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LOGOTERAPIA yLOGOTERAPIA y
Análisis ExistencialAnálisis Existencial
Tercera Escuela Vienesa deTercera Escuela Vienesa dePsicoterapiaPsicoterapia
Viktor Emil FranklViktor Emil Frankl
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VIKTOR EIL FRA!KLVIKTOR EIL FRA!KL"#$%&'#$$()"#$%&'#$$()
! !aci* en Viena el +, deaci* en Viena el +, demar-o de #$%&.mar-o de #$%&.
A los #/ a0os manten1aA los #/ a0os manten1acorrespondencia con 2correspondencia con 2..Freud.Freud.
Fue disc1pulo de Adler.Fue disc1pulo de Adler. #$3%#$3%4 5o4 5octor en medicinactor en medicina..
2e dedic* al2e dedic* al tratamientotratamientomu6eresmu6eres concon intentointento dede
suicidio.suicidio.
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#$3/7#$3/7 na-is lle8an alna-is lle8an al poder poder .. Frankl 9e:eFrankl 9e:e5epartamento5epartamento
!eurolo81a ;ospital !eurolo81a ;ospital
Rot<sc<ild4 =nicoRot<sc<ild4 =nico<ospital 6ud1o<ospital 6ud1o..
#$>+7 ?l y sus padres deportados campo deconcentraci*n cercano a Pra8a4 Theresienstadt .
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#$>+ a #$>& en cuatro campos de concentraci*n4#$>+ a #$>& en cuatro campos de concentraci*n4incluyendo Ausc<@itincluyendo Ausc<@it--..
2u esposa4 padres y otros :amiliares murieron en2u esposa4 padres y otros :amiliares murieron enestos camposestos campos..
EEn ellos4 Frankl desarroll* lan ellos4 Frankl desarroll* la LLo8oterapia "o8oterapia "dede logoslogos
sentido) sentido)
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VIKTOR EIL FRA!KLVIKTOR EIL FRA!KL"#$%&'#$$()"#$%&'#$$()
#$>&#$>&77 9e:e 5epartamento9e:e 5epartamento !eurolo81a del !eurolo81a del ;ospital de;ospital deVieViennaa ""durante +& a0osdurante +& a0os).).Fue PFue Pro:esor de neurolo81aro:esor de neurolo81ayy dede psiBuiatr1a psiBuiatr1a..
3+ liCros3+ liCros44 +, idiomas+, idiomas..55octor <onorariooctor <onorario enen +$+$
uniDersidades deuniDersidades de
ll
mundomundo
.
. #$,##$,#44 pro:esor niDersidad pro:esor niDersidad
de ;arDardde ;arDard44 2tan:ord42tan:ord45allas4 PittsCur8 y 2an5allas4 PittsCur8 y 2an
5ie8o5ie8o..
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VIKTOR EIL FRA!KLVIKTOR EIL FRA!KL"#$%&'#$$()"#$%&'#$$()
VisitaVisita Ar8entinaAr8entina enen dosdosoportunidades4 primeraoportunidades4 primeraDe- #$/&De- #$/&44 con:erenciacon:erencia enen
el Aula a8na de lael Aula a8na de laFacultad de edicinaFacultad de edicina44A.A.
Ense0* en la niDersidadEnse0* en la niDersidadde Viena <asta los /& a0osde Viena <asta los /& a0osde edad.de edad.
Falleci* el 3 de septiemCreFalleci* el 3 de septiemCre
de #$$(.de #$$(.
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PSICOTERAPIAPSICOTERAPIACOGNITIVACOGNITIVA
LOGOTERAPIA
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LOGOTERAPIALOGOTERAPIA
La lo8oterapia es la primera terapiaLa lo8oterapia es la primera terapiaco8nitiDa por sus condiciones y suco8nitiDa por sus condiciones y su pro8ramaH V.E. Frankl "en Lo8os4 pro8ramaH V.E. Frankl "en Lo8os4 parado6a y C=sBueda de si8ni:icadoH4 . parado6a y C=sBueda de si8ni:icadoH4 .a<oneya<oney Cognición y PsicoterapiaCognición y Psicoterapia4 #$//).4 #$//).
