Tercera parte. Los elementos de la comunicación visual y ...
Los elementos de la comunicación.
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• El diccionario
• Los elementos de la comunicación.
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• Sílaba átona y tónica.
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• El nombre.
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Clasifica en individuales y colectivos: panal, ventana, público,
cubertería, magnolia, equipo, alumnado, abeto, alfabeto, espejo, cartera,
población.
Clasifica en concretos y abstractos: atleta, médico,juez, bondad,
justicia, vecinos, solidaridad, víctimas, amistad, bien.
Concretos Abstractos
Individuales Colectivos
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Clasifica estos nombres poniendo una x según corresponda:
común propio individual colectivo concreto abstracto
bosque Veleta alegría vajilla arquitecto zapatillas
Escribe tres nombres propios junto a cada uno de éstos
nombres comunes:
Mares:_____________________________________________
Países:_____________________________________________
Ciudades:___________________________________________
Montañas:__________________________________________
• Palabras polisémicas y homófonas.
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Palabras sinónimas y antónimas.
• La narración.
• La palabra.
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Clasifica estas palabras según la clase de morfema que tengan:
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Clasifica según lleven sufijo o no: Superhéroe, premio, extraño,
subasta, extraoficial, presupuesto, transigir, resonaba.
Forma palabras derivadas a partir de estos sustantivos y
completa las oraciones en tu cuaderno: hechizo, mago, jardín,
tinta.
• El adjetivo.
Clasifica estos adjetivos según sean de una o de dos terminaciones:
Verde, tenaz, tranquilo, antipático, soso, constante, dulce, ansioso.
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• Grados del adjetivo.
Copia y completa el cuadro siguiente:
• Los determinantes.
Completa en tu cuaderno con con determinantes:
-Enseñame …bufanda que te han comprado …abuelos.
-Ana llegó con…perro de …amiga.
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-En …habitación había … mesilla y …armario.
Copia y completa en tu cuaderno el siguiente cuadro.
Copia estas oraciones y subraya los demostrativos.
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Transforma las siguientes oraciones en tu cuaderno , utilizando
determinantes posesivos:
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