Boletn de Inscripcin de alumnosLos alumnos podrn matricularse en tantos cursos como deseen. Para ello tendrn que rellenar un boletn de inscripcin por cada curso que se solicite. *(Se puede fotocopiar). Datos personales Apellidos:Nombre:.. Domicilio:. Localidad:.C.P.:Provincia:. Telfonos:..E-mail:. Centro de Estudios: Curso que realiza:.Instrumento:...

Cursos para los cuales solicita la inscripcin:

Clarinete. Javier Trigos Coro. Basilio Astlez Orquesta de Flautas. Salvador Espasa Guitarra Clsica. Alfred Fernndez Msicas del Mundo. Denys Stetsenko Piano. Eleuterio Domnguez Acevedo Saxofn. Manuel Urea, Bernardo Zagalaz y lvaro Ariza Trompeta. Arturo Garca Espinos Viola para las Enseanzas Profesionales. Alan Kovacs Violn para enseanzas bsicas / Orquesta de Violines. Claudio Forcada Violn para E.E.P.P. Antonio Fernndez Moreno Violonchelo para Enseanzas Bsicas y Profesionales. Antonio Ballester Corb

A punto de inaugurar nuestro nuevo Centro y ya estamos otra vez inmersos en una nueva edicin de nuestras tradicionales Cursos y Jornadas de Formacin Musical. Parece que ste recin comenzado ao 2012 se quiere empear en la tarea de pasar a ocupar un lugar de relevancia en la historia de nuestro Conservatorio. Por si no fuera suficiente el hecho en s de por fin disponer de un centro digno donde poder seguir disfrutando y aprendiendo de la Msica, tenemos que sumarle proyectos tan interesantes como el Programa ARCE, que llevaremos a cabo en el mes de abril basado en la vida y obra del compositor John Cage junto a los dos Centros Integrados de Msica y Secundaria de Madrid y El Escorial. Nuevamente hemos sido invitados a participar en el Festival Transeuropenne de Rouen (Francia), donde asistiremos con Cuadro Flamenco del Conservatorio. Y no olvidemos que por fin nuestro Conservatorio est participando en Comenius, con un Proyecto que rene a siete pases europeos: Alemania, Italia, Turqua, Eslovenia, Rumana, Polonia y por supuesto nosotros. Proyecto muy interesante y que nos mantendr a buen seguro, entretenidos ste y el prximo curso. Ya se han realizado las visitas a Rumana y a Eslovena en lo que va de curso. Pero si alguien estaba pensando que todo esto ya justificaba mis palabras del comienzo, es que no conoce el potencial de esta Comunidad Educativa. Este 2012 nos tiene reservadas algunas sorpresas ms. Falta por llegar la participacin de nuestra Guitarra Flamenca en el encuentro, dentro del Programa Grundtvig, que se celebrar en Suiza el prximo mes de mayo. La concesin de un Ayudante Comenius que comparte actualmente con nosotros la aventura de comenzar el presente curso como Centro Bilinge Pero estos ltimos son proyectos que se han solicitado y han de concedernos. Y si todos estos proyectos hacen referencia a la proyeccin de nuestro Centro a nivel nacional e internacional, no podemos olvidarnos del trabajo, que desde hace aos se viene realizando de puertas para adentro: el Programa de Coordinacin junto al IES Lpez Neyra, la gran actividad que siguen teniendo nuestras agrupaciones musicales y por supuesto los Cursos y Jornadas de Formacin Musical, cuya informacin hoy tenemos en nuestras manos. A toda nuestra Comunidad Educativa: Gracias por ayudarnos a sentir y disfrutar la msica de una manera tan intensa

Informacin GeneralLugar y Fechas Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba. Fechas del 26 al 30 de Marzo de 2012. Coordinacin general de los cursos Gabriel Muoz Carnago. Jefe del Departamento de Extensin Cultural y Promocin Artstica del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba Msico Ziryab.

Criterios de seleccinAlumnos Tendrn prioridad el alumnado del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba. Riguroso orden de recepcin de solicitudes debidamente cumplimentadas. Formalizar el boletn de inscripcin supone la aceptacin de estos criterios de seleccin.

Formalizacin de la matrculaAlumnos Deber aportarse la siguiente documentacin: Boletn de inscripcin debidamente cumplimentado. Fotocopia del DNI. La matrcula no se dar por formalizada hasta la entrega de toda la documentacin solicitada en la sede de los Cursos. Los alumnos podrn matricularse en tantos cursos como deseen. Para ello tendr que rellenar un boletn de inscripcin por cada curso que se solicite, pudiendo fotocopiar el boletn si fuese necesario.

Plazo e ingreso de matrculaAlumnos El plazo de recepcin de solicitudes comienza el 10 de enero de 2012 y finaliza el 29 de febrero de 2012. El precio de la matrcula de cada curso aparece detallado en su correspondiente apartado.

Ernesto Blanco Rodrguez Director del CPM de Crdoba

Los alumnos solicitantes podrn confirmar su admisin a partir de las 14 horas del da 21 de marzo en los tablones de anuncios del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba. El pago de los cursos se abonar en metlico y lo recoger el secretario del centro en su horario de despacho. Los alumnos de otros conservatorios podrn realizar un giro postal a la atencin de: Lus Jimnez Bernal Conservatorio Profesional de Msica Avenida de los Piconeros s/n, - 14001 Crdoba Profesores

Tambin se podr descargar toda la informacin de los Cursos y el boletn de inscripcin desde la pgina Web del Conservatorio: www.cpmcordoba.com

INAUGURACIN Y CLAUSURA DE LOS CURSOS Y JORNADAS DE FORMACIN MUSICAL El Acto Inaugural de los Cursos y Jornadas de Formacin Musical se celebrar el 26 de marzo de 2012 a las 12:00 horas en el Auditorio del Conservatorio. El Acto de Clausura de los Cursos y Jornadas de Formacin Musical se celebrar el 30 de marzo de 2012 por la tarde en el Auditorio del Conservatorio con un Concierto por parte de alumnos participantes en el curso de Orquesta de Violines. Organizan Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba. Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Colaboran Ayuntamiento de Crdoba, Direccin General de Cultura. CEP Luisa Revuelta de Crdoba AMPA Cipriano Martnez Rcker del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba.

Anulacin de matrculaTendrn derecho a la devolucin del importe de la matrcula, aquellos alumnos que expresamente lo soliciten, siempre que la peticin sea por causa justificada y se realice con una antelacin de al menos siete das a la fecha de comienzo de curso. La devolucin se solicitar en la secretara del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba.

Certificacin para alumnosLos alumnos matriculados que acrediten la asistencia de, al menos, el 80% del total del curso, recibirn un certificado de asistencia.

