LA TECNOLOGIA INFORMATICA

APLICADA A LOS CENTROS

ESCOLARES

Guadalupe Martínez CastellanosUNTLA

3 semestreLicenciatura en preescolar

El uso de las herramientas digitales en el proceso de la enseñanza-aprendizaje beneficia a los alumnos en la adquisición de conocimientos y habilidades. Además como docente podemos utilizarlas para innovar nuestra practica e ir mejorando, para lograr un mejor desarrollo en nuestros alumnos .

En la actualidad las tecnologías nos brindanΩ Software para innovar el proceso que lleva a cabo el

docenteΩ Sitios web donde su contenido es muy llamativo y

motivador para los niños, contienen juegos y actividades que propician el aprendizaje.

Además hay sitios web para maestros donde pueden encontrar diversos contenidos, para mejorar su desempeño en el majeo de las tics.

Ω Textos para conocer los software educativos y como utilizarlos para beneficiar el proceso de la enseñanza .

SoftwareSitios web

O plataformas

Información

• El software educativo es son software educativo, programas educativos y programas didácticos. Facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje de varias asignaturas.

• se basaron en la psicología conductista y posteriormente se basaron en la psicología cognitiva y constructivista . Características

Utilización de materiales con la finalidad educativa

Empleo de la computadora como medio de soporte

Manejo de las ticsPersonalización del trabajo

Existen diversos tipos de software.

Tutoriales Bases de datos

Simuladores Constructores

Programas herramienta

Los software tienen diversas funciones y provocan diversos un impacto diferente en el proceso de la enseñanza/aprendizaje.

Permite la posibilidad de mejorar e innovar la practica docente

Informativa

Instructiva

Motivadora expresiva

Investigadora

Evaluadora Lúdica

Innovadora

El uso del software mencionado anteriormente permite mejora la practica docente. Pero debemos de realizar una observación y un análisis critico sobre como utilizamos las tecnologías como maestros y como alumnos.

Se realizo una investigación sobre cual es el impacto que tiene en la enseñanza.

Se muestran los resultados del proyecto de software educativo.

Propósito Estudiar cómo se incorporaba el

uso del software educativo en el ejercicio profesional de profesores de Educación Media

Objetivo Fue identificar el tipo de

software educativo que se utilizaba y reconocer sus

potencialidades y/o debilidades para el proceso

de enseñanza

Se estudio a los maestros que formaban parte de la

institución así como también las instalaciones.

El objetivo era contribuir a la incorporación de las nuevas

tecnologías de la información y la comunicación en el uso de las aulas.

Para la investigación se utilizaron

• Entrevistas• Encuetas

A maestros, alumnos y directivos

Se manejo por fases 1

ElaboraciónDel

Proyecto 2.

Formulación del problema de investigación

3. Formulación de hipótesis

4. estructura del investigación

5. Análisis de datos

Resultados de las encuestas realizadas a los alumnos

La mitad de los alumnos (42,5%) tienen una computadora en sus casas.

Nueve de cada diez alumnos usan internet

Tres de cada diez niños lo utilizan para jugar

Dos de cada tres niños o utilizan para chatear

Mas de la mitad lo utilizan para buscar materiales

Dos de cada 3 alumnos utilizan el computadora como diversión

Fortalezas y limitaciones del software

Fort

ale

zas Acceso fácil

Contenido Motivación InteracciónRapidez

Lim

itaci

one s Sistema

informáticoAcceso de software Tiempo docenteTiempo alumnosComputadoras

Es necesario la implementación de las tics y la innovación de la practica docente

Las clases tradicionales ya no los motivan y ello

está provocando la deserción de los

alumnos. En esta era de la información y de la imagen, el uso de la

informática es fundamental en la educación formal.”

Menú

Permiten que el niño pueda aprender desde casa para lograr una retroalimentación, así como también desarrollar nuevas conocimiento y habilidades. Los sitios web proporcionan diversos materiales, actividades de forma mas novedosa, que motiva a los niños a introducirse a este mundo virtual.

Además existen sitios web para maestros donde ellos pueden compartir información, descargar programas, etc.

Para enriquecer su practica docente.

http://www.hdt.gob.mx/hdt/Contiene diversos contenidos sobre las Habilidades digitales para todos. Como• Que son • Cuales son sus componentes • Como proteger a los niñosEntre otras cosas como formar parte De este sitio como miembro.

http://www.mundoescolar.orgMundo escolar

Se destina principalmente a los niños Contiene .

