1

Hola. Bona tarda. Som els alumnes de Cicle Superior. Aquesta tarda farem una entrevista a un membre de l’Equip Directiu. A l’Abraham.

Entrevistadors: Bona tarda Abraham.

Abraham: Hola. Bona tarda.

E.: Per què vas estudiar per ser mestre?

A.: Per què vaig estudiar per ser mestre? Doncs perquè jo era entrenador de básquet i m’agradava molt fer d’entrenador amb els nens i m’ho passava molt bé i després, a més a més, és com un pas natural. Vaig continuar de mestre. I aquí estic.

E.: Què és el que més t’agrada de ser mestre?

A.: Què és el que més m’agrada de ser metre? Home, el més divertit de ser mestre és que treballo amb persones i, clar, és divertit i a l’hora és molt complicat. Però jo crec que té la part divertida que és el millor… És el que més m’agrada, perquè treballo amb persones, no amb mobles. I contesten.

E.: Quina va ser la primera escola a la que vas anar?

A.: La primera escola a la que vaig anar? La primera escola a la que vaig anar és una de Santa Perpètua que es diu Bernat de Mogola. I després ja vaig venir aquí. No he tocat més escoles.

E.: Ens podries explicar una anècdota que t’hagi pasta a l’escola’

A.: En aquesta escola? Una anècdota que m’hagi passat en aquesta escola… Doncs mireu en aquesta escola, no sé si ho veieu, aquí fora hi ha aquests tubos grisos… No sé si els heu vist mai. Doncs amb l’antic conserge, amb el Sergi, un dia vam anar i vam estar caminant per sota de l’escola i vam arribar sota del tubo. I és molt divertit.

E.: Aquell tub?

A.: Sí, sí. Aquell tub. Aquí fora hi ha un tub. Bé, hi ha un aquí i un altre més enllà. Doncs en el d’enllà podia estar dret i en el d’aquí havia d’estar de genolls per sota. A sota de l’escola està buit.

E.: Quans anys tens?

A.: Quans anys tinc? Doncs tinc 33 anys.

E. : Quant mesuraves quan eres petit i ara ?

A. : Quan era petit ? Petit com ? Amb quina edat ?

E. : Quan eres bebé... No. Amb vuit o cinc anys.

A.: A tercer o quart… Us ho dic de memoria, eh? A tercer o quart, o cinquè… Bé, es igual. No me’n recordo… A la classe ens van mesurar i jo media 1,71 m. Això seria a quart o cinquè… I ara medeixo 1,97 m.

E.: Alguna vegada has practicat algun esport?

A.: Sí. Básquet.

E.: I ara?

A.: I ara no. Ara m’he retirat i estic a casa fent “sofing”.

E.: Podries dedicar algunes paraules als nens i nenes de l’escola?

A.: Ehhh… Sí. Aquestes paraules us les dedico. Que vingueu, disfruteu i us lo passeu molt bé. Heu de disfrutar, riure i passar-ho bé a l’escola, igual com a tot arreu.

E.: Esperem que t’hagi agradat l’entrevista i que siguis mestre durant molt de temps. Gràcies.

A.: Moltes gràcies a vosaltres. Sou molt bons entrevistadors.

LLAPIS DE COLORSBUTLLETÍ DE NOTÍCIES DE L’ESCOLA PERE CALDERS (POLINYÀ) NÚM. 2 / MARÇ ‘15

AUTORS: MARIO, PAULA, NEREA R., TANIA

2

RATXES DE VENT

A POLINYÀ

Les ratxes de vent a Polinyà han estat molt fortes i, fins i tot, s’han caigut alguns arbre al costat de l’institut. A la nostra escola es van haver d’aturar les classes.

Espectacular temporal a Polinyà amb ratxes de vent que han arribat a més de 100 km/h.

Aquestes ratxes van fer derribar alguns arbres i un mur, però no a Polinyà. Aquest mur va caure a sobre d’una noia que, malauradament, va morir.

Aquí, a la nostra población, va caure un taulell d’uralita. Al Mercadona van trencar la porta a propòsit perquè estava a punt de caure.

AUTORS: JOSE, IAN I POL (6è A i B)

DISFRESSES DE CARNESTOLTES A L’ESCOLA PERE CALDERS

Aquest any ens hem superat amb les disfresses!!!

Els nens i nenes de l’escola aquest any hem fet unes disfresses molt xules. Com que aquest curs estem treballant el “Projecte de l’Art al segle XX” cada curs s’ha disfressat d’una cosa diferent, des dels més petits fins als més grans.

Els de P3A s’han disfressat de la dona ocell. Anaven amb una cinta al cap amb un ocell.Els de P3B es van disfressar d’arquitectes amb un barret d’obrer fet a mà.

Els de P4A anaven d’escriptors . Van fer lletres de goma EVA i es van posar la seva inicial al cap. També portaven un llapis. Els de P4B anaven de pintors amb un barret subjectat amb goma EVA de purpurina i al coll una paleta o un llacet.

Els de P5A es van disfressar de músics. Portaven una trompeta feta pels nens i les nenes amb una cinta amb una lletra musical. Els de P5B anaven de fotògrafs, tots de negre amb una cámara feta per ells.

A 1r A i 1r B van escollir disfressar-se amb una composició de la seva foto en estil POP ART.

A 2n també van escollir portar una disfressa estil POP ART, però en aquest cas d’un pintor anomenat Britto.

