Los adjetivos apuntes y ejercicios +

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Los adjetivos: El adjetivo es una de las clases de palabras más simpática del diccionario. Gracias a él podemos expresar las características o cualidades del sustantivo al que acompaña (tamaño, color, forma). Se caracteriza principalmente por la concordancia, la dependencia del sustantivo al que acompaña. Sin embargo, esta clase de palabras presenta una característica que la diferencia del resto de palabras: el grado, la posibilidad de indicar la intensidad, de añadir matices al sustantivo graduándolo. Así un sustantivo como balón puede presentar diversos adjetivos: balón rojo, viejo, pinchado, nuevo, moderno, blandito, duro, muy grande, más grande que el de Ana. Morfemas del adjetivo. Concuerda con el sustantivo al que acompaña. El adjetivo repite el género y número del sustantivo al que acompaña, porque depende de él. Por lo tanto nos confirma el género y número del sustantivo: Oso furioso y hambriento osas furiosas y hambrientas La mayoría tienen dos terminaciones, una para masculino y otra para femenino, con sus respectivos plurales: bueno buena ( chica buena/ chico bueno) charlatán charlatana Otros, sólo tienen la misma terminación para masculino y para femenino: señor o señora amable y feliz partido o partida ágil y breve. Es un trabajo genial 1

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Los adjetivos: El adjetivo es una de las clases de palabras ms simptica del diccionario. Gracias a l podemos expresar las caractersticas o cualidades del sustantivo al que acompaa (tamao, color, forma).e caracteri!a principalmente por la concordancia, la dependencia del sustantivo al que acompaa.in embar"o, esta clase de palabras presenta una caracterstica que la diferencia del resto de palabras# el "rado, la posibilidad de indicar la intensidad, de aadir matices al sustantivo "radundolo.$s un sustantivo como bal%n puede presentar diversos adjetivos# bal%n rojo, viejo, pinc&ado, nuevo, moderno, blandito, duro, mu'"rande, ms "rande que el de $na. (orfemas del adjetivo. )oncuerda con el sustantivo al que acompaa. El adjetivo repite el "nero ' n*mero del sustantivo al que acompaa, porque depende de l. +or lo tanto nos confirma el "nero 'n*mero del sustantivo#,so furioso ' &ambrientoosasfuriosas ' &ambrientas-a ma'ora tienen dos terminaciones, una para masculino ' otra para femenino, con sus respectivos plurales#buenobuena ( c&ica buena. c&ico bueno)c&arlatnc&arlatana ,tros, s%lo tienen la misma terminaci%n para masculino ' para femenino#seor o seoraamable ' feli!partido o partida "il ' breve.Es un trabajo "enial e trata de una poesa "enialEs un libro mu' interesante. )asi todos admiten morfemas de n*mero, con los que diferencian el sin"ular del plural#bueno. buenabuenos. buenas amable . amables /"il"iles marbell marbelles. El morfema de n*mero rompe la ambi"0edad en ocasiones ' nos indica a que palabra serefiere el adjetivo#-os c&icos trajeron a"otados el container de a"uaEl c&ico trajo a"otado el container de a"ua.En el primer caso, se rompe la ambi"0edad, al aparecer el adjetivo en plural.(orfemas derivativos de formaci%n de los adjetivos1al m*sicamusical naci%nnacional ante, enteintersinteresantevalorvalientebleaceptaraceptable terrorterribledor dorase"uirse"uidorcumplircumplidoraistamotomotorista terrorterroristaivo ivaactuar activoeducar educativo oso osa famafamosoestudiarestudiosoGentilicios# palabras que se refiere al ori"en o patria de las personas ' de las cosas. +rocede del sustantivo latino "entilesan)atalua cataln ano evilla sevillano 2ana3frica africanoeo (adrid madrileo ea4rasil brasileaense )astell%n castellonenseense Estados 5nidosestadounidense s 4ur"osbur"als esa6ap%n japonesa)euta ceut (arruecos marroqu n (enora menorqun ino antander santanderino ina(allorca mallorquinaGrados del adjetivo -o diferencia del sustantivo. 7os permite indicar ma'or o menor intensidad o relacionarla cualidad entre dos personas o cosas.(u' fuerte. Eso es mu' fuerte, fortsimo+ositivo# expresa simplemente la cualidad sin "raduaci%n# $"radable, simptico, triste. $na es mu' simptica.)omparativo# expresa la cualidad comparndola con otros sustantivos.uperioridadms que 8osa es ms simptica que )armen9nferioridad8osa es menos famosa que )armen:e i"ualdad8osa es tan famosa como )armenuperlativo# Expresa la cualidad del sustantivo destacando su intensidad.e puede construir con el adverbio mu' ( de muc&o)8osa es mu' famosa)on un sufijo# 1sismo, 1errimo pauprrimo ( mu' pobre);)on un prefijo# arc&i, &iper, requete, super superfamosa$l"unos adjetivos forman el superlativo con el sufijo culto 1rrimo, 1rrima, unido a la ra! latina. Estos son los