Logros Académicos · Marzo 2015 Promoting Postbaccalaureate Opportunities for Hispanic Americans...

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“La verdadera educación significa más de lo que los colegios pueden dar. Aunque no debe descuidarse el estudio de las ciencias, existe una preparación más elevada que ha de obtenerse mediante la comunión vital con Dios. Tome cada estudiante su Biblia y póngase en comunión con el gran Maestro. Es necesario educar y disciplinar la mente para luchar con problemas arduos en la búsqueda de la verdad divina.” Mensaje para los Jóvenes, página 122. Logros Académicos Durante este mes de marzo tuvimos la oportunidad de ofrecer una acvidad de cierre a nuestros estudiantes de la Cohorte III de las Cerfica- ciones en Educación Especial y Educción Bilingüe. Un total de 10 estudian- tes terminaron los programas exitosamente. Esto representa un 83% de los estudiantes matriculados en la Cohorte III. Esperamos que estos estudiantes puedan connuar sus metas profesionales al terminar los cursos necesarios para las respecvas cerficaciones. Agradecemos a nuestros estudiantes la oportunidad de contribuir a sus logros profesionales y esperamos poder seguir sirviéndo- les. En adición durante este mes se realizaron talleres relacionados con el uso de cámaras de video y uso de la cámara digital. Este taller fue muy úl para que nuestros estudiantes desarrollen destrezas de uso de tecnolo- gía de forma innovadora en sus salones de clases. También la facultad se benefició de un taller de “BNrecording” o conocido como “Blue buon”. Estamos realizando los esfuerzos necesarios para ofrecer tecnología de vanguardia a nuestros estudiantes y facultad graduada. La UAA reconoce la importancia de mantenerse ofreciendo alternavas innovadoras para el crecimiento de nuestra Escuela de Educación, Humanidades y Psicología. Volumen #32 Marzo 2015 Promoting Postbaccalaureate Opportunities for Hispanic Americans PARA REFLEXIONAR

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Page 1: Logros Académicos · Marzo 2015 Promoting Postbaccalaureate Opportunities for Hispanic Americans PARA REFLEXIONAR. Exposición y oloquio de Investigación Estudiantil de la UAA Profa.

“La verdadera educación significa

más de lo que los colegios pueden

dar. Aunque no debe descuidarse

el estudio de las ciencias, existe

una preparación más elevada que

ha de obtenerse mediante la

comunión vital con Dios. Tome

cada estudiante su Biblia y póngase

en comunión con el gran Maestro.

Es necesario educar y disciplinar la

mente para luchar con problemas

arduos en la búsqueda de la

verdad divina.”

Mensaje para los Jóvenes,

página 122.

Logros Académicos

Durante este mes de marzo tuvimos la oportunidad de ofrecer una actividad de cierre a nuestros estudiantes de la Cohorte III de las Certifica-ciones en Educación Especial y Educción Bilingüe. Un total de 10 estudian-tes terminaron los programas exitosamente. Esto representa un 83% de los estudiantes matriculados en la Cohorte III.

Esperamos que estos estudiantes puedan continuar sus metas profesionales al terminar los cursos necesarios para las respectivas certificaciones. Agradecemos a nuestros estudiantes la oportunidad de contribuir a sus logros profesionales y esperamos poder seguir sirviéndo-les.

En adición durante este mes se realizaron talleres relacionados con el uso de cámaras de video y uso de la cámara digital. Este taller fue muy útil para que nuestros estudiantes desarrollen destrezas de uso de tecnolo-gía de forma innovadora en sus salones de clases. También la facultad se benefició de un taller de “BNrecording” o conocido como “Blue button”. Estamos realizando los esfuerzos necesarios para ofrecer tecnología de vanguardia a nuestros estudiantes y facultad graduada. La UAA reconoce la importancia de mantenerse ofreciendo alternativas innovadoras para el crecimiento de nuestra Escuela de Educación, Humanidades y Psicología.

Volumen #32 Marzo 2015

Promoting Postbaccalaureate Opportunities for Hispanic Americans

PARA REFLEXIONAR

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Exposición y Coloquio de Investigación Estudiantil de la UAA

Profa. Sandra Mosquera

Uso de cámaras de video y digital

El mes de marzo fue uno de gran aprendizaje en las diferentes áreas de la

tecnología. Bajo la propuesta federal PPOHA, el año V se enfoca en el

laboratorio de destrezas que fue creado en las instalaciones del CREG pa-

ra permitirles a los estudiantes un conocimiento más amplio de diferentes

equipos tecnológicos; y más importante aún el uso de los mismos de una

manera práctica.

