LIMA ESTE: ALIANZAS BASADAS EN EL TERRITORIO

ZONA DE INTERVENCIÓN

ANTECEDENTES • EN AÑO 2000, SE REALIZA UN DIAGNÓSTICO TERRITORIAL Y

SECTORIAL, CON LA ASESORÍA DE LAS ONGS: CDM (BRASIL) Y AVSI-BRASIL (ONG ITALIANA).

• RELACIÓN CON ORGANIZACIONES BRASILEÑAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA METODOLOGÍA EN ABORDAJE DE PROYECTOS INTEGRALES DE POBREZA URBANA.

• EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD TRAE CONSIGO EL ENCUENTRO CON LAS PERSONAS Y SE ESTABLECE ESA PRIMERA ALIANZA CON LA COMUNIDAD.

• DEL DIAGNÓSTICO SE PASA A DEFINICIÓN DE LÍNEAS ESTRATÉGICAS EN VIVIENDA, SALUD, EDUCACIÓN, TRABAJO, RELACIONES FAMILIARES Y RELACIONES COMUNITARIAS…

• COOPERACIÓN INTERNACIONAL, SUMA DE PEQUEÑOS Y MEDIANOS PROYECTOS, QUE POSIBILITAN PRESENCIA TERRITORIAL , QUE A SU VEZ PERMITE UN MAYOR CONOCIMIENTO, Y UNA MEJOR DEFINICIÓN DE LA ESTRATEGIA TERRITORIAL.

• UNO DE LOS PRIMEROS PROYECTOS (GUARDERÍA) POSIBILITA POR SU NATURALEZA UNA PRESENCIA QUE CRECE HASTA CONSTITUIR UNA OFICINA TERRITORIAL.

Los Jardines, Las Huertas y Los Topacios Las flores San Francisco SEDAPAL

1998 2010

AGUA Y DESAGÜE

2002 2003 2004 2009 2008 2007

EDUCACIÓN

SALUD

FORMACIÓN TÉCNICA Y JUVENTUD

ATENCIÓN FAMILIAR

HABITABILIDAD

FORTALECIMIENTO ECONÓMICO

SOCIEDAD CIVIL

2012 - 2014

C..A.I. “Alecrim” Formación Docente C. Apoyo Educativo Alianzas y atención a I.E. UGEL

C.S. Nievería Programa Nutrición I.E.I, Pronoeis, C. Salud y Comedores Populares DISA

Taller textil (TC). T.C. y Panadería Casa Jóvenes Formación / Inserción laboral

Prog. Seg. Familiar Talleres Comunitarios Instituciones Publicas MESA TEMATICA

Planificación urbana Apoyo a AA.VV Mejora espacios públicos Cultura

Fortalecimiento de las Organizaciones Sociales de Base

Oficina Laboral Microcréditos Empresa social

INTERVENCIÓN INTEGRAL EN LIMA ESTE

a) ACTORES: MUNIC. LIMA METROPOLITANA, INSTITUTO METROPOLITANO DE PLANIFICACIÓN -IMP, MUNIC. DE CHOSICA, INDECI, AECID, CESAL, COMUNIDADES DE NIEVERIA, HUACHIPA Y CAJAMARQUILLA, EMPRESAS - ZONA INDUSTRIAL, UNI, UPM.

b) PROCESO DE LARGO ALIENTO: 4 – 6 AÑOS.

c) POBLACIÓN: 45,000 HABITANTES

d) PRINCIPALES LECCIONES APRENDIDAS:

• PATRIMONIO E INPUT INICIAL.

• PROTAGONISMO DE LA POBLACIÓN.

• INVOLUCRAR AL GOBIERNO LOCAL, IMPULSAR PROTAGONISMO.

• MESA OPERATIVA DE TRABAJO.

• INTERESES Y AGENDA POLÍTICA DE LOS ENTIDADES PÚBLICAS.

• TENER EN CUENTA EXPECTATIVAS EMPRESARIALES

• FIGURA IMPULSORA, ARTICULADORA, ASESORA: CESAL.

• GENERAR CONOCIMIENTO

• MINICASOS: 1) ESCUELA SOCIO DEPORTIVA FUNDACIÓN REAL MADRID , 2) PLANTA DE TRATAMIENTO AGUAS RESIDUALES.

CASO 1: PLANEAMIENTO URBANO NIEVERIA Y HUACHIPA

CASO 2: FORMACIÓN TÉCNICA E INSERCIÓN LABORAL DE JOVENES

a) ACTORES: COMUNIDADES DE NIEVERÍA, JICAMARCA, HUACHIPA Y CAJAMARQUILLA, EMPRESA CONSTRUCTORA CAMARGO Y CORREA (SUCURSAL PERÚ), INSTITUTO CAMARGO Y CORREA (BRASIL), UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE (UCSS), SENCICO, ONG AVSI (ITALIA) Y CESAL.

b) PROCESO DE MEDIO PLAZO: 3 AÑOS.

c) POBLACIÓN: 1,000 JÓVENES DE LAS COMUNIDADES NIEVERÍA, JICAMARCA, HUACHIPA Y CAJAMARQUILLA. (Total aprox.: 9,000)

d) LECCIONES APRENDIDAS:

• PATRIMONIO E INPUT INICIAL.

