60 minutosTIEMPO DE REALIZACIÓN

Nombre y Apellidos:

Región de MurciaConsejería de Educación y Universidades

LENGUA INGLESA

PRUEBA DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO

2015-20162.º ESO

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

INSTRUCCIONES

En esta prueba tendrás que responder a diversas preguntas relacionadas con distintas situaciones.

Recuerda que si no sabes responder alguna pregunta, pasa a la siguiente.

¿Cómo debes marcar las respuestas?

Debes realizar la prueba con lápiz, si quieres corregir una respuesta puedes borrarla con la goma y señalar de nuevo la opción que consideres correcta.

Vas a encontrar preguntas con varias opciones que solo tienen una respuesta válida, por lo tanto, antes de marcarla debes leer todas las opciones.

Tacha con una X la respuesta correcta.

Ejemplo: ¿Cuántas horas tiene un día?:

A 24

B 20

C 18

D 2

También puede haber preguntas donde tengas que decidir si las afirmaciones son verdaderas o falsas. Marca con una X.

Ejemplo: Marca con una X si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Para otras preguntas tendrás que escribir la respuesta en el espacio señalado.

Ejemplo: El día tiene_________24_________ horas.

El día tiene 24 horas.

VERDADERO FALSO

Un día tiene 12 horas X

Un día tiene 24 horas. X

3

CALLING LISA...

Listen to the conversation and answer the questions

3

4

1. Tomás is going to travel to the UK…

A …next month.

B …next week.

C …next year.

D …next summer.

2. Haggis is…

A …a castle in Edinburgh.

B …the capital city in Scotland.

C …a traditional food from Scotland.

D …a delicious food from England.

3. What is the weather like today in Edinburgh?

A Today is cold and rainy.

B Today is windy.

C Today is windy and rainy.

D Today is warm.

4. If you have a boarding pass,

A ...you will fly

B …you won’t enter the country.

C …you will lose your flight.

D …you won’t fly.

5. Tom phones Lisa because…

A …he wants to buy a ticket to travel to Edinburgh and needs information.

B …he wants to sleep in her house in Scotland next week.

C …she wants to know the weather in Spain this month.

D …he is going to travel to Scotland and needs some information.

6. Lisa and Tom speak about:

TRUE FALSE

1.Food, weather and flying.

2. Places to visit in Edinburgh.

3. The Royal Family and their castle.

4. A drama contest in Scotland.

5

prize

6

7. According to your travel plan what are you going to see in London? Choose the correct options.

TRUE FALSE

1. The London Eye

2. St James’s Park

3. The Houses of Parliament

4. St Paul Cathedral

5. Buckingham Palace

6. Regent’s Park

8. According to the information in the e-mail in York you can eat

___________ ______________ and ____________ ______________ .

9. According to your travel plan you are going to:

TRUE FALSE

1.Visit 2 different countries.

2. Visit Scotland and Wales.

3. Visit only 1 capital city.

4. Watch Hamlet, the famous Shakespeare’s poem.

10. Complete the text with words from the e-mail.

7

11. Choose the option.

The writer of the e-mail...

A … only wants to describe different cities in the United Kingdom.

B … informs you about your prize and your travel plan.

C … gives you information about your two weeks in the UK.

D … only informs you about your day in Edinburgh.

12. Choose the best option. All the answers are true but you have to choose the best summary.

The travel plan...

A … describes the trip in London, Stratford-upon-Avon and York.

B … describes your route and activities in your trip.

C … describes the activities in your trip.

D … gives you information about traditional food you can eat in your trip.

13. Complete this menu using information from the text.

8

14. According to the text choose the correct option.

A B

C D

9

15. Complete these messages to tell your friends about the travel plan. Use expressions from the text.

10

EXPRESIÓN ESCRITA

16. Ha pasado un mes desde el viaje. Un amigo que conociste en York te ha escrito y te pide que le envíes un e-mail explicándole todo lo que hiciste durante tu viaje (contesta en la página siguiente).

Incluye:

• Salúdalo y pregúntale cómo está. Recuerda que también debes despedirte.

• Habla del tiempo. Cuéntale el tiempo que hace en tu localidad y pregúntale por el tiempo en York.

• 2 cosas que te gustaron y 2 cosas que no te gustaron

• Describe en al menos 3 frases qué hiciste en Stratford-upon-Avon. Indica claramente lo que hiciste por la mañana, por la tarde y por la noche.

• Describe en al menos 3 frases qué hiciste en Edimburgo. Indica claramente el orden en el que hiciste las actividades indicando cuál hiciste primero, cuál después y cuál en último lugar.

¡Recuerda que es un texto inventado! Échale imaginación y no olvides que tu amigo es inglés así que

¡ESCRIBE EN INGLÉS!

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