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Los comienzos en la historia de la música rock Escrito por Amy Weber Los comienzos en la historia de la música rock Un libro de lectura de Reading A–Z, Nivel Z Número de palabras: 2,096 www.readinga-z.com Visita www.readinga-z.com para obtener miles de libros y materiales. Libro original en inglés de nivel X Libro de nive l • Z
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Los comienzos en la historia de la música rock
Escrito por Amy Weber
Los comienzos en la historia de
la música rockUn libro de lectura de Reading A–Z, Nivel Z
Número de palabras: 2,096
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Libro original en inglés de nivel X
Libro de nivel • Z
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Créditos fotogràficos:Portada, contraportada, página de título, páginas 7 (arriba, centro), 9 (arriba izq., der.): © Jupiterimages Corporation; páginas 4, 13, 16 (todas), 19, 21: © Bettmann/Getty Images; página 5 (arriba): © H. Armstrong Roberts/ClassicStock/The Image Works; página 5 (abajo): © Thomson Consumer Electronics/AP Images; página 6: © AP Images; páginas 7 (abajo), 12 (todas): © Hemera Technologies/Jupiterimages Corporation; página 8: © REX USA/Patrick Frilet; página 9 (abajo izq.): © iStock.com/Ayaaz Rattansi; página 10: © ArtToday; página 11: © Rue des Archives/The Granger Collection, New York; página 14: © Paul Natkin/Archive Photos/Getty Images; página 15: © John Springer Collection/Corbis Historial/Getty Images; página 17: © Steve Azzara/Corbis Entertainment/Getty Images; página 18: © Genevieve Naylor/Corbis Premium Historical/Getty Images; página 20: © Jorge Rey/AP Images
Los comienzos en la historia de la música rock
Escrito por Amy Weber
Los comienzos en la historia de la música rockLibro de lectura Nivel ZEarly Moments in Rock Music HistoryLibro original en inglés, Nivel X© Learning A–ZEscrito por Amy WeberTraducido por Lorena F. Di Bello
Todos los derechos reservados.
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Los comienzos en la historia de la música rock • Nivel Z 3 4
Tabla de contenido
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
La audiencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
La tecnología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Los discos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
La radio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
La televisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
La guitarra eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Los artistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Chuck Berry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Elvis Presley . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Buddy Holly y Ritchie Valens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
La sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
La economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
La cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Introducción
Probablemente te guste escuchar o bailar música rock . Tal vez hayas ido a un concierto de rock . ¿Pero sabes de dónde surgió la música rock? ¿Sabes cuándo comenzó? ¿Sabes que al principio se llamaba rock ‘n’ roll?
El término inglés “rock ‘n’ roll” (o rock and roll) surgió de un disc jockey llamado Alan Freed, quien comenzó a pasar la primera música rock en una estación de radio de Cleveland
por primera vez en 1951 . Pero el género
musical que identifica al rock ‘n’ roll no lo descubrió ni inventó Freed . Se desarrolló con el tiempo a través de la influencia
y contribución de muchos músicos .
Alan Freed
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La audiencia
Los adolescentes eran la audiencia más importante de la música rock ‘n’ roll . Durante los años 1950, los adolescentes habían sido retratados de maneras saludables a través de programas de televisión como The Adventures of Ozzie and Harriet y Leave it to Beaver. Pero algunos adolescentes de la generación de 1950 se identificaban cada vez más con el personaje que
James Dean interpretaba en la película Rebelde sin causa (Rebel Without a Cause). Los adolescentes comenzaron a desafiar la autoridad de los padres e instituciones. Los cambios en la sociedad les brindaban más oportunidades de hacerlo .
Muchos de los artistas de rock ‘n’ roll que los adolescentes
escuchaban eran también ellos adolescentes o sólo apenas mayores . Las letras de las canciones de rock ‘n’ roll reflejaban los sentimientos y actitudes de la generación . Los padres no entendían esos tiempos que cambiaban a gran velocidad y que contrastaban con la época más seria que ellos habían vivido al crecer .
