LOS ANIMALES. ANIMALES DOMÉSTICOS Algunos animales viven cerca de nosotros…
Los animales 3º
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LOS ANIMALES
MATERIAL EXTRAIDO DEL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES 3º E.P DE S.M
MATERIAL EXTRAIDO DEL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES 4º E.P DE S.M
MATERIAL EXTRAIDO DEL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES 4º E.P DE S.M
MATERIAL EXTRAIDO DEL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES 4º E.P DE S.M
LAS FUNCIONES VITALES
Los animales realizan funciones de:
NUTRICIÓN RELACIÓN
REPRODUCCIÓN
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN PERMITE QUE LOS SERES VIVOS OBTENGAN ENERGÍA. La función de nutrición es fundamental para la supervivencia de los seres vivos, ya que les permite crecer, desarrollarse, renovar los tejidos dañados y disponer de la energía necesaria para el funcionamiento del organismo.
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
HAY DOS TIPOS DE NUTRICIÓN
AUTÓTROFA HETERÓTROFA
SERES VIVOS QUE SON CAPACES DE FABRICAR SU PROPIO ALIMENTO.
SERES VIVOS QUE NO SON CAPACES DE FABRICAR SU PROPIO ALIMENTO.
Según el tipo de alimentación
Omnívoros Herbívoros Carnívoros
Plantas
Raíces
Hojas
Semillas
Frutos
FUNCIÓN de NUTRICIÓN
los animales se clasifican en
(vaca, conejo)
Carne de otros animales
(león, águila)
Carroñeros
Carne en descomposición (buitre, hiena)
Comen animales y plantas
(oso, gallina,
ser humano)
FUNCIÓN DE RELACIÓN
Es la capacidad de los seres vivos de captar señales procedentes del medio (externo e interno) y de responder a ellas, es decir nos permite darnos cuenta de lo que ocurre a nuestro alrededor y actuar en función de ello. La función de relación también es muy importante para la supervivencia de los seres vivos pues nos permite nutrirnos, reproducirnos y protegernos del medio donde vivimos (resguardarnos del frío, del calor, etc).
FUNCIÓN de RELACIÓN
Los animales se relacionan entre sí y con su entorno.
- Muchos se desplazan de un lugar a otro para buscar alimento y protegerse de los peligros.
- Cuerpo de los animales adaptado para moverse en el medio en el que viven.
Cómo se desplazan:
Desplazamiento
- Por Tierra: Tienen fuertes patas.
- Por el Aire: tienen alas
- Por el Agua: nadan con aletas o patas o se arrastran.
Corren, caminan, saltan o se arrastran.
Para poder realizar la función de relación los animales tienen: Órganos de los Sentidos que reciben información del exterior.
Aparato Locomotor que les permite moverse.
Sistema Nervioso que recibe información, la almacena y responde.
- Para protegerse del frío, unos tienen espeso pelaje (oso) o emigran a lugares más cálidos (golondrinas) .
- Hibernar: esconderse y dormir durante el invierno. (lirón).
- En lugares de mucho calor, muchos animales
están en sus guaridas para evitar el calor y salen
por la noche.
Cómo se relacionan con el entorno:
- Otros aguantan el calor sin beber durante horas (dromedarios).
FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN Es la capacidad de los seres vivos de crear nuevos seres semejantes a sus progenitores. La función de reproducción no es fundamental para la supervivencia de un ser vivo. Sin embargo la reproducción es fundamental para el mantenimiento de la vida misma, ya que si los seres vivos no se reprodujeran las especies se extinguirían y con ellas, la vida. La reproducción es la función que consiste en originar nuevos seres vivos. Todos los organismos poseen esta capacidad, necesaria para que la especie siga existiendo. Mediante la reproducción los padres o progenitores crean nuevos individuos, los descendientes.
FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
TIPOS DE REPRODUCCIÓN
ASEXUAL SEXUAL
UN SOLO INDIVIDUO ES CAPAZ DE ORIGINAR OTROS INDIVIDUOS NUEVOS, IDÉNTICOS A ÉL.
ES NECESARIO DOS CÉLULAS DIFERENCIADAS PARA GENERAR UN NUEVO INDIVIDUO.
Según la reproducción
Ovíparos Vivíparos
Nacen del huevo
FUNCIÓN de REPRODUCCIÓN
Nacen del vientre de la madre
Al nacer, se alimentan de la leche de la madre
Se produce cuando los animales producen otros animales parecidos a ellos.
