlo inmoral) La obra de Ovidio puede encuadrarse en tres gruposA) Obras de juventud poesiacutea amorosa Son las tres siguientes LosAmores(Amores) en tres libros Son elegiacuteas amorosas siguiendo las huellas de Tibulo yPropercio No son amores reales sino ficciones literarias Heroidas (Heroidum epistulae) una correspondencia en verso entre heacuteroes yheroiacutenas de leyenda la mayor parte son cartas de ellas a ellos Peneacutelope a Ulises Didoa Eneas Ariadna a Teseo

Arte de amar (Ars amandi) en tres libros Es un tratado didaacutectico completo lleno de recetas praacutecticassobre el arte de buscar a la persona adecuada enamorarla y conservar su amorB) Obras de madurez poesiacutea didaacutectica Son sus dos mejores obrasLos Fastos (Fasti) Es una obra incompleta que comprende seis libros uno para cada uno de los seisprimeros meses del antildeo donde va describiendo las fiestas principales del calendario romano relacionadascon leyendas del pasado de Roma Las Metamorfosis es la obra maacutes ambiciosa y maacutes lograda de Ovidio maacutes cerca a la eacutepica que a la liacutericaConsta de unas 250 leyendas de heacuteroes y personajes transformados en animales en vegetales enconstelaciones Sigue un orden cronoloacutegico desde la formacioacuten del universo hasta la metamorfosis de JulioCeacutesar en constelacioacuten La influencia de esta obra en la cultura occidental ha sido enorme ya que ademaacutes deservir durante siglos como manual de mitologiacutea ha inspirado a escritores pintores escultores y muacutesicosC) Obras del destierro se trata de un poesiacutea elegiacuteaca dolorosa En el destierro ya en los uacuteltimos antildeos de suvida escribe con dolorosa desesperacioacuten Sus dos uacuteltimas obras las Tristes (Tristia) en cinco libros y lasPoacutenticas (Epistulae ex Ponto) cartas a su mujer y a sus amigos Todo en diacutesticos elegiacuteacos y con unobsesionante tema desgarradoras quejas por los sufrimientos fiacutesicos y morales que lo torturan y suacuteplicas aAugusto para que le levante el castigo reconociendo su culpa

Valor literario v pervivencia Ovidio fue muy admirado e imitado ya en su eacutepoca Fueron sus Metamorfosis la obra que maacutes influenciaha tenido en la literatura occidental En el Renacimientola reedicioacuten de sus obras permitioacute a los poetasconocer mejor y directamente los mitos claacutesicos Las referencias mitoloacutegicas abundan en las obras del Siglode Oro espantildeol Garcilaso Goacutengora Lope de Vega Quevedo utilizan imaacutegenes mitoloacutegicas o imitan (enserio o en plan iroacutenico y burlesco) la obra de Ovidio Tareas escuchar una seleccioacuten extraiacuteda de su Amores y contestar a las cuestiones que se plantean

V LA ORATORIA ROMANA CARACTERIacuteSTICAS DEL GEacuteNERO ORATORIA YRETOacuteRICA

La oratoria puede ser definida como el arte de utilizar lapalabra en puacuteblico con correccioacuten y belleza sirvieacutendose deella para simultaacuteneamente agradar y persuadir

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La oratoria es un geacutenero literario que necesita de un ambiente poliacutetico de libertad para poder desarrollarseDe ahiacute el auge que tuvo en la democracia ateniense En Roma el sistema poliacutetico de la Repuacuteblica basado enla consulta popular favorecioacute su desarrollo y de hecho el geacutenero se mantuvo vivo mientras la constitucioacutenrepublicana subsistioacute Pero en la eacutepoca imperial el geacutenero de la oratoria carente del ambiente de libertad quenecesita entroacute en decadencia La oratoria tiene en comuacuten con el geacutenero del teatro el hecho de que la oratoria estaacute orientada a la audicioacutenincluso a la representacioacuten En un principio la oratoria se desarrolloacute como simple improvisacioacuten delante de un auditorio Cuando losoradores griegos y despueacutes los romanos tomaron conciencia de la importancia de sus discursos y de lalimitacioacuten que suponiacutea su oralidad empezaron a ponerlos por escrito y editarlos 31 Por su temaacutetica y finalidad se distinguen varios tipos de discursos poliacuteticos judiciales laudatorios Los discursos poliacuteticos (genus deliberativum) son pronunciados en una asamblea poliacutetica (senatus comitiaetc) con la intencioacuten de influir en la toma de una decisioacuten Los discursos judiciales (genus iudiciale) son pronunciados ante un jurado en defensa o en contra delacusado Los discursos del genus laudativum son las laudationes funebres y los panegiacutericos Los discursosfunerarios o laudationes funebres eran pronunciados con motivo de la muerte de alguacuten personaje ilustre Eneacutepoca imperial la uacutenica elocuencia puacuteblica posible son los discursos de elogio al emperador lospanegiacutericos El mejor ejemplo de este tipo de oratoria es el Panegiacuterico de Trajano de Plinio el Joven

La oratoria antes de Ciceroacuten Escuelas de retoacuterica Los primeros discursos teniacutean un caraacutecter improvisado espontaacuteneo y dependiacutean sobre todo de la habilidadnatural del orador Pero a partir del siglo II aC comienzan a aparecer en Roma escuelas de retoacuterica laretoacuterica es la disciplina que ensentildea el arte de la oratoria Estas escuelas constituiacutean la etapa superior en laeducacioacuten de cualquier romano de clase media-alta Dentro de las escuelas de retoacuterica se distinguen trestendencias

bull La neoaacutetica que tiene como modelo el estilo de ciertos escritores y oradores atenienses de la eacutepocaclaacutesica (Lisias) Esta escuela propugna un tipo de elocuencia sin artificios dando mayor importanciaal contenido que a la forma Pertenecen a ella M Junio Bruto y Julio Ceacutesar

bull La asiaacutenica o asiaacutetica que sigue el estilo de la oratoria griega desarrollada en las ciudades de AsiaMenor Esta tendencia defiende un tipo de elocuencia opuesta a la neoaacutetica y que insiste en laexuberancia en la diccioacuten 32

bull La rodia asiacute llamada porque su promotor fue el orador griego Moloacuten de Rodas Esta escuelapropugna un estilo oratorio a medio camino entre las dos tendencias anteriores El principal disciacutepulode Moloacuten fue Ciceroacuten

