LECTOR EXPERTO - 2006-2012.conacyt.gob.mx2006-2012.conacyt.gob.mx/comunicacion/Revista... ·...

AUTÉNTICOS GUARDIANES DE LA BIODIVERSIDAD

>RECOMENDACIONES PARA SER UNLECTOR EXPERTO

>XILITLA:UN ENCUENTROSURREALISTA

ENTREVISTA:Miguel León-Portilla

INFRAESTRUCTURA MARINA:Entre la corrosión y el desarrollosustentable

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ANFIBIOS:

S E P T I E M B R E - O C T U B R E 2 0 0 4 V O L U M E N 3 0 N Ú M E R O 1 7 8 M É X I C O

HÉLIX:Ideas y artefactos

PORTADA 03.2 8/8/04 11:04 PM Page 2

SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2004 | CIENCIA Y DESARROLLO 01

CIENCIAY DESARROLLO

CIENCIAY DESARROLLO

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título: 259, ortorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones yRevistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación, expediente 1/432

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D I R E C T O R I O E D I T O R I A L

l término revolución generalmente se relaciona con cambios

súbitos en un determinado ámbito. En el científico, se asocia a

la serie de descubrimientos que han transformado el mundo,

tal como ocurriera en el siglo XIX en el campo de la metalurgia, cuando

la revolución del acero —que consistió en facilitar la obtención, acelerar

la producción y reducir el costo de este metal— permitió que la industria

pesada se convirtiera en el motor del desarrollo productivo.

Hoy, los materiales avanzados son consecuencia del desarrollo en

la investigación de sus antecesores, los materiales tradicionales: vidrio,

cerámica, metal y plástico. Como en la genómica, los investigadores en

materiales manipulan la microestructura de compuestos para obtener

de ellos un determinado desempeño, es así que existen cerámicas re-

sistentes a las temperaturas extremas, metales ultraligeros utilizados

para la construcción de edificios, barcos y aviones; biomateriales que

sustituyen huesos o tejidos y nanomateriales que hacen realidad el

sueño de ver funcionar potentes mecanismos diminutos como un

microprocesador.

En México y el resto del mundo existen grupos multidisciplinarios

de científicos y tecnólogos ocupados en la investigación de materiales,

área del conocimiento considerada estratégica para el desarrollo de un

país por proveer la materia prima clave para la fabricación de bienes de

alto valor agregado; en otras palabras, productos del conocimiento,

de cuyo impulso depende, en gran medida, la competitividad de una

economía sólida y de largo aliento.

Miguel Ángel García García

>Editorial

E

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Nuevos materiales, la revolución del siglo

01 EDITORIAL 8/10/04 6:07 PM Page 1

02 CIENCIA Y DESARROLLO | SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2004

contenidoMATERIALES AVANZADOSMATERIALES AVANZADOS

LA REVOLUCIÓNCIENTÍFICA DE LOS

34

> Ciencia contra la corrosión de los materiales y del ambiente. 58

> Naturaleza, arte e historia. 16

Nuestro>

INFRAESTRUCTURA

MARINA

XILITLA

Mariana Yampolsky. Jardín de Edward James, s/f © Fundación Cultural Mariana Yampolsky, A.C.

02-03 CONTENIDO 8/8/04 11:21 PM Page 1

Palladio:La invención de La Rotonda>Tomás García Salgado

Aproximaciones a la Secuencia Primaria>Mario Peral Manzo

EN INTERNET


SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2004NÚM. 178

ADEMÁS04 Nuestra ciencia

14 Ciencia en el mundo24 Descubriendo el Universo

Breve historia del telescopio III> JOSÉ DE LA HERRÁN

31 ENTREVISTAMiguel León-Portilla>LAURA BUSTOS CARDONA

32 Un paseo por los cielosSeptiembre y octubre> JOSÉ DE LA HERRÁN

55 Libros56 Centros CONACYT

66 TECNOINFORMACIÓN68 La ciencia y sus rivales

Los científicos y los ovnis>MARIO MÉNDEZ ACOSTA

70 Bitácora72 Autores

06

> ¿Qué está sucediendo con esta especie en el mundo? Se han señalado diversas posibilidades.

06

RECOMENDACIONES PARA SER UN

LECTOR EXPERTO

ANFIBIOSCENTINELAS DE LA BIODIVERSIDAD

02-03 CONTENIDO 8/10/04 9:34 AM Page 2


cienciaNuestra>

BIOMATERIALES E INYECCIONES DE CEMENTO PARA PROBLEMAS ÓSEOSEn el Instituto de Investigaciones Materialesde la Universidad Nacional Autónoma deMéxico, un equipo pionero en el estudio debiomateriales ha generado hidroxiapatita,para sustituir fragmentos en el tejido óseo,e inyecciones de cemento para tratar la os-teoporosis.

La hidroxiapatita se encuentra en la na-turaleza como mineral, “nuestro sistemaóseo está compuesto por este fosfato decalcio, los dientes la contienen en un 99.9%,por eso son tan duros”, explica la líder delequipo, doctora Cristina Piña.

La hidroxiapatita se obtiene de huesosde cadáveres bovinos, los cuales son trata-dos hasta dejar sólo su parte inorgánica, en

forma de pequeños gránulos que varían entamaños y formas: polvo, cubitos, tornillos,esferas, láminas. “El más grande es de 5 x 3cm y 1 cm de ancho”.

Desde hace cinco años la doctora y suequipo multidisciplinario han implantado elnovedoso biomaterial a varios pacientes y, enla actualidad, lo proveen a diferentes hospita-les y al Centro Nacional de Rehabilitación.

Entre los próximos proyectos se encuen-tran la producción de hidroxiapatita muy duracon porosidad controlada, útil para sustituirhuesos, y otra en gel, ideal para inyectarsesin necesidad de cirugía.

Por otro lado, se proyecta desarrollarcementos óseos que pueden ser inyecta-

PAPEL RECICLADOPARA LIBROSDE TEXTOGRATUITOSEl costo de los libros detexto oficiales ha disminui-do. En 1999, cada ejem-plar costaba 7.43 pesos,en 2001 subió a 9.42 y en2003, ¡bajó a sólo 4.70!, untercio menos que cincoaños antes, según infor-mes del director de la Co-misión Nacional del Librode Texto Gratuito, (CONALI-TEG), Jorge Velasco.

En esto, lo más signifi-cativo es el ahorro en ce-lulosa: evita la tala de ár-boles y protege los bos-ques. Hoy se utilizan másde 70 mil toneladas de pa-pel reciclado. Antes eran 2mil toneladas anuales, pe-ro de papel recién produ-cido. Con el reciclaje se haevitado la tala de 800 milárboles, correspondientesa 600 hectáreas de bos-que: lo que casi equivale alárea del bosque de Cha-pultepec.

Dicha acción conllevaahorro de energía eléctricay agua, también evita arro-jar partículas contaminan-tes sólidas a la atmósfera.www.conaliteg.gob.mx

G U A D A L U P E G U T I É R R E Z

04-05 NUESTRA CIENCIA 8/8/04 12:07 AM Page 1


Para conocer>El hospital 20 de Noviembre del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los traba-jadores del Estado (ISSSTE) obtuvo el Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas yTecnológicas (Reniecyt), con lo cual se establece el alto grado de investigación que se lleva acabo para el descubrimiento de novedosos tratamientos y técnicas médicas especializadas.

Laboratorio de nanotecnologíaLa Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), con el financiamiento delInstituto Mexicano del Petróleo (IMP) echó a andar el laboratorio de Nano-tecnología Avanzada e Ingeniería Molecular donde se formarán recursoshumanos en materia de nanotecnología (estudio de las partículas atómicasy subatómicas) y desarrollará un mecanismo para impedir que los tubos deextracción de los pozos de PEMEX se tapen.

El laboratorio es uno de los 18 en el ámbito mundial con estas caracte-rísticas, pero el único en Latinoamérica por sus equipos de microscopíaelectrónica de barrido, espectorografía de fotones de rayos X y microscopíade fuerza atómica en alto vacío.

El responsable del proyecto, Nikola Batina, informa que cuenta con equi-po, espacio (120 metros cuadrados) e instrumentos necesarios para estudiarlas características de las nanopartículas, así como arreglos atómicos y mo-leculares.

El proyecto es afín con los intereses del IMP, en el área de simulación eingeniería molecular; según el director de la División de Ciencias Básicase Ingeniería de la UAM Iztapalapa, Tomás Viveros.

dos, los cuales “refuerzan los huesos y po-drían utilizarse en casos de osteoporosis,enfermedad caracterizada por una disminu-ción en la resistencia del hueso y que impli-ca la incidencia de fracturas”, asegura ladoctora Piña.

Cuando se preparan los cementos,constituidos por hidroxiapatita en polvo, tie-nen el aspecto de “un atole espeso”. La doc-tora Piña y su equipo los utilizan como relle-no entre una prótesis y un hueso y creenque pueden servir para tratar la osteoporo-sis. Éstos materiales “se van transformandoen hueso porque en forma natural existenlos fosfatos de calcio que son parte de nues-tro sistema óseo”.

Premian proyecto de desarrollo sustentable

Alfredo Careaga recibió de manos deVicente Fox el Premio al Mérito Eco-lógico 2004 por fomentar, desde hace25 años, el desarrollo sustentable enQuintana Roo.

El doctor en Matemáticas fundó ydirigió el Centro de Investigacionesen Quintana Roo, A. C. (CIQRO), una delas primeras instituciones del mundodedicada a lo que hoy se conoce co-mo desarrollo sustentable, con el objetivo de promover los cinco aspectosmínimos del bienestar social: vivien-

da, alimentos, agua potable, energía y manejo de deshechos. La labor de Alfredo Careaga durante estos años tuvo tres ejes: naturaleza,

hombre, tecnología. Conformó su equipo con 35 investigadores de tiempocompleto y 120 indígenas, “magníficos científicos de la selva”, según el pro-pio doctor Careaga.

Con base en tecnologías sencillas y baratas que aprovechaban las fuen-tes alternativas de energía y los recursos naturales sin destruirlos, crearon:techos de ferrocemento, la milpa maya mejorada con tecnologías moder-nas, la granja diversificada, los sistemas de riego de bajo costo, el controlbiológico de plagas, las letrinas secas aboneras, así como el uso de energíasolar y eólica en viviendas y sistemas de producción, entre otras.

04-05 NUESTRA CIENCIA 8/8/04 12:07 AM Page 2

Anfibios:Centinelas de la biodiversidad


>RANA VERDE MEXICANA(Pachymedusa dacnicolor)endémica de México. Habita en la selva baja y enla mediana.

06-13 ANFIBIOS 8/8/04 12:15 AM Page 1

Durante el siglo XIX, para la ex-tracción del carbón minerallos mineros europeos se ha-cían acompañar en las minaspor canarios: mientras vivie-ran, permanecían en su labor;si morían, era urgente salir delsocavón. En la actualidad, paramuchos investigadores losanfibios son comparables aaquellos canarios. Salamandras, ranas, sapos ycecílidos (anfibios ápodos; esdecir, sin extremidades, se-mejantes a gusanos) compar-ten características biológicasque los hacen sensibles a lasperturbaciones ambientales:ciclo de vida complejo, repro-ducción asociada a mediosacuosos, estado larvario conrequerimientos de hábitat yalimento diferentes a los delestado adulto, capacidad dedispersión limitada, territoriospequeños y piel altamentepermeable, facilitadora del in-tercambio directo entre el or-ganismo y el medio ambiente.

POR I R E R I S U A Z O O R T U Ñ O Y JAV I E R A LVA R A D O D Í A Z

06-13 ANFIBIOS 8/8/04 12:15 AM Page 2


La drástica reducción poblacional de anfibios en elmundo a partir de la década de 1960, ha intrigadoa la comunidad científica. Aspecto particular-mente problemático para la comprensión del fe-nómeno es que algunas de las disminuciones másgraves ocurrieron en ambientes prístinos, origi-

nales, incluidas áreas protegidas en América, Asia y Europa.Por ello, algunos naturalistas consideran que son resultado deuna degradación ambiental global, tan severa que los anfibios,iniciadores del modo de vida terrestre de los vertebrados, sonahora indicadores del declive de la calidad de vida en nuestroplaneta. De hecho, podrían estar alertando acerca de inminen-tes peligros.

>A TODA VELOCIDADLa preocupación de la comunidad científica por los anfibios sedebe a la velocidad con que están desapareciendo poblacionesy especies, y a la amplia distribución geográfica de estos even-tos (Houlahan: 752-755). Para ejemplo, algunos datos repre-sentativos.

En 1973 se descubrió en Australia la rana Rheobatrachussilus, especie que incubaba a sus crías en el estómago y que deinmediato fue gran sensación entre los fisiólogos que veían enella un potencial para encontrar tratamientos para problemasgástricos en humanos. Para 1979, ya no existía. En la India seha registrado el declinamiento de cuando menos una especie(Nyctibatrachus major). En China, dos especies endémicas hansufrido drásticas reducciones: Scutiger chintingensis y Batra-chuperus pinchonii. Las poblaciones de la Rana temporaria y el

sapo Bufo bufo han sufrido un dramático descenso en los hu-medales del sur de Inglaterra.

En América, la situación no ha sido mejor. En los Estados Uni-dos tenemos que entre 1973 y 1982, seis poblaciones de rana leo-pardo (Rana pipiens) desaparecieron en Colorado; en el mismoestado, al final de la década de 1970 el sapo boreal (Bufo boreas)sufrió una mortalidad masiva en algunas localidades de las mon-tañas Rocallosas, y en las de Wyoming el sapo Bufo hemiophrysbaxteri mantiene una precaria existencia gracias a un programade reproducción en cautiverio e introducción. En la reserva deMonte Verde, en Costa Rica, a fines de la década de 1980, el sapi-to dorado (Bufo periglenes) se borró de la única localidad dondese le conocía. Por otro lado, en Honduras se ha reportado la grave

caída de varias especies de anuros, (anfi-bios de cuerpo corto; a esta especie perte-necen las ranas y los sapos) como cuatroespecies de la ranita del género Eleuther-dactylus, en La Quebrada de Oro Cerro.

>EN MÉXICOEn nuestro país habitan más de 290 es-pecies, 60.7% exclusivas. Según mencio-na Oscar Flores-Villela en HerpetofaunaMexicana (1993) las regiones donde haymayor diversidad son la costa del Pacífi-co, la cuenca del río Balsas y el Eje Neo-volcánico Transversal.

Sin embargo, 66% de las especies deanfibios y 76% de reptiles son especiesen riesgo para la Norma Oficial Mexica-na (NOM-059-ECOL-2001). En el 2002, lared mundial para el seguimiento de losanfibios (Global Amphibian Assessment)consideró que 39 especies mexicanas seencontraban en peligro crítico de desa-parecer. La amenaza está, quizás, en lamodificación y destrucción de sus hábi-tats. Por desgracia, todavía no existe una

información precisa de cómo han ido cambiando o desapare-ciendo, pero los resultados son dramáticos.

Por ejemplo, la extensión original de la selva baja en re-giones como la cuenca del Balsas, la planicie costera del Pa-cífico, la península de Yucatán y el noreste de México, dondehabitan 18 especies, se ha reducido en un 73%, principal-mente a causa de las actividades agrícolas y ganaderas, y enlo que a la región de Chamela, Jalisco se refiere, ocho de las18 especies conservadas en áreas protegidas han desapare-cido debido a las alteraciones al medio. Otros reportes, comolos de la Unión Internacional para la Conservación de la Na-turaleza (UICN), señalan los casos de la Rana tlaloci y el ajolo-te Ambystoma lermaense, que fueran habitantes del valle deMéxico y que han desaparecido probablemente por destruc-ción de sus hábitats.

Anfibios: Centinelas de la biodiversidad

>Los anfibios son indicadores del declive de la calidad de vida en nuestro planeta

>RANA TREPADORA(Similisca baudini), habitaen la selva baja y mediana;específicamente en la ver-tiente del Pacífico y del Golfo de México.

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¿Por qué se ha dado tan drásticodeclive? Difícil es generalizar. Des-cifrar qué está sucediendo con los

anfibios en el mundo es un proceso len-to y complicado. Hasta ahora se han es-tablecido diversas posibilidades. Entreellas, las siguientes:

>Radiación ultravioleta: La disminuciónde la capa de ozono provoca un incre-mento en la radiación estacional de rayosultravioleta sobre la superficie terrestre.Entre los anfibios, la exposición a éstospuede reducir la sobrevivencia y el éxitode la eclosión de embriones, limitar lastasas de sobrevivencia de los adultos,incrementar la frecuencia de tumorescancerígenos y suprimir el sistema in-munológico (Alford 133-165). Interaccio-nes entre las radiaciones ultravioleta yotros estresores ambientales (agentescausantes de estrés) pueden incremen-tar significativamente la mortalidadembrionaria.

>Biomagnificación de sustancias tóxicas: Se relaciona con las sustanciasquímicas, producto de la actividad hu-mana, que persisten en el ambiente ycuya concentración aumenta en su pasopor la cadena alimenticia. Las molécu-las derivadas de insecticidas y plásticosquedan en los depósitos de grasa de losorganismos, lo que hace que al llegar alfinal de la cadena alimenticia su con-centración pueda ser hasta 25 millonesde veces más que la original (Stebbins:316). Además, la intoxicación por estetipo de sustancias puede matar directao indirectamente a los animales quelas consumen, afectar su capacidad reproductiva, reducir en consecuencialas tasas de crecimiento poblacional,reprimir el desarrollo del organismo e incrementar la susceptibilidad a en-fermedades, al suprimir o inhibir el sistema inmunológico.

>Alteraciones en el desarrollo sexual:Existe un grupo de sustancias produci-das químicamente por el hombre que alser liberado al ambiente puede interfe-

rir en el desarrollo sexual de los orga-nismos (Stebbins, Halliday). Se trata delos estrógenos miméticos, como los bi-fenilos policlorindos (BPCS), sustanciasquímicas industriales usadas en retar-dadores de fuego y adhesivos. Tienen lacapacidad de bloquear la comunicaciónintercelular e inducir la producción deciertas enzimas que mimetizan, inter-fieren o destruyen estrógenos naturalesdurante las etapas críticas del desarro-llo. El impacto causado por estos intru-sos endócrinos incluye disfunción de latiroides, disminución de la fertilidad,anormalidades metabólicas, masculini-zación o feminización y daños al siste-ma nervioso e inmunológico.

>Enfermedades epidémicas: Existepoca información al respecto, pero seha encontrado una fuerte asociaciónentre los factores ambientales que pro-vocan estrés en los individuos y la pre-sencia de enfermedades que se dacuando el sistema inmunológico seafecta (Alford). Por ejemplo, hongos cy-tridomicetos (como Batrachochytriumdendrobatidis) han sido identificadoscomo causantes de mortalidad en di-versas especies de anfibios.

>Cambios climáticos: Fenómenos cadavez más comunes, como el incrementoo la disminución drástica de temperatu-ra, el aumento en la duración de las se-quías, la disminución de la humedad delsuelo así como en la profundidad de loscuerpos de agua, y el incremento en lavariabilidad de las temporadas de llu-vias, pueden afectar severamente a laspoblaciones de anfibios (Hallyday). Sereproducen en el agua, y si ésta se veafectada igual lo están sus naturales rit-mos reproductivos. Pero, no sólo eso:también su sistema inmunológico seafecta, con lo que se facilita el contagio yla enfermedad.

>Acidez del medio: Otra de las for-mas de contaminación que afectan demanera terrible al medio ambiente esla lluvia ácida. El nivel de tolerancia de

los anfibios a esta nueva acidez delmedio varía dentro de una misma es-pecie y entre ellas, y está influenciadapor interacciones químicas complejasentre el pH y otros factores ambienta-les, como la concentración de alumi-nio. Las condiciones ácidas reducen lamovilidad de los espermas y puedenincluso desintegrarlos, con la conse-cuente reducción en el éxito de fertili-zación de los huevos. Además, loshuevos fertilizados pueden desarrollaranormalidades y, si llegan a eclosio-nar, producir larvas deformes quemueren tempranamente.

>Depredación: Las relaciones bióticasentre los anfibios y otros organismospueden jugar un papel significativo enla determinación de la distribución delas poblaciones y su dinámica. Laslarvas son en gran medida suscepti-bles a los depredadores invertebradosy vertebrados, por lo que han desarro-llado una serie de mecanismos paraenfrentarlos. Sin embargo, la intro-ducción de nuevas especies de pecesen ciertos cuerpos de agua ha enfren-tado a los anfibios con depredadoresdesconocidos, resultando lo obvio: sudesaparición.

>Modificación de hábitat: Éste es elfactor de declive mejor documentado.La pérdida del hábitat reduce la abun-dancia y diversidad de los anfibios enlas zonas afectadas. La deforestaciónenfrenta a las especies terrestres acambios microclimáticos drásticos,como compactación y desecación delsuelo, reducción en la versatilidad delhábitat y sedimentación y pérdida delos cuerpos de agua. Todo esto los ex-pone a la vez al ataque de enfermedadesepidémicas. Es importante destacarun hecho: las poblaciones de anfibiospueden recuperarse, sólo es cuestiónde que se permita que el hábitat seregenere, situación muy difícil o im-posible si seguimos sustituyendo bosques y selvas por monocultivos o desarrollos humanos.

>EN PELIGRO DE DESAPARECER

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>TLACONETE PINTO(Pseudoeurycea belli). Habitaen bosques de pino-encino.Es endémico de México y unaespecie amenazada.

>RANITA DE MONTAÑAMacho de la ranita de montaña (Hyla eximia), habitaen el altiplano mexicano.

>En nuestro país habitan más de 2

06-13 ANFIBIOS 8/8/04 12:16 AM Page 5

>RANA PICO DE PATO (Tri-prion spatulatus) de la costadel Pacífico mexicano. Habitala selva baja y mediana, asícomo el matorral xerófilo.Especie endémica de México.


>SAPO DE PINO (Bufooccidentalis), endémicode México. Habita enbosques de pino-encino.

290 especies, 60.7% son exclusivas

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Por ello son importantes las investigaciones de organizacio-nes internacionales como el Equipo Responsable de Evaluar losDeclinamientos de Poblaciones de Anfibios ( DAPTF, por sus si-glas en ingles: Declining Amphibian Population Task Force ) dela UICN y de instituciones nacionales como la Universidad Nacio-nal Autónoma de México y la Universidad Michoacana de SanNicolás de Hidalgo.