Insectos, aves, peces, reptiles, anfibios
2-El desarrollo del embrión: Puede ser de dos formas: Si el embrión se desarrolla dentro de un huevo, al tiempo que pasa la cría dentro del huevo se le llama periodo de incubación y a los animales con este desarrollo embrionario se les llama ovíparos. Si el embrión se desarrolla dentro del aparato reproductor de la madre que le aporta nutrientes y oxígeno, al tiempo que pasa la cría dentro de la madre se le llama periodo de gestación y a los animales con este desarrollo embrionario se les llama vivíparos.
El nacimiento:
En los ovíparos, la cría sale del huevo, eclosiona. Algunos animales desde que nacen hasta que son adultos sufren unos grandes cambios de forma llamados metamorfosis.
En los vivíparos, la cría sale de la madre durante el parto.
B) Asexual: no se utilizan células especiales, ni dos individuos. Los hijos son idénticos a los padres. Algunos animales son capaces de formar un individuo nuevo a partir de un trozo de su cuerpo. Por ejemplo la estrella de mar.
Incubación:
- Las aves, después de poner huevos, los incuban.
- Durante la incubación dan calor al huevo, ayuda a su desarrollo.
- Después la cría rompe el cascarón y sale.
Cuidado de las crías:
- Muchos animales ovíparos abandonan los huevos.
- Algunas aves o insectos, cuidan las crías, las alimentan y protegen.
- Los mamíferos, alimentan a sus crías, las protegen, y las enseñan a buscar alimento y evitar peligros.
FUNCIONES VITALES R
EIN
OS
NUTRICIÓN RELACIÓN REPRODUCCIÓN A
NIM
AL HETERÓTROFA SI TIENEN ÓRGANOS DE
LOS SENTIDOS. SEXUAL Y ASEXUAL.
VEG
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L AUTÓTROFA
NO TIENEN ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
SEXUAL Y ASEXUAL.
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OS HETERÓTROFA
NO TIENEN ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
SEXUAL Y ASEXUAL.
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AS HETERÓTROFA
AUTÓTROFA NO TIENEN ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
SEXUAL Y ASEXUAL.
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S HETERÓTROFA AUTÓTROFA
NO TIENEN ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
ASEXUAL
Animales vertebrados • Los animales vertebrados son aquellos que tienen un
esqueleto interno articulado, que actúa como soporte del cuerpo y permite su movimiento.
Inmaculada Marín López.2ºC Grado en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación; Universidad de Córdoba.
Características generales:
• Tienen un esqueleto interno articulado en el que destacan el cráneo y la columna vertebral (un eje formado por piezas articuladas o vértebras que permite movimientos y cierta flexibilidad).
• El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades. Podemos encontrar diferentes formas de extremidades: patas, aletas y alas.
• Tienen el sexo diferenciado, es decir, hay individuos machos e individuos hembras.
Inmaculada Marín López.2ºC Grado en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación; Universidad de Córdoba.
MATERIAL EXTRAIDO DEL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES 4º E.P DE S.M
Animales vertebrados
(Con huesos)
Mamíferos Aves Peces Reptiles Anfibios
Anfibios • En sus primeras etapas de vida son acuáticos. Cuando son
adultos son casi totalmente terrestres, pero deben vivir cerca del agua.
• Sus características son:
Tienen la piel húmeda y desnuda (sin pelos, plumas o escamas). Tienen 4 extremidades en forma de patas; entre los dedos tienen una membrana para nadar y bucear fácilmente. En sus primeras etapas de vida respiran por branquias; al ser adultos respiran por la piel o incluso por los pulmones. Son animales de sangre fría, es decir, la temperatura de su cuerpo es variable y dependen del medio en que se encuentren. Fecundación externa: la hembra pone los huevos en el agua y el macho los fecunda. Son ovíparos aunque no incuban los huevos; las crías se llaman renacuajos. Generalmente su alimentación es carnívora pero en sus primeras etapas de vida son herbívoros. •Sapos
•Ranas •Salamandras •Tritones
Inmaculada Marín López.2ºC Grado en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación; Universidad de Córdoba.
Anfibios
• Son vertebrados y ovíparos.
• Tienen la piel desnuda y húmeda.
Aves • Son animales terrestres, de los cuales la mayoría sabe
volar.
