COLEGIO NORTH COLLEGEASIGNATURA : LENGUAJE Y COMUNICACIÓNPROFESORA : SANDY CAROCA DÁVILA

Evaluación lectura domiciliaria4° MEDIO

Objetivo de Aprendizaje: análisis y comprensión de lectura “antes del Fin”, Ernesto Sábato.

Nombre : Fila

“A”Fecha

Pje. Ideal: Pje. Real Pje. Obtenido Nota:

Instrucciones:1. No se aceptará corrector en las alternativas de lo contrario su respuesta será invalida.2. Se acepta únicamente lápiz de pasta azul o negro en su prueba.3. Lea bien las instrucciones de cada ítem antes de contestar4. Conteste con lápiz de pasta. No utilice corrector ni haga borrones, pues éstos anulan la pregunta.5. Escriba con letra clara, lo que no se entiende se considera malo.

Ítem I: 4 pts.Contenido y/o habilidad n° 1: Comprensión, lee el siguiente texto y luego responde de acuerdo a las preguntas planteadas. (1 pto. c/u)

1. Ernesto Sábato nació en Rojas, en la provincia de Buenos Aires, en 1911. Realizó sus estudios en la Universidad de La Plata,  su doctorado en física y cursos de filosofía, (cuyos recuerdos refleja en su obra "Antes del Fin" que fuera publicada en 1999).  

2. Realizó en París trabajos en el Laboratorio Curie, pero abandonó definitivamente la ciencia en 1945 para dedicarse plenamente a la literatura.

3. Su obra consta de importantes ensayos sobre el hombre en la crisis de nuestro tiempo, sobre el tango  y sobre el sentido de la actividad literaria:"Tango, discusión y clave", "Uno y el Universo" (1945),  "El escritor y sus fantasmas" (1963), "Apologías y rechazos" (1979), y las  novelas: "El túnel" (1948), "Sobre héroes y tumbas" (1961), y "Abbadón el exterminador" (1974). 

4. En 1983 fue elegido Presidente de la Comisión Nacional de la Desaparición de Personas, creada por el Presidente de ese momento, Raúl Alfonsín. En 1985 se publicó "Nunca más", desgarrante informe fruto de las investigaciones de esta Comisión.

5. Entre los numerosos Premios con que ha sido distinguido, se pueden citar el Premio Cervantes en 1984 y el Premio Jerusalem en 1989.

6. Su última obra, "Antes del Fin" (1999) es su testimonio y su legado espiritual, entre el descreimiento y la fe del escritor, pero con una fuerza interior que transmite al lector. 

7. Transcribo aquí el párrafo final de este libro que considero de una enorme fuerza interior:8. "Sólo quienes sean capaces de encarnar la utopía serán aptos para el combate decisivo,

el de recuperar cuanto de humanidad hayamos perdido." 

1.- ¿Qué forma textual predomina en el texto anterior?a) Narraciónb) Descripciónc) Argumentaciónd) Informacióne) Caracterización

2.- ¿Qué tipo de relación textual nos ofrece el texto anterior?a) Causalb) Secuencialc) Problema-soluciónd) Comparacióne) Enumeración- descripción

3.- Se puede inferir del texto queI. Ernesto Sábato era un humanista plenoII. Ernesto Sábato demostró preocupación por el problema de los derechos humanosIII. Ernesto Sabato adoraba el tango

a) solo Ib) solo IIc) solo IIId) I y IIe) I, II y III

4.- En el párrafo ocho se cita textualmente un párrafo del libro antes del fina) Porque fue la última novela escrita por Sábatob) Por su enorme fuerza interiorc) Porque gracias a este libro obtuvo el premio Cervantesd) Porque nos muestra la dualidad científico-humanista de Sábatoe) Porque recuerda sus años de estudiante

Ítem II: 7 pts.Contenido y/o habilidad n° 2: identificar. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (1 punto c/u).