>SIN ANFIBIOS, ¡ALARMA! Hoy se conocen cerca de 4,450 especies de anfibios en el mun-do, 290 en México. Son muchos los ecosistemas terrestres don-de estos animales constituyen parte importante de la biomasa,como los bosques templados, donde la salamandra Plethodoncinereus tiene una densidad poblacional de siete a diez indivi-duos por metro cuadrado. En casos de agua y humedad abun-dante, son los principales depredadores de invertebrados: conexcepción de muchas de las larvas de anuros, todos se alimen-tan de artrópodos, principalmente insectos. Su impacto sobreesta fuente alimenticia es prodigioso. Por ejemplo, se estimaque una población de mil individuos del pequeño sapo Acris cre-pitans, estudiado en Iowa, EUA, puede consumir cerca de 4.8 mi-llones de pequeños artrópodos al año, insectos en su mayoría.

En numerosos hábitats los anfibios son el principal motoren la transformación de energía y nutrimentos acumulados enlos insectos, al colocarlos a disposición de los depredadores deniveles superiores dentro de la cadena alimenticia (serpientes,aves y mamíferos), con poca capacidad para acceder de forma

directa a la fuente energética contenida en los insectos. El fo-rraje con que se alimentan las larvas anfibias transfiere suenergía almacenada en las plantas a los animales que las co-men, estableciéndose el primer enlace del ciclo alimenticio.

La transferencia energética de los anfibios es altamente efi-ciente gracias a que requieren de poca energía para vivir, son desangre fría, por lo que el calor que usan para mantener sus pro-

cesos fisiológicos emana de fuentes externas de energía, comoel Sol. Para vivir requieren de temperaturas más bajas que lasespecies de sangre caliente, y por lo mismo actúan como reser-vorio energético dentro de los ecosistemas.

Un efecto de su desaparición puede ser la disrupción de lospatrones de depredación: en su ausencia las poblaciones de in-vertebrados pueden tener comportamientos explosivos e inva-sores, como el incremento de mosquitos y otros insectos queen la India parece haberse dado tras la alta cosecha de ranaspara alimento humano.

En cuanto a su relación con el ser humano, es amplia yantigua, de ahí su presencia en mitos, leyendas, representa-ciones plásticas, poesías y cantos. Las ranas son fuente im-portante de proteínas para algunas culturas de subsistenciaen países como Indonesia y la India. Algunas son muy ve-nenosas, pero no por ello dejan de ser útiles al hombre.Por ejemplo, el veneno de la rana Phillobates terribilis, dela familia Dendrobatidae tiene suficientes toxinas como pa-ra matar a cientos de humanos: los indígenas del Choco,


> Para vivir, los anfibios requieren temperaturasmás bajas que las especies de sangre caliente, porello actúan como reservorio energético dentro de losecosistemas

>TLACONETE DE COLA LARGA(Pseudoeurycea longicauda) pequeñasalamandra endémica del Eje Neovol-cánico Transversal en México. Habitaen bosques de pino-oyamel. Es unaespecie amenazada.

06-13 ANFIBIOS 8/8/04 12:16 AM Page 7

en Colombia, la usan para cazar monos y otros mamíferos, fuente de alimentopara el grupo.

Por lo maravilloso de su composición y por su variedad, los anfibios han sido utiliza-dos como organismos modelo en investigaciones ecológicas, fisiológicas, embriológicasy genéticas, además de las propiedades farmacológicas y antitóxicas de algunas de lassustancias y compuestos químicos (aminas complejas, alcaloides y polipéptidos) que hayen su piel. Por ejemplo, la de la rana sudamericana Epipedobates tricolor contiene epi-bidatina, componente que bloquea el dolor y es 200 veces más efectivo que la morfina.

>A N T E S D E Q U E L A C R I S I S N O S A LCA N C ELa desaparición de los anfibios puede conducir a impredecibles cambios en elconjunto de flora y fauna (biota) de los diversos ecosistemas, y tener repercusio-nes ecológicas altamente significativas, además de la posibilidad de pérdida delalto potencial que representan para la ciencia médica y la investigación científica.

Sin embargo, para evitar su destrucción hay que conocerlos primero. Los anfibiosson un grupo que ha evolucionado exitosamente a lo largo del tiempo, con particula-ridades altamente especializadas que les han permitido habitar en casi todos los am-bientes terrestres. Por ejemplo, aquéllos que necesitan conservar agua evolucionaronhacia la posibilidad de impermeabilizar su piel durante la parte del día que permane-cen inactivos (rana verde mexicana Pachymedusa dacnicolor) y la habilidad de excretarácido úrico, para no perder agua en la dilución de la orina (rana Phyllomedusa bolivia-na). Los anfibios son los tetrápodos (animales con cuatro patas) con mayor variedadde modos reproductivos, incluidos los acuáticos con metamorfosis, el ovíparo con de-sarrollo directo y el vivíparo.

Por otro lado, su capacidad de respuesta a los desafíos ambientales les ha permi-tido persistir y florecer a la par de otros organismos, muchos de ellos ya desapareci-dos, como los dinosaurios y algunos mamíferos. De ahí lo alarmante de su declinaciónactual, y de la desaparición acelerada de múltiples especies: puede responder a unamanifestación temprana de crisis general en la biodiversidad de la Tierra.

Ahora, si algo han mostrado los anfibios a través de millones de años es su resis-tencia y adaptabilidad. Tal vez sobrevivan a la crisis. La duda es en concreto otra: ¿podráel hombre con ella? La respuesta, clara: no, si hace caso omiso de la advertencia de es-tos centinelas de la vida. La alarma está en rojo. La acción es urgente: hay que actuarantes de que la crisis nos alcance.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA> Alford R. A. et al., Biodiversity of amphibians, Simon Asher Levin (editor), vol. 1, Encyclopedia

of biodiversity, Nueva York, Academic Press, pp. 159-169.> Alford, R. A., y S. J. Richards, “Global amphibian declines: a problem in applied ecology”

en Annu. Rev. Ecol. Syst., núm 30, pp. 133-165.> Flores-Villela, O., Herpetofauna Mexicana, Sepc. Publs., Carnegie Mus. Nat. Hist., pp. 1-73.> Halliday T., Endagered reptiles and amphibians, Simon Asher Levin (editor), vol. 2, Encyclopedia

of biodiversity, Nueva York, Academic Press, pp. 479-486.> Stebbins, R. C, y N. W., Cohen, A natural history of amphibians, New Yersey, Princeton University

Press, 1995, 316 págs.> Suazo-Ortuño, “Effects of habitat disturbance a frog community in a mexican tropical dry forest”,

en Froglog, pp. 49-52.> Varios, “Emerging infectious diseases and amphibian population declines”, en Emerg. Infect. Dis.,

vol. 5, pp. 735-748.

Ireri Suazo Ortuño es bióloga y maestra en Ciencias por la Universidad Michoacana de San Nicolásde Hidalgo y candidata a doctora en Ecología por la UNAM. Actualmente investiga la respuesta de lascomunidades de anfibios y reptiles a la perturbación del bosque seco tropical. Javier Alvarado Díaz es biólogo por la Universidad Autónoma de Nuevo León y maestro en Cienciaspor la Universidad de Missouri. Miembro del SNI, investigador titular del Instituto de Recursos Natu-rales de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y director del Proyecto Atlas Herpeto-faunístico de Michoacán.

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Entrada

Techo


mundoCiencia en el> G U A D A L U P E

G U T I É R R E Z

Solar:el hogar del siglo XXIUna casa solar diseñada por la Universidad Poli-técnica de Madrid estará terminada para el otoñode 2005, y competirá con otras 19 en el concursoDecathlon 2005 al que convoca el Departamentode Energía de Estados Unidos, donde los únicosparticipantes extranjeros serán la universidad es-pañola y otra canadiense.

Los materiales de construcción para el inmuebleno serán tóxicos, a fin de que puedan ser recicladosen su totalidad. La energía solar se almacenará enbaterías y acumulará el aire frío de la noche.

En el lugar del tejado habrá paneles de celdassolares, cuyas distintas inclinaciones permitiránrecibir mejor los rayos del astro durante las cuatroestaciones del año. Visualmente su imagen re-cuerda una pagoda.

El presupuesto para este proyecto superará los2.5 millones de euros y el reto será construir dos vi-viendas iguales que funcionen bajo las normas esta-dounidense y europea. www.solardecathlon.upm.es

SISTEMA PARA MODELAR EL CLIMA TERRESTRE: MEJORADOLa versión 3 del Community Clima-te System Model (CCSM3), basada ensupercomputadores, modela el cli-ma terrestre y proyecta hacia el fu-turo cómo aumentarán las tempe-raturas que la Tierra experimenta-rá durante las próximas décadas.

Según los resultados preliminares del CCSM3, presentados por el Centro Nacional para la Investiga-ción Atmosférica de los Estados Unidos, dichas temperaturas podrían aumentar 2,6 grados Celsius en casode que los niveles atmosféricos de CO2 se duplicaran; cifra superior a los 2 grados pronosticados por el mo-delo anterior. Los informes junto con su código informático, se están distribuyendo a científicos de la atmós-fera en todo el mundo. El CCSM3 es uno de los principales modelos climáticos mundiales, funciona resolviendofórmulas matemáticas que representan los procesos físicos y químicos conductores del clima terrestre y, debi-do a su complejidad, precisa 3 billones de cálculos matemáticos para simular sólo un día de clima global.

+20C

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Virus benigno produce materialesinorgánicosUn virus benigno, del cualaún no se conoce el nombre,ha producido unos 30 mate-riales inorgánicos con pro-piedades semiconductoras omagnéticas. Angela Belcher,investigadora del Instituto deTecnología de Massachus-sets, EUA, alteró selectiva-mente el ADN del virus paragenerar cables diminutos,los cuales podrían formarparte de un circuito extre-madamente pequeño en lasiguiente generación decomponentes electrónicosde alta velocidad, cada vezmás pequeños.

La especialista utilizalos virus como andamiajetemporal sobre el que cre-cen los cristales. Los alteracon unas cuantas cadenasde aminoácidos (péptidos) ydespués, los atrae con unmaterial determinado (co-mo el sulfuro de zinc o elsulfuro de cadmio). Cuandoéste comienza a formarcristales sobre los virus,añade componentes ele-mentales de estos sulfurosen una solución, para quelos cristales crezcan hastaconvertirse en nanocablesindividuales.

“Programamos los viruspara que hicieran crecer unmaterial determinado conuna longitud definida, poste-riormente los eliminamos ynos quedamos con cables”,informó.

>En la alcaldía de San Cristóbal, Venezuela, se implementó, desde julio pasado, un programa en el que se cambian productos reciclables por el doble en peso de verduras y legumbres.

Cachivaches por verdura

Nueva tecnologíaelectrocuta célulasUna técnica denominada Ultra Short Pulsed Systems ElectroperturbationTechnology (UPSET), que expone las células a pulsos eléctricos durante dece-nas de nanosegundos o de millonésimas de segundo, fue desarrollada en laUniversidad del Sur de California, EUA, con el propósito de mejorar los méto-dos de tratamiento para enfermedades como el cáncer o la leucemia.

Thomas Vernier, líder del equipo investigador, explicó en qué consiste: elenvío de miles de voltios al interior de la célula, en intervalos ultracortos, cu-ya acción no daña la membrana exterior de la célula ni aumenta su tempera-tura, sino reordena sus contenidos, como el núcleo o las mitocondrias.

El científico cree que el UPSET reemplazará algún día los tratamientos qui-rúrgicos y la quimioterapia.

La NASA creará lluvia artificialUn sistema de películas de color oscuro de baja reflexión absorberá los rayos del Sol propiciandola formación de nubes artificiales y lluvia en ciertas zonas con sequía o desertizadas, el cual ha sidodiseñado por científicos de la NASA, las universidades Libre de Bruselas y Ben Gurión de Israel.

León Brening, uno de los miembros del equipo, explicó que se colocará la película en unasuperficie de dos kilómetros, capaz de alcanzar altas temperaturas, con lo que favorecerá la di-latación del aire y del vapor de agua que contiene. El vapor ascenderá rápidamente al mismotiempo que se vaya enfriando y, a los mil metros de altura, empezará a condensarse para, a con-tinuación, provocar precipitaciones. La lluvia artificial se basa en las islas de calor o regiones deuna determinada superficie con una temperatura significativamente superior a la de sus alrede-dores. Este fenómeno tomó relevancia con el crecimiento de las ciudades en el último siglo, pu-diéndose observar anomalías atmosféricas como lluvias periódicas y previsibles en el entorno.

Cabe destacar que la primera prueba experimental se realizará en Israel.

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"¿Cómo esculpir su evidencia y su videncia? ¿Cómo, cómo, cómo si no las hemos precisado, ceñido?

(Luis Cardoza y Aragón. Signos)

Algunos lugares se saben grito primigenio. Tal es el peculiar caso de un conjunto esculto-arquitectónico donde naturaleza y arte se abrazaron amorosamente para guardar permanentememoria al surrealismo. Existe sólo en nuestro país, y por la síntesis de elementos que lo caracterizan bien podría ser patrimonio de la humanidad. Se trata de Las Pozas, en Xilitla, corazón de la huasteca potosina, espacio donde una realidad alterna, emanada de nostalgias y deseos, se concretizó. Aquí, para él un modesto homenaje, y otro, más discreto, a la profunda ysensible mirada luz de la fotógrafa mexicana por elección, Mariana Yampolsky (1925-2002).

XilitlaTRAS EL AROMA DE LA ORQUÍDEAPOR LENA GARCÍA FEIJ O O

Para los guadianes del enigma, por su digno batallar

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Foto 1. Vertical, entrada. El conjunto esculto-arquitectónico de Las Pozas,

prólogo donde Edward James hizo nuestra su memoria.

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FLORECER SOBRE LAS AGUASn 1944, mientras el mundo se desgarraba por la se-gunda guerra mundial, llegaba a Cuernavaca, More-los, un excéntrico viajero inglés. Con 37 años, habíavagabundeado desde 1939 por los Estados Unidos,donde buscaba una alternativa más espiritual a la un

tanto caprichosa y casi hueca vida de millonario mecenas quehabía llevado en su natal Inglaterra. Su nombre Edward James,y su presencia en nuestro país gestaría un jardín de estructurasfloridas único en su tipo. Dos personajes serían clave en eseprimer encuentro con México: Plutarco Gastelum, mestizo deraíces yaquis tan excéntrico y aventurero como él, con quien sehermanaría de corazón, y la célebre surrealista Leonora Ca-rrington, con quien lo vincularía una gran amistad.

Cuenta su leyenda que en verano de 1945, cuando recorríaMéxico por segunda vez, una nube de mariposas coloridas seposó sobre el cuerpo húmedo de su acompañante, que salía deun río: en ello, para James una señal que confirmó en el jardínde un hotel de Ciudad Valles, San Luis Potosí, donde florecía unno menos impactante seto de orquídeas, sus flores favoritas. Eljardinero le dijo que se daban de manera silvestre en la cerca-na zona de Xilitla, a donde se acercó en su tercer viaje, en oto-ño de ese mismo año, con Plutarco.

En 1947 compraría la finca cafetalera La Conchita (40 has),espacio conocido en la localidad como Las Pozas por sus ma-nantiales, cascadas y estanques, donde asentaría un criaderode orquídeas, importadas de América central y Hawai. Enton-ces se levantó lo que hoy conocemos como Casa de Eduardo,

morada de una gigantesca bromelia de concreto. Ícono/símbo-lo de un primaveral florecer sobre las aguas, esta planta es re-servorio natural de agua de lluvia y nutrientes, lo que permiteque bajo sus protección vivan infinidad de organismos (comosucedió bajo la de Edward). La acompaña el silente poema My Shell (Mi concha), escrito a puño por James en uno de losmuros: "Mi casa tiene alas y, a veces,/en la profundidad de lanoche canta", dice un fragmento.

Edward vivió su infancia en la inglesa mansión familiar deWest Dean, en Sussex occidental, a la que el célebre arquitectobritánico James Wyatt (1747-1813) había agregado siniestroselementos neogóticos (1805-1808): laberínticos y oscuros co-rredores, altos techos y ojivales ventanales. Anexo estaba elparque homónimo, frondoso bosque con el más puro estilo in-glés de jardinería – libre, natural, sombrío, inquietante estímulopara la imaginación –, desde donde el pabellón de caza Monk-ton (que James trasformaría en casa surrealista entre1936 y1937) dominaba la isla de Wight, paraíso nórdico de orquídeas,su fascinación. Por ellas escribiría su única novela: El jardineroque vio a Dios, donde Joseph Smith pierde el primer premio deun concurso de orquídeas y lirios por no saber exhibir sus florescomo el jurado considera. El horizonte le regala una visión con-soladora: brillantes juegos nubosos que se transforman en he-roicas visiones. Las Pozas es esto, y más.

La vida de James sería un devenir aventurero entre aristó-cratas raíces y ambientes y la pasión por vivir, que entre otrascosas lo llevaría a recorrer mundo, enamorarse perdidamentede la bella bailarina Tilly Losch, proteger diversos artistas de laépoca, y buscar siempre nuevos sentidos a su existencia (comolas experiencias místicas, naturistas y orientalistas en los Esta-dos Unidos). Sería el impulsor del artista español Salvador Da-lí (1904-1989) y del pintor y escultor francés René Magritte(1898-1967), quien lo presentaría al movimiento surrealista, delque Dalí había sido expulsado el 5 de febrero de 1934, por su es-tridente admiración por el fascismo.

SAN LUISPOTOSÍ

León

Guanajuato

Querétaro

San LuisPotosí

MatehualaXILITLATamuín

Cd. Valles

San Miguel de Allende

San Juandel Río

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XilitlaTRAS EL AROMA DE LA ORQUÍDEA

>En Xilitla, jardín de sueños donde la orquídea se resimbolizaE

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L I B E R TA D , C O LO R D E L H O M B R ELa palabra surrealismo es un galicismo que implica ir sobre larealidad. El movimiento surgido bajo su voz debe su existenciaal poeta y ensayista francés André Breton (1896-1966), quienenarbolaría la psicoanalítica capacidad individual del hombrede romper con los miedos e imposiciones sociales y culturalesy, en consecuencia, con las represiones personales, usando pa-ra ello la honestidad profunda, el amor, la ternura, la pasión yel humor negro, arma sublime del corazón contra la brutalidadsistemática.

En 1924, en el Manifiesto del surrealismo de Breton, elconcepto se definiría por primera vez: "Automatismo psíqui-co puro por el cual nos proponemos expresar, ya sea verbal-mente, ya sea por escrito, ya sea de cualquier otra manera,el funcionamiento real del pensamiento (...), fuera de todapreocupación estética o moral". En 1929, en el Segundo Ma-

nifiesto del surrealismo, se agregaría: "El hombre, que sedejaría intimidar erróneamente por algunos fracasos histó-ricos, es libre todavía de creer en la libertad. Es su amo adespecho de las viejas nubes que pasan y de sus fuerzas cie-gas que embisten. ¿No tiene acaso el sentido de la corta be-lleza arrebatada y de la larga belleza arrebatable? La clavedel amor, que el poeta decía haber encontrado, que busquebien también él: la tiene. En su sola mano está elevarse porencima del sentimiento pasajero de vivir peligrosamente yde morir. Que utilice, despreciando todas las prohibiciones,el arma vengadora de la idea contra la bestialidad". Liber-tad-credo, belleza-objetivo, amor-clave, idea-arma: cuatroluces para la vida presentes en Xilitla. Resumiendo en unverso bretoniano: "Libertad color de hombre" (Claro de Tie-rra. 1923), ideal al que Edward James aportaría un monu-mento con aroma a orquídea.


Foto 2. Las Pozas recibió su nombre

por sus estanques y cascadas, espacios

donde también proliferan estructuras edwardianas.

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Conocedor como era del libro Le carceri (Las cárceles, 1761),del célebre arquitecto italiano Giovanni Battista Piranesi (1720-1778), donde el encierro es cuestión de estructura de Estado(referencial ante los asesinatos de cuerpo, alma, imaginación,sensibilidad e inteligencia promovidos por el fascismo), lo apli-caría en algunas estructuras de Las Pozas, como la Ventana alcielo, pero para subvertirlo con el despojo de emparedamientosy la apertura de los elementos arquitectónicos al viento y al me-dio natural.

A ello sumaría el otro ícono/símbolo de la época: el panóp-tico, espía presente en todo cuyo análisis realiza Michel Fou-cault (1926-1984) en Vigilar y Castigar. Modelo de eficacia paraejercer el poder, el personaje fue creado por el filósofo, econo-mista y abogado inglés Jeremy Bentham (1748-1832), fundadordel utilitarismo (sistema que considera eje de toda acción elprovecho que el individuo pueda sacar de las cosas, su utilidad),pero los surrealistas lo resignificaron. En Xilitla panópticas pre-sencias adquieren matices lúdicos e irónicos en una constanteestructural (la curva de una reja, la tina personal de James (pu-pila-iris para él, cristalino para peces) que provoca la observa-ción, garante del disfrute.

E L JA R D Í N D E L A S F LO R E S G I GA N T E SEn 1962 una helada única en la historia de la huasteca aca-bó con todas las orquídeas del jardín de James y Plutarco.El dinámico dúo atacó con imaginación y acción, y las enso-ñaciones de Joseph Smith tomaron cuerpo: en el nombrede la orquídea se alzó un santuario para ser habitado por"ideas y quimeras; un mundo propio lleno de libertades, ha-bitado sólo para aquéllos que logren construir un sueñopropio", diría Edward. Indescriptible ascenso a lo innombra-ble, cuya esencia se intuye en las imágenes que acompañaneste texto.

Un universo donde está presente la historia edénica en unnuevo mestizaje cultural. ¿Cómo olvidar todos los paraísos per-didos y deseados, cosmogónicos y terrenales? ¿Cómo al xochi-tepancalli (jardín botánico) que Nezahualcóyotl (1402-1472), elrey poeta texcocano, construyó en el cerro del Tezcotzinco(Ciencia y Desarrollo Núm.177)?¿Cómo el bosque de la infanciade Edward?

En Las Pozasla arquitectura del paisaje se viste de selva y dan-za en nombre de una nueva universalidad que integra los ancestra-les y mistéricos alineamientos de megalitos británicos (como el le-gendario Stonehenge) y el concepto integral de ciudadela sacra delos pueblos mesoamericanos, con plantas arquitectónicas neoclá-sicas, elementos ornamentales neogóticos y gigantescas y rítmi-cas estructuras remembrantes del modernismo, entre cuyos ex-

positores se alza el arquitecto catalán Antonio Gaudí (1852-1926)con su capacidad de dar aliento al material, de hacerlo palpitar or-gánicamente.Tal vez por todo esto el lugar (jardín) parece sonreírsardónico ante su triunfo: nuestro inevitable asombro.

