Libros relacionados con Discapacidad

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[Año] BIBLIOTECA CEE MIÑO LIBROS DE PERSONAS EXTRAORDINARIAS

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Libros que nos hablan de discapacidad

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[Año]

BIBLIOTECA CEE MIÑO

LIBROS DE PERSONAS EXTRAORDINARIAS

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CARTAS A SAMUEL: UN LIBRO REPLETO DE

INTIMIDAD Y CALOR HUMANO, DONDE UN

ABUELO EXPLICA EL MUNDO A SU NIETO

QUE PADECE AUTISTMO.

CARTAS DESDE EL INFIERNO: DE

RAMON SAMPEDRO Y LA EUTANASIA.

EDITORIAL PLANETA.

CHICOS EXTRAORDINARIOS DE PADRES COMUNES

Y CORRIENTES: RELATOS RELACIONADOS CON EL

AUTISMO.

CORDONES PARA LAS ZAPATILLAS:

VIVENCIA PERSONAL SOBRE

DIVERSIDAD FUNCIONAL.

CUENTAUTISMO: ANTOLOGIA DE CUENTOS

INFANTILES SOBRE TEA. EDITORIAL TRAVESIA

LITERARIA.

CUIDANDO A LOUIS: ESTE LIBRO ES MUY INTERESANTE

PARA EXPLICAR EN QUÉ CONSISTE LA INCLUSIÓN

EDUCATIVA DE UN NIÑO CON TEA, EN UN AULA

ORDINARIA. EDICIONES SERRES.

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DANIEL NO HABLA: RELATA LA VIDA DE UNA

FAMILIA CON UN HIJO AUTISTA , LA LUCHA DE

LA MADRE Y LAS DIFICULTADES QUE SURGEN EN

LA PAREJA.

EL CAZADOR DE ESTRELLAS: UN NIÑO

SAHARAUI QUE SE ENCUENTRA IMPEDIDO

EN SU AL-JAIMA IMAGINA QUE OCURRE A

SU ALREDEDOR POR LOS RUIDOS QUE

ESCUCHA. EDITORIAL EDELVIVES.

EL CURIOSO INCIDENTE DEL PERRO A MEDIANOCHE:

UN CHICO DE 15 AÑOS INVESTIGA LA MUERTE DE SU

AMIGO, UN CANINO. EDICIONES SALAMANDRA.

EL JINETE DEL SILENCIO: NARRA LA VIDA DE UN

CHICO QUE TIENE SÍNDROME DE ASPERGER Y QUE

TIENE UNA GRAN CAPACIDAD PARA RELACIONARSE

CON LOS CABALLOS. EDICIONES TEMAS DE HOY.

EL LENGUAJE SECRETO DEL JIN SHEY: UNA CHICA

REPUDIADA EN SU CULTURA POR UNA DISCAPACIDAD

FISICA.

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EL MUNDO DE BEN LIGHTHART: TRATA SOBRE UN

CHICO QUE TIENE UN ACCIDENTE Y QUEDA CIEGO, Y

COMO ES SU VIDA A PARTIR DE ESE MOMENTO

EL NIÑO DE LOS CABALLOS: TRATA LA

BUSQUEDA DE UN PADRE PARA SANAR A SU

HIJO QUE TIENE AUTISMO. EDICIONES

URANO.

EL SILENCIO DE CAMILO: CON MOTIVO DE LA

CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DE

SENSIBILIZACIÓN DEL AUTISMO, LA

ASOCIACIÓN DE PADRES DE PERSONAS CON

AUTISMO DE BURGOS PRESENTÓ DICHO LIBRO.

EL VIAJE JUNTOS: OFRECE UNA GALERÍA DE

SITUACIONES, VIVENCIAS Y REFLEXIONES

SOBRE EL AUTISMO. EDICIONES B.

