LENGUA Y Primero de ESO A y D LITERATURA apuntes de literatura4:5poesiaPrimero.pdf · El ritmo se...

LEE ESTOS DOS POEMAS Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS QUE SE PLANTEAN. LOS AUTORES SON LUIS GARCÍA MONTERO Y NEREA DELGADO.

-¿Tiene rima alguno de estos poemas?-¿Qué temas tratan estos poemas?-¿Hay alguna figura literaria que puedas reconocer?

www.davidferrer.net Curso 2019/2020 Lengua y Literatura. 1º ESO1

LENGUA Y LITERATURA

Primero de ESO A y Dapuntes de literatura

Corresponde a los temas 3, 4 y 5 del libro

LA BARBA DE PETER PAN

Cuidaré tu voz como los niños cuidan las semillas que sus profesores les dan para que crezcanen un recipiente de yogur.

Adoraré tu risa como si fuera la melodía que inicia el carnaval,como si fuera el pistoletazo de salida de una carrera solidaria.

Acariciaré tus manos, únicas mantas que necesito en mis próximos inviernos.

Protegeré tus huesos como cimientos que son del edificio que habito.Caminaré tu piel con el mismo cuidado con el que el lince camina la montaña.Apostaré siempre por ti, caballo ganador.Y nunca dejaré que mis sombras te den miedo.

Créeme, ahora sí, los buenos ganan.

NEREA DELGADO

actividad inicial

El amor

Las palabras son barcos y se pierden así, de boca en boca, como de niebla en niebla. Llevan su mercancía por las conversaciones sin encontrar un puerto, la noche que les pese igual que un ancla.  Deben acostumbrarse a envejecer y vivir con paciencia de madera  usada por las olas, irse descomponiendo, dañarse lentamente, hasta que a la bodega rutinaria  llegue el mar y las hunda.  Porque la vida entra en las palabras como el mar en un barco, cubre de tiempo el nombre de las cosas y lleva a la raíz de un adjetivo  el cielo de una fecha, el balcón de una casa, 

la luz de una ciudad reflejada en un río.  Por eso, niebla a niebla, cuando el amor invade las palabras, golpea sus paredes, marca en ellas los signos de una historia personal  y deja en el pasado de los vocabularios sensaciones de frío y de calor, noches que son la noche, mares que son el mar, solitarios paseos con extensión de frase  y trenes detenidos y canciones.  Si el amor, como todo, es cuestión de palabras, acercarme a tu cuerpo fue crear un idioma.

LUIS GARCÍA MONTERO

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El género lírico consiste en la expresión de la subjetividad a través de palabras. Normalmente se utiliza el verso, pero no siempre es así. Los poemas tradicionales tienen medida en los versos (para lo cual deben contarse las sílabas) y tienen rima. En la poesía menos reciente no es necesaria ni la medida ni la rima pero todos los poemas tienen que tener un ritmo. Fíjate en el poema “SONATINA” de Rubén Darío:

2.-1.- En el texto anterior hay varios ejemplos de aliteración. Búscalos.

2.2.- ¿Encuentras algún ejemplo de anáfora?

2.3.- Indica aquí aquellas palabras que tienen una fuerte sonoridad en el poema.


el género lírico: poesía

SONATINA

La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa? Los suspiros se escapan de su boca de fresa, que ha perdido la risa, que ha perdido el color. La princesa está pálida en su silla de oro, está mudo el teclado de su clave sonoro, y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

El jardín puebla el triunfo de los pavos reales. Parlanchina, la dueña dice cosas banales, y vestido de rojo piruetea el bufón. La princesa no ríe, la princesa no siente; la princesa persigue por el cielo de Oriente la libélula vaga de una vaga ilusión.

¿Piensa, acaso, en el príncipe de Golconda o de China, o en el que ha detenido su carroza argentina para ver de sus ojos la dulzura de luz? ¿O en el rey de las islas de las rosas fragantes, o en el que es soberano de los claros diamantes, o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?

¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa

quiere ser golondrina, quiere ser mariposa, tener alas ligeras, bajo el cielo volar; ir al sol por la escala luminosa de un rayo, saludar a los lirios con los versos de mayo o perderse en el viento sobre el trueno del mar.

Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata, ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata, ni los cisnes unánimes en el lago de azur. Y están tristes las flores por la flor de la corte, los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte, de Occidente las dalias y las rosas del Sur.

¡Pobrecita princesa de los ojos azules! Está presa en sus oros, está presa en sus tules, en la jaula de mármol del palacio real; el palacio soberbio que vigilan los guardas, que custodian cien negros con sus cien alabardas, un lebrel que no duerme y un dragón colosal.

RUBÉN DARÍO

ALITERACIÓN: Figura que consiste en la repetición de uno o varios sonidos dentro de una misma palabra o frase.

ANÁFORA: La Anáfora es una figura retórica que consiste en la repetición intencionada de palabras al comienzo de frases o versos generalmente consecutivos


El ritmo se logra a través de las repeticiones de palabras y de sonidos. Uno de los elementos esenciales es la rima. La rima es la repetición de los sonido finales del verso, desde donde va el último acento hasta el final. La rima puede ser de dos tipos:

Consonante: se repiten todos los sonidos, las vocales y las consonantes, desde donde va el acento, hasta el final. Ejemplo:

Creer que el cielo en un infierno cabe; dar la vida y el alma a un desengaño, ¡esto es amor! quien lo probó lo sabe. Lope de Vega

Asonante: Solamente se repiten las vocales, desde el último acento hasta el final. Ejemplo:

En lo que vengo a cantar, de diez palabras a veces sobran más de la mitad. Rafael Alberti

El uso cuidado del idioma la creación de belleza a través de las palabras se logra a través del empleo de recursos especiales que embellecen la lengua.

1– UNIDADES MÉTRICAS

Cuando estudiamos un texto escrito en verso, debemos tener en cuenta que está escrito de una manera especial. Llamamos verso a la unidad que coincide con una línea (en un poema). Son de arte mayor si tienen más de 8 sílabas métricas. De arte menor, si tienen 8 o menos Llamamos estrofa a un conjunto de versos, que cumplen una serie de normas en cuanto a su rima y medida. Llamamos poema a un conjunto de estrofas, que, también, cumplen una serie de normas en cuanto a su rima y en cuanto a su medida. Además, forman un conjunto temático.

2– LA MEDIDA DE LOS VERSOS

Para medir versos debes tener en cuenta las licencias poéticas.


LA RIMA

MEDIR LOS VERSOS


La sinalefa. Esto es, la unión de vocales en una sola sílaba métrica, aunque pertenezcan a palabras diferentes.

Estaba la mar en calma la luna estaba crecida Anónimo

También hay que tener en cuenta la última palabra de cada verso

Si la última palabra es aguda, se suma una sílaba más. El- rí-o-Gua-dal-qui-vir (7 + 1)

Si es esdrújula, se resta una sílaba. Ejemplo:

¡Qué-ver-des-es-tán-tus-ar-bo-les (9 – 1)

Si la última palabra es llana, el verso se queda igual (en cuanto a su número de sílabas).

Llamamos versos de arte menor a aquellos que tienen 8 sílabas o menos. Y son versos de arte mayor aquellos que tienen 9 sílabas o más. La rima de los primeros se señala con letra minúscula y la de los segundos con letras mayúsculas.


TEXTO 3

Tu curva humilde, forma silenciosa,le pone un triste anillo a la basura.En ti se hizo redonda la ternura,se hizo redonda, suave y dolorosa.

Cada cosa que encierras, cada cosatuvo esplendor, acaso hasta hermosura.Aquí de una naranja se aventurala herida piel silente y penumbrosa.

Aquí de una manzana verde y fríaun resto llora zumo delicadoentre un polvo que nubla su agonía.

Oh, viejo cubo sucio y resignado,desde tu corazón la pena envíael llanto de lo humilde y lo olvidado.

RAFAEL MORALES


Un poema puede estar compuesto de una única estrofa o de varias estrofas. Cada estrofa es una agrupación de versos. En la poesía más clásica, La estrofa es un conjunto de dos o más versos cuyas rimas asonantes o consonantes, se distribuyen de un modo fijo. Por ello, debemos fijarnos en el tipo de rima y en la medida de cada verso.

