LiderazgoLiderazgo

Nuestros conquistadores merecen Nuestros conquistadores merecen un buen liderazgo.un buen liderazgo.

GMM J. AndrGMM J. Andréés Ordeness Ordenes

Nuestros conquistadores merecen Nuestros conquistadores merecen un buen liderazgo:un buen liderazgo:

““El que coopera con el proposito divino para El que coopera con el proposito divino para impartir a los jovenes un conocimiento de Dios y impartir a los jovenes un conocimiento de Dios y modelar el carmodelar el caráácter en armonia con el suyo, cter en armonia con el suyo, hace una obra noble y elevada. Al despertar el hace una obra noble y elevada. Al despertar el deseo del alcanzar el ideal de Dios, presenta una deseo del alcanzar el ideal de Dios, presenta una educacion tan elevada como el cielo, y tan educacion tan elevada como el cielo, y tan amplia como el universoamplia como el universo””(La educacion, pag. 16)(La educacion, pag. 16)

Actitud y cualidades de los lideres cristianosActitud y cualidades de los lideres cristianos

A.A. Vivir una vida centrada en CristoVivir una vida centrada en CristoB.B. Amar realmente a los niAmar realmente a los niñños y a las nios y a las niññasasC.C. Ser optimista y entusiastaSer optimista y entusiastaD.D. Dominar sus emocionesDominar sus emocionesE.E. Disfrutar del aire libreDisfrutar del aire libreF.F. Comprender las caracterComprender las caracteríísticas de los sticas de los

conquistadoresconquistadoresG.G. Dominar diversas habilidadesDominar diversas habilidades

Actitud y cualidades de los lideres Actitud y cualidades de los lideres cristianoscristianos

H.H. Saber como organizarSaber como organizarI. I. Mantener relaciones agradables con sus Mantener relaciones agradables con sus

compacompaññero de trabajoero de trabajoJ.J. Tener personalidad atrayenteTener personalidad atrayenteK.K. Tener sentido del humorTener sentido del humorL.L. Ser ingenioso y creativoSer ingenioso y creativoM.M. Conseguir cooperaciConseguir cooperacióónn

¿¿QuQuéé es liderazgo?es liderazgo?

�� Def.Def. 1.1. m. Condicim. Condicióón de ln de lííder. der. llííder.der.(gu(guíía).a).

1.1. com. Persona a la que un grupo sigue com. Persona a la que un grupo sigue reconocireconociééndola como jefe u orientadora.ndola como jefe u orientadora.

2.2. com. Persona o equipo que va a la cabeza de com. Persona o equipo que va a la cabeza de una competiciuna competicióón deportiva.n deportiva.

3.3. com. Construido en aposicicom. Construido en aposicióón, indica que lo n, indica que lo designado va en cabeza entre los de su clase.designado va en cabeza entre los de su clase.

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Estilos alternativos de liderazgoEstilos alternativos de liderazgo

�� AutoritarioAutoritario

�� LaissezLaissez--fairefaire

�� DemocrDemocrááticotico

Distintos roles y funciones de Distintos roles y funciones de los lideres y sus aplicacioneslos lideres y sus aplicaciones

��Funciones formativasFunciones formativas��Funciones en relaciFunciones en relacióón con la n con la tareatarea

LLííderder

El verdadero liderazgo consiste en ser la persona a quien otros El verdadero liderazgo consiste en ser la persona a quien otros seguirseguiráán gustosa y confiadamente. Un verdadero ln gustosa y confiadamente. Un verdadero lííder conoce la der conoce la diferencia entre ser un jefe y ser un ldiferencia entre ser un jefe y ser un lííder como se ilustra por lo que der como se ilustra por lo que sigue:sigue:

�� El jefe manejarEl jefe manejaráá sus trabajadores. El lsus trabajadores. El lííder los capacita.der los capacita.�� El jefe depende de la autoridad. El lEl jefe depende de la autoridad. El lííder, de la buena voluntad.der, de la buena voluntad.�� El jefe inspira temor. El lEl jefe inspira temor. El lííder inspire entusiasmoder inspire entusiasmo�� El jefe dice yo. El lEl jefe dice yo. El lííder dice nosotros.der dice nosotros.�� El jefe arregla la culpa por el fracaso. El lEl jefe arregla la culpa por el fracaso. El lííder arregla el fracasoder arregla el fracaso�� El jefe sabe cEl jefe sabe cóómo se hace. El lmo se hace. El lííder muestra cder muestra cóómo se hace.mo se hace.�� El jefe dice vayan. El lEl jefe dice vayan. El lííder dice vamos.der dice vamos.

