LITERATURALITERATURA MEDIEVALMEDIEVAL

Objetivo: conocer las características del contexto de producción de las Objetivo: conocer las características del contexto de producción de las obras literarias nacidas en este periodo.obras literarias nacidas en este periodo.

Se conoce como Edad Media el periodo de Se conoce como Edad Media el periodo de la historia europea que transcurrió desde la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de la desintegración del Imperio romano de occidente en el siglo III, en 476, hasta el occidente en el siglo III, en 476, hasta el siglo XV , en 1492.siglo XV , en 1492.

LITERATURA MEDIEVAL

tiene

Función didáctica

es decir

pretende enseñarsobre lo divino.

evidencia

Teocentrismo

es decir

Todo giraen torno a Dios

se manifiesta en

Lírica:• Juglaría• Clerecía• Poesía de trovadores

se observa enPoder central de laIglesia

Drama:•Autosacramental• Milagros• Misterios

Épica:• Cantarde Gesta

CONCEPTOS CLAVES CONCEPTOS CLAVES FEBO: nombre que los latinos daban al dios griego Apolo.FEBO: nombre que los latinos daban al dios griego Apolo.

RELATOS ARTÚRICOS: historias que se basan en la vida y RELATOS ARTÚRICOS: historias que se basan en la vida y hazañas del mítico Rey Arturo y los Caballeros de la Mesa hazañas del mítico Rey Arturo y los Caballeros de la Mesa Redonda.Redonda.

CANTAR DE GESTA: poemas que narra historias de héroes CANTAR DE GESTA: poemas que narra historias de héroes reales, mitológicos o una mezcla de ambos. Forma reales, mitológicos o una mezcla de ambos. Forma característica de la edad media.característica de la edad media.

Periodo PrerromanoPeriodo Prerromano Antes de la llegada de los romanos, la Península Ibérica estuvo Antes de la llegada de los romanos, la Península Ibérica estuvo

ocupada por otros pueblos que tenían lenguas y culturas diferentes. ocupada por otros pueblos que tenían lenguas y culturas diferentes. Este período es conocido como la Este período es conocido como la época prerromanaépoca prerromana. Los pueblos . Los pueblos más importantes fueron: más importantes fueron: íberos, celtas, vascos, fenicios, íberos, celtas, vascos, fenicios, griegos y cartaginesesgriegos y cartagineses..

Cuando llegaron los romanos, todas las lenguas desaparecieron Cuando llegaron los romanos, todas las lenguas desaparecieron menos el menos el vascuence o euskeravascuence o euskera; de todas formas, todavía quedan en ; de todas formas, todavía quedan en la actualidad palabras de origen prerromano: la actualidad palabras de origen prerromano: barro, cabaña, barro, cabaña, cerveza, salmón, carpintero, conejo, charca, perro, lanza y cerveza, salmón, carpintero, conejo, charca, perro, lanza y balsa.balsa.

LLEGADA DEL LATÍNLLEGADA DEL LATÍN Los romanos llegaron a España en el siglo III antes de Cristo. Los romanos llegaron a España en el siglo III antes de Cristo.

Trajeron su civilización más avanzada, sus costumbres y su Trajeron su civilización más avanzada, sus costumbres y su lengua: lengua: el latínel latín. Pero no el latín clásico de las personas . Pero no el latín clásico de las personas cultas, sino el latín vulgar que utilizaban los soldados y la cultas, sino el latín vulgar que utilizaban los soldados y la gente normal.gente normal.

Las lenguas prerromanas compitieron con el latín durante Las lenguas prerromanas compitieron con el latín durante algún tiempo, hasta que poco a poco éste las dominó. El algún tiempo, hasta que poco a poco éste las dominó. El País Vasco no sufrió la dominación romana como el resto de País Vasco no sufrió la dominación romana como el resto de la Península y por eso conservó su propia lengua.la Península y por eso conservó su propia lengua.

La mayoría de las palabras del castellano proceden del latín La mayoría de las palabras del castellano proceden del latín (70 %): los días de la semana (menos el sábado), los meses (70 %): los días de la semana (menos el sábado), los meses del año, muchos nombres de ciudades y pueblos (Pamplona, del año, muchos nombres de ciudades y pueblos (Pamplona, León, Zaragoza, Lugo, Mérida, Astorga...), los numerales, León, Zaragoza, Lugo, Mérida, Astorga...), los numerales, etc.etc.

