Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentInstitut Carles VallbonaGranollers

AULA D’ACOLLIDA

Adaptació Ciències de la Naturalesa LES PLANTES

Departament d'Orientació

Nom:Curs:Data:

Nom arxiu: CAACO_DOS_1213_MT062_R1_plantes Data : novembre 2012 Recopilat: Tutora Aula acollida - Montse Talavera pàg. 1 de 33

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

ADAPTACIÓ DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA LES PLANTES

AULA D'ACOLLIDA.

BIBLIOGRAFIA I IMATGES:

El nostre entorn natural 3. Edebé Primària.

A. Caamaño i altres. Ciències de la naturalesa. 1 ESO. Editorial Teide.

Imatges d'altres fonts d'internet.

2

LES PLANTES

Les persones, els animals i les plantes són éssers vius perquè neixen, creixen, s'alimenten, es relacionen i es reprodueixen.

Les persones són éssers vius.

Els animals són éssers vius.

Les plantes són éssers vius.

La principal diferència entre les plantes i els animals és la manera que tenen d'aconseguir els aliments. Els animals agafen els aliments de fora i les plantes poden fer elles mateixes l'aliment.

Contesta i completa:

1- Per què les plantes són éssers vius?

2- Són diferents les plantes i els animals? Per què?

3

LES PARTS DE LES PLANTES

Les plantes tenen les següents parts:

ARREL:L'arrel creix sota la terra. Subjecta la planta a la terra i absorbeix (*) (agafa) aigua i sals minerals.

TIJA:La tija és la part de la planta que la sosté (que l'aguanta) i que reparteix els aliments des de l'arrel a les fulles.

Moltes plantes tenen branques que neixen de la tija.

FULLES:Les fulles surten de la tija i de les branques. Les fulles són molt importants per a les plantes.

A les fulles es fabriquen els aliments per la fotosíntesi.

FLORS:Les flors són l'aparell reproductor de moltes plantes. Les flors tenen colors diferents i es transformen en fruits.

FRUITS:Els fruits contenen les llavors. De les llavors en neixen noves plantes.

(*) ABSORBEIX:

4

Flor Fruit

Arrel

Tija

Fulla

Contesta i completa:

3- Escriu el nom de cada part de la planta a sota de la seva funció i en el dibuix:

arrel – tija – fulles – flors – fruits - llavors

Uneix l'arrel amb les fulles i sosté la planta.

..........................................................

Són verdes i transformen les substàncies del sòl en aliment per a la planta.

..........................................................

Manté la planta subjecta i absorbeix les substàncies del sòl.

...........................................................

En neixen les noves plantes.

...........................................................

Són de colors variats i es transformen en fruits. Són l'aparell reproductor.

..........................................................

Conté les llavors.

..........................................................

5

L'ARREL

Ja saps que les arrels subjecten la planta i absorbeixen les subtàncies del sòl. L'arrel de les plantes pot tenir diferents formes, com per exemple:

Una arrel principal més gruixuda i altres arrels que surten de la principal.És el cas de la majoria dels arbres i moltes altres plantes, com el roser.

Una arrel principal molt gruixuda que emma-gatzema aliment per a la planta. Per exemple, la pastanga.

Moltes arrels de la mateixa mida, com les dels cereals o les palmeres.

Roser Pastanagues

Cereals

6

Classifica:

4- Escriu el nom de cada planta a sota de la seva arrel:

raves palmeres civada porro margarides

5- Explica com són aquestes arrels:

7

LA TIJA

Recorda que la tija sosté la planta i uneix l'arrel amb les fulles. La tija pot ser herbàcia (d'herba) o llenyosa (rígida, com el tronc d'un arbre).

Les tiges herbàcies són flexibles, primes i de color verd.

Les tiges llenyoses són dures i més gruixudes.

Segons les tiges, les plantes poden ser:

trèvol romaní pi

Herbes: són plantes baixes i tija herbàcia.El trèvol és una herba.

Arbustos: són plantes baixes, amb tija llenyosa i ramificada des del terra.El romaní és un arbust.

Arbres: són plantes molt altes, amb tija llenyosa i molt gruixuda que es diu tronc.El pi és un arbre.

8

Observa i recorda:

Arbre Arbust HerbaTija rígida Tija flexible

Classifica:

6- Pinta de color marró si la tija és rígida i de color verd si la tija és flexible:

Arboç Dent de lleó Xiprer

Tulipa Grèvol Castanyer

9

LES FULLES

Les fulles transformen les subtàncies del sòl (terra) en aliment.