El verdadero lEl verdadero lííderder

�� Un lUn lííder es grande no por su poder, sino por su habilidad der es grande no por su poder, sino por su habilidad de hacer surgir poder a otros. La principal de hacer surgir poder a otros. La principal responsabilidad de un trabajador es hacer su trabajo responsabilidad de un trabajador es hacer su trabajo personalmente la principal responsabilidad de un lpersonalmente la principal responsabilidad de un lííder es der es capacitar a otros para hacer el trabajocapacitar a otros para hacer el trabajo

�� La lealtad del lLa lealtad del lííder alcanza su nivel mder alcanza su nivel máás alto cuando el s alto cuando el que le sigue a crecido personalmente gracias a la que le sigue a crecido personalmente gracias a la direccidireccióón del ln del lííderder

�� El seguidor ama al lEl seguidor ama al lííder, el seguidor admira al lder, el seguidor admira al lííder, el der, el seguidor es leal al lseguidor es leal al lííder. der. ¿¿Por quPor quéé? Porque usted se gana ? Porque usted se gana el corazel corazóón de las personas cuando les ayuda crecer.n de las personas cuando les ayuda crecer.

¿¿QuiQuiéén NO es un ln NO es un lííder?der?

1.1. Un tirano no es un lUn tirano no es un lííder. der. La persona a quien la gente obedece por temor a un castigo o repLa persona a quien la gente obedece por temor a un castigo o represalia resalia no es un lno es un lííder, porque sin el castigo nadie lo seguirder, porque sin el castigo nadie lo seguiríía.a.

2.2. Un guUn guíía tura turíístico no es un lstico no es un lííder. der. Una persona que saca a pasear a otro grupo de personas no es un Una persona que saca a pasear a otro grupo de personas no es un llííder, der, porque ese paseo no tiene objetivos concretos y directos.porque ese paseo no tiene objetivos concretos y directos.

3.3. Un sabelotodo no es un lUn sabelotodo no es un lííder. der. Sin duda podrSin duda podráá dictar majestuosas charlas llenas de sabidurdictar majestuosas charlas llenas de sabiduríía, pero a, pero ¿¿quiquiéén n sabe si su auditorio le escucha (si es que existe auditorio)?sabe si su auditorio le escucha (si es que existe auditorio)?

4.4. Un polUn políítico no es un ltico no es un lííder. der. Un lUn lííder no se vale de su elocuencia y de la simpatder no se vale de su elocuencia y de la simpatíía que muchos le tienen a que muchos le tienen para llegar a sus muy particulares y egopara llegar a sus muy particulares y egoíístas intereses.stas intereses.

La seguridadLa seguridad

�� Un lUn lííder posicional se basa en el titulo, no der posicional se basa en el titulo, no en el talento, en el talento, Las personas no seguirLas personas no seguiráán un n un llííder Posicional mder Posicional máás alls alláá de su autoridad de su autoridad establecida.establecida.

�� Los lLos lííderes posicideres posicióónales tienen mnales tienen máás s dificultad para trabajar con voluntarios, dificultad para trabajar con voluntarios, empleados y gente joven. empleados y gente joven.

La integridadLa integridad

�� La integridad produce confianzaLa integridad produce confianza

�� Para ser un lPara ser un lííder un hombre debe tener der un hombre debe tener seguidores. Y para tener seguidores un seguidores. Y para tener seguidores un hombre debe contar con la confianza de hombre debe contar con la confianza de ééstos. stos.

�� De ahDe ahíí que la suprema calidad de un lque la suprema calidad de un lííder der es, incuestionablemente, la es, incuestionablemente, la integridadintegridad

La integridadLa integridad

�� Toda gran instituciToda gran institucióón es la sombra n es la sombra ensanchada de un solo hombre. ensanchada de un solo hombre.

�� Su carSu caráácter determina el carcter determina el caráácter de la cter de la organizaciorganizacióón. Las personas cambian de n. Las personas cambian de opiniopinióón por la observacin por la observacióón y no por los n y no por los argumentos.argumentos.

