1. Facultad: Educación y Humanidades

2. Carrera Profesional: Educación Primaria

3. Centro Uladech – Católica: Trujillo

4. Nombre de la asignatura: Desarrollo de la Sociedad II

5. Semestre académico: 201202 Ciclo académico: X

6. Docente tutor: Manuel Lezama Lezama

7. Nombre del Estudiante: Leidy Jiménez Haro

8. Integrantes del grupo: Leidy Jiménez Haro

9. Fecha: del 18 al 23

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Mesa Redonda: Presupuesto participativo para el desarrollo de la economía local.

FORMATO DE LA ETAPA N° 3: EJECUCIÓN

I. DATOS GENERALES:

II. RESULTADOS DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN

UNIVERSITARIA

2.1.- Resumen de la etapa de ejecución del proyecto:

La actividad se realizó en CEP san Antonio Maria Claret en el aula sabios de 5

años el día 24 de noviembre a las 2.00 de la tarde la mesa redonda se desarrolló

en el tiempo de una hora, en la cual hubieron dos moderadores la Señorita Yuly

Campos Marrufo docente con 11 años de experiencia educativa en los cuatro

niveles inicial primaria secundaria y pre universitario y la señora Fabiola Blas

Saldarriaga docente con 10 años de experiencia educativa en el nivel inicial y

especialista en alfabetización de niños y adultos labor que realiza a través de

ONGS.

El tema tratado fue el PRESUPUESTO PARTICIPATIVO la actividad se inició con

un breve relato del caso de una empresa en la cual se percibida la mala

organización; para luego proceder al tema , el cual no era algo muy común para

las participantes asistentes por lo que se inició con la exposición de conceptos

sobre el tema a tratar luego se procedió a la discrepancia sobre el tema algunas

dijeron que el tema tratado no era un caso que podría suceder en esa institución

fue por ello que se les dio una hoja de ruta (ANEXO 1) en la cual se le pide que

realicen un diagnóstico a conciencia e identifique que si la institución en realidad

necesita o no de la organización de ellas como un apoyo fue entonces donde se

concluyó que si en realidad la institución tenía una carencia.

Concluyeron expresando su satisfacción por haberles enseñado un tema el cual

no era muy común para ellas es más asta comentaron que era un tema súper

interesante y que se podría realizar en comunidades lejana como Manuel Arévalo,

Moche, La Esperanza a las cuales pertenecían algunas señoritas.

2.2.- Cuadro resumen de la etapa de ejecución del proyecto

N°

Actividad Planificada Responsable Actividad Ejecutada

Si

No

01 Coordinar con la Directora de la CEP san Antonio María Claret

Leidy Jiménez Haro x

02 Ambientación Leidy Jiménez Haro x

03 Compras de cosas necesarias para el evento

Leidy Jiménez Haro x

04 Movilidad para trasladarse Leidy Jiménez Haro x

05 Invitaciones y afiches Leidy Jiménez Haro x

06 Tríptico Leidy Jiménez Haro x

07 Responsable de la Motivacion , y preguntas

Leidy Jiménez Haro x

08 Exponente 1° Señorita Yuly Campos

Marrufo x

09 Exponente 2° Fabiola Blas

Saldarriaga x

10 Compartir Leidy Jiménez Haro x

11 Registro de Participantes (Formato en plataforma del curso)

Leidy Jiménez Haro x

12 Registro de estudiantes (formato en plataforma del curso)

Leidy Jiménez Haro x

13 Toma de fotos Leidy Jiménez Haro x

14 Despedida Leidy Jiménez Haro x

15 Limpieza final Leidy Jiménez Haro x

2.3.- Indicador de Cumplimiento

Indicador de Cumplimiento = N° de actividades Ejecutadas X 100 N° de actividades Planificadas

2.4.- Adjunte los registros de asistencia señalados

Registro de Asistencia de los Participantes

Registro de Asistencia del Estudiante

III. Fuentes de verificación

Adjunte una foto que evidencie su participación en la ejecución del proyecto

TEMA

ANEXO 1:

TEMA

¿Qué es el Presupuesto Participativo?