ENSEÑANDO Y APRENDIENDO CON HANNAH. UNA

NIÑA CON SÍNDROME DE DOWN EN UNA ESCUELA

COMÚN. ED.MEDICA PANAMERICANA.

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FLORES PARA ALGERNON: LA HISTORIA SE

CUENTA A TRAVÉS DEL DIARIO DE CHARLIE

GORDON, UN CHICO CON DISCAPACIDAD MENTAL

QUE ES RECLUTADO PARA TOMAR PARTE EN UN

EXPERIMENTO PARA REFORZAR SU CEREBRO. SM

EDICIONES.

HIJOS DEL ANCHO MUNDO. EDICIONES SALAMANDRA.

LA HISTORIA DE VIDA DE ÁNGEL: PARÁLISIS

CEREBRAL, NORMALIDAD Y COMUNICACIÓNEN

EL LIBRO CUENTA SU DURA VIDA.POR

MOTIVOS PERSONALES Y FAMILIARES, NO

DEBIDO A SU DIVERSIDAD FUNCIONAL.

LA MUJER QUE BUCEO DENTRO DEL CORAZON DEL MUNDO:

SU PROTAGONISTA UNA NIÑA CON AUTISMO Y EL

LIBRO RELATA HASTA SU VIDA ADULTA. EDICIONES

DESTINO.

LA MÚSICA DE LAS MANOS. EDITORIAL EDELVIVES.

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LA PIEDRA DE TOQUE: UN CHICO CON PARÁLISIS

CEREBRAL, CASO REAL ESCRITO CON LA AYUDA DE UN

PROFE DE EDUCACIÓN ESPECIAL. EDICIONES SM

LA SABIDURÍA DE SAMUEL: EXTRAORDINARIA HISTORIA

ENTRE UN ABUELO TETRAPLÉJICO Y SU

NIETO AUTISTA QUE COMPARTEN SUS

DESCUBRIMIENTOS SOBRE LA EMPATÍA,

LA COMPASIÓN, EL CORAJE, LA FELICIDAD

Y EL PODER DE LA RISA. LA CONEXIÓN

EMOCIONAL ENTRE DANIEL GOTTLIEB Y

SU NIETO ES UN TRAMPOLÍN HACIA

MOMENTOS MARAVILLOSOS DE

REFLEXIÓN, ENTENDIMIENTO Y HUMOR;LAS

OBSERVACIONES FRANCAS DE SAM NOS PRESENTAN UN

MUNDO MÁS HABITABLE, BAJO EL PRISMA DE LA

ACEPTACIÓN, LA ESPERANZA, EL AMOR Y LA GRATITUD.

LA SOLEDAD DE LOS NÚMEROS PRIMOS: UN

HOMBRE Y UNA MUJER CON DISCAPACIDADES Y

QUE A PESAR DE QUERERSE MUCHO NO LOGRAN

ESTAR JUNTOS. EDITORIAL SALAMANDRA.

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LA TORTUGA MARIAN. CUENTOS PARA

SENTIR. UN CUENTO SOBRE EL

SÍNDROME DE DOWN. EDITORIAL SM.

LA VELOCIDAD DE LA OSCURIDAD: EXPLICA LA

CAPACIDAD COGNITIVA DE UN HOMBRE CON AUTISMO

DE ALTO FUNCIONAMIENTO QUE TRABAJA EN UNA

COMPAÑIA FARMACÉUTICA. EDICIONES B.

LABIOS SILENCIOSOS: CUENTA COMO ES LA

VIDA DE UNA NIÑA CON DEFICIT AUDITIVO.

EDELVIVES.

LAS MARIONETAS DE ANDRÉ: ADQUISICION DE

LENGUAJE RELACIONADO CON EL AUTISMO,

JUEGOS, ETC

LA VOZ DE PEDRO: DESCUBRAMOS COSAS SOBRE LAS

PERSONAS SORDAS: PEDRO, UN NIÑO SORDO NOS CUENTA

QUÉ SIGNIFICA SER UNA PERSONA SORDA Y CÓMO ES SU

VIDA COTIDIANA EN LA ESCUELA A LA QUE

ASISTE, UN COLEGIO DE INTEGRACIÓN.

