Lectura crítica 4
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El tema y la tesis o hipótesis Taller de Lectura
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Continuación de la lectrua crítica
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El tema y la tesis o hipótesis
Taller de Lectura
El tema y la tesis o hipótesis
Todo texto contiene juicios de valor y opiniones, aun los llamados «informativos».
Para comprender un texto plena mente, el lector crítico debe conocer cómo está construido
El tema y la tesis o hipótesis
EJEMPLO DE CÓMO SE CONSTRUYE UN TEXTO
1. Estableces el tema.
2. Delimitas el tema, es decir, identificas las partes o subtemas de que se compone (éstos en la redacción final se convertirán en capítulos, subcapítulos y párrafos).
El tema y la tesis o hipótesis
4. Redactas. Toda redacción se compone de:
4.1. Una introducción en que se ofrece una idea general del trabajo.
4.2. La tesis, hipótesis u opinión.
4.3. Desarrollo (o corpus) del trabajo.
4.4. Conclusiones. En éstas se presenta una síntesis del corpus y de manera resumida se
El tema y la tesis o hipótesis
El lector crítico debe sacar a la luz la construcción del texto, debe identificar y definir el propósito del autor (informar, instruir o persuadir) e identificar su objetivo.
Además, el lector crítico debe encontrar la tesis o hipótesis del texto; en otras palabras, lo que quiere demostrar el autor.
Finalmente, el lector crítico evalúa (apoyándose
EL TEMA
El tema
El tema es el hilo conductor del texto. Es el asunto básico que el texto trata, su núcleo fundamental. El tema es la idea central que motivo al autor a escribir y subyace en el fondo del texto, dando cohesión a todos los elementos.
El tema
EJEMPLO
A continuación se utilizan unos cuentos de hadas infantiles porque todos los conocemos y recordamos con claridad.
El tema de Caperucita Roja es: peligros que las niñas corren cuando desobedecen.
El tema de Blanca Nieves y de La Cenicienta es: la fuerza del amor unido a la bondad.
El tema
En estos casos el tema parece enseñar una moraleja; esto se debe a que los tres textos que nos sirven de ejemplo, al igual que la mayoría de los cuentos infantiles, son moralistas y en consecuencia el tema reflejará esta condición.
El tema
Pero en otros textos, el tema no tendrá por qué entrañar una moraleja. Por ejemplo, el tema de la lectura: «Las bombas de racimo "cayeron como uvas" sobre la población de Al‑Hilla», son los efectos causados por el bombardeo de la aviación británica y norteamericana sobre Irak.
El tema
LA OTRA VOZ, Octavio Paz
La libertad no es una filosofía y ni siquiera una idea: es un movimiento de conciencia que nos lleva, en ciertos momentos, a pronunciar dos monosílabos: sí o no. En su brevedad instantánea, como la luz de un relámpago, se dibuja el signo de lo contradictorio de la naturaleza humana.
Identifica el tema de la lectura
LA TESIS
Taller de Lectura
LA TESIS
La tesis es una propuesta que hace el autor y que mantiene con argumentos basados en razonamientos
LA HIPÓTESIS CENTRAL
La hipótesis
La hipótesis tradicionalmente se define como la suposición de algo que ha de verificarse. Existen varios tipos de hipótesis:
1. Las hipótesis plausibles: son las que tienen un fundamento teórico, pero no han sido demostradas.
2. Las hipótesis convalidadas: las que tienen un fundamento teórico y han sido comprobadas a través de la experiencia.
La hipótesis
Ejemplo de hipótesis plausible: la teoría de la relatividad señala que todo lo que viaja a la velocidad de la luz se convierte en luz. Pero aún no se ha demostrado empíricamente.
Ejemplo de hipótesis convalidada: la teoría de la gravitación universal.
La hipótesis
Estrategias
Antes de leer un libro examina el índice para identificar el tema y la tesis central
El Índice y la hipótesis
El Índice y la hipótesis
El título suele ser (no siempre lo es) una indicación del tema del texto.
