LICEO ANTONIO VARAS

PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

2 0 2 1

ÍNDICE Página

I.- Antecedentes Generales

A. Identificación

B. Organización Funcionarios

II.- Proyecto Educativo Liceo Antonio Varas

1.- Fundamentación

2.- Organigrama

3.- Decretos Planes y Programas de Estudios

Y Decretos de Evaluación y Promoción

4.- Historia del Liceo Antonio Varas

5.- Realidad Actual

6.- Sellos Educativos

- Excelencia Académica

- Formación en Valores

7.- Visión

8.- Misión

9.- Objetivos Generales

10.- Políticas Permanentes del Liceo

11.- Funcionamiento

12.- Programas Asistenciales

III.-Propuestas

A.- Manual de Convivencia

B.- Actividades Liceanas

C.- Programa de Integración Escolar (PIE)

D.- Programa de Apoyo Escolar

E.- Programa de Acompañamiento Efectivos (PACE)

F.- Plan de Mejoramiento Educativo (PME)

I. ANTECEDENTES GENERALES: A. IDENTIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

Nombre Establecimiento Liceo Antonio Varas

R.B.D. 007299-0

Dirección Santiago Nº 320

Dependencia Municipalidad Lago Ranco

Organización Administrativa

Director Octavio Amos Torres Alvarado

Inspector General Educación Media Víctor Hugo Barrientos Méndez

Inspector General Educación Básica Antonio Samuel Fuentes Burgos

Jefe U.T.P. Excequiel Nevardo Gallardo Cortéz

Encargada Convivencia Escolar Cecilia Ester Pérez Fernández

B. Organización Funcionarios

DOCENTES DE AULA

EDUCADORAS DE PÁRVULO 2

EDUCACIÓN BÁSICA 20

EDUCACIÓN MEDIA 13

EDUCACIÓN DIFERENCIAL 8

APOYO SEP 6

TOTAL PLANTA DOCENTE 49

ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN

PROFESIONALES - 1 PSICÓLOGO

- 1 ASISTENTE SOCIAL

- 1 TERAPEUTA OCUPACIONAL

- 1 FONOAUDIÓLOGA

ADMINISTRATIVOS - 1 SECRETARIA

- 2 BIBLIOTECARIAS

TÉCNICOS - 2 TÉCNICOS EDUCACIÓN

DIFERENCIAL

- 2 ENCARGADOS SALA DE

COMPUTACIÓN.

- 4 TÉCNICOS EDUCACIÓN

PARVULARIA.

- 1 TEC. EN ENFERMERIA NIVEL

SUPERIOR

INSPECTORES - 3 EN EDIFICIO BÁSICA.

- 5 EN EDIFICIO MEDIA

MONITORES 4

ASISTENTES DE AULA 1° A 4° BÁSICO 8

AUXILIARES - 4 EN EDIFICIO BÁSICA

- 5 EN EDIFICIO MEDIA

- 1 EN EDIFICIO PARVULARIA

- 1 EN GIMNASIO

- 2 NOCHEROS

TOTAL ASISTENTES EDUCACIÓN 49

II PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

1.- Fundamentación.

El “LICEO ANTONIO VARAS”, es una comunidad Educativa que fundamenta su labor en

principios y valores universales, formando una comunidad integrada por personas que comparten un

espacio en donde existe la diversidad y, que favorece una sana convivencia basada en la tolerancia y

el respeto mutuo. Estas relaciones se fortalecen en un ambiente en donde la armonía, solidaridad y

fraternidad son valores permanentes en su labor educativa.

El modelo curricular que orienta al Liceo es el Humanista-Científico, con énfasis en el desarrollo

personal; dicha orientación está impregnada de valores y se direcciona al proyecto individual de

cada estudiante.

Es responsabilidad de todos, familias, estudiantes, docentes, docentes –directivos, administrativos

y Asistentes de la Educación, participar directa y activamente en el cumplimiento de la visión,

misión y objetivos de la Unidad Educativa.

