Linea de tiempo
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El Trabajo Social en
Chile
Chile a nivel latinoamericano es el país con más tradición en la formación profesional del trabajo social, esta carrera ha ido evolucionando de acuerdo a los cambios sociales y políticos.
Desde 1925 en adelante, en chile como en el resto de latino América, el trabajo social ha ido creciendo como carrera, organizándose, y masificándose en distintas universidades, y ya no solo católicas, sino que también en universidades laicas.
En nuestra lectura, nos dimos cuenta que muchos de las personas que promovieron el trabajo social en chile, en un principio eran doctores, ya que esta carrera estaba muy ligada con la medicina, teniendo un trabajo social paramédico y nos hace reflexionar, que quizás desde ese perspectiva, el trabajo social ha heredando términos propios de la medicina, como diagnostico, intervención, entre otras.
Concluyendo que el trabajo social es una carrera muy antigua que ha estado muy presente en la historia no tanto de la carrera sino que del país, de un continente. Marcando diferencias de ayuda para el mejoramiento de la sociedad.
Representar a través de esta línea de tiempo, los distintos sucesos y etapas que han marcado al trabajo social en Chile y el resto de Latinoamérica
Comprender de mejor manera los procesos evolutivos que ha tenido la carrera en los desde sus orígenes.
Objetivos
Contexto
Sociopolítico
Fin de la primera guerra mundial
Cambio en el centro hegemónico
Expansion del capitalismo
norteamericano
Aumenta sus inversiones en Chile
Descubrimiento del salitre sintético
cierre de las salitreras del norte
de Chile
Gran masa de trabajadores
cesantes
Presión Social en Chile
Leyes Sociales
Profesionales Especializados para intervenir racional y
técnicamente
1925-1960
4 de Mayo de 1925 se crea la primera escuela de trabajo social por iniciativa del Dr. Alejandro Ríos.
Su primera directora fue la visitadora social
Belga Jenny Bernier.
De la beneficencia a la profesionalización
Escuela Elvira Matte de Cruchaga
1929
Dependiente de la
Universidad Católica de
Chile
Tenía una orientación
parajurídica, la formación fue asistencial y apostólica
1940
Pedro Aguirre Cerda dictó un Decreto Supremo por medio del cual se organizaron las escuelas de servicio social de Santiago, Concepción y Temuco, dependientes del ministerio de Educación Pública.
De esta manera se estableció en Chile la enseñanza de Servicio
Social
Se funda la Escuela de Servicio Social de Santiago.
Su primer director fue el Dr. Lucio Córdova
1940 1942 1948
Inicia sus actividades la
escuela de Servicio Social
de La Universidad
de Concepción
Se crean cuatro nuevas
escuelas de Servicio Social
en Concepción, Temuco, La
Serena y Santiago
Las escuelas de Servicio Social del
Estado son anexadas a la Rectoría de
la universidad
de Chile
Primera Directora de la Universidad de Concepción
1952
Cecilia Cortés Jullian de
Mattatall, primera directora de la
Escuela de Servicio Social de la
Universidad de Concepción
Del Aislamiento a la Promoción
1960-1973
En 1960 la Universidad de Chile cierra la
carrera.
En 1963 se abre en Temuco la
carrera de servicio Social ,
en sede regional de la Universidad
de Chile.
En 1963 se lleva a cabo una reforma
curricular: la duración de la
carrera es de cuatro años y se incorporan
asignaturas de las ciencias sociales.
1965
El consejo universitario de la universidad de
Chile aprueba la categoría de escuelas
Universitarias
Reformas y Cambios
1966
Reforma universitaria • Nuevas carreras
universitarias.• Sistema de ingreso a
las universidades a través de la prueba de
aptitud académica PAA
Reforma de la educación chilena:
Se amplió la educación básica de
6 a 8 años
1968
Hernán C. Kruse asume la dirección de la
escuela de la Universidad de
Concepción, siendo uno de los gestores de la reconceptualización
1969
Luis Didier Araneda Alfero asume la dirección de la escuela de la universidad de concepción, este fue el primer varón titulado como Asistente social.
La escuela asume la Sede del
Primer Seminario Regional
Latinoamericano, realizado en Concepción