Si mires la fulla d'un pi i la d'un ficus, veuràs que són molt diferents.

Fulles de pi Fulles de ficus

Alguns arbres perden les fulles durant la tardor.

Són arbres de fulla caduca, com el roure o el faig.

Altres arbres tenen les fulles tot l'any.

Són arbres de fulla perenne, com el pi o l'alzina.

Les parts de la fulla són:

Limbe: és la part ampla de la fulla. Té dues cares: la part superior es diu anvers i la part inferior es diu revers.

Pecíol: és la part que uneix la fulla a la branca.

10

Les fulles de les plantes tenen una forma i una vora diferent.

Segons la forma del limbe, les fulles poden ser:

Amb forma d'agulla, com la fulla del pi.

Amb forma de llança, com la fulla de l'ametller.

Amb forma triangular, com la fulla del pollancre.

Amb forma de palmell de la mà, com la fulla de la figuera.

pi ametller pollancre figuera

La vora de les fulles pot ser:

Vora llisa, com la fulla de l'olivera.

Vora dentada (amb forma de dents), com la fulla del castanyer.

Vora fesa, amb entrants i sortints, com la fulla del roure.

Vora espinosa (que punxa), com la fulla del grèvol.

olivera ametller roure grèvol

11

Observa i llegeix les descripcions de cada fulla:

7- Relaciona cada fulla amb la seva descripció:

Llimoner: fulles de color verd brillant, amb el limbe en forma de llança i la vora llisa.

Bedoll: fulles amb un llarg pecíol, de limbe triangular i vora dentada.

Avet: fulles curtes amb limbe en forma d'agulla i vora llisa.

Auró: fulles amb el limbe en forma de palmell i la vora fesa.

Cirerer: fulles de color verd fosc, amb el limbe en forma de llança i la vora dentada.

Castanyer d'Índia: fulles grans amb el limbe en forma de palmell i la vora dentada.

12

LES PLANTES ELABOREN EL SEU ALIMENT: LA FOTOSÍNTESI

RECORDA:

Les plantes fabriquen el seu aliment a partir d'aigua, llum del Sol, sals minerals i diòxid de carboni.

8- Completa:

Les plantes fabriquen el seu aliment a partir d'........................., .....................

del .................., ............... ........................ i ....................... de ...........................

13

LA FOTOSÍNTESI

Les plantes fabriquen el seu aliment a partir de l'aigua i les sals minerals del terra, la llum del Sol i un gas que està a l'aire, que es diu diòxid de carboni.

En la fotosíntesi, les plantes agafen l'energia solar per la clorofil·la. La clorofil·la és verda, per això les fulles de les plantes també són verdes.

Observa el següent gràfic:

La saba bruta i la saba elaborada circulen per la planta a través d'uns conductes semblants a canonades.

Canonades

14

9- Completa el procés:

15

LA FLOR, EL FRUIT I LA LLAVOR

En moltes plantes que coneixem, la flor és la part de la planta que la funció de reproducció. Recorda, però, que hi ha plantes que no fan flors i que utilitzen altres sistemes per reproduir-se.

Corol·la

Calze

Perquè la planta es reprodueixi (tingui noves plantes), el pol·len ha d'arribar fins al pistil. Aquest procés s'anomena pol·linització.

En moltes flors la pol·linització la fan els insectes.

Quan toca els estams, el pol·len es queda El pol·len entra en el pistil i el pistil enganxat a les potes de l'insecte. comença a augmentar de mida.

Quan es mou, l'insecte posa part del seu Els pètals cauen.pol·len sobre el pistil.

16

Les parts d'una flor són: calze, corol·la, pistil i estams.

El calze és la part més externa de la flor. Està format per petites fulles de color verd que es diuen sèpals.

La corol·la és la part més vistosa de la flor. Està composta pels pètals, que poden ser de molts colors.

Al centre hi ha el pistil i, al seu voltant, els estams que contenen el pol·len.

10- Contesta:

– Quines són les parts d'una flor? ......................................................................

.........................................................................................................................

– Què és el calze? .............................................................................................

– Com es diuen les fulles de color verd que formen el calze? ..........................

– Què és la corol·la? .........................................................................................

– Com poden ser els pètals? ............................................................................

