LIBRO-PAIBA
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PERÚ 2008. MODIFICACIONES EN PLAZAS DOCENTES, PERÚ 2008. MODIFICACIONES EN PLAZAS DOCENTES, AL APLICARSE LA LEY DE CPM AL APLICARSE LA LEY DE CPM Sigfredo Chiroque Chunga Sigfredo Chiroque Chunga NIVELES MA- GISTE- RIALES FEBRERO 2008 : DOCENTES ACTIVOS EN LEY DEL PROFESORADO CON- CURSO DE NOM- BRA- MIENTO b/ COM- CURSO DE “ASCEN -SOS”, LCPM c/ SITUACIÓN POSIBLE DE PLAZAS DOCENTES, A JUNIO-JULIO 2008 EN LEY PROFESORADO EN LEY DE CPM TOTAL EN LEY PROF. DISTRIB. SG NM TOTAL EN LEY CPM DISTRIB. SG NM % PRE- VIST O EN LCPM Absolu to % Absolu to % Absoluto % a/ d/ e/ V 7,584 2.64 0 1,450 286,87 9 - 28,687 6,134 2.38 23,970 + 1,450 2.75 5 % IV 11,365 3.96 0 2,850 8,515 3.30 2.850 5.41 10 % III 51,110 17.82 0 4,300 46,810 18.13 4,300 8.17 15 % a/ Fuente. MED : « Programa de incorporación gradual y cronograma de aplicación de la CPM para los profesores bajo los alcances de la Ley 24029 y su modificatoria, la Ley 25212 b/ Se asume que se cubren todas las plazas puestas a concurso para nombramiento. c/ Considera que 28,687 docentes en servicio se incorporan a la nueva Ley de CPM. Esta cifra ha sido prevista como “ascensos” en el “Programa de incorporación….”. d/ Se ha estimado una matriz de desplazamientos de los activos: De la Ley del Profesorado a la Ley de CPM. Se considera que el proceso de “ascensos” es más más bien un proceso de ubicación en la CPM. e/ Considera el resultado total del proceso de nombramiento y de “ascensos”.
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PERÚ 2008. MODIFICACIONES EN PLAZAS DOCENTES, AL APLICARSE LA LEY DE CPM Sigfredo Chiroque Chunga. - PowerPoint PPT Presentation
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PERÚ 2008. MODIFICACIONES EN PLAZAS DOCENTES,PERÚ 2008. MODIFICACIONES EN PLAZAS DOCENTES, AL APLICARSE LA LEY DE CPM AL APLICARSE LA LEY DE CPM
Sigfredo Chiroque Chunga Sigfredo Chiroque Chunga
NIVELES MA-
GISTE-RIALES
FEBRERO 2008 :DOCENTES ACTIVOS
EN LEY DEL PROFESORADO
CON-CURSO
DE NOM-BRA-
MIENTO
b/
COM-CURSO
DE “ASCEN-
SOS”,LCPM
c/
SITUACIÓN POSIBLE DE PLAZAS DOCENTES, A JUNIO-JULIO 2008
EN LEY PROFESORADO EN LEY DE CPM
TOTAL EN LEY PROF.
DISTRIB. SG NM TOTAL EN LEY
CPM
DISTRIB. SG NM % PRE-VISTO
EN LCPM
Absoluto % Absoluto % Absoluto %
a/ d/ e/
V 7,584 2.64 0 1,450 286,879
-28,687
6,134 2.38 23,970
+
28.687
1,450 2.75 5 %
IV 11,365 3.96 0 2,850 8,515 3.30 2.850 5.41 10 %
III 51,110 17.82 0 4,300 46,810 18.13 4,300 8.17 15 %
II 125,556 43.77 0 8,500 117,056 45.34 8,500 16.14 30 %
I 91,264 31.81 23,970 11,587 79,677 30.86 35,557 67.53 40 %
TOTALES 286,879 100.00 23,970 28,687 258,192 258,192 100.00 52,657 52,657 100.00 100.00
a/ Fuente. MED : « Programa de incorporación gradual y cronograma de aplicación de la CPM para los profesores bajo los alcances de la Ley 24029 y su modificatoria, la Ley 25212b/ Se asume que se cubren todas las plazas puestas a concurso para nombramiento.c/ Considera que 28,687 docentes en servicio se incorporan a la nueva Ley de CPM. Esta cifra ha sido prevista como “ascensos” en el “Programa de incorporación….”.d/ Se ha estimado una matriz de desplazamientos de los activos: De la Ley del Profesorado a la Ley de CPM. Se considera que el proceso de “ascensos” es más más bien un proceso de ubicación en la CPM. e/ Considera el resultado total del proceso de nombramiento y de “ascensos”.
ESTIMADO DE DESPLAZAMIENTO DE ACTIVOS-2008 CON TP, POR EFECTO DE INCORPORACIÓN EN CPM
NIVELES MAGSTE-RIALES
AÑOS
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
V 1450 2900 4350 5800 7250 8700 10150 11600 13050 14500 5 %
IV 2850 5700 8550 11400 14250 17100 19950 22800 25650 28500 10 %
III 4300 8600 12900 17200 21500 25800 30100 34400 38700 43000 15 %
II 8500 17000 25500 34000 42500 51000 59500 68000 76500 85009 30 %
I 11587 23174 34761 46348 57935 69522 81109 92696 104283 115870 40 %
TOTALES 28687 57374 86061 114748 143435 172122 200809 229496 258183 286879 100 %