. a<oney la considera entre los cinco o. a<oney la considera entre los cinco o
seis tipos :undamentales de piscoterapiaseis tipos :undamentales de piscoterapiaco8nitiDa existentes en la d?cada de #$/%co8nitiDa existentes en la d?cada de #$/%"" Psicoterapias cognitivas y constructivistas Psicoterapias cognitivas y constructivistas44#$$().#$$().
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LOGOTERAPIALOGOTERAPIA
5e5e logoslogos sentido4 si8ni:icado o prop*sito. Es sentido4 si8ni:icado o prop*sito. Esdecir4 terapia a traD?s del sentidoH "de la Dida4 deldecir4 terapia a traD?s del sentidoH "de la Dida4 delmomento).momento).
““ Este sentido es algo que tiene puestos los pies en Este sentido es algo que tiene puestos los pies en
la tierra y no algo que flota en el aire”la tierra y no algo que flota en el aire” "Frank4"Frank4#$//). Puede comparase con la experiencia del#$//). Puede comparase con la experiencia del
a6áH "u<ler) o el darse cuentaH de la percepci*na6áH "u<ler) o el darse cuentaH de la percepci*nde una 8estalt ":i8ura soCre un :ondo4 por e6.). Ende una 8estalt ":i8ura soCre un :ondo4 por e6.). Eneste caso7 darse cuenta de lo Bue uno puede <acereste caso7 darse cuenta de lo Bue uno puede <aceren una situaci*n dadaH.en una situaci*n dadaH.
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LOGOTERAPIALOGOTERAPIA
Viktor E. Frankl la conciCi* comoViktor E. Frankl la conciCi* comocomplementariacomplementaria de otras psicoterapias "node otras psicoterapias "noen sustituci*n)en sustituci*n)
Para la atenci*n espec1:ica de proClemasPara la atenci*n espec1:ica de proClemasexistenciales'espirituales "re'<umani-aci*nexistenciales'espirituales "re'<umani-aci*nde la psicoterapiaH)de la psicoterapiaH)
Particularmente7 neurosis no*8enasHParticularmente7 neurosis no*8enasH TamCi?n como psicoterapia no espec1:icaHTamCi?n como psicoterapia no espec1:icaH
para otros trastornos. para otros trastornos.
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LOGOTERAPIALOGOTERAPIA
Frankl se Dale :recuentemente de laFrankl se Dale :recuentemente de la:iloso:1a e instituy* el m?todo socráticoH:iloso:1a e instituy* el m?todo socráticoH para el encuentro existencial'personal con para el encuentro existencial'personal conel paciente.el paciente.
TamCi?n AlCert Ellis ":undador de laTamCi?n AlCert Ellis ":undador de laTREJ) se <a Dalido de la :iloso:1aTREJ) se <a Dalido de la :iloso:1a
":iloso:1a pre:erencialH4 :iloso:1a":iloso:1a pre:erencialH4 :iloso:1ademandanteH4 re:utar :ilos*:icamenteH)demandanteH4 re:utar :ilos*:icamenteH)acudi* a pensadores estoicos4 8rie8os yacudi* a pensadores estoicos4 8rie8os yromanos "Ep1cteto4 arco Aurelio4 etc.)romanos "Ep1cteto4 arco Aurelio4 etc.)