Informacin e inscripcinAlumnos Toda la documentacin se entregar en la conserjera del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba o se enviar a:

VII JORNADAS Y CURSOS DE FORMACIN MUSICAL Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba Avda. de los Piconeros, s/n 14001 Crdoba Telfono: 957 464 302 y Fax: 957 463 990. Contactar con D. Gabriel Muoz Carnago, Jefe del Departamento de Extensin Cultural y Promocin Artstica. E-mail: aculturalescpmcordoba@gmail.com

Objetivos del curso:

CURSO DE ORQUESTA DE FLAUTASProf. Salvador Espasa

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Nace en Alfafar (Valencia), ciudad donde comienza sus estudios musicales que posteriormente finalizar en Madrid. Miembro del Grupo Crculo desde su fundacin en 1983, con el que desarroll una intensa labor en la msica contempornea. Como tal particip en los festivales de Burdeos, Roma, Cosenza, Siena, Vicenza, Pars, Estrasburgo, Metz, Ginebra, Nueva York, Londres, Sevilla, Granada, Alicante, Santiago de Compostela, Valencia, Barcelona, Canarias, etc. Ha actuado como solista en el Teatro Real de Madrid y en el Auditorio Nacional de Espaa. Ha grabado ms de veinte compactos con el grupo Crculo , siendo solista en seis de ellos. Ha estrenado ms de doscientas obras de compositores espaoles. Ha grabado tambin para RNE, RF, y la RAI. Ha realizado cursos en Marbella, Cuenca, Mlaga, Aranjuez, Arenas de San Pedro, Madrid, Segovia, Lugo, Almendralejo, Linares, beda, San Sebastin, Len, Ourense, Corua, Bilbao, Alhaurn el Grande, San Andrs de Rabanedo, etc. Tiene numerosos trabajos para flauta: Taxmetro (nmero indeterminado de flautas), Tensin (cinco flautas), Sole (ocho flautas y recitador), Poema y Persecucin (flauta sola), Argos (flauta solo), Lamentos bajo el mar (flauta solo y recitador), Carnaval de Flautas ( orquesta de flautas), Danza de los lamentos (orquesta de flautas), Las Secuencias ( libro de estudio), Desarrollo del estudio de la flauta ( seis volmenes), Desarrollo de la Tcnica y de la Msica ( libro de estudio). Tambin tiene realizados ms de cincuenta arreglos para flauta y orquesta de flautas: Sonata de F. Poulenc, Sonatina de H. Dutilleux, Suite campesina hngara de B. Bartok, Suite en La m. G.Ph. Teleman, etc. En la actualidad es profesor del Conservatorio Profesional de Msica Amaniel (Madrid), director de la Orquesta de Flautas de Madrid, Pas Vasco, Mlaga, Len, Galicia, director de los cursos de verano Manuel Garijo y miembro de la Muy Real, Ilustre y Venerable Orden de los Caballeros del Traverso. Descripcin del curso: Alumnado: dirigido a los alumnos y alumnas del Flauta Travesera del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba (todos los niveles).Abierto tambin para un nmero reducido de alumnos del Conservatorio Superior. Carcter: actividad colectiva (posibilidad de alguna clase individual para los alumnos de Enseanzas Profesionales).

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Impulsar la formacin de una orquesta de flautas del centro, en la que puedan participar todos los alumnos y alumnas de flauta, independientemente de su nivel y edad. Iniciar a los alumnos y alumnas en la dinmica de trabajo orquestal (disciplina en los ensayos, comprensin de los gestos del director, afinacin, interpretacin colectiva,). Trabajar un repertorio orquestal, de manera colectiva, adaptado al nivel de cada alumno y alumna. Conocer todos los miembros de la familia de la flauta travesera (flautn, flauta en sol, flauta baja, flauta subcontrabaja,) e iniciarse en su prctica. Preparar el repertorio que se interpretar en el concierto de presentacin de la Orquesta de Flautas del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba.

Contenidos del curso: Motivacin y fomento de la participacin de los alumnos y alumnas en la orquesta de flautas del centro. Familiarizacin y puesta en prctica de la dinmica de trabajo en orquesta. Conocimiento y familiarizacin por parte de los alumnos y alumnas con todos los miembros de la familia de la flauta travesera. Interpretacin del concierto de presentacin de la Orquesta de Flautas del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba.

Coordinadora: Prof. Cristina Navarro Dirigido a alumnos/as de Enseanzas Bsicas, Profesionales y Superiores Duracin: 20 horas Plazas: 60 activos Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 50 Alumnos activos de otros centros: 65

- Mejorar el control de la afinacin y el ritmo: la subdivisin y el rubato controlado. - Fomentar la audicin de la literatura musical como recurso fundamental en la formacin del msico.

CURSO DE CLARINETE

- Mejorar la memoria musical. - Aprender nociones bsicas de mantenimiento del instrumento, as como la solucin de pequeos problemas mecnicos. Prof. Javier Trigos - Conocer las caractersticas de las principales escuelas clarinetsticas y sus figuras ms representativas. - Dar a conocer el repertorio clarinetstico bsico contemporneo. Contenidos - Preparacin de las obras o estudios trabajados por los alumnos previamente, intentando alcanzar los objetivos sealados anteriormente. - El profesor aadir ejercicios especficos, individuales o colectivos, para mejorar los aspectos sealados en los objetivos. - Se incidir particularmente en el estudio de la emisin del sonido, la articulacin y la importancia capital del control de la respiracin, por su repercusin general en el resultado musical.

Nace en Sevilla, ciudad en la que realiza los estudios de clarinete con Antonio Garca Herrera, en el Conservatorio Superior de Msica, finalizando los mismos con el Premio de Honor Fin de Carrera. Posteriormente amplia estudios en la Escuela Normal de Msica de Paris, con Guy Deplus, obteniendo los diplomas superiores de clarinete y msica de cmara con las mximas distinciones de dicha institucin. En 1997 obtiene el Premio Dos Hermanas, en el Concurso Internacional del mismo nombre; posteriormente, ser galardonado con el 2 Premio en el Concurso Internacional de Msica de Cmara Guadamora. Ha colaborado en numerosas oportunidades con la Orquesta Sinfnica de Sevilla, as como con otras orquestas como la de Crdoba, Real Filarmona de Galicia o la Orquesta Nacional de Espaa, entre otras. Ha actuado igualmente con el Ensemble el Solistas de Sevilla y Tro Pleyel; con este ltimo ha realizado un Cd para el sello Lindoro y varias grabaciones para RNE en la Fundacin Juan March de Madrid. En 2005 participa en la Erffnungfest del Festival Internacional de Msica de Salzburgo, interpretando Clair, de Franco Donatoni. As mismo, acta ese mismo ao en el Taschenopern Festival de Salzburgo, con Zahir Ensemble, grupo del que es miembro fundador. Con este grupo ha grabado para el sello Naxos obras de cmara de Schoenberg. Ha realizado tambin la primera grabacin de Inscriptio, obra para clarinete solo de Snchez-Verd, para el sello Verso, muy elogiada por la crtica. En 2007 es invitado a la primera edicin del Festival Internacional de Msica de Cmara Joaqun Turina, junto a artistas de la talla de Lluis Claret, Bengt Fosberg o el Kuss Quartet. Tambin ha realizado colaboraciones con la msica flamenca, actuando con la compaa de Andrs Marn en las Salas Olympia de Paris, el Teatro Nacional de Toulouse, la Maison de la danse de Lyon as como en la Bienal de arte flamenco de Sevilla. Javier Trigos es profesor del Conservatorio Superior de Msica Manuel Castillo, en Sevilla. Regularmente es invitado para ofrecer clases magistrales, cursos de verano as como conciertos. Recientemente ha formado parte del jurado del Concurso Internacional de Clarinete de Brgamo, Italia.

Metodologa Ser activa y participativa. Se intentar, en la medida en que el horario del curso lo permita, que cada alumno sea escuchado al menos en un par de sesiones. Se fomentar el trabajo en grupo con los alumnos principiantes, sin excluir la orientacin individualizada de los mismos.

Coordinador: Prof. Juan Carlos Carrillo Dirigido a alumnos/as de Enseanzas Bsicas y Profesionales Duracin: 20 horas Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 70 Alumnos activos de otros centros: 85

Objetivos - Afianzar conceptos tcnicos bsicos: respiracin, embocadura y articulacin. - Comprender la relacin entre el fraseo musical y la columna de aire.