Un momento en el tiempo:
1951Otros hechos
importantes tuvieron lugar al mismo tiempo que Alan Freed comenzó a pasar música rock ‘n’ roll. Ese mismo año, la China invadió Tibet, se inventó la primera televisión a color y se construyó la primera computadora comercial, llamada UNIVAC. ¡El UNIVAC era tan grande que ocupaba toda una habitación pequeña! Investiga para averiguar qué más estaba sucediendo en el mundo en 1951.
Computadora UNIVAC
Primera televisión a color
James Dean en Rebelde sin causa
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La tecnología
Los discosA diferencia de hoy, en las
primeras épocas del rock ‘n’ roll no había algo así como los discos compactos (CD) o los archivos MP3 . Por eso, el rock ‘n’ roll y otra música se grababa en discos de vinilo . Los dos tipos de discos de vinilo más comunes eran el LP (sigla del inglés long play que significa larga duración) y los discos de 45 .
El disco de larga duración, o LP, tiene el doble de tamaño de un CD . Los LP más comunes medían 30
centímetros de diámetro y tenían alrededor de 30 minutos de música grabada . Para escuchar un LP, se necesitaba un fonógrafo (tocadiscos) .
Un plato giratorio hacía girar el LP a una velocidad de 33 1/3 revoluciones por minuto (RPM) .
Los cuarenta y cinco eran discos más pequeños que medían alrededor de 18 centímetros de diámetro . Tenían espacio para sólo 4 minutos de música aproximadamente, o la duración de una canción por cada uno de los lados del disco . Estos discos más pequeños se pasaban a una velocidad de 45 RPM, por eso se llamaban “discos de cuarenta y cinco” .
La música rock ‘n’ roll se grababa en muchos estudios que comenzaron en los años 1950, y continúan grabando música hasta hoy . Sun Record Company es uno de esos estudios de grabación . Su fundador, Sam Phillips, descubrió el talento de un cantante que llegó a ser conocido como el Rey del Rock and Roll, Elvis Presley . Phillips produjo el primer disco de Elvis, That’s All Right, Mama.
Los discos, al igual que los CD, se llevaban de la producción a las disquerías y estaciones de radio para que pudieran ser trasmitidos por los canales de transmisión . Los adolescentes podían escuchar su música en el fonógrafo en su hogar, en las rocolas en sus cafeterías preferidas o la que pasaban los disc jockeys en los bailes .
El estudio del servicio de grabaciones de Sun Record Company en Memphis
Un disco de 45
Un disco LP de vinilo
Un reproductor de CD moderno
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La radioHasta 1954, no existía nada parecido a los
reproductores portátiles de música que tenemos hoy en día . No podías (ni te convenía intentarlo) transportar un fonógrafo o la consola de radio hogareña . Las consolas de radio que se hacían para las salas de las casas de familia eran frecuentemente igual de grandes que un mueble . La invención del transistor cambió eso . La radio de transistores hizo posible que los adolescentes pudieran escuchar música rock ‘n’ roll lejos de sus padres . Los adolescentes podían sintonizar la radio en sus estaciones preferidas . Ya no tenían que escuchar la música de sus padres . Ya por esta época, las radios eran parte del equipo
estándar en los automóviles . Los adolescentes que tenían la suerte de que les prestaran el auto de la familia, o que tenían su propio auto, iban manejando hasta la cafetería, el autocine, la playa u otros lugares . Estos lugares eran las guaridas de los adolescentes . Ponían las canciones de rock ‘n’ roll en sus radios como para que todos pudieran escuchar .
La radio era también una manera económica de comercializar los discos . Cuantos más adolescentes escuchaban las canciones en la radio, más les gustaban . Iban a las disquerías y compraban los discos que escuchaban en la radio . Como resultado, las compañías discográficas comenzaron a pagarles a las estaciones de radio para que pasaran los discos que más querían vender . Alan Freed, quien había inventado el nombre rock ‘n’ roll, era disc jockey en una de estas estaciones .Consola de radio hogareña
Las radios de transistores de bolsillo eran lo suficientemente pequeñas como para caber en el bolsillo de una camisa.