LENGUAS ROMANCESLENGUAS ROMANCES La distinta evolución del La distinta evolución del

latín originó la latín originó la formación de distintas formación de distintas lenguas que reciben el lenguas que reciben el nombre de lenguas nombre de lenguas romances: romances: castellano, castellano, catalán, gallego, catalán, gallego, italiano, francés, italiano, francés, portugués, rumano, .portugués, rumano, .

INVASIÓN DE LOS VISIGODOSINVASIÓN DE LOS VISIGODOS

Durante el siglo V Durante el siglo V después de Cristo, los después de Cristo, los llamados pueblos llamados pueblos bárbaros invaden la bárbaros invaden la Península Ibérica. Los Península Ibérica. Los más importantes más importantes fueron los fueron los visigodosvisigodos.. Los visigodos se Los visigodos se adaptaron a la cultura adaptaron a la cultura y al latín vulgar que se y al latín vulgar que se utilizaba en España; utilizaba en España; pero nos dejaron pero nos dejaron muchas palabras de su muchas palabras de su lengua que se llaman lengua que se llaman germanismosgermanismos: : parra, parra, ropa, ganso, aspa, ropa, ganso, aspa, guardia, espía, guardia, espía, tapa, brotar...tapa, brotar...

INVASIÓN ÁRABEINVASIÓN ÁRABE En el año 711 se produce la En el año 711 se produce la invasión árabeinvasión árabe. Casi sin . Casi sin

resistencia, los árabes ocupan prácticamente toda la resistencia, los árabes ocupan prácticamente toda la Península. Su cultura es superior a la de los Península. Su cultura es superior a la de los visigodos. Por esto y por la cantidad de tiempo que visigodos. Por esto y por la cantidad de tiempo que estuvieron con nosotros (casi 10 siglos), nos dejaron estuvieron con nosotros (casi 10 siglos), nos dejaron muchísimas palabras:muchísimas palabras:

Ideas fuerzas: Ideas fuerzas: Tema principal de la literatura Tema principal de la literatura «la hagiografía», no obstante , la «la hagiografía», no obstante , la gente del pueblo reproducía de manera oral diversas historias.gente del pueblo reproducía de manera oral diversas historias.

Algunos temas de la literatura de esta época son:Algunos temas de la literatura de esta época son:El amor sublime o divino, el amor cortesano y las historias de El amor sublime o divino, el amor cortesano y las historias de caballería.caballería.

En Francia sobre sale En Francia sobre sale Chrétien de Troyes autor de una serie de Chrétien de Troyes autor de una serie de relatos artúricos.relatos artúricos.

En España, las obras literarias medievales fueron determinadas En España, las obras literarias medievales fueron determinadas por dos tendencias por dos tendencias el mester de juglaría y clerecía.el mester de juglaría y clerecía.

Medieval s. V / s. XVMedieval s. V / s. XVCaracterísticas Características Visión teocéntrica del mundo.Visión teocéntrica del mundo.Valoración de la continuidad del alma después de la muerte.Valoración de la continuidad del alma después de la muerte.La literatura es utilizada como instrumento moralizante.La literatura es utilizada como instrumento moralizante.Usos de motivos relativos a: la muerte y su concepción Usos de motivos relativos a: la muerte y su concepción cristiana; la fugacidad de los valores terrenales; el cristiana; la fugacidad de los valores terrenales; el sufrimiento, el amor divino, la vida de los santos.sufrimiento, el amor divino, la vida de los santos.

Literatura medieval: contexto Literatura medieval: contexto históricohistórico

REFERENCIA TEMPORAL:SIGLOS V-XV

Invasiones germanaso bárbaras

Las Cruzadas

Literatura medieval: contexto Literatura medieval: contexto históricohistórico

Poder centralde la Iglesia

Sistemafeudal

Literatura medieval: contexto Literatura medieval: contexto culturalcultural

Visión de mundo teocéntrica.

Todo el quehacer humano se orienta hacia Dios.

La decadencia en el intercambio

comercial ocasiona decadencia

en la vida urbana medieval.

Literatura medieval: contexto Literatura medieval: contexto culturalcultural

El arte y las ciencias presentaron un

desarrolloconforme a los

dictámenes de la Iglesia.

En la arquitectura se distinguenel estilo gótico y el románico.

Literatura Medieval: Contexto Literatura Medieval: Contexto culturalcultural

La cultura grecolatina es reinterpretada de acuerdo con la

concepción teocéntrica.

Características de la Características de la literaturaliteratura

Función didáctica de la

literatura: enseñar sobre

lo divino.