El Proyecto Educativo Institucional - PEI- es un instrumento ordenador de la Institución

Educativa en el que se plasman los objetivos pedagógicos del Establecimiento, se presenta la Visión

del Liceo que es la propuesta futura, también se señala la Misión que es el propósito general del

colegio; se establece la organización administrativa, los procedimiento y normativas evaluativos y de

convivencia; los perfiles de alumnos, apoderados y profesores, las políticas, programas, propuestas y

planes de estudio; protocolos de actuación y actividades del Liceo; en general el PEI, estructura la

idea de Escuela de nuestro Establecimiento.

El Liceo promueve la idea de adicionar al aprendizaje individual, una dimensión cooperativa de

integración para desarrollar el trabajo en equipo, así se estimulará fuertemente la metodología

activo- participativa que permita potenciar en los alumnos (as) su creatividad, el razonamiento, el

respeto a la diversidad y a la opinión de las personas. La evaluación del proceso es un componente

importante en el desarrollo de los aprendizajes, transformándose en una tarea permanente en el logro

de los estudiantes, aportando antecedentes, valorando lo alcanzado y procurando reconocer el

desarrollo de destrezas, valores y el autoconocimiento de sus propios alcances en el proceso

educativo.

Considerando los principios del proyecto educativo del liceo y la etapa de desarrollo de los

alumnos/as, la educación Pre- Básica pretende formar un niño/a que desarrolle su potencial creativo,

su capacidad para expresarse, relacionarse y comunicarse con los demás de acuerdo con normas de

respeto, solidaridad y convivencia; lograr una autonomía que le permita enfrentar nuevos y mayores

desafíos, desarrollando hábitos de cuidado e inicio de las habilidades para el aprendizaje.

Por lo anterior, es posible postular un perfil de alumno formado en nuestras aulas que pretende

dar cuenta de los valores y principios que sustentan nuestro quehacer educativo, basado en conceptos

claros y propios de nuestra sociedad y, a la vez, representativos de la identidad que el Liceo quiere

obtener en nuestros educandos, los cuales se resumirían en un alumno íntegro, comprometido, con

creatividad, espíritu crítico, solidaridad, que sea tolerante y respetuoso, lo cual les llevará a ser

personas autónomas, democráticas y laboriosas, esto deberá significar la impronta de nuestros

estudiantes en la sociedad.

3.- DECRETOS PLANES Y PROGRMAS DE ESTUDIOS

DECRETOS DE EVALUACION Y PROMOCION.

Niveles

Tipo De

Enseñanza CODIGO DECRETO

PLANES Y

PROGRAMA

S

DECRETO

EVALUACION

Y PROMOCION

PRE KINDER

009 289/2002

KINDER

010 289/2002

1°a 2°Básico

110 5451996 625/2003 511/1997

3°a 4° Básico

110 5521997 625/2003 511/1997

5° Básico

110 2201999 220/1999 511/1997

6°Básico

110 812000 81/2000 511/1997

7°Básico

110 4812000 481/2000 511/1997

8°Básico

110 922002 92/2002 511/1997

1°Enseñanza

Media

310 771999 77/1999 112/1999

2°Enseñanza

Media

310 832000 83/2000 112/1999

3°Enseñanza

Media

310 272001 27/2001 83/2001

4° Enseñanza

Media

310 1022002 102/2002 83/2001

Plan

Diferenciado

3°Medio HC

128/2001

Plan

Diferenciado

4°Medio HC

344/2002

4.-HISTORIA DEL LICEO

La historia del Liceo Antonio Varas, se inicia en el año 1927 con la creación de una Escuela Básica

Rural en el sector de Hueimen y se denominó Escuela Fiscal Nº 12, a cargo de la Profesora Sra.

OFELIA MORAGA y a la que asistían alumnos de Lago Ranco e Ignao.

Posteriormente la Escuela se traslada al sector Tringlo, hoy Lago Ranco; en 1942 asume la Srta.

