Los carteros
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Trabajo por proyectos
Los/as Carteros/as
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ObjetivosConocer el oficio de cartero: en qué consiste su trabajo, cómo lo desempeña, etc.Reconocer la indumentaria típica del cartero.Conocer los medios de transporte que emplea un cartero, y en qué ocasiones emplean uno u otro.Identificar los elementos del entorno relacionados con la profesión: el buzón.Valorar la carta como un recurso para comunicarse.
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ContenidosEl cartero:
Características del oficio.Cómo lo desempeña.
Uniforme del cartero.La carta: sello, datos de envío y de remitente.Medios de transporte que utiliza un cartero.Elementos del entorno: el buzón.
Recopilación de información y materiales acerca del oficio de cartero.Elaboración de un buzón para el aula.Elaboración de una carta.Actitud de valoración y respeto por el trabajo desempañado por los carteros.Interés por la realización de una carta.
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Actividades: Conocemos el trabajo del cartero
Tras escuchar los conocimientos que tienen los niños acerca del trabajo que desempeña el cartero nos planteamos una serie de cuestiones que resuelven en casa:
¿Cómo llegan las cartas a su destino?
¿Qué cosas pueden llegar a mandarse por correo?
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Conclusión
Los carteros utilizan diferentes medios de transporte para llevar el correo a su destino en función de la cerca o lejos que esté. Además de carta también mandan paquetes, como por ejemplo: un regalo.
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Actividad: Un buzón en el aula.Confecciona
mos nuestro propio buzón y dialogamos acerca de la importancia que tiene para poder enviar una carta.
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Actividad: Escribimos una carta.
Tras recibir los sobres y los sellos, observamos esto y los comparamos.
Comentamos donde debe colocarse el sello y que datos debe llevar el sobre para que llegue a su destino
Por delante, los datos del destinatario: nombre, apellidos, calle, nº, código postal y el nombre de la ciudad.
Por último procedemos a escribir el contenido de la carta: resaltando que ésta debe comenzar con un saludo y terminar con una despedida.
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Escribimos nuestra carta
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Con motivo del día del carnaval, nos preparamos para hacer un pasacalles