Se desarrollan los tres géneros literarios: épica,

lírica y drama.

Características de la edad Características de la edad mediamedia

Teocentrismo y Teocentrismo y visión religiosa. visión religiosa.

El feudalismo como El feudalismo como esquema económico, esquema económico, político y social.político y social.

Predominio de la Predominio de la monarquía y la monarquía y la nobleza.nobleza.

Determinada visión Determinada visión femeninafemenina

Características de la edad Características de la edad mediamedia

Nacimiento y Nacimiento y florecimiento de las florecimiento de las ciudades europeas más ciudades europeas más importantesimportantes

La lenta creación de La lenta creación de rutas comerciales que rutas comerciales que más tarde propician el más tarde propician el entorno cultural.entorno cultural.

Aparición de los primeros Aparición de los primeros intelectuales. intelectuales. (Recopilación del (Recopilación del conocimiento).conocimiento).

Características de la literatura Características de la literatura en Españaen España

Carácter conservador .Carácter conservador . Carácter moralizante.Carácter moralizante. Límites difusos entre los diferentes Límites difusos entre los diferentes

géneros.géneros. Influencia de la tradición literaria Influencia de la tradición literaria

oriental.oriental.

La divulgación de la La divulgación de la literaturaliteratura

La oralidad era un rasgo distintivo de la sociedad medieval. El La oralidad era un rasgo distintivo de la sociedad medieval. El sistema de los textos concebidos para ser dichos (los cantares sistema de los textos concebidos para ser dichos (los cantares de gesta, los romances, géneros específicos de ese período) de gesta, los romances, géneros específicos de ese período) entra en tensión con la paulatina consolidación de la estructura entra en tensión con la paulatina consolidación de la estructura con la diferenciación progresiva y el desarrollo posterior de las con la diferenciación progresiva y el desarrollo posterior de las lenguas nacionales, van surgiendo las literaturas de la lengua lenguas nacionales, van surgiendo las literaturas de la lengua nativa. La oralidad domina la literatura y las relaciones sociales. nativa. La oralidad domina la literatura y las relaciones sociales. Recién a mediados del siglo XII comienza a generalizarse la Recién a mediados del siglo XII comienza a generalizarse la escritura en la administración pública. La transmisión oral escritura en la administración pública. La transmisión oral supone la atribución de un poder vívido a la palabra de un supone la atribución de un poder vívido a la palabra de un individuo que actúa (canta, recita o lee) ante un auditorio. Los individuo que actúa (canta, recita o lee) ante un auditorio. Los textos se construían para ser transmitidos en una situación cara textos se construían para ser transmitidos en una situación cara a cara y esto les otorgaba ciertas particularidades en sus a cara y esto les otorgaba ciertas particularidades en sus procedimientos, que se manifiestan como los inicios de la procedimientos, que se manifiestan como los inicios de la oralidad.oralidad.

Entre finales del siglo XI y principios del XIV, Entre finales del siglo XI y principios del XIV, la literatura se practica apoyada en el la literatura se practica apoyada en el antiguo concepto griego de composición antiguo concepto griego de composición vocal. Los trovadores, pertenecientes a la vocal. Los trovadores, pertenecientes a la región de Provenza, son los primeros que región de Provenza, son los primeros que hacen una literatura en lengua no latina. hacen una literatura en lengua no latina. Emplean nuevas formas, melodías y ritmos Emplean nuevas formas, melodías y ritmos de la música popular. La tradición de la música popular. La tradición trovadoresca entronca la caballeresca: trovadoresca entronca la caballeresca: nobles y reyes concebían el canto como una nobles y reyes concebían el canto como una manifestación más de ese ideal. manifestación más de ese ideal.

Desarrollaban su arte en la corte y Desarrollaban su arte en la corte y celebraban torneos o competiciones celebraban torneos o competiciones musicales, con temas referidos al amor, la musicales, con temas referidos al amor, la caballería, la religión, la guerra y la política. caballería, la religión, la guerra y la política. Contrataban músico itinerantes, los juglares, Contrataban músico itinerantes, los juglares, para que interpretaran sus obras. Hacia el para que interpretaran sus obras. Hacia el siglo XIII, los clérigos recluidos en los siglo XIII, los clérigos recluidos en los monasterios comenzaron a producir poesía monasterios comenzaron a producir poesía de tema religioso, amoroso o legendario con de tema religioso, amoroso o legendario con propósitos moralizantes.propósitos moralizantes.