Reproductores de MP3 portátiles
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La televisiónJunto con el transistor, otros inventos electrónicos
también ayudaron a que la música rock ‘n’ roll ganara popularidad . Durante décadas, las personas recurrían a la radio para escuchar las noticias y música . Ahora tenían la televisión . Ahora podían ver las noticias al igual que otros programas que incluían espectáculos musicales .
La televisión se convirtió en el principal medio de difusión del rock ‘n’ roll por todo el país y el mundo . Los programas de TV como el de Dick Clark American Bandstand (1957) se convirtió de gran atracción para los adolescentes . Bandstand mostraba a adolescentes bailando las canciones del Top 40, o las cuarenta canciones más populares según las ventas de discos del momento . Otro programa popular era The Ed Sullivan Show, que mostraba actuaciones en vivo . El Show de Ed Sullivan ayudó en el lanzamiento de la carrera de muchos músicos de rock ‘n’ roll, como Elvis Presley y The Beatles .
La guitarra eléctricaEn los comienzos de la música rock ‘n’ roll,
los guitarristas sólo tocaban la guitarra acústica. Tenían que tocarla cerca de un micrófono para que las grandes audiencias pudieran escuchar el sonido de la guitarra . Pero luego adaptaron el uso de la guitarra eléctrica, inventado por Adolph Rickenbacker . La guitarra eléctrica se enchufaba en un amplificador que usaba electricidad para hacer que el sonido de la guitarra sonara más alto . La guitarra eléctrica se hizo popular y compañías como Rickenbacker®, Fender® y Gibson® comenzaron a fabricarlas . Junto a un característico ritmo de la batería (el backbeat, ritmo en dos y cuatro), la guitarra eléctrica le dio al rock ‘n’ roll su sonido más distintivo .
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Guitarra eléctrica
Guitarra eléctrica Flecha V
Bajo eléctrico
Ed Sullivan, izquierda, y Elvis Presley hablan antes del espectáculo.
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Chuck BerryLa primera personalidad en la historia de la música
rock es Chuck Berry . Charles Edward Berry nació en St . Louis, Missouri, en 1926 . Una de las canciones más conocidas de Berry era Johnny B. Goode (1958) . La letra de la canción decía que Johnny "nunca aprendió a escribir ni a leer, sólo tocar la guitarra es lo que sabe hacer", pero “tocaba la guitarra como si nada” seguido por el verso “Hazlo, hazlo, Johnny, hazlo…”
El estilo de la guitarra de Berry fue una gran influencia en el desarrollo del sonido del rock ‘n’ roll . También se destacó por introducir payasadas en el escenario en sus actuaciones, como el famoso “paso del pato” . Hoy es común ver músicos de rock bailar, saltar o arrojarse al escenario mientras actúan .
Los artistasEntonces, ¿quiénes tocaban la música rock ‘n’ roll?
En los primeros tiempos del rock ‘n’ roll, varios artistas blancos escogieron canciones de rhythm and blues de artistas afroamericanos y las volvieron a hacer . Muchos artistas afroamericanos, tales como Chuck Berry y Chubby Checker, se hicieron populares tanto entre la audiencia afroamericana como entre la audiencia blanca . Ciertamente, no sólo el rhythm and blues fue el género que ayudó en la creación del rock ‘n’ roll . Otros de los ritmos fueron el boogie, la música folk de los apalaches, el country and western y el gospel.
Muchos músicos también contribuyeron al nacimiento y crecimiento del rock ‘n’ roll . Algunos eran pianistas, mientras otros eran guitarristas . Algunos eran conocidos como artistas solistas, mientras otros eran conocidos como bandas, y finalmente, algunos eran estadounidenses mientras otros eran británicos . El Salón de la Fama del Rock and Roll de Cleveland, Ohio, rinde honor a las personas que han hecho contribuciones significativas al rock ‘n’ roll .
Chuck Berry hace el “paso del pato” en una actuación en 1986.
El cantante Chubby Checker baila el Twist con su compañera de baile en Londres.
