Los ecosistemas

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Los ecosistemas Aprendizaje cooperativo: El juego de las palabras. Basado en las estructuras de Spencer Kagan (Traducción y adaptación de Pere Pujolás ) Organización: Estamos distribuidos en grupos de cuatro alumnos. Tarea: Los alumnos de cada equipo deben construir una frase con varias palabras y explicar su significado. Objetivos: Desarrollar las ideas-clave del contenido propio del tema trabajado: los ecosistemas. Fomentar la responsabilidad individual, la interdependencia positiva y la participación equilibrada. Más información en: https://lacometaexploradora.wordpress.com/category/aprendizaje-cooperativo/ Os ponemos cada grupo de palabras: Un los formado está medio vivos, por físico ecosistema seres el donde viven sus relaciones. y medio es tiene agua, físico todo aire… El no vida: que rocas, suelo, lo

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Los ecosistemas

Aprendizaje cooperativo: El juego de las palabras.

Basado en las estructuras de Spencer Kagan (Traducción y adaptación de Pere Pujolás)

Organización: Estamos distribuidos en grupos de cuatro alumnos.

Tarea: Los alumnos de cada equipo deben construir una frase con varias palabras y explicar su

significado.

Objetivos:

♣ Desarrollar las ideas-clave del contenido propio del tema trabajado: los ecosistemas.

♣ Fomentar la responsabilidad individual, la interdependencia positiva y la participación

equilibrada.

Más información en: https://lacometaexploradora.wordpress.com/category/aprendizaje-cooperativo/

Os ponemos cada grupo de palabras:

Un los formado está medio vivos,

por físico ecosistema seres el donde

viven sus relaciones. y

medio es tiene agua, físico

todo aire… El no vida: que rocas, suelo, lo

los ecosistemas relacionan En cadenas. formando unos con vivos seres otros se

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Profesora: Trini Ruiz López

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