1

2

PAG

FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS 3

FACULTAD DE DERECHO 7

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES 11

FACULTAD DE EDUCACIÓN 15

FACULTAD DE INGENIERÍA 19

FACULTAD DE PSICOLOGÍA 23

3

4

DOMUS

RESUMEN

Concebida y fundada en 1928 por Gio Ponti, Domus es

la revista más respetada en la arquitectura y el diseño.

Completa y fidedigna, y con alcance mundial, la revista

Domus es una herramienta indispensable para todos

los profesionales del diseño.

HITOS DEL DISEÑO: 100 DISEÑOS QUE HI-

CIERON ÉPOCA

Ricard, André. 2009. Hitos del diseño: 100 di-

seños que hicieron época. - Espana: Ariel -

Barcode S helfmark L ocation

044443 - 745.4/R487h - Campus Salent

RESUMEN

El siglo XX ha sido un siglo de prodigios tecnológicos,

durante el cual se han desarrollado más ingenios que

en toda la historia de la humanidad. A diario utilizamos

complejos artefactos que nos sirven y nos suplen,

transformando nuestra vida cotidiana, y disponemos

de cosas que generaciones anteriores ni tenían ni po-

dían soñar tener. Éste será, sin duda uno de los lega-

dos más preciados que dejará el siglo a la posteridad.

Todo y la importancia innegable de este maravilloso

universo de inventos, el despliegue de ingenio y creati-

vidad no basta para reconocer en ello la obra del dise-

ño. El diseño desarrolla su creatividad de un modo dis-

tinto. Diseñar es algo más que hacer estético lo útil.

Consiste en hallar la forma de agenciar los distintos

componentes de las cosas que usamos normalmente

para que éstas resulten más manejables, más cómo-

das y más comprensibles: en dotar a las cosas de una

mejor manera de sernos útiles. quisita obra, puede de-

cirse del diseño.

5

ARTES LA REVISTA

RESUMEN

Presenta artículos de reflexión, crítica, reseñas y pro-

ducción investigativa en los campos de las artes escé-

nicas, artes visuales, música, pedagogía de als artes,

arquitectura, diseño, estética y gestión cultural.

SEMINARIO TALLER: LA ACTUACIÓN DESDE

Y SOBRE EL PATRIMONIO

Wolf Amaya, Gilda. Isler Duprat, Ronald Da-

vid. Jaramillo Uribe, German. Zuluaga , Juan

Diego. Arroyave Arrubia, Sergio. Grajales, Ka-

terine Andrea. Resik Aguirre, Magda. Vienni

Baptista, Blanca. Franco, Lucia Victoria. Vega

Henao, Juan Rodrigo. Ruíz Arango, Aura Luz.

2010. Seminario taller: La actuación desde y

sobre el patrimonio. - Colombia: Universidad

Nacional de Colombia Medellin -

720.288/S741 - Campus Salent

RESUMEN

El objetivo primordial del Seminario- Taller fue procu-

rar un espacio de reflexión compartido sobre la valora-

ción, la educación y la gestión patrimonial, con miras a

cualificar a los actores sociales de los municipios en la

toma de decisiones para la formulación de los esque-

mas y planes de ordenamiento territorial.

6

SEMIÓTICA DEL TEATRO

Fischer-Lichte, Erika. Briega Villarrubia, Elisa.

1999. Semiótica del teatro. - Espana: Arco. -

044435 - 792.01/F529s - Campus Salent

RESUMEN

El libro se divide en tres partes, estando la primera

parte, que es la más interesante a efectos de obtener

materiales para la enseñanza secundaria, dedicada a la

sentar las bases para un estudio semiótico del hecho

teatral. El libro Primero se llama "El sistema de los sig-

nos teatrales" y comprende el estudio de los signos

fundamentales del código teatral, bajo el título "El có-

digo teatral como sistema".

El segundo libro es una ilustración de estudio semióti-

co, realizándose un exhaustivo estudio del teatro ba-

rroco y de la Ilustración.

El tercer libro se dedica a "La representación como

texto" y va acompañado de un intenso estudio sobre

"Enrique IV" de Pirandello en la representación de A.

Fernandes.

El trabajo que he realizado a partir de este libro es, so-

bre todo, de adaptación del libro primero para su com-

prensión por alumnos de Bachillerato, evitando en lo

posible los términos y las explicaciones más técnicas,

de modo que el contenido principal sea accesible.

