Colegio San LuisDepartamento de Lengua Castellana Antofagasta

Prueba Terceros Años Medios 2015.

Nivel: III°| Años Medios 2015.Profesor: Ligia Peralta Valenzuela

Nombre: _______________________________________Curso: __________

Puntaje____________/Nota:______________Fecha____________________

Instrucciones:Lea atentamente las preguntas, anote sus respuestas ennegreciendo la alternativa. No efectúe enmiendas, dado que anulará su respuesta. (1 punto c/u de las preguntas).

Del huerto: (Quelentaro)IAyer fue tarde, toda la tarde,Te esperaba no venías, harto no venías,Tú andabas haciendo doler las cosas,Tú vendrías al huerto y hace tanto huerto que te espero,                                          IILa tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,Y fue la tarde de volver al olvidoY fue la hora  de desandar tu cariñoY me hice noche en el huertoY de entonces que ando noche tu recuerdo                                         IIIPuedo decir febrero ahora,Puedo mirar el infierno ahora,Puedo pensar tu nombre ahoraY todo apenas me pone un temblor en las entrañasComo ves con el tiempo todo cambia…

1. Cuál es la figura literaria predominante en la segunda estrofa del poema anterior:A. metáfora   B.  hipérbaton        C.  comparación      D.  hipérbole   E. polisíndeton

2. Cuál es la figura literaria predominante en todo el poema anterior:A. reiteración      B.  hipérbaton       C.  epíteto             D.  personificaciónE. comparación

3. El contenido de la primera estrofa del poema anterior se refiere a la angustia de alguien:A. Porque su amor no es correspondido.B. Ya que ama demasiado y eso le duele.C. Que desea que su amor llegue a la cita.D. Quien siente que ha sido engañado por su amor.E. Todas las anteriores

4. El contenido de la segunda estrofa del poema anterior es el sufrimiento de alguien:A. Ya que tiene que olvidar a su amor.B. Porque tiene que irse del lugar donde está su amor.C. Que tiene miedo de volver a enamorarse.D. Cuando el amor es muy fuerte.E. Ninguna de las anteriores

5. Cuál de las siguientes alternativas resume  el contenido de la tercera estrofa del poema anterior:A. El amor ha vuelto a la vida del hablante del poema.B. Ha pasado el tiempo y el hablante está olvidando a su gran amor.C. El hablante tiene una gran depresión porque no puede olvidar a su amor.D. El hablante reclama por los sufrimientos que pasa en su vida.E. Siente nostalgia por tiempos pasados.

6. ¿Qué tipo de figura literaria se encuentran en los siguientes versos?

Versos a una tortuga blanca.“Blanca tortuga,que lentamente caminas;luna dormida,llevas la paz al mundocomo un soldadocansado de la guerra…”

I. Metáfora   II. Comparación        III. Antítesis     IV. Personificación     

A. I y IIB. II y IIIC. III y IVD. II y IVE. Todas

7. ¿Cuál de las siguientes figuras literarias aparecen reiteradas en estos versos? Como los árboles, teje ella misma vestidos,        y se los pone con la naturalidad del azahar        como si los hiciera de su propia sustancia,        sin preguntarle a nadie, como la tierra,

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        sin probárselos antes, como el sol,        sin demorarse mucho, como el agua.    (La Compañera – Efraín Barquero)

A. Comparación y anáforaB. Metáfora y personificación   C. Hipérbole y epíteto  D. Antítesis y metáforaE. Metáfora y epíteto

Lea con atención el siguiente poema y responda las preguntas que sobre él se realizan.

Amor constante más allá de la muerte Cerrar podrá mis ojos la postrerasombra que me llevare el blanco día,y podrá desatar esta alma míaahora a su afán ansioso, lisonjera; mas no, de esotra parte, en la ribera,dejará la memoria, en donde ardía:nadar sabe mi llama la agua fría,y perder el respeto a ley severa. Alma a quien todo un dios prisión ha sido,venas que humor a tanto fuego han dado,medulas que han gloriosamente ardido:su cuerpo dejará no su cuidado;serán ceniza, mas tendrá sentidopolvo serán, mas polvo enamorado 8. ¿Cuál es el temple de ánimo del hablante lírico?A. Cansado y abatido.B. Alegre.C. Triste.D. Melancolía.E. Enamorado. 9. ¿Cuál es la actitud lírica predominante en el poema?A. Enunciativa.B. apostrófica.C. carmínica.D. Lírica.E. Ninguna de las anteriores. 10. ¿Qué figura literaria podemos ver en los versos 1 y 2 de la primera estrofa?A. Metáfora.B. Hipérbole.C. Hipérbaton.D. Personificación.E. Comparación. 