CURSO DE CORO LA PRCTICA EN CASA: estableciendo hbitos y rutinas para una prctica positiva

Prof. Basilio Astlez Realiza estudios musicales en el Pas Vasco y se forma como director en los cursos de dicha federacin y en diferentes seminarios de Espaa y Europa. En el ao 2000 funda el grupo femenino Vocalia Taldea, con quien ha conseguido importantes galardones y reconocimientos en certmenes como Tolosa, Cork, Maasmechelen, Arezzo o Tours y participado en festivales y encuentros corales en toda Europa. Es profesor en el Conservatorio Municipal de Leioa en Bizkaia, Espaa, desde donde realiza una intensa labor en la promocin del canto coral infantil y juvenil. Su escuela coral, con ms de 200 cantantes tiene como eje principal al coro infantil Leioa Kantika Korala, grupo premiado internacionalmente (Tolosa, Arezzo, Gorizia) en diversas ocasiones y considerado como una referencia en el panorama coral actual. En ella se enmarcan tambin el coro juvenil femenino La Kantoria, y el coro juvenil mixto San Juan Bautista Abesbatza. Ha recibido premios a la mejor direccin en Gorizia y Tours y al frente de sus agrupaciones ha realizado un gran nmero de giras por Espaa, Europa y Amrica y editado ms de diez grabaciones discogrficas. Colabora frecuentemente con instituciones y entidades de todo el mundo impartiendo cursos y seminarios en torno al canto coral y como jurado en certmenes internacionales. Recientemente ha acudido como director invitado a Setmana Cantant 2011 en Tarragona, Europa Cantat Junior 2011 en Parn (Estonia), Festival Internacional Con Flor y Canto 2011 en Cuernavaca (Mxico) o Encuentro Feniarco 2011 en Toscana (Italia) entre otros. OBJETIVOS DEL CURSO Taller coral dirigido a alumnos y alumnas de Enseanzas Bsicas de Msica. Se trabajar con repertorio seleccionado por el profesor que imparte el curso, y que en la medida de lo posible se habr ledo previamente en clase de Coro. Coordinador: Prof. Juan Manuel Ortz Dirigido a alumnos/as de Enseanzas Bsicas Duracin: 20 horas Plazas: 80 activos Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 50 Alumnos activos de otros centros: 65

Conferencia a cargo del Prof. Claudio Forcada

Puntos a tratar:

Excusas para no practicar. o Pasos para inculcar hbitos efectivos. Estructura de las sesiones.

30 de marzo a las 16.00 h. Auditorio del CPM Crdoba Msico Ziryab

CURSO DE REPERTORIO DE VIHUELA PARA GUITARRA

msica vocal de la poca y 27 recercares son la herencia de este atrevido y avanzado msico. En este programa he seleccionado un buen nmero de sus maravillosos Recercari. Adems he incorporado unas sencillas piezas de su gran contemporneo Josquin Desprez con el fin de enfrentar dos maneras de trabajar, dos texturas musicales de dos de los mejores msicos del Renacimiento Prof. Alfred Fernndez europeo. Coordinador: Prof. Jaime Rodrguez Dirigido a alumnos/as de Enseanzas Profesionales Duracin: 20 horas Plazas: 40 activos Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 70 Alumnos activos de otros centros: 85

Ha participado como solista en diversos festivales de msica de mbito nacional e internacional como el prestigioso Festival Oude Muziek celebrado en Utrecht en agosto de 2008. Otras actuaciones destacables son el Festival Europeo de Lad (Fssen, Alemania, 2010), Festival Guitarrsimo de Sao Paulo (Brasil, 2007), el III Festival Alte Musik aus Spanien de Munic (Alemania, 2005), el 37 Festival Musica Antiqua a Bruges (Blgica, 2000), el ciclo Sacrale Muziek en St.Truiden (Blgica, 2000), l'Altro Suono (Turn, Itlia, 2000), el Festival de Msica Antigua de beda y Baeza (Jaen, 2006), el Festival Guitarrsimo de Mnich (Alemania, 2005). Ha sido invitado por el Instituto Cervantes para participar en diversos ciclos de msica en diferentes sedes como Atenas, Nueva York, Rabat, Tetun, Tnger, Casablanca y Fez .

Sus tres trabajos discogrficos han recibido elogiosas crticas y las mximas consideraciones de la crtica internacional en revistas especializadas como, Rpertoire, Goldberg, Gramophone, Le Monde de la Musique, The Lute Society Magazine, Bulletin de la Socit Franaise de Luth, Scherzo, CD Compact Su ltimo CD como solista, titulado Nunca ms veran mis ojos (Enchiriadis, EN 2004), ha sido galardonado con el 10 R (Dix de Rpertoire) de la revista francesa Rpertoire.

A principios del siglo XVI el fabricante de papel, editor e impresor veneciano Ottaviano Petrucci (14661539) invent un sistema de tipos mviles que fue fundamental en el desarrollo tcnico y cultural de la imprenta. A partir de ah y gracias a la facilidad de impresin de tal invento, empezaron a proliferar en sus talleres ediciones fundamentales de autores del Renacimiento como Joaqun Desprez, Antoine Busnois o Francesco Spinacino. Aunque Francesco Spinacino fue considerado en su poca uno de los ms importantes laudstas europeos, siendo comparado no pocas veces con el gran Orfeo, su vida sigue siendo un misterio. Lo nico que sabemos de l es que naci en una pequea ciudad italiana cercana al Mar Adritico, denominada Frossombrone y que su obra se public en Venecia en 1507. Spinacino adems tiene un doble honor: ser el primer laudsta de la historia que imprimi su obra y ser el primer msico que incorpor el trmino Recercare en el panorama musical. Su msica destila una extraa belleza. Es como una improvisacin que discurre por misteriosos e intrincados senderos. Retrica musical pura, discurso sin fin. Una verdadera exquisitez. 48 transcripciones de interesantsima

MSICAS DEL MUNDO

Contenidos: Se trabajarn melodas tradicionales de Irlanda, Galicia, Portugal, Francia, Bretaa, Suecia y Ucrania. Al final se har un pequeo concierto. Coordinador: Prof. Gabriel Arellano Prof. Denys Stetsenko Dirigido a: Alumnos de enseanzas bsicas, profesionales, superior y postgrado de todas las especialidades instrumentales Fechas: 26 al 30 de marzo