EXPERIMENTA

RESUMEN

Experimenta es una revista-libro sobre diseño, arqui-

tectura y comunicación visual, publicado en España

desde 1989. Completamente bilingüe en Español/

Inglés, experimenta se dirige a arquitectos, profesiona-

les del diseño, prescriptores del marketing y la comu-

nicación, estudiantes y otros agentes relacionados.

7

8

ACTUALIDAD LABORAL Y SEGURIDAD

SOCIAL

2011/No.162

ARTICULOS

La conferencia internacional de la OIT de 2010 / Arenas

Monsalve, Gerardo.

El derecho laboral mexicano se estanco / Delgado Ber-

nal, Carlos Ignacio

Dotacion y elementos de seguridad: aspectos diferen-

ciadores / Acevedo Gamez, Jose Dario.

La privatizacion del empleo publico / Jaramillo Jassir,

Ivan D.

¿Basta legislar para incentivar la generacion de em-

pleo en Colombia? / Rojas, Javier N.

EL DERECHO EN EL CONTEXTO DE LA

GLOBALIZACIÓN

Ramirez Cleves, Gonzalo A. 2007. El derecho

en el contexto de la globalización. - Colombia:

Universidad Externado de Colombia -

340/D431c - San Benito

RESUMEN

El texto, precisamente, pretende llenar este vacío, a

través del análisis de diversos ámbitos del derecho y

las ciencias sociales, como el fislosófico, el histórico,

la teoría del derecho, el derecho privado, el derecho

constitucional, el derecho penal, el derecho internacio-

nal, el derecho financiero, el derecho comercial y el

derecho del medio ambiente. A su vez, analiza las pro-

blemáticas que se generan con el surgimiento de nue-

vos actores como la sociedad civil, los organismos

financieros internacionales, las ONG y las multinacio-

nales

9

REVISTA DE DERECHO

2010/No.34

ARTÍCULOS

El concepto de conducta como elemento indispensa-

ble en la responsabilidad civil por infracciones al dere-

cho de autor

Ius cogens en el sistema interamericano - su relación

con el debido proceso

Evolución de la protección penal de los derechos de

autor en Colombia

El factor de imputación de la responsabilidad profesio-

nal en la doctrina moderna

Política y políticos en la Región Andina: significados

de la democracia y confianza institucional

Concesión de obra y financiación de hospitales públi-

cos: análisis jurídico para España

Hacía la arbitrabilidad como regla general en el siste-

ma contractual colombiano: elementos de análisis

Usos locales de tratados de legislación civil y penal de

Jeremy Bentham en los inicios de la república

APUNTES DE TEORÍA DEL DERECHO

Prieto Sanchis, Luis. 2010. Apuntes de teoría

del derecho: 5ed. - Espana: Trotta. -

(Coleccion estructuras y procesos serie dere-

cho) -

340.12/P949a—San Benito

RESUMEN

La enseñanza de la teoría del Derecho cuenta ya con

una cierta tradición en los planes de estudio de las fa-

cultades de Derecho, aun cuando con ese nombre no

haya figurado en los mismos hasta época reciente.

Junto a las diferentes dogmáticas, que tienen por obje-

to el estudio del Derecho positivo vigente, la teoría del

Derecho pretende alcanzar un mayor nivel de abstrac-

ción, dando cuenta de la estructura y funcionamiento

de los sistemas jurídicos en general o, cuando menos,

de la fisonomía que presentan tales sistemas en el

marco de la cultura jurídica moderna. Con todo, y al

margen de que tal vez no resulte posible ni deseable

una nítida y absoluta separación entre teoría y dogmá-

tica, el propósito docente que anima estas páginas

constituye una razón suplementaria para haber intenta-

do ofrecer una construcción atenta a las concretas de-

terminaciones del Derecho positivo.

10

DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL:

MEMORIAS DEL PRIMER CONGRESO CO-

LOMBIANO DE DERECHO PROCESAL CONS-

TITUCIONAL.

