COLEGIO UNIVERSITARIO “FERMÍN TORO”

BARQUISIMETO – ESTADO LARA

LOS 7 SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO

DE EDGAR MORÍN

Participantes: Erika Godoy 17.941.147Irene Castillo 20.669920

Barquisimeto, Febrero de 2013

CAPÍTULO V

Se trata de que las personas que están a cargo de la educación actual y los que

lo estén en el futuro, se hagan conscientes de lo importante que es tener

incertidumbres sobre el mundo, no considerarlo como de carácter predecible, puesto

que la historia nos ha demostrado que los grandes acontecimientos son realmente

inesperados y desconocidos por el hombre, entonces es imperativo que la educación

concientice a las personas de ello.

Este capítulo habla de la incertidumbre que nos causa a los hombres el futuro

y el progreso. La educación del futuro debe implicarse y curtirse para afrontar la

incertidumbre. Tenemos que reconocer que nos es imposible predecir el destino, el

futuro es incierto, no es lineal, tiene variaciones o desviaciones.

El progreso es posible, pero es incierto. Querer eliminar la incertidumbre es

una enfermedad de nuestra mente. La educación del futuro debe enseñarnos que el

futuro es abierto e impredecible, aunque tomar conciencia de esto, de que la historia

no sigue unos caminos predecibles, conlleva el derrumbamiento del mito del

progreso, de la omnisciencia del hombre. Es posible el progreso, pero no podemos

predecirlo. La historia no avanza en línea recta, si no mediante desvíos, que surgen de

repente, desvíos que se producen poco a poco…desvíos que surgen de un pequeño

grupo, o de un individuo en un principio, que porta la idea diferente, la idea que, si

no es olvidada se irá propagando hasta llegar a ser una nueva tendencia.la tendencia

se convertirá en normalidad, y aquí se producirá el desvío en el curso de la historia,

en el curso de nuestra manera de vivir y de hacer las cosas.

La educación del futuro debe implicarse y curtirse para afrontar la

incertidumbre. Tenemos que reconocer que nos es imposible predecir el destino, el

futuro es incierto, no es lineal, tiene variaciones o desviaciones.

PALABRAS CLAVES QUE IDENTIFICAN EL TEXTO

Certeza

Incertidumbre

Afrontamiento

Riesgos

Progreso

BIBLIOGRAFÍA

MORIN, Edgar. (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro.

Francia: Ed. UNESCO. Traducción de VALLEJO-GÓMEZ, Mercedes. Universidad

Pontificia Bolivariana. Medellín-Colombia.