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Buddy Holly y Ritchie ValensBuddy Holly nació en Lubbock, Texas, en 1936 .
Actuaba con un grupo llamado The Crickets . Mientras que Chuck Berry tenía su paso del pato y Elvis su sacudida de rodilla y labio curvado, Holly tenía su sello personal, también . Usaba gafas con marcos negros y agregaba un esporádico hipo en sus canciones . Holly es tal vez más conocido por su canción Peggy Sue (1957), que habla sobre la relación entre un muchacho y una muchacha .
Ritchie Valens (Richard Valenzuela) nació en 1941 en Los Angeles, California . Aun si no reconoces su nombre, probablemente hayas escuchado su canción más famosa, La bamba (1958) . La letra de esta canción, toda en español, se originó de una canción folk a la que Valens le aplicó el sonido del rock ‘n’ roll .
Elvis PresleyElvis Presley es otra de las personalidades en
la historia de la música rock . Tan importante, en realidad, que algunos lo han coronado como el “Rey del Rock and Roll” . Los imitadores de Elvis imitan su movimiento de sacudida de rodilla derecha y su labio curvado .
Elvis Aaron Presley nació en Tupelo, Mississippi, en 1935 . Presley tocaba un tipo de música llamada rockabilly. Algunos le dan crédito a Elvis de hacer tan popular el rock 'n' roll . Elvis se hizo tan conocido que hacía películas en las que cantaba . Eso hizo que la música rock ‘n’ roll fuera aún más parte de la cultura popular .
Buddy Holly
Ritchie Valens
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Aunque Valens y Holly causaron un impacto en la historia del rock ‘n’ roll, sus carreras terminaron abruptamente . Murieron en un accidente de avión en 1959 cuando viajaban para cumplir un compromiso en Moorhead, Minnesota .
Por supuesto, los guitarristas no fueron los únicos músicos que contribuyeron en gran medida con la primera música rock; también hubo pianistas como Little Richard (Richard Wayne Penniman) y Jerry Lee Lewis . Puedes leer más sobre estos y otros importantes artistas de rock ‘n’ roll en el sitio web del Rock and Roll Hall of Fame www.rockhall.com .
La sociedad
La economía¿Pero qué sucedía en los años 1950 que hiciera que
el rock ‘n’ roll fuera tan popular? La economía de los Estados Unidos crecía después de la Segunda Guerra Mundial . Gracias a nuevos inventos, las personas tenían más tiempo de disfrutar cosas como la televisión y la radio . Los adolescentes no tenían que trabajar para ganar dinero para sus familias . Los
padres generalmente tenían dinero extra para que sus adolescentes pudieran gastar . ¿Y en qué gastaban su dinero los adolescentes en los años 1950? Correcto: discos, radios, conciertos de rock ‘n’ roll y entradas para el cine .
Los adolescentes también comenzaron a gastar su dinero en los restaurantes de comida rápida que se habían establecido recientemente . Estos restaurantes se convirtieron no sólo en un lugar donde comer, sino lugares en los que los adolescentes compartían su tiempo con amigos mientras escuchaban en la radio o en las rocolas sus éxitos de rock ‘n’ roll preferidos .
Little Richard actúa en un concierto en 2004.
Adolescentes de los 50 eligen canciones de una rocola en una cafetería.
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Los adolescentes estaban rompiendo las barreras raciales . A muchos adolescentes no les importaba quién cantaba la música rock ‘n’ roll . No se fijaban en el color de la piel de los artistas . Artistas afroamericanos y blancos compartían el escenario . La música rock ‘n’ roll ayudó a la integración de los afroamericanos y los blancos porque ayudó a romper los muros de la segregación .
La culturaLos años 1950 fueron el comienzo de una
revolución cultural . Por primera vez, blancos y afroamericanos escuchaban el mismo tipo de música y miraban los mismos programas de TV . Las dos razas estaban integrando sus culturas . En los años 1950, había una creciente puja por los derechos civiles. Las comunidades afroamericanas, especialmente bajo el liderazgo del Dr . Martin Luther King, Jr ., comenzaron a protestar contra los derechos injustos . Pelearon pacíficamente contra la discriminación y segregación porque muchos afroamericanos no podían recibir las mismas oportunidades que los blancos . Los adolescentes protestaban contra la segregación escuchando artistas afroamericanos cantar rock ‘n’ roll .