Marco Tulio Ciceroacuten Marco Tulio Ciceroacuten nacioacute en el antildeo 106 aec en Arpino ciudad del Lacio Su familia que perteneciacutea alorden ecuestre lo envioacute a estudiar a Roma Pronto destacoacute entre la juventud romana por sus habilidadesoratorias La popularidad ganada le permitioacute lanzarse a la vida poliacutetica a pesar de ser un homo novus ieun hombre que perteneciacutea a una familia que no habiacutea destacado hasta entonces en poliacutetica Cuando en el 49 estalloacute la guerra entre Ceacutesar y Pompeyo Ciceroacuten republicano convencido se unioacute a lospompeyanos Tras ser derrotados en la batalla de Farsalia Ciceroacuten decidioacute retirarse de la poliacutetica En el antildeo43 tras el asesinato de Ceacutesar Ciceroacuten volvioacute a la poliacutetica pronunciando sus ldquoFiliacutepicasrdquo contra MarcoAntonio el cual pretendiacutea ser el sucesor de Ceacutesar Esto le costoacute la vida a manos de los sicarios de aqueacutel La obra de Ciceroacuten es muy extensa Abarca desde el ensayo filosoacutefico hasta el tratado de retoacuterica pasandopor la poesiacutea eacutepica Pero ante todo Ciceroacuten debe su fama a los discursos que pronuncioacute De entre ellos cabemencionar ldquoCatilinariasrdquo ( In L Catilinam) 63 aC) En el antildeo 63 aC siendo Ciceroacuten coacutensul descubrioacutey evitoacute la conjuracioacuten de Catilina Por su actuacioacuten como coacutensul el senado le otorgoacute el tiacutetulo de pater

31 Ciceroacuten teniacutea un esclavo llamado Tiroacuten que tomaba notas taquigraacuteficas de todo lo que su amo deciacutea32 El maacuteximo representante de esta tendencia fue Hortensio (114 - 50 aC)

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patriae Destacan tambieacuten sus ldquoDiscursos contra Verresrdquo o ldquoVerrinasrdquo 33 y sus ldquoFiliacutepicas contra MarcoAntoniordquo antildeos 44-43 aC34 La nueva oratoria y retoacuterica de eacutepoca imperial Con la llegada del principado y la concentracioacuten de la autoridad en manos del emperador la oratoria pierdesu importancia poliacutetica relegaacutendose a la actividad judicial De Apuleyo poseemos la uacutenica muestra de elocuencia judicial bajo el Imperio su Apologiacutea discursopronunciado para defenderse de la acusacioacuten de haber obtenido la mano de una rica viuda con artes maacutegicas Podemos imaginar coacutemo era la ensentildeanza en las escuelas de retoacuterica gracias a una obra de Seacuteneca elMayor (padre del filoacutesofo cordobeacutes) ldquoOratorum et rhetorum sententiae divisiones coloresrdquo La obra nosofrece un conjunto de ejercicios retoacutericos las controversiae y las suasoriae que constituiacutean la base de laensentildeanza oratoria Las suasoriae eran un ejercicio propio de los principiantes y consistiacutean en consultas imaginariasdirigidas a personajes histoacutericos que en determinadas situaciones deben tomar una decisioacuten importanteAgamenoacuten delibera sobre si debe immolar a su hija Ifigenia Ciceroacuten delibera sobre si debe solicitar elperdoacuten a Marco Antonio El aspirante a orador componiacutea un discurso con las reflexiones del personaje encuestioacuten Las controversiae perteneciacutean a un estadio maacutes avanzado Dado un caso por lo general ficticio elalumno debiacutea argumentar juriacutedicamente en defensa de una de las partes Quintiliano y su Institutio oratoria A fines del siglo I dC surge una reaccioacuten contra el estilo afectado de la oratoria retoricista y se intentaretornar al clasicismo ciceroniano El defensor de esta tendencia es Marco Fabio QuintilianoQuintiliano nacioacute en Espantildea en Calahorra Cursoacute estudios en Roma y luego abrioacute alliacute una escuela deretoacuterica que en seguida adquirioacute gran fama Varios emperadores de Vespasiano a Trajano lo tuvieron engran estima y lo colmaron de honores

Su obra fundamental es la Institutio oratoria (12 libros) que constituye el tratado de retoacuterica maacutescompleto de la Antiguumledad En ella Quintiliano recoge sus ideas pedagoacutegicas algunas sorpendentementemodernas Tambieacuten Cornelio Taacutecito en su Dialogus de oratoribus (comienzos del siglo II) se preocupa de ladecadencia de la oratoria Alude a las condiciones poliacuteticas de falta de libertad y su postura es de unpesimismo resignado hay que aceptar el reacutegimen imperial y el consiguiente declive de la elocuencia en arasde la estabilidad y la paz

VI LA COMEDIA

Clasificacioacuten de las obras dramaacuteticas La primera y fundamental divisioacuten es la de tragedia y comedia La tragedia suele presentar comoprotagonistas a dioses o heacuteroes De acuerdo con ello su tono es solemne y su lenguaje elevado La comediaen cambio trata asuntos de la vida cotidiana y sus personajes son humildes Por ello su lenguaje esdesenfadado y con frecuencia grosero Tanto la tragedia como la comedia aparecen en Roma primeramentecomo traducciones de obras griegas con asunto lugar de accioacuten y personajes griegos Maacutes tarde surgen lasobras con asuntos y personajes romanos alternando siempre con las anteriores que nunca desaparecen De toda la produccioacuten dramaacutetica romana soacutelo conservamos las tragedias de Seacuteneca (siglo I dC) y lascomedias de Plauto y Terencio Del resto uacutenicamente nos han llegado pequentildeos fragmentos en citas deescritores y gramaacuteticos latinos

33 In C Verrem (70 aC) Los sicilianos acusan de extorsioacuten su ex gobernador Cayo Verres y encomiendan la defensade sus derechos a Ciceroacuten que antildeos antes habiacutea sido cuestor en Sicilia y habiacutea dejado un grato recuerdo Ciceroacutendespueacutes de un exhaustivo acopio de pruebas escribe siete discursos demoledores Parece que soacutelo pronuncioacute realmentelos dos primeros pues Verres vieacutendose perdido se desterroacute voluntariamente adelantaacutendose al fallo del tribunal 34 Contra Marco Antonio llamados Filiacutepicas en homenaje a los discursos de Demoacutestenes contra Filipo de MacedoniaLas Filiacutepicas son su mejor y uacuteltimo discurso Ciceroacuten habiacutea sido partidario de Pompeyo durante la segunda guerra civilDesaparecido Ceacutesar Ciceroacuten creyoacute que era posible restaurar la Repuacuteblica y pronuncioacute estos discursos contra MarcoAntonio heredero poliacutetico de Ceacutesar Ciceroacuten fue asesinado por unos sicarios enviados por Marco Antonio