André Bretón dice en Manifiesto del surrealismo "Queri-da imaginación, lo que me gusta sobre todo de ti es que noperdonas". En Las Pozas no hay indulto para nadie: ante lapregunta de qué le gustaba más del lugar, un viajero me res-pondió "¡Qué exista!".

MI MEMORIA, NUESTRA MEMORIAQuisiera poder mencionar las cerca de 36 estructuras de La Po-zas, pero sólo haré hincapié en el conjunto casi inmediato a laentrada (foto 1), territorio donde James hizo de su vida cosanuestra. En él, dos manos que son una nos reciben: dorso y pal-ma, complicidad de Plutarco y James. Ante ellas, dos inmensascolumnas de reminiscencia egipcia y vegetal, gritan emancipa-ción contra Piranesi: estrechas y pronunciadas escalinatas decaracol llevan a un excelente mirador, es la Ventana al Cielo,desde cuya altura se distingue la Reja Circular o Anillo de laReina: engarce de cemento con corona de flechas ofrendadas atodo punto cardinal. Tras ella, la vereda de las serpientes: re-cuerdo del ballet Los siete pecados capitales que el bailarín ycoreógrafo ruso-estadounidense George Balanchine (1904-1983) montara sobre un libreto del dramaturgo alemán BertoltBrecht (1898-1956), con música del compositor estadouniden-se Kurt Weill (1900-1950), y que James patrocinara con la ideade no perder a Tilly. En ella, las serpientes bailan seductoras yagresivas ante dragones que transmutan en hongos de som-brerete con budista remate de pagoda (foto 3).

Más allá, la delirante estética de un paroxismo que sabe se-renar, rítmica multiplicación de estructuras donde se enseño-rea la orquídea en una complejidad imaginativa que destrona asu diversidad real (cerca 15 mil especies en el mundo, mil 106en México: 444 endémicas, como la vainilla). La orquídea y subelleza inquietante: flor-serpiente que tanto se arrastra por tie-rra como se eleva, o cuelga a veces de los troncos; forjadora na-tural de columnas (forma que adquieren sus estambres al unirsecon el pistilo, como las de la Casa de los Pericos); transgresoraejemplar (una vez abierta, la corola gira 180º sobre su propio eje(resupina) y queda cada órgano en posición opuesta a la origi-nal, dando una imagen que remite a los testículos, significadode la raíz latina del término). Flor-objeto que viene a ser esesímbolo/ícono que, en Hermenéutica, analogía y símbolo (Ed.Herder) Mauricio Beuchot (Ciencia y Desarrollo, Núm.176) dice"es un mistagogo, que hace pasar de lo aparente y ordinario alo oculto y extraordinario".


>Hacer del surrealismo cuestión de materiales:concretizar ideas y sentires

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E L O B R E R O D E B R E C H TLas Pozas es construcción. Así que, retomando a Brecht, ima-gino a su obrero lector (Preguntas de un obrero ante un libro,de Historias de almanaque), diciendo así: "En los libros figuranlos nombres de Edward y PLutarco,/ ¿arrastraron ellos todaslas piezas de cemento y hormigón?/ Las Pozas, la de las 36 es-tructuras, /¿quién la construyó? A lo que ecos de un Félix Lopede Vega y Carpio (1562-1635) responderían: "¡Xilitla, señor!".Mariana Yampolsky también vio esto, siempre lo veía.

Los xilitlenses constructores hicieron de Las Pozas obra co-lectiva. Ellos, que unas veces siendo 40 y otras 150, seguiríanlas caprichosas indicaciones de James para mezclar pigmen-

tos con el cemento y tirarían la mezcla cuando no le gustara elresultado; trabajarían en los moldes de madera (armados porla mano antigua y sabia del carpintero local José Aguilar) y losllenarían con el material; los romperían para liberar las estruc-turas, y las transportarían y elevarían, aportando sobre la mar-cha elementos propios.

Lo que nuestro obrero lector sabría mejor que cualquier in-telectual son las ventajas del material elegido: cemento, con-creto, hormigón, lo urbano como herramienta para una estéticade liberación y retorno a lo natural. El concreto es un materialfácil de fabricar: al cemento (mezcla de carbonatos y silicatosque se encuentra en estado natural) se le agrega arena y agua

Foto 3. Entre las hojarascas xilitlenses,

serpentinas curvas se multiplican y danzan.

Aquí, toma de la vereda de las serpientes. Atrás, la Casa de los pericos.


>Las Pozas:ofrenda primigenia y generosa al surrelismo

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y se calcina, con lo que se funden los minerales contenidos en lastierras. El resultado es una pasta, ideal para verterse en mol-des y generar diferentes formas. Cuando se le colocan varillasde acero para aumentar resistencia, se trata de hormigón (pro-ducto del azaroso descubrimiento de un jardinero francés). EnLas Pozas, también hay aleaciones con hierro: al oxidarse reto-man los tonos rojos de la tierra en un extraño mano a mano cro-mático.

Con esta elección, Edward James reunió impulso y razón:la inteligencia demostró su estética. Mas aún siendo materia-les resistentes y perdurables, son perecederos, y en Xilitla elclima poco ayuda, sobre todo para los brillantes colores de las

piezas (amarillos, azules, rojos, verdes, rosas, morados, na-ranjas), cuyos pigmentos se absorben con el tiempo o los des-compone el Sol. De ahí la importancia de la labor de protec-ción y restauración que contra viento y marea lleva un grupopeculiar, de esencia surrealista. Se trata de los cófrades deKako (Plutarco), hijo de la xilitlense Marina Llamazares y Plu-tarco, que tras la muerte de los principales protagonistas que-dó a cargo del lugar para enfrentarse a una angustiante reali-dad: el desinterés oficial (debido con probabilidad a la igno-rancia de lo que el sitio significa para la cultura nacional yuniversal) y el de la Fundación Edward James, inmersa enasuntos más propios de Bentham que de su fundador. Kako



Foto 4. Volver el rostro y ver

cómo lo artificial se funde con lo natural

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estudiaba derecho y ante la situación resupinaría para tomar las riendas,aunque para mantener el vuelo de las guacamayas (aves favoritas de Ja-mes) y la presencia estelar de las orquídeas se necesita algo más que fé-rrea voluntad: un presupuesto digno y constante.

LO S OJ O S C O N Q U E V E SLas Pozas ha sido observado con profundidad varias veces. Dignos son lostextos de la experta en surrealismo en México Lourdes Andrade (1952-2002),expuestos en la revista Saber ver (Núm.35) y el libro Arquitectura vegetal: lacasa deshabitada y el fantasma del deseo (Artes de México y Conaculta. Col.Libros de la Espiral) junto a los impactos fotográficos plenos de color de lamexicana Lourdes Almeida, en el primer caso, y las ilustraciones de MaríaSada y los texturizados en blanco y negro del fotógrafo Jorge Vértiz, en el se-gundo; los retratos de Plutarco y James del potosino Luis Félix (1979), y el do-cumental Edward James (constructor de sueños) de Avery Danzinger, dondese precisa: "Aunque (James) ha sido llamado 'leyenda entre leyendas', pocagente reconoce su nombre o sabe de sus cualidades artísticas".

Y es que no aparece en enciclopedia o diccionario, se mantiene vivo entrejuegos de tradición oral, mientras dos cuadros de Magritte portan su esen-cia: La reproducción prohibida (o Prohibida la reproducción), donde recono-ce el papel de soporte del personaje y lo relaciona con el de Las aventuras deArthur Gordon Pym de un Edgar Poe que ahí no es Alan, y El principio delplacer (retrato de Edward James), donde arrebata la luz de un rostro, mudamemoria inspirada, para mayor divertimento transgresor, en un par de foto-grafías de Man Ray (1890-1976).

Sin embargo preferí otros ojos compañeros, mis favoritos en múltiplessentires: los de Mariana Yampolsky, cuyas nostálgicas fotos hablan por sí so-las: gotas del mar resultante tras tres viajes que realizó a Las Pozas y Xilitla(1993, 1996, 1999). Aquí, extraviados en su personal juego de claroscuros me-morísticos, algunos deleitables rincones: para esos sentires atentos a canta-tas de amor y libertad. El vigor de sus imágenes es retrato de la dramática ya la vez lúdica y elegante tensión de esa novedosa geografía donde lo naturalse funde con lo artificial. Mi agradecimiento a la Fundación Mariana Yam-polsky por permitir esto: emociones, raptos al tiempo, luces, instantes de re-creación.

Lena García Feijoo estudió historia en la ENEP-UNAM Acatlán. Desde hace más de 15años es profesora en diversos foros culturales abiertos a todo público de temas relaciona-dos con la historia del arte y los mitos y religiones comparadas. También se ha desarrolla-do como reportera y divulgadora de la cultura (científica y humanística) y cuenta en su ha-ber con cerca de 300 artículos publicados. Ha sido directora y editora de distintas publica-ciones y actualmente es jefa de Redacción en Ciencia y Desarrollo.

>Contra viento y marea mantener el aroma de las orquídeas: misión de los guardianes del enigma

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BREVE HISTORIADEL TELESCOPIO III

> J O S É D E L A H E R R Á N

DESCUBRIENDO EL UNIVERSO

EN EL NÚMERO 176 DE CYD COMENZAMOS LA BREVE HISTORIA DEL TELESCOPIO Y TERMINAMOS DICIENDO QUE GALILEO FUE EL PRIMERO EN CONSTRUIR Y UTILIZAR EL RECIÉN INVENTADO ANTEOJO ESPÍA PARA LA OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA.

El telescopio galileano, como se le conoce hoy endía, fue construido por Galileo con una lente-obje-tivo biconvexa de 3 centímetros de diámetro y 30de distancia focal, además de una lente plano-cóncava como ocular, montadas en un tubo, pro-bablemente de órgano; todo ello al día siguiente

de su arribo a Papua. Con este telescopio, según sus palabras:“yo vi los objetos satisfactoriamente grandes y cercanos, ya queéstos aparecían a un tercio de su distanciareal y nueve veces mayores que cuandoeran vistos a simple vista” (es claro quecuando Galileo dice nueve veces mayoresse refiere a su área aparente).

Galileo construyó varias decenas de te-lescopios, muchos de los cuales fueron ob-sequiados a sus superiores y amigos; dosde ellos, con los que hizo sus primeros des-cubrimientos –que dieron una nueva di-mensión a la ciencia astronómica–, son losdos que aparecen juntos en la fotografía in-cluida en el número anterior montados enun elaborado soporte vertical (página 23).Sus diámetros son de 3 centímetros y sus distancias focales de80 y 120 centímetros respectivamente. Fue con ellos que des-cubrió los cráteres de la Luna, los satélites de Júpiter, las man-chas del Sol, etc., descritos en el opúsculo Sidereus Nuncios,cuyas copias “volaron” en un santiamén.

Muy pronto se extendió en Europa –especialmente en Ho-landa, Francia, Italia e Inglaterra– el interés por construir teles-copios para estudiar el cielo; el hecho de que el aumento en la

potencia de un telescopio es directamente proporcional a la dis-tancia focal de la lente-objetivo, según lo explicó Descartes ensu Dioptrique (1637), provocó que los incipientes constructoreshicieran telescopios refractores cada vez más largos.

En esta carrera por la longitud del instrumento, se distin-guieron, por una parte Johannes Hevelius, cervecero de profe-sión y vecino de Danzig, cuyo telescopio mayor tenía la increíbledistancia focal de cuarenta y seis metros. ¡Es difícil imaginar a

Hevelius observando el cielo con dicho te-lescopio sujetado, con cuerdas y poleas, a unmástil de barco de 23 metros de altura yayudado por una docena de marineros quemanejaban aquella jarcia (aparejos y cabosen un buque) parecida a la de un buque devela…!

Por otra parte, el gran filósofo y cientí-fico Christian Huygens y su hermano Cons-tantino no se quedaron atrás y, conscientesde la dificultad que implicaba la estabilidadde un telescopio tan largo, decidieron cons-truir varios de menor longitud, siendo elmayor de “tan solo” 37 metros. C. Huygens

como científico experimental que era, y ante el problema de lasaberraciones de esfericidad presentes en el diseño galileano,se abocó a perfeccionar el pulido y figurado de los objetivos eideó un diseño para el ocular a base de dos lentes plano-con-vexas, diseño que hasta la fecha se sigue utilizando.

El Rey Luis XIV y su ministro Jean Baptiste Colbert, interesa-dos en el prestigio científico de su país, remodelaron el Obser-vatorio de París e invitaron al ya famoso astrónomo italiano Gio-

TELESCOPIO DE HEVELIUS.En Danzig, Polonia.

24-25 DESCUBRIENDO UNIVERSO 8/8/04 12:26 AM Page 1


vanni Domenico Cassini a dirigirlo; esto dio por resultado ungran auge en la investigación astronómica y una colaboraciónestrecha entre los astrónomos y científicos de la época, dadoque Huygens y Olaf Roemer también fueron invitados. Comoconsecuencia, surgió gran interés entre los ópticos por apren-der las técnicas holandesas y generar las propias para conse-guir lentes-objetivos cada vez más perfectos, lo que a su vezobligó a los fabricantes de vidrios ópticos a hacer lo mismo. Heahí la famosa derrama tecnológica encadenada que causa laciencia cuando es comprendida por los gobernantes.

Sin embargo, aunque el problema de la aberración esféricase había dominado con las aportaciones al perfeccionamientode las técnicas para pulir y figurar las lentes, la aberración cro-mática seguía bordeando los contornos de cráteres, planetas,satélites, etc., y con ello, la calidad de las imágenes no cumplíacon las necesidades astronómicas.

Ya Marin Mersenne, en L’ Harmonie Universelle (1636), habíamencionado la posibilidad de construir telescopios reflectores;sin embargo, esto no se llevó a la práctica por la imposibilidadde los ópticos de tallar espejos parabólicos. Muchos años des-pués, ante la presión de los astrónomos, surgieron tres diseñospara telescopios reflectores, dos realizados por ingleses, el ma-temático James Gregory, el joven Isaac Newton y uno ideadopor el pintor francés de nombre Guillaume Cassegrain.

En 1663 Gregory propuso un telescopio reflector con dos es-pejos –principal y secundario, cóncavos– y poco tiempo después,Cassegrain anunció su invención, pero con un espejo principalcóncavo y un secundario convexo. Es explicable que, a pesar dehaber pasado tantos años, todavía no se hubieran dominado lastecnologías para construir espejos con curvaturas asféricas (estoes, no esféricas) y que los intentos por generar este tipo de es-pejos resultaran un fracaso, principalmente porque aún no seconocían pruebas ópticas para medir dichas curvaturas.

En 1668, Isaac Newton construyó el primer telescopio re-flector eficaz con un diseño simple: un espejo principal esféricoy un espejito secundario plano, puesto a 45 grados en la bocadel telescopio, el cual desviaba el haz del primario y permitíacolocar el ocular perpendicularmente en un orificio practicadoen el tubo. Poco después, en 1671, construyó un segundo teles-copio y fue invitado a mostrarlo a la Royal Society, donde expli-có su funcionamiento:

“El diámetro de la esfera al que el espejo cóncavo fue es-merilado fue de 25 pulgadas inglesas y, en consecuen-cia, el largo del instrumento es de 6 pulgadas y un cuar-to. El ocular es plano-convexo y el diámetro de la esferaal que fue tallado es un quinto de pulgada o un poco me-nos y, en consecuencia la amplificación se estima entre30 y 40 aumentos.”

Continúa dando algunos datos como que ambos espejosson de una aleación de cobre y estaño y termina diciendo: “Me-diante comparar mi telescopio con uno de cuatro pies de largo,dotado con ocular cóncavo (se refiere a un telescopio galileano),yo pude leer a mayor distancia, aunque los objetos aparecíanmás oscuros, en parte por ser el mío de menor diámetro, y porla luz perdida en la reflexión de los espejos”.

Con aquel segundo telescopio, más desarrollado, observanel Rey Carlos II, Robert Hooke, Christopher Wren y otros. En esaocasión Newton fue electo Fellow de la Royal Society, y aunqueel paradero de su primer telescopio es incierto, el segundo sehalla en poder de esta sociedad.

Es interesante mencionar que aún faltaba mucho tiempopara que el telescopio reflector a base de espejos se impusieradefinitivamente sobre el refractor con lentes; esto ocurriríahasta el tiempo de León Foucault, quien fue el primero en de-positar químicamente sobre espejos de vidrio una capa casimolecular de plata (1856); sin embargo, y a pesar de las seriasdificultades que representaba el empleo de espejos metálicos–no siendo el menor su peso– el afán de profundizar más en elconocimiento del cielo llevó al músico alemán Friedrich WilhemHerschel, descubridor de Urano, en 1788, a construir un teles-copio reflector con espejo metálico de nada menos que ¡1.22metros de diámetro y 12 metros de distancia focal…!

Entre tanto, y gracias a la invención de los objetivos acromá-ticos perfeccionados por John Dollond en Londres, en el sigloXIX los telescopios refractores dominaron el campo de la obser-vación astronómica, siendo los máximos exponentes, en diá-metro y calidad, los tallados y figurados por Alvan Clark (1851)en los Estados Unidos de Norteamérica.

Continuará...

JOHANNES HEVELIUS.

24-25 DESCUBRIENDO UNIVERSO 8/8/04 12:26 AM Page 2


26-30 LECTORES EXPERTOS 8/8/04 12:29 AM Page 1


Todo estudiante requiere de estrategias personales para asimilar el conocimiento. El aprendizaje es un proceso íntimo, con resultados

individuales: lo que funciona para uno, no necesariamente lo hace con otro, de ahí que las técnicas de estudio demasiado generales no siempre

resulten efectivas, al igual que los cursos regulares, por causa de inevitables restricciones de contenido y tiempo, ya que se centra la

atención en un tema, más que en la formación del individuo.

POR RAFAEL QUINTERO TORRES Y ROSA MARÍA BERMÚDEZ CRUZ

Dos puntos fundamentales involucran la lectura enun contexto estudiantil cualquiera, o en uno parti-cular de ciencias e ingeniería: la imposibilidad deleer todo material disponible acerca del tema deinterés y la práctica de elegir lecturas conforme auna estrategia que lleva a una amplia y diversa ga-ma de materiales, cuya bipolar calidad abarca des-de los libros de texto especializados hasta losapuntes de los compañeros que han cursado lamateria. Aunado a esto está presente la pretensiónde la gratuidad de la educación, o el prejuicio deque ésta no debe ser motivo de esfuerzo.

Sin embargo, la educación es y requiere de inversión, tanto de tiempo y de trabajo como eco-nómica. Una alternativa a los cursos temáticos re-mediales (que tienen como objetivo subsanar lasdeficiencias académicas en materias ya cursadas)es fomentar técnicas individuales de aprendizaje,de bajo costo y alto rendimiento. En ellas, la lectu-ra es un gran auxiliar, aunque es erróneo suponerque la practican todas las personas matriculadasen universidades. Saber leer no implica ser unlector efectivo. Llegar a serlo lleva al planteamien-to de importantes dilemas. ¿Qué desea el estu-diante, obtener un título o aprender?

Si suponemos que al estudiante le importaaprender, se requerirá de una especie de entre-namiento, con guías que permitan transitar des-de un estado pasivo de aprendizaje a uno activo,en el cual la lectura es herramienta de compro-miso e intensidad.



ELEGIR, ANALIZAR, COMPRENDER, ...Para que un individuo se vuelva un lectorefectivo es necesario, primero, que lalectura sea para él una necesidad. No sepuede inducir a nadie a leer, la personadebe estar convencida de que lo requie-re: así podrá con los retos.

Podríamos definir al lector comoaquella persona que se entera de lasideas, pensamientos, mensajes y puntosde vista de otras en tiempo diferido, des-pués de que fueron expresadas por es-crito. Suele haber diversos tipos: el quetermina un texto por obligación, cuyo ob-jetivo no es aprender; el indiferente a laselección de lectura, que sólo pretendepasar el rato, y el comprometido con loscontenidos y con su formación personal,potencialmente ideal para convertirseen lector efectivo.

Una vez en el camino de la efectivi-dad, el lector puede encontrase condos tipos de textos, los profesionales ylos mal escritos y llenos de erroresconceptuales e incongruencias que,por lo mismo, deben ser identificadosde manera urgente. De hecho, lo quedebe hacer un aspirante a lector efecti-vo es lo siguiente:

>Detectar el mal material de lectura, la basura.

>Retroalimentarse con el contenido.>Interactuar con el texto, dialogar

con él.

No es fácil desarrollar un detector debasura dentro de uno mismo. Requierede conocimientos previos, y de una es-trategia de acercamiento a los textos quepermita identificar si el trabajo se basaen conceptos equivocados, suposicioneserróneas, supersticiones o francas men-tiras. Este mecanismo debe tenerse listolo antes posible y funciona de diferentesmaneras: desde el reconocer la existen-cia de errores de imprenta o captura(erratas y dedazos), hasta de pronto dar-se cuenta de que las notas de clase deun compañero pueden requerir, para sucomprensión, de más esfuerzo que unafuente en apariencia inaccesible, comoun buen libro de texto.

>CON LÁPIZ O PLUMAEn este recuadro incluimos las situaciones más comunes a las que se enfrenta unlector inexperto, todas ameritan una cuidadosa lectura reflexiva y la interaccióncon el texto, con lápiz o pluma, al margen... sin miedo.

> Erratas inevitables.> Párrafos incomprensibles que para ser entendidos requieren de una ecuación no

señalada en el texto o de un diagrama.> Párrafos complejos que provocan una serie de preguntas y requieren de escribir

al margen tanta información como sea necesaria para aclarar cada una de susafirmaciones.

> La famosa expresión es evidente, falsedad aseverativa que aparece en textos quesuelen requerir de la búsqueda de información o de ejercicios adicionales paraconfirmar el argumento.

Un ejemplo de un típico caso, críptico para los no expertos y, por lo mismo, reclamante de interacción, es lo siguiente:"Las definiciones de suma, resta y multiplicación muestran que los enunciados si-guientes son ciertos: la suma de un número complejo y su conjugado es un númeroreal; la diferencia de un número complejo y su conjugado es un número imaginario;el producto de un número complejo y su conjugado es un número real. También esevidente que si A* es el conjugado de A, entonces A es el conjugado de A*, o en otraspalabras, A = (A*)*. Se dice que un número complejo y su conjugado forman un parcomplejo conjugado de números".



Es aquí donde entra a cuadro la re-troalimentación, capacidad de confirmarlas ideas planteadas en el material delectura y única forma de saber cuándo ydónde hay errores. Esto se facilita enaquellas lecturas cuyos elementos sonconcretos y comprobables, como sucedecon las de carácter científico. Mas paraque esto suceda también se ha tenidoque dar la interacción: el lector ha cues-tionado el texto; ha planteado, en mudosoliloquio, al autor sus dudas y las ha re-gistrado en los márgenes de las hojas;ha reflexionado, analizado, pensadomientras lee.

