LISTA DE COTEJO

EQUIPO CALIFICADO Equipo #2 Jimena Pavón Bonilla

Tipo de evaluación AUTOEVALUACIÓN

Indicadores Elementos a considerar ¿Cumple?

Estructura del texto. Portada. (1) Sí

Tabla de contenido (1) Sí

Introducción (1) Sí

Desarrollo (min. 2 a máx. 4) Sí

Conclusión Sí

Referencias Bibliográficas Sí

Formato APA Sí

Dominio del lenguaje Redacción coherente Sí

Normas AML Sí

Lenguaje del tema Sí

Herramientas Word

Nombre de archivo (INTB2 #EQ) Sí

Encabezado Escuela Sí

Salón Sí

Pie de página Profesor Sí

Asignatura Sí

Página Sí

Fecha Sí

Fuente Título (arial 10 N) Sí

Fuente texto (arial 10) Sí

Citas encabezado pie (arial 8) Sí

Alineación texto (izquierda) Sí

Alineación citas, etc. (libre) Sí

Interlineado (1.5) Sí

Espaciado (6 ant y post) Sí

Tamaño papel (carta) Sí

Márgenes (2.5 cm s e i, 3 cm. i Y d) Sí

Estilo TC No

Trabajo en equipo Actitud constructiva Sí

Colaboración Sí

Conclusiones Coherencia Sí

Argumentos Sí

Postura Sí

LISTA DE COTEJO

EQUIPO CALIFICADO Equipo #3 Arantza Karet Ortiz López

Tipo de evaluación COEVALUACIÓN

Indicadores Elementos a considerar ¿Cumple?

Estructura del texto. Portada. (1) Sí

Tabla de contenido (1) Sí

Introducción (1) Sí

Desarrollo (min. 2 a máx. 4) Sí

Conclusión Sí

Referencias Bibliográficas SI

Formato APA SI

Dominio del lenguaje Redacción coherente SI

Normas AML SI

Lenguaje del tema Sí

Herramientas Word

Nombre de archivo (INTB2 #EQ) No

Encabezado Escuela SI

Salón SI

Pie de página Profesor Sí

Asignatura Sí

Página SI

Fecha SI

Fuente Título (arial 10 N) Sí

Fuente texto (arial 10) Sí

Citas encabezado pie (arial 8) Sí

Alineación texto (izquierda) Sí

Alineación citas, etc. (libre) Sí

Interlineado (1.5) SI

Espaciado (6 ant y post) Sí

Tamaño papel (carta) SI

Márgenes (2.5 cm s e i, 3 cm. i Y d) Sí

Estilo TC Sí

Trabajo en equipo Actitud constructiva Sí

Colaboración Sí

Conclusiones Coherencia Sí

Argumentos Sí

Postura SI

¨*EN EL BLOG DE EQUIPO NO HAY VÍNCULO DE DRIVE.