Es una estrofa de dos versos de arte mayor o menor y con r i m a n o r m a l m e n t e consonante: AA,aa

Es una serie de tres versos de arte mayor, rima consonante cuya combinación más usada son los tercetos encadenados:

ABA,BCB,CDC.

Son cuatro versos endecasílabos con rima consonante, según el esquema: ABBA

Cuatro versos octosílabos consonantes, con idéntica distribución de rimas que las del cuarteto: abba.

C u a t r o v e r s o s e n d e c a s í l a b o s consonantes, cuya d i s p o s i c i ó n d e rimas es: ABAB


las ESTROFAS

PAREADO

TERCETO

CUARTETO

REDONDILLA

SERVENTESIO


Cuat ro ve rsos o c t o s í l a b o s consonantes con

i d é n t i c a distribución de rimas que las de serventesio: abab.

Estrofa de cinco versos, importada de Italia en el

Renacimiento, que mezcla versos heptasílabos y endecasílabos con la siguiente rima: 7a, 11B, 7a, 7b, 11B.Fue introducida en España durante el Renacimiento y muy utlizada por los poetas del siglo XVI

Es una estrofa de cinco versos de arte mayor cuya rima es variable, respetándose tres reglas:1.- No debe haber tres versos seguidos rimando entre sí.2.- No debe quedar ningún verso suelto.3.- No debe acabar en pareado.

Combinación métrica formada por dos cuartetos y dos tercetos, que suelen ir encadenados. Los versos suelen ser endecasílabos; cuando los versos son de arte menor reciben el nombre de sonetillo. Se llama soneto con estrambote al que lleva una breve estrofa como cierre del poema.

Se trata de una serie indefinida de versos irregulares de arte mayor y rima asonante

La palabra haiku en japonés “俳句句” o en español jaiku, es un poema de origen japonés generalmente breve que se compone por una estrofa de 17 silabas divididas en tres versos. En otras palabras se trata de un escrito corto que se erige a partir de tres versos de cinco,

siete y cinco silabas o moras respectivamente. Casi siempre se sustituyen las moras por silabas cuando se trasladan a otras lenguas. El contenido del haiku se apoya en el asombro y el éxtasis que la contemplación de la naturaleza provoca en el poeta.


CUARTETA

LIRA

QUINTETO

SONETO

ROMANCE

HAIKU



TEXTO 1.

Romance del Enamorado y la Muerte

Un sueño soñaba anoche, Soñito del alma mía, Soñaba con mis amores Que en mis brazos los tenía. Vi entrar señora tan blanca  Muy más que la nieve fría. - ¿Por dónde has entrado, amor?  ¿Cómo has entrado, mi vida?  Las puertas están cerradas, Ventanas y celosías. - No soy el amor, amante: la Muerte que Dios te envía. - ¡Ay, Muerte tan rigurosa, déjame vivir un día! Un día no puede ser, una hora tienes de vida. Muy de prisa se calzaba, Más de prisa se vestía; Ya se va para la calle,en donde su amor vivía. - ¿Cómo te podré yo abrir si la ocasión no es venida?  Mi padre no fue al palacio  Mi madre no está dormida. - Si no me abres esta noche, ya no me abrirás, querida; la Muerte me está buscando, junto a tí, vida sería. - Vete bajo la ventana  donde labraba y cosía, te echaré cordón de seda  para que subas arriba, y si el cordón no alcanzare  mis trenzas añadiría. La fina seda se rompe; La Muerte que allí venía: - Vamos, el enamorado, que la hora ya está cumplida.

TEXTO 2

ÁLAMO BLANCO

Arriba canta el pájaro y abajo canta el agua. (Arriba y abajo, se me abre el alma.)  Entre dos melodías la columna de plata. Hoja, pájaro, estrella; baja flor, raíz, agua. Entre dos conmociones la columna de plata. (Y tú, tronco ideal, entre mi alma y mi alma.)  Mece a la estrella el trino, la onda a la flor baja. (Abajo y arriba, me tiembla el alma.)