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MANUAL DE TEORÍA DE LA MENTE PARA NIÑOS

CON AUTISMO: LAS PERSONAS PERCIBIMOS,

SENTIMOS, PENSAMOS O CREEMOS DISTINTO.

TEXTOS Y EJERCICIOS DE ANABEL CORNAGO

PICTOGRAMAS DE MAITE NAVARRO

ILUSTRACIONES DE FÁTIMA COLLADO.

MARCELO EN EL MUNDO REAL:UN CHICO DE 17

AÑOS QUE PADECE SÍNDROME DE ASPERGER, UN

TRASTORNO DEL DESARROLLO Y QUE SIEMPRE HA

ASISTIDO A UNA ESCUELA ESPECIAL DONDE SE

SIENTE VALORADO Y PROTEGIDO.

MARTES CON MI VIEJO PROFESOR:

PROFESOR DE SOCIOLOGÍA DE LA

UNIVERSIDAD, MORRIE SCHWARTZ,

AFECTADO POR UNA ENFERMEDAD TERMINAL,

LA ELA (ESCLEROSIS LATERAL AMIOTRÓFICA),

HABLARAN CADA MARTES SOBRE UNA LECCIÓN DE VIDA.

NACIDO EN UN DÍA AZUL: UN VIAJE POR EL

INTERIOR DE LA MENTE Y VIDA DE UN

GENIO AUTISTA, DANIEL TAMMET

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OTRA FORMA DE MIRAR: MEMORIAS DE UN JOVEN

CON S.ASPERGER.

PROGRAMA DE ATENCIÓN TEMPRANA.

INTERVENCIÓN CON NIÑOS CON SÍNDROME DE

DOWN Y OTROS PROBLEMAS DE DESARROLLO.

EDITORIAL CEPE

QUIERO DEJAR DE SER UN DENTRODEMÍ: LO

RELATA UNA PERSONA CON TEA.

SOY UN NIÑO CON ASPERGER: UN NIÑO DE 10

AÑOS EXPLICA SU PATOLOGÍA.

SÍNDROME DE DOWN. ANA MARÍA, NUESTRA

HIJA.TESTIMONIO Y VIVENCIAS DEL ACOMPAÑAMIENTO

FAMILIAR. EDITORIAL CEPE.

SÍNDROME DE DOWN. LA ETAPA ESCOLAR. GUÍA PARA

PROFESORES Y FAMILIAS. EDITORIAL CEPE.

ÉRASE UNA VEZ...EL SÍNDROME DE DOWN. EDITORIAL

CEPE.

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¿QUÉ LE PASA A ESTE NIÑO? LIBRO DONDE

EXPLICA DE UNA FORMA SENCILLA A NIÑOS,

MAESTROS PADRES, HERMANOS...SOBRE

AQUELLAS PERSONAS QUE LE RODEAN CON

UNA DISCAPACIDAD

EL SECRETO DEL ABUELO: ¿CUÁL ES EL SECRETO DEL

ABUELO? LA PANDILLA CALABAZA, UN GRUPO FORMADO POR

NIÑOS Y NIÑAS SORDOS Y OYENTES, DESCUBRE QUE EL

ABUELO DE JORGE ESCONDE UN SECRETO EN EL SÓTANO DE

SU CASA. LA PANDILLA CALABAZA SE ENCARGARÁ DE

DESCUBRIR ESTE GRAN SECRETO.

LAS ALAS DE DIEGO: DIEGO ES UN MUCHACHO SORDO AL

QUE SUS COMPAÑEROS NO ENTIENDEN, CON LA MAESTRA

NO LOGRA COMPRENDERSE... LA ÚNICA QUE SE PREOCUPA

POR ÉL ES SU MADRE, PERO ESTO NO LE QUITARÁ LA

SENSACIÓN DE ASFIXIA QUE LE PROVOCA SU SORDERA.

