Linea Del Tiempo

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A.C. 625-545a.C. Tales de Mileto •Propone conocer la verdad mediante la razón. •"yo pienso, luego existo" Anaxímenes •considera que es el aire y su ciclo a través de la "condensación" y "rarefacion Pitágoras •Primera ley que habla acerca de la percepción. Alcmeón de Crotona •Propone el cerebro como fundamento de la vida. 500 a.C. 530-515 a.C. 580-495a.C. Párminedes •Principio de toda lógica, de identidad, ley suprema de pensar. Heráclito • Todo cambia y nada permanece, que todo tiene un fin y un comienzo. 535-484 a.C. 585-524 a.C.

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filosofia de la historia

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  • A.C.

    625-545a.C.

    Tales de Mileto

    Propone conocer la verdad mediante la razn.

    "yo pienso, luego existo"

    Anaxmenes

    considera que es el aire y su ciclo a travs de la "condensacin" y "rarefacion

    Pitgoras

    Primera ley que habla acerca de la percepcin.

    Alcmen de Crotona

    Propone el cerebro como fundamento de la vida.

    500 a.C. 530-515 a.C. 580-495a.C.

    Prminedes

    Principio de toda lgica, de identidad, ley suprema de pensar.

    Herclito

    Todo cambia y nada permanece, que todo tiene un fin y un comienzo.

    535-484 a.C. 585-524 a.C.

  • Hipcrates de Cos

    Plantea 4 humores del cuerpo. Crea que en el cerebreo se originan los problemas emocionales.

    Hipias de lide

    Se le atribuye la Mnemotcnica.

    Platn

    Nada hay en el intelecto que antes no haya pasado por los sentidos y la experiencia, que somos capaces de conocer al conocer nuestras experiencias.

    Aristteles

    Alumno de Scrates y maestro de Aristteles. Idealista se basaba en el mundo de las ideas. todo lo que veo son sombras y no logro ver a las personas ,ya que solo logro ver apariencias fsicas por que lo "real" esta en el mundo de la ideas. Sostena que el hombre estaba formado por cuerpo y alma.

    495-435a.C.

    Empdocles

    Bsqueda de la identidad "Mayutica", el arte del saber era dar a luz un nuevo conocimiento. Es el conocimiento a travs del cuestionamiento.

    Scrates

    Sugiere la existencia de cuatro elementos. Explicaba la percepcin a partir de emanaciones.

    470-430a.C. 460-370a.C. 455 a.C. 427-347a.C. 427-347a.C.

  • Epicuro de Ramos

    Mantiene que las sensaciones son provocadas por un continuo flujo de imgenes.

    Zenn de Citio

    Cree que la tica nos hace acorde a la divinidad oponiendo una resistencia constante a las pasiones.

    Zenn de Sidn

    Plante que los hombres tienen una naturaleza dual. Pens en la inmortalidad y la divinidad de Dios.

    Filn de Alejandra

    Mantena que la prosperidad no consiste en la prosperidad econmica, sino tambin su continuidad.

    -341-270a.C. -333-264a.C. -100-50 a.C. 15/10 a. C. 45/50

    Galeno de Prgamo

    Le atribuye al alma, enfermedades , las cuales surgen de las pasiones.

    Plotino

    Plantea la existencia de tres realidades primordiales: el uno, el nous y el alma.

    130-200 d.C. 205-270 d.C.

    0

    d. C.

  • Atanasio

    Pensador que dio forma poltica e ideolgica a la doctrina cristiana..

    El cuerpo es el iniciador de la accin y tiene su capacidad de ir ms all con la imaginacin y el pensamiento

    Lactancio

    Se interesa en los problemas morales y en la naturaleza de la virtud.+ El alma es imperceptible para los sentidos.

    296-396 d.C. 260-330 d.C.

    Gregorio de Nisa

    Desarroll conceptos psicolgicos para que sirvieran a la fe cristiana.

    Alma y su resurreccin.

    San Agustn de Hipona

    La experiencia del tiempo depende de la experiencia sensorial. Propone que el alma y Dios estn en constante dilogo.

    335-395 d.C. 354-430 d.C.

    Avicena

    Afirm que existen cinco sentidos externos y siete sentidos internos.

    980-1037 d.C.

  • Santo Toms de Aquino

    Se dedic a encontrar la fusin entre la filosofa aristotlica y la teologa heredada de San Agustn, para lograrlo uso la razn y la fe,

    no como partes separadas sino como una sola. Aportando una nueva dualidad de la Razn. (Fe y Espritu)

    1126-1198

    Averroes

    Subraya el papel sensorial de los nervios. Localiza en el cerebro algunas funciones intelectuales.

    1225-1274

    Juan Huarte de San J.

    Escribi un famoso exmen de ingenios para la ciencia.

    Galileo Galilei

    Realiz una clara distincin entre la realidad objetiva y la realidad subjetiva.

    1529-1568 d.C. 1564-1642

    Ren Descartes

    Doctrina del interaccionismo: el cuerpo y la mente depende la una, hay que dudar de todo de la otra. "pienso luego existo"

    1596-1650

  • John Locke

    Realiza un ensayo sobre el entendimiento humano.

    David Hume

    Aprendemos a travs de los sentidos"

    1632-1704 1711 - 1776

    Ernst Heinrich Weber

    Realiza un ensayo sobre el entendimiento humano.

    Gustav Theodor Fechner

    Desarrolla una ecuacin entre un estmulo fsico y la sensacin.