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FILO2OFIA
LI!GI2TIJAP2IJOLOGAJOG!ITIVA
I!TELIGE!JIAARTIFIJIAL
!EROJIE!JIA
A!TROPOLOGA
CIENCIAS COGNITIVAS
E!TE
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FILO2OFAFILO2OFA
Jonstituye la más anti8ua de las cienciasJonstituye la más anti8ua de las cienciasco8nitiDasco8nitiDas
A traD?s de su rama epistemol*8ica nos <aA traD?s de su rama epistemol*8ica nos <asuministrado el pro8rama de traCa6o inicial4suministrado el pro8rama de traCa6o inicial4la lista de temas y cuestiones en los Bue <oyla lista de temas y cuestiones en los Bue <oy
están traCa6ando los cient1:icos co8nitiDosestán traCa6ando los cient1:icos co8nitiDos
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FILO2OFAFILO2OFA
Los :il*so:osLos :il*so:os no s*lono s*lo <an deCatido<an deCatidodurante si8los el proClema deldurante si8los el proClema del
conocimiento4 la relaci*nconocimiento4 la relaci*n
entre ra-*n yentre ra-*n y
sentimiento4sentimiento4 su6eto'mundo..su6eto'mundo.... El ser mismo del <omCre4 su esencia4El ser mismo del <omCre4 su esencia4
su sentido4 el para Bu?H...su sentido4 el para Bu?H... MNu? es el <omCreMNu? es el <omCre
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P2IJOLOGAP2IJOLOGA
Jomo <i6aH de la :iloso:1a4 se <a centradoJomo <i6aH de la :iloso:1a4 se <a centrado
tamCi?n en el <omCre4 en su conciencia4 sutamCi?n en el <omCre4 en su conciencia4 suconducta4 sus emociones4 su mundo deconducta4 sus emociones4 su mundo desi8ni:icadosH...si8ni:icadosH...
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PLANOPLANO
METACOGNITIVOMETACOGNITIVO
SI MISMO
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SIGNIFICADOSIGNIFICADO
(Sentido o propósito)(Sentido o propósito)
SI MISMO(razón de ser)(razón de eisten!ia)
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OTROSOTROS
SI MISMOSI MISMO
2E!TI5O 5E LA VI5A
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Constr"!ti#is$o% &o$'reConstr"!ti#is$o% &o$'rea!ti#o dador dea!ti#o dador de
sini*i!ado+sini*i!ado+
EPERIE!JIA
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Sentido de ,a #idaSentido de ,a #ida- sentido de ,a eisten!ia- sentido de ,a eisten!ia
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SENTIDOSENTIDO
SSini*i!ado. propósito. razón deini*i!ado. propósito. razón de
#ida o de ,a eisten!ia#ida o de ,a eisten!ia/para 0"12/para 0"12
Sentido !o$oSentido !o$o orientación oorientación odireccióndirección% /3a!ia dónde2% /3a!ia dónde2
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Tres ni#e,es de s Tres ni#e,es de sentidoentido
Sentido de, $o$ento% pasi',e deSentido de, $o$ento% pasi',e de
des!"'rir en !ada sit"a!ióndes!"'rir en !ada sit"a!ión!on!reta 0"e se #i#e4!on!reta 0"e se #i#e4
Sentido !o$o $isión. ,,a$ada5oSentido !o$o $isión. ,,a$ada5o
#o!a!ión4#o!a!ión4
Sentido 6,ti$o% S"prasentido7Sentido 6,ti$o% S"prasentido7
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SENTIDOSENTIDO(sini*i!ado o propósito)(sini*i!ado o propósito)
LaLa VIDAVIDA eses
"n"n continuumcontinuum de eperien!ias.de eperien!ias.a ,aa ,ass 0"e e, 3o$'re0"e e, 3o$'re
sie$pre p"ede des!"'rirsie$pre p"ede des!"'rir "n"n
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- e, sentido5- e, sentido5(sini*i!ado o propósito)(sini*i!ado o propósito)
Constit"-e ,a *"erza $8sConstit"-e ,a *"erza $8s$oti#adora$oti#adora
de ,a persona 3"$ana777de ,a persona 3"$ana777
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Tan re,e#ante es para e, Tan re,e#ante es para e,indi#id"do estaindi#id"do esta
$oti#a!ión5$oti#a!ión5..0"e e, senti$iento de0"e e, senti$iento de *a,ta de sentido de ,a #ida*a,ta de sentido de ,a #ida
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p"ede perd"rarp"ede perd"rara pesar de ,a eisten!ia dea pesar de ,a eisten!ia de
!ondi!iones o'9eti#as $"-!ondi!iones o'9eti#as $"-
*a#ora',es777*a#ora',es777En este !aso 3a',a$os de%En este !aso 3a',a$os de%
#a!:o eisten!ia,5#a!:o eisten!ia,5
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; de tanta *orta,eza es ,a ; de tanta *orta,eza es ,aeperien!ia deeperien!ia de
sentido de ,a #ida5sentido de ,a #ida50"e s" #i#en!ia p"ede0"e s" #i#en!ia p"ede
perd"rar777perd"rar777
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777a pesar de ,a eisten!ia777a pesar de ,a eisten!ia
de !ondi!iones o'9eti#asde !ondi!iones o'9eti#as$"- des*a#ora',es777$"- des*a#ora',es777
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Veamos al8unas opiniones alVeamos al8unas opiniones al
respecto...respecto...
