Aprenentatge col·laboratiu amb MoodleLes eines

Joan Queralt i Gil

Institut Obert de Catalunya

28 juny 2007

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 1 / 15

Taula de continguts

1 La web 2.0

2 Moodle i la web 2.0

3 Les eines col·laboratives de Moodle

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 2 / 15

Taula de continguts

1 La web 2.0

2 Moodle i la web 2.0

3 Les eines col·laboratives de Moodle

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 2 / 15

Taula de continguts

1 La web 2.0

2 Moodle i la web 2.0

3 Les eines col·laboratives de Moodle

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 2 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

La web 2.0Comparativa

web 1.0per ser llegidapocs autorseines: editor HTML iFTPdificultat: altainteraccio: inapreciablepagina web estatica

web 2.0per llegir i escriure-hitothom pot ser autoreines: totes a la webdificultat: mınimainteraccio: molt altablog amb comentaris,continguts sindicats,RSS, trackback,. . .

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 3 / 15

web 2.0 = salt qualitatiu

Una autentica revoluciomanuscrits → impremta ⇒ web 1.0 → web 2.0

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 4 / 15

web 2.0 = la web col·laborativa

Una autentica revolucioTots som autors i lectors.Allo que diem importa a altres persones.Es formen comunitats virtuals amb mateixos interessos.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 5 / 15

web 2.0 = la web col·laborativa

Una autentica revolucioTots som autors i lectors.Allo que diem importa a altres persones.Es formen comunitats virtuals amb mateixos interessos.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 5 / 15

web 2.0 = la web col·laborativa

Una autentica revolucioTots som autors i lectors.Allo que diem importa a altres persones.Es formen comunitats virtuals amb mateixos interessos.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 5 / 15

Moodle

Que fa Moodle per la web 2.0?Afavoreix l’aprenentatge col·laboratiu.Relaciona persones.Crea comunitats virtuals d’aprenentatge.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 6 / 15

Moodle

Que fa Moodle per la web 2.0?Afavoreix l’aprenentatge col·laboratiu.Relaciona persones.Crea comunitats virtuals d’aprenentatge.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 6 / 15

Moodle

Que fa Moodle per la web 2.0?Afavoreix l’aprenentatge col·laboratiu.Relaciona persones.Crea comunitats virtuals d’aprenentatge.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 6 / 15

El forumEines col·laboratives de Moodle

L’eix de l’aprenentatgeLloc de trobada de la comunitat educativa.Facilita:

la discussio ordenada i constructiva.l’intercanvi d’idees.la presa de decisions.la comparticio de treballs.

Seguiment per RSS.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 7 / 15

El forumEines col·laboratives de Moodle

L’eix de l’aprenentatgeLloc de trobada de la comunitat educativa.Facilita:

la discussio ordenada i constructiva.l’intercanvi d’idees.la presa de decisions.la comparticio de treballs.

Seguiment per RSS.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 7 / 15

El forumEines col·laboratives de Moodle

L’eix de l’aprenentatgeLloc de trobada de la comunitat educativa.Facilita:

la discussio ordenada i constructiva.l’intercanvi d’idees.la presa de decisions.la comparticio de treballs.

Seguiment per RSS.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 7 / 15

El glossari i la Base de dadesEines col·laboratives de Moodle

Maons individuals en l’edifici comuTotes les aportacions son bones (o no).Permeten:

classificar.categoritzar.fer comentaris.exportacio i importacio de continguts.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 8 / 15

El glossari i la Base de dadesEines col·laboratives de Moodle

Maons individuals en l’edifici comuTotes les aportacions son bones (o no).Permeten:

classificar.categoritzar.fer comentaris.exportacio i importacio de continguts.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 8 / 15

El xatEines col·laboratives de Moodle

Parlant s’enten la gentUna conversa en temps real.Permet:

debatre amb moderador.rellegir i editar la transcripcio.intervencions en grup.fer un treball previ i posterior.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 9 / 15

El xatEines col·laboratives de Moodle

Parlant s’enten la gentUna conversa en temps real.Permet:

debatre amb moderador.rellegir i editar la transcripcio.intervencions en grup.fer un treball previ i posterior.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 9 / 15

El wikiEines col·laboratives de Moodle

L’edicio mes facilTothom pot editar.Tothom pot crear pagines noves i estendre el lloc.Permet:

crear documentacio en grup.valorar el treball en equip per sobre l’individual.respectar la feina dels altres.acceptar els canvis dels altres.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 10 / 15

El wikiEines col·laboratives de Moodle

L’edicio mes facilTothom pot editar.Tothom pot crear pagines noves i estendre el lloc.Permet:

crear documentacio en grup.valorar el treball en equip per sobre l’individual.respectar la feina dels altres.acceptar els canvis dels altres.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 10 / 15

El wikiEines col·laboratives de Moodle

L’edicio mes facilTothom pot editar.Tothom pot crear pagines noves i estendre el lloc.Permet:

crear documentacio en grup.valorar el treball en equip per sobre l’individual.respectar la feina dels altres.acceptar els canvis dels altres.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 10 / 15

El blogEines col·laboratives de Moodle

Compartir el mes ıntimCada participant te el seu blog.Escull qui pot veure’l.Crea les seves etiquetes o usa les de la comunitat.Facilita:

la expressio.el pensament reflexiu i l’analisi.la creativitat.crea comunitats virtuals al voltant de conceptes o persones.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 11 / 15

El blogEines col·laboratives de Moodle

Compartir el mes ıntimCada participant te el seu blog.Escull qui pot veure’l.Crea les seves etiquetes o usa les de la comunitat.Facilita:

la expressio.el pensament reflexiu i l’analisi.la creativitat.crea comunitats virtuals al voltant de conceptes o persones.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 11 / 15

El blogEines col·laboratives de Moodle

Compartir el mes ıntimCada participant te el seu blog.Escull qui pot veure’l.Crea les seves etiquetes o usa les de la comunitat.Facilita:

la expressio.el pensament reflexiu i l’analisi.la creativitat.crea comunitats virtuals al voltant de conceptes o persones.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 11 / 15

El blogEines col·laboratives de Moodle

Compartir el mes ıntimCada participant te el seu blog.Escull qui pot veure’l.Crea les seves etiquetes o usa les de la comunitat.Facilita:

la expressio.el pensament reflexiu i l’analisi.la creativitat.crea comunitats virtuals al voltant de conceptes o persones.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 11 / 15

Conclusio

MoodleVa ser pensat per al treball col·laboratiu.Avanca rapidament, gracies al treball col·laboratiu.Ens permetra seguir aprenent col·laborativament.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 12 / 15

Conclusio

MoodleVa ser pensat per al treball col·laboratiu.Avanca rapidament, gracies al treball col·laboratiu.Ens permetra seguir aprenent col·laborativament.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 12 / 15

Conclusio

MoodleVa ser pensat per al treball col·laboratiu.Avanca rapidament, gracies al treball col·laboratiu.Ens permetra seguir aprenent col·laborativament.

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 12 / 15

El futur de les eines col·laboratives

I el futur?El futur es diu Elgg, el paisatge d’aprenentatge que va de bracet amb

Moodle:

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 13 / 15

El futur: Elgg + Moodle

Elgg: web 2.0 quımicament puracomunitat Elgg =

∑blog + eportfoli + RSS + amics

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 14 / 15

Gracies per la vostra atencio

J.Queralt (IOC) Aprenentatge col·laboratiu 28-06-07 15 / 15