JUAN RAMÓN JIMÉNEZ 

TEXTO 3. Luis Alberto de Cuenca

El otro barrio de Salamanca

Debajo de los parkings hay mundos subterráneosque muy pocos conocen. Los habita una razade príncipes y reyes, de bardos y de brujos.¡Subsuelo de las calles de Velázquez y Goya!

¡Océanos secretos de aguas centelleantesbajo Lista y Serrano, Jorge Juan y Hermosilla!¡Cúpulas, altas torres de ciudades de plata!¡Palacios encantados, templos de mármol negrodebajo de la calle Don Ramón de la Cruz!¡Odaliscas ocultas bajo las tuberíasdel gas, en el asiento de la calle de Ayala!

Conozco a una doncella de ese mundo perdidoque me envía señales de humo por teléfono.No consigue olvidar la ciencia de mis manos.

TEXTO 4.

Vivir quiero conmigo,gozar quiero del bien que debo al cielo,a solas, sin testigo,libre de amor, de celo,de odio, de esperanzas, de recelo.

Del monte en la ladera,por mi mano plantado tengo un huerto,que con la primavera

de bella flor cubiertoya muestra en esperanza el fruto cierto.

Y como codiciosapor ver y acrecentar su hermosura,desde la cumbre airosauna fontana purahasta llegar corriendo se apresura.

FRAY LUIS DE LEÓN



TEXTO 5.

ODA A LAS COSAS

AMO las cosas loca,locamente.Me gustan las tenazas,las tijeras,adorolas tazas,las argollas,las soperas,sin hablar, por supuesto,del sombrero.

Amotodas las cosas,no sólolas supremas,sinolasinfinita-mentechicas,el dedal,las espuelas,los platos,los floreros.

Ay, alma mía,hermosoes el planeta,llenode pipaspor la manoconducidasen el humo,

de llaves,de saleros,en fin,todolo que se hizopor la mano del hombre, toda cosa:las curvas del zapato,el tejido,el nuevo nacimientodel orosin la sangre,los anteojos,los clavos,las escobas,los relojes, las brújulas,las monedas, la suavesuavidad de las sillas.

Ay cuántascosaspurasha construidoel hombre:de lana,de madera,de cristal,de cordeles,mesasmaravillosas,navíos, escaleras.

Amotodaslas cosas,no porque seanardientes

o fragantes,sino porqueno sé,porqueeste océano es el tuyo,es el mío:los botones,las ruedas,los pequeñostesorosolvidados,los abanicos encuyos plumajesdesvaneció el amorsus azahares,las copas, los cuchillos,las tijeras,todo tieneen el mango, en el contorno,la huellade unos dedos,de una remota manoperdidaen lo más olvidado del olvido.

Yo voy por casas,calles,ascensores,tocando cosas,divisando objetosque en secreto ambiciono:uno porque repica,otro porquees tan suave

como la suavidad de una cadera,otro por su color de agua profunda,otro por su espesor de terciopelo.

Oh ríoirrevocablede las cosas,no se diráque sóloamélos peces,o las plantas de selva y de pradera,que no sóloamélo que salta, sube, sobrevive, suspira.No es verdad:muchas cosasme lo dijeron todo.No sólo me tocarono las tocó mi mano,sino que acompañaronde tal modomi existenciaque conmigo existierony fueron para mí tan existentesque vivieron conmigo media viday morirán conmigo media muerte.

PABLO NERUDA

TEXTO 6.

La carta

  HE encontrado la casadonde te llevaré a vivir. Es grande,como las casas viejas. Tiene altoslos techos y en el suelo,de tarima de enebro, duerme siempreun rumor de hojas secasque los pasos avivan. A los ocresde las paredes nada ya pareceretenerles aquí. Igual que frágilespétalos, largo tiempo olvidadosen un libro, amarillean todos.Entre rejas, trenzado,

un rosal sin podar.En el jardín pequeño, una fuentey un fauno. Y me dicenque también unos mirlos.Cuando en los meses fríos de otoño,al escuchar sus silboscobren vida tus ojos, en el verdedel agua miraré contigocómo mueren los días.Cómo se vuelve polvo en los mueblesoscuros tu silencioque azotará la lluviaallí donde te encuentres.

ANDRÉS TRAPIELLO

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