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Friedri!3 Nietzs!3eFriedri!3 Nietzs!3e(<B==?<)(<B==?<)
"ien tiene a,o"ien tiene a,o por qué por qué #i#ir. es#i#ir. es!apaz de soportar!apaz de soportar!"a,0"ier!"a,0"ier cómo...cómo...55
...:alta el :in4 :alta la...:alta el :in4 :alta la
respuesta a larespuesta a la pre8unta7 para Bu?H pre8unta7 para Bu?H
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Friedri!3 Nietzs!3eFriedri!3 Nietzs!3e(<B==?<)(<B==?<)
N"n!a 3asta a3ora e,N"n!a 3asta a3ora e,
3o$'re 3a !ono!ido3o$'re 3a !ono!idotanto a!er!a de s"stanto a!er!a de s"sor:enes4 n"n!a 3aor:enes4 n"n!a 3asa'ido tan po!osa'ido tan po!o
a!er!a de s" destino5a!er!a de s" destino5
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A,'ert EinsteinA,'ert Einstein(<B>?<@@)(<B>?<@@)
La per*e!!ión enLa per*e!!ión en
,os $edios - ,a,os $edios - ,adesorienta!ión endesorienta!ión en,os *ines. pare!en,os *ines. pare!enser !ara!ter:sti!asser !ara!ter:sti!as
de n"estra 1po!a5de n"estra 1po!a5
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Vivimos “conectados”Vivimos “conectados”......
Internet
$ai,s
!3at
$ensa9es de teto
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¿COMUNICADOS?
¿pero
estamos?...
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#a!:o eisten!ia,5#a!:o eisten!ia,5
La #i#en!ia de, a's"rdoLa #i#en!ia de, a's"rdo
de ,a propia eisten!ia.de ,a propia eisten!ia.
,a p1rdida de "n 3orizonte de #a,ores.,a p1rdida de "n 3orizonte de #a,ores.,a *a,ta de sentido de ,a #ida.,a *a,ta de sentido de ,a #ida.
,,e#an a ,a eperien!ia de,,e#an a ,a eperien!ia de
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ProCaClemente4ProCaClemente4 para Buienes est?n más acostumCrados para Buienes est?n más acostumCradosa interpretar esBuemas del campo dea interpretar esBuemas del campo delas neurociencias...las neurociencias...