Temas de la Literatura Temas de la Literatura medievalmedieval

La caballería.La caballería. El Tarot.El Tarot. La búsqueda del La búsqueda del

Santo GrialSanto Grial El honor El honor La religión y DiosLa religión y Dios

Características de la literatura Características de la literatura medieval españolamedieval española

Carácter conservador .Carácter conservador . Carácter moralizante.Carácter moralizante. Límites difusos entre los diferentes Límites difusos entre los diferentes

géneros.géneros. Influencia de la tradición literaria Influencia de la tradición literaria

oriental.oriental.

GénerosGéneros La edad media es el contexto más propicio La edad media es el contexto más propicio

para lapara la épica épica la cual construye un ideal de la cual construye un ideal de patria en cuyos valores se reconoce toda patria en cuyos valores se reconoce toda la comunidad, porque en ese periodo es la comunidad, porque en ese periodo es cuando comienzan a aparecer las lenguas cuando comienzan a aparecer las lenguas vernáculas, es decir, los primeros rasgos vernáculas, es decir, los primeros rasgos de una cierta idea de nacionalidad.de una cierta idea de nacionalidad.

otro género propio del periodo es la poesía otro género propio del periodo es la poesía trovadoresca francesa. Se originó en las trovadoresca francesa. Se originó en las cortes de los castillos, donde las señoras cortes de los castillos, donde las señoras ocupaban una posición cada vez más ocupaban una posición cada vez más destacada y prestigiosa, a causa de la destacada y prestigiosa, a causa de la influencia al culto de la Virgen María, que influencia al culto de la Virgen María, que modificó en este aspecto la concepción de la modificó en este aspecto la concepción de la mujer.mujer.

La veneración a la dama fue el tema principal de la poesía trovadoresca. El amor cortés suponía una idealización

de la dama, a quien el caballero rendía culto permanentemente, y cuya perfección trataba de igualar para merecer ser correspondido.

Uno de los grandes autores medievales Uno de los grandes autores medievales fue Dante, quien se preocupó por una fue Dante, quien se preocupó por una cuestión característica de la época: el uso cuestión característica de la época: el uso del italiano, lengua vernácula, en lugar del del italiano, lengua vernácula, en lugar del latín, como lengua de cultura.latín, como lengua de cultura.Esto señala el rasgo central del periodo: la Esto señala el rasgo central del periodo: la consolidación de la literatura está ligada al consolidación de la literatura está ligada al problema de las lenguas nacionales y a la problema de las lenguas nacionales y a la progresiva toma de conciencia de una progresiva toma de conciencia de una escritura considerada, semejante a la del escritura considerada, semejante a la del artesano, zapatero, o panadero.artesano, zapatero, o panadero.

Las Jarchas. ( S. VIII y IX).Las Jarchas. ( S. VIII y IX).

A pesar de que las personas cultas A pesar de que las personas cultas preferían seguían escribiendo en preferían seguían escribiendo en latín, porque consideraban el latín, porque consideraban el castellano vulgar, el pueblo sentía la castellano vulgar, el pueblo sentía la necesidad de cantar en su propia necesidad de cantar en su propia lengua.lengua.

. Son canciones muy breves, . Son canciones muy breves, heredadas de los mozárabes.heredadas de los mozárabes.

Los JuglaresLos Juglares La palabra Juglar, viene del latín La palabra Juglar, viene del latín

Jocularis, joculator,Jocularis, joculator, que significa que significa “bromista u hombre de chanzas”.“bromista u hombre de chanzas”.(Menéndez Pidal).(Menéndez Pidal).

Había dos tipos: juglares épicos (poesía Había dos tipos: juglares épicos (poesía narrativa) y los juglares líricos (poesía narrativa) y los juglares líricos (poesía sentimental, composiciones poéticas: sentimental, composiciones poéticas: serranillas, coplas, etc, compuestos por serranillas, coplas, etc, compuestos por Trovadores.Trovadores.

Tipos de juglares:había distintos tipos, Tipos de juglares:había distintos tipos, dependiendo de su especialización.dependiendo de su especialización.

Los juglares eran personajes de origen Los juglares eran personajes de origen humilde, cómicos ambulantes que humilde, cómicos ambulantes que además, se dedicaban a ejercicios además, se dedicaban a ejercicios circenses (malabares, piruetas), a circenses (malabares, piruetas), a contar chistes, tocar algunos contar chistes, tocar algunos instrumentos e incluso representaban instrumentos e incluso representaban algunas escenas sencillas de títeres o algunas escenas sencillas de títeres o mimos. Recitan versos que componen mimos. Recitan versos que componen otros autores en las plazas públicas o otros autores en las plazas públicas o en los castillos de los señores feudales.en los castillos de los señores feudales.