En el índice se muestra la división lógica del tema en capítulos y subcapítulos. El índice también puede servir para dar una idea general sobre lo que el autor quiere demostrar (tesis o hipótesis). En ocasiones el índice puede ser una guía para encontrar las hipótesis secundarias de un texto.
La Introducción y la Hipótesis
La Introducción y la Hipótesis
Es conveniente primero leer el prefacio, la introducción y la advertencia del autor para que, antes de leer todo el libro, te sea posible evaluar el propósito del autor, su objetivo, su seriedad y sus tendencias, y desecharlo si no satisface tus intereses y expectativas
La Introducción y la Hipótesis
Recuerda que en la introducción el autor suele presentar brevemente sus tesis o hipótesis centrales.
En el prefacio el autor presenta su obra al público; suele aquí también indicar su objetivo y tesis o hipótesis.
La advertencia suele ser más corta que el prefacio y en ella el autor frecuentemente señala su objetivo, la tesis o hipótesis y las limitaciones del texto.
La Introducción y la Hipótesis
El prólogo suele redactarlo un autor ya consagrado para presentar al autor del texto y la obra misma. En algunas ocasiones el prefacio también se puede llamar «prólogo».
El prólogo de las antologías (a veces se llama «introducción») explica el objetivo que orilló al autor para reunir los textos que publica, señala el tema del conjunto de libros y señala brevemente de la temática de cada uno de los textos que antologa.
La Introducción y la Hipótesis
Con frecuencia encontrarás textos que contienen un apartado llamado «conclusiones»: en éstas se sintetizan los resultados del cuerpo de trabajo.
Es importante que compares el prefacio y la introducción con las conclusiones para evaluar la manera en que el autor desarrolla la hipótesis central de su trabajo.
Hipótesis y conclusiones
Hipótesis y conclusiones
Por lo general, en las conclusiones el autor demuestra sintéticamente su tesis o hipótesis.
Es frecuente que incluya proyecciones a corto plazo, mediano o largo plazo, y señale su opinión sobre el tema tratado.
El desarrollo de la tesis o hipótesis
El desarrollo de la tesis o hipótesis
Los textos persuasivos, por lo general, son polémicos: tratan de demostrar algo diferente de la opinión que la gran mayoría sustenta y suscitan la discusión de opiniones.
Cuando te enfrentes a este tipo de textos establece la posición o confiabilidad de la fuente. Recuerda que la fuente también te puede indicar la tendencia del autor.
El desarrollo de la tesis o hipótesis
Estrategias
Ante un texto persuasivo evalúa la confiabilidad de la fuente
Las hipótesis secundarias
Las hipótesis secundarias
la tesis o hipótesis es una proposición que se mantiene con argumentos basados en razonamientos.
Todo texto se construye con una tesis o hipótesis central y con razonamientos que la mantienen o soportan.
Llamaremos hipótesis secundarias a los razonamientos con los que el autor defiende su tesis.
Las hipótesis secundarias
Cuando la tesis se refiere a las condiciones particulares en que se concreta una formulación abstracta, es decir, cuando se refiere a la existencia de una realidad, se denomina hipótesis.
Las hipótesis secundarias
En las ciencias naturales y en las ciencias sociales, los textos presentan una tesis o hipótesis central e hipótesis secundarias. Las hipótesis secundarias son hechos o variables subordinadas a la tesis o hipótesis central.
Las hipótesis secundarias
EJEMPLO
Tesis central:
Después de la Primera Guerra Mundial se desarrollaron movimientos nacionalistas en Africa, en el Cercano Oriente y en Asia.
Las hipótesis secundarias
Hipótesis secundarias:
a) Se iniciaron movimientos independentistas africanos.
b) Los árabes exigieron independencia.
c) India demando libertad.
d) La revolución de Chiang Kai‑Shek reunificó China
Las hipótesis secundarias
la hipótesis central es una suposición que permite establecer relaciones entre hechos o variables que de otra manera resultarían inconexos. En otras palabras, las hipótesis secundarias explican, desarrollan y sustentan la hipótesis central.
Las hipótesis secundarias
Estrategias
Para reconocer cómo desarrolla el autor la tesis o hipótesis central, identifica las hipótesis secundarias.