L A L E CT U R A : G U S TO Y E S F U E R Z OParecería ocioso señalar que son mu-chos los jóvenes que carecen de un ade-

cuado método de lectura, pero por des-gracia este problema aún no encuentralas respuestas que debiera. Hay plantea-mientos metodológicos a nivel internacio-nal y nacional, pero como mencionamosantes, el camino no es fácil e implica de-seo, disciplina y reflexión.

Al no haber sido el estudiante educa-do en el gusto por la lectura, es fácil quese distraiga ante un texto y pierda la con-centración, sin identificar cuáles aspectosde la lectura son claves. Importante ele-mento es en esto la pobreza de vocabula-rio con que la mayoría de los jóvenes llegaa la universidad. Si las palabras se desco-nocen, el texto no se entiende; con lo cualel lector inexperto se aburre y lo relega,optando por materiales de dudosa proce-dencia o calidad (apuntes de compañeros

de clase o de cursos anteriores) donde lasnociones suelen aparecer simplificadas yengañosamente sencillas.

A esto se suma la generalizada ten-dencia a complacer al profesor: sólo im-porta obtener las respuestas que, suponenlos alumnos, éste espera, y así acreditarla materia. Esta misma razón es causade la dependencia exclusiva de las notastomadas en el aula, sin importar las li-mitaciones personales del autor y losposibles errores del instructor.

Además, dentro de este marco, el úl-timo de los tres requisitos para ser unlector efectivo casi no existe. La culturade no señalar o tachar en un libro nos esinculcada desde niños y evita la necesa-ria interacción con el texto. En el niveluniversitario esto suele superarse, perono sin resistencia: en general parecemolesto guardar un texto con anotacio-nes. En lo que se refiere a los libros deciencias e ingeniería, donde el lenguajees aún más específico y el dubitativo diá-

>El lector experto discrimina la basura, se alimenta de la lectura e interactúa con el texto

>Ser un lector efectivo implica tener la convicción de aprender



logo con los autores podría resultar mu-cho más intenso, este medio de reflexiónestá casi ausente.

La costumbre, evita el compromisode lector. Mientras no se supere, el pro-blema se habrá resuelto a medias. Laevolución deseada hacia la figura de lec-tor implica eficiencia desde el inicio dela lectura, gracias a la cual se detecta-rán a tiempo las ideas fundamentalesdel autor, así como sus objetivos y, conello, podrán ser analizados, cuestiona-dos, comprendidos y, finalmente, hastacriticados o no, con base en su profundidadde conceptos, lo novedoso de sus apor-taciones y la consistencia de sus argu-mentos.

FORMAR LECTORES: PRIORIDADLa formación de lectores debe ser priori-taria en todas las universidades, con ellose garantizaría una profesionalizaciónmás completa y dinámica de esos futurosexpertos en las diversas áreas del cono-cimiento. No requiere de mayor infraes-tructura. Incluso puede realizarse comoexperimento individual, mediante unasistematización del número de lecturas alograr dentro de un lapso de tiempo es-tablecido. Este método parece funcionarbien en algunos casos, como los de lascarreras humanísticas y sociales, pero esmuy difícil que se dé en otros, como enlas escuelas de ingeniería.

Sin embargo, y contrario a lo aparen-te, en cualquier contexto universitario elobjetivo de los estudiantes debería seraprender, y no complacer con el fin deobtener un diploma. Para ellos los si-guientes elementos de juicio. Los famo-sos apuntes del maestro carecen de unelemento fundamental con el cual cuen-ta cualquier buen libro de texto: las múl-tiples revisiones y correcciones por lasque éste último ha tenido que pasar. Alcarecer el primero de este enorme bene-ficio, debería ser tratado con mayor pre-caución por parte de un lector inexperto.Lo que en el pizarrón escriba un maestro

debe ser marginal, secundario en el pro-ceso de aprendizaje, a lo más una guíapara el contenido del curso. En cuanto alas notas tomadas por los compañeros,dentro del proceso educativo su valor escercano a cero: son contraproducentes yel detector de basura debe marcar anteellas una señal de alto riesgo.

No olvidar que el material de lecturaes tan importante como el aprendizaje ensí. También se encuentra en medioselectrónicos, como internet, donde esmucho más necesaria la figura del lectorefectivo y su detector de basura. Sin em-bargo, hay fuentes aceptables: institucio-nes reconocidas, compañías de prestigioen el área temática, organizaciones pro-fesionales y publicaciones de respeto.

Y para terminar, una consideración:consecuencia del efectivo ejercer de to-do lector. En la medida en que el profe-sional va forjándose requerirá cada vezde más libros donde encontrar las refe-rencias requeridas por su nivel de actua-lización y profundización. A éstos sumaráotros que lo enriquezcan y equilibren co-mo ser humano. Poco a poco se verá ro-deado por una biblioteca personal, ini-ciada probablemente cuando apenas eraun joven lector inexperto ante los librosde texto y apoyo de las primeras mate-rias de su carrera, mismos con los quehabrá interactuado (en sus páginas es-tarán registradas sus reflexiones) y delos que se habrá retroalimentado. Inclu-so, algunos estarán en su lengua origi-nal, como conviene cuando se busca laprecisión en la información, o serán sen-das ediciones prologadas, si son traduc-ciones al español.

Sí, un lector experto frecuenta libreríasy bibliotecas para conocer las novedades yestar al día. En él, lectura, aprendizaje y co-nocimiento se han vuelto cuestión de vida.

Como un tributo al profesor NeilPostman fallecido en octubre de 2003,los autores desean recomendar toda suobra, en particular los tres clásicos eneducación:

>Teaching as a subversive activity(1971). Dell publishing company, Inc.En español: La enseñaza como activi-dad subversiva

>Teaching as a conserving activity(1979) Delacorte Press

>The end of education: Redefining thevalue of School (1996) Alfred A. Knopf,Inc. Rn español: El fin de la Educación(1999) Octaedro, Barcelona

>Conscientious Objections: Stirring uptrouble about language, Technology,and education (1992) Vintage books

>Tecnópolis. La rendición de la culturaa la tecnología (1994) Circulo de lec-tores, Barcelona

>Divertirse hasta morir (1991) Edicio-nes de la Tempestad, Barcelona

LECTURAS RECOMENDADAS> D´Arcangelo, Marcía, “Learning About

Learning to Read: a Conversation with SallyShaywitz”, en Educational Leadership, vol.57, núm. 2, octubre de 1999, pp. 26-31.

> Gamache, Paul, “University Students asCreators of Personal Knowledge: an alterna-tive epistemological view”, en Teaching inHigher Education, vol. 7, núm. 3, 2002, pp.277-294.

> Postman, Neil y Charles Weingartner, Teaching as a Subversive Activity, Delta,1969, 240 págs.

> Belzer, Alisa, “I Don’t Crave to Read”, enSchool Reading and Adulthood, Journal ofAdolescent & Adult Literacy, núm. 2, octubrede 2002, pp. 104-118.

> Kenneth, A., Kiewra y Bernard M., Frank,“Encoding and External-Storage Effects ofPersonal Lecture Notes, Skeletal Notes, andDetailed Notes for Field-Independent andField-Dependent Learners”, en Journal ofEducational Research, 2001, pp. 143-148.

Rafael Quintero Torres estudió en la Universi-dad Autónoma Metropolitana, el CINVESTAV y enAuburn University. Es profesor titular de la UAMAzcapotzalco, Departamento de Electrónica.Sus líneas de investigación son la instrumen-tación optoelectrónica, láseres ultrarrápidos ymateriales electrónicos. Además, le interesa laeducación y la formación del individuo.

Rosa Maria Bermúdez Cruz es doctora en cien-cias con la especialidad de biología molecular.Ha realizado diversas estancias posdoctorales ysabáticas en los Estados Unidos. Actualmentees investigadora en el CINVESTAV-DF, donde estu-dia la regulación genética.

>El material de lectura es tan importante como el aprendizaje en sí mismo



Conmovido por las resonancias de la poesía indígena y atraídopor el esplendor del legado mesoamericano, Miguel León-Por-tilla emprendió un viaje al antes de nosotros mismos. Sus pa-

sos, de la orilla al centro de la historia prehispánica, fueron conducidospor las enseñanzas de Manuel Gamio y del padre Ángel María Garibay;de este último recibió, además, el sabio consejo de aprender la lenguanáhuatl que le permitiría acercarse a los pobladores del pasado y –después– dialogar con ellos.

De aquella incursión, iniciada hace más de cinco décadas, el doctorLeón-Portilla trajo consigo: La visión de los vencidos, La filosofía ná-huatl, estudiada en sus fuentes, Códices: los antiguos libros del NuevoMundo y un centenar más de tesoros que ha compartido con la huma-nidad. “Siempre se tiene la esperanza de que sirva a los demás lo queuno hace. Afortunadamente, la gente se interesa en el tema, ¡y cómono! Los mexicanos tenemos una importantísima herencia: la culturanáhuatl, proveniente de la civilización mesoamericana, una de las po-cas originarias que, como la egipcia y la mesopotámica, se desarrollólibre de influencias”.

La labor de este connotado investigador tiene un doble propósito:motivar a otros a conocer la historia de las culturas indígenas y esta-blecer un vínculo con el presente que de ellas subsiste. “Debemos lo-grar el desarrollo de esas minorías, preservando su cultura y su lengua;que participen en la vida cultural, y puedan ser ingenieros, médicos, an-tropólogos, si ellos así lo deciden; que no sean comunidades arrinco-nadas viviendo como refugiados en su propio país”.

“NO SÓLO LOS INDIOS MUERTOS,TAMBIÉN LOS VIVOS”

> L A U R A B U S T O S C A R D O N A

ENTREVISTA

Escuche aldoctor MiguelLeón-Portilla por internet:

www.conacyt.mx

MIGUEL LEÓN-PORTILLA>México, D. F. 1926.

>Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel III, excelencia,

y de El Colegio Nacional.>Investigador emérito del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM.

LA BATALLA DE LEÓN-PORTILLA:>Mejorar la situación de los pueblos indígenas actuales.

Principales proyectos en curso:>Yancuic tlahtolli, La nueva palabra. Impulso a la literatura indígena, “existen creadores magníficos.”>Educación de los indígenas. Elaboración de materiales pe-dagógicos para indígenas. Un acercamiento a las diferentesdisciplinas desde la perspectiva de su cultura, de su lengua.>Antigua y nueva palabra. Literatura de Mesoamérica através de los siglos, libro en coautoría.>Cantares mexicanos y otros opúsculos. Edición bilin-güe y crítica del manuscrito náhuatl más antiguo de laBiblioteca Nacional, en colaboración con otros investi-gadores.

Motivación:>Ahondar en nuestras raíces y luchar por los indígenascontemporáneos. ”¡Me fascina Mesoamérica!”

31 ENTREVISTA 03 8/8/04 11:01 PM Page 1


SEPTIEMBREY OCTUBRE

> J O S É D E L A H E R R Á N

UN PASEO POR LOS CIELOS

Todas las estrellas que vemos en elcielo pertenecen a nuestra galaxiaespiral, la Vía Láctea, que se mani-fiesta claramente en los cielos deseptiembre cuando, fuera de la ciu-dad, en una noche despejada entre

las 21 y las 22 horas y sin Luna, vemos una bandade resplandor blanquecino que recorre el cielo denoreste a suroeste. Esa banda está formada pormillones de estrellas que representan el plano delos brazos espirales de nuestra galaxia. Las es-trellas más lejanas que vemos se hallan a unos 60mil años-luz de la Tierra.

Sin embargo, hay un objeto y solo uno, que enel cielo del hemisferio norte podemos ver, el cualestá fuera de la Vía Láctea; es la gran Galaxia deAndrómeda, nuestra vecina más próxima que seencuentra a 2.2 millones de años-luz...

Para localizarla, hagamos el ejercicio siguien-

te: localicemos la estrella Vega que está un pocoal noreste del zenit; es la estrella más brillantesobre nuestras cabezas. Al este de Vega veremosa Deneb, la cabeza del Cisne, constelación situa-da justo en el centro de la Vía Láctea. Más al este,a dos veces la distancia que separa Deneb de Ve-ga, veremos una mancha de luz ovalada y difusa;es la Galaxia de Andrómeda.

Es casi increíble que a simple vista podamosapreciar una galaxia espiral a la que vemos comoera hace 2.2 millones de años, tiempo que ha tar-dado en llegar su luz hasta nosotros…

Ascensión recta DelinaciónUrano 22 horas 23’ 09” -10 grados 56’ 14”Nepturno 21 horas 01’ 01” -17 grados 03’ 20”Plutón 17 horas 18’ 13” -14 grados 42’ 15”

> Coordenadas de los planetas lejanos (al 30 de septiembre)

32-33 PASEO POR LOS CIELOS 8/8/04 12:36 AM Page 1


>FASES DE LA LUNAAPOGEO

DÍA/HORAPERIGEODÍA/HORA

MENGUANTEDÍA/HORA

NUEVADÍA/HORA

CRECIENTEDÍA/HORA

LLENADÍA/HORA

5 / 16

2 / 12

22/15

17 / 18

6/09

6/04

14 / 08

13/21

21/10

20/16

28/07

27/21

>SEPT.

>OCTUBRE

>SEPTIEMBREEl día 9, Mercurio está en sumáxima elongación oeste, visi-ble al amanecer en el este me-dia hora antes de la salida delSol. Este mismo día, Mercurioestá en conjunción muy cerradacon Régulus, estrella principalde la constelación Leo.

El día 13, Vesta, uno de los 4grandes asteroides que con va-rias decenas de miles forman elanillo del Sol entre Marte y Jú-piter, se halla en oposición en laconstelación Aquarius; sólo visi-ble con telescopio.

El 22 al medio día, ocurre elEquinoccio de Otoño; es la fe-cha en que el día y la noche du-ran exactamente 12 horas entodo el planeta, día en que elSol es visible tanto en el polonorte, cuanto en el polo sur.

>OCTUBREEl día 3, Venus está en conjun-ción con Régulus, la estrellaprincipal de la constelación Leo,visible en el este, en la madru-gada.

El 14, ocurre un eclipse parcialde Sol solamente visible en Si-beria, al norte del Círculo PolarÁrtico.

El día 28 ocurre un eclipse totalde Luna visible en toda la Amé-rica; el eclipse comienza en for-ma parcial a las 20:14; la fasetotal comienza a las 21:06 y ter-mina a las 22:45 y la fase par-cial acaba a las 23:44.

>EFEMÉRIDES

En el bimestre ocurren 7 lluvias de estrellas;las más importantes son:

SEPTIEMBRELas Delta-Aurígidas cuyo primer máximo ocu-rre el día 9 y el segundo el día 23, son estrellasfugaces rápidas (64 Km/s); es difícil predecir sufrecuencia, pero el máximo del día 9 es mejorpor no haber Luna.

OCTUBRELas más importantes son las Oriónidas con sumáximo el día 21; también rápidas (66 Km/s),están asociadas al cometa de Halley y por elloson gemelas de las Eta-Acuáridas de Mayo. Esinteresante observarlas durante las noches 17y 18, ya que pueden presentar un segundo má-ximo, aunque probablemente menos intenso.

Lluvias de estrellas

32-33 PASEO POR LOS CIELOS 8/8/04 12:36 AM Page 2


MATERIALES AVANZADOS:PRESENTE Y FUTUROLos grandes avances de la humanidad han sidoposibles gracias al descubrimiento de unmaterial o a un conjuntode ellos. En la actuali-dad, muchos de los materiales tradicionalesse pueden convertir enmateriales avanzados pormedio de la adopción de técnicas y procesos de composición y manufactura que permitan el control de su estructura microscópica.

P O R J E S Ú S G O N Z Á L E Z

34-53 TEMA CENTRAL 8/8/04 12:49 AM Page 1


Partiendo de lo que están hechos, los materiales que se uti-lizan en nuestros tiempos suelen clasificarse en metálicos,cerámicos, poliméricos y otros, más complejos, llamados

compuestos. Son estudiados por la ciencia y la ingeniería o tec-nología de materiales, disciplina académica cuyos límites cadavez se mezclan más, aunque mientras la primera investiga lasrelaciones que existen entre la estructura /composición del ma-terial y sus propiedades, la segunda se apoya en ella para dise-ñar cómo se ha de presentar un material de acuerdo al conjuntode propiedades específicas que se requieran.

Los diseñadores de nuevos materiales utilizan una compu-tadora para simular la estructura molecular deseada, gracias alo cual se aprecian sus propiedades físicas y químicas. Con es-to elaboran solamente los prototipos de aquellos modelos quetienen más posibilidades de poseer las propiedades buscadas,con el consiguiente ahorro en tiempo y costo.

Nuestro entorno tecnológico contiene un número significa-tivo de objetos dotados de propiedades físicas y químicas difíci-les de imaginar hace pocas décadas: plásticos que conducen laelectricidad; cerámicas capaces de soportar sin deformarsetemperaturas altísimas; pantallas de televisión y computadorastotalmente planas y delgadas y muchos otros aparatos y dispo-sitivos de uso diario.

Pero del uso de los nuevos materiales, también se benefi-cian las industrias de la construcción y electrónica, la ingenie-ría y, prácticamente, todas las áreas de la actividad manufac-turera. Los puentes y edificios más avanzados cuentan consensores que detectan, en todo momento, las tensiones y

otras fuerzas que soportan esas construcciones, lo que per-mite diagnosticar de manera oportuna cualquier fallo y evitarcatástrofes. En ingeniería, se están diseñando aleaciones quecuentan con un componente soldador de las microfisuras que seproducen debido a los mismos tensores anteriores, lo que re-volucionará las industrias automotriz y aeroespacial, entreotras. En electrónica, la construcción de transistores basadosen materiales que unen las propiedades de facilidad de fabri-cación y flexibilidad de los plásticos con las semiconductorasdel silicio, permitirán la fabricación de pantallas de televisiónde gran tamaño que se podrán enrollar como póster, o papelelectrónico, importante para amortiguar el impacto ecológicodel tradicional.

Por otro lado, el descubrimiento de las cerámicas supercon-ductoras de alta temperatura, capaces de transmitir la energíaeléctrica sin la disipación de energía producida por la resisten-cia, ha producido ya los primeros sensores superconductores,con lo cual, ya se vislumbra la construcción de computadorassuperconductoras. También se investiga en la consecución demateriales magnéticos apropiados para los discos duros yotros soportes de almacenamiento de datos, más confiables,más pequeños y de mayor capacidad. Además, en sistemas al-ternativos de almacenamiento informático también se recurrea herramientas nanotecnológicas, increíblemente pequeñas.

Es precisamente la nanotecnología que está avanzando apasos agigantados en la búsqueda de nuevos materiales. Esuna disciplina muy reciente que busca generar pequeñasmáquinas de tamaño molecular, capaces de construir nuevos

MATERIALES AVANZADOS: PRESENTE Y FUTURO



materiales átomo a átomo, controlando al sumarlos el ta-maño de la molécula final. Desde el descubrimiento a finalesde la década de 1980, de los primeros fulerenos—moléculasde carbono puro que tienen la apariencia estructural de unbalón de fútbol, lo que multiplica sus posibilidades de aco-plamiento—, se han seguido obteniendo estructuras de estetipo, algunas dotadas de propiedades mecánicas y eléctricassorprendentes.

Este explosivo desarrollo en la ciencia y en la tecnología de losnuevos materiales, particularmente en los países más avanza-dos, ha sido impulsado en gran medida por los requerimientos deun mercado en rápido crecimiento. Como ejemplo puede citarseel caso de los nuevos materiales cerámicos, cuyo mercado mun-dial es, según la American Ceramic Society, de alrededor de 220mil millones de dólares, y su crecimiento anual de 7.5%.

En su artículo “La investigación en cerámica y materialesavanzados en Galicia” (Revista Gallega de Cooperación Científi-ca, No.3), F. Guitian señala que de ese mercado, Japón controlael 45%, los Estados Unidos alrededor del 25%, la Unión Euro-pea cerca del 20% y el resto del mundo, un 10%.

Es probable que las diferencias se deban qué fuente local definanciamiento resulta mayoritaria: en Japón y los Estados Uni-dos las grandes compañías invierten el 75% del costo total,mientras que en Europa sólo aportan alrededor del 60%, conexcepciones como España, donde la investigación en ciencia ytecnología de materiales se realiza principalmente con fondospúblicos, siendo la aportación industrial entre un 25 y un 40%del total. En México, la inversión es casi nula, aunque en las ini-

ciativas propuestas por el Consejo Nacional para la Ciencia y latecnología (CONACYT) se contempla para fines de 2006, una par-ticipación del sector industrial de cerca del 40% en gasto totalen ciencia y tecnología.

Aquí cabe hacer una reflexión. En los países en desarrollo,proveedores tradicionales de materias primas, las tendenciasdescritas acerca de las características y potencialidades de losmateriales avanzados tienen consecuencias directas e indirec-tas no del todo positivas. Las primeras repercuten en la acele-rada tendencia a la baja del consumo de materias primas en lospaíses industrializados, con efectos en las balanzas comercia-les de los países menos desarrollados. Las segundas, tal vezmás significativas a mediano plazo, recaen en la pérdida cre-ciente de competitividad de sus industrias, ya que la tecnologíade materiales ha sustituido a la materia prima como principalfactor para los costos internacionales. Así, el tener grandes ri-quezas naturales ha dejado de ser en el mercado mundial unfactor negociable.

Jesús González Hernández es doctor en Física y actualmente el DirectorGeneral del Centro de Investigación en Materiales (CIMAV) en Chihuahua. El doctor González es coautor de más de 200 publicaciones en revistas decirculación nacional y de aproximadamente 20 patentes en diversos temasrelacionados con materiales. Ha recibido varios reconocimientos a su trayectoria como Investigador entre los que destacan: el Premio Nacionalen Ciencias y Artes (1999), La Presea Lázaro Cárdenas al Politécnico Distinguido (2001), Premio Anual de la Sociedad Mexicana de Física (1999)y el Premio Luis Elizondo (2001) otorgado por el Sistema Tecnológico deMonterrey.

>Del uso de los nuevos

materiales,también se

benefician lasindustrias de la

construcción, electrónica,

ingeniería etc.



En la actualidad los campos de investigación pueden sercasi infinitos en lo que se refiere al terreno de los materia-les, que son cada vez más sofisticados y requieren para su

procesamiento, caracterización y evaluación de equipos de altatecnología. Sin embargo, aún con este avance sigue siendo ne-cesaria la investigación en materiales convencionales, como loes el acero, cuya vida promedio en el campo de la investigaciónes superior a un siglo.