5.- El narrador predominante en el libro es:a) Omniscienteb) Testigoc) Protagonistad) Con conocimiento relativoe) Omnisciente y protagonista

6.- La forma discursiva que predomina en el libro esa) Autobiografíasb) Diarios de vidac) Confesionesd) Memoriase) Relatos testimoniales

7.- ¿Dónde conoce Ernesto Sábato a Matilde?a) En el barrio donde naciób) En la Universidad de la Platac) En el Partido Comunistad) En el laboratorio Curiee) E una exposición de arte en Francia

8.- El mentor intelectual y quién acercó a Sábato a los grandes autores es:a) Su padreb) Carlos Marx, con su libro El Capitalc) Pedro Henríquez Ureña, profesor universitariod) Albert Camus, Escritor y amigo de Sábatoe) André Bretón,

9.- Se puede inferir del libro queI. Sábato añoraba su infanciaII. Sábato siente temor por el futuroIII. Sábato está en contra de la clonación

a) solo Ib) solo IIc) solo IIId) I y IIe) I, II y III

10.- ¿Qué escritor brinda su apoyo incondicional en la publicación de “El túnel”?a) Antoine Artaudb) André Bretónc) Albert Camusd) William Faulknere) Jorge Luis Borges

11.- El Receptor ideal de este libro esI. La juventudII. Quienes conocieron al escritorIII. Cualquier lector

a) solo Ib) solo IIc) solo IIId) I y IIe) I, II y III

Ítem III: 24 pts.Contenido y/o habilidad n° 3: reflexionar y explicar las siguientes citas y reflexiones del autor.

Cuide su ortografía y redacción. Responda en el espacio asignado. (3 pts. c/u)

12. “Sólo quienes sean capaces de encarnar la utopía serán aptos para el combate decisivo, el de recuperar cuanto de humanidad hayamos perdido.” ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. "Tenemos que abrirnos al mundo. No considerar que el desastre está fuera, sino que arde como una fogata en el propio comedor de nuestras casas. Es la vida y nuestra tierra las que están en peligro".__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. "Lamentablemente, en estos tiempos en que se ha perdido el valor de la palabra, también el arte se ha prostituido, y la escritura se ha reducido a un acto similar al de imprimir papel moneda". ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. "Me pregunto en qué clase de sociedad vivimos, qué democracia tenemos donde los corruptos viven en la impunidad, y al hambre de los pueblos se la considera subversiva".___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16. ¿Qué añora Ernesto cuando manifiesta que “quisiera volver a su infancia”? Explique tres hechos.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17. AL fallecer el padre del protagonista, éste manifiesta una serie de sensaciones que lo hacen reflexionar… Entre ellas plantea el concepto de “La última soledad”. Explique su significado a partir de la obra leída.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18. Psicológicamente el padre de Ernesto fue un hombre riguroso y enérgico, de acuerdo a esto cómo marcó su enseñanza en los hijos. ¿Qué huellas dejó en el protagonista y sus hermanos?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19. “Los años no fomentan el olvido… solo lo refuerzan”, qué plantea el protagonista con esta reflexión. Fundamente.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Ítem IV: pts.Contenido y/o habilidad n° 4: conocer, marque la alternativa que se adecue de mejor manera al contexto (1 pto. c/u)

20 Mostrándonos que no todo es miseria, sórdido y sucio en esta vida

a) avarob) roñosoc) miserabled) pocoe) oscuro

21 De una vida llena de equivocaciones, desprolija, caótica, en una desesperada búsqueda de la verdad

a) enredob) desordenadoc) rápidod)confuso

e) sistemático22 Creo que nunca la vi llorar- tan estoica y valiente fue a lo largo

de su vidaa) sensitivob) insensiblec) inquebrantabled) imperturbablee) rígido

23 Apesadumbrado y abatido, he esperado nuevamente un tren de regreso

a) inaneb) resueltoc) agotadod) cansadoe) decaído

24 Victoria me llamó hecha una furia para recriminarme el oprobioso recuerdo

a) Remembranzab) recordaciónc) memoriad) anheloe) pensamiento

25 Quienes reconocen mis reticencias y contradicciones, saben lo difícil que es soportarme cualquier empresa.

a) omisiónb) tapujoc) obstáculosd) informacióne) precesión

26 Ellos guardaron silencio cuando pudieron y debieron decir cosas sin temor a disentir, lo que es legítimo…

a) desavenirb) avenirc) adherird) discrepare) desunirse

27 Centro de candorosas fantasías para el niño que entonces yo era. a) perversidadb) simplicidadc) maldadd) limpioe) sencillez

28 Debió asumir la ardua tarea de criar once hijos varones. a) peligrosob) sencilloc) penosod) difícile) extremo