Letra M - Instituto Claret · 2020. 5. 11. · estudiante no puede ver las diapositivas del...
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Letra M
Semana del 11 al 15 de mayo
Material elaborado por el equipo del Nivel de Primero Básico (Profesores, PIE, Encargada Programas Pedagógicos)
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Lectura
Recordemos el gesto de la “L” y
practícalo en casa.
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Repasa la lectura
a e i o u
la le li lo lu
Huincha Silábica.
• Primero repasa las vocales. • Luego repasa las sílabas, junta: “L” con la
vocal y reproduce su sonido.
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Se lee
Se
escribe
Presentación de la Letra M
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• Ahora realiza estos pasos, con ayuda de un adulto. • Pueden ejercitar frente a un espejo, o mirarse en la
pantalla del celular o cámara de un computador.
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Ahora pueden escuchar el audio anexo para reforzar el aprendizaje de articulación y practicar en conjunto.
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Te presentamos el gesto de la letra M
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Lectura de sílabas de las letras en estudio.
(Huincha silábica, ver video de la letra L y M)
Lee en compañía de tu familia
a e i o u
ma me mi mo mu
• Primero repasa las vocales. • Luego repasa las sílabas, junta: “M” con la vocal y
reproduce su sonido.
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Realiza la lectura junto a un adulto.
Realiza los gestos con tu mano.
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• Realiza la lectura del texto:
-Sílabas -Palabras -Oraciones
• Es importante que un
adulto te indique donde debes leer.
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Marca con tu dedo índice la letra M, siguiendo las indicaciones en voz alta.
ESCRITURA
Escribe en el pizarrón la letra en su cursiva, mayúscula y minúscula (verbalizando el trazo)
Escribe en el pizarrón la letra en su cursiva, mayúscula y minúscula (verbalizando el trazo)
Bajo, subo, bajo, subo,
bajo y soy la m.
• Ahora puedes dibujar la letra M en el aire, siguiendo las mismas indicaciones.
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• Para la escritura de las letras, debemos recordar el RIEL CALIGRÁFICO:
• Es importante distinguir las tres zonas en las líneas de caligrafía: CIELO – PASTO – TIERRA.
• En donde posteriormente se ubicarán las letras.
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• Te presentamos la Guirnalda Base de la letra M:
• Realiza en el aire con tu mano las siguientes guirnaldas, luego con tu dedo índice sobre una mesa.
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• Te invitamos a practicar en casa la guirnalda base de la letra M, puede ser en una hoja grande (tamaño carta u oficio).
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• Te invitamos a practicar en una hoja grande (tamaño carta u oficio) en tu casa la escritura de las siguientes palabras:
• Mimí
• mamá
• mula
• malo
• amo
• loma
• lima
• lame
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Realiza las actividades del texto del estudiante, página
28, si no lo tienes, desarrolla en el cuaderno de la
casa.
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Realiza las actividades del cuaderno de escritura
página 13, si no lo tienes, desarrolla en el cuaderno
de la casa.
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La actividad consiste en ayudar a los estudiantes a escribir solos las
palabras.
Para lo cual se dictan 3 veces de manera fluida, realizando los gestos de
cada letra y esperando a que lo escriba con letra ligada, si no lo logra,
usted corrige.
Para eso es importante, que el estudiante observe atentamente
mientras usted dicta la palabra y posteriormente realiza el gesto. Luego
de esto indicar al estudiante que debe escribir.
Evaluación Formativa: Preparación del dictado (el
estudiante no puede ver las diapositivas del dictado).
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mamá.
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• La actividad no debe durar más de 15 minutos, recordar que es con letra de escribir.
Al dictarles, no olvide realizar los gestos de cada letra y baja la mano
entre una palabra y otra, esto les ayudará a tomar conciencia de la
separación de las palabras.
Evaluación Formativa
Dictado Semanal (cuaderno)
Se debe dictar por palabra y cuando el estudiante termine de escribir, se
pasa a la siguiente. La oración se dicta de forma completa.
(se repite 3 veces y si no logra escribir, usted le puede ayudar).
• IMPORTANTE, que el estudiante observe atentamente mientras usted
dicta la palabra y posteriormente realiza el gesto. Luego de esto indicar
al estudiante que debe escribir.
Palabras dictado: mula – amo – malo –
loma – lame – Lima - Mimí y mamá.