Velandia Canosa, Eduardo Andres. 2010. De-

recho procesal constitucional: memorias del

primer congreso colombiano de derecho pro-

cesal constitucional. - Colombia: VC Editores

Ltda -

044434 - 347.05/D431 - Campus Salent

RESUMEN

Producto de la realización del primer congreso colom-

biano de derecho procesal constitucional, se edita el

presente libro, el cual contiene las ponencias enviadas

al director del congreso, las cuales sobra decir, son de

primerísimo nivel, como quiera que algunos de sus

autores son algunos de los juristas más destacados de

Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, España,

Guatemala, México, Perú, Puerto Rico, Uruguay y Ve-

nezuela, tal como se evidencia en la tabla de conteni-

do, las cuales reflejan los contenidos del derecho pro-

cesal constitucional.

IUSTA

2010/No.32

ARTÍCULOS

Algunas reflexiones sobre el derecho penal de nuestro

tiempo

La coautoría en derecho penal: ¿dominio funcional del

hecho a acción colectiva

Complejidad, conflictos, justicia

Concepto, objeto, desarrollo, principios fundamentales

y preguntas jurídicas típicas y actuales del derecho de

policía alemán (derecho de prevención de riesgos)

El derecho penal del enemigo una constante histórica

Elementos básicos para el estudio y profundización de

la independencia judicial

Estado actual de la teoría de la imputación objetiva en

Alemania

Problema metológico de la investigación en Biodere-

cho

Reformas a la justicia en Colombia: estado del tema

(1991-2009)

El significado del Convenio Europeo de Derechos hu-

manos para el derecho penal nacional aleman

11

12

GESTIÓN Y REGIÓN

2010/No.9

ARTÍCULOS

Evaluación de los impactos del programa Quindio cul-

tural 2004-2007 desde la teoría de desarrollo a escala

humana y las dimensiones de la sostenibilidad global

El Sena reflexiona en torno a ala gestión ambiental y el

desarrollo sostenible

La crisis económica norteamericana

La dimensión cultural del derecho

Las políticas públicas frente a las realidades sociales

Protocolo de Kioto y la Opep

Pensamiento y lenguaje en la ciencia económica

COMPETENCIAS GERENCIALES: HABILIDA-

DES CONOCIMIENTOS APTITUDES.

Gutierrez Tovar, Edimer. 2010. Competencias

gerenciales: habilidades conocimientos apti-

tudes.—Colombia: Ecoe Ediciones. -

044251 - 658.409 2/G984c - San Benito

RESUMEN

El tema de las competencias empresariales ha genera-

do un buen número de seguidores en nuestro medio,

debido a la importancia que esto implica en el proceso

pedagógico, como generador de ventajas competitivas

en los ambientes laborales. Tener éxito como gerente

o director en una empresa, es el resultado en parte de

los conocimientos y habilidades recibidas en la univer-

sidad, pero también de los rasgos, motivos, auto ima-

gen, valores y rol social de cada uno de nosotros. Es-

tos últimos constituyen un verdadero reto para noso-

tros los educadores, ya que son elementos intangibles

del ser humano, los cuales son más difíciles de desa-

rrollar y por tanto requieren de más tiempo y esfuerzo.

13

MANAGEMENT

2010/No.33

ARTICULOS

Integración económica en la comunidad andina

Reflexiones sobre métodos de investigación en admi-

nistración

El empleo en el sector informal colombiano: concepto,

origen y perspectiva de genero

Proyectos sociales para la creación de comunidades

de aprendizaje mutuo para el desarrollo

El mercadeo intuitivo rn rl turismo popular. Estudio de

una ruta en el centro de Colombia (Bogotá-Melgar)

COSTOS ABC Y PRESUPUESTOS: HERRA-

MIENTAS PARA LA PRODUCTIVIDAD

Toro Lopez, Francisco J. 2010. Costos ABC y

presupuestos: herramientas para la producti-

vidad.—Colombia: Ecoe Ediciones. -

(

044238 - 658.155/T686c - San Benito

RESUMEN

El autor ha desarrollado el tema de manera que sea

usado por administradores y directores de sistemas de

producción de empresas que requieren planear y ma-

nejar la información contable y financiera de sistemas

de producción. Tiene como objetivo desarrollar en

ellos habilidades de planeación y control que se apo-

yan en herramientas computarizadas.

Esta obra viene acompañada de una serie de ejercicios

prácticos y aplicables a los temas contenidos en la

misma obra, los que se hicieron en su gran mayoría

usando Excel de Microsoft (MS) escogida por el amplio

uso que tiene para el manejo de procesos matemáticos

y por contener un excelente conjunto de fórmulas y de

facilidades gráficas. El uso de Excel en esta obra no es

exclusivo; otros productos de las llamadas hojas elec-

trónicas (Lotus, 1-2-3, Quattro, Calcular de Open Offi-

ce) se pueden emplear. Los ejercicios utilizan valores

monetarios expresados en una moneda ficticia, lo im-

portante es que el lector entienda los conceptos y me-

canismos de cálculo.