• Sus características son:
Cuerpo recubierto por plumas 4 extremidades: 2 alas para volar y 2 patas Huesos huecos (para aligerar su peso) Tienen un pico sin dientes Respiran por los pulmones Son animales de sangre caliente, es decir, su temperatura corporal es constante, no depende del medio en el que se encuentren. Fecundación interna. Son ovíparos y fecundan sus huevos. Su alimentación puede ser carnívora, herbívora u omnívora, según el animal.
•Golondrina •Águila •Paloma •Periquito
Inmaculada Marín López.2ºC Grado en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación; Universidad de Córdoba.
Aves • Son vertebrados y ovíparos
• Suelen tener plumas, pico, 2 patas y 2 alas.
• La mayoría se desplazan volando.
• La gallina, la avestruz y el pingüino, son aves pero no vuelan.
Mamíferos • La mayoría de mamíferos son terrestres, aunque hay
algunos que son acuáticos (delfines, ballenas) y otros voladores (murciélagos).
• Sus características son: Cuerpo cubierto de pelo. 4 extremidades que pueden ser: patas, aletas o alas. En la boca tienen labios y dientes. Respiran por pulmones Son animales de sangre caliente. Su fecundación es interna, a partir de un óvulo y un espermatozoide. Las crías se desarrollan dentro de la madre. Son los únicos animales que dan de mamar a sus crías recién nacidas. Su alimentación puede ser carnívora, herbívora u omnívora, según el animal.
•León •Caballo •Gato •Elefante
Inmaculada Marín López.2ºC Grado en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación; Universidad de Córdoba.
Mamíferos • Son vertebrados y vivíparos
• Las crías maman al nacer.
• Suelen tener 4 patas, que les sirven para caminar y su cuerpo está cubierto de pelo.
• La ballena es un mamífero aunque tiene aletas para nadar.
• El murciélago es una mamífero aunque tiene alas que le permiten volar)
Peces • Son animales acuáticos.
• Sus características son: Cuerpo cubierto de escamas Extremidades en forma de aletas y su cuerpo termina en una aleta más fuerte llamada cola. Esqueleto formado por espinas; algunos peces tienen esqueleto cartilaginoso formado por piezas más blandas y flexibles que los huesos llamadas cartílagos. Respiran por branquias. Suelen tener vejiga natatoria: una bolsa de aire que les sirve para flotar o hundirse en el agua. Son animales de sangre fría. Fecundación externa. Son ovíparos pero no incuban los huevos. Alimentación carnívora, herbívora u omnívora, según el animal.
•Sardina •Trucha •Tiburón •Merluza
Inmaculada Marín López.2ºC Grado en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación; Universidad de Córdoba.
Los peces
• Son vertebrados y ovíparos
• Tienen el cuerpo cubierto de escamas.
• Tienen aletas que les sirven para nadar.
• Viven en el agua.
Reptiles • La mayoría de los reptiles son animales terrestres.
• Sus características son: Cuerpo recubierto de escamas. 4 extremidades en formas de patas (excepto las serpientes que no tienen extremidades). La mayoría tiene dientes. Respiran por pulmones. Son animales de sangre fría. Fecundación interna. Son ovíparos y no incuban sus huevos. Su alimentación puede ser carnívora o herbívora, según el animal.
•Lagarto •Tortuga •Cocodrilo •Lagartija
Inmaculada Marín López.2ºC Grado en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación; Universidad de Córdoba.
Reptiles • Son Vertebrados y ovíparos
• Pueden vivir dentro y fuera del agua.
• Algunos tienen patas para caminar, otros no tienen patas y reptan.
• Algunos tienen caparazón.
• Algunos tienen escamas.
Para hacer un repaso y alguna actividad…
• https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/5pc_clasificacionvertebrados/
Inmaculada Marín López.2ºC Grado en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación; Universidad de Córdoba.
Mamíferos
Aves Peces Reptiles Anfibios
Vertebrados
SI SI SI SI SI
Ovíparos SI SI SI SI
Vivíparos SI
Patas SI SI SI SI
Alas SI
Aletas SI
Piel desnuda
SI
Plumas SI
Pelos SI
Escamas SI SI
Tabla comparativa
Animales invertebrados (sin huesos)
MATERIAL EXTRAIDO DEL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES 4º E.P DE S.M
MATERIAL EXTRAIDO DEL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES 4º E.P DE S.M
MATERIAL EXTRAIDO DEL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES 4º E.P DE S.M