que nos mosquean, porque a veces nos podemos confundir ' escribirlos mal. -os eptetos aparecen en numerosas comparaciones dellen"uaje coloquial# es ms blanco que la nieve, es ms alto que una torre, est ms claro que el a"ua. ?ambin son comunes en las adivinan!as# )on la blanca nieve se &ace, ' el ardiente sol, la des&ace.Ejercicios sobre el adjetivo./1eala los adjetivos que aparecen en el si"uiente textoEra un &ombre alto, fuerte, "rueso, de te! curtida, con una coleta que le caa sobre los &ombros del sucio capote a!ul= tena las manos callosas ' las uas rotas ' sucias, ' en lamejilla una cicatri!, de color blanco.21)lasifica los adjetivos si"uientes se"*n ten"an dos terminaciones o una sola terminaci%n en masculino ' femenino.:ifcil, a"radable, corts, viejo, alto, salvaje, pequeo, domstico.;1 )onstru'e una oraci%n comparativa a partir de cada una de las parejas de oraciones.(+on al menos un ejemplo de cada tipo de comparativo)Ejemplo6oaqun es feli!. ilvia es feli!6oaqun es ms feli! que ilvia1?* eres inteli"ente. @o so' inteli"enteA1+edro es buen estudiante. (ara es buena estudiante1(i ami"a es rubia. (i ami"o es rubio1Esta pelcula es divertida. $quella pelcula es divertida>. BCu ejemplos de los si"uientes estn en superlativo absoluto ' cules en superlativo relativoDB +or quD 8ecuerda que un adjetivo est en "rado superlativo cuando indica una cualidad en su "rado mximo. +or ejemplo, simpatiqusimo.in embar"o, cuando se relaciona con otra persona u objeto,es superlativo relativo# Esec&ico es el ms simptico de su clase.$na es la ms lista de la clase7os baamos en un ro de a"uas blanqusimasEse abri"o es viejsimo3n"el es el ms espabilado de todos mis compaerosEse c&aval es super ma'or+ero, Equ requetecontenta que ven"oFA1 En los ejemplos si"uienteslos adjetivos son especificativos o explicativos. :iferncialos1(aana me pondr el vestido rosa15na lar"a cabellera caa sobre sus anc&os &ombros1$po'% la espalda en los blancos almo&adones del sof1 5n atleta velo! "an% la competici%n1 Gan aparecido los desesperados nufra"os, cerca de las costas.H. )onstru'e seis oraciones con los superlativos de los si"uientes adjetivos# sabio, anti"uo, cruel, amplio, amable, fiel. i tienes al"una duda consulta el diccionario.I. ubra'atodos los adjetivos que aparecen en esta descripci%n de Garr'. $ continuaci%n, pues optar por buscar sin%nimos ' escribir una descripci%n similar, o bien,ele"id los contrarios. :e esta forma transformars aGarr' en un ser totalmente distinto. Garr' &aba sido siempre flaco ' mu' bajo para su edad. $dems, pareca ms pequeo ' enjunto de lo que realmente era, porque toda la ropa que llevaba eran prendas viejas de :udle', ' su primo era cuatro veces ms "rande que l. Garr' tena un rostro Hdel"ado, rodillas &uesudas, pelo ne"ro ' ojos de color verde brillante. -levaba "afas redondas siempre pe"adas con cinta ad&esiva, consecuencia de todas las veces que :udle' le &aba pe"ado en la nari!. -a *nica cosa que a Garr' le "ustaba de su apariencia era aquella pequea cicatri! en la frente, con la forma de un relmpa"o. H ubra'a los ras"os fsicos en esta descripci%n. 5na ve! &allamos seleccionado los adjetivos, clasifcalos se"*n sean de una o de dos terminaciones. 8eali!a tambin la transformaci%n de n*mero, del sin"ular al plural ' del plural al sin"ular= locali!a a su ve! el sustantivo al que &a"an referencia ' cambia tambin su n*mero.5na ve! dentro, entre los tres lo"raron incorporar a aquel astronauta &arapiento ' lo tendieron sobre una de las mesas del comedor. u aspecto era lamentable. +or su indumentaria tena toda la fac&a de ser uno de esos bravos ' recios lobos del espacio e los que &ablaban los viejos libros de aventuras que tanto le "ustaban a 6im. $quel rostro escamoso ' desfi"urado mostraba una debilidad extrema, en sus ojos &undidos ' suplicantes. Garras en lu"ar de manos eran los miembros que asomaban por las anc&as ' radas bocaman"as del viejo uniforme. El planeta del tesoro. eve )allejaEl nio que no saba ju"arI. :ivide en dos columnas los sustantivos ' los adjetivosGaba un nio que no saba ju"ar. -a madre le miraba desde la ventana ir ' venir por loscaminos de tierra, con las manos quietas ' cadas. $l nio, los ju"uetes caros no le "ustaban. ?ampoco los baratos. 7i siquiera la pelota tan redonda, ' los camiones, con sus ruedecillas. -os miraba, los tocaba, ' lue"o se marc&aba al jardn. $ la tierra sin tec&o. -a madre miraba inquieta al nio, que iba ' vena con una sombra entre los ojos. J i al nio le "ustara ju"ar, 'o no tendra fro mirndole ir ' venirJ. +ero el padre decacon ale"ra# J7o es un nio normal, es un nio que piensa, demasiado listo para entretenerse con c&iquilladas como otros.$na (ara (atuteK. ElE+E6, :E- $-($