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Plauto (251 iquestaC ndash 184 aC) Seguacuten la leyenda Plauto aun siendo ciudadano libre se vio obligado a realizar trabajos propios de esclavopara sobrevivir pero en los pocos ratos de ocio escribioacute comedias y alcanzoacute tal eacutexito que pudo dedicarse aesta profesioacuten Montoacute su propia compantildeiacutea teatral en la que fue director guionista y actor Todas las obras de Plauto son adaptaciones de obras griegas Pero Plauto cambia las escenas y personajesde los originales griegos e inserta pasajes propios con alusiones a costumbres romanas Su labor puededefinirse como una imitacioacuten creadora Las comedias de Plauto constan de cinco actos precedidos generalmente de un proacutelogo destinado a contarel argumento de la comedia Entre sus obras destacan Amphitruo (ldquoAnfitrioacutenrdquo)35 Aulularia (ldquoComedia dela ollardquo) 36 Miles gloriosus (ldquoEl soldado fanfarroacutenrdquo)37 Es de destacar la vivacidad y naturalidad de las escenas Cada uno de sus personajes habla seguacuten su culturao posicioacuten Sin embargo a Plauto no le interesa la pintura de caracteres elaborados Soacutelo quiere poner a lospersonajes en situaciones que provoquen la risa aunque para ello recurra a chistes groseros alusionesobscenas etc que eran del agrado del puacuteblico compuesto en su mayoriacutea por gente poco cultivada

Influencia en la literatura posterior La fama de Plauto ha pervivido a traveacutes de los siglos En general la Edad Media prefirioacute las obras deTerencio a las de Plauto Soacutelo a partir de Renacimiento se vuelven a leer con entusiasmo Diversas obrassuyas han sido imitadas por dramaturgos como Shakespeare en Inglaterra Moliegravere en Francia Ariosto yMaquiavelo en Italia Camoens en Portugal

Terencio (190 iquest aC ndash 159 aC) De origen cartagineacutes fue llevado a Roma como esclavo del senadorTerencio Lucano Eacuteste daacutendose cuenta de sus cualidades le dio la libertadpor lo que tomoacute el nombre de su bienhechor y un sobrenombre alusivo a suprocedencia africana Publio Terencio Afer Logroacute entrar en el ciacuterculoliterario que rodeaba a Escipioacuten Emiliano y que constituiacutea un foco deirradiacioacuten de la cultura griega en Roma Murioacute a la vuelta de un viaje deestudios por Grecia Parece que soacutelo escribioacute las seis comedias que se han conservado Andria(ldquoLa andrianardquo o muchacha de Andros) Hecyra (ldquoLa suegrardquo) Heautontimorumenos (o ldquoEl que se atormenta a siacute mismordquo) Eunuchus (ldquoEleunucordquo)38 Phormio (ldquoFormioacutenrdquo ) Adelphoe (ldquoLos hermanosrdquo )39

Cuatro de sus obras son adaptaciones de obras del dramaturgo griegoMenandro Terencio pues sigue el modelo de la comedia griega Pero lostemas elegidos estaacuten de acuerdo con la mentalidad de las clases altas deRoma favorables a la introduccioacuten de elementos culturales griegos en lacultura romana

35 Juacutepiter enamorado de Alcmena esposa del rey Anfitrioacuten aprovecha que eacuteste estaacute en la guerra para tomar suapariencia y vivir con Alcmena Mercurio asume asimismo los rasgos de Sosia esclavo de Anfitrioacuten Cuando vuelvende la guerra los auteacutenticos Anfitrioacuten y Sosia se crea una situacioacuten embarazosa pues son acusados de impostores Juacutepitervuelve al Olimpo Alcmena da a luz gemelos uno hijo de su esposo y otro Heacutercules hijo de Juacutepiter36 Euclioacuten viejo avaro oculta un olla llena de oro Se ve obligado a ir cambiando el escondite de la olla cada vez queestaacute en peligro de que se la roben lo que le hace vivir en continuo sobresalto Por fin se la roban y casi pierde la razoacutenPero la recupera por obra de un joven enamorado de su hija Termina curaacutendose de su avaricia y regalando el oro a suhija como dote37 Un capitaacuten fanfarroacuten compra a una joven enamorada de un joven ateniense y compra a un esclavo de dicho joven Elesclavo arregla las cosas de modo que su antiguo amo viva en la casa de al lado del militar y se reuacutena con la joven Unesclavo del militar los sorprende pero se le hace creer que es una hermana gemela Al final mediante una trampahaacutebilmente urdida el capitaacuten queda en ridiacuteculo y los joacutevenes amantes se marchan juntos38 Tais es una cortesana con un amante Fedria Trasoacuten enamorado tambieacuten de Tais le regala una esclava Paacutenfilahermana de la propia Tais mientras que Fedria le regala un eunuco Querea hermano de Fedria se enamora de Paacutenfilay se viste las ropas del eunuco para entrar en la casa y violar a su amada Al final se casa con ella y Fedria y Taisprosiguen sus amores39 Micioacuten educa a su hijo Esquino de forma liberal Demea en cambio duro y austero educa a su hijo Ctesifonte enuna continua represioacuten Esquino da un escaacutendalo raptando a una prostituta Demea reprocha a Micioacuten la educacioacuten dadaa su hijo Pero se descubre que Esquino la habiacutea raptado para entregaacutersela a Ctesifonte que era quien teniacutea liacuteos con al

