PLAN 2008 TRAYECTO FORMATIVO FORMACIÓN ESPECÍFICA ESPECIALIDAD LITERATURA CURSO 1º. ASIGNATURA LINGÜÍSTICA I FORMATO MODALIDAD (Anual)CARGA HORARIA 4 hs.

Previatura: ninguna

Fundamentación

Este programa intenta, por ser un curso introductorio, presentar de forma metódica las reflexiones más relevantes sobre el lenguaje, su funcionamiento, su estructura y su capacidad de significar.

Introducción a los estudios del lenguaje. Antecedentes de la lingüística. El lenguaje como problema.

El siglo XIX. La tradición filológica. Los estudios históricos. La biología y la física como modelos de los estudios del lenguaje: comparatistas y neogramáticos. Los neogramáticos: las leyes fonéticas y la analogía.

Ferdinand de Saussure: el neogramático y el estructuralista. La fundación de la lingüística. La complejidad del “Curso de lingüística general”. La ‘Vulgata’ y las fuentes manuscritas. El proyecto teórico fundacional.

Roman Jakobson y el lenguaje. El problema de la poiesis: la creación verbal.

Una relectura posible de F. de Saussure. Lengua funcional y lengua histórica. La estructura lingüística y la actividad de hablar.

Morfología. La unidad de análisis. La palabra como problema. Intentos clasificatorios. Morfema y signo: la concepción de la glosemática. La morfología y el sintagma: el principio de la linealidad del significante.

Fonología y fonética: la concepción estructural. El Círculo Lingüístico de Praga. El fonema: Trubetzkoy y Jakobson. Fonología y fonética del Español: Quilis y Alarcos.

Problemas de semántica. La sinonimia: sinonimia parcial y total. La homonimia.

Bibliografía fundamental

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discursividad Gedisa. Barcelona. WHORF, B. L 1971 Lenguaje, pensamiento y realidad Barral Editores.

Barcelona.

Evaluación :

De acuerdo con el reglamento vigente, las pautas de evaluación del curso se adecuan al articulado siguiente:

Art. 55.- Todas las asignaturas, excepto la Unidad Didáctica - Práctica Docente de 2do. y 3er. podrán ser exoneradas de examen, mediante la obtención de un promedio conceptual anual o semestral, según corresponda, de 9 o superior. A estos efectos, la nota de cada una de las pruebas parciales no podrá ser inferior a 6.

Art. 57.- Si la calificación final de una asignatura es entre 5 y 8, el estudiante ganará el curso y quedará habilitado para rendir el examen final en carácter de reglamentado.

Art. 58.- Si la calificación final de una asignatura es entre 1 y 4, el estudiante podrá optar entre rendir examen en carácter libre a partir del período Noviembre- Diciembre del año en curso o recursar.

Art. 63.- Los exámenes, tanto libres como reglamentados, constarán de una instancia escrita, y una oral y/o práctica. La instancia escrita será eliminatoria, pudiendo acceder a la siguiente quien obtenga una calificación mínima de 5.