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Para 0"ienes ,es res",taPara 0"ienes ,es res",ta*a$i,iar #is"a,izar777*a$i,iar #is"a,izar777
por e9e$p,o% a,o as:777por e9e$p,o% a,o as:777
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QAreas corticalesde asociaci*n
Q !=cleostalámicos de la
l1nea mediaQ !=cleo de la
Candeletadia8onal
Am18dala
Jorte-a
entorrinal
JircunDoluci*n
del c1n8ulo
Jorte-a ol:atoria ;ipotálamo
Tronco cereCral
JirDun'Doluci*n
dentada
JA3 JA#
Areas motorascorticales
suC1culoFormaci*n<ipocámpica
!=cleos septales
Tálamoanterior
Juerposmamilares
EsBuema simpli:icado de las conexiones del sistema l1mCico
NEUROBIOLOGY OF STRESS & TRAUMA
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PREFRONTAL CORTEX
GLUTAMATE, GABA, NMDA
HIPPOCAMPUS NARRATIVE MEMORY
SENSORY INPUT THALAMUS
AMYGDALA EMOTIONAL MEMORY5HT & NE
BRAINSTEM
HYPOTHALAMUS
CRF
PITUITARY
ACTH
ADRENAL GLAND CORTISOL
EPI AROUSAL
NEUROBIOLOGY OF STRESS & TRAUMA
;o@ard Fenn4 542tan:ord niDersity
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Es comprensiCle4Es comprensiCle4
Bue determinados conceptosBue determinados conceptos pare-can :lotar... pare-can :lotar...
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vacío existencialvacío existencial
sentido de la vida
p,enit"despirit"a,
lotrascendente
#a,ores
3"$anis$o
ViDencial
filosofía
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Di$ensión espirit"a,.Di$ensión espirit"a,.
sentido de ,a #ida.sentido de ,a #ida.#a,ores77#a,ores77
/"1 ,"ar o!"pan en "n/"1 ,"ar o!"pan en "n 8$'ito8$'itoa!ad1$i!o oa!ad1$i!o o !ient:*i!o2!ient:*i!o2
/No es a!aso "n te$a para/No es a!aso "n te$a para
3"$anistas5. *i,óso*os o7773"$anistas5. *i,óso*os o777
7775personas7775personas
espirit"a,es52espirit"a,es52
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5imensi*n espiritual5imensi*n espiritual
““Conviene insistir y recalcar que en elConviene insistir y recalcar que en el
léxico de la logoterapia el términoléxico de la logoterapia el término
espiritual se encuentra ajeno a cualquierespiritual se encuentra ajeno a cualquier
connotación religiosa descri!e y defineconnotación religiosa descri!e y define
"antropológicamente# la dimensión"antropológicamente# la dimensión
espec$ficamente humana”espec$ficamente humana”
Viktor Emil FranklViktor Emil Frankl El hom!re en !usca de sentido El hom!re en !usca de sentido
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M Bu? es esta dimensi*nM Bu? es esta dimensi*nespiritual'existencial...espiritual'existencial...
Perspect vaerspec va
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Perspect vaerspec vadimensionaldimensional
redccionistaredccionista
!. "iolo#ismo 7 Psicolo#ismo
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$eor%as &iol'#icas$eor%as &iol'#icas
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$eor%as psicol'#icas$eor%as psicol'#icas
PsicodinámicasPsicodinámicas
JonductualesJonductuales
Jo8nitiDasJo8nitiDas
;uman1stico'existenciales;uman1stico'existenciales
Teor1as Ciopsicol*8icasTeor1as Ciopsicol*8icas
Perspect vaerspec va
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Perspect vaerspec vadimensionaldimensional
e(sitenciale(sitencial
Adaptado de Viktor E. Frankl
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%uestro comportamiento& tanto %uestro comportamiento& tanto
normal como anormal& es producto denormal como anormal& es producto de
una interacción continua deuna interacción continua de
influencias !iológicas& psicológicas yinfluencias !iológicas& psicológicas y
sociales” sociales”
5.;. arlo@4 +%%>
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“ “'n fenómeno como la depresión se puede'n fenómeno como la depresión se puedeinterpretar de forma alternativa& tantointerpretar de forma alternativa& tanto