En el México de hoy, pocos grupos de investigación inviertentiempo en el estudio del acero, importante material estructuralque se emplea con éxito en las industrias de la construcción, lí-nea blanca, marítima, petrolera y automotriz, entre otras. Lapoca competencia les ha permitido mantenerse a la vanguardiade aquellos otros equipos que trabajan con materiales más so-fisticados.

>E L AC E R O : A LG U N A S A P L I CAC I O N E SDiversas son las posibilidades de uso que tiene el acero comomaterial estructural (imagen 1 y recuadro 2). Un ejemplo setiene en el desarrollo de láminas con espesores de 0.2 a 0.3mm, cuyas propiedades de dureza y maleabilidad permitenque se moldeen de forma sencilla y se usen en la industria au-tomotriz.

MATERIALES CONVENCIONALESP O R J U L I O A L B E R TO J U Á R E Z I S L A SDesde la década de 1980, la ciencia e ingeniería de materiales ha evolucionado de maneraacelerada, dando lugar a nuevas y novedosas líneas de investigación y forzando de manera natural la creación de grupos de investigación multidisciplinarios e interinstitucionales.



MATERIALES CONVENCIONALES

Los aceros utilizados en esta particular aplicación son co-nocidos como aceros ultralimpios y su desarrollo ha provocadoque la industria siderúrgica nacional sea motivo de grandesavances tecnológicos, tanto que los grupos de investigación hanretomado como temas de estudio el proceso de aglomerado deminerales, la reducción de minerales para la obtención de unhierro conocido como hierro esponja (recuadro 2), la fusión delmismo en hornos de arco eléctrico, la adición de ferroaleacio-nes (hierro y otro metal) para dar al acero características y pro-piedades deseadas, y el efecto de su limpieza en el proceso desolidificación y posterior respuesta durante los tratamientosmecánico (batido, golpeado) y térmico (templado).

>PRODUCCIÓN DE ACEROS ULTRALIMPIOSEl proceso tecnológico para la producción de aceros ultralim-pios abarca diversos procesos, ilustrados en estas imágenes.

Imagen 2. (a) Planta de peletizado, donde se fabrican los pellets(pequeñas esferas de acero), (b) Planta de reducción directaHyL y Midrex, (c) Horno de arco eléctrico, (d) Desgasado delacero al vacío, (e) Horno olla y (f) Colada continua del acero.

Durante la fabricación de los aceros ultralimpios (imagen2) se ha alcanzado tal sofisticación que en la actualidad se tie-ne un conocimiento muy profundo de su composición quími-ca, lo que permite controlar la cantidad de elementos microa-leantes en partes por millón e incrementar con ello lacapacidad del acero para moldearse y soldarse, sin perdersus propiedades (tenacidad, dureza y maleabilidad) y cum-pliendo con las normas internacionales para las propiedadesde una lámina automotriz.

Aunque cada vez se incorporan a la unidad automotriz másmateriales no ferrosos, poliméricos (plásticos), cerámicos, yotros, del 55% al 65% de cada una está formado por acero, loque permite un fácil reciclado al haberse disminuido la canti-dad de elementos nocivos, como azufre y fósforo, e incrementael beneficio en ahorro de energía e impacto en el medio am-biente. Esto se consigue gracias al uso del hierro esponja comocarga metálica, y contribuye a obtener las metas deseadas.

PARA LLEGAR AL ACERO...El acero es una aleación de hierro y de carbono, conocidadesde hace cientos de años por el ser humano, aunque sinsaberlo. En la Edad Media eran famosas las espadas, tizo-nas de fino acero, de Damasco y de Toledo. Sin embargo,aquél acero poco tenía que ver con el que hoy día se con-templa en el ámbito industrial, preciso en grado extremoen lo que a las proporciones de carbono se refiere: de 0.03a 2% del total de la aleación. En cuanto a la cantidad de hie-rro, si en inferior al 50% el resultado tampoco es acero, es-to considerando que para conseguir aceros con diversaspropiedades se alean al hierro y el carbono otros metales,como manganeso, cromo, zinc y níquel.

El primer método industrial de fabricación del acerofue introducido por el británico B. Huntsaman en 1740.Consistía en aumentar el contenido de carbono del hierrocon carbón vegetal para luego fundirlo en un crisol, perolos procesos modernos se deben a Henry Bessemer (quienafinó en 1856 el método de fundición al inyectarle aire). Enesa época aún dependía la producción de la presencia lo-cal de hierro, mientras que el carbono lo proporcionabancargas de leña, en escala tal que se deforestaron grandessuperficies de Europa. De ahí la importancia del nuevohorno que en 1866 desarrollaron el francés Pierre Martiny los alemanes Wilhelm y Friedrich Siemens: el Martin-Siemens, alimentado con gas. Nueva e importante aporta-ción dio el también británico Sidney Gilchrist Thomas en1877 al perfeccionar el sistema de Bessemer, cuyo proble-ma estaba en el revestimiento interior del horno, altamen-te corrosivo. Thomas lo sustituyó por uno no ácido. Des-pués, tras el descubrimiento de la electricidad, se usaronhornos de arco eléctrico.

Así, para llegar al acero primero hay que procesar elhierro (en orden de abundancia, cuarto elemento en la cor-teza terrestre, y quinto recurso mineral, tras el petróleo, elgas natural, el carbón y el oro), el cual se obtiene, al igualque en ocasiones el acero, en un alto horno (alrededor de40 m de altura), maquinaria en permanente funcionamien-to que sólo es apagada para limpieza y restauración de susparedes internas. A ella se introduce el aire (o el oxígeno,ideal, cuando puede costearse) a través de unos tubos deconducción llamados doberas.

El hierro que se obtiene en este interesante proceso(que desgraciadamente no podemos explayar aquí) es aúnimpuro. Para la obtención del acero es necesario limpiarloo afinarlo, lo que se hace en general mediante tres procesos:descomposición térmica de pentacarbonilo a baja presión,electrólisis de sal ferrosa pura y reducción con hidrógenode un óxido natural químicamente puro.

RECUADRO 1



Una vez que se tiene el hierro con las características deseadasse procede a generar acero. Estos procesos de obtención sepueden reducir a tres tipos principales:

1. POR SOPLADOTodo proceso requiere de una energía inicial que lo eche aandar, que lo active (energía de activación), la cual es caloríficaen nuestro caso: se obtiene de los materiales de carga enestado de fusión y de los gases inyectados (soplados) para queéste se dé. El modelo de Bessemer pertenece a esta línea. Sebasa en un convertidor Bessemer: cuba de acero revestida deun material con sílice, refractario (que rebota la energía calorí-fica y la regresa al horno, ayudando al aumento del grado deenergía calorífica y, por lo mismo, a la aceleración del procesode fundición), y montada sobre un mecanismo basculante. Elfondo del recipiente está provisto de doberas y la parte superiorestá abierta. El convertidor se mantiene en posición horizontaly por las doberas se inyecta el aire a presión, que oxida el car-bono, manganeso y silicio y desprende el suficiente calor comopara aumentar la temperatura de la masa hasta el punto defusión del hierro dulce, también llamado forjado. Este materialfue el que se usó para las vigas de la Torre Eiffel, en París, yactualmente se emplea para cadenas y cercas, aunque cadavez se sustituye más por su similar: el acero dulce o ultra-limpio, de micro–dosis de carbono, tales que, para algunosexpertos metalurgistas, no debe ser considerado acero. Seprocesa calentándolo y martilleándolo para reducir el contenidode escoria. Posteriormente se hace bascular el convertidor y se

cuela el acero líquido en una cuchara de transporte. El procesode convertidor básico, o método Thomas, emplea un reves-timiento de magnesita o dolomía calcinada y alquitrán.

2. MARTIN-SIEMENS Se usa mucho porque permite reciclar la chatarra, al añadirla ala fundición procedente del alto horno. Según el refractario quese use se puede trabajar en condiciones ácidas o básicas. Comocombustible se suelen usar gas de hulla o natural, o aceite pesado.Para alcanzar la temperatura necesaria con un gasto mínimode combustible se precalienta el aire destinado a la combustión.

3. DEL HORNO ELÉCTRICO Es la técnica más moderna. Consiste en un horno de arco quecalienta directamente el baño de acero por debajo de la escoriay consigue la alta temperatura de trabajo necesaria. A veces seemplea el proceso combinado (Duplex): primero se funde lacarga en un convertidor y luego se afina en el horno eléctrico. Enel interior, el aire está en contacto con los electrodos de grafito,y el oxígeno se consume rápidamente, por lo que hay que tenercuidado en mantener el equilibrio entre el óxido de carbono y elbióxido de carbono que por este contacto se forman. Una de susventajas más claras es la posibilidad de llegar a la temperaturade fusión sin que se den los problemas de la oxidación. Ya fun-dido el acero es relativamente sencillo agregar en estos hornoslos metales que darán diferentes aceros, de los cuales depen-derán sus usos y posibilidades (recuadro 2), (N. de la R.).



USOS Y CARACTERÍSTICAS DEL ACEROLas características fundamentales del acero son dureza y ma-leabilidad. La primera se consigue a partir de dos procesos claves:templado (ser calentado a una temperatura elevada y enfriadode manera inmediata) y batido en frío (acero golpeado repetida-mente). La segunda permite que el metal se moldee de maneramás fácil.

En cuanto a sus propiedades físicas, dependen de la propor-ción de carbono que contenga. Si es inferior a 0.3% los acerosson blandos, de baja resistencia, muy dúctiles (pueden alargar-se, estirarse o adelgazarse) y tenaces (resistencia a romperseal ser estirados), lo que los hace especialmente aptos para lafabricación de carrocerías de automóviles, vigas y laminadospara envases. Si oscila entre 0.3 y 0.6% resultan muy duros y deresistencia, ductibilidad y tenacidad media elevadas, y se usanpara fabricar ruedas y raíles de ferrocarril y engranajes. Si seencuentra entre 0.6 y 1.4% tienen dureza y resistencia máxi-mas, utilizándose en la fabricación de herramientas de corte,moldes y matrices.

Además, sus usos también dependen del metal con quese aleen. Con manganeso (acero al manganeso) son muyresistentes a la tensión, lo que los vuelve ideales para fabricarcables de grúas o transportadores marítimos, por ejemplo,o para la cubierta de buques de guerra, que deben sobrevi-vir a la presión de los proyectiles enemigos. Con cromo enproporciones superiores al 14% es acero inoxidable, que aveces tiene también níquel, cuya extraordinaria resistenciaa la oxidación lo ha vuelto material común en las cocinas algarantizar pulcritud y que los alimentos no se contaminenal ser cocinados.

Lo ideal para un país cabeza en la producción de acero esserlo también en la de hierro y carbono. En este sentido, Chinaes el más cercano: segundo lugar mundial en lo que al hierrose refiere (el primero es Brasil) y tercero en relación al carbo-no (adelante de él Rusia y los Estados Unidos), según los indi-

cadores proporcionados por la revista mexicana Comercio Ex-terior (mayo 2004, No.54).

En el caso de México, hasta fines de la década de 1980 ocupa-ba un importante lugar mundial como productor de acero, lo quele garantizaba un alto ingreso económico en el ramo siderúrgico.Pero a partir de las negociaciones comerciales de la siguiente dé-cada (Tratado de Libre Comercio con América del Norte, TLC), es-te factor comercial se deterioró: se comenzó a exportar hierro,

MATERIALES CONVENCIONALES

>LA QUÍMICA DEL ACERO Según su composición química, y subsecuentes procesos, elacero puede estudiarse desde diferentes puntos de vista. Porejemplo, la solidificación y el laminado en caliente del acero ul-tralimpio (con dosis muy bajas de carbono y nitrógeno y conmanganeso, silicio, fósforo, azufre, aluminio y titanio en su com-posición) puede dar lugar a la formación de pequeños precipita-dos (nitruro de titanio [TiN], sulfuro de titanio [TiS] y carbosulfurode titanio (Ti4C2S2). Imagen 3), cada uno con un importante pa-pel en la obtención de las propiedades deseadas para la indus-tria automotriz: estudiar su velocidad de precipitación en funciónde la temperatura, permitiría tener un mejor control en las pro-piedades mecánicas resultantes. Dado que estos aceros se so-

meten a procesos de deformación, deben tratarse térmicamen-te para que su estructura se recristalice (imagen 4).

(a) (b) (c) Imagen 3. Precipitados observados en lámina automotriz(a) nitruro de titanio, (b) sulfuro de titanio, (c) carbosulfuro de ti-tanio (Ti4C2S2)

RECUADRO 2



materia prima cuyo precio internacional es menor, e importaracero, más caro, principalmente el de los Estados Unidos.

Esta es una de las razones que apuntalan el comentario fi-nal del autor del artículo al que acompañan estos recuadros, setrata de que los actuales estudiantes (futuros investigadores ydocentes de la química y la metalurgia) vean hacia el futuro yanalicen las múltiples posibilidades que materiales convencio-nales como el acero dan, sin olvidar que México tenía un impor-

tante terreno andado en este sentido y quetambién hay un pasado que recuperar:aquél en el que participaron personajes co-mo el ingeniero Fernando González Vargasen la década de 1960, miembro mexicanodel equipo que descubrió el hierro espon-ja, importante para la siderurgia por su po-rosidad. El hierro esponja es un hierro debaja calidad como tal, lleno de huecos quehacen que se rompa fácilmente, pero que,por lo mismo, permite que los fluidos cir-culen fácilmente a través de él, ahorrandoen la fundición un factor elemental y bási-co para toda industria: tiempo. Cuando esalabor realizaba, el Ingeniero Vargas era

también profesor de la Universidad Nacional Autónoma de Mé-xico, en la antigua Facultad de Química, mejor conocida entoncescomo Escuela de Tacuba. Sus alumnos lo recuerdan con cariño.

El hierro esponja se obtiene mediante la reducción del un óxido con mineral de coque (forma artificial de carbono muyporosa) a temperatura baja, sin fusión y uno de sus usos princi-pales es, precisamente, la fabricación de acero en el horno eléc-trico. (N. de la R.)

(a) (b) (c)

Imagen 4. (a)Estructura del acero recristalizada, (b) Precipita-dos en límite de grano (c) Identificación de los precipitados pormicroscopía electrónica de transmisión.

De hecho, este punto significa la apertura de otra área deoportunidad para el estudio y la investigación, donde los preci-pitados mencionados pueden jugar un papel muy importante algenerar mecanismos para determinar tiempos de recristaliza-ción, los cuales deben adecuarse en los procesos industrialesde recocido. Finalmente, sólo me queda comentar que la listade temas de investigación en aceros es tan grande que las fu-turas generaciones, académicas e industriales, tratarán de lle-nar los huecos que ésta dejará: todo en nombre de los materialesy sus usos, en particular del apasionante campo del acero.

Julio Alberto Juárez es Investigador del Programa Universitario de Cienciae Ingeniería de Materiales del Instituto de Investigación de Materiales dela UNAM.



En un inicio, los biomateriales eran de carácter industrial,pero debían cumplir con ciertos requisitos de aceptabili-dad biológica, garantes de adaptación al organismo del

que pasarían a formar parte. En la actualidad, para desarrollar-los se toma en cuenta otro factor: el uso que van a tener. Así, re-sultan diferentes los que serán sustitutos de tejidos blandos(como el epitelial, de la piel) que los de tejidos duros (como elóseo, de los huesos), o los empleados en la fabricación de dis-positivos, como las modernas válvulas cardíacas. De hecho,muchos se diseñan, fabrican y procesan con el único fin de quetengan una aplicación en el campo médico.

Los biomateriales se sintetizan y elaboran específicamentepara cada sistema o aparato médico. La optimización de cadapieza o componente en función del biomaterial utilizado requie-re un adecuado diseño biomecánico y geométrico unido a unproceso que, a la par de una mayor reproducibilidad y fiabilidaden su cadena de producción, permita mejores propiedades dela pieza (resistencia, durabilidad, etc.).

Además, la utilización de sistemas informáticos para el di-seño de implantes con estos materiales permite la fabricaciónde prótesis individualizadas, en función del estado en que seencuentre el tejido óseo del paciente y del tipo de fractura deque se trata. El modelado y simulación en computadora del

comportamiento de los órganos posibilita el desarrollo de nue-vos y mejores implantes, hechos no nuevos para la ingenieríaque, sin embargo, dan versatilidad e interés al campo de losbiomateriales.

>INDUSTRIA APARTELa industria de los biomateriales incluye organizaciones y em-presas que diseñan, procesan y manufacturan materiales que seutilizan en los campos de las ciencias de la vida y de la salud. En

BIOMATERIALES: POR UN MAYOR PROMEDIO DE VIDAP O R J U A N M E N D E Z N O N E L L

Según datos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), es muy probable que dentro de 5años sean más las personas de 60 años que las de menos de 15. De hecho, actualmente unade cada diez personas tiene 60 años o más: pero para 2050 se prevé que será una de cadacinco. Esto se debe en gran medida al avance de las investigaciones de biomateriales, substan-cias contenidas en sistemas terapéuticos o de diagnóstico que están en contacto con tejidos ofluidos biológicos.

>El biomaterial tieneque ser compatible demanera biológica, química,mecánica y médica conel individuo que lo recibiráen su organismo



BIOMATERIALES: POR UN MAYOR PROMEDIO DE VIDA

este terreno, los biomateriales se pueden clasificar en biomédi-cos, de origen artificial (metales, cerámicos, polímeros) y biológi-cos o de origen natural, animal o humano (colágeno, quitina).

El trabajo en el campo de los biomateriales implica necesa-riamente la coordinación entre expertos de distintas áreas delconocimiento, sin ella no sería posible la producción del bioma-terial, que requiere de múltiples etapas integradas. Se inicia conla selección y fabricación del material a utilizar; continua con elprocesado y el control biosanitario y de calidad, y finaliza con laaplicación clínica del producto y el seguimiento de su compor-tamiento en el cuerpo al que ha sido im-plantado. Es por ello que hay que diseñary fabricar un biomaterial específico paracada necesidad y, en consecuencia, variarla selección de expertos.

>U N U N I V E R S O D E A P L I CAC I O N E SLa enorme variedad de biomateriales sehace patente cuando tratamos de enumeraralgunas de sus áreas de aplicación actualeso con proyección al futuro: materiales bioac-tivos (actúan como el órgano que sustitu-yen) y biodegradables (de manera que conel tiempo sus productos no resulten vene-nosos al organismo), casi bioinertes(que noreaccionan a nivel químico con el contexto) ybiosensores; dosificación controlada de fár-macos; retirada de implantes; materialesinteligentes; dispositivos de invasión mínima;modulación de la regeneración tisular (delos tejidos); materiales naturales e híbridos;nuevos métodos de evaluación, medición ydiagnóstico en órganos; superficies e interfases; materiales bio-magnéticos; dispositivos electrónicos… y muchos más. Para quequede más claro, además de las distintas prótesis un ejemplo es-tá en los cristalinos sustitutos, que hoy permiten la recuperación deun alto grado de visión en personas con cataratas.

En cualquiera de estos casos el biomaterial tiene que sercompatible de manera biológica, química, mecánica y médicacon el individuo que va a recibirlo en su organismo. Por ello, laimportancia de las características ya mencionadas: inercia o to-lerancia, bioactividad y biodegradación.

En este sentido, varios son los factores a considerar en elcontrol de la bioactividad: por ejemplo, la reacción de las célulasante la composición química de la superficie del biomaterial, laforma (curva, plana) y acabado (liso, rugoso) de ésta, influyen-

tes en la adaptación al espacio, y la respuesta de la célula fren-te a las deformaciones que puede sufrir.

La solución de un problema en el campo de los biomateria-les, nunca es sencilla, a causa de esa naturaleza multidisciplinarque los vuelve multifactoriales.

>M I R A DA A L F U T U R OEstamos alcanzando un punto donde el entendimiento de labiología celular y la bioquímica permite el diseño de actividadesbiológicas específicas en los biomateriales, pero vistas a futuro

las posibilidades de su influencia son muyamplias. Una importante actividad involucra-rá el conocimiento emergente de la biologíacelular con la ciencia y la ingeniería de losmateriales, abriendo terreno al diseño deuna nueva generación de éstos, donde demanera real se promuevan los beneficiosmédicos deseados.

La disciplina relacionada con este sec-tor es la ingeniería biomédica y engloba bio-mecánica; biosensores; modelado, simulacióny control fisiológico del nuevo material;instrumentación biomédica; análisis médi-cos y biológicos; ingeniería de rehabilitación;dispositivos protésicos y órganos artificia-les; informática médica; biotecnología; in-geniería clínica; imagen médica, y nuestrotema central aquí: biomateriales.

En este nuevo milenio que nos ha toca-do comenzar, esta interrelación entre im-portantes áreas del conocimiento científicoy tecnológico (en particular de la ingeniería

química, la bioingeniería y la ciencia de los materiales) presentaextraordinarios retos para el desarrollo de materiales biológi-cos: las oportunidades que ya se han creado en la medicina,y las que se continuarán creando, influirán profundamente enla salud humana y en el promedio de vida de nuestra especie,para cálculo aquél con que iniciamos este artículo. Ante la pre-sencia de biomateriales, los pronósticos de la ONU tienen unclaro fundamento.

Juan Méndez Nonell es ingeniero Químico Metalúrgico por la UniversidadNacional Autónoma de México, maestro en Ciencias por la Universidad deSheffield, (Inglaterra) y doctor en Ciencias por la Universidad de Minas yMetalurgia de Cracovia (Polonia). Actualmente es Director General delCentro de Investigación en Química Aplicada (CIQA).

>Los biomateriales son materiales implantables, seusan tanto para la reconstrucción de un organismo,como para darle soporte


METÁLICOSSe usan en implantes de manera limitada, ya que elprimer requisito para ello esque sean tolerados por el organismo, por lo que su dosificación es fundamental.También deben ser muy resistentes a la corrosión,problema general de los metales, sobre todo si estánen un medio hostil como elorganismo humano, y a temperaturas cercanas a los37°C (temperatura normaldel cuerpo). Algunos metalesconsiguen escapar de esto,como los preciosos, mientrasotros calman la acción corro-siva al formar una capa pro-tectora de óxido en su superficie,como el titanio.

En cualquier caso, se utilizan con éxito en diversos im-plantes, en particular cuando es imprescindible soportar unacarga, como ocurre en las prótesis de cadera, donde se utili-zan aleaciones de Co-Cr (cobalto y cromo) y Ti-Al-V (titanio,aluminio y vanadio, llamado eritronio por su novohispano des-cubridor, Andrés Manuel del Río), pese a los problemas quepuedan originar, como la metalosis (descomposición químicade la pieza metálica).

