APRENDIZAJE BASADO EN LA SOLUCIÓN DE TAREAS (ABST): CONTRIBUCIÓN PARA LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN CURSOS POSTGRADUADOS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA

Evelio F. Machado Ramírez y Nancy Montes de Oca Recio

“Dada la gran cantidad de conocimientos científicos hoy acumulados, es inevitable

que los docentes, desde su contenido laboral, equilibren su responsabilidad entre

el enseñar a hacer y aprender, para solucionar problemas, y la transmisión

significativa, sobre esa base, del sistema de conocimientos.”

El muy importante que los profesores no solo se dediquen a pasar conocimiento s

de una forma tradicional ya que los tiempos van cambiando, es necesario que

cambien sus estrategias de aprendizaje y de esta manera no solo los educandos

conozcan sino que también sepan hacer las diferentes cosas una vez que

conocen la teoría.

Aguilar Cruz Carlos Geovanni

APRENDIZAJE BASADO EN LA SOLUCIÓN DE TAREAS (ABST): CONTRIBUCIÓN PARA LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN CURSOS POSTGRADUADOS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA

Evelio F. Machado Ramírez y Nancy Montes de Oca Recio

“La investigación educativa integra los fenómenos educacionales en su evolución

y en cómo los sujetos del proceso formativo lo manifiestan.”

Las constantes evaluaciones a la forma en que los profesores brindan sus

conocimientos y al sistema educativo, es una forma de conocer las debilidades y

de esta forma atacarlas para que con el paso de los años estos errores se vayan

desechando, puesto que con el paso del tiempo hay cada vez una mayor exigencia

por parte de los alumnos.

Esto favorece a que el conocimiento brindado a los alumnos sea de una mejor

calidad puesto que esas debilidades se atacaron y se reforzaron las fortalezas de

la educación, esto siempre adoptándola a cada tiempo venidero.

Aguilar Cruz Carlos Geovanni