desde una perspectiva !ioqu$mica& unadesde una perspectiva !ioqu$mica& una
perspectiva psicológica& una perspectiva perspectiva psicológica& una perspectiva
conductual& o desde otras perspectivas(((conductual& o desde otras perspectivas(((
%inguna de estas perspectivas es m)s %inguna de estas perspectivas es m)s
correcta o real que las otras”correcta o real que las otras”
Aaron T. eck4 #$/3Aaron T. eck4 #$/3
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“ “Cuando uno se introduce en el sendero delCuando uno se introduce en el sendero delreduccionismo& el camino podr$a atravesarreduccionismo& el camino podr$a atravesar
sucesivamente la !iolog$a y la qu$mica& sucesivamente la !iolog$a y la qu$mica&
para terminar eventualmente en part$culas para terminar eventualmente en part$culas
de n*cleos atómicos& donde ni los puntosde n*cleos atómicos& donde ni los puntos
intermedos ni los finales interrumpen lasintermedos ni los finales interrumpen las
leyes psicológicas de la conducta humana”leyes psicológicas de la conducta humana”
AlCert andura4 #$/3AlCert andura4 #$/3
P <Persona <umana
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Persona <umanaPersona <umana Cio'psico'social'espiritual Cio'psico'social'espiritual
5imensi*n
no?tica
5imensi*n psicol*8ica
5imensi*nsomática
V.E. Frankl
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Vitor E$i,Vitor E$i,
Fran,Fran,(<@?<>)(<@?<>)
Jontrariamente alJontrariamente al
animal4 el <omCreanimal4 el <omCrecarece de instintos Buecarece de instintos Buele di8an lo Bue tienele di8an lo Bue tieneBue <acer y4 aBue <acer y4 a
di:erencia de losdi:erencia de los<omCres del pasado4 el<omCres del pasado4 el<omCre actual ya no<omCre actual ya notiene tradiciones Buetiene tradiciones Bue
le di8an lo Bue deCele di8an lo Bue deCeser...ser...
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Vitor E$i,Vitor E$i,
Fran,Fran,(<@?<>(<@?<>)) ...entonces4 i8norando...entonces4 i8norandolo Bue tiene Bue <acerlo Bue tiene Bue <acere i8norando tamCi?ne i8norando tamCi?n
lo Bue deCe ser4 parecelo Bue deCe ser4 pareceBue muc<as Deces yaBue muc<as Deces yano saCe tampoco lono saCe tampoco loBue Buiere...HBue Buiere...H
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ser 3"$ano no so,oser 3"$ano no so,oi$p",sado5 por instintos777i$p",sado5 por instintos777
777sino atra:do por VALORES777sino atra:do por VALORES
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ValoresValores
Tienen 0"e #er !on n"estra #ida Tienen 0"e #er !on n"estra #ida !otidiana. !on ,o $8s !er!ano e!otidiana. !on ,o $8s !er!ano e
i$portante para nosotros7i$portante para nosotros7
Pode$os distin"ir tresPode$os distin"ir tres !ateor:as de!ateor:as de#a,ores%#a,ores%
!reati#os!reati#os
#i#en!ia,es#i#en!ia,es
de a!tit"dde a!tit"d Vitor Fran,. <=Vitor Fran,. <=
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Valores creatiDosValores creatiDos
se epresan !se epresan !"ando e"ando e, 3o$'re d, 3o$'re daa aa ,,os de$8sos de$8s
a,o de si $is$o. e, *r"to de s"s $anos. "a,o de si $is$o. e, *r"to de s"s $anos. "nanaresp"esta !on!retaresp"esta !on!reta (a!ti#idad. prod"!to(a!ti#idad. prod"!torea,izado. et!7)rea,izado. et!7) DARDAR
l i
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Dalores creatiDosDalores creatiDos TraCa6oTraCa6o "di8no)"di8no)
l il i
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Dalores creatiDosDalores creatiDos TraCa6oTraCa6o "di8no)"di8no)
l i
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Dalores creatiDosDalores creatiDos TraCa6oTraCa6o
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Dalores creatiDosDalores creatiDos
Lo artesanalLo artesanal
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Dalores creatiDosDalores creatiDos