• TODOS LOS ACTORES IDENTIFICAN OPORTUNIDADES: WIN – WIN

• DISEÑO CONJUNTO DE LA INTERVENCIÓN

• REPLICABILIDAD

• ADMINISTRATIVAS

CASO 3: CASA DE COSTURA “SIRAY WASI”

a) ACTORES: FUNDACIÓN INVERSIÓN Y COOPERACIÓN - I&C, CESAL. b) PROCESO DE MEDIO PLAZO: 2 AÑOS. c) POBLACIÓN: 1,200 JÓVENES DE LAS COMUNIDADES NIEVERÍA, JICAMARCA, HUACHIPA Y

CAJAMARQUILLA. d) LECCIONES APRENDIDAS: • PATRIMONIO E INPUT INICIAL • UN EMPRESARIO MOTIVADO. • LA EMPRESA SOCIAL • ALIANZA CON ¨EMPRESA GEMELA¨ ITALIANA

LECCIONES APRENDIDAS GENERALES

IMPORTANCIA DE PRESENCIA EN EL TERRENO, CONTACTO DIRECTO, CONOCIMIENTO Y CONFIANZA DE LAS PERSONAS, LAS OSB, LAS EMPRESAS, LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS LOCALES...

LA CONFIANZA TAMBIÉN REQUIERE TIEMPO, ESTABILIDAD, HAY QUE CUIDAR ESAS RELACIONES, HAY QUE DEDICAR E INVERTIR TIEMPO MAS ALLA DEL FIN DE UN PROYECTO.

ESTA CONFIANZA HACE QUE CESAL SEA CONOCIDO Y RECONOCIDO, SE FAVORECE EL DIÁLOGO ENTRE DIFERENTES PARTES.

EL DIÁLOGO SE REALIZA ¨EN CONCRETO¨, BUSCANDO OBJETIVOS DE DESARROLLO COMUNES Y COMPARTIDOS (BIEN COMUN), PARA LAS PERSONAS, PREVIAMENTE IDENTIFICADO CON ELLAS, ETC. ESTOS OBJETIVOS MUCHAS VECES SE DESCUBREN EN ACTO, “HACIENDO Y ESTANDO CON”, APROVECHANDO ACCIONES EN MARCHA.

IMPORTANTE TENER UNA VISIÓN A LARGO PLAZO, MÁS ALLÁ DEL TIEMPO O CONCEPTO

“PROYECTO”.

APUESTA POR LO QUE CADA UNO PUEDE HACER, POR LAS PERSONAS CONCRETAS, PROTAGONISTAS, TAMBIÉN DENTRO DE LAS EMPRESAS E INSTITUCIONES (SON PERSONAS, Y ESTO ES CLAVE). EXITSTE UN RIESGO: PERSONALIZAR LA COLABORACIÓN.

RELACIÓN CON LOS PUNTOS DE MÉTODO DE CESAL, LOS INMEDIATOS: PARTENARIADO Y SUBSIDIARIEDAD. PARTIR DEL PATRIMONIO (EXPERTISE, RECURSOS, POTENCIALIDAD DE CADA COMUNIDAD, CADA PERSONA, CADA EMPRESA, CADA ENTIDAD PUBLICA)…

INTRODUCCIÓN DE MODELOS INNOVADORES, FUERA DE LOS MODELOS CLÁSICOS DE FINANCIADOR – ONG, APOSTANDO POR UN DIÁLOGO BASADO EN OBJETIVOS COMUNES DE DESARROLLO EN LOS QUE TODAS LAS PARTES GANEN. (TALLER COSTURA).

CESAL :

A) SOBRE EL TERRENO: ESTO HA IMPLICADO HABLAR AL MISMO NIVEL DE CONOCIMIENTO, DE RELACION DIRECTA CON LA SITUACION, ENTRANDO A CONTENIDOS, AYUDAR A GENERAR ESAS ALIANZAS,.

B) PROMOTOR, ARTICULADOR DE ALIANZAS: PONER UNOS Y OTROS JUNTOS O EN DIALOGO; TODO DENTRO DE UNA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARA TODA ESTA ZONA. LAS DIFERENTES CONTRIBUCIONES DE LOS ALIADOS, ESTABAN DENTRO DE ESTA ESTRATEGIA; HEMOS SUMADO NUESTRO PUNTO METODOLÓGICO, ¨HACER CON…¨ Y ¨ESTAR CON…¨ CON PERSONAS E INSTITUCIONES, BUSCANDO CONSOLIDAR PROCESOS.

A) CREDIBILIDAD: REGISTROS LEGALES PERU (APCI, MEF, OSCE,..), REGISTROS DE TRANSPARENCIA

(LEALTAD, AUDITORIAS,..), RENDICION DE CUENTAS ADECUADA (FINANCIADORES, COMUNIDAD, ESTADO,…).

Agradecemos su atención

www.cesal.org | 460-5940