Literatura y mito
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LITERATURA Y MITO: UNA EXPERIENCIA EN
EL AULA
¿QUÉS ES LA LITERATURA?
ARTE QUE TIENE UNA PRESENCIA EN LOS SISTEMAS
EDUCATIVOS.
AUXILIAR EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA
CONFIGURACIÓN DE EMCOIONES, IDEAS Y SENTIMIENTOS
QUE ESTÁN CARGADOS DE UN SENTIDO PROFUNDO Y
GLOBAL, AYUDA AL LECTOR A ORDENAR SU CAOS INTERNO ,
CONSTRUIR SU PSIQUISMO, UTILIZANDO ELEMENTOS QUE
ENCAJAN EN SU REALIDAD CON SIGNIFICACIÓN
EL MITO
SEGÚN PAUL DIEL ES UN VALOR QUE VA MUCHO
MÁS ALLÁ DE LA FÁBULA INOCENTE Y ENTRETENIDA
RELATOS SIMBÓLICOS QUE UNA SOCIEDAD VIVE
CÓMO VERDADEROS
LA LITERATURA HA SIDO LA MEJOR FORMA DE IR
RECOGIENDO ESOS MITOS Y A AMPLIADO EL
SENTIDO DE LAS ANTIGUAS HISTORIAS MÍTICAS
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
TEMA: DEBE RESPONDER A UNA SITUACIÓN
REAL DEL AULA
SER ELEGIDO POR LOS ALUMNOS
SEA LA RESPUESTA A UNA INTERROGANTE
LOS RELATOS PUEDEN SER FRAGMENTOS
CON DESENLACE
PLAN DE TRABAJO
SITUAR LA ACTIVIDAD DENTRO DEL PROGRAMA DEL CURSO
EXPLICAR A LOS ALUMNOS LAS METAS DE CADA ACTIVIDAD Y LAS PAUTAS
DE VALORACIÓN
LA INTENCIÓN SERA ACERCAR AL ALUMNO A UN TEMA ESENCIAL Y
FUNDADOR
LOS OBJETIVOS HAN DE SER FORMULADOS DE FORMA CLARA
RASTREAR EL TEMA, REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN
COMPLETAR LA VISIÓN CON MATERIALES DE APOYO
ACTIVIDADES DE PUESTA EN COMÚN
ACTIVIDADES IMPLICADAS EN OTRAS ASIGNATURAS Y QUE INVOLUCRE A
LOS ALUMNOS
VALORACIÓN DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS