Ley orgánica de educación intercultural

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PRINCIPIOS: d. Interés superior de los niños, niñas y adolescentes

Es imprescindible garantizar los derechos de los involucrados, los mismos que pueden expresarse libremente como deseen.

e. Atención Prioritaria

No debemos menospreciar a individuos con aluna clase de discapacidad o enfermedad crónica

f. Desarrollo de Procesos

Los niveles educativos deben estar acorde al desarrollo y necesidades del individuo con el fin de evitar mal entendidos por x motivo.

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g. Aprendizaje Permanente

El aprendizaje no solamente dura unos cuantos años sino mas bien toda la vida ya que cada día aprendemos algo bueno

h. Interaprendizaje y Multiaprendizaje

El desarrollo personal y colectivo es de suma importancia por lo cual no solamente se debe aprender dentro del aula de clase sino mas bien fuera mediante el desarrollo de distintas actividades.

i. Educación en ValoresNo solamente se debe aprender teorías, conceptos, etc sino

también valores puesto que estos están inmersos durante cada dia de nuestras vidas

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Fines: j. Incorporación de la comunidad educativa a la sociedad del

conocimiento

En un país que sigue avanzando se debe incorporar una optima educación

k. Fomentación, preservación y promoción

Se debe fomentar el conocimiento, valores así como también recuperar la cultura ecuatoriana. l. Inculcación del respeto y la practica permanente de los derechos

humanos

Mediante la equidad estamos dando las mismas oportunidades y evitamos la discriminación respetando así los derechos de los individuos.

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m. Protección y apoyo a las y los estudiantes en caso de violencia o abuso.

Es inconcebible perdonar abusos por lo cual es necesario apoyar a los estudiantes en caso de algún tipo de violencia.

n. Salud y preservación de enfermedades

Evitar el consumo de elementos nocivos para la salud de uno, mediante la información y el aprendizaje no se tendrá problemas de este tipo.

o. Desarrollo nacional

Establecer la formación cívica de la persona para formar su desarrollo nacional y patriotismo.