14

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE LA PYME:

FUNDAMENTOS Y TEORÍAS PARA EL ÉXITO

EMPRESARIAL

Caballero Miguez, Gonzalo. Freijeiro Alvarez,

Ana Belen. 2010. Dirección estratégica de la

pyme: fundamentos y teorías para el éxito

empresarial. - Colombia: Ideas propias

editorial. -

044244 - 658.022/C112d - San Benito

RESUMEN

Las empresas son organizaciones económicas que

necesitan aplicar una estrategia que les permita sobre-

vivir en un escenario de globalización y competencia

donde las fuerzas del mercado son difíciles de contro-

lar. La formulación y puesta en marcha de esta estrate-

gia corresponde a la dirección estratégica de la empre-

sa.

Estrategia y dirección son las dos caras de una misma

moneda que pueden favorecer la evolución de la Pyme,

impulsando la consecución de objetivos, la supervi-

vencia en circunstancias adversas, el nivel de eficien-

cia o la maximización de beneficios.

ACTUALIDADES PEDAGÓGICAS

2010/No.56

ARTÍCULOS

China's increasing economy and the impacts on its

energy strategy

Consideraciones para la formacion en emprendimien-

to: explorando nuevos ambitos y posibilidades

Consumers and their buying decision making based on

price and information about corporate social responsi-

bility (CSR). case study: undergraduate students from

a private university in Mexico

Entre el concepto y la practica: responsabilidad social

empresarial

Estudios de caso sobre la gestion del conocimiento en

cuatro organizaciones colombianas lideres en penetra-

cion de

Gestion de almacenes y tecnologias de la informacion

y comunicacion (TIC)

Governance codes: facts or fictions? a study of gover-

nance codes in Colombia

Performance evaluation, fund selection and portfolio

allocation applied to colombia's pension funds

Re-lanzamiento del toyota corolla

15

16

ZONA PRÓXIMA

2010/No.13

ARTICULOS

Repitencia en estudiantes de Medicina Caracterización

y causas Student's repetion from Medicine. Causes

and characterizations

las violencias y la confianza en la escuela secundaria

desde la mirada de jóvenes escolarizados. violence

and trust in high school from the perspective of young

students

el trabajo de campo como elemento fundamental en la

enseñanza de la geografía histórica de las ciudades: el

caso de barranquilla

la solución de problemas reales y la percepción en la

conservación del perímetro y el área. solution of pro-

blems and perception in conservation of area and peri-

meter

la culture dans l'enseignement apprentissage

COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA

ENSEÑANZA

Gimeno Sacristan, Jose. Perez Gomez, Angel

I. 2008. Comprender y transformar la ense-

ñanza.—Espana: Morata -

24793 - 370.19/G491c/Ej1 - Campus Salent,

044068 - 370.19/G491c/Ej2 - Campus Salent

RESUMEN

Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica

es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o

bien respuestas que los profesores dan a demandas y

consignas externas. Conocer la realidad heredada, dis-

cutir lo supuestos de cualquier propuesta y sus posi-

bles consecuencias es una condición de la práctica

docente ética y profesionalmente responsable.

Las teorías y el pensamiento educativo se presentan

en muchos casos como legitimadores de realidades y

proyectos con una autoridad técnica que oculta las

dimensiones éticas, sociales, pedagógicas y profesio-

nales de los hechos y usos en el sistema educativo.

En comprender y transformar la enseñanza los autores

analizan los poblemas y prácticas que han sido y son

esenciales para llenar de contenido y sentido la reali-

dad de la enseñanza. La obra es

la oferta de una reflexión "pública" sobre temas y alter-

nativas que son relevantes a cualquier profesor para

ayudarle en la clarificación de las opciones que sólo él

puede tomar en la realidad profesional en que trabaja.

17

PADRES Y MAESTROS

2011/No.338

ARTÍCULOS

La educación inclusiva

EDUCAR POR COMPETENCIAS, ¿QUÉ HAY

DE NUEVO?

Gimeno Sacristan, Jose. 2009. Educar por

competencias, ¿qué hay de nuevo?: 2ed. - Es-

pana: Morata.