Resolver problemasResolver problemas

Los Grandes LLos Grandes Lííderes por lo General Reconocer un deres por lo General Reconocer un Problema en la Siguiente Secuencia:Problema en la Siguiente Secuencia:

�� Lo presienten antes de verlo (intuiciLo presienten antes de verlo (intuicióón)n)�� Comienzan a buscarlo y hacen preguntas (curiosidad)Comienzan a buscarlo y hacen preguntas (curiosidad)�� ReReúúnen informacinen informacióón (procesamientos)n (procesamientos)�� Expresan sus sentimientos y descubrimientos con unos Expresan sus sentimientos y descubrimientos con unos cuantos colegas de confianza (comunicacicuantos colegas de confianza (comunicacióón)n)

�� Definen el problema (escritura)Definen el problema (escritura)�� Revisan sus recursos (evaluaciRevisan sus recursos (evaluacióón)n)�� Toman una decisiToman una decisióón (direccin (direccióón)n)

El Proceso de Resolver El Proceso de Resolver ProblemasProblemas

1.1. Identifique el problemaIdentifique el problema2.2. Establezca prioridades en el problemaEstablezca prioridades en el problema3.3. Defina el problema:Defina el problema:4.4. Escoja a las personas que le van a ayudar en el proceso Escoja a las personas que le van a ayudar en el proceso

de resolver problemasde resolver problemas5.5. Junte las causas del problemaJunte las causas del problema6.6. Junte todas las soluciones posiblesJunte todas las soluciones posibles7.7. Establezca prioridades y seleccione las mejores unosEstablezca prioridades y seleccione las mejores unos8.8. Implemente la mejor soluciImplemente la mejor solucióónn9.9. Establezca los principios o polEstablezca los principios o polííticas para impedir que los ticas para impedir que los

problemas vuelvan a surgir. problemas vuelvan a surgir.

¿¿Como enfrentar un problema?Como enfrentar un problema?

�� HHáágalo en galo en privadoprivado, no p, no púúblicamente.blicamente.�� HHáágalo tan galo tan prontopronto como sea posible. Eso es mcomo sea posible. Eso es máás natural que esperar muchos natural que esperar mucho�� Hable de un Hable de un solosolo asuntoasunto en cada ocasien cada ocasióón. No sobrecargue a la persona con una n. No sobrecargue a la persona con una

lista de asuntos.lista de asuntos.�� Una vez que haya tocado un punto, Una vez que haya tocado un punto, nono lo lo repitarepita..�� Trate Trate úúnicamente nicamente accionesacciones que la persona puede que la persona puede cambiarcambiar. Si usted pide que la . Si usted pide que la

persona haga algo que no puede hacer, aparece la frustracipersona haga algo que no puede hacer, aparece la frustracióón en su relacin en su relacióón.n.�� Evite el sarcasmoEvite el sarcasmo. El sarcasmo indica que usted est. El sarcasmo indica que usted estáá enojado con ella, no con sus enojado con ella, no con sus

acciones, y eso le causaracciones, y eso le causaráá resentimientos a usted.resentimientos a usted.�� Evite palabras como siempre y nuncaEvite palabras como siempre y nunca. Por lo general, caen fuera de lo exacto y . Por lo general, caen fuera de lo exacto y

ponen a las personas a la defensiva.ponen a las personas a la defensiva.�� Presente la crPresente la críítica como sugerenciastica como sugerencias o preguntas si es posible.o preguntas si es posible.�� No se disculpe por la confrontaciNo se disculpe por la confrontacióónn. Si lo hace se detracta de ella y da muestras . Si lo hace se detracta de ella y da muestras

de no estar seguro de que usted tende no estar seguro de que usted teníía derecho de decir lo que dijo.a derecho de decir lo que dijo.

ActitudActitud

�� El liderazgo tiene menos que ver con la El liderazgo tiene menos que ver con la posiciposicióón que lo que tiene que ver con la n que lo que tiene que ver con la disposicidisposicióón. La disposicin. La disposicióón de un ln de un lííder es der es importante porque influirimportante porque influiráá en la manera en la manera en que los seguidores piensan y sienten. en que los seguidores piensan y sienten. Los grandes lLos grandes lííderes saben que una actitud deres saben que una actitud correcta crearcorrecta crearáá la atmla atmóósfera adecuada sfera adecuada para que los dempara que los demáás respondan bien.s respondan bien.

�� Si cree que esta vencido, lo estSi cree que esta vencido, lo estáá..�� Si piensa que no se atreve, no lo harSi piensa que no se atreve, no lo haráá..�� Si le gusta ganar pero piensa que no puede, es Si le gusta ganar pero piensa que no puede, es casi seguro que no ganarcasi seguro que no ganaráá..

