“Que todo se te quede en tu viaje, menos

tu mejor amigo, un buen libro”

ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES

ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES

MARIA STHER TORRES GIL

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS

ARTESCIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA

DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITAIBAGUÉ

2012

ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES DE HOY

MARIA STHER TORRES GIL

PROFESORAMARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS

ARTESCIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA

DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITAIBAGUÉ

2012

INTRODUCCIÓN

La lectura es la compresión de información o mensaje que nos quiere transmitir el emisor, llámese escritor, cronista, periodista, un ser cercano, un familiar… en soportes tal como papel, en la WEB, en tablillas (símbolos), entre otros, con diferentes motivos o intenciones.

La lectura es tan importante, que los invidentes han creado estrategias para leer a través de los dedos, lo que significa que no hay excusa para no leer y aprender.

Pero lamentablemente la pereza por la lectura en los jóvenes de hoy día es evidente, ya que sus tareas se han convertido en un copie y pegue de internet sin leer lo que escriben; no solo en sus actividades académicas, también en su vida cotidiana, donde prefieren ver más la televisión e internet que leer un buen libro.

Por tanto, este trabajo, preocupada por esta problemática y como futura profesional en CIDBA, se presentará una serie de estrategias que se podría llevar a cabo en los jóvenes, de tal manera que incentiven su interés por la lectura.

OBJETIVOS

GENERAL

• Plantear estrategias que incentiven la lectura de los jóvenes.

ESPECÍFICOS

• Consultar todo lo referente a la lectura

• Investigar que factor es el que ocasiona el desinterés por la lectura.

• Poner en práctica lo aprendido en la asignatura.

ESTRATEGIAS PARA

INCENTIVAR LA LECTURA

EN LOS JÓVENES

ESTRATEGÍA 1DEMOSTRA LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA

A continuación se cita la importancia de la lectura que Martha Isabel Córdova, nos comparte en su página web

http://marthaisarra.obolog.com/importancia-lectura-26904

Crea hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo y

concentración

La persona adquiere autonomía cognitiva, donde

permite aprender por si mismo toda la vida.

Mejora la expresión oral y escrita.

Ayuda en la redacción de textos.

ESTRATEGÍA 1Continuación…

Mejora las relaciones humanas, comprendiendo el

pensar y sentir del otro.

Promueve el desarrollo de las habilidades cognitivas

fundamentales.

Aumenta el bagaje cultural.

Ayuda a las personas a ser más tolerantes, menos

prejuicios, más libres, más resistentes al cambio y

valoran más lo que les pertenecen.

En materia de salud, le ayuda al individuo en la

soledad, depresión y consumismo compulsivo.

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA PARA LOS INVIDENTES

Con los apuntes anteriores amigo Joven, no solo se descubre la importancia de la lectura, sino el valor que tiene. Es tan importante, que aquellos que no pueden ver, han descubierto formas para poder ingresar a ese mundo maravilloso que es la lectura.

Y Porque? Por que ellos saben lo que vale el aprendizaje, el conocer y el comprender a los demás.

Por tanto, valoremos lo que tenemos, cerremos los ojos y pensemos que seria nuestra vida sin ellos y sin poder leer.

¡Amigo Joven, no esperes, actúa ya, porque la lectura te espera!

ESTRATEGÍA 2CONOCER LOS BENEFICIOS DE LEER

Se puede recibir información de las

experiencias y nociones de personas

experimentadas, científicos,

doctores….

Aprender nuevos conocimientos.

Estar actualizado con la situación

actual, en materia de noticias,

avances

científicos, hipótesis, fenómenos, etc.

ESTRATEGÍA 2

Abre las puertas a la imaginación.

Permite comprender y reflexionar el

mundo que nos rodea y el pensar de

otros.

Nos ayuda a mejorar nuestra

ortografía.

Ayuda a mejorar y aumentar nuestro

léxico y la manera de expresamos.

Sin contar que tendremos nuevos

temas que tocar en las

conversaciones.

Continuación…

¿Sabias que…?La lectura es una actividad que solo lo puede ser

desarrollada por los humanos, a diferencia de los otros seres vivos del planeta.

Es decir que en materia de Lectura, somos Únicos.

?

ESTRATEGÍA 3

Con Lectura puedes imaginar lo que estas leyendo.

Puedes aprender como se escriben las palabras correctamente.

La lectura te permite mejorar en la redacción de tus textos.

La lectura permite momentos de reflexión.

Con la TV todo los acontecimientos se proyectan.

No puedes conocer como se escribe las palabras, a las cuales desconoce su ortografía.

En la TV no saber como esta escrito lo que dicen los actores.

En la TV los sucesos suceden tan rápido, que no queda tiempo para reflexionar.

LECTURA Vs TV

ESTRATEGÍA 4LA DIVERSION DE LEER

Una manera de llegar a los jóvenes es demostrarles que la lectura no es ese momento aburrido, donde primero te duermes antes de terminar de leer una página.

Por su contrario, hay que demostrarles (como se ha mencionado en las otras estrategias) sobre la importancia y beneficios que tiene la lectura. Pero además hay que tener en cuenta que el interés de la lectura, nace cuando a los jóvenes se les han incentivado este amor por la lectura desde niños, tal como nos lo explica este video: http://www.youtube.com/watch?v=mEcqxgenTbo

ESTRATEGÍA 4Continuación…

Para los jovenes, hay temas de su edad que les gusta, y esos temas son el centro que despertará su interés, por la lectura.

Obligarlos a leer no es una buena opción, pero brindarles un bagaje de temas, que les permita tener autonomía para escoger, va permitir que no lo vean obligado (primero que todo) y segundo, se incentivan por saber que hay tras esa historia, información, novela, drama, etc.