044477 - 371.3/E244 - San Benito

RESUMEN

Se está configurando un modelo pedagógico, al menos

un discurso alimentado por las discusiones sobre indi-

cadores, valoración de resultados, reclamando el ajus-

te a un mercado laboral imprevisible, planteando dis-

quisiciones acerca de en qué se diferencia un objetivo

de un contenido o de una competencia. En cambio, se

devalúan los discursos acerca de temas como las cul-

turas juveniles, cómo ofrecer una cultura que pueda

interesar, qué papel tienen los educadores, quiénes

son los que fracasan (José Gimeno Sacristán).

Las competencias no pueden confundirse con habili-

dades y destrezas que, por ser simples y mecánicas,

son incapaces de afrontar el cambio, la incertidumbre

y la complejidad de la vida contemporánea colaborar

en proyectos culturales, científicos, artísticos o tecno-

lógicos de calidad es la mejor garantía de formación de

estas competencias... Este programa requiere, definiti-

vamente, refundar, reinventar la escuela que conoce-

mos (Ángel Pérez Gómez).

18

SABERES E INCERTIDUMBRES SOBRE EL

CURRÍCULUM

Gimeno Sacristan, Jose. 2010. Saberes e in-

certidumbres sobre el currículum. - Espana:

Morata -

Barcode S helfmark L ocation

044475 - R375/S115 - San Benito

RESUMEN

En esta obra, un destacado equipo de personas con

sensibilidades y experiencia variadas, coordinados por

el profesor Gimeno Sacristán, ofrecen una reflexión

sobre los supuestos de los que parte el currículum así

como los elementos y fases de su desarrollo. Esta

obra, que trata de salvar el formato fragmentario de los

diccionarios, sin caer en la exhaustividad de las enci-

clopedias, pretende reflejar lo que hoy aceptamos co-

mo saberes constitutivos de un sentido común míni-

mamente especializado, aunque siendo, a la vez, cons-

cientes de la falta de certeza que inevitablemente pro-

ducen los cambios rápidos que están sucediendo. Sa-

beres e incertidumbres sobre el currículum presenta a

quienes están ocupados y preocupados en y por la

educación, el panorama de cómo se ha entendido y

cómo comprendemos ahora el papel que tiene el currí-

culum en los aprendizajes educativos que tienen que

realizar nuestros alumnos y alumnas.

ACTUALIDADES PEDAGÓGICAS

2010/No.56

ARTÍCULOS

A propósito de la evaluación de la docencia y otras

experiencias educativas

El docente ante los resultados de la evaluación

Ángel Díaz Barriga

La evaluación como espacio de integración del proce-

so formativo

Fractura entre la política y la práctica evaluativa docen-

te

Características del evaluador en el marco de la evalua-

ción docente para lograr el desarrollo profesional y

personal de los educadores

Usos y fines de la evaluación de docentes en Colombia

Daniel Lozano Flórez

Dificultades y aciertos en la investigación sobre la eva-

luación de docentes

19

20

IE INDUSTRIAL ENGINEER

2011/V43/No.5

ARTÍCULOS

A framework for decisions to fix a faltering business

Systems thinking and modeling are critical to design

smarter responses to mass casualty disasters

Value stream mapping helps cut cycle times while im-

proving quality and inventory control

For IEs starting out in the world, your first six months

pave the way to your future

6 Sigma Samurai’ video brings fun to the discipline’s

philosophy

Quick-scan method makes up for lack of resources

TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EN

INGENIERÍA AMBIENTAL

Morales Mira, Gladis Estela. 2008. Tendencias

de la investigación en ingeniería ambiental. -

Colombia: Universidad de Medellin -

620.8/T291 - San Benito

RESUMEN

El texto está conformado por 14 capítulos agrupados

en cuatro partes. En la primera se agrupan los trabajos

relacionados con la calidad y alternativas de tratamien-

to del agua e hidráulica ambiental (capítulos 1 al 4). La

segunda trata temas relacionados con la contamina-

ción atmosférica y calidad del aire (capítulos 5 al 6). La

tercera está relacionada con las tecnologías ambienta-

les para la recuperación y conservación de suelos

(capítulos 7 al 10) y la cuarta y última comprende las

temáticas asociadas con la sostenibilidad ambiental

del territorio (capítulos 11 al 14).