Entendemos por presupuesto a los ingresos que esperamos conseguir y en la forma cómo

va a ser distribuido de acuerdo a los gastos que deberemos realizar, para lograr nuestros

objetivos personales, familiares o grupales priorizándolos.

Así, el presupuesto es una herramienta de gestión que estructura equilibradamente los

ingresos y egresos para responder a las necesidades del desarrollo local. Pero, como

sucede casi siempre, los ingresos no alcanzan para realizar todas las actividades que

quisiéramos. Entonces tenemos que priorizar.

Cuando nos referimos al presupuesto participativo, hablamos de un proceso en el que las

autoridades o promotores y la población definen en conjunto cómo y en qué se deben

invertir los recursos propios.

En el presupuesto participativo se precisa los compromisos y aportes de la propia

población y de otros organismos públicos y privados presentes, con el propósito de

comprometerse directamente con el desarrollo y buena marcha de la empresa.

La elaboración del presupuesto participativo debe convertirse en un espacio donde

surgen acuerdos para la inversión de los fondos tanto entre las autoridades o promotores

con la población.

¿Cuáles son los Objetivos del Presupuesto Participativo?

Los principales objetivos del Presupuesto Participativo son:

• Promover la creación de condiciones económicas, sociales, ambientales y Culturales

que mejoren los niveles de vida de la población y fortalezcan sus capacidades como base

del desarrollo, posibilitando acciones concertadas que refuercen los vínculos de identidad,

de pertenencia y las relaciones de confianza.

• Mejorar la asignación y ejecución de los recursos públicos, de acuerdo a las

prioridades consideradas en los Planes de Desarrollo Concertados y los Planes

Sectoriales Nacionales, propiciando una cultura de responsabilidad fiscal, sobre la base

de acuerdos concertados.

• Reforzar la relación entre el Estado y la sociedad civil, en el marco de un ejercicio de la

ciudadanía que utilice los mecanismos de democracia directa y democracia representativa

generando compromisos y responsabilidades compartidas.

¿PARA QUÉ HACER UN PRESUPUESTO PARTICIPATIVO?

El presupuesto participativo es muy beneficioso porque permite:

• Priorizar mejor y utilizar adecuadamente los recursos públicos de acuerdo a las

acciones del plan de desarrollo concertado de la región o localidad.

• Mejorar la relación entre el gobierno local o regional y la población, propiciando que

los pobladores participen en la gestión pública y en la toma de decisiones sobre las

prioridades de inversión que contribuyen a su desarrollo.

• Comprometer a la población, ONG y empresa privada en las acciones a desarrollar

para el cumplimiento de los objetivos del plan de desarrollo concertado.

• Realizar el seguimiento, control y vigilancia de la ejecución del presupuesto y la

fiscalización de la gestión de las autoridades.

El Presupuesto Participativo cumple lo siguiente:

o Transparencia y control ciudadano

o Modernización y democratización de la gestión pública

o Fortalecimiento de la gobernabilidad democrática del país

o Construcción de capital social

o Participación ciudadana en la planificación y gestión pública.

HOJA DE RUTA.

1. Elabora un diagnostico FODA.

FORTALEZAS:

________________________________________________________________________

________________________________________________

OPORTUNIDADES:

________________________________________________________________________

________________________________________________

DEBILIDADES:

________________________________________________________________________

________________________________________________

AMENZAS:

________________________________________________________________________

________________________________________________

2. Priorizar una debilidad diagnosticada.

_____________________________________________________________

3. Proponer una actividad para la debilidad convertida en fortaleza.

____________________________________________________________

4. Actividades a realizar.

N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA

1 Elabora un presupuesto de inversión.

2 Seleccionar empresas privadas para gestionar.

3 Elaborar y enviar oficios.

4 Entrevistas con las empresas.

5 Ejecutar el proyecto de…………………………

6 Informe económico.