A Cicle Mitjà van fer unes disfresses sobre Gaudí i la técnica del trencadís. Van imitar els trossets de trencadís sobre una samarreta blanca. Al cap també portaven un detallet de les obres d’aquest famós arquitecte.

Els de 5è A anaven de pintors, amb una samarreta blanca tacada de pintura i uns barrets. Els de 5è B van fer es van disfressar d’Obèlix, amb uns pantalons gegants i una samarreta blanca.

Finalment, a 6è es van disfressar de Michael Jackson (6è A) i de personatges de la pel·lícula de Grease (6è B)

AUTORS: ANDREA, NOA I MARTA (5è A)

3

TALLERS DE CICLE SUPERIOR:

SORTIM A ESCENA

“Sortim a escena”. El taller de Cicle Superior que ens fa treballar el teatre. Fem petites representacions i ens posem en la pell dels personatges.

Cada dijous, els nens i nenes de Cicle Superior fem tallers. Hi ha cinc tallers i durant el curs els hem de fer tots. Quan acabem d’un ens hem d’apuntar a un altre. Cada taller dura quatre setmanes.

Un dels tallers que hem de fer és el “Sortim a escena”. Aquest taller està dirigit pel Dani, el tutor de 6è A. Cada dijous es fan diferents exercicis d’interpretació amb la finalitat que els alumnes teatralitzin les situacions que el tutor els hi ha proposat. Hem de perdre una mica la vergonya i fer els nostres personatges el millor que nosaltres sapiguem fer.

Aquest taller el fem a la sala de psicomotricitat d’Educació Infantil. Allà tenim un espai on podem treballar sense molestar a ningú.

AUTORS: DIDAC, SERGI I ADRIÁN (6è)

TALLERS DE CICLE MITJÀ:

JOCS COOPERATIUS

A Cicle Mitjà cada setmana fan tallers. Els nens i nenes de tercer i quart es barregen i durant el curs hauran de participar en els cinc tallers que els mestres han proposat.

El taller de “Jocs Cooperatius” de Cicle Mitjà el fa la Cristina, la mestra d’Educació Física. Aquest taller consisteix en jugar en equip. Hem anat a preguntar a la mestra i ens ha comentat que els alumnes han d’aconseguir jugar en equip per cooperar més amb els amics.

Els jocs als que més juguen són aquests: paraigües, aranya africana, transportar la pilota entre quatre persones…

La Cristina fa tallers a Cicle Mitjà i a Cicle Superior, a part de fer les classes d’Educació Física a aquests cursos.

AUTORS: DIDAC, SERGI I ADRIÁN (6è)

4

L’ESPORT A POLINYÀEl PAS de Polinyà. Una instal·lació per practicar esport d’una forma divertida i personalitzada.

En aquest butlletí de “Llapis de colors” us volem parlar del PAS (Polinyà. Aigua i Salut). Aquesta és una instal·lació on es poden practicar alguns esports, com ara el futbol sala, el bàsquet, el hándbol, la natació, etc…

De vegades, també fan festes amb esmorzar, inflables i activitats de joc.

A natació fan activitats de diferents tipus. Sovint fan concursos i campionats i es donen premis.

A la web del PAS (www.paspolinya.com) podeu veure el calendari d’activitats infantils per a nens de 3 a 14 anys. Podeu fer zumba pas, defensa kids, fit pas i aqua diver. A partir de les 17:30 de la tarda tindreu un munt d’activitats durant tota la setmana.

AUTORS: SELINA, NICO I MIQUEL (6è)

HISTÒRIA DE L’ESCOLA

PERE CALDERS

Breu història de les escoles a Polinyà.

Entre els anys 1920-1930 els nens i nenes de polinyà estudiaven separats. Els nens anaven a l’esglèsia i les nenes a la masia de Can Marquès. La mestra era la Sra. Gertrudis Bofarull.

Entre els anys 1930-1940 les nenes van anar al carrer Sant Salvador, nº 14 (on ara hi és el Museu Històric Municipal). Al 1939 els nens van ocupar aquest edifici i les nenes van anar a Cal Teixidor (al carrer Ramoneda).

Al 1973 es fan les dues primeres aules al carrer Escoles i es tanca l’aula del carrer Ramoneda.

AUTORS: SELINA, NICO I MIQUEL (6è)

Entre 1974 i 1976 es fan 4 aules més al carrer Ecoles i es tanca l’escola del carrer Sant Salvador. Al curs 76-77 els alumnes de 7è i 8è van haver d’anar a Sabadell a estudiar perquè a Polinyà no tenien aules per ells.

Durant l’any 1977 els mestres, pares i Ajuntament es movilitzen i aconsegueixen que a l’estiu els hi facin dues aules prefabricades al mateix carrer Escoles. Al curs següent (77-78), tot i disposar de 8 aules, els pàrvuls han de fer classe als baixos de l’edifici del carrer Pirineus (actual CAP).

Al 1980 el Ministeri d’Educació aprova la construcció de la nova escola (“Colegio Público Mixto Polinyà”) al Passeig Sanllehy amb aules de 3r fins 8è. Pàrvuls, 1r. i 2n. encara es quedarien al carrer Escoles.

A l’any 1991 es proposa canviar el nom de l’escola i dir-li Col·legi Pere Calders, degut a que aquest escriptor passava els estius a la Masia de Can Mauri. L’escriptor va asistir a la gran festa pel canvi de denominació.