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11. ¿Cuál es la actitud del hablante lírico en los siguientes versos?“¡Preciosa, corre, Preciosa,que te coge el viento verde!¡Preciosa, corre, Preciosa!¡Míralo por donde viene!Sátiro de estrellas bajascon sus lenguas relucientes”

A. EnunciativaB. ApostróficaC. De la CanciónD. ReferencialE. Emotiva

Lea con atención el siguiente poema y responda las preguntas que sobre él se realizan.Quítame el pan, si quieres,Quítame el aire, perono me quites tu risa.No me quites la rosaLa lanza que desgranas,El agua que de prontoEstalla en tu alegría,La repentina olade plata que te nace.(Extracto de Neruda. Libro “Los versos del capitán”)

12. La expresión “La repentina ola de plata que te nace”, presenta  la figura literaria llamada:A. Hipérbaton.B. HipérbolesC. MetáforaD. ComparaciónE. Personificación

13. La expresión “La repentina ola de plata que te nace”, se refiere simbólicamente a:A. La rosa.  B. El pan.  C. El agua.   D. La risa.E. El aire.

14. ¿Qué figura literaria podemos encontrar en los cuatro primeros versos?A.  comparación        B.  antítesis    C. anáfora      D. metáfora   E. Hipérbatón

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15. Describa el hablante lírico y su temple de ánimo.(4p) señale los versos de ejemplos

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16. Describa las actitudes líricas presentes en el poema.(4p) señale los versos de

ejemplos

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17. Describa el lenguaje utilizado en el poema.(4p)

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18. Señale el motivo lírico presente en el poema y señale los versos de ejemplos

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19. señale el objeto lírico del poema señale los versos de ejemplos

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Le al el siguiente texto y responda las preguntas que sobre él se realizan:“Camello declarado indeseable”JULIO CORTÁZAR“Aceptan todas las solicitudes de paso de frontera, pero Guk, camello, inesperadamente declarado indeseable. Acude Guk a la central de policía donde le dicen nada que hacer,

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vuélvete a tu oasis, declarado indeseable inútil tramitar solicitud. Tristeza de Guk, retorno a las tierras de infancia.Y los camellos de familia, y los amigos, rodeándolo y que te pasa, y no es posible, por qué precisamente tú. Entonces una delegación al Ministerio de Tránsito a apelar por Guk, con escándalo de funcionarios de carrera: esto no se ha visto jamás, ustedes se vuelven inmediatamente al oasis, se hará un sumario.Guk en el oasis come pasto un día, pasto otro día. Todos los camellos han pasado la frontera, Guk sigue esperando. Así se van el verano, el otoño. Luego Guk de vuelta a la ciudad, parado en una plaza vacía. Muy fotografiado por turistas, contestando reportajes. Vago prestigio de Guk en la plaza. Aprovechando busca salir, en la puerta todo cambia: declarado indeseable. Guk baja la cabeza, busca los ralos pastitos de la plaza. Un día lo llaman por el altavoz y entra feliz en la central. Allí es declarado indeseable. Guk vuelve al oasis y se acuesta. Come un poco de pasto, y después apoya el hocico en la arena. Va cerrando los ojos mientras se pone el sol. De su nariz brota una burbuja que dura un segundo más que él.”

20. ¿Qué modo narrativo está presente en el texto anterior?A.      Estilo indirecto.B.      Estilo indirecto libre.C.      Estilo directo.D.      Narración rememorarte.E.      Narración prospectiva.

21. Si clasificamos el tipo de narrador presente en el texto, diremos que es:A.      Omnisciente.B.      Personaje.C.      conocimiento limitado.D.      Narrador testigo.E.      Narrador protagonista.

22. ¿Cómo podríamos clasificar al narrador en el relato del siguiente fragmento?