Nacido en Ucrania, estudi violn en la Escuela Especial de Msica de la regin de Kyiv (Ucrnia) desde los 6 aos de edad. Continu sus estudios en la Academia Nacional Superior de Orquesta y en la Escola Superior de Msica de Lisboa con el profesor Gareguin Aroutunian. Actualmente, frecuenta el Curso de Mestrado em Msica Antiga Violn Barroco en la Escuela Superior de Msica y Artes del Espectculo de Porto, bajo la orientacin de Amandine Beyer. Ha participado en master classes de violn barroco y msica de cmara con Richard Gwilt, Chiara Banchini, Enrico Onofri, Vittorio Ghielmi, Gaetano Nasilo, Alfredo Bernardini y Amandine Beyer, y en master classes de violn moderno con Felix Andrievsky, Zakhar Bron y Gerardo Ribeiro. Es miembro fundador del Cuarteto Arabesco, cuarteto de cuerdas portugus especializado en interpretacin con instrumentos de poca, habiendo realizado ms de 60 conciertos desde su estreno e 2006. Entre otros, han tocado en el Festival Internacional da Madeira, Festival Msica em Leiria, Temporada Musica em S. Roque, Semana Santa de bidos, Festival Maio Barroco, Ciclo rgos Histricos de Mafra, Festival de rgo de Faro 2008, y Encontros de Musica Antiga de Loul, as como en las principales salas de concierto del pas, tales como el Teatro D. Maria II, Igreja da Cartuxa, Igreja de Santa Maria de Belm (Jernimos), Centro Cultural de Belm, Culturgest y Fundao Calouste Gulbenkian. Colabora con las orquestas barrocas Divino Sospiro, Capela Real, Msicos do Tejo, Flores da Msica y agrupaciones de msica antigua Sete Lgrimas, Concerto Campestre, La Nave Va y el Ensemble D. Joo V, con quienes ha realizado grabaciones discogrficas Ha colaborado con la Orquestra Metropolitana de Lisboa, la Orquestra Gulbenkian, la Orquestra Clssica da Madeira y la Orquestra de Cmara de Cascais e Oeiras.As mismo form parte de la Orquestra Clssica de Coimbra. Fue concertino de la Orquestra Acadmica Metropolitana y de la Orquestra Sinfnica Juvenil. Desde 2003 forma parte de grupos Monte Lunai e Dancing Strings, que se dedican al redescubrimento de la danza y del baile tradicional, en el contexto de la msica tradicional europea y recorre salas de varios auditorios y festivales, tales como: Andanas, Plancie Mediterrnica, Arraiais do Mundo en Portugal, Danzas sin Fronteras en Espaa y Sete Sois Sete Luas en Cabo Verde. Es miembro fundador del proyecto de tango argentino Tangomanso orquesta in-estable. Es profesor de Violn y de Conjunto en la Academia de Msica de Santa Ceclia (Lisboa) desde 2002. En el curso 2001/02 fue profesor del Conservatorio de Msica de Tomar.

Horario: lunes a viernes de 16:00 a 20:00

Duracin: 20 horas

Plazas para alumnos: hasta 50 activos Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 50 Alumnos activos de otros centros: 65

Objetivos: Ensear a los estudiantes a tocar algunas melodas tradicionales europeas; dar algunos consejos acerca de la realizacin tcnica de la msica tradicional (pulso, acentos, apoyos, afinacin, energa..). Tambin ensear a bailar las mismas melodas para entender la aplicacin prctica de lo antes nombrado, como tambin trabajar la motricidad y la libertad del movimiento corporal.

CURSO DE PIANO

En 2006, crea el Aula de Improvisacin en la Escuela Municipal de Msica de Getafe (Madrid), donde es profesor desde 1995. All desarrolla su propio mtodo improvisatorio para conjuntos instrumentales (Freeway). En un emotivo Homenaje a la figura de Almudena Cano en el Auditorio Nacional (2007), le dedica una improvisacin intercalada entre piezas originales de Schumann. Dado el xito de su actuacin, es invitado a realizar diversos cursos y recitales de improvisacin. En el Festival de Jazz de Belgrado (2008) estrena su concierto para piano solo from black to white (de la oscuridad a la luz). En esta actuacin rompe las normas establecidas apagando completamente la luz de la sala, improvisa sin amplificacin del sonido y sin pausas. Expresa profundamente el horror de la guerra, paulatinamente transforma el escenario en una llamada sonora a la alegra, a la ilusin y a la esperanza. Aclamado por el pblico finaliza su intervencin. Motivado por el xito de su anterior proyecto emprende nuevos formatos improvisatorios. Entre 2009 y 2011 realiza varios ciclos de conciertos-improvisados en homenaje a grandes compositores como Albniz, Chopin, Schumann y Liszt. Filmado por el director y productor Antonio Gmez-Olea, aporta su msica al documental dedicado al pintor Giullermo Oygez.

Eleuterio Domnguez Acevedo Pianista y compositor espaol (Puertollano), inicia sus estudios musicales a los 4 aos con Guillermo Acevedo. Ingresa en el Conservatorio Superior de Msica de Madrid con el Catedrtico Julin Lpez Gimeno, obteniendo el Premio de Honor Fin de Carrera en 1989. Entre 1989 y 1992, logra el Primer Premio en todos los concursos que participa: V Concurso Nacional Ciudad de Melilla (1989) IX Concurso Nacional de Jvenes Intrpretes Ciudad de Albacete (1989) I Concurso Nacional de Jvenes Pianistas de JJ.MM. de Granada (1989) Concurso Nacional de Piano Ciudad de Valladolid (1990) I Concurso Nacional de Piano JJ.MM. Expo 92 de Sevilla (1990) Concurso Nacional Permanente de Jvenes Intrpretes de JJ.MM. de Espaa (1991) Concurso Internacional de Piano Ciudad de Ferrol (1992)

Gracias a las becas de Hazen, Yamaha y Juventudes Musicales de Madrid, completa su formacin en el Sweelinck Conservatorium de Amsterdam con el Maestro Jan Wijn, gradundose con Distincin en 1995. Sus interpretaciones han cautivado a los espectadores de importantes Salas y Festivales de Europa y Amrica. Como solista ha colaborado, entre otras, con las Orquestas de R.T.V.E., Orquesta Sinfnica de Sevilla, Orquesta Sinfnica Portuguesa, Hungarian Virtuosi, Orquesta Sinfnica de la ciudad de Asuncin (Paraguay),... y con la asistencia de directores como Jean Perisson, Alvaro Cassuto, Gloria Isabel Ramos, Pascual Osa, Pedro Halffter-Caro, Cristbal Soler, Ha grabado en numerosas ocasiones para radio y televisin. El CD (Liszt, Falla, G Abril) para la Coleccin de Jvenes Intrpretes de JJ.MM. es la nica grabacin que ha realizado en estudio, sin embargo, tiene numerosas grabaciones de sus conciertos en riguroso directo (Beethoven, Chopin, Schumann, Liszt, Albniz,). Es invitado a participar como miembro del Jurado en diversos Concursos Nacionales e Internacionales, as como a impartir cursos especializados en interpretacin pianstica. Compositor e Improvisador: Desde los primeros aos, Eleuterio Domnguez cultiva intensamente la improvisacin y la composicin. Estrena su primera obra a los 16 aos en T.V.E. Sus Cinco Preludios para piano han sido interpretados en varios conciertos, festivales, y emitidos en diversos canales de televisin y radio, as como, la obra Sensaciones de un camino. Homenaje a Jordi Roch estrenada en 2006. Tambin compone las cadencias del Concierto n 21 de Mozart para su actuacin en el Auditorio Nacional de Madrid en 2010.

El objetivo del curso es profundizar en los diferentes aspectos interpretativos y tcnicos del repertorio solista de piano.

Coordinadora: Prof. M Paz Ramos Dirigido a: Alumnos de enseanzas Bsicas, Profesionales y Superiores.