– Què hi ha al centre de la flor? ........................................................................

– Què contenen els estams? ............................................................................

11- Completa:

17

12- Contesta:

– Què ha de passar perquè la planta es reprodueixi? ......................................

.........................................................................................................................

– Qui fa la pol·linització en moltes plantes? ......................................................

– Amb quina part del cos agafen el pol·len els insectes? .................................

........................................................................................................................

13- Explica el procés:

18

FRUITS CARNOSOS FRUITS SECS

poma préssec raïm castanyes nous ametlles

taronja pruna albercoc pinyons festucs avellanes

síndria mandarina pera cacauets pipes de girasol

panses

19

Els fruits poden ser carnosos, com la poma i el préssec, o secs, com l'ametlla i la nou.

Finalment es forma el fruit amb les llavors en el seu interior (dins).

De cada llavor que cau a terra en neixerà una planta nova.

Els fruits poden ser carnosos, com la poma i el préssec, o secs , com l'ametlla i la nou.

RECORDA:

Perquè les plantes es reprodueixin s'ha de produir la pol·linització de les flors. Després de la pol·linització es forma el fruit, que conté les llavors. De les llavors neixen noves plantes.

14- Relaciona les següents parts de la flor amb les seves funcions:

Pètals Formar el fruit i la llavor

Pistil Atreure els insectes

Estams Contenir el pol·len

15- Escriu el nom dels fruits següents. Després classifica'ls en dues llistes, segons siguin carnosos o secs.

20

FRUITS SECS FRUITS CARNOSOS

16- Situa el nom de les parts de la planta:

arrel – tija – branques – fulles – gemma – limbe – anvers – revers - pecíol

21

17- Completa les frases que expliquen com fabriquen les plantes el seu aliment. Utilitza les paraules següents:

llum del Sol – aigua – saba bruta – saba elaborada – sals minerals – diòxid de carboni

– Les arrels absorbeixen ............................... i ............................. Aquesta

mescla es diu ...............................

– A les fulles, la saba brutra es transforma en ..................................., gràcies al

fet que les fulles reben la .............................. i absorbeixen el ........................

18- Observa l'esquema següent. Estudia'l i després completa'l.

LES PLANTES

tenen fabriquen la majoria es reprodueixen

arrel el seu aliment florstija

branquesfulles a partir de que donen lloc aflorsfruits aigua

sals minerals fruits amb llavorsllum del Sol

diòxid de carbonide les llavors neixen

noves plantes

22

Ara completa'l:

LES PLANTES

tenen fabriquen la majoria es reprodueixen

arrel ............................... ........................................branques................. a partir de que donen lloc a

flors......................... aigua

............................... ........................................llum del Sol

.......................................de les llavors neixen

noves plantes

19- Explica com són aquestes fulles:

23

EL CICLE DE LA VIDA EN UNA PLANTA

20- Observa i completa el cicle vital de la pomera amb aquestes paraules:

pomes – fruits – llavor – flors

A l'interior de la poma hi ha les Les flors es transformen en llavors. .................................. Són lesLa ............................ germina i ...................................en creix una nova planta. Quan la poma està madura, al començament de la tardor, cau a terra.

24

Al començament de la primavera, a la pomera li comencen a brotar les fulles i les .............................................

CLASSIFICACIÓ DE LES PLANTES

LES PLANTES

poden ser

amb flor sense flor

que inclouen

falgueres molses algues

Les plantes es classifiquen en dos gran grups:

1. Les plantes amb flors que també es diuen fanerògames.2. Les plantes sense flors que també es diuen criptògames.

PLANTES AMB FLORS

FANERÒGAMES

PLANTES SENSE FLORS

CRIPTÒGAMESSón totes les plantes que tenen flors i llavors Són plantes que no fan flors ni llavors, però sí

elaboren el seu aliment com les plantes amb flors.

arbres arbustos herbes falgueres molses algues

25

LES PLANTES AMB FLORS

Dins de les plantes amb flors o fanerògames hi ha unes plantes que tenen la llavor protegida dins d'un fruit. Es diuen angiospermes. Moltes fan flors grosses i amb pètals de colors, com la ginesta; i d'altres fan flors petites i de colors poc vistosos, com l'avellaner.

la ginesta l'avellaner

Dins de les angiospermes hi ha: arbres, arbustos i herbes.

ARBRES: tenen la tija llenyosa. N'hi ha molts tipus d'arbres.