“El coronel destapó el tarro de café y comprobó que no había más de una cucharadita. Retiró  la olla del fogón, vertió la mitad del agua en el piso de tierra y con cuchillo raspo el interior del tarro…”A.      Omnisciente.B.      Testigo.C.      Protagonista.D.      En primera persona.E.      Conocimiento relativo.

“No quisiese mirarla a los ojos. Me sentía avergonzado por lo que había hecho. ¿Comprendería ella cuáles habían sido mis intenciones? Seguramente no. Me dolía profundamente le brillo acuoso de esas verdes pupilas. Pero por el bien de ella. Volvería a cometer el mismo crimen.”

23. ¿Qué tipo de narrador se encuentra en el texto anterior?A.      Omnisciente.B.      Testigo.C.      Conocimiento relativoD.      Protagonista.E.      Narrador en segunda persona.

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“…-Rosa, si para verte fuera preciso tomarse cada minuto un vaso de agua, yo me tragaría el mar.La joven se rió mostrando su blanca dentadura.-¡Y así tan salado!--¡Así, y con pescados, barcos y todo!Con una alegre carcajada saludó la moza la ocurrencia…”

24. Reconozca el modo narrativo que predomina en el texto:A.      Dialógica.B.      Directo.C.     Directo e indirecto.d. PoéticoE.      Indirecto libre.

25. ¿Qué tipo de ruptura temporal se identifica en el siguiente texto?“… Corre por la avenida solitaria, la llovizna torna el piso resbaladizo y brillante, siente el cansancio, pero debe continuar. Faltan pocos días para la maratón y él quiere ganar. Ahí está, en el podio, recibiendo la presea dorada. Todos le aplauden … El frió le pone duro los músculos y piensa que podría sufrir un desgarro, con lo cual todos sus sueños se truncarían…”

A. Diacronía.B.      Racconto.C.      Analepsis.D.      Prolepsis.E.      Flash-Back.

“Me llamo P.B. Jones y no sé qué hacer, si hablarles de mí ahora mismo o esperar e ir intercalando la información en el desarrollo de la historia. También podría no contarles nada, o muy poco, ya que en este asunto me considero más un reportero que un participante, pues como participante casi no importo, pero quizá sea más fácil si empiezo por mí mismo.”(Truman Capote - Plegarias Aprendidas)

26. El narrador del fragmento:A . No forma parte del mundo narrado.B. Es omniscienteC. Se presenta como narrador protagonistaD. Se autodefine como narrador testigoE. Narra en segunda persona.

“Mientras en la posada de Bree se preparaban a dormir, las tinieblas se extendían en Los Gamos. La casa de Cricava se hallaba envuelta en silencio. Gordo Bolger abrió la puerta con precaución y miró afuera. Una inquietud temerosa había estado creciendo en él a lo largo del día y ahora no tenía ganas de descansar ni de irse a la cama.”(J. R. Tolkien - El Señor de los Anillos)

27. ¿Qué modo narrativo predomina en este texto?A. Estilo indirectoB. Estilo directoC. Estilo indirecto libre

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D. A y BE. No se aprecia

Luego caminó entre las mesas y puestos de los portales, atestados de marimbas, conjuntos jarochos, vendedores de jaibas, billeteros de lotería. No descubrió a ningún conocido (la gente decente no se mezcla con los fuereños y mucho menos en carnaval), pero varias mujeres la miraban con sorna. Quiso sacar el espejito de su bolso para ver si inexpertamente se había maquillado en exceso –por vez primera empleaba los cosméticos de su madre- pero ¿dónde se ocultaría para mirarse?”.

28. ¿Qué modo narrativo predomina en este texto?A. Estilo indirectoB. Estilo directoC. Estilo indirecto libreD. A y BE. No se aprecia

29. El narrador del fragmento:A . No forma parte del mundo narrado.B. Es omniscienteC. Se presenta como narrador protagonistaD. Se autodefine como narrador testigoE. Narra en segunda persona.La tecnología ha cambiado las noticias, ha hecho que la información sea más rápida, ha traído mayor competencia y mayor capacidad de reportear noticias complejas. Ahora, la información está disponible en fuentes a las que solía ser muy difícil acceder. La nueva tecnología, con su comunicación satelital y la computadora, permite una conexión inmediata y entrega la información de una noticia lejana en tiempo mediato real.

2. Esto ha provocado que los medios más tradicionales, entre ellos, la prensa escrita, estén empezando a enfrentar el desafío de la transmisión de noticias acerca de un mundo cada vez más grande, complejo y multirrelacional, y frente a un público cada vez más individualista. Hay un tremendo problema para determinar cuáles de todos los hechos generados por nuestra sociedad deben ser difundidos.

3. Cada vez es más difícil determinar qué es lo que debe ser dado a conocer y la paleta de contenidos posibles se ha ampliado de tal forma que es la misma definición de noticia la que ha comenzado a perder sus contornos.

4. La consecuencia que esto tiene para la definición de la noticia es que la importancia -que tiene como referente lo comunitario, lo objetivo- esté siendo reemplazada por el interés que tiene como referente lo individual, lo subjetivo. Se difunde así algo que causa interés a muchos individuos, pero no afecta a la comunidad.

5. Compartir un interés no compromete a una comunidad, porque no se generan conexiones que liguen a los individuos. Los temas que llamamos interesantes, generalmente, no nos piden decisiones y si lo hacen, ellas revierten sobre nosotros

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mismos. En cambio, las decisiones que cada uno toma respecto de algún tema que importa a la comunidad revierten sobre ella, son esos temas los que generan conexiones y refuerzan el sentido comunitario.

6. Este paulatino vacío de la importancia en los contenidos mediales explica que se dé cada vez más espacio a la emoción, la rareza y a aspectos vinculados con la vida privada de las personas. Y que pongamos de manifiesto, cada vez menos, la consecuencia o el conflicto”.

30. Se afirma en el texto que A. las comunicaciones deben preocuparse menos de la tecnología. B. la selección de la noticia se hace cada vez más difícil. C. el mundo contemporáneo no se interesa mayormente por las noticias. D. la selección de la noticia radica en la importancia y el interés. E. las decisiones acerca de la importancia de las noticias dependen de la comunidad. 

31.  De acuerdo con el texto, un tema noticioso será interesante si:A. es de nuestro propio gusto. B. nos permite definirnos y tomar decisiones. C. nos permite generar conexiones. D. nos refuerza el sentido comunitario. E. es tratado de manera objetiva. 

32. En el texto se afirma que el problema al que se enfrenta el periodismo actual radica, principalmente, en A. la utilización de tecnologías que han desvirtuado la verdadera función de la prensa. B. la pugna de intereses entre los distintos estratos de la comunidad. C. la falta de criterios válidos para determinar qué es lo que constituye realmente una noticia. D. las notorias diferencias entre los avances de la tecnología y el desarrollo de la profesión. E. el fenómeno de la globalización, que ha ampliado extraordinariamente las fuentes de información. 

33. De acuerdo con lo expresado en el texto, ¿cuál sería su título más apropiado? A. "La comunicación en el mundo actual" B. "Tecnología: los pro y contras de la modernidad" C. "La globalización y la tecnología" D. "El periodismo y su dilema actual: ¿qué es noticia?" E. "El periodismo frente al reto de la tecnología"

. “…Carlos pensaba en su padre y se asombraba de sentir tanto cariño por un hombre al que hasta entonces había creído amar muy poco. Hubiera deseado no oír nada, no ver nada, a fin de no tu rbar e l recog imien to de su amor , que iba perd iéndose a pesar suyo , ba jo las sensac iones exteriores…”

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34. ¿Qué focalización predomina en el fragmento anterior?A. Focalización cero.B. Focalización múltipleC. Focalización interna.D. Focalización externa.E. No se puede precisar.“…

-Rosa, si para verte fuera preciso tomarse cada minuto un vaso de agua, yo me tragaría el mar. La joven se rió mostrando su blanca dentadura.-¡Y así tan salado!--¡Así, y con pescados, barcos y todo! Con una alegre carcajada saludó la moza la ocurrencia…”

35. Reconozca el modo narrativo que predomina en el texto:A. DialógicoB. IndirectoC. Directo D. Indirecto libreE. Ninguno

36. ¿Qué tipo de narrador se reconoce aquí?

“Seguía caminando al lado de la muchacha, pero su mente estaba ocupada con el problema del puente, que ahora se le ofrecía con toda claridad y precisión, como cuando la lente de la cámara está bien enfocada.”

A. De conocimiento limitado.B. Protagonista.C. TestigoD. Personaje.E. Omnisciente

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