Mester de JuglaríaMester de Juglaría Mester Mester ( Ministerium, oficio( Ministerium, oficio ). ).

Conjunto de la poesía épica o lírica, Conjunto de la poesía épica o lírica, de carácter popular difundida de carácter popular difundida durante la Edad Media por los durante la Edad Media por los juglares, para recreo de los nobles, juglares, para recreo de los nobles, reyes y público en general.reyes y público en general.

Literatura medieval: la épicaLiteratura medieval: la épicaDestacan los Cantares de gesta

(narraciones en torno a la lucha entre cristianos y paganos).

Estos cantos se hacen populares porque los juglares,que viajan de pueblo en pueblo, los difunden.

Gesta, en latín, significa hazañas, hechos extraordinarios, historia heroica.

Fueron compuestas y recitadas por poetas populares. Todos los cantares celebraban o narraban hazañas no

ya de héroes fabulosos o irreales, sino de héroes y guerreros de carne y hueso.

Se inspiraban en hechos y personajes históricos casi contemporáneos.

No eran obras escritas, sino memorizadas y recitadas por artistas populares y primitivos que se llamaron juglares.

Por su tema y estilo, eran muy realistas y directas, de modo que fueron fácilmente prosificadas y recogidas en las Crónicas.

Fueron escritos en versos por los copistas, con la intención de conservarlos.

Poema narrativo de tipo tradicionalPoema narrativo de tipo tradicional

Narra

tivo

Narra

tivo

Literatura medieval: la épicaLiteratura medieval: la épicaEl protagonista del Cantar de Gesta es el héroe, también considerado comoun “soldado de Cristo”, cuyos valores son una mezcla de las órdenes de caballería y la religión (generosidad, lealtad, fidelidad,valentía, fe, esperanza y caridad son algunos de los valores más defendidos).

El conflicto presentado siempre se resuelvea favor de los cristianos, como una forma deconfirmar la supremacía del bien sobre el mal.

Mester de ClereciaMester de Clerecia Literatura medieval compuesta por clérigos, Literatura medieval compuesta por clérigos,

es decir, hombres instruidos y no es decir, hombres instruidos y no necesariamente sacerdotes (podían ser necesariamente sacerdotes (podían ser nobles, como Pedro López de Ayala, judíos, nobles, como Pedro López de Ayala, judíos, como Sem Tob, o musulmanes, como el como Sem Tob, o musulmanes, como el anónimo autor del Poema de Yusuf), que anónimo autor del Poema de Yusuf), que poseían unos conocimientos superiores a la poseían unos conocimientos superiores a la enseñanza elemental de la época. Estos enseñanza elemental de la época. Estos clérigos habían cursado la educación clérigos habían cursado la educación superior derivada del superior derivada del quadrivium, quadrivium, de de donde viene la cuaderna vía, estrofa donde viene la cuaderna vía, estrofa característica de este estilo.característica de este estilo.

La cuaderna vía es el tipo de estrofa de La cuaderna vía es el tipo de estrofa de la métrica española utilizada por el la métrica española utilizada por el

Mester de Clerecía, escuela narrativa Mester de Clerecía, escuela narrativa medieval que Gonzalo de Berceo inició medieval que Gonzalo de Berceo inició

en el s. XIII.en el s. XIII.

Denominada también tetrástico Denominada también tetrástico monorrimo, se compone de cuatro monorrimo, se compone de cuatro versos alejandrinos, es decir, de versos alejandrinos, es decir, de

catorce sílabas, con rima consonantecatorce sílabas, con rima consonante

Origen: se engendró en ambientes Origen: se engendró en ambientes escolásticos y religiosos más cultos, como las escolásticos y religiosos más cultos, como las escuelas catedralicias o monacales, y escuelas catedralicias o monacales, y utilizaban un amplio vocabulario, lleno de utilizaban un amplio vocabulario, lleno de cultismos.cultismos.

Es propio de los siglos XIII y XIV. Las primeras Es propio de los siglos XIII y XIV. Las primeras producciones de este movimiento fueron El producciones de este movimiento fueron El Libro de Alexandre y el Libro de Apolonio.Libro de Alexandre y el Libro de Apolonio.

