LOGROS LOGROS CURRICULARESCURRICULARES

GRADO 5GRADO 5

Los logros son los alcances que se conLos logros son los alcances que se consideran sideran deseables, valiosos y necesarios para la deseables, valiosos y necesarios para la formación integral de los estudiantes.formación integral de los estudiantes.

Pretenden ser una guía en la consecución de lo Pretenden ser una guía en la consecución de lo que se espera alcance el estudiante para el que se espera alcance el estudiante para el

grado en curso y los contenidos de las grado en curso y los contenidos de las diferentes áreas.diferentes áreas.

En el grado quinto los logros están En el grado quinto los logros están encaminados a que el educando fortalezca los encaminados a que el educando fortalezca los

procesos de producción e interpretación procesos de producción e interpretación textual.textual.

LOGROS ESPECCIFICOS EN GRADO 5 PARA LOGROS ESPECCIFICOS EN GRADO 5 PARA LA PRODUCCION E INTERPETACION TEXTUALLA PRODUCCION E INTERPETACION TEXTUAL

Interpreta y analiza Interpreta y analiza textos sencillos. textos sencillos.

Organiza grupos de Organiza grupos de significados siguiendo significados siguiendo un principio de un principio de clasificación. clasificación.

Explica por escritos Explica por escritos objetos y eventos del objetos y eventos del entorno. entorno.

Toma información de Toma información de los medios de los medios de comunicación y la comunicación y la escribe. escribe.

Utiliza el lenguaje Utiliza el lenguaje para expresar para expresar procesos, acciones y procesos, acciones y estados de ánimo. estados de ánimo.

Presenta y Presenta y argumenta sus argumenta sus puntos de vista puntos de vista cuando participa en cuando participa en la conversación. la conversación.

Se expresa Se expresa coherentemente coherentemente utilizando diversas utilizando diversas formas del discurso. formas del discurso.

Capta el sentido y la Capta el sentido y la interpretación de las interpretación de las fábulas, aduciendo fábulas, aduciendo algunos ejemplos algunos ejemplos representativos. representativos.

Consulta y demuestra Consulta y demuestra inquietud investigadora inquietud investigadora para ampliar y aclarar para ampliar y aclarar sus conocimientos. sus conocimientos.

Interpreta y explica Interpreta y explica variables semánticas, variables semánticas,

sintácticas y sintácticas y pragmáticas en los pragmáticas en los diversos textos. diversos textos.

Problematiza la realidad Problematiza la realidad de lo aprendido, para de lo aprendido, para

una mejor una mejor comprensión y comprensión y

análisis. análisis.

Expresa su pensamiento Expresa su pensamiento abstracto e ideológico abstracto e ideológico

en escritos y otros en escritos y otros comunicativos. comunicativos.