    1795 - 1878 1801-1887 1821-1894

    Immanuel Kant-Prusia

    Sostuvo que existe un conocimiento a priori sobre la realidad de las cosas. "somos prisioneros de nuestros rganos sensoriales"

    1724-1804

    Hermann Ludwig

    Es considerado como uno de los fundadores de la psicologa experimental "fisiologa sensorial"

  • Ernst Heinrich Weber

    Realiza un ensayo sobre el entendimiento humano.

    Wilhelm Maximilian Wundt

    Llev la conciencia al laboratorio experimental y as logro incluirla como objeto de estudio. Fundador del Estructuralismo.

    1821-1894

    Charles Darwin

    Cambio de la evolucin de especias, indica que cambia de acuerdo a su entorno.

    1809-1882 1832-1990

    Wiliam James

    Fundados de la psicologa funcional. La conciencia es un producto de la evolucin.

    Pavlov, Ivan Petrovich

    Sus estudios fueron la base del condicionamiento clsico. Sus estudios influiran en John B. Watson.

    1842-1910 1849-1936

    Freud, Sigmund

    Fundador del Psicoanlisis.

    1856-1939

  • Alfred Binet

    Contribuy a la Psicometra.

    1857-1911 1870-1937

    Thorndike, Edward

    Elabora una teora del aprendizaje y reduce la misma a varias leyes.

    1874-1949 1877-1956

    John Dewey

    El que logra adaptarse al medio sobrevive.

    1859-1949

    Alfred Adler

    Fundador de la psicologa individual y precursor de la psicoterapia.

    Lewis Madison Terman

    Pionero en psicologa educativa.

    1878-1958

    John Broadus Watson

    Fundador de la escuela psicolgica conductista.

  • Henri Wallon

    Desarrollo del nio y la Educacin.

    1879-1962

    Max Wertheimer

    Fue uno de los fundadores de la psicologa Gestalt. "ley de lo compacto y significante"

    1880-1943

    Horney, Karen

    Apart el psicoanlisis de su estrecho nfasis en la biologa.

    1887-1967

    Khler, Wolfgang

    Fue una de las principales personalidades que dieron origen a la psicologa de Gestalt.

    1885-1952

    Friedrich Salomon Perls

    Creador de la terapia Gestalt.

    1893-1970

    Vygotsky, Lev Seminovich

    Sus investigaciones se centraron en el pensamiento, el lenguaje y el juego del nio.

    1896-1934

  • 1896-1981

    David Wechsler

    Desarroll escalas de inteligencia.

    1896-1980

    Jean William Fritz Piaget

    Desarroll varios estudios sobre psicologa infantil.

    Fromm, Erich Pinchas

    Clebre por aplicar la teora psicoanaltica a problemas sociales y culturales.

    1900-1980 1902-1987

    Rogers, Carl Ransom

    Creador de la terapia centrada en el paciente. Ha sido una de las figuras de la psicologa humanista.

    Skinner, B. F.

    Argumenta que la psicologa es experimental y es posible controlar y predecir la conducta.

    1904-1990

    Viktor Emil Frankl

    Fundador de la logoterapia, escribe el libro "El hombre en busca de sentido".

    1905-1997

  • John Bowlby

    Mostr un gran inters por el desarrollo infantil.

    1907-1990

    Maslow, Abraham H.

    Crea una teora de autorrealizacin y establece 5 jerarquas de las necesidades humanas.

    1908-1970 1909-1994

    Rollo May

    Pionero de la Psicologa y psicoterapia. Describe algunas "etapas" del desarrollo.

    Mary D. Saslter Ainsworth

    Investig los efectos de la presencia-ausencia de la madre sobre la conducta exploratoria en nios.

    1913-1999 1915-1997

    Joseph Wolpe

    Reconocido por sus teoras sobre la de sensibilizacin sistemtica de las fobias.

    1916-1997

    Eysenk, Hans Jurgen

    Estudi acerca de la personalidad elabora un test y la divide en 4 planos. MARIA MONTESSORI

    Basa su mtodo en darle al nio libertad

    con responsabilidad en un ambiente preparado con la

    gua de una persona especialmente

    entrenada.

  • 1916-1998

    Virginia Satir

    Conocida especialmente por su enfoque de terapia familiar.

    Len Festinger

    Propona la teora de disonancia cognitiva.

    1919-1989

    Aaron Temkin Beck

    Desarrolla el sistema de psicoterapia llamado Terapia Cognitiva.

    1921-2012

    Albert Bandura

    Desarroll una teora del aprendizaje social y una cognitivo social.

    1925-2012

    Aura Augustinaviit

    Creadora de la socinica.

    1927-2005

    Walter Mischel

    Realiz un estudio durante 14 aos en donde muestra la importancia del control de estmulos.

    1930-2012

    Philip George Zimbardo

    Reconocido por sus trabajos en psicologa social.

    1933-2012

  • Augusto Cury

    Se ha dedicado a la investigacin sobre el conocimiento y la inteligencia.

    1958-2012

    Cognitivismo

    Miller, Gallanter, Pribam y Fodor..

    1980

    Constructivismo

    Piaget y Kelly

    1960 1992

    Martin Seligman y csikszentmihalyi

    Focaliza su atencin en un campo de investigacin e inters distinto al adoptado tradicionalmente: las cualidades y caractersticas positivas humanas.

    Matt McGue y David Lykken

    quisieron saber si, al igual que con la inestabilidad social, tambin podan influir en los efectos sociales de esos rasgos. Para eso estudiaron muchos divorcios de pares de gemelo.

    2000

    Martin Seligman

    Psicologa Positiva Estudio cientco de las experiencias y rasgos individuales positivos.

    2005