�� Las batallas de la vida no siempre van dirigidas Las batallas de la vida no siempre van dirigidas al hombre mal hombre máás fuerte o hombre ms fuerte o hombre máás veloz. s veloz. Tarde o temprano, el hombre que gana es el Tarde o temprano, el hombre que gana es el hombre que cree que puede.hombre que cree que puede.

TransformaciTransformacióón en ln en lííderder

�� Nivel uno: la persona que trabaja mejor Nivel uno: la persona que trabaja mejor con la gente es un con la gente es un seguidorseguidor..

�� Nivel dos: la persona que ayuda la gente Nivel dos: la persona que ayuda la gente trabajar mejor es un trabajar mejor es un administradoradministrador..

�� Nivel tres: la persona que capacitarNivel tres: la persona que capacitaráágente para trabajar es un gente para trabajar es un llííderder..

¿¿CuCuáál fue el l fue el ééxito de su xito de su liderazgo?liderazgo?

Muy sencillo: DisposiciMuy sencillo: Disposicióón y n y sometimiento para Dios.sometimiento para Dios.

�� Puedes inventarte mil y una cosas, pero si no tienes estos dos ePuedes inventarte mil y una cosas, pero si no tienes estos dos elementos, lementos, vas rumbo al fracaso.vas rumbo al fracaso.

Al igual que MoisAl igual que Moiséés no lo sabemos todo en esta "ciencia" de dirigir, pero s no lo sabemos todo en esta "ciencia" de dirigir, pero estas cosas son como papel y lestas cosas son como papel y láápiz en la escuela del liderazgo y las piz en la escuela del liderazgo y las úúnicas nicas que necesitas para aprender en el camino.que necesitas para aprender en el camino.

Un plan de trabajo efectivo es aquel que se apega lo mUn plan de trabajo efectivo es aquel que se apega lo máás que se puede a la s que se puede a la Voluntad de Dios.Voluntad de Dios.

AAúún cuando Saulo de Tarso, tenn cuando Saulo de Tarso, teníía enormes capacidades como la elocuencia, a enormes capacidades como la elocuencia, altos conocimientos y el extraordinario celo por las "cosas de Daltos conocimientos y el extraordinario celo por las "cosas de Dios", eso no ios", eso no lo era todo. lo era todo.

Faltaba una cosa: LA VOLUNTAD DE DIOS en su ministerio.Faltaba una cosa: LA VOLUNTAD DE DIOS en su ministerio.

RelaciRelacióón con los que te n con los que te rodeanrodean

TTúú y los jy los jóóvenesvenes

ConviConviéértete en un amigo para ellos, un confidente y consejero. rtete en un amigo para ellos, un confidente y consejero.

No te sorprendas de lo que te cuentan (te contarNo te sorprendas de lo que te cuentan (te contaráán cosas que nadie n cosas que nadie mmáás sabe, quizs sabe, quizáás cosas de las que ellos se avergs cosas de las que ellos se avergüüenzan.) enzan.)

Practica la empatPractica la empatíía, es decir, "ponte ta, es decir, "ponte túú en el lugar de ellos." en el lugar de ellos."

CorrCorríígeles cuando sea necesario, pero hazlo con amor, no con odio geles cuando sea necesario, pero hazlo con amor, no con odio o ira. Ten cuidado, es posible amar y herir al mismo tiempo.o ira. Ten cuidado, es posible amar y herir al mismo tiempo.

ConfConfíía en ellos, si te fallan, vuelve a confiar en ellos, eso es lo qa en ellos, si te fallan, vuelve a confiar en ellos, eso es lo que ue les permite la auto superaciles permite la auto superacióón: La confianza que otros ponen en n: La confianza que otros ponen en ellos. Eso es lo que hace Cristo cuando pedimos perdellos. Eso es lo que hace Cristo cuando pedimos perdóón por n por nuestros pecados.nuestros pecados.

TTúú y tu familiay tu familia

�� Vive en armonVive en armoníía con tu familia, no descuides la a con tu familia, no descuides la comunicomunióón con ellos, porque ellos pueden ser una valiosa n con ellos, porque ellos pueden ser una valiosa herramienta que Dios use en tu ministerio, y te apoyarherramienta que Dios use en tu ministerio, y te apoyaráán n cada vez mcada vez máás a medida que vayan entendiendo.s a medida que vayan entendiendo.