AUDOLINA SOTO GODOY, quien forma el Primer Centro de Padres; este mismo año se crea la

Comuna de Lago Ranco y la Escuela se ubica en los terrenos actuales. En 1944 se creó la plaza para un

segundo Profesor. El constante aumento de la matrícula hizo crecer la Escuela y la cantidad de

Profesores, llegando a hacerse clases hasta en el entretecho de la Escuela pues la matrícula llegaba a los

250 alumnos.

El actual edificio se comenzó a construir en 1957 para una matrícula de 500 alumnos; fue entregado

en 1960 con una capacidad para 1.000 alumnos que en la época se pensó que nunca se llenaría y por eso

fue apodado “El elefante blanco”.

En 1963 comienza a funcionar el Internado y pasa a ser una Escuela de primera clase,

denominándose Escuela Nº 12 Mixta Superior.

En 1964 se crea el “Primer Año de Humanidades”, pero en 1966 con la Reforma Educacional de la

época los cursos de Humanidades bajan a Enseñanza Básica, creándose el 7º y 8º Básico.

En Septiembre de 1972, la Escuela pasa a denominarse “Escuela Consolidada de Experimentación”,

con cursos de Kínder a 4º Medio e Internado.

En 1974, egresa el 1º Curso de 4º Medio con un total de 22 alumnos. Posteriormente la escuela pasa

a llamarse Liceo B-15 y luego Liceo Antonio Varas.

En 1981 el Liceo pasa a la Administración Municipal; en el año 2004 se entregó el nuevo Pabellón

para la Educación Básica y se ingresa a la Jornada Escolar Completa (JEC); actualmente el Liceo cuenta

con Gimnasio, salas de Informáticas, Bibliotecas, Canal de TV, Clínica Dental, Policlínico del

Adolescente, Laboratorio de Ciencias entre otros.

Hoy el Liceo es dirigido por don OCTAVIO AMOS TORRES ALVARADO, Inspector General de

Enseñanza Media, don VICTOR HUGO BARRIENTOS MENDEZ, Inspector General de Enseñanza

Básica don ANTONIO SAMUEL FUENTES BURGOS, Jefe de Unidad Técnica Pedagógica don

EXCEQUIEL NEVARDO GALLARDO CORTEZ; cuenta con una planta de 31 Profesores; 29

Asistentes de la Educación, Asistente Social, Psicólogo, Educadoras Diferencial y Técnico en

enfermería .

5.- Realidad Actual

EDUCACIÓN PARVULARIA.

NIVELES CURSOS PRE-KÍNDER 1 KÍNDER 1

EDUCACIÓN BÁSICA. NIVELES CURSOS PRIMERO 2 SEGUNDO 2 TERCERO 2 CUARTO 2 QUINTO 2 SECTO 2 SÉPTIMO 2 OCTAVO 2

EDUCACIÓN MEDIA.

NIVELES CURSOS PRIMERO 2 SEGUNDO 2 TERCERO 2 CUARTO 2

MATRÍCULA.

Matrícula 2019 2020 2021 Preescolar 76 79 81 Enseñanza

Básica 444 447 454

Enseñanza

Media 229 237 254

Total del

Establecimiento 749 763 789

6.- SELLOS EDUCATIVOS

Excelencia Académica: El Liceo Antonio Varas, postula la formación integral de nuestros

estudiantes pero también, entregar los conocimientos académicos de la mejor calidad para obtener los

mejores logros en los procesos Educativos.

Formación Valórica: Junto a la formación integral de nuestros estudiantes, se entregan sólidos

valores y principios representativos de nuestra institución como lo son: integridad, solaridad, tolerancia

y respeto por todos los integrantes de la Comunidad, lo que significara la impronta de nuestros

educandos en la sociedad.

