E-A DE LA MÚSICA.

3ºC. GRUPO 4.

JUAN PÁRRAGA TORNEL. ALEJANDRO MARTÍNEZ RÍOS.

PABLO MATEOS NAVARRO.DAVID MARTÍNEZ MARTÍNEZ

¿QUÉ ES UN COTIDIÁFONO?

SON INSTRUMENTOS MUSICALES CON OBJETOS DE USO COTIDIANO.

VENTAJAS: LOS COTIDIÁFONOS SE RELACIONAN CON LA CAPACIDAD CREADORA INFANTIL, LA NECESIDAD BIOLÓGICA DE ACCIÓN E INTERACCIÓN. EL HECHO DE TOCAR INSTRUMENTOS PERMITE EXTERIORIZAR SUS SENSACIONES Y EMOCIONES, ADEMÁS LOS INVOLUCRA EN EL SENTIDO SOCIAL DE COMPARTIR, Y DE SER UNA PARTE QUE INTEGRARÁ UN TODO ARMÓNICO.LE PERMITE CONOCER EL SONIDO Y SUS CUALIDADES, DESARROLLAR LA PERCEPCIÓN AUDITIVA.

INCOVENIENTES: EL ÚNICO INCOVENIENTE QUE ENCONTRAMOS ES EL POSIBLE USO DE MATERIALES PELIGROSOS, PARA LA SALUD FÍSICA DE LOS ALUMNOS DURANTE LA FABRICACIÓN DEL COTIDIÁFONO.

NUESTRA SESIÓN VA DESTINADA AL 2ºCICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, ACTIVIDADES DE LA SESIÓN:

• SOLICITAR A LOS NIÑOS QUE TRAIGAN MATERIALES A CLASE COMO CAJAS CARTÓN, VASOS DE YOGUR, SEMILLAS, ETC.

• CON LOS MATERIALES ELEGIDOS, CONSTRUIR UNO O VARIOS OBJETOS SONOROS.

• EXPLORAR DICHOS OBJETOS Y COMENTAR SI DICHOS SONIDOS SON FUERTES O SUAVES, COMO SE PRODUCE, ETC.

• INTERCAMBIAR LOS COTIDIÁFONOS Y COMPARARLOS.• IMPROVISAR RITMICAMENTE, BUSCANDO TODAS LAS

FORMAS DE ELABORAR SONIDOS.• UTILIZAR ESTOS INSTRUMENTOS PARA: SONORIZAR UN

CUENTO, RECREAR UN PAISAJE SONORO, CREAR BANDAS RITMICAS, ETC.

COMO OBJETIVOS A CONSEGUIR CON ESTA ACTIVIDAD SERÍAN:

CONOCER EL SONIDO Y SUS CUALIDADES A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS.

FOMENTAR LA CREATIVIDAD Y LAS MANUALIDADES. DESARROLLAR LA PERCEPCION AUDITIVA..

COMO CONTENIDOS SERIA:

EL SONIDO Y SUS CUALIDADES: TIMBRE, DURACIÓN, INTENSIDAD, ALTURA .

RELACIÓN MATERIAL- OBJETO SONORO. CONOCIMIENTO DE LAS DIFERENTES FUENTES SONORAS.

FIN