En este sentido, estamos convencidos del valioso

aporte que el libro dará a la comunidad científica, por

ser este un texto de divulgación y difusión de resulta-

dos de investigación en Ingeniería Ambiental.

21

QUÍMICA

Chang, Raymond. Hernan D Borneville, Erika.

2010. Quimica: 10ed. - China: McGraw-Hill. -

044254 - 540/Ch456q/2010/Ej1 - San Benito,

044255 - 540/Ch456q/2010/Ej2 - San Benito

RESUMEN

A lo largo de sus nueve ediciones, más de medio mi-

llón de estudiantes en el mundo han podido contar con

este libro, todo un clásico, para enfrentar y asimilar

exitosamente el aprendizaje de la química. En esta dé-

cima edición se continúa con el compromiso de Ray-

mond Chang de proveer una base sólida de los princi-

pios y conceptos de esta disciplina. La décima edición

retoma el estilo y la interpretación de las ediciones an-

teriores con: * Conceptos de repaso para reforzar el

aprendizaje de los temas básicos de química * Com-

promiso del autor para brindar un texto que equilibra la

teoría y la aplicación

REVISTA ESPAÑOLA DE ELECTRÓNICA

2011/No.678

ARTÍCULOS

Comprobación de componentes empleando un osci-

loscopio con generador de forma de onda integrado

Creación de prototipos de robots autónomos con

FPGAs

Incorporación masiva de sistemas de entrada pasiva

(PKE) a vehículos de gama media

Osciloscopios con función 4 en 1 de pantalla dividida

Potencia y precisión desde la tecnología Weller

Serie de módulos de potencia inteligentes V1 con tec-

nología FULL GATE CSTBT tm paralelizada en el inte-

rior y tecnología mirror emitir para detección de corto-

circuitos

22

SOUND & VIBRATION

2011/V26/No.7

ARTICULOS

A New Method for Separating Discrete Components

from a Signal;

Using Modal Analysis for Detecting Cracks in Wind

Turbine Blades;

Calibration of Very Low Frequency Accelerometers – A

Challenging Task;

PROBABILIDAD Y ESTADISTICA APLICADAS

A LA INGENIERÍA

Montgomery, Douglas C. Runger, George C.

2010. Probabilidad y estadistica aplicadas a la

ingeniería: 2ed. - Mexico: Limusa -

519.5/M787p/Ej2 - San Benito,

519.5/M787p/Ej1 - San Benito

RESUMEN

En el mejoramiento de la calidad, los ingenieros juegan

un papel decisivo, pues es a ellos a quién corresponde

el diseño y desarrollo de nuevos productos y nuevos

sistemas y procesos de fabricación, así como el per-

feccionamiento de los procesos existentes. Los recur-

sos estadísticos son una herramienta indispensable en

estas actividades, porque proporcionan métodos des-

criptivos y analíticos para abordar la variabilidad de

los datos observados. Probabilidad y Estadística apli-

cadas a la Ingeniería es un libro introductorio para un

primer curso de Probabilidad y Estadística aplicadas a

las carreras de ingeniería . Todos los problemas y ejer-

cicios que contiene son propios de la ingeniería; ayuda

al lector a comprender la metodología y cómo aplicar-

la, y además se beneficia de un sitio en la Web en el

que podrán encontrarse recursos adicionales para es-

tudiantes y profesores.

23

24

ANSIEDAD Y ESTRÉS

2011/V17/No.1

ARTÍCULOS

Acculturative strategies and emotional exhaustion dif-

ferences between inmigrant and national workesrs in

Spain

Ansiedad, percepción de amenaza y estrategias de

afrontamiento en el deporte: diferencias individuales

en el rasgo de ansiedad

Los desórdenes emocionales en la atención primaria ,

Los foros del internet para trastornos de ansiedad y

depresión: un análisis comparativo del uso del lengua-

je

Motivaciones relacionadas con la agresividad reactiva

y proactiva en adolescentes

Rumiación, género y síntomas depresivos en adoles-

centes: adaptaciones de la escala de respuestas ru-

miativas del cuestionario CRSS ,

Salud, ansiedad y autoestima en mujeres de mediana

edad cuidadoras y no cuidadoras

PRINCIPIOS DE NEUROLOGÍA

Victor, Maurice. 2011. Adams y Victor princi-

pios de neurologia: 9ed. - Mexico: McGraw-

Hill.—(Educación) -

R616.8/R785a/2011 - San Benito

RESUMEN

Da al especialista y al estudioso toda la información

que necesitan para solucionar problemas neurológicos

desconcertantes, desde discinesias y trastornos del

intelecto, la conducta y el lenguaje, hasta enfermeda-

des degenerativas y neuromusculares. El texto, más

que una simple recopilación de datos, aporta opinio-

nes personales de especialistas no divulgadas en

otras publicaciones, que permiten conocer en detalle

las enfermedades del sistema nervioso en su compleji-

dad.