Duracin: 20 horas

Plazas para alumnos: hasta 40 activos Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 70 Alumnos activos de otros centros: 85

CURSO DE SAXOFNProf. Manuel Urea Delgado Nace en Puente Genil (Crdoba). Cursa estudios musicales en el Conservatorio Superior de Msica de Crdoba. Estudia Saxofn con Diego Conde, obteniendo el ttulo Superior con Matrcula de Honor y el Premio de Honor Fin de Carrera por unanimidad; simultneamente cursa estudios de Piano con Apolinia Hens, y Contrapunto y Fuga con Francisco J. Gonzlez Pastor y Alfonso Romero, respectivamente. Perfecciona sus conocimientos saxofonsticos con Pedro Iturralde, Manuel Mijn, Daniel Defayet, Jean-Ives Formeau, Eric Devallon, Fhillipe Braquart,etc... Ha realizado grabaciones para RNE Radio2. Ha colaborado con la Orquesta de Crdoba bajo la direccin de: Leo Brower con el Bolero de M. Ravel, Jos Luis Temes con La Creacin del Mundo de D. Milhaud, Miquel Ortega I Pujol con On the Town y Tres Episodios de L. Berstein, Enrique Garca Asensio con Werther de J. Massenet, LArlesienne de Bizet, Joan Enric Lluna con Suite de los tres penikes de K. Weil, etc... Imparte asiduamente cursos de perfeccionamiento en ciudades como Jan, Granada, Linares, Astorga, Cartagena, beda, Priego de Crdoba, etc... Con el cuarteto de Saxofones ha grabado dos CDs, con el nombre de "Miscelnea y Tetraphone. Ha realizado numerosos arreglos para cuartetos de saxos, ensembles, orquesta, etc..., y en el XI Congreso Mundial celebrado en Valencia estrenaron la obra Femnea de L. Bedmar escrita especialmente para el cuarteto Ziryb. Desde el ao 1.985 es profesor Saxofn del Conservatorio Superior de Msica de Crdoba, actualmente ocupa la Ctedra de Saxofn del citado centro y ha desempeado la Jefatura de Estudios del centro durante 8 aos. Prof. Bernardo Zagalaz Lijarcio Natural de Bailn (Jan), estudia Saxofn en el CSM. de Crdoba con Manuel Urea, obteniendo el Ttulo de Profesor y de Profesor Superior con Matrcula de Honor, as como los Premios de Honor Fin de Carrera. Ha estudiado Piano con ngeles Gallardo, estando en posesin del ttulo de Profesor de Solfeo, de Teora de la Msica y Transposicin. Ha sido director de la Banda Sinfnica y de la Big Band del CSM. de Crdoba. En la actualidad se encuentra realizando su tesis doctoral en la Universidad de Crdoba, donde ha obtenido el DEA (Diploma de Estudios Avanzados) y es profesor de Saxofn en el CSM. de Crdoba. Ha obtenido el 2 Premio de Juventudes Musicales de Espaa en su concurso para Conjuntos Instrumentales de Cmara, celebrado en Bilbao, propiciando ste Premio la organizacin de una nueva gira as como de varias grabaciones para RNE Radio Clsica. Son 2 Premio en la modalidad de Cuartetos y Quintetos en el IV Concurso Internacional de Msica de Cmara Guadamora de Pozoblanco. Con el citado Cuarteto ha realizado igualmente conciertos por el territorio nacional y recientemente han estado en Fez (Marruecos), en el Instituto Cervantes. Tienen grabado dos discos con el nombre de Miscelnea y Tetraphone. Prof. lvaro Ariza del Ro Nace en 1985 en Crdoba, realiz su formacin en el RCPM Manuel de Falla de Cdiz, y comienza sus estudios superiores con Jos Antonio Santos Salas en el CSM Manuel Castillo de Sevilla. Finaliza dichos estudios en 2007, obteniendo la calificacin de Matrcula de Honor en su Actividad Acadmica Dirigida, con felicitacin del tribunal. En ese mismo ao, es becado por la Consejera de Cultura de la Junta de Andaluca y por el Ministerio de Cultura para realizar sus estudios musicales en CNR de Versailles (Francia), durante los cursos 2007/2008 y 2008/2009, siendo seleccionado para formar parte de la prestigiosa Clase de Saxofn de Vincent David. Ha participado en concursos nacionales e internacionales, tanto exclusivamente saxofonsticos como de todas las especialidades instrumentales, obteniendo: Premio de Honor y Primer Premio en el Concurso Internacional de la Regin de Picardie, Amiens (Francia), Primer Premio en el Concurso Internacional de la Universidad Europea del Saxofn, vila, Tercer premio en el Primer Concurso Internacional de la Asociacin Saxetera, Pars, Premio especial a la mejor interpretacin de msica contempornea en el Primer Concurso Internacional de la Asociacin Saxetera, Pars, Segundo Premio y Mencin de Honor del Concurso de Msica para jvenes intrpretes de la Real Academia de Bellas Artes Santa Isabel de Hungra de Sevilla, siendo el primer saxofonista en obtener un premio en dicho concurso. Acta como solista con la Orquesta de Cuerdas del Conservatorio Superior de Msica de Sevilla, dentro del ciclo musical Noches en el Carmen interpretando el Concerto de A. Glazounov para saxofn alto y orquesta de cuerda. Realiza varios conciertos en Pars con el Ensemble de Saxofones del Conservatorio Nacional de la Regin de Versailles, como solista y miembro del mismo, bajo la batuta de Vincent David. Recientemente, como premio a su interpretacin de la pieza de estreno en el Concurso Internacional de la Asociacin Saxetera celebrado en Pars en Marzo de 2008, acta en la sala de conciertos Henri Selmer en las instalaciones de Selmer-Pars como solista junto al Ensemble de saxofones Saxetera. Es miembro fundador del cuarteto de saxofones saxAndalus con el que realiza conciertos y master-class tanto en

nuestro pas como fuera de nuestras fronteras. Destacan los realizados en Oviedo, Madrid, Irn, San Fernando, vila y ms recientemente su participacin en el Festival Internacional de Palmela (Lisboa). As mismo, asisten como profesores a la Universidad Europea del Saxofn para la clase de cuarteto de saxofones. Actualmente es profesor de Saxofn y Cuarteto de Saxofones en el Conservatorio Superior de Msica Rafael Orozco de Crdoba.

OBJETIVOS 1. Adoptar una posicin adecuada que favorezca la correcta colocacin del instrumento, y la coordinacin entre ambas manos. 2. Controlar la respiracin diafragmtica y los msculos que forman la embocadura de manera que posibilite una correcta emisin, afinacin, articulacin y flexibilidad del sonido. 3. Saber utilizar con precisin los reflejos para corregir de forma automtica, la afinacin de las notas y la calidad del sonido. 4. Conocer las caractersticas y posibilidades sonoras del instrumento, as como desarrollar hbitos de cuidado y mantenimiento del mismo. 5. Demostrar una sensibilidad auditiva que permita el control permanente de la afinacin y el perfeccionamiento continuo de la calidad sonora. 6. Emitir un sonido estable, en toda la extensin del instrumento, empezando a utilizar el vibrato y los diferentes matices para dar color y expresin a la interpretacin musical. 7. Interpretar un repertorio bsico integrado por obras de diferentes pocas y estilos, de una dificultad acorde con este nivel. CONTENIDOS 1. Prctica de la relajacin y respiracin para el desarrollo de la capacidad pulmonar. 2. Ejercicios de respiracin, con y sin instrumento (mediante notas tenidas controlando la calidad de sonido y dosificacin del aire). 3. Desarrollo de la flexibilidad en los saltos, articulaciones, trinos, etc. 4. Desarrollo de la sensibilidad auditiva como premisa indispensable para la obtencin de una buena calidad del sonido. 5. Prctica de escalas e intervalos controlando la emisin del aire en diferentes articulaciones. 6. Emisin del sonido en relacin con las diversas dinmicas y alturas. 7. Iniciacin a la comprensin de las estructuras musicales en sus distintos niveles (motivos, temas, perodos, frases, secciones, etc.) para llegar a travs de ello a una interpretacin consciente y no meramente intuitiva. 8. Seleccin progresiva en cuanto al grado de dificultad de ejercicios, estudios y obras del repertorio que se consideren tiles para el desarrollo conjunto de la capacidad musical y tcnica del alumno. 9. Inters por el cuidado y mantenimiento del instrumento.