33

Valor literario e influencia posterior Terencio es inferior a Plauto en la riqueza del leacutexico pero le supera en lateacutecnica de la composicioacuten la habilidad para ensamblar escenas y situaciones Es tambieacuten superior en la pintura decaracteres Plauto describe situaciones Terencio dibuja personajes con gran finura psicoloacutegica y muchas veces lohace por medio del lenguaje Terencio escribe un latiacuten refinado pero carece de la espontaneidad del lenguaje de Plauto Los personajes deTerencio hablan como Terencio es decir como la clase alta Por eso no conectaba con el pueblo como lo haciacuteaPlauto e incluso alguna de sus obras constituyoacute un rotundo fracaso En la Edad Media y el Renacimiento alcanzoacute por su contenido moralizante una fama incluso superior a la dePlauto Fue admirado por caracteriacutesticas que se consideraban propias de los mejores claacutesicos la mesura y el buengusto Despertoacute entusiasmo en Petrarca Erasmo Luis Vives Goethe Y lo imitaron Ariosto Moliere LaFontaine el Marqueacutes de Santillana Cervantes Ruiz de Alarcoacuten etc

VII LA FAacuteBULA

La faacutebula FedroLa faacutebula ha sido definida por La Fontaine como laquoun breve relatoque oculta una moraleja bajo el velo de una ficcioacuten y en la que losanimales son ordinariamente los personajesraquo Es un geacutenero literariomuy antiguo y de caraacutecter popular Se han hallado faacutebulas enMesopotamia y Anatolia y el geacutenero estaacute presente en la literaturahinduacute y la aacuterabe En Grecia el primer fabulista conocido fue Esopo(s VI aec) quien da al geacutenero sus carateriacutesticas distintivas y en

Roma el geacutenero fue cultivado ante todo por Fedro considerado el primer fabulista latino 40 Fedro (15 aec- 50 dec) era de origen griego Llegoacute a Roma como esclavo y Augusto le concedioacute lalibertad Empezoacute a escribir faacutebulas bajo el reinado de Tiberio y murioacute a edad avanzada bajo Claudio oNeroacuten Se nos han conservado cinco libros de Faacutebulas con un total de 123 piezas aunque escribioacute muchas maacutesLa mayor parte de sus temas estaacuten tomados de Esopo como el propio Fedro confiesa pero hay tambieacutenfaacutebulas originales de Fedro inspiradas en la vida y en las costumbres de su eacutepoca En el proacutelogo del libro I el autor nos dice cuaacuteles fueron sus intenciones laquoDos son las utilidades de estelibrito una la de divertir y otra la de dar prudentes consejos para la vidaraquo La diversioacuten la encuentra ellector en el hecho mismo de que hablen los animales (lobos corderos ratones) y en las situaciones en quese desarrollan los diaacutelogos La intencioacuten moral estaacute sobre todo en la laquomoralejaraquo con que suelen terminarevidentemente las actuaciones de los animales son un claro espejo de las actuaciones humanas Las faacutebulas de Fedro encierran una criacutetica contra los poderosos que abusan de su poder contra lossoberbios los mentirosos los malvados Fedro es el laquopoeta de los humildesraquo el defensor de los esclavos delos pobres Su criacutetica social y poliacutetica la apreciaron bien sus contemporaacuteneos Sejano el poderoso jefe de laguardia pretoriana de Tiberio lo teniacutea amenazado sin duda porque se veiacutea reflejado y satirizado en algunasfaacutebulas (laquoEl grajo soberbioraquo) Su lenguaje es claro y sencillo pero elegante No desdice de la gran poesiacutea de la eacutepoca de Augusto Elpropio Fedro se precia de su concisioacuten pero no cae en la sequedad Valor literario y pervivencia Su influencia es evidente en toda la literatura fabuliacutestica posterior en Occidente Autores como LaFontaine en Francia o Iriarte y Samaniego en Espantildea recrean en sus faacutebulas las de Fedro

prostituta Todo se pone en claro y Demea reconoce el fracaso de sus ideas educativas por lo que se vuelve indulgente40 Antes de Fedro existe ya la faacutebula en la literatura romana por ejemplo en una de las saacutetiras de Horacio la faacutebula

del ratoacuten campesino y el ratoacuten urbano34

patriae Destacan tambieacuten sus ldquoDiscursos contra Verresrdquo o ldquoVerrinasrdquo 33 y sus ldquoFiliacutepicas contra MarcoAntoniordquo antildeos 44-43 aC34 La nueva oratoria y retoacuterica de eacutepoca imperial Con la llegada del principado y la concentracioacuten de la autoridad en manos del emperador la oratoria pierdesu importancia poliacutetica relegaacutendose a la actividad judicial De Apuleyo poseemos la uacutenica muestra de elocuencia judicial bajo el Imperio su Apologiacutea discursopronunciado para defenderse de la acusacioacuten de haber obtenido la mano de una rica viuda con artes maacutegicas Podemos imaginar coacutemo era la ensentildeanza en las escuelas de retoacuterica gracias a una obra de Seacuteneca elMayor (padre del filoacutesofo cordobeacutes) ldquoOratorum et rhetorum sententiae divisiones coloresrdquo La obra nosofrece un conjunto de ejercicios retoacutericos las controversiae y las suasoriae que constituiacutean la base de laensentildeanza oratoria Las suasoriae eran un ejercicio propio de los principiantes y consistiacutean en consultas imaginariasdirigidas a personajes histoacutericos que en determinadas situaciones deben tomar una decisioacuten importanteAgamenoacuten delibera sobre si debe immolar a su hija Ifigenia Ciceroacuten delibera sobre si debe solicitar elperdoacuten a Marco Antonio El aspirante a orador componiacutea un discurso con las reflexiones del personaje encuestioacuten Las controversiae perteneciacutean a un estadio maacutes avanzado Dado un caso por lo general ficticio elalumno debiacutea argumentar juriacutedicamente en defensa de una de las partes Quintiliano y su Institutio oratoria A fines del siglo I dC surge una reaccioacuten contra el estilo afectado de la oratoria retoricista y se intentaretornar al clasicismo ciceroniano El defensor de esta tendencia es Marco Fabio QuintilianoQuintiliano nacioacute en Espantildea en Calahorra Cursoacute estudios en Roma y luego abrioacute alliacute una escuela deretoacuterica que en seguida adquirioacute gran fama Varios emperadores de Vespasiano a Trajano lo tuvieron engran estima y lo colmaron de honores

Su obra fundamental es la Institutio oratoria (12 libros) que constituye el tratado de retoacuterica maacutescompleto de la Antiguumledad En ella Quintiliano recoge sus ideas pedagoacutegicas algunas sorpendentementemodernas Tambieacuten Cornelio Taacutecito en su Dialogus de oratoribus (comienzos del siglo II) se preocupa de ladecadencia de la oratoria Alude a las condiciones poliacuteticas de falta de libertad y su postura es de unpesimismo resignado hay que aceptar el reacutegimen imperial y el consiguiente declive de la elocuencia en arasde la estabilidad y la paz