ESTRATEGÍA 4Continuación…

COMO ESCOGER UNA BUENA LECTURA DE ACUERDO A LOS GUSTOS

Si es religioso …. La BibliaSi es deportista ….. Historia de campeonatos

mundiales Si es investigador …Revistas Científicas, sobre

descubrimientos.Si es sentimental… Historia de novelasSi es dinámico …. Historias de ciencia Ficción

¿Sabias que…?

En la lectura, puedes identificar varios tipos de Texto. Si, existe varios tipos de texto tales como:

TEXTO INSTRUCTIVOPermite al usuario conocer los pasos a seguir en la elaboración, ejecución o manejo de un elemento, acción u objeto.

TEXTO INFORMATIVO Y/O EXPOSITIVOEscritos que informan o exponen un hecho, un acontecimiento, un tema.

¿Sabias que…? TEXTO DESCRIPTIVODescriben una persona, objeto, lugar o cosa, de forma objetiva o subjetiva, organizada y deteniendo el tiempo.

TEXTO NARRATIVONarran un suceso, una circunstancia, un evento.

TEXTO ARGUMENTATIVO Se emplea para argumentar una opinión o idea verdadera o para refutarla.

HIPERTEXTOArquitectura estructural, donde se organiza documentos en un texto. Puedes conocer de este tema, más a través de:http://www.youtube.com/watch?v=ZNYRGjLOkjE

ESTRATEGÍA 5LO QUE LA LECTURA NOS ENSEÑA

La lectura como hemos visto, es mas que repetir lo que esta escrito, es comprender los que el emisor nos

quiere transmitir, es descubrir ese mundo maravilloso, es mejorar intelectualmente, es marcar la diferencia y vencer ese miedo, esa pereza por leer. Nacimos con este don maravilloso y no podemos permitir que se

desperdicie y menos en nuestros jovenes, quienes son el futuro, nuestro legado.

Por tanto en esta estrategia, se basa en preguntarle al joven que entendieron de la lectura. No es

conformarnos con verlos leyendo, es evaluar si comprendieron lo que leyeron y como lo asimilan en sus vidas, en que están de acuerdo o desacuerdo. Es

conocer su opinión y la forma de interpretar.

ENSAYOUN MUNDO SIN LECTURA

¿Como seria un mundo sin lectura?, se podría pensar en estas opciones, como que no abra más con que gastar nuestros ojos, no aprenderemos mas ortografía, no sabremos mas de nuestro alrededor, ni conoceremos investigaciones ni hechos importantes, no sabremos lo que piensan los demás, no habrá mas comunicación escrita porque solo nos comunicaremos oralmente… en fin un sinnúmero de razones de un mundo sin lectura. Pero, si somos los únicos sobre los seres vivos que tienen esta capacidad, al perderla, ¿nos haría igual que ellos?

Terminaríamos tal vez en la era de piedra. Si analizamos, en le pasado, nuestros ancestros vieron la necesidad de comunicarse con signos; quisieron consignar su historia atreves de símbolos. Pero ¿porqué? Tal vez querían dejar un medio de comunicación que durara toda la vida.

ENSAYOContinuación…Por otro lado, es importante señalar la gran

diferencia en comunicarnos oralmente y por escritura. Como dice el refrán, las palabras se la lleva el viento, la escritura es toda la vida. Un gran ejemplo es la Biblia, donde esta consignada la historia de la salvación, que hasta nuestros días conocemos.

Un mundo sin lectura, seria como un mundo sin humanos, un mundo frívolo donde no dejaríamos evidencia de los acontecimientos, descubrimientos, sentimientos; porque nadie los leería y ¿que razón tendría escribir si nadie va a leer?, lo que implica que ¡no solo perderíamos el don de leer!, también de escribir; y seriamos ciegos con ojos que ven pero que no entienden.

ENSAYOContinuación…

Un mundo sin lectura, no seria el futuro que le brindaríamos a los jovenes, ni a nuestros niños, porqué sí evolucionamos es gracias a la lectura; el leer hechos y acontecimientos que han sucedido a través de la historia, investigaciones, han permitido salvar vidas y adelantarnos a hechos para que sus daños no sean tan catastróficos.

Ignorar la lectura es ignorarnos a nosotros mismos y es abandonar el legado que nos han dejado.

Por tanto un mundo sin lectura, solo sería posible si la humanidad no existiera.

CONCLUSIONES

La lectura es un medio de comunicación que nos permite conectarnos con el pasado y pronosticar eventos futuros.

La lectura en los jovenes nace del interés de los temas que les gusta. La imposición no es un medio para incentivar la lectura.

Demostrar a los jovenes la importancia, los beneficios que tiene leer, permitirá que ellos comprendan lo fundamental de la lectura en sus vidas.

El hacer comparaciones entre lectura y la Televisión, véase por el televisor o por internet (convirtiéndose en el mayor entretenimiento de los jovenes y el obstáculo dela lectura), demuestra que los libros siguen llevando la batuta en el aprendizaje y en la imaginación.

25

BIBLIOGRAFÍA

JIMÉNEZ POYO Eduardo, BELTRÁN VERDES Manuel y TAIBO ARIAS Carlos. Consultor Guía Escolar, Lengua y Literatura. Ediciones Nauta S.A. Barcelona, 1992. Pág. 20-29

Páginas Web:

http://marthaisarra.obolog.com/importancia-lectura-26904

http://www.importancia.org/lectura.php

http://disfonema.wordpress.com/2007/07/12/lectura-para-no-videntes

/

http://es.wikipedia.org/wiki/Tipos_de_texto