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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN” INTEGRANTES: Campos Nicodemos Henry Cedamano Sánchez Ingrid Chávez Silva Doris Cieza Peralta Mirela PROFESOR: Jimmy Montenegro TEMA: Ley de enfriamiento de Newton CURSO: Laboratorio de Ondas y Calor GRUPO: 1C10 SECCION: “B”

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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”

INTEGRANTES: Campos Nicodemos Henry

Cedamano Sánchez Ingrid

Chávez Silva Doris

Cieza Peralta Mirela

PROFESOR: Jimmy Montenegro

TEMA: Ley de enfriamiento de Newton

CURSO: Laboratorio de Ondas y Calor

GRUPO: 1C10 SECCION: “B”

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LEY DE ENFRIAMIENTO

DE NEWTON

OBJETIVOS:

Registrar el proceso de enfriamiento del agua caliente utilizando un sensor de temperatura.

Probar la ley de enfriamiento de Newton utilizando los datos recolectados

Visualizar el enfriamiento de un cuerpo con una función negativa.

EQUIPOS Y MATERIALES

-Mechero de bunsen-Sensor de temperatura-

PROCEDIMIENTO

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1. Medimos la temperatura del ambiente obteniendo como resultado 23ºC.

2. Colocamos agua dentro de un vaso de precipitado , el cual colocamos sobre una tripode con su respectiva rejilla de asbesto que nos sirvió como soporte para poner el recipiente en el mechero de Bunsen, luego encendimos el mencionado mechero y esperamos que el agua llegue a 87º C habiendo introducido previamente el sensor de temperatura.

3. Luego, retiramos el sensor del recipiente y empezamos a registrar medidas de la temperatura en intervalos de tiempo de 5 segundos, durante un tiempo de 6 minutos aproximadamente hasta que se estabilice a la temperatura inicial.

4. Obtuvimos los siguientes resultados: Grafica decreciente en función exponencial.

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