VI LA COMEDIA

Clasificacioacuten de las obras dramaacuteticas La primera y fundamental divisioacuten es la de tragedia y comedia La tragedia suele presentar comoprotagonistas a dioses o heacuteroes De acuerdo con ello su tono es solemne y su lenguaje elevado La comediaen cambio trata asuntos de la vida cotidiana y sus personajes son humildes Por ello su lenguaje esdesenfadado y con frecuencia grosero Tanto la tragedia como la comedia aparecen en Roma primeramentecomo traducciones de obras griegas con asunto lugar de accioacuten y personajes griegos Maacutes tarde surgen lasobras con asuntos y personajes romanos alternando siempre con las anteriores que nunca desaparecen De toda la produccioacuten dramaacutetica romana soacutelo conservamos las tragedias de Seacuteneca (siglo I dC) y lascomedias de Plauto y Terencio Del resto uacutenicamente nos han llegado pequentildeos fragmentos en citas deescritores y gramaacuteticos latinos

33 In C Verrem (70 aC) Los sicilianos acusan de extorsioacuten su ex gobernador Cayo Verres y encomiendan la defensade sus derechos a Ciceroacuten que antildeos antes habiacutea sido cuestor en Sicilia y habiacutea dejado un grato recuerdo Ciceroacutendespueacutes de un exhaustivo acopio de pruebas escribe siete discursos demoledores Parece que soacutelo pronuncioacute realmentelos dos primeros pues Verres vieacutendose perdido se desterroacute voluntariamente adelantaacutendose al fallo del tribunal 34 Contra Marco Antonio llamados Filiacutepicas en homenaje a los discursos de Demoacutestenes contra Filipo de MacedoniaLas Filiacutepicas son su mejor y uacuteltimo discurso Ciceroacuten habiacutea sido partidario de Pompeyo durante la segunda guerra civilDesaparecido Ceacutesar Ciceroacuten creyoacute que era posible restaurar la Repuacuteblica y pronuncioacute estos discursos contra MarcoAntonio heredero poliacutetico de Ceacutesar Ciceroacuten fue asesinado por unos sicarios enviados por Marco Antonio

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Plauto (251 iquestaC ndash 184 aC) Seguacuten la leyenda Plauto aun siendo ciudadano libre se vio obligado a realizar trabajos propios de esclavopara sobrevivir pero en los pocos ratos de ocio escribioacute comedias y alcanzoacute tal eacutexito que pudo dedicarse aesta profesioacuten Montoacute su propia compantildeiacutea teatral en la que fue director guionista y actor Todas las obras de Plauto son adaptaciones de obras griegas Pero Plauto cambia las escenas y personajesde los originales griegos e inserta pasajes propios con alusiones a costumbres romanas Su labor puededefinirse como una imitacioacuten creadora Las comedias de Plauto constan de cinco actos precedidos generalmente de un proacutelogo destinado a contarel argumento de la comedia Entre sus obras destacan Amphitruo (ldquoAnfitrioacutenrdquo)35 Aulularia (ldquoComedia dela ollardquo) 36 Miles gloriosus (ldquoEl soldado fanfarroacutenrdquo)37 Es de destacar la vivacidad y naturalidad de las escenas Cada uno de sus personajes habla seguacuten su culturao posicioacuten Sin embargo a Plauto no le interesa la pintura de caracteres elaborados Soacutelo quiere poner a lospersonajes en situaciones que provoquen la risa aunque para ello recurra a chistes groseros alusionesobscenas etc que eran del agrado del puacuteblico compuesto en su mayoriacutea por gente poco cultivada

Influencia en la literatura posterior La fama de Plauto ha pervivido a traveacutes de los siglos En general la Edad Media prefirioacute las obras deTerencio a las de Plauto Soacutelo a partir de Renacimiento se vuelven a leer con entusiasmo Diversas obrassuyas han sido imitadas por dramaturgos como Shakespeare en Inglaterra Moliegravere en Francia Ariosto yMaquiavelo en Italia Camoens en Portugal

Terencio (190 iquest aC ndash 159 aC) De origen cartagineacutes fue llevado a Roma como esclavo del senadorTerencio Lucano Eacuteste daacutendose cuenta de sus cualidades le dio la libertadpor lo que tomoacute el nombre de su bienhechor y un sobrenombre alusivo a suprocedencia africana Publio Terencio Afer Logroacute entrar en el ciacuterculoliterario que rodeaba a Escipioacuten Emiliano y que constituiacutea un foco deirradiacioacuten de la cultura griega en Roma Murioacute a la vuelta de un viaje deestudios por Grecia Parece que soacutelo escribioacute las seis comedias que se han conservado Andria(ldquoLa andrianardquo o muchacha de Andros) Hecyra (ldquoLa suegrardquo) Heautontimorumenos (o ldquoEl que se atormenta a siacute mismordquo) Eunuchus (ldquoEleunucordquo)38 Phormio (ldquoFormioacutenrdquo ) Adelphoe (ldquoLos hermanosrdquo )39

Cuatro de sus obras son adaptaciones de obras del dramaturgo griegoMenandro Terencio pues sigue el modelo de la comedia griega Pero lostemas elegidos estaacuten de acuerdo con la mentalidad de las clases altas deRoma favorables a la introduccioacuten de elementos culturales griegos en lacultura romana