Coordinador: Prof. Jos Manuel Gonzlez Arellano Dirigido a: Alumnos de enseanzas Bsicas, Profesionales y Superiores Duracin: 20 horas Plazas para alumnos: hasta 50 activos Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 50 Alumnos activos de otros centros: 65

Contenidos

SEMINARIO DE INTERPRETACIN TROMPETSTICA. LA TROMPETA DESDE SUS BASES PEDAGGICAS HASTA EL ATRIL ORQUESTALProf. Arturo Garca Espinos. Nace en Moncofa (Castelln) en 1972. Cursa sus estudios musicales en el Conservatorio Superior de Msica "Joaquin Rodrigo" de Valencia con el profesor D. Leopoldo Vidal. En 1992 obtiene el ttulo de Profesor Superior de Trompeta, as como el Premio Extraordinario "Fin de Carrera". Posteriormente ampla sus estudios con Pierre Thibaud. Ha realizado cursos de perfeccionamiento con profesores: Bo Nilson, Hakan Hardenberger, Thomas Stevens, Phil Smith... Colabora con diversas orquestas como: Orquesta del Gran Teatre del Liceu, R.T.V.E., Orquesta Sinfnica de Galicia, Orquesta de Granada, Orquesta de Valencia, Orquesta Sinfonica de Sevilla, Orquesta Nacional de Espaa, Sinfnica de Navarra, Orquesta de la Settimane Musicali di Stresa e del Lago Maggiore (Italia), Orquesta de Cadaqus, etc... Tambien colabora con diferentes grupos de cmara. En 1993 es laureado con el 2 Premio en el Concurso Internacional de Trompeta de la ciudad de Toulon (Francia). Imparte cursos de perfeccionamiento por toda la geografa espaola. Ha sido invitado como profesor por la Jove Orquesta Nacional de Catalunya y la Orquesta Joven de la Sinfnica de Galicia. Desde 1992 es Trompeta Solista de la Orquesta de Crdoba. Objetivos Capacidades relacionadas con la tcnica. Ser conscientes de la importancia de la respiracin para la tcnica de la trompeta. Ampliar la capacidad de respiracin. Desarrollar la resistencia. Trabajar los distintos tipos de articulacin. Desarrollar la lectura a primera vista. Desarrollo de la concentracin y la memoria musical. Trabajar la flexibilidad de los labios con ejercicios entre los que se encuentren ejercicios de posicin fija. Estudiar las escalas mayores y menores as como sus arpegios. Trabajar la afinacin. Tocar con precisin rtmica. Estudiar el registro pedal y el registro agudo. Capacidades relacionadas con la interpretacin. Afianzar la sensibilidad auditiva para obtener una buena calidad sonora. Interpretar el repertorio propuesto por el alumnado. Preparar, en su caso, la prueba a grado superior. Practicar el transporte musical. Interpretar intervenciones del repertorio orquestal. Interpretar obras del repertorio solista con la trompeta en Sib o Do. Profundizar en el anlisis formal y tonal como herramienta til para el conocimiento de una obra musical. Estudiar la msica contempornea. Capacidades relacionadas con la pedagoga. Estudiar de forma individual. Estudiar colectivamente. Profundizar en la importancia del estudio. Utilizar al mximo los recursos naturales del instrumento. Relacionar relajacin, respiracin y trabajo diario, como pilares de la interpretacin y el estudio.

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Anlisis y comprensin del proceso respiratorio. Adquisicin de unas correctas tcnicas y hbitos de estudio. Formarse una imagen ajustada de s mismo, de las propias caractersticas y posibilidades, y desarrollar unas correctas tcnicas y hbitos de estudio. Consolidacin de un estilo musical propio. Anlisis formal, armnico y tonal del repertorio interpretado. Control de la columna de aire; correcta posicin y flexibilidad de los labios. Ejercicios de vocalizacin, digitacin y de las distintas articulaciones: estudio del doble y triple picado. Estudio de la dinmica y la aggica. Estudio de la afinacin y desarrollo auditivo. Desarrollo de la igualdad sonora en los diferentes registros. Formacin y perfeccionamiento de la embocadura. Prctica de las notas pedales. Preparacin del repertorio necesario en cada caso y el repertorio para superar la prueba de acceso a grado superior. Como preparar una prueba. El autocontrol, dominio de la memoria y la capacidad comunicativa. Desarrollo de la concentracin. La audicin en pblico. Comprensin de la utilidad del transporte musical. Trabajo del transporte musical. Trabajo de la trompeta en Do a travs del repertorio orquestal y de obras compuestas para ella. La trompeta en Sib a travs del trabajo de carcter tcnico y su repertorio natural solstico. Conocimiento de las obras ms representativas del repertorio del instrumento en los distintos estilos as como la bibliografa existente sobre el mismo.

Metodologa Tipos de trabajo: colectivo e individual. En el seminario se abordar el mtodo de trabajo desde un punto de vista motivador, individualizado en su caso, colectivo en el caso de las sesiones dedicadas a ello, integrando conocimientos nuevos con los conocimientos previos de cada alumno/a, flexible en cada situacin, con un alumnado que intervenga de forma activa en su proceso de aprendizaje y estimulador para perseverar en el estudio diario. Dirigido a: Alumnos de EE (2 curso 2 ciclo), EP y otros niveles superiores de manera activa. Plazas: 25 Mximo. Horario: Lunes tarde, Martes tarde, Mircoles tarde, Jueves maana y tarde. Maanas: de 9 a 14:15. (pausa 15 minutos ) Tardes: de 16:00 a 21:15 (pausa 15 minutos) Tipo de sesiones: Colectivas 1 hora (por sesin) e individuales 45 minutos. Horas: 25 Matrcula: Coordinador: Prof. Enrique Albillo Alumnos activos del CPM Crdoba: 70 Alumnos activos de otros centros: 85

Profundizar en el conocimiento de las obras a trabajar durante el curso, incidiendo en la mejora de los aspectos tcnicos y musicales.

CURSO DE VIOLA PARA ENSEANZAS PROFESIONALES

Contenidos: Adquisicin de hbitos de estudio correctos y eficaces. Estudio, anlisis y prctica del repertorio ms representativo del instrumento. Ejercicios tcnicos especficos. Prof. Alan Kovacs Duracin: 20 horas