Biblioteca por asignatura, noticias de relevancia, proyectos , software educativos,

Juegos y imágenes y foros entre otras cosas. Te permite formar parte de este sitio. Beneficia

Que el niño aprenda nuevos conocimientosMediante las tecnologías

http://www.kidspc.com.mx/cam/sitios_utiles_recursosenlinea.htm Esta pagina es un centro de apoyo paras

maestros contiene varios software y sitios web para implementarlos en la practica docente como SNTE para niños NASA Kids Club Fans del planeta Biblioteca mundial Foros

http://www.chavitos.snte.org.mx/Contiene varios apartados que hacen que Sea una pagina manera mediante la cual Los niños aprendan de una manera dinámicaApartado de una biblioteca, símbolos patrios, efemérides, promoción de la salud, reciclado, dados importantes, etc.

Este sitio web contiene diversosProgramas para todos las niños Desde los mas pequeños. Como Juegos de colorear ,de niñasAdemás diversos segmentos ara Favorecer las sumas, restas, Divisiones, el leer cuentos.

http://www.pekegifs.comContinence diversas actividadesAdemas de materiales y juegos

Para favorecer a los niños.http://www.abcdatos.com/programas/educativos/ Contiene tutoriales y programas para mejorar la practica

docente como actividades en matemáticas, dibujo, español, geografía, etc.

http://www.portalplanetasedna.com.ar/educativos.htm

https://sites.google.com/site/redeseduca11/home Redes sociales educativas. Podemos aprender de ellas y utilizarlas como

elemento para beneficiar la educación. Las redes nos permiten: las dos redes mas importantes hoy en la actualidad son Facebook y Twitter

Compartir información al instante Responder preguntas Discusiones fuera de clases, anuncios Notificaciones sobre las tareas http://www.edmodo.com/ http://edmodo.antoniogarrido.es/

Edmodo Plataforma educativa como Facebook y Twitter, es seguro ya

que se maneja como grupo cerrado, permite crear un espacio virtual, donde se pueden compartir mensajes , trabajos, etc. existen 3 tipos de alumno, maestro, parientes. La forma de acceder es muy fácil como crear un correo, abrir una pagina en Facebook, etc.

http://www.redalumnos.com/Red alumnos Es como el Edmodo es un medio por el cual los maestros

pueden estar en contacto con los alumnos.Donde pueden compartir información y dialogar. http://www.gnoss.com/gnosseducaEs una comunidad educativa global para profesores, padres

y estudiantes desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato. Crean, comparten y descubren contenidos educativos. Pueden trabajar tanto padres, profesores, alumnos y escuelas

-https://chrome.google.com/webstore/category/app/8-education?hl=es

Chrome Web StoreE un epacio en linea , tiene diversas aplicaciones(son sitios

web avanzados como Gmail o Pandora ),temas (cambiar el aspecto del navegador ) y extenciones (aplicaciones personalizadas).

http://www.buensoft.com/spanish/BuensoftSitio web donde se pueden aprender idiomas a partir de

actividades interactivas y divertida.

Menú

Los software permiten modificar la practica docente, así como también

permiten enriquecer y mejorar el desarrollo y la adquisición de conocimientos y habilidades .

• http://www.softonic.com/s/software-educativon

•

Programa que permite descargas seguras y de una manera gratuita. Se encuentra en varios idiomas . Permiten descargas software educativos, como programas infantiles y programas para crear actividades didácticas, etc.

http://www.solfege.org/GNU Solfegees un software que es emplea para el manejo de la musica, entrenamiento del oído escrito para ayudar a entrenar a intervalos, acordes, escalas y ritmos . Se ejecuta en Linux, entre otros.

http://www.soldetardor.com/jffa/geopint.htmGEOpintLa finalidad es colorear zonas geográficas señaladas correctamente , además cuenta con animaciones y permite evaluar los conocimientos sobre elementos geográficos.

• http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm• PLAPHOONS como sistema de comunicación o escritura en si mismo o a otro programa, procesador de textos. Pensado para personas con discapacidad motriz que no pueden comunicarse mediante la voz y tienen un control muy limitado de su motricidad. Incorpora dibujos BMP

http://ap-i.net/avl/en/startPuede visualizar el aspecto de la Luna también para

estudiar las formaciones lunares con base de datos única de más de 9000 entradas y una biblioteca de más de

7000 imágenes compiladas

• http://www.modelscience.com/products_sp.html

• ChemLab para Windows es un programa de simulación de un laboratorio de química proporciona diversos equipos como los son

• Balanzas, Vaso de precipitados, Embudo buchner, Mechero Bunsen, Bureta, Calorímetro, Conductivímetro, Equipo de destilación

• http://www.upv.es/derive/parcheDirive Es "Programas de Cálculo Simbólico" son ordenadores personales

para trabajar con matemáticas usando las notaciones propias de esta ciencia. Representaciones graficas y funciones.

• http://www.cabri.com/es/descargar-cabri-3d.html• Cabri • Sirve para visualizar y manipular las construcciones, desplazando

los puntos de control , incluye hojas de calculo

Gracias por su

atención