POLIMÉRICOS Muy utilizados en medicina, debensu éxito a las enormes posibilida-des que presentan en variedadde compuestos y maneras de fabricarlos. Sus característicaspermiten su conformación en fi-bras, tejidos, películas o bloques.Pueden ser naturales o sintéticosy, en ambos casos, dar fórmulasbioestables, permanentes, útilespara sustituir parcial o totalmen-te tejidos u órganos lesionados odestruidos, y biodegradables, conuna funcionalidad adecuada durante el tiempo que el proble-ma subsista.

En los implantes quirúrgicos, las membranas protectorasy los sistemas de dosificación de fármacos se aplica este tipode materiales. De particular importancia son los cementosóseos acrílicos, indispensables para la odontología y la trau-matología por sus ventajas frente a otros cementos: fácil aplica-ción y rápida polimerización (multiplicación), aunque esta últimapresenta también ciertas desventajas, como el calor que sedesprende durante ella, conductor en muchos casos a pro-blemas de citotoxicidad (envenenamiento de las células). Otropunto a considerar es la contracción que sufren una vez en-durecidos, origen de micromovilidad de la prótesis fijada ycausante de osteolisis (fragmentación del tejido óseo) y/odesgaste del cemento. Sin embargo, pese a esto su uso esprácticamente insustituible.

CERÁMICOSA primera vista podría pensarse que su principal ventaja es su baja reactividad química, su carácterinerte que conlleva una clara compatibilidad biológica. Pero no todos los biocerámicos la tienen. Dehecho, muchos de los utilizados en cirugía reconstructiva son bioactivos.

Los biocerámicos con aplicaciones médicas constituyen un interesante campo de investigación ydesarrollo para la obtención de implantes. Hoy en día está centrado en la fabricación de implantes queno deban soportar cargas, como los de la cirugía del oído medio, los rellenos óseos en cirugía bucal uortopédica y el recubrimiento de implantes dentales y articulaciones metálicas, pero su futuro es mu-cho más ambicioso.

BIOMATERIALES: USOS Y VENTAJASLos biomateriales se utilizan tanto para la reconstrucción del organismo, como para darle so-porte: son materiales implantables que implican una adecuada composición para evitar gravesproblemas posteriores de salud. Atendiendo a la naturaleza del material con el que se fabrican,se clasifican en:




Con la nanotecnología se controlan los materiales a esca-la de pocos nanómetros, lo cual exhibe propiedades inu-suales, como una resistencia excepcional, y permite el

desarrollo de una amplia gama de nuevos productos. Sin em-bargo, la plenitud de sus alcances y aplicaciones requiere deuna sofisticada tecnología aún emergente que nos permita ma-nipular átomos y moléculas de forma precisa.

La importancia de la nanotecnología fue concebida en pri-mer lugar por el físico y premio Nobel estadounidense Ri-chard Feynman, quien el 29 de diciembre de 1959 dictó unaconferencia profética titulada There is plenty of room at thebottom (Hay mucho espacio en el fondo). Aunque no tenía esaintención, su conferencia señaló un hito definitorio para lananotécnica, mucho antes de que el prefijo nano asomasepor el horizonte.

En aquella ocasión, Feynman trató lo importante que sería pa-ra la sociedad la capacidad de manipular la materia y fabricar ar-tefactos constituidos por pocos átomos. No dijo cómo podrían serhechos, pero señaló su posibilidad y agregó que si no se estaba ha-ciendo era, sencillamente, porque no nos lo habíamos propuesto.

A partir del nivel de la técnica de entonces (época en queuna sumadora cabía con trabajos en el bolsillo de una gabardi-na), Feynman examinó los límites impuestos por las leyes físi-

cas, y sostuvo la posibilidad (incluso la inevitabilidad)de la construcción de materiales átomo a átomo.

Hoy, lo que entonces parecía una ambición ab-surda y estrafalaria es meta ampliamente compar-tida. Decenios de progreso técnico han reducido lamicroelectrónica hasta los umbrales de la escalamolecular, mientras que el progreso científico en eldominio molecular, sobre todo en los mecanismos mo-leculares de los sistemas vivos, ha conseguido que mu-chos admitan lo que un personaje fuera de serie imagina-ba en solitario hace tanto tiempo.

NANOTECNOLOGÍA: SUSTENTO DEL FUTUROP O R J E S Ú S G O N Z Á L E Z

En griego, el prefijo nanosignifica pequeño, y hoy se usa para expresar tamaños en una escala de una mil millonésima parte de un metro o una millonésima parte de un milímetro. Así, lananotecnologíaes la tecnología de lo extraordinariamente pequeño y se refiere, en general, aestructuras de menos de 100 nanómetros hechas por el hombre. Para aclarar esta referenciabaste la siguiente precisión: un cabello humano tiene aproximadamente 80 mil nanómetrosde espesor.

>La nanotecnología esla tecnología de lo extra-ordinariamente pequeño,su objetivo: hacer cosascada vez más pequeñas



NANOTECNOLOGÍA: SUSTENTO DEL FUTURO

Sin embargo, el interés en la nanotecnología no se ha li-mitado a la comunidad científica: ha alcanzado los ámbitos gu-bernamental e industrial, tanto que desde enero del 2000 fuecuestión de Estado en los Estados Unidos, donde Bill Clintonpropuso la Iniciativa Nacional de Nanotecnología, con 500 millo-nes de dólares como fondo inicial. No era para menos: en ellopodía ir el futuro.

>A P L I CAC I O N E S D E L A N A N OT E C N O LO G Í AEn lo fundamental, la nanotecnología comprende un conjuntode técnicas con potenciales aplicaciones en la mayo-ría de los sectores industriales existentes, y conla posibilidad de ayudar en la creación denuevas industrias. El objetivo compartidopor estas técnicas es hacer cosas cadavez más pequeñas, más que los límitesfísicos establecidos, aunque por su-puesto no menores que un átomo.

A menudo se distinguen a su al-rededor dos enfoques: la miniaturiza-ción (de arriba hacia abajo, partiendode microtecnologías) y la construccióncontrolada (de abajo hacia arriba) de ma-teriales y dispositivos, a partir de átomos ymoléculas individuales.

En cuanto a sus usos, abarcan la investi-gación en ciencia de los materiales, física, quími-ca, biología y medicina. Además, a veces se le conside-ra opción futura para el desarrollo. De hecho ya se utiliza entecnología de precisión extrema, catálisis, electrónica, productosfarmacéuticos (fármacos inteligentes), tecnologías biomédicas(órganos artificiales), energía (nuevos materiales fotovoltaicos,baterías) y detección ambiental. Algunos productos están, o vana estar pronto, en el mercado: en su mayor parte son nuevosmateriales nanoestructurados, e instrumentos y técnicas parasu fabricación.

Los científicos que desarrollan proyectos nanotecnológicosno sólo aspiran a ubicar átomos en nivel individual, sino a crearmáquinas moleculares capaces de generar (con la suma deesos átomos ubicados de forma previa) todo lo que nos rodea, olo que deseamos tener en el futuro. A fin de cuentas, como dijoK. Drexler en Engines of creation: the coming era of nanotech-nology (1986. Ingenierías de creación: la próxima era de la na-

notecnología): “Puestos en orden de una manera, los átomoscomponen aire, tierra, agua. Con otro diseño, los átomos for-man fabulosas fresas frescas”.

Así, en el área de las necesidades energéticas el mundotendría nuevas opciones: las nanomáquinas podrían captar laenergía solar de manera eficiente, con lo que se podría reducirel uso del petróleo y el carbón, contaminantes del ambiente. Enel ámbito de la medicina ya hay avances espectaculares: robotslo suficientemente diminutos como para introducirse en losmás finos vasos capilares, que en un futuro tendrán la facultad

de buscar y descomponer depósitos de grasas en losvasos sanguíneos o detectar y destruir células

cancerígenas, entre otras opciones. Tam-bién existen glóbulos rojos artificiales

(sintéticos), capaces de almacenar ytransportar el suficiente oxígeno comopara bucear durante horas sin necesi-dad de cargar con tanques, caracte-rística que bien podía marcar el caminopara combatir el asma con éxito.

Pero estos avances no dejan decausar preocupaciones. Por un lado,

la existencia de productos que se repli-quen (capaces de copiarse a sí mismos)

haría de la mano de obra humana algo innecesario; por otro, muchos científicos y ciu-

dadanos comunes ven en ellos un peligro de dañopotencial por la ausencia mundial de una regulación

que las limite y evite abusos.De todas formas, la nueva frontera del conocimiento relacio-

nada con la nanotecnología tiene a compañías, universidades einversionistas cazando patentes. Según estima el gobierno delos Estados Unidos, el mercado de productos desarrollados conestos conceptos implicará más de un billón (109) de dólares pa-ra el 2015, lo que en nuestro lenguaje equivale a mil millones

Desde el mencionado anuncio de la iniciativa nacional deClinton en 2000, la Oficina de Marcas y Patentes de los EstadosUnidos United States Patent and Trademark Office (USPTO), havisto un incremento exponencial en las patentes relacionadascon la nanotecnología, a tal grado que para diciembre de 2003se habían otorgado más de 30 mil patentes: 79% de los EstadosUnidos, 12.4% de Japón, 3% de Francia, 1.1% del Reino Unido,1% de Taiwan, 0.9% de Corea y otro tanto de los Países Bajos,

>Nano significa pequeño, término usado para expresar tamaños en una escala de una mil milloné-sima parte de un metro o una millonésima parte de un milímetro


0.7% de Suiza, 0.5% de Italia y 0.5% de Australia, según datos proporciona-dos por el investigador Zang Huang, y sus alumnos, en el texto “Longitudinalpatent analysis for nanoscale science and engineering”, publicado en 2003 enla revista especializada Journal of Nanoparticles Research. Las principalesfirmas serían: International Business Machines Corp. (IBM) dueña de la ma-

yoría (más de 2500), seguida por Xerox Corp.(más de 1200), Minnesota Mining & Manu-

facturing (más de 800) y Micron Tech-nology (más de 800). La compañía ja-

ponesa con mayor número depatentes sería Canon, doceavo lu-gar en una lista de cerca de 550empresas.

En México instituciones de edu-cación superior (universidades y

centros de investigación) y laborato-rios de empresas privadas ya realizan

investigaciones relacionadas con síntesis,caracterización y aplicaciones potenciales de

nanomateriales, destacando las actividades relacionadas con nanopartículasmetálicas y de óxidos metálicos, estructuras novedosas (como fulerenos, na-notubos y nanoalambres), nanopelículas metálicas, semiconductoras y die-léctricas, y polímeros nanoestructurados, tanto partículas como complejoscompuestos (compósitos).

Sin embargo, las actividades en este campo deberán aumentarse en forma considerable en los próximos años, con el fin de garantizar nuestraparticipación en las tendencias tecnológicas del futuro. El CONACYT está imple-mentando varias iniciativas para asegurar que esto suceda, como son losconvenios celebrados este 2004 con las universidades de Texas y Californiacon la intención de establecer un programa nacional de nanotecnología, don-de se integren esfuerzos y recursos a través de acuerdos con institucionesnacionales y extranjeras.

Jesús González Hernández (ver datos curriculares en la página 37).

>En México, las actividadesen este campo deberán aumentarse en forma consi-derable en los próximos años,con el fin garantizar nuestraparticipación en las tendenciastecnológicas del futuro



En épocas anteriores sólo se visualizaba la industria de losmateriales desde la perspectiva de la ingeniería y no setomaba en consideración su impacto en el medio, por lo

que se corría el riesgo de que fuera percibida en forma negati-va. Sin embargo en la actualidad los aspectos ambientales hancobrado vital importancia, dándose especial atención al usosustentable de las materias primas a utilizar.

El tema de los materiales avanzados pro ambientales esmuy amplio y toca en forma detallada temas como estructura,propiedades físicas y químicas, y procesamiento y diseño de losmateriales, o áreas más generales: aspectos legislativos, eco-nómicos y sociales.

>T R A N S FO R M A R E N A LG O N U E VOComo señala Nicolás Kondratieff en The long wave cycle (1984),los materiales siempre han jugado un papel esencial en los ci-clos económicos, moldeando en gran medida cada sistema tec-nológico. Sin embargo, ante una dinámica económica global,estratégica en lo que se refiere a la concepción y difusión degran variedad de materiales homogéneos y heterogéneos (lla-mada hiperelección), el paradigma tecnoeconómico actual noconsidera a los materiales simples, abriéndose a materiales re-cientes de alta eficiencia, como los compósitos, y a materialesmás tradicionales, como aleaciones metálicas y las cerámicas.

El concepto materiales nuevos y avanzados que empleamosaquí, se refiere a sustancias que poseen composición, micro-es-

tructura, propiedades, rendimiento o aplicación potencial deri-vadas de la reproducción industrial de sus propiedades micros-cópicas: cada material tradicional puede convertirse en unonuevo gracias al desarrollo de técnicas de moldeo y fabricación,y de procesos que permitan el control de su molecular estructu-ra. De hecho, lo en realidad nuevo es la unidad material-proce-so-producto.

Los factores que promueven el desarrollode materiales avanzados son tres: incre-mento del costo relativo de la energía; re-querimientos de los componentes industria-les micro-electrónicos, y demanda específica,generada por el uso de micro–electrónicos enproductos y procesos modernos.

A diferencia de antaño, en que la elección de ma-teriales dependía de sus características externas,conocidas, y con ello se creaba una necesidad, aho-ra en requerimiento técnico es previo y específico y aél se adaptan los materiales, lo que en ocasiones invo-lucra un completo rediseño de las piezas, en lugar de susimple reemplazo.

No es raro que los materiales compitan entre sí en laoferta de soluciones técnicas alternativas para equipos par-ticulares, ya que su variedad es amplísima tanto dentro deuna misma familia, como entre ellas. Este movimiento hacia ladiversificación y la hiperelección se expresa en la apasionante

MEDIO AMBIENTE: USO SUSTENTABLE DE MATERIALESP O R C I R I LO N O L A S C O H I P Ó L I TO , J O R G E P É R E Z Y J . A LO N S O M A R B Á N H E R N Á N D E ZLas acciones sobre protección ambiental y desarrollo sustentable están ganando importanciaen todos los aspectos de la vida diaria, reflejándose incluso en la ingeniería de los materialesavanzados: casi todos los aspectos relacionados con el uso de éstos (desde extracción y pro-ducción hasta diseño de productos y su disposición final) son temas con consideraciones ambientales, incluso se está llegando a los materiales ambientalmente amigables, nuevo reto para los investigadores cuyo eje es esta novedosa ingeniería.



multiplicación de grupos, subgrupos, clases, grados y mezclasde materiales.

>P O R U N A P R O D U C C I Ó N M Á S L I M P I A En la última década se ha evidenciado la necesidad de atenderel problema ambiental desde una visión preventiva, a través deecodiseño de productos, procesos limpios, consumo sustenta-ble de materias primas, etc. Esto tuvo su origen en la primeraCumbre de la Tierra, impulsada por la Organización de las Na-ciones Unidas (ONU) en junio de 1992, donde surgió el conceptode producción más limpia (P+L), que consiste en la aplicacióncontinua de una estrategia de prevención ambiental integral enprocesos, productos y servicios, con el objetivo de incrementarla eficiencia ecológica y reducir los riesgos a los que están ex-puestos los seres humanos y el medio ambiente.

Gracias al fuerte impulso mundial dado a la P+L se han pro-movido herramientas y metodologías complementarias quepermiten diseñar a partir de planteamientos ecológicos pro-ductos y servicios revolucionarios de muchos sectores econó-micos, efecto observado, precisamente, en la proliferación demateriales nuevos y avanzados para diversidad de usos, comoautomóviles, productos para deporte y, hoy día, la biotecnologíay la nanotecnología, que permitirán un control sin precedentesen la producción de componentes para materiales orgánicos einorgánicos.

>C O N S I D E R A R Y E VA L U A R E L I M PACTO T E C N O LÓ G I C OLa agencia para la Evaluación de Tecnología Ambiental (EnTA,por sus siglas en inglés) fue creada en los Estados Unidos co-mo auxiliar en la identificación y la estimación de los impactosde las nuevas tecnologías sobre la naturaleza y el ambiente so-cial. En los países desarrollados, la EnTA abarca gran cantidadde actividades de análisis, evaluación y programación de políti-cas y sistemas de investigación relacionados con el medio am-biente, y es vista como una posibilidad para anticiparse a losefectos colaterales no intencionados. En los países en desarro-llo, la EnTA es aún potencial de desarrollo y modernización.

A ella se suma otra línea de estudio: el Análisis del ciclo de vi-da (ACV), considera el impacto ambiental total, el uso de recursosy el contenido energético de un material o producto. Es una for-ma efectiva de relacionar distintos aspectos del uso de materia-les y su alcance puede ajustarse a casos particulares. La formamás convencional para desarrollarla es hacer un seguimiento deun material particular, o un producto, a lo largo de su vida útil, to-mando en cuenta las consecuencias de la extracción, produccióny uso de los materiales y sus impactos al final de esa vida.

De hecho, todo impacto ambiental derivado de una actividadcualquiera debe considerarse de acuerdo a objetivos de desa-rrollo sustentable (que no agote los recursos) y con el enfoquedel ACV. Con los materiales sustentables hay mayores benefi-cios, en comparación con los de los convencionales, debido aque han sido desarrollados a partir de herramientas como elACV y la EnTA. La figura 1 muestra cómo, desde el punto de vista

del ACV, pueden interrelacionarse diferentes áreas pertene-cientes al terreno de los materiales ambientales avanzados.

En resumen, podemos decir que producir materiales avan-zados ambientales requiere de la integración de diferentes ra-mas del conocimiento, con una creatividad excelsa para que re-sulte operativa en el futuro de la ingeniería de los materiales.Desde ahora su producción deberá tomar en cuenta aspectoscomo impacto ambiental de los procesos, uso de materiales enforma sustentable, generación de materiales para energía verde,y aspectos económicos, legislativos y sociales. Esta capacidadnaciente permitirá orientar los esfuerzos de protección am-biental hacia el uso de metodologías, herramientas y tecnolo-gías que no destruyan el mundo en que vivimos, siendo entreotras muestras iniciales la P+L y el ecodiseño, que ya se enmar-can dentro de lo que podríamos llamar próxima generación detecnologías ambientales, cuyas raíces en el presente abren ungran campo de acción para los futuros ingenieros.

Jorge Pérez es profesor investigador del Instituto Politécnico Nacionaldesde hace más de 25 años, especialista en el área metalúrgica, promotorde más de una decena de proyectos metalúrgicos de colaboración y coor-dinación con el sector industrial. Actualmente es director del Centro Mexi-cano para la Producción más Limpia.

Cirilo Nolasco Hipólito es profesor del Instituto Politécnico Nacional, cuen-ta con 15 años de experiencia en biotecnología y tecnología microbiana.Ha creado materiales biodegradables para la empresa JGC Corporation,ubicada en Yokohama, Japón. Actualmente labora en el Departamento deIngeniería de Desarrollo Tecnológico del Centro Mexicano para la Produc-ción más Limpia.

Jorge Alonso Marbán Hernández es profesor del Instituto Politécnico Na-cional, cuenta con siete años de experiencia en planeación, desarrollo,coordinación, ejecución y control de proyectos ambientales. Es especialis-ta en manejo de residuos sólidos. Actualmente se encarga del Área deNormatividad Ambiental del Centro Mexicano para la Producción másLimpia.

MEDIO AMBIENTE: USO SUSTENTABLE DE MATERIALES

Recursosmateriales y extracción

Procesossobre elimpacto

ambiental

Eco-diseñospara la

sustentabilidad Aspectoseconómicos,

sociales y legislativos

Figura 1. Áreas de interrelación de los materialesavanzados con el Análisis de ciclo de vida.

Uso demateriales

sustentables

Materialesde energía

verde

Aspectos de fin de

vida útil (reci-clado, etc)

Análisis del Ciclo de Vida


El estudio del pro-ceso evolutivo hu-mano sigue siendocomplejo. La teoría

memética es candidata, entre otras, a explicar una de las ta-reas más importantes y estimulantes para la ciencia actual: laevolución cultural.

En 1976 el zoólogo kenyano Richard Dawkins fue el prime-ro en hablar de los memes o unidades de herencia cultural, re-plicadores que, se supone, podían evolucionar como un gen. Apartir de este planteamiento, partidarios de diversas discipli-nas, (psicólogos, sociólogos, informáticos, etc.) conformaronlos conceptos de la memética y del ciclo de vida de los me-mes, pero sin poder demostrar su existencia.

Para Robert Aunger, autor de El meme eléctrico, exis-ten diferentes tipos de transmisión de información: bioló-gico, electrónico y cultural. El acierto está en identificarcómo ocurre la replicación en cada uno. En su libro, el au-tor analiza de forma exhaustiva esta teoría y propone a lapsicología y la comunicación como disciplinas idóneaspara elaborar un modelo provechoso, partiendo de la su-posición: “si los memes existen, dejan rastros en elmundo que podrían encontrarse...”

Así, el también antropólogo del King’s College deCambridge asegura que los memes residen en el cere-bro y establece los principios de un replicador cultural:causación, similitud, transferencia de información yduplicación

Este libro es una guía tanto para quienes desconocen eltema, como para aquéllos que gustan de la crítica detallada ycoherente, ya que el autor observa analógicamente a la me-mética con ojo multidisciplinario. Por ejemplo, compara losmemes con los virus informáticos y con los priones (identifi-cadores biológicos independientes de los genes).

Con su análisis pretende consolidar la memética comouna teoría legítima, seria y comprobable, aunque está cons-ciente de que para lograrlo faltan muchas generaciones decientíficos.

Finalmente, los memes tienen que estar acompañadospor los genes, la evolución cultural dependerá ciertamente dela genética.

La Coordinaciónde InvestigaciónCientífica de laUNAM publicó el

libro Forjadores de la ciencia en la UNAM con motivo del reco-nocimiento del mismo nombre, otorgado a 31 investigadorestitulares, nivel C, del Subsistema de Investigación Científica.

Los galardonados cuentan con 45 o más años de antigüedadacadémica en distintas áreas del conocimiento, desempeñandouna triple condición: maestros, investigadores y divulgadoresde la cultura, funciones que hasta la fecha parecen inheren-tes al ambiente universitario.