Naci en 1954 en Mendoza, Argentina. Inici sus estudios de violn con su madre, estudiando luego viola con el clebre pedagogo Ljerko Spiller, en Buenos Aires. Complet su formacin en la Musik-Hochschule de Colonia, Alemania, con el profesor Rainer Moog y el Cuarteto Amadeus. Particip activamente en clases magistrales de viola impartidas por Donald Mc Innes, Gerard Causs, Bruno Giuranna, en msica de cmara con Gyrgy Kurtg y de msica antigua con Sigiswald Kuijken. En Argentina integr durante 14 aos la Orquesta de Cmara de La Plata como viola solista y tambin el Cuarteto de la Universidad de La Plata; con ste conjunto grab una serie de discos, y realiz giras de conciertos por Rio de Janeiro, Washington, Baltimore, Madrid, Paris, Viena, Berna, etc. hacindose acreedores de numerosos premios y distinciones. Individualmente tambin ha tocado frecuentemente como solista y ha desarrollado una fecunda labor docente. En 1989 gan el 1 premio de todos los instrumentos de cuerda, del certamen Coca Cola en las Artes y Ciencia", y represent a Argentina en los Festivales Interamericanos de Msica de Cmara en Barbados, Caribe. Desde 1990 reside en Espaa donde gan por oposicin una plaza en la Orquesta Ciudad de Barcelona y al ao siguiente tambin por oposicin el cargo de viola solista de la Orquesta Sinfnica de Madrid, actualmente orquesta titular del Teatro Real. En Espaa pronto fue invitado a integrar importantes agrupaciones de cmara como el Cuarteto Ibrico, Arsis Cmara, el Ensamble de Madrid, el Quinteto Rossini, Cuarteto de Mosc, la Orquesta de Cmara Reina Sofa y la Orquesta Villa de Madrid, con los que ha actuado en los ms importante ciclos y salas de conciertos de Espaa. Tambin ha continuado su labor docente, dictando cursos de viola y de formacin docente en la Universidad de Alcal, Conservatorio Superior de Msica de Crdoba, y Escuela Superior de Msica de Catalua, y Conservatorios Profesionales de Majadahonda, Cartagena y Jan y cursos de verano en Cartagena, Murcia, Lucena, Covarrubias, Segovia y para la Fundacin Prncipe de Asturias de Oviedo. Ha impartido cursillos como asesor tcnico para las Orquestas de Estudiantes de la Comunidad de Valencia, Orquesta Joven de la Regin de Murcia y Comunidad de Madrid. Actualmente lleva una ctedra de viola en el Real Conservatorio Superior de Msica de Madrid.

Fechas: 26 de abril por la tarde 27 de abril maana y tarde 28 de abril por la tarde (el horario se concretar una vez recibidas las inscripciones) Dirigido a: Alumnos/as de Enseanzas Profesionales de Viola y Grado Superior.

Plazas: Activos 30

Coordinador: Prof. Juan Ayuso Jimnez Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 70 Alumnos activos de otros centros: 85

CARACTERSTICAS DEL CURSO: Clases individuales de 60 minutos y asistencia como oyente al resto del curso.

OBJETIVOS: Trabajar el repertorio del instrumento, adquiriendo recursos y destrezas aplicables en el estudio individual.

Contenidos:

CURSO DE VIOLN ORQUESTA DE VIOLINES

Actividades de relajacin y colocacin postural. Refuerzo de cuestiones tcnicas del instrumento: afinacin, sonido, golpes de arco, memoria musical, distribucin del arco, articulaciones, etc. Trabajo de piezas que permitan estudiar los objetivos de exactitud rtmica y de afinacin dentro del grupo, conjuncin, empaste de sonido, buena reaccin ante el gesto de direccin, igualdad en el uso de las distintas zonas del arco, etc. Prof. Claudio Forcada Objetivos: El trabajo de las clases colectivas se centrar principalmente en las las piezas programadas para cada grupo, donde se trabajen golpes de arco, afinacin, memoria, ritmo colectivo, etc. Desarrollndose de una forma amena atendiendo a la edad de los alumnos. En las clases individuales sern los alumnos los que propongan las piezas o cuestiones que quieran trabajar. Coordinadora: Prof. Luca Cartujo Dirigido a alumnos/as de Enseanzas Bsicas Fechas: 27 al 30 de marzo Horario: Colectiva de 1: 17.30 18.30 h. Colectiva de 2: 19.00 20.00 h Colectiva de 3 y 4: 20.00 * 21.30 h. Clases individuales: 9 clases individuales de media hora a determinar. Viernes: Ensayo general 17.30 1900 h y Concierto a determinar. Duracin: 20 horas Plazas: 60 activos Matrcula: Alumnos activos del CPM Crdoba: 60 Alumnos activos de otros centros: 75

Nacido en Crdoba, Claudio es profesor de violn especialista en los metodos Suzuki (diplomado por la European Suzuki Association), New Approach (formado en Oxford con Kato Havas) y Rolland (formado con Lynne Denig, Nancy Kredel y Mary Rich en Hamburgo y Fairfax EEUU-). Ha impartido clases en los conservatorios de Ciudad Real, Albacete, Alcaiz (Teruel) y La Corua (como funcionario de carrera, actualmente en excedencia), as como en el Reino Unido desde 2006. Desde 1988 Claudio ha formado parte de numerosas agrupaciones incluyendo la Orquesta Ciudad de Crdoba, Orquesta Joaqun Turina y el Phantasy Quartet. En 2007 fund el Altsimo Ensemble, con el que grab un CD en 2008 e hizo su presentacin en el Royal Festival Hall de Londres en febrero de 2009. En 2009 y 2010 ofreci conciertos con Tactum-Ensemble en Espaa e Inglaterra. En 2001, Claudio fue seleccionado por la Xunta de Galicia para elaborar el curriculo del grado superior de enseanzas artsticas. Ha dirigido las Aulas de verano del ayuntamiento de Oleiros (A Corua), el Seminario de pedagoga del violn (A Corua), el Aula internacional de msica Caixa Galicia (Cambados Pontevedra-) y ha sido director artstico de Edartmus. Entre 2009 y 2010 ha trabajado para la fundacin London Music Mastersen el Bridge Project, un proyecto de community music en zonas desfavorecidas del sur de Londres. En la actualidad tiene su residencia en Londres, es responsable de la asignatura de didctica de la cuerda en la VIU (Valencian Internacional University), Colabora como ponente en el master en pedagoga musical de la BCU (Birmingham City University), imparte clase de violn en el Bayswater Suzuki Group y dirige su propio proyecto en el norte de Londres . Habitualmente ofrece cursos de pedagogia en centros como la Universidad de Alcal de Henares, Esmuc de Barcelona, Conservatorio Superior de Zaragoza, Institute of Education (Londres), Birmingham City University, y otros centros de Espaa, Islandia, Irlanda, Italia, Francia, Alemania y Reino Unido. Claudio es director del Scherzo Suzuki Workshop y del Seminar for String Teachers ambos en Londres, miembro del comit de administracin del London Suzuki Group, realiza una tesis doctoral sobre pedagoga del violn en la Birmingham City University y ha publicado artculos en revistas especializadas de Espaa, Italia, Reino Unido e Irlanda y es autor de un manual sobre pedagoga de los instrumentos de cuerda y de cuatro documentales sobre la misma materia realizados para la Valencian International University. Caractersticas del curso: Se pretende trabajar en clases colectivas agrupadas por cursos, a razn de una clase colectiva por curso cada da durante los tres primeros (martes, mircoles y jueves), donde se trabajarn piezas adecuadas al nivel de cada grupo y con la intencin de realizar un pequeo concierto de dichas piezas el ltimo da del curso (viernes), previo ensayo general de todos los grupos. Adems se ofertan nueve clases individuales de media hora gratuitas para los nueve primeros alumnos que se inscriban en el curso.