35 Juacutepiter enamorado de Alcmena esposa del rey Anfitrioacuten aprovecha que eacuteste estaacute en la guerra para tomar suapariencia y vivir con Alcmena Mercurio asume asimismo los rasgos de Sosia esclavo de Anfitrioacuten Cuando vuelvende la guerra los auteacutenticos Anfitrioacuten y Sosia se crea una situacioacuten embarazosa pues son acusados de impostores Juacutepitervuelve al Olimpo Alcmena da a luz gemelos uno hijo de su esposo y otro Heacutercules hijo de Juacutepiter36 Euclioacuten viejo avaro oculta un olla llena de oro Se ve obligado a ir cambiando el escondite de la olla cada vez queestaacute en peligro de que se la roben lo que le hace vivir en continuo sobresalto Por fin se la roban y casi pierde la razoacutenPero la recupera por obra de un joven enamorado de su hija Termina curaacutendose de su avaricia y regalando el oro a suhija como dote37 Un capitaacuten fanfarroacuten compra a una joven enamorada de un joven ateniense y compra a un esclavo de dicho joven Elesclavo arregla las cosas de modo que su antiguo amo viva en la casa de al lado del militar y se reuacutena con la joven Unesclavo del militar los sorprende pero se le hace creer que es una hermana gemela Al final mediante una trampahaacutebilmente urdida el capitaacuten queda en ridiacuteculo y los joacutevenes amantes se marchan juntos38 Tais es una cortesana con un amante Fedria Trasoacuten enamorado tambieacuten de Tais le regala una esclava Paacutenfilahermana de la propia Tais mientras que Fedria le regala un eunuco Querea hermano de Fedria se enamora de Paacutenfilay se viste las ropas del eunuco para entrar en la casa y violar a su amada Al final se casa con ella y Fedria y Taisprosiguen sus amores39 Micioacuten educa a su hijo Esquino de forma liberal Demea en cambio duro y austero educa a su hijo Ctesifonte enuna continua represioacuten Esquino da un escaacutendalo raptando a una prostituta Demea reprocha a Micioacuten la educacioacuten dadaa su hijo Pero se descubre que Esquino la habiacutea raptado para entregaacutersela a Ctesifonte que era quien teniacutea liacuteos con al

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Valor literario e influencia posterior Terencio es inferior a Plauto en la riqueza del leacutexico pero le supera en lateacutecnica de la composicioacuten la habilidad para ensamblar escenas y situaciones Es tambieacuten superior en la pintura decaracteres Plauto describe situaciones Terencio dibuja personajes con gran finura psicoloacutegica y muchas veces lohace por medio del lenguaje Terencio escribe un latiacuten refinado pero carece de la espontaneidad del lenguaje de Plauto Los personajes deTerencio hablan como Terencio es decir como la clase alta Por eso no conectaba con el pueblo como lo haciacuteaPlauto e incluso alguna de sus obras constituyoacute un rotundo fracaso En la Edad Media y el Renacimiento alcanzoacute por su contenido moralizante una fama incluso superior a la dePlauto Fue admirado por caracteriacutesticas que se consideraban propias de los mejores claacutesicos la mesura y el buengusto Despertoacute entusiasmo en Petrarca Erasmo Luis Vives Goethe Y lo imitaron Ariosto Moliere LaFontaine el Marqueacutes de Santillana Cervantes Ruiz de Alarcoacuten etc

VII LA FAacuteBULA

La faacutebula FedroLa faacutebula ha sido definida por La Fontaine como laquoun breve relatoque oculta una moraleja bajo el velo de una ficcioacuten y en la que losanimales son ordinariamente los personajesraquo Es un geacutenero literariomuy antiguo y de caraacutecter popular Se han hallado faacutebulas enMesopotamia y Anatolia y el geacutenero estaacute presente en la literaturahinduacute y la aacuterabe En Grecia el primer fabulista conocido fue Esopo(s VI aec) quien da al geacutenero sus carateriacutesticas distintivas y en

Roma el geacutenero fue cultivado ante todo por Fedro considerado el primer fabulista latino 40 Fedro (15 aec- 50 dec) era de origen griego Llegoacute a Roma como esclavo y Augusto le concedioacute lalibertad Empezoacute a escribir faacutebulas bajo el reinado de Tiberio y murioacute a edad avanzada bajo Claudio oNeroacuten Se nos han conservado cinco libros de Faacutebulas con un total de 123 piezas aunque escribioacute muchas maacutesLa mayor parte de sus temas estaacuten tomados de Esopo como el propio Fedro confiesa pero hay tambieacutenfaacutebulas originales de Fedro inspiradas en la vida y en las costumbres de su eacutepoca En el proacutelogo del libro I el autor nos dice cuaacuteles fueron sus intenciones laquoDos son las utilidades de estelibrito una la de divertir y otra la de dar prudentes consejos para la vidaraquo La diversioacuten la encuentra ellector en el hecho mismo de que hablen los animales (lobos corderos ratones) y en las situaciones en quese desarrollan los diaacutelogos La intencioacuten moral estaacute sobre todo en la laquomoralejaraquo con que suelen terminarevidentemente las actuaciones de los animales son un claro espejo de las actuaciones humanas Las faacutebulas de Fedro encierran una criacutetica contra los poderosos que abusan de su poder contra lossoberbios los mentirosos los malvados Fedro es el laquopoeta de los humildesraquo el defensor de los esclavos delos pobres Su criacutetica social y poliacutetica la apreciaron bien sus contemporaacuteneos Sejano el poderoso jefe de laguardia pretoriana de Tiberio lo teniacutea amenazado sin duda porque se veiacutea reflejado y satirizado en algunasfaacutebulas (laquoEl grajo soberbioraquo) Su lenguaje es claro y sencillo pero elegante No desdice de la gran poesiacutea de la eacutepoca de Augusto Elpropio Fedro se precia de su concisioacuten pero no cae en la sequedad Valor literario y pervivencia Su influencia es evidente en toda la literatura fabuliacutestica posterior en Occidente Autores como LaFontaine en Francia o Iriarte y Samaniego en Espantildea recrean en sus faacutebulas las de Fedro

prostituta Todo se pone en claro y Demea reconoce el fracaso de sus ideas educativas por lo que se vuelve indulgente40 Antes de Fedro existe ya la faacutebula en la literatura romana por ejemplo en una de las saacutetiras de Horacio la faacutebula

del ratoacuten campesino y el ratoacuten urbano34

Plauto (251 iquestaC ndash 184 aC) Seguacuten la leyenda Plauto aun siendo ciudadano libre se vio obligado a realizar trabajos propios de esclavopara sobrevivir pero en los pocos ratos de ocio escribioacute comedias y alcanzoacute tal eacutexito que pudo dedicarse aesta profesioacuten Montoacute su propia compantildeiacutea teatral en la que fue director guionista y actor Todas las obras de Plauto son adaptaciones de obras griegas Pero Plauto cambia las escenas y personajesde los originales griegos e inserta pasajes propios con alusiones a costumbres romanas Su labor puededefinirse como una imitacioacuten creadora Las comedias de Plauto constan de cinco actos precedidos generalmente de un proacutelogo destinado a contarel argumento de la comedia Entre sus obras destacan Amphitruo (ldquoAnfitrioacutenrdquo)35 Aulularia (ldquoComedia dela ollardquo) 36 Miles gloriosus (ldquoEl soldado fanfarroacutenrdquo)37 Es de destacar la vivacidad y naturalidad de las escenas Cada uno de sus personajes habla seguacuten su culturao posicioacuten Sin embargo a Plauto no le interesa la pintura de caracteres elaborados Soacutelo quiere poner a lospersonajes en situaciones que provoquen la risa aunque para ello recurra a chistes groseros alusionesobscenas etc que eran del agrado del puacuteblico compuesto en su mayoriacutea por gente poco cultivada