ARBRES FRUITERS: arbres que donen fruites

la pomera el cirerer el taronger la figuera

26

ALTRES ARBRES

l'alzina el roure el faig la noguera

ARBUSTOS: tenen la tija llenyosa i són més baixos que els arbres. Les branques surten gairebé de la base de la tija.

el garric l'arboç el grèvol el romaní

HERBES: tenen la tija tendra i verda, i són més petites que els arbustos.

la menta l'alfàbrega la gespa el julivert

27

21- Contesta i completa:

Com es diuen les plantes amb flors? ....................................................................

Com es diuen les plantes sense flors? .................................................................

22- Classifica:

arbres – falgueres – molses - arbustos – herbes - algues

FANERÒGAMES CRIPTÒGAMES

23- Com és la tija dels arbres? .............................................................................

................................................................................................................................

24- Com és la tija dels arbustos? ..........................................................................

................................................................................................................................

25- Com és la tija de les herbes? ..........................................................................

................................................................................................................................

26- Classifica les següents plantes: pomera – menta – romaní – alzina – roure – taronger – alfàbrega – faig – cirerer – garric – grèvol – figuera – arboç – julivert - gespa

ARBRES ARBUSTOS HERBES

28

LES PLANTES SENSE FLORS

Dins de les plantes sense flor hi trobem les falgueres, les molses i les algues.

LES FALGUERESSón plantes terrestres i les seves fulles són molt grans i tenen un color verd intens. Les falgueres tenen les següents parts:

Les fulles són grans i sovint estan molt dividides.Les fulles són grans i resistents.

En les fulles hi poden aparèixer unes estructures de color marró o groc i que tenen unes partícules molt petites que es diuen espores.

La tija és poc ramificada i està sota la terra quasi sempre. Creix horitzontal-ment i forma noves fulles.

Les arrels són molt ramificades i estan al llarg de tota la tija.

29

Les falgueres són plantes sense flors i no poden fer fruits ni llavors.

Les falgueres es reprodueixen per les espores que hi ha sota les seves fulles.

El vent porta les espores pertot arreu i així neixen noves falgueres.

Les falgueres viuen en zones humides i amb ombra, i formen un sotabosc.

27- Digues si és veritat (V) o fals (F):

Les fulles de les falgueres són grans, gruixudes i resistentsA les arrels de les falgueres hi ha les esporesLes falgueres són plantes amb florsLes arrels de les falgueres són molt ramificadesLes falgueres viuen en zones humides i assolellades

30

LES MOLSESLes molses són un grup de plantes terrestres que cobreixen molt la superfície on creixen. Les molses són plantes petites. Les seves arrels només subjecten la planta a terra. Les molses absorbeixen aigua a través de tota la seva superfície.

Les molses viuen en ambients frescos i molt humits, com per exemple boscos amb molta ombra i properes a rierols.

Les molses tenen les següents parts:

Les fulles són petites, abundants (n'hi ha moltes) i molt fines.

Les arrels són curtes i surten de l'extrem de la tija.

Per reproduir-se, creix una estructura marró. Les espores es troben dins d'aquesta estructura.

Les tiges són curtes i primes.

RECORDA: les molses són plantes amb la tija curta, de fulles petites i abundants. Són terrestres i es reprodueixen per espores.

31

LES ALGUESLes algues són plantes aquàtiques perquè viuen dins de l'aigua, ja sigui dolça o salada.Les algues tenen formes i mides molt diferents.

Les parts de les algues són:– Les fulles són làmines fines, estretes i llargues.– La tija comença a partir de l'arrel i es ramifica formant les fulles. La tija de les

algues no sosté la planta, no és rígida ja que les algues viuen dins l'aigua.– L'arrel fixa l'alga al terra o a la roca. No absorbeix aigua, ja que la planta és

dins l'aigua.

N'hi ha moltes algues, però podem diferenciar tres grups segons el color que tenen: algues verdes, algues roges i algues brunes.

alga verda alga roja alga bruna

32

Les persones utilitzen molt les algues. Algunes algues són comestibles (es mengen com si fossin verdura).

28- Completa la taula següent:

FALGUERES MOLSES ALGUESARRELS

TIJA

FULLES

ACTIVITATS TIC

1- Jclic Les plantes: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3506

2- Jclic, Coneixement del medi natural, social i cultural:

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3080

3- La reproducció de les plantes: http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=2164

33