CURSO DE VIOLN PARA ENSEANZAS PROFESIONALES

Objetivos: - Desarrollar la tcnica, tanto de la mano izquierda (velocidad, articulacin, cambios de posicin) como de la mano derecha (golpes de arco, cambios de cuerda y arco, punto de contacto) - Desarrollar la afinacin, el ritmo, el fraseo Prof. Antonio Fernndez Moreno - Desarrollar hbitos de escucha mientras se interpreta una obra - Desarrollar distintos enfoques en la manera de estudiar, tocar y entender la msica

Nace en Crdoba. A la edad de ocho aos comienza su formacin musical estudiando Violn con D. Pedro Cabanillas Moreno en el Conservatorio Superior de su ciudad natal. Posteriormente continu los estudios de grado medio y superior con el catedrtico D. Jos Antonio Campos, concluyendo este ltimo grado bajo la tutela de D. Rubn Gallardo. Con el catedrtico D. Eduardo Lara estudi Grado Superior de Msica de Cmara. Simultneamente realiza la especialidad de Piano, obteniendo el ttulo de Profesor bajo la direccin de D. Ramn Cabanillas y de Composicin con D. Alfonso Romero. Ha sido miembro de la O.J.A. (Orquesta Joven de Andaluca), tambin ha colaborado con la Orquesta Ciudad de Crdoba, ha sido miembro fundador de la Orquesta Sinfnica de Jan y concertino de la Orquesta Rafael Orozco. Ha asistido a clases magistrales con figuras de reconocido prestigio como: Agustn Len Ara, G. Comellas, J.M. Sloman y Santiago de Juan, entre otros. Ha impartido cursos de perfeccionamiento en el Conservatorio de Pozoblanco. Como compositor, en el ao 2001 estren tres canciones para voz y piano en la Real Academia de Crdoba. Su principal actividad artstica se centra en la msica de cmara, siendo violn primero del cuarteto con piano Al-Andalus. En la actualidad realiza su labor concertstica con el Cuarteto de Cuerda Averroes, del que es violn primero, junto con Carlos Ruiz (violn II), Pedro Cabanillas (viola) y Jos A. Camargo (chelo). En el ao 2006 comienza su andadura con la produccin Pasin por el Cine, en la que el tro formado por Alberto de Paz (Piano), Mara Fernndez (oboe) y l mismo al violn, interpreta bandas sonoras con apoyo multimedia. Curs estudios de tercer ciclo en la Universidad de Crdoba, obteniendo el Diploma de Estudios Avanzados en el rea de Didctica de la Expresin Musical. En la actualidad realiza la tesis doctoral en el departamento de Psicologa de la UCO. Desde el ao 1998 es profesor numerario del Conservatorio Profesional de Msica de Crdoba en la especialidad de violn. Desde el ao 2001, en calidad de comisin de servicio, imparte clases de violn en el Conservatorio Superior de Msica Rafael Orozco de Crdoba.

Coordinador: Prof. Carlos Ruiz Moral

Dirigido a alumnos/as de Enseanzas Profesionales

Fechas: 26 al 30 de marzo

Horario: A determinar . Duracin: 20

Plazas para alumnos: Activos 30

Matrcula:

Alumnos activos del CPM Crdoba: 70 Alumnos activos de otros centros: 85

Caractersticas del curso: Curso de Tcnica e interpretacin violinstica con clases individuales y asistencia en calidad de oyentes de todos los alumnos matriculados

Contenidos: - Trabajo de los aspectos referidos a la tcnica del violn (mano izq. y arco) - Trabajo de los aspectos referidos a la interpretacin del repertorio - Desarrollo de la capacidad y calidad sonora

Contenidos:

CURSO DE VIOLONCHELO ENSEANZAS BSICAS Y PROFESIONALES

Actividades de relajacin y colocacin postural. Refuerzo de cuestiones tcnicas del instrumento: afinacin, sonido, golpes de arco, memoria musical, distribucin del arco, articulaciones, etc. Trabajo de piezas que permitan estudiar los objetivos de exactitud rtmica y de afinacin dentro, conjuncin, empaste de sonido, buena reaccin ante el gesto de direccin, igualdad en el uso de las distintas zonas del arco, etc. Objetivos: Prof. Antonio Ballester Corb El objetivo bsico del curso es el de perfeccionar la tcnica del instrumento, en funcin del nivel en que cada alumno est. Desde esa perspectiva tan amplia, quedan comprendidos todos los objetivos inherentes a este tipo de enseanzas, esto es, destrezas tcnicas de ambas manos, actitud ante el hecho musical, reflexin ante la partitura, concepcin y cultura del sonido Coordinador: Prof. Juan Aguilera Cerezo Dirigido a alumnos/as de Enseanzas Bsicas y Profesionales de Msica Fechas: 26 al 30 de marzo (en funcin del nmero de matrculas, se podr realizar en tres o cuatro das). Horario: De Lunes a Viernes: de 16:00 a 21:00 (si algn alumno puede recibir clase en horario de maana, se reducira el horario de tarde). Duracin: 20 horas Plazas para alumnos: Activos 60

Inicia sus estudios musicales con su padre, el pianista y director Antonio Jos Ballester Bonilla. Estudia en los conservatorios de Elda y Alicante con los profesores Claudio Soriano y Francesc Pastor, obteniendo los Premios Extraordinarios de Violoncello de Grado Elemental y de Grado Profesional, y los Ttulos Superiores de Violoncello y de Msica de Cmara con las mximas calificaciones. Perfecciona sus estudios en Barcelona, con los violoncellstas Llus Claret y Mark Friedhoff y en Holanda, en el Rotterdam Conservatory con Herre Jan Stegenga, donde obtuvo en 2004 el Diploma de Bachellor of Music y en 2006 el ttulo de Postgrado en Violoncello y Msica de Cmara. Ha recibido clases de violoncellstas como Michel Roche, Marien van Staalen, Marti Rousi, Radu Aldulescu, entre otros. Componente de diversos grupos de msica de cmara, ha trabajado con profesores como Ithamar Shimon y Benzion Shamir (del Daniel Quartett), Herre Jan Stegenga, Richard Wolfe, el Cuarteto Brodsky... Fu director y primer violoncello de la orquesta Ciudad de Elda, con la que tambin actu como solista en diversas ocasiones. Ha colaborado con orquestas cmo la orquesta de los Cursos de Fontainebleau (Pars), bajo la batuta de Philippe Entremont, la orquesta de cmara Amicitia, en la orquesta de cmara Orquesta Siglo XXI, y en la Orquesta Sinfnica de Albacete, en la Orquestra dElx. En Holanda ha tocado en orquestas como la Nederland Kamer Orkest, la Rotterdam Kamer Orkest, la Rotterdam Young Philarmonik Orkest, actuando bajo la batuta de directores como Gabrielle Ferro, Conrad van Alphen, Jurjen Hempel, la violinista Candida Thompson, Arie van Beek, el compositor Peter Jan Wagemans, y Alun Francis, entre otros. Ha formado parte de diversos conjuntos de msica de cmara, como el Anymus Quartett, el Rotterdam Conservatory Cello Octet, y colaborado con el cuarteto de cuerda Almus. Actualmente es tambien componente del ensemble Ars On y del Tro Aitana Como profesor de Violoncello ha trabajado en los Conservatorios de Catarroja, Ontinyent y Elx. Ha sido profesor superior de Msica de Cmara en los Conservatorios Superiores de Msica scar Espl de Alicante, y "Salvador Segu" de Castell de la Plana. Desde 2004 desarrolla su actividad docente como profesor de Violoncello en el Conservatorio "Toms de Torrejn y Velasco" de Albacete.

Matrcula:

Alumnos activos del CPM Crdoba: 70 Alumnos activos de otros centros: 85

**Las primeras 10 matrculas disfrutarn de una clase individual extra de 30 minutos**

Caractersticas del curso: El curso se desarrollara en sesiones individuales, aunque se propone que los alumnos de 1 y 2 de enseanzas bsicas se agrupen de dos en dos, de forma que en una hora reciban clase dos alumnos. Para dichos cursos, adems, se destinara una clase colectiva que podra agrupar a un mximo de 4 alumnos. Desde 3 curso de enseanzas bsicas hasta 6 de profesionales, las lecciones seran de 1 hora. Para los alumnos de 3 y 4 de bsicas pueden organizarse dos clases de 30 minutos cada una.