Influencia en la literatura posterior La fama de Plauto ha pervivido a traveacutes de los siglos En general la Edad Media prefirioacute las obras deTerencio a las de Plauto Soacutelo a partir de Renacimiento se vuelven a leer con entusiasmo Diversas obrassuyas han sido imitadas por dramaturgos como Shakespeare en Inglaterra Moliegravere en Francia Ariosto yMaquiavelo en Italia Camoens en Portugal

Terencio (190 iquest aC ndash 159 aC) De origen cartagineacutes fue llevado a Roma como esclavo del senadorTerencio Lucano Eacuteste daacutendose cuenta de sus cualidades le dio la libertadpor lo que tomoacute el nombre de su bienhechor y un sobrenombre alusivo a suprocedencia africana Publio Terencio Afer Logroacute entrar en el ciacuterculoliterario que rodeaba a Escipioacuten Emiliano y que constituiacutea un foco deirradiacioacuten de la cultura griega en Roma Murioacute a la vuelta de un viaje deestudios por Grecia Parece que soacutelo escribioacute las seis comedias que se han conservado Andria(ldquoLa andrianardquo o muchacha de Andros) Hecyra (ldquoLa suegrardquo) Heautontimorumenos (o ldquoEl que se atormenta a siacute mismordquo) Eunuchus (ldquoEleunucordquo)38 Phormio (ldquoFormioacutenrdquo ) Adelphoe (ldquoLos hermanosrdquo )39

Cuatro de sus obras son adaptaciones de obras del dramaturgo griegoMenandro Terencio pues sigue el modelo de la comedia griega Pero lostemas elegidos estaacuten de acuerdo con la mentalidad de las clases altas deRoma favorables a la introduccioacuten de elementos culturales griegos en lacultura romana

35 Juacutepiter enamorado de Alcmena esposa del rey Anfitrioacuten aprovecha que eacuteste estaacute en la guerra para tomar suapariencia y vivir con Alcmena Mercurio asume asimismo los rasgos de Sosia esclavo de Anfitrioacuten Cuando vuelvende la guerra los auteacutenticos Anfitrioacuten y Sosia se crea una situacioacuten embarazosa pues son acusados de impostores Juacutepitervuelve al Olimpo Alcmena da a luz gemelos uno hijo de su esposo y otro Heacutercules hijo de Juacutepiter36 Euclioacuten viejo avaro oculta un olla llena de oro Se ve obligado a ir cambiando el escondite de la olla cada vez queestaacute en peligro de que se la roben lo que le hace vivir en continuo sobresalto Por fin se la roban y casi pierde la razoacutenPero la recupera por obra de un joven enamorado de su hija Termina curaacutendose de su avaricia y regalando el oro a suhija como dote37 Un capitaacuten fanfarroacuten compra a una joven enamorada de un joven ateniense y compra a un esclavo de dicho joven Elesclavo arregla las cosas de modo que su antiguo amo viva en la casa de al lado del militar y se reuacutena con la joven Unesclavo del militar los sorprende pero se le hace creer que es una hermana gemela Al final mediante una trampahaacutebilmente urdida el capitaacuten queda en ridiacuteculo y los joacutevenes amantes se marchan juntos38 Tais es una cortesana con un amante Fedria Trasoacuten enamorado tambieacuten de Tais le regala una esclava Paacutenfilahermana de la propia Tais mientras que Fedria le regala un eunuco Querea hermano de Fedria se enamora de Paacutenfilay se viste las ropas del eunuco para entrar en la casa y violar a su amada Al final se casa con ella y Fedria y Taisprosiguen sus amores39 Micioacuten educa a su hijo Esquino de forma liberal Demea en cambio duro y austero educa a su hijo Ctesifonte enuna continua represioacuten Esquino da un escaacutendalo raptando a una prostituta Demea reprocha a Micioacuten la educacioacuten dadaa su hijo Pero se descubre que Esquino la habiacutea raptado para entregaacutersela a Ctesifonte que era quien teniacutea liacuteos con al

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Valor literario e influencia posterior Terencio es inferior a Plauto en la riqueza del leacutexico pero le supera en lateacutecnica de la composicioacuten la habilidad para ensamblar escenas y situaciones Es tambieacuten superior en la pintura decaracteres Plauto describe situaciones Terencio dibuja personajes con gran finura psicoloacutegica y muchas veces lohace por medio del lenguaje Terencio escribe un latiacuten refinado pero carece de la espontaneidad del lenguaje de Plauto Los personajes deTerencio hablan como Terencio es decir como la clase alta Por eso no conectaba con el pueblo como lo haciacuteaPlauto e incluso alguna de sus obras constituyoacute un rotundo fracaso En la Edad Media y el Renacimiento alcanzoacute por su contenido moralizante una fama incluso superior a la dePlauto Fue admirado por caracteriacutesticas que se consideraban propias de los mejores claacutesicos la mesura y el buengusto Despertoacute entusiasmo en Petrarca Erasmo Luis Vives Goethe Y lo imitaron Ariosto Moliere LaFontaine el Marqueacutes de Santillana Cervantes Ruiz de Alarcoacuten etc

VII LA FAacuteBULA

La faacutebula FedroLa faacutebula ha sido definida por La Fontaine como laquoun breve relatoque oculta una moraleja bajo el velo de una ficcioacuten y en la que losanimales son ordinariamente los personajesraquo Es un geacutenero literariomuy antiguo y de caraacutecter popular Se han hallado faacutebulas enMesopotamia y Anatolia y el geacutenero estaacute presente en la literaturahinduacute y la aacuterabe En Grecia el primer fabulista conocido fue Esopo(s VI aec) quien da al geacutenero sus carateriacutesticas distintivas y en