ESTO LE LLEVARÁ A TOMAR UNA DECISIÓN MUY

IMPORTANTE, MARCHARSE, LLEVÁNDOSE ÚNICAMENTE SU

MARIPOSA, UN PRECIADO TESORO REGALO DE SU PADRE.

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EXPRESA LOS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES DE DIEGO, UN NIÑO

SORDO, AL QUE PARECE QUE NADIE COMPRENDE. ESTE LIBRO

CUENTA LA HISTORIA DE UNA PERSONA SORDA QUE SE REBELA

CONTRA ESA SITUACIÓN.

PALABRAS DE CARAME- LO: EN UN CAMPAMENTO

DEL SAHARA VIVE KORI. UN NIÑO SORDO QUE TIENE COMO ÚNI-

CO AMIGO A UN CAMELLO LLAMADO CARAMELO CON EL QUE EN-

TABLA UNA ESTRECHA RELACIÓN. KORI COMENZARÁ A ESCRIBIR

EN UN CUADERNO TODO LO QUE IMAGINA QUE DICEN LOS LA-

BIOS DE CARAMELO, PALABRAS QUE SE CONVERTIRÁN EN POEMAS.

CON EL PASO DE LOS AÑOS KORI SERÁ UN GRAN POETA, RECONO-

CIDO POR GRANDES POETAS SAHARAUIS.

PARA KORI LAS PALABRAS DE SU AMIGO, EL CAMELLO, LE SUENAN

A CARAMELO, UNAS PALABRAS CON LAS QUE APRENDERÁ A ESCRI-

BIR POEMAS. UN FORMA DE COMUNICACIÓN ENTRE

UN NIÑO SORDO Y SU AMIGO CARAMELO. ESTE LIBRO

DESCRIBE COMO PARA UNA PERSONA SORDA NO HAY

LIMITACIONES POSIBLES CUANDO LO QUE SE QUIE-

RE ES MOSTRAR SENTIMIENTOS.

ÓYEME CON LOS OJOS: ESTE LIBRO NOS HABLA DEL RECHAZO

HACIA LA PERSONAS SORDAS CAUSADO POR EL

DESCONOCIMIENTO DE LA REALIDAD VITAL DE ESTAS. TAMBIÉN

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NOS CUENTA COMO LA COMUNICACIÓN ENTRE LAS PERSONAS

SORDAS Y OYENTES ES POSIBLE CUANDO HAY DISPOSICIÓN POR

AMBAS PARTES. LA LENGUA DE SIGNOS COBRA

RELEVANCIA A LO LARGO DE TODO EL RELATO,

ESTANDO PRESENTE EN LA VIDA COTIDIANA DE

HORACIO, EN SU RELACIÓN FAMILIAR, Y EN LA

INTERACCIÓN CON EL ENTORNO.

EL GRITO DE LA GAVIOTA: EMMANUELLE LABORIT CUENTA EN

PRIMERA PERSONA DESDE SU INFANCIA HASTA SU VIDA ADUL-

TA Y CÓMO LOGRÓ SUPERAR LAS BARRERAS DE COMU-

NICACIÓN CON LAS QUE SE ENFRENTÓ POR SER UNA

PERSONA SORDA, LLEGANDO A LO MÁS ALTO EN SU

PROFESIÓN: EL TEATRO.

LA LUCHA POR SOBREVIVIR EN UN MUNDO “DIFEREN-

TE”. ESTO ES LO QUE QUIERE PRESENTARNOS EMMANUELLE LA-

BORIT A TRAVÉS DE ESTE LIBRO, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE

UNA PERSONA SORDA, LO QUE ÉSTA SIENTE, LO QUE VIVE.