Durante el encuentro presencial del día primero de marzo, un buen grupo

de estudiantes de las certificaciones y maestría se reunieron para partici-

par del taller de cámaras de video y uso de la cámara digital. El profesor

Hector Cosme ofreció un taller muy completo que no solo les permitió a

los estudiantes entender de una manera teórica el uso de estas herramien-

tas educativas, sino que también pudieron usarlas de manera práctica to-

mando fotos y creando videos los cuales fueron seguidamente editados

por los mismos estudiantes en el programa “video maker”.

Educación Continua

“Problemas de personalidad”

En este seminario se dieron cita más de 40 maestros quienes muy atenta-

mente escucharon al dinámico Dr. Roberto Morán en un interesante tema

de estudiantes que pueden estar teniendo serios problemas de personali-

dad que los maestros no han identificado.

Los maestros participaron en solu-

ción de casos reales de escuelas y

participaron en la presentación de

las conclusiones de sus respectivos

grupos en cuanto a posibles inter-

venciones en sus salones de clases.

Dr. Roberto Morán

Seminarios en el Centro de Recursos

para Estudios Graduados

Profa. Sandra Mosquera

Prof. Hector Cosme

Estudiantes en acción

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Exposición y Coloquio de Investigación Estudiantil de la UAA

Profa. Sandra Mosquera

Cierre del Cohorte III

El día primero de marzo de 2015, un grupo de entusiastas maestros se die-

ron cita para celebrar sus tan merecidos certificados de Educación Espe-

cial y Bilingüe. Esta actividad estuvo bendecida con un tema especial a

los estudiantes de parte del Dr. José David Gómez y el mismo seguido de

palabras de felicitaciones de la Dra. Zilma Santiago y Dra. Doris Vilma

Rodríguez.

Nos alegramos de ver a nuestros

estudiantes triunfar en otra etapa

importante de sus carreras profesio-

nales y animamos a otros a que

vengan y experimenten la satisfac-

ción de estudiar en nuestros pro-

gramas.

Seminarios en el Centro de Recursos Profa. Sandra Mosquera

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TecnoEDUKT en Acción

Taller BNrecording y el uso de Respondus en Moodle

n esta ocasión tuvimos la oportunidad de conocer una nueva

herramienta que nos provee la plataforma de Moodle cuyo

nombre en inglés es “BNrecording” o conocido como “blue button”.

Moodle crea un “plugin” o aplicación en el cual le permite al profesor

ofrecer su curso sincrónico (en el momento) o asincrónico (para verse

luego) donde se graba audio y video sobre la explicación del tema a pre-

sentarse y a la vez compartir el documento con sus alumnos desde la

pantalla de su computadora . Todo estudiante que tenga audífonos y ha-

ya calibrado el sistema podrá disfrutar de la clase desde la comodidad de

su hogar o el lugar donde se encuentre. Satisfaciendo así las diferentes

necesidades de nuestros alumnos en el manejo de su tiempo logrando

que ellos estén en tiempo real compartiendo con sus compañeros y pro-

fesor o lo pueden ver luego.

El recurso invitado fue la Profa. Mayra Soto y esta servidora, la Profa.

Yanitza Olivencia le asistió en la parte práctica con el manejo del equipo.

Durante el taller nos acompañaron algunos miembros de la facultad de

estudios sub-graduados y graduados donde practicaron la grabación y

configurar Respondus en un curso simulado diseñado para este semina-

rio. Este taller al igual que otros forman parte del uso efectivo de la inte-

gración de las herramientas en el diseño de un curso en línea. Gracias a

toda la facultad que participó en el taller. Les esperamos en el próximo

mes.

E

Especialista en Tecnología

Profa. Yanitza Olivencia

Espiritualidad, Excelencia y Servicio

La tecnología expande nuestras

formas de pensar sobre las cosas,

amplía nuestras formas de hacer

las cosas.

Herbert Simon

Profa. Mayra Soto, Recurso

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Dra. Zilma Santiago Directora Programa [email protected] x3101 Dra. Doris Rodríguez Especialista Currículo [email protected] x3103 Profa. Yanitza Olivencia Especialista Tecnología [email protected] x3102 Profa. Sandra Mosquera Centro CREG [email protected] x3104 Sra. Ivette Ayala Asistente Administrativa [email protected] x3100

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PRÓXIMOS SEMINARIOS DEL CREG

Tema: Autismo

Duración: 3 horas

Día: Jueves, 23 de abril de 2015

Hora: 5:30 pm—8:30 pm

Encuentro Presencial Tema: Uso de la Troqueladora Digital Cricut

Duración: 3 horas

Día: Domingo, 19 de abril de 2015

Hora: 1:00 pm-4:00 pm

Talleres a Facultad

Tema: Uso de Mimio View

Duración: 1:15 horas

Día: Viernes, 10 de abril de 2015

Hora: 10:00 am—11:15 am