Gonzalo de Berceo, principal autor de esta Gonzalo de Berceo, principal autor de esta escuela, siguió el modelo propuesto por la obra escuela, siguió el modelo propuesto por la obra maestra del género “El Libro de Alexandre”, que maestra del género “El Libro de Alexandre”, que incluso pudo componer él mismo . incluso pudo componer él mismo .

Se educó en los estudios generales Se educó en los estudios generales (antecedentes de las actuales universidades) de (antecedentes de las actuales universidades) de Palencia, donde adquirió una sólida cultura. No Palencia, donde adquirió una sólida cultura. No fue fraile, como se cree sino clérigo y notario fue fraile, como se cree sino clérigo y notario eclesiástico de los monasterios de Santo eclesiástico de los monasterios de Santo Domingo de Silos y San Millán de la Cogolla.Domingo de Silos y San Millán de la Cogolla.

Características del mester de Características del mester de ClerecíaClerecía

Obras elaboradas por hombres instruidos y clérigos que utilizan Obras elaboradas por hombres instruidos y clérigos que utilizan colores de la retórica y un vocabulario con frecuentes cultismos colores de la retórica y un vocabulario con frecuentes cultismos (palabras extraídas del latín sin cambio).(palabras extraídas del latín sin cambio).

Tratan temas religiosos e historiográficos con fin moralizador, Tratan temas religiosos e historiográficos con fin moralizador, tomados de otras fuentes (obras latino – medievales casi tomados de otras fuentes (obras latino – medievales casi siempre).siempre).

Se cree para entretener y enseñar a la gente e impulsarla a la Se cree para entretener y enseñar a la gente e impulsarla a la virtud y a la piedad.virtud y a la piedad.

Están escritas en verso regular, preferentemente alejandrino, Están escritas en verso regular, preferentemente alejandrino, utilizan la rima más exigente, la rima consonante.utilizan la rima más exigente, la rima consonante.

Ausencia de temas heroicos, tratan asuntos religiosos, ascéticos. Ausencia de temas heroicos, tratan asuntos religiosos, ascéticos.

El Amadís de Gaula o los textos que giran en torno a la leyenda del Rey Arturo son excelentes ejemplos.

Narra

tivo

Narra

tivo

Los valores representados podían ser el honor, el amor, la valentía, etc.

Trata de aventuras en que el caballero debe enfrentar duras batallas según las normas de caballería, para llevar a cabo sus objetivos y cumplir con sus ideales.

Eran representadas por personajes alegóricos.

en sus orígenes los autos se denominaban misterios o moralidades.

Este género está profundamente ligado al momento histórico en que surge, ya que se trata de una época marcada por la instalación del cristianismo en Occidente.

De esta manera, tenían una función pedagógica además de estética, ya que buscaban enseñar esta religión a través de la representación teatral.

Dram

átic

Dram

átic

oo

Página del códice toledano en que comienza el Auto de los Reyes Magos: primitiva pieza dramática toledana, escrita probablemente en el siglo XII según se deduce de la letra.

El impulsor de este género fue Alfonso X “El Sabio”, quien se sirvió de la Escuela de Traductores de Toledo, donde se reunían sabios musulmanes, judíos y cristianos, que escribían y traducían obras. Así, elevaron el Castellano a lengua intelectual.

D. Juan Manuel (s. XIV) con su obra El Conde Lucanor, dotó al Castellano del carácter literario que no tuvo hasta entonces.

Página Página de de El El Conde Conde LucanorLucanor. .

BiblioteBiblioteca ca NacionNacional de al de Madrid.Madrid.

Literatura medieval: el teatroLiteratura medieval: el teatroEl teatro no cuenta con estructura predeterminada porque

los espectáculos se desarrollaban en calles, ferias, pórticos y plazas (teatro popular). Se distinguen como formas teatrales:

Misterios: representaciones de partes de la Biblia o de la Biblia completa. Podían durar

varios días.

Autosacramentales: actos que se

representaban a lo largo del día.

Originalmente eran de temáticareligiosa.

Literatura medieval: el teatro (Literatura medieval: el teatro (MilagrosMilagros y y FarsasFarsas))

Milagros: representación de un milagro caracterizado por la intervención de la Virgen.

Farsa: representación cómico-realista que se presenta en un escenario, en medio de ferias o

lugares públicos.También son montadas en los

carnavales.

Literatura medieval: obras y autores Literatura medieval: obras y autores representativosrepresentativos

Lírica: Coplas a la muerte de su padre, Jorge Manrique.

Narrativa: El Conde Lucanor,de Don Juan Manuel.

Lírica: Los Milagros de Nuestra

Señora, de Gonzalo de Berceo.