Los blogs

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Este Power Point contiene información de lo que son los blogs, que tipos de blogs podemos encontrar en internet, que aplicaciones educativas puede tener, como están estructurados y como se crean.

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  • 1. ndice I. Qu es un blog? V. Cmo crear un blog Definicin Alonso y Martnez (2008) 1er paso. Elegir la plataforma II. Tipos de blogs2do paso. Darse de alta- Blog temtico3er paso. Configuracin y- Blog personal apariencia del blog- Blog colaborativoGlosario- FotologBibliografa- Audioblog o Podcast III. Uso educativo de los blogs IV. Estructura de un blog- Encabezado- Tema- Artculo o post de entrada- Comentarios- Perfil Judith Martnez Izquierdo para la asignatura de TIC Aplicadas en la Educacin Primaria

2. Qu es un blog? Tambin denominado Weblog o Bitcora. Trmino ingls: log=diario diario en la red Son pginas web Generalmente personales Donde se publican peridicamente:- noticias- artculos- comentarios de inters sobre diversos temas- la propia vida de su autorVer video explicativo 3. Qu es un blog? Alonso y Martnez (2003). Sus contenidos presentan una marcada estructura cronolgica Son interactivos, por lo que aporta un valor aadido como elemento dinamizador en el proceso de comunicacin. 4. Tipo de blogs Blog Temtico, de poltica, noticias, opinin, etc.: incluye comentarios sobre la actualidad noticiosa. Blog Personal: es el diario de vida o diario de viaje, con fotos o historias. Blog Colaborativo: est escrito por varias personas. Fotolog: es una especie de blog en el que no se escribe mucho, lo ms importante del contenido es una foto que ilustra un momento del tiempo o un acontecimiento. AudioBlog o Podcast: un blog en el que se publica un programa de audio (similar a un programa de radio), normalmente de 20-60 minutos de duracin y que permite a los usuarios descargarlo a un dispositivo como un reproductor porttil de MP3s. 5. Uso educativo de los blogs Admiten todo tipo de archivos multimedia: texto, imagen, audio, video, animaciones flashPor lo tanto, son herramientas muy apropiadas para que el alumnado desarrolle capacidades de expresin hpertextual y multimedia. Permiten enlaces a documentos o a otros sitios web. Fcil utilizacin. Intercambio de ideas Cualquier persona en cualquier momento y lugar puede colaborar en cualquier blog Organizacin cronolgica y temticapueden ayudar al alumnado a desarrollar hbitos de organizacin de la informacin, creando sus propias categoras de artculos, de enlaces,.., etc. 6. Uso educativo de los blogs 7. Estructura de un blog 1. Encabezado 2. Temas 3. Artculo o post de entrada 4. Comentarios 5. Perfil 8. Estructura de un blog 1. EncabezadoEs el ttulo o nombre del blog.Aparece en la parte superior de la pgina. 2. TemasEs la clasificacin que el autor realiza sobre sus publicaciones.Generalmente se encuentran en una columna lateral.Permite identificar los artculos relacionados dentro de cada categora. 3. Artculo o Post de entradaEs el cuerpo central de un blogDonde peridicamente el autor puede: - escribir - colocar imgenes, videos 9. Estructura de un blog4. ComentariosEs el componente ms interesante de esta forma de publicacin.Hay interactividad entre autor-lectorEnriquecido gracias al aporte de quienes participan desde sus comentarios 5. PerfilApartado destinado a auto-describirse, incluyendo datos personales tales como: nombre, edad, sexo, residencia, profesin, gustos, aspectos de la personalidad, etctera. 10. Cmo crear un blog1er paso. Elegir la plataformahttp://www.blogia.com http://www.bitacoras.com http://www.blogger.com 11. Cmo crear un blog2do paso. Darse de alta- Obtener nombre de usuario - Crear una clave de acceso - Completar los datos solicitados para poder configurar la cuenta y crear el blog 12. Cmo crear un blog3er paso. Configuracin y apariencia del blog 1. Elegir una plantilla 2. Editar perfil 3. Pestaa configuracin (formato, comentarios,permisos,) 4. Pestaa de diseo (elementos de la pgina, aadirgadget, mover elementos, fuentes y colores, cambiarplantilla, ) 5. Creacin de entradas: escribir, incorporar fotos, videos,textos, hipervnculos, aadir etiquetas,) 13. Glosario Bitcora: el concepto tiene varios significados, pero en este caso, hace referencia al Cuaderno de Bitcora, libro en el que los marinos relataban toda la informacin importante que aconteca durante del viaje (estado de la atmsfera, los vientos que reinan, los rumbos que se hacen, la fuerza de las mquinas con que se navega ,) Blogger: o bloguero, se entiende de alguien que escribe en un blog. 14. Bibliografa Colaboradores de Wikipedia (2009):'Cuaderno de bitcora', Wikipedia, La enciclopedia libre. (http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Cuaderno_de_bit%C3%A1cora&oldid=3041 4936) [9-01-2010] Colaboradores de Wikipedia (2010):'Blog', Wikipedia, La enciclopedia libre. (http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Blog&oldid=32771682) [9-01-2010] Colaboradores de Wikipedia:"Blogger, Wikipedia, La enciclopedia libre. (http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Blogger&oldid=32686524) [9-01-2010] Villalustre, L. (2009-2010): TIC Aplicadas en la Educacin Primaria, Los blogs como recurso para la enseanza-aprendizaje. (Apuntes en Power Point) Creative commons (2008): Blogs, Blogs TW, Los tejedores del Web. (http://www.tejedoresdelweb.com/w/Blogs#Tipos_de_Blog) [31-12-2009] Eduteka (2009): Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe, Uso educativo de los blogs educativos. (http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php) [31-12-2009] El Primero de la Lista, S.L. Crdoba (2008): Glosario, Blog y Bitcora. (http://www.elprimerodelalista.es/glosario.html) [31-12-2009]