7.- Visión

Ser un Liceo participativo en que sean participativos que incluya a Estudiantes, Padres, Apoderados,

Docentes, Asistentes de la Educación, con una impronta activa, innovador e inclusiva e, entregando una

sólida formación en los conocimientos y en los valores, de modo que los estudiantes tengan las

competencias, habilidades y destrezas para incorporarse a la educación superior y/o a la sociedad.

8.- Misión

Ofrecer una Educación de calidad, con prácticas pedagógicas innovadoras que impliquen el desarrollo

de habilidades cognitivas, artísticas, culturales, deportivas y basadas en valores que posibiliten el

desarrollo pleno de los alumnos (as) como una persona íntegra y de realización personal.

9.-OBJETIVOS GENERALES.

Propender, a través del proceso educativo Humanista Científico, a la formación integral; en lo

físico, intelectual y moral del estudiante, concebido como una persona libre, creativa y

responsable de sus actos, incentivando la continuidad de estudios y/o de emprendimiento

personal, asesorándolo vocacionalmente para enfrentar exitosamente su proyecto de vida.

Crear progresivamente las condiciones necesarias para un perfeccionamiento permanente,

considerando necesidades, requerimientos y tiempo de Directivos, Docentes y Asistentes de la

Educación, de acuerdo a los nuevos conocimientos, técnicas pedagógicas y estrategias

disciplinarias.

Potenciar la participación permanente de la familia en función de la realización de una labor

educativa conjunta, complementaria y congruente, que optimice el crecimiento, desarrollo y

aprendizaje de los estudiantes.

Implementar estrategias para favorecer el aprendizaje de nuestros estudiantes, destinados al logro

de excelencia académica.

Fomentar en la Educación Preescolar, el desarrollo integral de niños/as y promover los

aprendizajes, conocimiento, habilidades y actitudes que les permitan valerse por sí mismos

asumiendo conductas de autocuidado, cuidado de los otros y del entorno; desarrollar su

capacidad motora, comunicar vivencias, emociones, sentimientos, necesidades e ideas mediante

lenguaje verbal y corporal; desarrollar actitudes y hábitos que le faciliten seguir aprendiendo en

los siguientes niveles educativos.

Fortalecer la apropiación de valores en la formación de las personas, respetando la dignidad y las

diferencias étnicas, sexuales, religiosas e ideológicas; incluyendo los casos de embarazos y

lactancias y necesidades espéciales de aprendizaje .

10.- POLITICAS PERMANENTES DEL LICEO ANTONIO VARAS.

A. Ofrecer un liceo de alta jerarquía docente, claramente comprometidos con los principios y

valores de nuestra sociedad.

B. Lograr competencias orales y escritas de la lengua castellana, del razonamiento lógico,

matemático de la tecnología, ciencias, artes y deporte.

C. Promover un ambiente propicio para el aprendizaje y la sana convivencia entre todos los

estudiantes en el logro de sus aprendizajes.

D. Promover y facilitar el aprendizaje de todos los estudiantes mediante acciones de apoyo y

reforzamientos en asignaturas específicas.

E. Procurar un clima organizacional agradable y estable, basado en el respeto a las personas,

traduciendo en deberes y derechos de cada miembro de la comunidad facilitando de esta manera

una sana convivencia.

F. Comprometer la asistencia de los padres a las reuniones de curso, mediante actividades que

evidencien la preocupación y acompañamiento de sus hijos.

G. Establecer estrategias que promuevan la prevención en el consumo de drogas y alcohol.

H. Facilitar la gestión de las organizaciones sociales, culturales, deportivas y empresariales quienes

formalizan algún tipo de interacción con el Liceo.

I. Implementar un sistema de ayuda y acompañamiento por parte de los profesionales del Liceo

para orientar a los alumnos/as hacia su interés vocacional y/o profesional.