El texto es un racimo de anécdotas, presenta al fundadorde la Escuela Latinoamericana de Física, Marcos Moshinsky;al especialista en bebidas y elementos fermentados, TeófiloHerrera Suárez; al primer maestro y doctor en Ciencias por laUNAM, Fernando Alba Andrade; al creador de la estación debiología tropical Los Tuxtlas, Agustín Ayala; a uno de los pio-neros de la divulgación científica en la UNAM, Luis Estrada Mar-

tínez, entre otros personajes. En dichas historias se res-ponde a la pregunta ¿cómo

encontraron su voca-ción? La respuesta

generalizada:gracias a la la-

bor de excelen-tes profesores. Al

respecto, María Te-resa Gutiérrez de Mac-

Gregor dice “No puedomenos que sentir gran

preocupación por el descen-so en el nivel de la enseñanza

primaria y secundaria en el país,que en gran parte atribuyo al enor-

me crecimiento poblacional, que hadado como consecuencia la improvisación de escuelas ymaestros, muchos de ellos sin vocación y, por si fuera poco,tan mal pagados que deben dedicarse a otras actividades pa-ra satisfacer sus necesidades, lo que no les permite entregar-se con pasión a la enseñanza como lo hicieron los maestrosque disfruté, a los que recuerdo con veneración y agradeci-miento”.

El binomio docencia-investigación, el gran amor por Méxi-co y el deseo de compartir sus conocimientos con la comuni-dad universitaria después de una estancia en otros países, sonpuntos de intersección en la vida de estos forjadores de laciencia, quienes han dejado huella en numerosas generacio-nes de alumnos.


> G U A D A LU P E G U T I É R R E Z

LIBROS

>Aunger RobertEl meme eléctrico, Una nueva teoríasobre cómo pensamos, Barcelona, Paidós, 2003, 481 págs.

>Forjadores de la ciencia en la UNAM, Coordinación de Investigación Científica, UNAM, México, D.F., 2003, 596 págs.

Los nuevosreplicadores culturales

La triple condiciónen la UNAM

55 LIBROS 03 8/8/04 12:51 AM Page 1

Material de alto impactoEl plástico es uno de los materialesmás versátiles que existen en el mun-

do; gracias a sus diversas cualidades, resulta muy atractivopara la industria del envase y por ello se ha convertido en elprincipal sustituto de materiales como el vidrio. El plásticocon una mayor gama de aplicaciones es el poliestireno (unaresina de bajo costo, relativamente transparente y de resis-tencia moderada a la tensión).

La nueva tecnología aplicada en los principales méto-dos de manufactura del poliestireno de alto impacto (HIPS,por sus siglas en inglés) ha dado lugar a la elaboración demateriales con un balance de propiedades ajustadas a apli-caciones específicas. Actualmente, este material cuenta yacon una patente registrada en México y Estados Unidos,cuyas investigaciones fueron realizadas en el Centro de In-vestigación en Química Aplicada (CIQA), localizado en Salti-llo, Coahuila. Allí se busca optimizar esta tecnología así co-mo las aplicaciones de los materiales resultantes, con elpropósito de perfeccionar el plástico y hacerlo más renta-ble dentro de las diversas industrias que lo utilizan.www.ciqa.mx


ConacytCentros de Investigación

>

Impulso a la industria automotrizEl Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (CIDESI) trabaja con expertosjaponeses en la modernización tecnológica de las pequeñas y medianas

empresas (PYMES) dedicadas al troquelado y estampado de autopartes, las cuales se ubican enlos estados Querétaro, Guanajuato, San Luis Potosí, Aguascalientes, Puebla y México. Esteproyecto se enfocará a la producción de toldos y partes de carrocería (estampados) que puedagenerar ganancias por más de dos mil millones de dólares, lo que constituirá un fuerte impul-so al sector metalmecánico, que en 2003 registró una caída de 0.6% respecto del año anterior.

La primera etapa de este proyecto consistirá en formar capital humano altamente espe-cializado en diseño y manufactura de herramentales, diseño de productos troquelados, desa-rrollo y optimización de procesos de partes estampadas y troqueladas, con lo que se elevaráel nivel tecnológico de las PYMES. www.cidesi.com

Estudian riesgos de desastre en América LatinaVIRGINIA GARCÍA ACOSTA

En el Centro de Investigaciones y Estu-dios Superiores en Antropología Social(CIESAS), se lleva a cabo el proyecto Ges-tión de Riesgos de Desastre ENSO (El Niño Oscilación del Sur), el cual es

cofinanciado por el Inter American Institute for GlobalChange Research (IAI), y administrado por la Red de es-tudios Sociales en Prevención de Desastres en AméricaLatina (LARED).

El proyecto general cuenta con ocho secciones: Argen-tina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México, Perú yFlorida (EUA). En cada una se desarrollan dos vertientes: laprimera es la investigación de la gestión y la construcciónsocial del riesgo; la segunda es la elaboración homogénea,comparable y continua de una base de datos sobre desas-tres llamada DesInventar. Asimismo, cuenta con una pági-na web, con información sobre el trabajo realizado y el quese desarrollará (www.cambioglobal.org).

En la Sección México, además de formar estudiantesde distintas disciplinas, grados e instituciones, cada semana se realiza un seminario teórico-metodológicodonde se discuten los estudios sociales sobre riesgo ydesastres en México y América Latina. En el IAI partici-pan seis estudiantes –dos de doctorado, dos de maestríay dos de licenciatura– y sus investigaciones de tesis es-tán relacionadas con la temática del proyecto general en diversas regiones del país (Golfo de Tehuantepec, en Oaxaca; Cuenca del Río Omitlán, en Guerrero; Cuencadel río Papaloapan, en Veracruz, y Cuenca del Río Tijua-na en Baja California).

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Nombramiento>Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño delEstado de Jalisco A.C. (CIATEJ)Julio 6 / Dr. Gabriel Siade Barquet

Aumentan la producción demaízABDO MAGDUB MÉNDEZ En el Centro de Investigación Científica de Yucatán, A. C. (CICY),con apoyo financiero de la Fundación Produce Yucatán, se inició,en 1998, el desarrollo del Sistema de Producción Continua deMaíz (SPCM) con varios propósitos: 1) incrementar la producción yla productividad de grano y forraje; 2) fomentar el aprovecha-miento de la abundante agua del subsuelo para la producción dealimentos básicos; 3) preservar el recurso forestal; 4) asegurar laautosuficiencia alimentaria de la población rural, y 5) dar ocupa-ción permanente en el campo a los productores de maíz.

El SPCM posibilita obtener anualmente hasta cuatro cosechasde maíz para elote o tres para grano seco, además de utilizar, enambas modalidades, las cañas como forraje; esto en unidades deriego y con siembra escalonada por trasplante. Este sistema fuevalidado en el año 2000 con diferentes productores, lo cual permi-tió la transferencia inmediata de la nueva tecnología.

El gobierno mexicano ha impulsado la adopción del SPCM en elpaís, al incluirlo en sus programas prioritarios; lo anterior ha ge-nerado una inversión estatal (en distintos ámbitos) de más de 20millones de pesos en infraestructura hidráulica, equipamiento, or-ganización y capacitación. www.cicy.mx

Las sirenas del caribe mexicanomuestran sus secretosBENJAMÍN MORALES VELA

Una de las últimas áreas con remanentesimportantes de manatíes en México y en elmundo se ubica al sur de la Península deYucatán, particularmente en las costasQuintana Roo. En la Bahía de Chetumal

(BCH), en bahías de la Reserva de la Biósfera de Sian Kaán y en las caletas –cenotes ubicados entre los pobladosde Tulum y Playa del Carmen– habitan alrededor de 150ejemplares.

El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) desarrolló, de1995 a 1999, un proyecto piloto –financiado por CONACYT–para el estudio de manatíes en México, aplicando tecno-logía de radiotelemetría, por lo que fueron marcados 5hembras y un macho. Esta tecnología resultó muy eficazpara obtener información de desplazamientos, uso dehábitat, sobrevivencia, conducta y aspectos reproductivosde esta especie en vida libre. www.ecosur.mx

Historias conectadas entre México y FranciaLAURA SUÁREZ DE LA TORRE

Entre los proyectos del Instituto de Investiga-ciones Dr. José María Luis Mora (IM), destacael titulado Edición y transferencias cultura-les en el siglo XIX, apoyado por ANUIES-CO-

NACYT-ECOS, en el cual se analiza la relación de las historiasde dos países: México y Francia. El objetivo es estudiar laimagen de México que se construyó en Francia por mediode la prensa y la producción editorial en el siglo XIX, justa-mente el siglo de la creación del Estado nacional; es im-portante destacar que los referentes culturales escogidos,transpuestos y adaptados de la prensa y la edición mexi-canas se corresponden con las francesas.

Este proyecto busca rescatar las transferencias cultu-rales que muestren las miradas cruzadas de un intercam-bio cultural que implicó también relaciones comerciales, financieras y políticas entre ambos países. A partir de di-versas temáticas se estudiarán impresos, libros, imágenesy personajes que jugaron un papel definitorio en la cons-trucción de las relaciones culturales entre México y Francia.

Dieciséis investigadores, ocho mexicanos y ocho fran-ceses, más un becario mexicano conforman el grupo deinvestigación internacional. www.mora.edu.mx

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INFRAESTRUCTURA MARINA: INFRAESTRUCTURA MARINA:

PREVENIR Y NO PREVENIR Y NO POR M I C H A E L S C H O R R W I E N N E R Y B E N JA M Í N VA L D E Z S A L A S

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O LAMENTARO LAMENTARLos océanos representan la más extensa zona del planeta. En ellos se realiza un sin fin de actividades productivas para las cuales se necesita una infraestructura peculiar, cuyo eje de equilibrio radica en los mate-riales, susceptibles a deterioro al ser expuestos a las multifacéticascondiciones ambientales de cada lugar. Cómo preservarla sin transgredirlos límites marcados a favor de un desarrollo sustentable para el eco-sistema marino es una de las acciones más importantes de la ciencia y la tecnología.

FOTOS: RODOLFO VALTIERRA / ROJO STUDIO

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>E N T R E L A V I DA Y L A M U E R T E

El mar comprende grandes exten-siones y profundidades donde sedan múltiples cambios químicosy biológicos gracias a factores co-mo la temperatura, la radiaciónsolar y las estaciones. A nivel quí-

mico, el mar es una solución con diferentes sa-les disociadas en forma de iones: la salinidad essu principal característica, siendo la sal másabundante el cloruro de sodio (NaCl), que se en-cuentra en el agua disuelto en una proporción de 35gramos por kilogramo de agua. Es una solución li-geramente alcalina,con un grado de acidez (pH) de8, y es un electrolito, buen conductor de corrienteeléctrica, causa por la cual los aceros se corroenfácilmente (fig.1).

Además, tiene oxígeno (O2) y bióxido de carbono(CO2), los cuales están, junto al pH, relacionadoscon los procesos de fotosíntesis de las plantas yrespiración de los animales marinos. Por ello, esun ambiente con intensa actividad biológica: en élhabitan desde el plancton (sistema formado pormicroorganismos flotantes) hasta los grandesmamíferos marinos (ballenas), pasando por mo-luscos, crustáceos y peces.

Por desgracia, el mar es contaminado cons-tantemente con gases derivados de empresas in-dustriales, plantas termoeléctricas y vehículosque queman combustible; también con los resi-duos de ciudades costeras que descargan susaguas negras y carecen de plantas de tratamiento.Si bien, actualmente, las autoridades tienen laobligación de esforzarse por la limpieza de puertosy bahías, así como por la construcción de plantasde tratamiento y colectores sanitarios, aún quedamucho por remediar.

El problema estriba en que los contaminantesmodifican la composición química del agua e incidenno sólo en la vida de las especies que la habitan,sino también en el deterioro de los materiales deconstrucciones diseñadas para el desarrollo sus-tentable y la investigación.

Un primer paso para evitar esto es el análisisquímico del agua y los sedimentos, gracias al cualse pueden determinar la corrosividad y la toxicidad

de las sustancias vertidas en los océanos. En estecamino hemos avanzado en la Universidad Autó-noma de Baja California (UABC), en particular los in-vestigadores del Instituto de Investigaciones Ocea-nográficas y los de la Facultad de Ciencias Marinas.

>PAUSA EN LOS MATERIALESDejaremos de lado la cuestión ecológica paracentrarnos en el deterioro de la infraestructuramarina, tema mucho menos conocido y que nosatañe directamente.

Cuando uno habla de infraestructura de unanación se refiere al fundamento físico, tangible,que soporta toda la actividad económica de unpaís. Su calidad es representativa del índice de vi-talidad económica-industrial de éste. La infraes-tructura marina es parte esencial de este todo. Lacomponen las estructuras fijas, en costas y mar(puentes marinos, puertos, bases navales, plata-formas, etc.), y las móviles (todo tipo de navíos).

Dos son los materiales más explotados en lafabricación de estas estructuras: acero y concretoreforzado. El primero se usa para las seccionessemisumergidas y sumergidas de puertos (pilo-tes y paredes de los muelles), puentes y platafor-mas petroleras, y las tuberías para conducir gas,

Los materiales más explotados en la fabricación de estas estructuras son: acero y concreto reforzado

INFRAESTRUCTURA

MARINA: PREVENIRY NO LAMENTAR

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La protección de la infraestructura marinase sustenta, principal-

mente en dos métodos:aplicación de pinturasmarinas y protección

catódica

COMPOSICIÓN QUÍMICA DEL AGUA DE MAR

ELEMENTO ION CONCENTRACIÓN (G/KG)

Sodio Na+ 10,77Potasio K+ 0,399Magnesio Mg2+ 1,29Calcio Ca2+ 0,412Cloruro Cl- 19,35Bromuro Br- 0,067Fluoruro F- 0,0013Bicarbonato HCO- 3 0,14Sulfato SO2-4 2,71Oxígeno disuelto (mg/l) 4 a 7pH 7 a 8

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en los tanques para transportar el petróleo crudoy los destilados y en los barcos. El segundo, enmuelles, malecones, puentes marinos y canalesde acceso. Sin embargo, las características cli-máticas en los mares han obligado al desarrollode nuevos tipos de plataformas para la extracción,tratamiento y almacenaje de petróleo y gas, conbase en la combinación del concreto y el acero.

Otros materiales son el aluminio y los plásti-cos reforzados con fibra de vidrio para las lanchasciviles de recreación y pesca y militares de patru-lla, con requerimientos de ligereza y velocidad.También se sigue utilizando la madera, paramuelles, dársenas y puentes de acceso a puertospesqueros y marinas, así como para yates y lan-chas de esparcimiento.

En el Laboratorio de Materiales y Corrosióndel Instituto de Ingeniería de la UABC hemos reali-zado diversos ensayos para determinar el com-portamiento de los materiales y las estructurasen el mar, cerca y lejos de la costa, a través de

métodos de simulación y técnicas electroquími-cas computarizadas. Por ejemplo la evaluación de la resistencia a la corrosión y la protección demetales con componentes electrónicos, que sedesarrollan en el Pacífico y el Golfo de México, enconjunto con otros países de Iberoamérica.

Esta actividad es promovida por la Red Nacio-nal de Corrosión, organización consagrada a lapreservación de la infraestructura industrial básica,fundada en 1995 por iniciativa de un grupo de in-vestigadores de universidades y centros de inves-tigación en México y en el extranjero. Actualmentetiene su sede en la UABC.

>PA R É N T E S I S E N E L D E T E R I O R OLos procesos de deterioro que pueden afectar alos materiales usados para la infraestructura ma-rina son variados: erosión, abrasión, impacto, en-vejecimiento, fatiga, desintegración, putrefaccióny el dominante: la corrosión. Pero para que ac-túen intervienen otras variables, como tipos de


INFRAESTRUCTURA


Figura 2

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La contaminación de nuestros mares también provoca deterioro en la infraestructura marina de la naciónmaterial (metálico o no), infraestructura (fija omóvil) y características del ecosistema (salinidad,pH, temperatura, gases, velocidad de flujo, activi-dad biológica, etc.).

La corrosión de los metales en agua de mares un proceso electroquímico que se desarrollasobre sus superficies al interactuar en ellas loscomponentes del agua y formar picaduras, grietasy fracturas. En los aceros se produce una capa deóxidos de hierro, la herrumbre.

También los afectan características atmosféri-cas como la humedad del aire, y efectos de tipoazaroso como las salpicaduras provocadas alromperse la ola, la elevación de las partículas sa-

Figura 3

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linas en el viento y su depósito en las estructuras,así como los residuos de los combustibles fósiles(combustóleo, carbón y destilados de petróleo)quemados por los diversos navíos en altamar, lascentrales termoeléctricas y las plantas de manu-factura y producción. Entre éstos últimos, los prin-cipales son el dióxido de azufre (SO2) y el óxido denitrógeno (NO), ambos altamente corrosivos.

Una plataforma petrolera semisumergida(fig.2) y un navío en alta mar (fig.3) padecen dis-tintos tipos de corrosión, mismos que requie-ren de una apropiada tecnología de protección.Esto sin considerar la corrosión por agentesbiológicos, donde los micro y macroorganismosmarinos (bacterias, algas, seres unicelulares,moluscos, crustáceos) colonizan las superficiesde las estructuras (a partir de capas o películasadheridas) y segregan ciertas sustancias quealteran la composición química en la interfasemetal/agua de mar. Todos estos elementosacaban con la infraestructura, por lo que sumantenimiento es una medida urgente a consi-derar y evaluar.

>AC E N TO E N L A P R E V E N C I Ó NPrevenir y proteger son los principios clave parael correcto funcionamiento de la infraestructuramarina. Para conseguirlos se usan en generaldos métodos: aplicación de pinturas marinas yprotección catódica.

Las pinturas son sistemas multicomponentes(resinas naturales o sintéticas, plastificantes,agentes de curado, solventes, pigmentos, bacte-ricidas, diluyentes) presentes en relacionescuantitativas que se optimizan para alcanzar laspropiedades fisicoquímicas deseables en unapintura líquida y una película seca para permitirun desempeño óptimo de la pintura, como sonadherencia, impermeabilidad, curado y resisten-cia a las condiciones del ambiente. Los elementoscorrosivos penetran la superficie del acero y for-

man una costra de herrumbre, que absorbe hu-medad y se desintegra, para volver a iniciar el ci-clo corrosivo en un proceso interminable. Es ahídonde intervienen las pinturas, al formar una ba-rrera que impide la entrada de los elementos co-rrosivos. Antes de aplicarlas se remueven de lasuperficie del acero las incrustaciones mineralesy biológicas, para asegurar una superficie quepermita la adhesión y la impermeabilidad de lapintura, incrementando con ello su nivel de vidaútil. Una vez hecho esto, se coloca la pintura conbrocha y rodillo, o a rociado con pistola de presión.

La protección catódica se basa en un meca-nismo llamado corrosión galvánica. Cuando dosmetales con distinto potencial electroquímico (porejemplo, hierro y zinc) se unen con tornillos o sol-daduras, el más activo (zinc, en nuestro caso) secorroe, mientras que el otro (hierro) no. Cuando elzinc se integra con el acero sucede lo mismo, porlo que éste queda protegido. Con el aluminio pasaigual: el zinc y él actúan como ánodos de sacrificio.

Otra técnica de protección catódica para el acero es su recubrimiento con zinc mediante elproceso de inmersión en caliente, donde el zinc seencuentra fundido a una temperatura de 450ºC. A esto se le llama galvanización, su producto esacero galvanizado. También se aplica el zinc me-diante rociado térmico o a través de pinturas quelo contengan en alta proporción.

>MÉXICO: PASO A PASOMéxico tiene una superficie de casi dos millonesde kilómetros cuadrados y cuenta con una largalínea costera (10 mil kilómetros, considerandoambas vertientes: atlántica y pacífica) donde se da un desarrollo económico-industrial de granenvergadura, con numerosos puertos de altura ycabotaje, plataformas y terminales petroleras, re-finerías y plantas petroquímicas de Petróleos Me-xicanos (pemex), ductos y plataformas para gas,plantas de la Comisión Federal de Electricidad(cfe) que aprovechan el agua de mar para los pro-cesos de enfriamiento, en parques industriales yáreas comerciales.

Por ello, no deben delegarse los avances parasu mantenimiento y desarrollo sustentable, sobretodo en el eje socio-científico-tecnológico de con-servación, protección y rehabilitación. De ahí laimportancia fundamental de las investigacionesque se realizan en la Universidad de Baja Califor-nia y de la labor de apoyo y prevención de la RedNacional de Corrosión.

Algunos resultados ya se ven: los puertos, en-lace entre los transportes terrestres y marítimos

INFRAESTRUCTURA


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administrados por la Autoridad Portuaria Integral(api), han atravesado por un proceso de moderni-zación de infraestructura con el objetivo de incre-mentar su eficiencia y promover el desarrollo co-mercial, industrial, pesquero y turístico local, es-tatal y nacional, dentro del marco de prevenciónecológica, autosuficiencia financiera y desarrollosustentable que regula el Instituto Nacional deEcología de la Secretaría de Medio Ambiente yRecursos Naturales (semarnat), y cuyas obliga-ciones están detalladas en la Ley General deEquilibrio Ecológico y Protección Ambiental, emi-tida por el gobierno federal. Por desgracia, aún espoco lo que se sabe acerca de materiales y recur-sos. El camino por andar en nuestro país, y enotros, es aún extenso.

Como reguladores del clima; fuente de ali-mentos, minerales, energía y agua potable (a travésde la destilación), y vías de comunicación e inte-gración cultural, los océanos son fundamentalespara la vida en la Tierra, pero debemos estudiar-los a fondo si no queremos agotarlos.

Ninguno de sus beneficios será global y realsi no se hace hincapié a tiempo en el desarrollode infraestructuras marinas, imprescindibles sise quiere explotar de manera sustentable esterecurso, imperando en ello la eficiencia y la segu-ridad. Es aquí donde de nuevo se abre el panora-ma de la ciencia y la ingeniería, campos de accióndonde debe generarse un conocimiento para biendel mundo y la humanidad.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA> Anda Gutiérrez, Cuauhtémoc, Los Nuevos Puertos

Mexicanos, primera edición, México, Noriega, 1999, 364 págs.

> Heidersbach, R. H., “Marine Corrosion”, en ASM, Vol. 13, Corrosion, 1987.

> Hernández-Duque G., et al., “A Corrosion Investigationof a Reinforced Concrete Bridge in a Tropical MarineEnvironment“, Materials Performance, 1994.

> Lanza Espino, Guadalupe de la, Oceanografía de mares mexicanos, México, AGT, 1991, 569 págs.

> Schorr, M. W. et al., “Preservación de la infraestructuraen el Golfo de México”, en Ciencia y Desarrollo, noviembre-diciembre, 2001.

Miguel Schorr Wienner es licenciado en Química y maestroen Ingeniería de materiales por el Instituto Tecnológico deIsrael. Su línea central de trabajo es el control de la corro-sión en sistemas y ambientes industriales. Actualmente esasesor en el laboratorio de materiales y corrosión de la UABCy editor de la revista internacional Corrosion Reviews.