El Dr. Martin Luther King, Jr. a la cabeza de unos protestantes de derechos civiles en Mississippi.
La música rock continúa atrayendo a adolescentes de todas las razas.
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Conclusión
La música rock ‘n’ roll se desarrolló a través de la influencia de varios géneros musicales, la contribución de varios músicos con diferentes orígenes, avances de tecnología y cambios tanto económicos como culturales en la sociedad . El rock ‘n’ roll surgió con un nuevo sonido que combinaba el ritmo backbeat de la batería con la originalidad de la guitarra eléctrica . Los músicos estadounidenses fueron los pioneros de este diverso género que se escucha en todo el mundo .
Glosario
acústico (adj.) tocado sin recurso a mecanismos eléctricos para producir o resaltar el sonido (pág . 12)
autoridad (sust.) una persona o grupo de personas que dirigen lo que las personas pueden o no pueden hacer (pág . 6)
compromiso (sust.) una obligación contraída (pág . 17)
consola (sust.) un gabinete que se coloca en el suelo y contiene un radio o un aparato de televisión (pág . 9)
contribución (sust.) cosas o esfuerzos que se hacen por un objetivo o propósito común (pág . 4)
derechos civiles las libertades que un gobierno
(sust.) le garantiza a su pueblo (pág . 19)
disc jockey (sust.) alguien que selecciona, presenta y emite música popular grabada, usualmente por radio (pág . 4)
discriminación trato injusto hacia un grupo de personas
(sust.) basado en una característica común a ese grupo (pág . 19)
economía (sust.) el sistema de comprar y vender mercaderías en una sociedad (pág . 18)
fonógrafo (sust.) el aparato que se usaba para escuchar discos (pág . 7)
género (sust.) una clase o tipo de arte (pág . 4)
guarida (sust.) lugar donde se concurre con frecuencia (pág . 10)
influencia (sust.) el efecto o poder que algo o alguien tiene sobre un evento o propósito común (pág . 4)
Las adolescentes adoraban ver actuar a Elvis Presley.
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Índice
adolescentes, 6, 9–11, 18–20backbeat, 12, 21Berry, Chuck, 13, 14, 16Checker, Chubby, 13Clark, Dick, 11Dean, James, 6derechos civiles, 19discos, 7, 8, 10, 18economía, 18fonógrafo, 7Freed, Alan, 4, 10guitarra, 12, 21Holly, Buddy, 16integración, 19, 20King, Jr ., Martin Luther, 19
instituciones grupos grandes y organizados dentro
(sust.) de una comunidad, tales como las escuelas u hospitales, que tienen el poder de contribuir en la vida de las personas (pág . 6)
integrando (verb.) uniendo dos o más grupos en un grupo más grande (pág . 19)
letras (sust.) conjunto de palabras puestas en música (pág . 6)
rockabilly (sust.) estilo de música que combina elementos del rock ‘n’ roll con elementos de la música country and western (pág . 15)
rocola (sust.) una máquina a la que se le deposita dinero para que haga oír una gran selección de música (pág . 8)
segregación (sust.) política de separar grupos de personas entre ellos, frecuentemente un acto de discriminación (pág . 19)
sello personal estilo característico y único de una
(sust.) persona (pág . 16)
transistor (sust.) un pequeño dispositivo eléctrico que controla el flujo de electricidad en cosas como radios; reemplazó al tubo de vacío (pág . 9)
letras, 6, 14, 16Phillips, Sam, 8Presley, Elvis, 8, 15, 16radio, 4, 8–10, 18rhythm and blues, 13Rickenbacker, Adolph, 12rockabilly, 15rocola, 8, 18segregación, 19, 20televisión, 11, 18transistores, 9, 10Valens, Ritchie, 16