La iLa inDesti8aci*n cient1:icanDesti8aci*n cient1:ica
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Valores DiDencialesValores DiDenciales
T Ta$'i1n !ono!idos !o$o #a,ores dea$'i1n !ono!idos !o$o #a,ores deeperien!ia5eperien!ia577
Posi'i,idadPosi'i,idad de de re!i'irre!i'ir55 de, $"ndode, $"ndo.. aatra#1s de ,os sentidostra#1s de ,os sentidos7 Conta!to !on ,a7 Conta!to !on ,anat"ra,eza7nat"ra,eza7
; ; de #in!",arsede #in!",arse !on ,os se$e9antes. a!on ,os se$e9antes. atra#1s de, a$or7tra#1s de, a$or7 Grat"idad7Grat"idad7
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Dalores DiDencialesDalores DiDenciales
Jompartir un momento con ami8osJompartir un momento con ami8os
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Dalores DiDencialesDalores DiDenciales
Jontemplar la Celle-a de un paisa6eJontemplar la Celle-a de un paisa6e
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Valores de actitudValores de actitud
son a0"e,,os 0"e se en!arnan a partirson a0"e,,os 0"e se en!arnan a partirde ,a !apa!idad de, 3o$'re dede ,a !apa!idad de, 3o$'re deen!ontrar "n sentido a, s"*ri$iento.en!ontrar "n sentido a, s"*ri$iento.
,orando trans*or$ar "na traedia,orando trans*or$ar "na traedia
persona, en "n tri"n*o777persona, en "n tri"n*o777
PLE!IT5
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VAJO EI2TE!JIAL
SITO'TRI!FO
5ERROTAFRAJA2O
Adaptado de V. Frankl4 #$/(
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Dalores de actitudDalores de actitud
F=tCol para cie8os
Los urci?la8os
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Dalores deDalores de actitudactitud
2tep<en ;a@kin8
ll dd
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DaloresDalores dedeactitudactitud
La entre8a de sLa entre8a de sii mismomismo
en el amor a los demásen el amor a los demás"actitud de Dalor :rente al"actitud de Dalor :rente al
su:rimiento a6eno)su:rimiento a6eno)
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CA)IDAD D* VIDACA)IDAD D* VIDA
no só,o inter#ienenno só,o inter#ienen
condiciones devida
!o$ponentes o'9eti#os
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Sino ta$'i1nSino ta$'i1n
Satis+acci'npersonal
!o$ponentes s"'9eti#os
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ponderados porponderados por
,a es!a,a de #a,ores.,a es!a,a de #a,ores.aspira!iones -aspira!iones -
epe!tati#as persona,es.epe!tati#as persona,es.
siste$a de !reen!ias
ulacio4 +%%>
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Res",tar8 indispensa',e enton!esRes",tar8 indispensa',e enton!es
!onsiderar esta re,a!ión%!onsiderar esta re,a!ión%
CA)IDAD D*VIDA
S*N$IDO D* )A
VIDA
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Hna #ida ,,ena de sentido.Hna #ida ,,ena de sentido."na #ida en"na #ida en
p,enit"d espirit"a,.p,enit"d espirit"a,.
,a rea,iza!ión de,,a rea,iza!ión de,
sentido de ,a #idasentido de ,a #ida
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No só,o e,e#a n"estraNo só,o e,e#a n"estra
CALIDAD DE VIDACALIDAD DE VIDA
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Sino 0"e nos posi'i,itaSino 0"e nos posi'i,ita#i#ir "na#i#ir "na
VIDA DE CALIDADVIDA DE CALIDAD
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““Cada época tiene sus neurosis& y cadaCada época tiene sus neurosis& y cadatiempo necesita su psicoterapia(tiempo necesita su psicoterapia(
+ +l l egados aqu$& sa!emos algo m)segados aqu$& sa!emos algo m)s sólo la psicoterapia rehumani,ada sólo la psicoterapia rehumani,ada
puede comprender los signos del puede comprender los signos deltiempo& y sólo ella puede hacersetiempo& y sólo ella puede hacersecargo de las necesidades de nuestracargo de las necesidades de nuestraépocaépoca””((
-( .ran/l -( .ran/l