Licencia de usoFoto original

La web2.0La web2.0

Curso CFIE CuéllarCurso CFIE CuéllarEnero de 2008Enero de 2008Daniel Primo GorgosoDaniel Primo Gorgosowww.5lineas.com www.5lineas.com

Entornos colaborativos en Internet de aplicación en el aula

¿Qué es la web2.0?

¿Qué te sugiere

esta imagen?

Original de eboy

¿Qué es la Web 2.0?¿Qué es la Web 2.0?

Definición de la Definición de la WikipediaWikipedia– Web 2.0Web 2.0 se refiere a la transición percibida en se refiere a la transición percibida en

Internet desde las webs tradicionales a Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos las aplicaciones de escritorio en muchos usos. usos.

Web 1.0 vs Web 2.0Web 1.0 vs Web 2.0

La web que sólo se lee

La web extensible que se lee y escribe

• Lectura

• Página, documento

• Estático

• Navegador

• Expertos (geeks)

• Lectura-Escritura

• Usuario, enlace, foto, lugar…

• Dinámico

• Navegador, lector RSS, móvil

• Todos

Adaptado de Aníbal de la Torre (artículo) y Tyson Williams (foto)

Características de una Web 2.0Características de una Web 2.0

Los datos se insertan y extraen fácilmenteLos datos se insertan y extraen fácilmente

Gratuita (generalmente)Gratuita (generalmente)

Los usuarios son los principales generadores de Los usuarios son los principales generadores de contenido contenido

Todo (usuarios y contenidos) se puede Todo (usuarios y contenidos) se puede interconectar entre si: redinterconectar entre si: red

““Arquitectura de participación” Tim O`ReillyArquitectura de participación” Tim O`Reilly

Basada exclusivamente en la webBasada exclusivamente en la web

Diseño sencillo y prácticoDiseño sencillo y práctico

Nube de conceptosNube de conceptos

Conceptos de la web 2.0 (I)Conceptos de la web 2.0 (I)

CanalCanal (feed): archivo RSS con los últimos (feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio webcontenidos publicados en un sitio webRSSRSS (Really Simple Syndication)(Really Simple Syndication): archivo estandarizado : archivo estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitio en XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o RDFweb. También Atom o RDFSindicaciónSindicación: : Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web Agregador: Software (web o escritorio) para leer archivos RSS (www.feedness.com)

Conceptos de la web 2.0 (y II)Conceptos de la web 2.0 (y II)EtiquetaEtiqueta (tag): palabra/s clave/s asociadas a un (tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido (foto, web…)elemento de contenido (foto, web…)FolcsonomíaFolcsonomía: taxonomía (sistema de : taxonomía (sistema de clasificación) de información construida entre clasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términos varios sin jerarquía entre términos Redes socialesRedes sociales (social network): comunidades (social network): comunidades participativas donde se establecen relaciones participativas donde se establecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunesentre usuarios en base a sus intereses comunesLicencia Creative CommonsLicencia Creative Commons: contrato legal para : contrato legal para definir los derechos de autor sobre el uso, definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción del contenido modificación y reproducción del contenido (es.creativecommons.org)(es.creativecommons.org)

Etiquetado (tagging)Etiquetado (tagging)

Marcar con palabras claves (tags) un Marcar con palabras claves (tags) un elemento de contenido elemento de contenido (foto, enlace, página…)(foto, enlace, página…)

El 'tagging' es explícitamente un proceso El 'tagging' es explícitamente un proceso individual de clasificación, e individual de clasificación, e implícitamente un proceso social de implícitamente un proceso social de indización indización (Vía veaseademas)(Vía veaseademas)

Cada individuo etiqueta con libertadCada individuo etiqueta con libertad

roma coliseo monumento viaje nocturno italia

coliseo museo italia historia imperio arte roma

roma coliseo monumento caro interesante viaje

Ejemplo de Ejemplo de etiquetado (I)etiquetado (I)

Foto original

Ejemplo de Ejemplo de etiquetado (II)etiquetado (II)

coliseo

roma

italia

monumento

viajenocturno

historia

imperio

arte

caro

interesante

Juego: ¿qué página es?Juego: ¿qué página es?

www.terra.es

elmundo.es

es.wikipedia.org

¿?

¿?

¿?

Nube de etiquetas (tag cloud)Nube de etiquetas (tag cloud)

You

Tub

e.co

m

delic

ious

.com

flick

r.co

m

panoramio.com

last

fm.e

s

Web 2.0 educativaWeb 2.0 educativa

Espacio abierto y comunicativoEspacio abierto y comunicativo

El alumno toma parte activa y gestiona su El alumno toma parte activa y gestiona su proceso de educaciónproceso de educación

El profesor es coordinador de los alumnosEl profesor es coordinador de los alumnos

Juntos forman la red de aprendizajeJuntos forman la red de aprendizaje

Los medios se adaptan a las materiasLos medios se adaptan a las materias

Las herramientas están en red y son de Las herramientas están en red y son de bajo costobajo costo

Conviene recordar que…Conviene recordar que…

Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es una meta educativa. una meta educativa.

Las herramientas nos ayudan, pero no Las herramientas nos ayudan, pero no nos hacen mejores, ni nos convierten en nos hacen mejores, ni nos convierten en nada nada Tomado de www.proyectogrimm.net

Ideas educativas 2.0 (I)Ideas educativas 2.0 (I)

Blogfesor, para guiar a los alumnos y Blogfesor, para guiar a los alumnos y otros profesoresotros profesores

Blog de aula o asingatura, para desarrollar Blog de aula o asingatura, para desarrollar temas específicos por grupostemas específicos por grupos

Wiki de departamento, para que los Wiki de departamento, para que los alumnos formulen preguntasalumnos formulen preguntas

Etiqueta específica en del.icio.us, para Etiqueta específica en del.icio.us, para compartir recursos de una materiacompartir recursos de una materia

Ideas educativas 2.0 (II)Ideas educativas 2.0 (II)

Videos en YouTube, para crear una visita Videos en YouTube, para crear una visita guiada a la ciudadguiada a la ciudad

Fotos en flickr, para ilustrar el crecimiento Fotos en flickr, para ilustrar el crecimiento de las plantasde las plantas

Podcast, para enseñar expresiones y Podcast, para enseñar expresiones y pronunciación de un idiomapronunciación de un idioma

Diapositivas en slideshare, para realizar Diapositivas en slideshare, para realizar presentaciones onlinepresentaciones online

Gracias por su atenciónGracias por su atención

Daniel PrimoDaniel Primodani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] esdani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] es

www.5lineas.com www.5lineas.com