Tu familia no son los jTu familia no son los jóóvenes, sino el grupo de personas venes, sino el grupo de personas con las que convives desde que naciste, por ello, con las que convives desde que naciste, por ello, merecen conocer tu visimerecen conocer tu visióón y llamado de Dios.n y llamado de Dios.

RRííe y llora con ellos, e y llora con ellos, áámales, minmales, miníístrales y ora por ellos.strales y ora por ellos.

Tu y tu familiaTu y tu familia

�� Si eres Si eres casado(acasado(a), no descuides el amor de tu c), no descuides el amor de tu cóónyuge. Comparte con nyuge. Comparte con éél / l / ella, tus ideas y visiella, tus ideas y visióón. Hn. Hááblale del llamado de Dios a tu vida, si es posible blale del llamado de Dios a tu vida, si es posible comparte tu ministerio con tu pareja. Aparta tiempo a solas con comparte tu ministerio con tu pareja. Aparta tiempo a solas con tu pareja y tu pareja y otro tiempo a solas con tu familia (familiares e hijos)otro tiempo a solas con tu familia (familiares e hijos)

Si eres soltero, hazle sentir a tu familia que el ministerio no Si eres soltero, hazle sentir a tu familia que el ministerio no es una salida de es una salida de escape ni el sustituto de la familia, mejor dales a ellos el lugescape ni el sustituto de la familia, mejor dales a ellos el lugar que se ar que se merecen y aparta un tiempo para convivir con ellos. merecen y aparta un tiempo para convivir con ellos. ¡¡Recuerda que Dios Recuerda que Dios crecreóó primero a la familia!primero a la familia!

Si tienes una familia no creyente en Cristo, apSi tienes una familia no creyente en Cristo, apéégate afectivamente a ellos y gate afectivamente a ellos y demudemuééstrales asstrales asíí tu pasitu pasióón por Cristo y el ministerio que te dio. Dales un n por Cristo y el ministerio que te dio. Dales un buen ejemplo, se buen hijo, buen vecino y ciudadano. Tarde o tembuen ejemplo, se buen hijo, buen vecino y ciudadano. Tarde o temprano, prano, ellos querrellos querráán ser como tn ser como túú y llegaran a los pies de Cristo por medio de tu y llegaran a los pies de Cristo por medio de tu testimonio, recuerda la promesa y ora por ella "... sertestimonio, recuerda la promesa y ora por ella "... seráás salvo ts salvo túú y toda tu y toda tu casa."casa."

TTúú y el Pastory el Pastor

�� Debes recordar que una de nuestras Debes recordar que una de nuestras obligaciones como creyentes es "obedecer obligaciones como creyentes es "obedecer a las autoridades" y eso incluye al Pastor. a las autoridades" y eso incluye al Pastor.

Sin embargo, eso no debe quedar en Sin embargo, eso no debe quedar en obediencia solamente. Hazte un amigo del obediencia solamente. Hazte un amigo del Pastor, sus labores son parecidas a las Pastor, sus labores son parecidas a las nuestras, pero no son las mismas.nuestras, pero no son las mismas.

TTúú y el Pastory el Pastor

�� Si consigues la amistad del Pastor, tienes su apoyo, pero no es Si consigues la amistad del Pastor, tienes su apoyo, pero no es esa esa la razla razóón principal de hacerse amigo de n principal de hacerse amigo de éél, sino porque es ml, sino porque es máás fs fáácil cil obedecer a un amigo que a un jefe.obedecer a un amigo que a un jefe.

Este principio lo vemos en Cristo, Este principio lo vemos en Cristo, ÉÉl les dijo a sus discl les dijo a sus discíípulos "les pulos "les llamarllamaréé amigos" y mira todo lo que ellos hicieron por amigos" y mira todo lo que ellos hicieron por ÉÉl, ml, máás as aúún, n, ffííjate en lo que Jesjate en lo que Jesúús mismo estuvo dispuesto a hacer por sus s mismo estuvo dispuesto a hacer por sus amigos.amigos.

Es mEs máás saludable una relacis saludable una relacióón de amistad, ademn de amistad, ademáás eso da buen s eso da buen testimonio de ti como creyente.testimonio de ti como creyente.

Si tratas al Pastor como jefe, Si tratas al Pastor como jefe, éél te tratarl te trataráá como subalterno y si lo como subalterno y si lo tratas como amigo, tratas como amigo, éél te tratarl te trataráá como amigo tambicomo amigo tambiéén.n.