J. Ser un ente promotor de la cultura comunal .

11. Funcionamiento

A. Horario

Apertura Liceo : 7:30 Hrs

Almuerzo : 13:30 – 14:30 Hrs

Cierre : 19:30 Hrs

B. Reuniones :

- Cuenta Publica Director : Marzo

- Organización y Planificacion : Marzo

- Reuniones de Seguimiento : Trancurso del Año

- Evaluaciones Generales : Término de Año

C. Concejo Generales de Profesores

2 por Semestre

D. Concejos Tecnicos : Educ.Básica y Ed.Media

Semanalmente por ciclo

E. Reuniones Generales de Padres y Apoderados

Directivas de Subcentros : 2 por Semestre

F. Asamblea General de CC.PP

A lo menos 2 anual

Cuenta Pública Anual

G. Reuniones de Subcentros de Padres y Apoderados

1 Mensual por curso

H. Reuniones Concejo Escolar

Mínimo 2 Reuniones Semestrales

I. Reuniones de Equipo de Gestión

A lo menos 2 Reuniones Semestrales

12.- Programa Asistenciales

A. SALUD ESCOLAR

1.1 Oftalmología

1.2 Otorrino

1.3 Traumatología

1.4 Odontología

1.5 Psicología

B. BECAS

2.1 Indígena

2.2 Presidente de la República

2.3 JUNAEB – PSU

2.4 Educación Superior

2.5 BARE

C. PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR

3.1 Educación Pre-Básica

3.2 Educación Básica

3.3 Educación Media

3.4 Tercer Servicio

3.5 Entrega de Computadores Alumnos de 7° Básico

III PROPUESTAS.-

A.- MANUAL DE CONVIVENCIA.

Es un conjunto de normas consensuadas para regular la convivencia educacional y social de Directivos,

Docentes, Asistente de la Educación, Padres y Apoderados y Estudiantes; integra también los procesos

académicos, disciplinarios, de estímulos y formativos de los estudiantes; haciendo posible la

convivencia en un clima de participación, tolerancia e integración de la Unidad Educativa.

B.- ACTIVIDADES LICEANAS.

a) Muestra de asignaturas y talleres.

Con el objetivo de promover valores de respeto, honestidad, perseverancia y autodisciplina;

además de potenciar habilidades cognitivas, motoras e interpersonales y promoviendo una sana

convivencia escolar, el Liceo realizara de una Muestra Anual de actividades de las diferentes asignaturas

y niveles, además de las áreas artísticas deportivas y talleres, permitiendo la evaluación para su

continuidad y fortalecimiento.

b) Muestra de cueca Liceana

Para fortalecer el respeto a los valores y emblemas patrios, la chilenidad y promover la práctica

de nuestro baile nacional, el Liceo desarrollará anualmente en el mes de Septiembre, una” muestra de

Cueca Liceana” con participación de los alumnos /as y Apoderados de todo los niveles y cursos (Pre

kínder, Básica y Enseñanza Media).

c) Gira de Estudios.

Con la finalidad de aplicar los aprendizajes adquiridos y/o conocer diferentes lugares, culturas y

realidades del país , el establecimiento propone que algunos cursos (4°Medios y posiblemente 2° Medios

según programas propios o de Serna tur ), realicen Giras de Estudios de acuerdo a la programación de

los cursos involucrados ,también posible la incorporación de los 8° Básicos en esta actividad ,de acuerdo

a las propuestas que elaboré.

d) Salidas Académicas.

Con el propósito de reforzar y complementar los aprendizajes, el Liceo autorizara las salidas de tipos

académicos en las diferentes asignaturas y cursos de acuerdo a la planificación que señale.

e) Celebraciones.

El establecimiento organizara, celebrará y participara en conmemoraciones propias o comunales

entre las que incluyen: Día del Carabinero, Celebraciones de las Glorias Navales, de Aniversario Patrio,

Aniversario del Liceo, Día del Alumno, Año Nuevo Mapuche, Día de la Madre, Semana de la

Primavera, Semana del Párvulo, Día del Patrullero y otras .

f) Actividades Extra Escolares

En su preocupación del buen uso del tiempo libre de los alumnos, el Liceo propone la realización de

diferentes actividades extraescolares como: Banda de Guerra, Banda Musicales, Actividades Deportivas

(Futbol, Baby Futbol, Tenis de Mesa, Ajedrez, etc.) Folclor, Teatro, Orquesta Juvenil, Canal de TV,

Taller de Informática, Grupos Científicos.

C) PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR –PIE

El PIE es una estrategia del sistema escolar para contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la

educación que se imparte en el Liceo, favoreciendo la participación y el logro de los aprendizajes

esperados de todos los estudiantes, especialmente, de aquellos que presentan necesidades educativas

especiales de carácter transitorio y permanente.

El Liceo Antonio Varas, en su afán d entregar una educación integral e inclusiva a la comunidad, ha

iniciado en el 2011 el Programa de Integración escolar (PIE) en Educación Básica enfocado a los

alumnos con necesidades educativas especiales transitorias ( dificultades referidas al área de lectura ,

escritura y cálculo o déficit atencional con o sin hiperactividad).

Desde el año 2012 el Liceo dió inicio al PIE en la Enseñanza Media con la atención de alumnos (as)

con NEE transitorias y permanente, programa que ha continuado en los años posteriores.

Desde el año 2014 el programa abarca desde Educación Pre Básica a Enseñanza Media desarrollando un

trabajo multidisciplinario con los alumnos(as) (con participación de profesores, psicólogos,

fonoaudiólogo, psicopedagogo, educadora diferencial, terapeuta ocupacional y asistente social) para el

logro de una educación mas inclusiva.

D) PROGRAMA DE APOYO ESCOLAR.

El Liceo tiene en ejecución un programa de apoyo Escolar dirigido a alumnos con dificultades defecit o

avanzado en algunas asignaturas, para lo cual contratará profesores mediante SEP, de acuerdo a las

actividades que arrojen los diagnosticos de modo que nuestro programa abarca de 1°Año de Educación

Básica A 4° año de Educación Media y en las asignaturas de Lenguaje, Matemática, Ciencias, Artes y

Educación Física.

E) PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO EFECTIVO (PACE)

A partir del año 2016 nuestro liceo se incorpora al PACE que busca restituir el derecho a la Educación

Superior a estudiante de sectores vulnerables, garantizándoles un cupo en la Educación Superior. Esto

permitirá aumentar la equidad, diversidad y calidad en la Educación, así como generar nueva

perspectivas. Este programa de acompañamiento académico y orientación a la labor pedagógica, se

desarrolla con alumnos de 3°y 4° año de Ed. Media .

F) PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO (PME)

El Liceo Antonio Varas, en el proceso de actualización de su Plan de Mejoramiento el que incluye las

diferentes áreas del que hacer educativo y con el propósito de optimizar los recursos en beneficios de

nuestros alumnos se propone intervenir en los siguientes sectores:

I Dimensión: Gestión Pedagógica.

1 . Subdimensión : Gestión del Curriculum

2. Subdimensión : Enseñanza y Aprendizaje en el aula

3. Subdimensión : Apoyo al desarrollo de los estudiantes

II Dimensión: Liderazgo Escolar

1. Subdimencion : Liderazgo del Director

2. Subdimencion : Planificación y gestiones de resultado

III Dimensión: Convivencia Escolar

1. Subdimensión : Formación

2. Sudmimensión : Convivencia Escolar

3. Subdimensión : Participación y Vida Saludable

IV Dimensión: Gestión de Recursos

1. Subdimensión : Gestión de Recursos Financieros y Administrativo

2. Subdimensión : Gestión de Recursos Educativo

ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL LICEO ANTONIO VAR

Director

Eq. Gestión

C. Escolar

Insp. General

Internado Asist.

Educación Cent.

exstraescolar Policlínico

UTP Conv. Escolar

Cons. Prof.

Planif. Eval. Pie Asist. Social

Pre. Basica E. Basica E.Media

CC. PP CC.AA

Subcentro Alumnos Cursos

Orient.

-