Benjamín Valdez Salas es ingeniero químico y doctor enQuímica por la UAG. También es profesor del Instituto deIngeniería de la UABC y fundador/coordinador de la RedNacional de Corrosión. Pertenece, desde 1996, al SNI. Obtuvo el Premio al Mérito Académico 1999 por la UABCen Ciencias e Ingeniería.

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>EN EL MAR, junto a los diversos tipos de vida, se encuentran las huellas de la actividadhumana: desde snorkels, aletas, trajes de buzo, cables (polímeros) hasta submarinosatómicos para la guerra y batíscafos para la investigación científica (metales). Todo mez-clado en esta enorme solución química, compartiendo espacios. Aquí una muestra ilus-trada de esta curiosa mezcla. Vida marina y equipos utilizados por el hombre en diversasactividades: 1) Barco para exploración petrolera, 5) Submarino nuclear, 8) Batíscafo, 10) Bu-ceo con aire comprimido, 18) Ballena, 20) Venteo de sulfuros. (Tomado de Metal Times)

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¿Alguna vez se ha preguntado qué ha-rían las empresas privadas sin clientes,o qué los gobiernos sin ciudadanos? Esun hecho que dentro del sector privadolas empresas compiten entre sí por lalealtad de los clientes, mientras que enel público los gobiernos ofrecen mejo-res servicios a sus ciudadanos. Entreambas situaciones existe un enfoquecomún, amparado bajo los conceptos deadministración o gestión de relacionesclientelares, para las empresas, ociudadanas, para los gobiernos. Eninglés estos criterios compar-ten siglas: CRM (Customer oCitizen Relationship Mana-gement.)

Hablaremos en estaocasión del que nos invo-lucra a todos, el de losciudadanos. Dentro del ám-bito gubernamental, el CRM

permite incrementar engran medida la relación go-bierno-ciudadanos (G2C) yhacerla más eficiente, conmuy bajos costos de operación gra-cias al apoyo fundamental de las tecno-logías de información. Desgraciada-mente, llegar a esto necesita de un pro-fundo replanteamiento estructural.

Hasta el momento, muchos de losservicios gubernamentales han sido re-sultado de una suposición errónea: la deconocer de antemano las necesidadesde los ciudadanos, pese a no haberserealizado la consulta pertinente o el es-fuerzo por comprenderlas a fondo, demanera que redundan en algo existentey poco útil, creando un rechazo al no

cumplir con las expectativas de sus des-tinatarios.

Aquí es donde entra el CRM, que alproporcionar herramientas y técnicaspara la relación G2C permite al Gobierno

ofrecer servicios eficientes a los ciuda-danos, con base en el conocimiento desus requerimientos e intereses realesobtenidos gracias a la información per-sonal recopilada y analizada a través deeste concepto, cuyo apoyo es el uso desistemas y herramientas de administra-ción de la información.

Sin embargo, poco sabemos acercadel diseño, la implantación, los resulta-dos y los factores críticos relacionadoscon su éxito. De hecho, en la mayoría delos países el CRM gubernamental aún se

encuentra en fase inicial. En Méxicohay ciertos esfuerzos en algunas de-

pendencias, como en la Oficina de laAtención Ciudadana de la Presi-dencia de la República y en laDelegación Miguel Hidalgo. Es-tos ejemplos han sido aislados,

se necesita una estrategiaintegral que garantice lasuma de resultados yevite duplicación de es-fuerzos, como sería laexistencia del registro deuna persona en diferen-tes dependencias.

Sí, apenas se estáabriendo brecha, pero

el objetivo bien lo vale: lasatisfacción de los ciuda-

danos al recibir por parte desus respectivos gobiernos aquello

que verdaderamente quieren y necesi-tan, y en la forma y el momento precisos.Todo es cuestión de estructura integral,de una fórmula cuyo fundamento essimple: CRM por una mejor relación G2C,para beneficio de todos.

Roberto Murillo López es licenciado en Siste-mas y maestro en Administración de Tecnolo-gías de Información por el ITESM. Actualmentees Gerente del Centro de Tecnologías Avanza-das en el Fondo de Información y Documenta-ción para la Industria (INFOTEC). Ha dirigido yparticipado en proyectos para iniciativas de e-Gobierno y de la Sociedad de la Informaciónen México y el extranjero.

CRM: por una mejor relaciónGobierno-ciudadanos

> ROBERTO MURILLO LÓPEZ

TECNOINFORMACIÓN

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Revista bimestral del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

>SUSCRIPCIÓN ANUALMéxico $120.00 M.N. América, Centroamérica y el Caribe 42.00 Dls.Sudamérica y Europa 50.00 Dls. Resto del mundo 60.00 Dls.

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Envie copia de este talón y de la ficha de depósito realizado en la cuenta 0443110702 sucursal 119 deBBVA-Bancomer al fax 53228150 y confirmar al 53227700, ext. 4534 ó 7732 o bien, un cheque a nombre del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología a nuestras oficinas ubicadas en:Av. Insurgentes Sur 1582, Col. Crédito Constructor, C.P.03940, México, D.F.email: [email protected] / www.conacyt.mx

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LOS CIENTÍFICOS Y LOS OVNIS

> M A R I O M É N D E Z A C O S TA

LA CIENCIA Y SUS RIVALES

Astrónomos, científicos, divulgadores,y representantes de planetarios,museos de ciencias, institucionesde investigación científica, así co-mo asociaciones astronómicas,todos mexicanos, redactaron un

manifiesto dirigido a las autoridades como res-puesta a la divulgación sensacionalista que se hi-zo de los sucesos dados a conocer en los mediosde comunicación a partir del pasado lunes 10 demayo, respecto a la observación de un fenómenodetectado en sensores de infrarrojo y en pantallasde radar, captadas en un vuelo de vigilancia a bor-do de una aeronave de la Fuerza Aérea Mexicana.El texto se encuentra en la siguiente dirección:http://www.mega-cosmos.com/

Señalan, en el citado documento, que laciencia no se opone a la posible existencia de ci-vilizaciones extraterrestres, distribuidas ennuestra galaxia y en el resto del Universo, pueslas probabilidades apuntan hacia este sentido.Sin embargo, hasta la fecha no existen pruebasmateriales contundentes de su presencia ennuestro mundo y mucho menos de contactos es-tablecidos con ellas.

Recuerden que el término OVNI es una abre-viatura de Objeto Volador No Identificado, siendoésta una simple definición técnica de cualquier fe-nómeno o evento aún no esclarecido sobre nues-tros cielos. Bajo este concepto, durante más demedio siglo la ciencia ha participado de maneramultidisciplinaria en su investigación explicando yformulando diversas hipótesis sobre su origen,con diverso grado de éxito.

Para los subscritores de este texto es de su-ma importancia aclarar que la mayoría de lasmanifestaciones de OVNI reciben ordinariamen-

te una explicación satisfactoria, siendo aquellaque postula su origen en artefactos de inteligen-cias extraterrestres la que no tiene evidenciasconcluyentes. Esto es contrario a lo que muchospseudo investigadores han proclamado recien-temente en los medios masivos de comunica-ción. Lamentablemente estas explicaciones sonomitidas o menospreciadas deliberadamentepor los medios.

En el manifiesto, los firmantes expresan su ex-trañeza ante el hecho de que la Secretaria de la De-fensa Nacional haya decidido entregar material ob-tenido por su personal aéreo, de manera exclusiva,a un grupo muy reducido de personas –no científi-cas ni técnicas– cuando lo ideal hubiera sido que sepusiera a disposición de cualquier institución capa-citada para realizar el análisis del acontecimiento;en cambio, se hizo a un lado a incontables institu-ciones de investigación en nuestro país que pudie-ron realizar un trabajo certero, ético y serio.

Solicitan a las autoridades, en consecuencia,que tanto la información técnica como videos ygrabaciones sean puestos a disposición de lasinstituciones científicas mexicanas para su estudio.Consideran triste que se haya excluido original-mente a los miembros del Instituto de Astronomíay de Ciencias Nucleares de la UNAM bajo el pretex-to de que “era material clasificado”.

Adicionalmente, comentan que la investiga-ción del fenómeno OVNI podría verse sumamen-te beneficiada con dicho material, pues su origenpermitiría prácticamente descartar cualquierfraude en las imágenes, ya que ésta es una de lasprincipales objeciones que siempre se ha hecho alos materiales tradicionalmente presentados enla televisión por el señor Jaime Maussán.

Señalan que para la comunidad científica de Mé-

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xico cualquier probable explicación expresada hastala fecha en los medios de comunicación, debe tomarsesólo en el terreno de la especulación y la hipótesiscientífica. El método científico no compromete a losinvestigadores a emitir un juicio definitivo en un margenreducido de tiempo. El estudio de muchos fenóme-nos de nuestro universo ha implicado la observacióne investigación de muchas generaciones de científi-cos, de igual manera el presente evento deberá seestudiado a detalle sin acotamientos de tiempo, me-diante la emisión y posterior verificación de hipótesisque lo puedan explicar.

La explicación más razonable que se ha dado alfenómeno registrado ese día es que lo captado por

las cámaras y sensores del avión de la Fuerza Aé-rea fue el calor emitido por los mecheros de gas devarias plataformas petroleras en el Golfo. La expo-sición completa de esta hipótesis se encuentra en:http://ovniaventura.tripod.cl/campeche.htm

Finalmente, los signatarios convocan a toda laciudadanía mexicana a acercarse a los planeta-rios, observatorios públicos, museos de ciencias yacudir a eventos de divulgación científica que lasinstituciones y sociedades astronómicas organi-zan para mantenerse informados de los principa-les acontecimientos científicos. Ello siempre seráel mejor antídoto contra las declaraciones sensa-cionalistas de la pseudociencia.

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> D I A N A S A AV E D R A G O N Z Á L E Z

Y E S T E L A M A R T Í N E Z N AVA R R O

BITÁCORA

ESTILODIGITAL

CONACYT presenta informe trianual a diputadosAnte los miembros de la Comisión de Ciencia y Tecnología de la H.Cámara de Diputados, Jaime Parada Ávila –director general deCONACYT– presentó su informe trianual 2001-2003, del cual se destaca:

>En el año 2003, el nuevo ramo presupuestal 38 (ciencia y tec-nología) recibió recursos por 8,596.3 millones de pesos, que representan un incremento real de 4.3% sobre los recursos federales asignados en 2002.

>A menos de dos años de haberse iniciado la constitución deestos fondos, ya se contaba con 41 (14 sectoriales y 27 mixtos)

Conacyt y Televisa lanzaron recientemente alaire Estilo Digital, un nuevo programa de tele-visión sobre avances tecnológicos. De manerainformal y amena, los conductores brindan alpúblico televidente un panorama actual de latecnología basada en investigaciones actuales,así como recomendaciones de productos, apli-caciones y artefactos tecnológicos, entrevistas apersonalidades de este ámbito y solución a lasdudas del auditorio sobre productos o serviciostecnológicos. Estilo Digital se transmite losdomingos a las 10 de la mañana por el canal 5de televisión abierta.

Las convocatorias para concursar por fondos para investigación cientí-fica y tecnológica –en materia de medio ambiente, aprovechamiento delagua y desarrollo forestal– fueron presentadas recientemente a cientí-ficos, tecnólogos y empresarios que deseen participar en el desarrollosustentable del país.

Los tres fondos ascienden a 305 millones de pesos y serán apor-tados por la Comisión Nacional del Agua, la Comisión NacionalForestal, el Instituto Nacional de Ecología y el CONACYT.

Se seleccionarán las propuestas según los temas que aborden, clasifi-cadas en tres tipos:> Fondo sectorial y desarrollo sobre el agua: agua y bosque, playas

limpias, sistema hidrológico nacional. > Fondo sectorial y desarrollo sobre medio ambiente: Conservación de

especies, de ecosistemas y manejo sustentable de ordenamientos;contaminación del aire, cambio climático, residuos y suelos contami-nados, economía y medio ambiente.

> Fondo sectorial y desarrollo forestal: manejo y conservación derecursos naturales forestales, productividad de áreas forestales,desarrollo rural para disminuir la pobreza de las comunidades fore-stales, desarrollo económico del sector forestal y servicios derivadosde los bosques y selvas.

CONACYT y SEMARNAT presentaron convocatorias para investigación en medio ambiente

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5ª Feria de PosgradosOrganizada por CONACYT y bajo el lema “Consolida tu futuro a través del conoci-miento”, este año se realizó por quinta ocasión la Feria de Posgrados, con elpropósito de poner en contacto a los jóvenes con las instituciones de educaciónsuperior -tanto nacionales como extranjeras- que ofrecen diversos programas

de especialización, maestría y doctorado.El pasado mes de marzo, las ciudades

de México, Tijuana, Torreón, Guanajuato,Zacatecas, Morelia y Tuxtla Gutiérrez fueronlas sedes de este foro en el que 7,580 asis-tentes con licenciatura, o a punto de con-cluirla, revisaron la oferta educativa de las121 instituciones participantes.

La Feria se realiza desde el año 2000 endiferentes ciudades del país, con la partici-pación de universidades, centros de investi-gación, institutos tecnológicos, colegios, fundaciones y asociaciones; en esta ocasiónincluyó instituciones de educación superiorde Francia, Australia, España, Estados Uni-

dos, Canadá y Alemania, con las cuales CONACYT sostiene convenios de colabo-ración para la formación de recursos humanos de alto nivel.

En la parte mexicana, participaron las instituciones nacionales quecuentan con posgrados inscritos en el Programa Nacional de Fortaleci-miento al Posgrado (PNFP) y en el Padrón de Excelencia.

La Feria de Posgrados promueve estos programas entre los jóvenesmexicanos que cursan la licenciatura, con miras a incrementar la plantillade científicos y tecnólogos, y que puedan convertirse en los creadores de unnuevo horizonte nacional, a través de la generación -en conjunto- del cono-cimiento e innovación de tecnologías.

Los expositores reconocieron que la Feria propicia la movilidad estu-diantil al contar con aspirantes de regiones del país de las cuales no se te-nía demanda; el contacto directo con estudiantes ha permitido una prese-lección más efectiva de candidatos y, por último, ha coadyuvado a la difu-sión de los posgrados nacionales reduciendo los gastos en promoción yampliando los alcances de ésta.

Actualmente los organizadores preparan la sexta edición de este encuentro.


que apoyan aproximadamente 1,800 proyectos con recursos equiva-lentes a 2,278 millones de pesos, cifra dos veces superior al montomáximo destinado a proyectos en la anterior administración.

>En 2003 se otorgaron 8,261 nuevas becas de posgrado. Los recursosfinancieros destinados a becas registraron un crecimiento real de17.5% contra una disminución de 11.5% ocurrida en los periodosantes señalados.

>Se incorporaron 2,723 nuevos miembros al SNI, a finales de 2003; esdecir, que en estos tres años casi se duplicó la tasa de crecimientoque hubo en el sexenio anterior.

>Fueron apoyados 24,328 proyectos de investigación con 14,317 millonesde pesos. La mayor contribución se ubica en el sector ciencia básica yeducación, con 51% del total; el sector salud con 14%; el sector agricul-tura con 11% y el sector energía con 7%.

Segundo taller de la Sociedadpara la Prosperidad

Con el propósito deimpulsar el desarrollode productos de altovalor agregado ennuestro país, además

de fomentar una mayor cooperación entre la ini-ciativa privada y el gobierno, se realizó el SegundoTaller Empresarial de la Sociedad para la prospe-ridad, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco.

CONACYT fue el principal promotor de alianzasen materia de tecnología y generación de estosproductos, ofreciendo instrumentos como losfondos mixtos y sectoriales, los estímulos fisca-les, el programa Alto Valor Agregado en Nego-cios con Conocimiento y Empresarios (AVANCE) y la incorporación de becarios a empresas, asícomo el desarrollo de planes de capacitación acientíficos y tecnólogos.

Uno de los principales beneficios de estareunión fue poner en contacto a entidades me-xicanas y estadounidenses, tanto gubernamen-tales como privadas, para trabajar en conjunto.El CONACYT firmó diversos convenios de coopera-ción y cartas de intención con universidades delvecino país (Universidad del Sur de Florida, Ins-tituto Tecnológico y Universidad Estatal de Virginia,de Wyoming, de Carolina del Norte y Universi-dad de Tufts).

También se signaron acuerdos con las uni-versidades estatales de Iowa y de Arizona, asícomo con la de Texas en Dallas, con el objetivode crear un mejor sistema de becas al extranje-ro, en especial con América del Norte, así comoenriquecer y ampliar los intercambios académi-cos entre ambas naciones y establecer la reali-zación conjunta de investigación estratégica enáreas comunes de importancia. Lo anterior per-mitirá duplicar el número de estudiantes envia-dos al extranjero (con lo que se beneficiarán alrededor de mil mexicanos) para compartir estancias y estudios de posgrado en todas lasáreas de ciencia y tecnología, además de laapertura de laboratorios de investigación. Tam-bién están previstos acuerdos de propiedad inte-lectual, con el fin de compartir los beneficios dela explotación comercial.

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PARA AUTORES: RECOMENDACIONES¿QUÉ ESPERAMOS?Ciencia y Desarrollo es una revista de divulgación, su principalobjetivo es comunicar el conocimiento de manera clara y precisaal público no especializado, pero interesado en acrecentar sucomprensión acerca del mundo y su perfil cultural a través deelementos propios de la investigación en ciencia, tecnología yáreas humanísticas y sociales. Por ello se incluyen ensayos, ar-tículos, reportajes, entrevistas, reseñas bibliográficas y noticiasacerca del acontecer cultural, entendido como un sistema don-de ciencia, arte, humanidades y sociedad se integran, principal-mente en nuestro país. Es dentro de este marco que invitamosa los académicos, investigadores, profesores, divulgadores yexpertos a participar con textos cuyos contenidos queden com-prendidos en alguna de las siguientes áreas de conocimiento:

I. Físico-matemáticas y ciencias de la tierraII. Biología y químicaIII. Medicina y ciencias de la saludIV. Humanidades, arte y ciencias de la conductaV. Ciencias sociales y políticasVI. Biotecnología y ciencias agropecuariasVII. Ingeniería

¿CÓMO?Las colaboraciones recibidas tendrán dos tipos de evaluación: unade contenido, que será realizada por expertos en el tema, y otra es-tructural, a cargo de expertos en cuestiones editoriales y redacción.Entre los criterios que serán considerados están: interés del temapara el público general; rigor en la investigación y en la exposiciónde los resultados y lenguaje comprensible para todo público.Enfatizamos la importancia de redactar en forma clara y precisa.

En su presentación se deberán cumplir las siguientes recomendaciones:

a) Cuartillas tamaño carta, con tipografía Arial en 12 puntosy a doble espacio, con un mínimo de 6,000 caracteres con espa-cios, y un máximo de 10,000, incluidas referencias, cuadros y bi-bliografía recomendada. Las reseñas, deberán tener un máximode 3,500 caracteres, con espacios. Es necesario anexar el archi-vo electrónico correspondiente realizado en programa Word.

b) El título del artículo deberá ser corto y atractivo, rompiendocon el formato de título acostumbrado para presentar trabajos deinvestigación, pues su objetivo es atraer la atención del lector.Aparecerá en la carátula, junto con el nombre del autor, o los au-tores, el de sus instituciones y departamentos de adscripción o elde su profesión; las direcciones postales y electrónicas, así comonúmeros telefónicos o de fax.

c) Además, deberá enviarse un breve anexo que contengalos siguientes puntos: resumen del texto, importancia de su divulgación, público al que puede interesarle y un resumen cu-rricular de cada autor en 5 líneas, incluyendo nombre; gradoacadémico o experiencia profesional reciente; nombres com-pletos de las instituciones y sus siglas a continuación, entre pa-

réntesis. En caso de tener publicaciones, anotar el título com-pleto de la más reciente con año de publicación; distinciones yproyectos importantes, mencionando los apoyos del CONACYT –sise han dado– y si existe, relación con el SNI. Si desean publicarsu correo electrónico, favor de expresarlo.

d) Con el fin de divulgar el conocimiento del tema tratado,se solicita a los autores proyectar su texto no sólo como infor-mación vertida a lo largo de las cuartillas, sino como una opciónexplicativa, de divulgación. Para ello se recomienda realizar unesquema previo, donde el autor puede concretizar sus ideas demanera clara antes de escribir. Se sugiere desarrollar el textoa través de pequeñas secciones indicadas con subtítulos, igualde atractivos que el título general. En cada sección se tratará demanera precisa una parte del todo integral.

e) Los autores deberán aclarar los términos técnicos usa-dos, de manera inmediata tras su primera mención dentro deltexto, al igual que las abreviaturas. Las citas llevarán la referen-cia inmediatamente después. En caso de presentarse en otroidioma, se incluirá la traducción entre paréntesis. No se indicarácon número para lectura en pie de página o al final.

f) Sólo se usarán fórmulas y ecuaciones en caso de ser indis-pensables y se deberán aclarar de la manera más didáctica posible.

g) La inclusión de gráficas o cuadros se realizará sólo enaquellos casos en los que la presentación de datos sea de parti-cular importancia para el enriquecimiento, la comprensión o lailustración del texto. Deberán presentarse con título independien-te, también concreto y enfático, y texto descriptivo y/o explicativo.

h) Todo artículo se presentará acompañado de ilustracionesy/o fotografías que se utilizarán como complemento informati-vo. En dichas imágenes se debe cuidar el enfoque, encuadre yluminosidad y enviarse en opacos o diapositivas. Cuando lasilustraciones sean enviadas por medio magnético o electrónico,se remitirán en los formatos EPS, TIF o JPG con un mínimo deresolución de 300 pixeles por pulgada en un tamaño mínimo demedia carta. No insertarlos en el texto.

i) En una hoja aparte, deberán enviarse los pies de fotogra-fía, con una extensión no mayor a una línea, en los cuales se in-cluirá la información básica para aclarar la imagen, así comolos créditos respectivos.

j) En otra hoja anexa, el autor deberá incluir tres ideas bá-sicas que, sin rebasar la extensión de una línea, considere de-ben acompañar el texto. Estos son los llamados “balazos”.

k) En el caso de lecturas recomendadas, las fichas biblio-gráficas deben contener los siguientes datos: autores, título delartículo, nombre de la revista o libro, empresa editorial, lugar,año de la publicación y serie o colección, con su número corres-pondiente, y no se aceptarán más de cinco.

¿DÓNDE?Los artículos serán recibidos en: Ciencia y Desarrollo, Av. Insurgentes 1582, 4to. PisoCol. Crédito constructor, 03940 México, D. [email protected]


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