Lengua y Literatura - Educación Rural

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Material distribuido a establecimientos educacionales del Programa Escuelas Arriba y a Establecimientos rurales. SEMANA 4 Lengua y Literatura GUÍA PARA ESTUDIANTES Guía de actividades de apoyo Estimado y estimada estudiante: TEMA: Las actividades de esta semana te permitirán desarrollar la escritura de forma creativa por medio de la producción de textos de diversos géneros. NOMBRE: CURSO: LETRA: FECHA: ESTABLECIMIENTO: I MEDIO

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Material distribuido a establecimientos educacionalesdel Programa Escuelas Arriba y a Establecimientos rurales.

SEMANA 4

Lengua y Literatura

GUÍA PARA ESTUDIANTES

Guía de actividades de apoyo

Estimado y estimada estudiante:

TEMA:Las actividades de esta semana te permitirán desarrollar la escritura de forma creativa por medio de la producción de textos de diversos géneros.

NOMBRE:

CURSO: LETRA: FECHA:

ESTABLECIMIENTO:

I MEDIO

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LENGUA y LITERATURASEMANA 4

GUÍA DE ACTIvIDADES DE APOyOPARA I MEDIO

ACTIVIDAD N° 1

En esta semana aprenderemos a utilizar los organizadores gráficos. Veamos lo que son:

Los organizadores gráficos son una manera de ordenar visual-mente la información. Son muy útiles para planificar los textos. Existen distintos tipos de organizadores, algunos ya los conoces, como el mapa conceptual, organigramas, cuadros comparativos, entre otros.

Para la actividad de hoy te presentamos, el organizador SANDWICH, que sirve para idear los detalles de lo que se escribirá, a partir de un tema principal.

Para probar este organizador, busca un tema que te interesaría escribir (puedes tomar uno de los temas vistos en las actividades anteriores).

1 Anota el tema de tu interés en el pan superior

2 Escriba detalles en cada uno de los ingredientes. Agrega una frase final para concluir el texto, por ejemplo, una síntesis del tema.

TEMA:

detalle:

detalle:

detalle:

Frase final:

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GUÍA DE ACTIvIDADES DE APOyOPARA I MEDIO

ACTIVIDAD N° 2

1. Organizador gráfico ÁRBOL

El organizador ÁRBOL sirve para idear los subtemas y detalles de lo que se escribirá, a partir de un tema principal. Anote el tema principal en el tronco y escriba los subtemas y detalles en las ramas.

Busca otro tema que te gustaría redactar, utiliza este organizador de árbol y escribe el tema y subtema donde corresponde.

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GUÍA DE ACTIvIDADES DE APOyOPARA I MEDIO

ACTIVIDAD N° 3

Ahora, utilizando la información recopilada en los puntos 1 y 2, escriba un breve texto argumentativo sobre los temas desarrollados. Recuerda revisar los apuntes de las semanas anteriores, ya que esa información será importante cuando redactes tu texto.

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SOLUCIONARIO DE LA GUÍA DE APOyOPARA I MEDIO

Se orienta que las y los estudiantes puedan completar estos organizadores, expresando hipótesis, elaborando secuencias, estableciendo relaciones causa-efecto, identificando similitudes y diferencias, entre otras.

Los organizadores gráficos, además, permiten organizar, interrelacionar y presentar visualmente información, permitiendo a las y los estudiantes de cualquier edad a comprender ideas, presentar con claridad y estimular su creatividad

SOLUCIONARIO DE LA GUÍA