Roma el geacutenero fue cultivado ante todo por Fedro considerado el primer fabulista latino 40 Fedro (15 aec- 50 dec) era de origen griego Llegoacute a Roma como esclavo y Augusto le concedioacute lalibertad Empezoacute a escribir faacutebulas bajo el reinado de Tiberio y murioacute a edad avanzada bajo Claudio oNeroacuten Se nos han conservado cinco libros de Faacutebulas con un total de 123 piezas aunque escribioacute muchas maacutesLa mayor parte de sus temas estaacuten tomados de Esopo como el propio Fedro confiesa pero hay tambieacutenfaacutebulas originales de Fedro inspiradas en la vida y en las costumbres de su eacutepoca En el proacutelogo del libro I el autor nos dice cuaacuteles fueron sus intenciones laquoDos son las utilidades de estelibrito una la de divertir y otra la de dar prudentes consejos para la vidaraquo La diversioacuten la encuentra ellector en el hecho mismo de que hablen los animales (lobos corderos ratones) y en las situaciones en quese desarrollan los diaacutelogos La intencioacuten moral estaacute sobre todo en la laquomoralejaraquo con que suelen terminarevidentemente las actuaciones de los animales son un claro espejo de las actuaciones humanas Las faacutebulas de Fedro encierran una criacutetica contra los poderosos que abusan de su poder contra lossoberbios los mentirosos los malvados Fedro es el laquopoeta de los humildesraquo el defensor de los esclavos delos pobres Su criacutetica social y poliacutetica la apreciaron bien sus contemporaacuteneos Sejano el poderoso jefe de laguardia pretoriana de Tiberio lo teniacutea amenazado sin duda porque se veiacutea reflejado y satirizado en algunasfaacutebulas (laquoEl grajo soberbioraquo) Su lenguaje es claro y sencillo pero elegante No desdice de la gran poesiacutea de la eacutepoca de Augusto Elpropio Fedro se precia de su concisioacuten pero no cae en la sequedad Valor literario y pervivencia Su influencia es evidente en toda la literatura fabuliacutestica posterior en Occidente Autores como LaFontaine en Francia o Iriarte y Samaniego en Espantildea recrean en sus faacutebulas las de Fedro

prostituta Todo se pone en claro y Demea reconoce el fracaso de sus ideas educativas por lo que se vuelve indulgente40 Antes de Fedro existe ya la faacutebula en la literatura romana por ejemplo en una de las saacutetiras de Horacio la faacutebula

del ratoacuten campesino y el ratoacuten urbano34

Valor literario e influencia posterior Terencio es inferior a Plauto en la riqueza del leacutexico pero le supera en lateacutecnica de la composicioacuten la habilidad para ensamblar escenas y situaciones Es tambieacuten superior en la pintura decaracteres Plauto describe situaciones Terencio dibuja personajes con gran finura psicoloacutegica y muchas veces lohace por medio del lenguaje Terencio escribe un latiacuten refinado pero carece de la espontaneidad del lenguaje de Plauto Los personajes deTerencio hablan como Terencio es decir como la clase alta Por eso no conectaba con el pueblo como lo haciacuteaPlauto e incluso alguna de sus obras constituyoacute un rotundo fracaso En la Edad Media y el Renacimiento alcanzoacute por su contenido moralizante una fama incluso superior a la dePlauto Fue admirado por caracteriacutesticas que se consideraban propias de los mejores claacutesicos la mesura y el buengusto Despertoacute entusiasmo en Petrarca Erasmo Luis Vives Goethe Y lo imitaron Ariosto Moliere LaFontaine el Marqueacutes de Santillana Cervantes Ruiz de Alarcoacuten etc

VII LA FAacuteBULA

La faacutebula FedroLa faacutebula ha sido definida por La Fontaine como laquoun breve relatoque oculta una moraleja bajo el velo de una ficcioacuten y en la que losanimales son ordinariamente los personajesraquo Es un geacutenero literariomuy antiguo y de caraacutecter popular Se han hallado faacutebulas enMesopotamia y Anatolia y el geacutenero estaacute presente en la literaturahinduacute y la aacuterabe En Grecia el primer fabulista conocido fue Esopo(s VI aec) quien da al geacutenero sus carateriacutesticas distintivas y en

Roma el geacutenero fue cultivado ante todo por Fedro considerado el primer fabulista latino 40 Fedro (15 aec- 50 dec) era de origen griego Llegoacute a Roma como esclavo y Augusto le concedioacute lalibertad Empezoacute a escribir faacutebulas bajo el reinado de Tiberio y murioacute a edad avanzada bajo Claudio oNeroacuten Se nos han conservado cinco libros de Faacutebulas con un total de 123 piezas aunque escribioacute muchas maacutesLa mayor parte de sus temas estaacuten tomados de Esopo como el propio Fedro confiesa pero hay tambieacutenfaacutebulas originales de Fedro inspiradas en la vida y en las costumbres de su eacutepoca En el proacutelogo del libro I el autor nos dice cuaacuteles fueron sus intenciones laquoDos son las utilidades de estelibrito una la de divertir y otra la de dar prudentes consejos para la vidaraquo La diversioacuten la encuentra ellector en el hecho mismo de que hablen los animales (lobos corderos ratones) y en las situaciones en quese desarrollan los diaacutelogos La intencioacuten moral estaacute sobre todo en la laquomoralejaraquo con que suelen terminarevidentemente las actuaciones de los animales son un claro espejo de las actuaciones humanas Las faacutebulas de Fedro encierran una criacutetica contra los poderosos que abusan de su poder contra lossoberbios los mentirosos los malvados Fedro es el laquopoeta de los humildesraquo el defensor de los esclavos delos pobres Su criacutetica social y poliacutetica la apreciaron bien sus contemporaacuteneos Sejano el poderoso jefe de laguardia pretoriana de Tiberio lo teniacutea amenazado sin duda porque se veiacutea reflejado y satirizado en algunasfaacutebulas (laquoEl grajo soberbioraquo) Su lenguaje es claro y sencillo pero elegante No desdice de la gran poesiacutea de la eacutepoca de Augusto Elpropio Fedro se precia de su concisioacuten pero no cae en la sequedad Valor literario y pervivencia Su influencia es evidente en toda la literatura fabuliacutestica posterior en Occidente Autores como LaFontaine en Francia o Iriarte y Samaniego en Espantildea recrean en sus faacutebulas las de Fedro

prostituta Todo se pone en claro y Demea reconoce el fracaso de sus ideas educativas por lo que se vuelve indulgente40 Antes de Fedro existe ya la faacutebula en la literatura romana por ejemplo en una de las saacutetiras de Horacio la faacutebula

del ratoacuten campesino y el ratoacuten urbano34