PLAN DE ACCION.Centro de Educación Básica: Francisco Morazán.

Guaymitas, El Progreso, Yoro, Honduras.Lilian.

ASPECTOS IMPORTANTES DEL CENTRO Y COMUNIDAD

• Fundación del Centro Educativo.

• Retos.

• Actualidad del Centro Educativo.

Meta 2: Todos los estudiantes de grupos étnicos y de necesidades especiales alcanzarán un rendimiento académico de alta calidad.

 

Objetivo 1: Un 85% de los estudiantes de grupos étnicos y de necesidades especiales alcanzarán un rendimiento académico de alta calidad en base a los exámenes finales al final del ciclo escolar 2016.

Estrategia 2.1.3 Proponer “un aula de educación especial” para responder a las necesidades individualizadas en los alumnos. (Antonio Sánchez Asín).

Docente.

Padres de familia.

Aula.

Docente de Educación Especial.

Material didáctico

Utilización del aula.

-Resultados en los alumnos (trabajos).

Anual.

Estrategia 2.1.2 Proponer “una planificación adecuada” para facilitar el aprendizaje en los niños con necesidades especiales asegurando la oportunidad e igualdad de derechos. (Rocío Clavijo).

Docente

Currículo Nacional Básico.

Material didáctico

Planificación adecuada.

-Resultados de las evaluaciones.

Anual

Estrategia2.1.4 Proponer talleres de lenguaje materno para la socialización y utilización de conocimiento de las reglas ortográficas y gramaticales. (Aida Walqui, Bret Gustafson, Viviana Galdámez).

Docente

Padres de familia.

Material didáctico.

-Participación de los talleres.

-Planificación de los talleres con ayuda de padres.

Bimestral.