Redactada en un estilo directo y sencillo, se ocupa de

las estrategias terapéuticas y clínicas de esta especia-

lidad, en forma oportuna, completa y accesible.

25

TOC OBSESIONES Y COMPULSIONES:

TRATAMIENTO COGNITIVO

Belloch, Amparo. Cabedo, Elena. Carrio, Car-

men. 2010. TOC obsesiones y compulsiones:

tratamiento cognitivo. - Espana: Alianza -

616.852 27/B446o - San Benito

RESUMEN

En este texto se explica cómo aplicar el tratamiento

cognitivo para el TOC, tal y como las autoras lo vienen

haciendo en su práctica clínica. El tratamiento

consiste en la aplicación de técnicas cognitivas espe-

cíficamente diseñadas y pensadas para debilitar y, a

ser posible, eliminar las interpretaciones disfunciona-

les que los pacientes tienen sobre sus síntomas. Este

nuevo enfoque de tratamiento psicológico cuenta ya

con muchos datos que avalan su eficacia y, por lo tan-

to, amplía y mejora las perspectivas de futuro tanto

para las personas afectadas como para los profesiona-

les.

DEVELOPMENTAL NEUROPSYCHOLOGY

2011/V36/No.3

ARTÍCULOS

Age-independent and age-dependent neural substrate

for single-digit multiplication and addition arithmetic

problems (En: Developmental Neuropsychology,

Auditory rightward spatial bias varies as a function of

age (En: Developmental Neuropsychology,

Components and developmental differences of executi-

ve functioning for school-aged children (En: Develop-

mental Neuropsychology,

Does timing of brain lesion have an impact on chil-

dren's attention? (

Functional correlates of children's responsiveness to

intervention (En: Developmental Neuropsychology,

Letters rhyme: electrophysiological evidence from chil-

dren and adults

Mental state attributions and diffusion tensor imaging

after traumatic brain injury in children

Psychomotor slowness in school-age children with

congenital heart disease

26

REVISTA DE PSICOLOGÍA SOCIAL

2011/V26/No.2

ARTICULOS

El "vinculo" con los medios de transporte: instrumen-

tal, simbólico y afectivo

Adaptación sociocultural de inmigrantes brasileños en

el País Vasco: bienestar y aculturación

Amenazados y víctimas del entramado de ETA en Eus-

kadi: un estudio desde la teoría de la exclusión moral

Desarrollo para una escala para la evaluación multifac-

torial de la identidad de género en población mexicana

La medida del comportamiento antisocial en adoles-

centes y jóvenes: desarrollo de inventario de compor-

tamiento antisocial (ICA)

La presentación del yo en el ciberespacio: un análisis

de las autodefiniciones personales en blogs y redes

sociales

La reconsideración de la motivación moral para prede-

cir la acción colectiva frente a la desventaja colectiva (

Si merezco tener poder, ¿que más puedo esperar?:

poder, legitimidad y optimismo

APRENDIZAJE

Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

Vidal Abarca Gamez, Eduardo. Garcia Ros,

Francisco. Perez Gonzalez, Francisco. 2010.

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. -

Espana: Alianza -

370.15/A654d - San Benito

Este manual pretende facilitar la formación de los pro-

fesores en cuanto a los aspectos psicológicos de la

enseñanza y las aportaciones de la psicología del

desarrollo a la misma. Para conseguir esos objetivos

se parte de una perspectiva estrictamente psicológica,

dado que el interés consiste en aclarar qué aspectos

de la mente y del comportamiento de los estudiantes y

de los profesores son relevantes para entender y mejo-

rar el proceso de aprender y enseñar, que es el núcleo

de las situaciones educativas. Esta formación se con-

creta para los profesores de Educación Secundaria en

la materia Aprendizaje y desarrollo de la personalidad,

incluida dentro del Master Universitario en Profesor/a

de Educación Secundaria de reciente actualidad