Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
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UD 2 – ELEMENTOS BÁSICOS UD 2 – ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA pág. 28 - 37 pág. 28 - 37 PUNTO, LÍNEA, PLANO, Y TEXTURA PUNTO, LÍNEA, PLANO, Y TEXTURA
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Explanación sobre punto, línea, plano y textura con propuesta de actividad y ejemplos
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UD 2 – ELEMENTOS BÁSICOS DE UD 2 – ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICALA EXPRESIÓN PLÁSTICA
pág. 28 - 37pág. 28 - 37
PUNTO, LÍNEA, PLANO, Y TEXTURAPUNTO, LÍNEA, PLANO, Y TEXTURA
UD 2 – ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
pág. 28 - 37
• Siempre que dibujamos, pintamos, o creamos una composición plástica, trabajamos con los elementos visuales de la expresión plástica.
• Veamos 4 elementos:
PUNTO, LÍNEA, PLANO, Y TEXTURA
Lectura libro del pincel, página 29 1º párrafo
EL PUNTODefinición:
el punto es el elemento gráfico más pequeño que se puede dibujar.
pág 30
Un punto no tiene una forma definida como podríamos pensar, es decir, un punto no sólo es redondo, sino que puede ser
cuadrado, irregular, con forma de aspa, con forma de triángulo... lo importante es su tamaño, que debe ser
relativamente pequeño.
EL PUNTO
pág 30
• Si miras al cielo una noche clara de verano podrás ver un montón de estrellas que lucen en el cielo nocturno como puntos de luz.
El punto pág 30
• De vez en cuando se ponen de moda los vestidos elaborados con telas cuyo principal motivo decorativo son los lunares.
El punto pág 30
• El dibujo de la piel de algunos animales como el guepardo se ven puntos de distintas formas y tamaños. Observa con atención.
Capacidad expresiva del punto – pág. 30
Observa esta imagen…
¿Será que todos los puntos son iguales?¿Qué diferencias se notan?
El Sena en la Grande-Jatte 1888
Georges Seurat (1859-1891)
• Agrupando los puntos se consigue una zona más oscura (concentración).
• Dispersando los puntos se consigue una zona más clara (dispersión).
• El resultado es el efecto visual de luz y volumen.
Poniendo los puntos más juntos o más separados, llenamos la hoja de zonas claras y de otras más oscuras, y así transmitimos la sensación de que la luz ilumina esa imagen más por un lado que por el otro. De esta manera conseguimos dar volumen a una forma o figura.
LA LÍNEA Pág. 32
La línea es una cadena de puntos, es decir si pones un punto adelante de otro y otro y así sucesivamente, bien pegaditos, tienes una línea.
LA LÍNEASe utiliza para construir formas e imágenes como cuadrados, círculos, caras, personas, edificios…
Klee, Intención, 1938.
En este cuadro el artista logra formar, a través del uso de líneas, figuras como personas, niños corriendo, perros y ojos.
La línea pág. 32
• Tiene posición y dirección
• Tiene forma, grosor, textura
• Crea sensaciones de profundidad, equilibrio, fuerza, suavidad, etc.
La línea delimita el contorno de las formas pág. 32
La línea crea sombras Con las líneas también podemos crear zonas de luz y sombras: poniendo líneas más juntas o más separadas, llenamos la hoja de zonas claras y oscuras, y así creamos luces y sombras en las formas de nuestro dibujo.
Líneas simples pág. 32
Líneas compuestas pág. 32
Quebradas Onduladas Mixtas
Las líneas horizontales producen una sensación visual de estabilidad, equilibrio y calma.
Las líneas verticales producen una sensación de elevación y espiritualidad.
La línea - pág. 33
Las líneas oblicuas o inclinadas producen sensaciones de desequilibrio y de inestabilidad, pero resultan más vivas, expresan más movimiento.
Líneas verticales pág. 33
• Crecimiento, elevación y equilibrio.
Líneas horizontales pág. 33
• Estabilidad, calma y sosiego
Líneas oblicuas pág. 33
• Inestabilidad y movimiento
Algunos ejemplos de uso de la línea en el arte
Kandinsky – Composición VII
Piranesi, detalle de Cárceles de Invención
placa XIV, 1745. Grabado
Picasso
El artista norte americano Robert Smithson juntó piedras y tierra del lugar y fue modificando la costa creando su propio paisaje. Después le tomó una foto:
Para hacer este monumental paisaje utilizó la línea.
Spiral Jetty, 1970
El artista español Chillida también quiso hacer un trabajo que estuviera cerca del mar.
Para hacer esta escultura utilizó la línea.
El peine de los vientos. 1977. Eduardo Chillida.
Trabajos con
líneas
UD. 2 – ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
pág. 34, 35, 36 y 37.
LA TEXTURA Y EL PLANO
Imagina que tenemos una manzana delante de nosotros. El color y la forma pueden apreciarse con el sentido de la vista.
En cambio, para percibir la calidad de la superficie necesitamos el sentido del tacto.
Al palparla podemos reconocer su 'textura'.
LA TEXTURA PÁG. 36
Texturas naturales y artificiales pág. 36
Las texturas naturales
Son las texturas que tienen todas las cosas que no han sido creadas por el hombre, como por ejemplo, las piedras de las montañas, la corteza de los árboles …
La luz puede acentuar la textura de los objetos, así si un objeto recibe luz desde una dirección muy inclinada, se verá mucho mejor su textura.
Las texturas artificiales
Son las realizadas por el ser humano y se utilizan para copiar las texturas naturales, para decorar o transmitir sensaciones plásticas, y para cumplir funciones útiles, como por ejemplo la textura del asa de una jarra de agua que sirve para que no se nos resbale de las manos.
Las texturas táctiles se perciben a través del tacto y de la vista. Son texturas con salientes y entrantes, es decir, son
tridimensionales, y por lo tanto tienen volumen.
Texturas táctiles pág. 36
Texturas táctiles pág. 36
Son las que se perciben gracias a la vista. No tienen volumen. Pueden ser inventadas o copiadas de la realidad.
Texturas visuales o texturas gráficas pág. 37
Texturas visuales o texturas gráficas pág. 37
Texturas visuales o texturas gráficas pág. 37
Texturas visuales o texturas gráficas pág. 37
La textura
Para conseguir texturas visuales puedes:
• imitar las texturas dibujándolas o
• aplicar la técnica del frotagge, del estampado, etc.
http://www.youtube.com/watch?v=4l8CqyTPP0k
Procedimientos y técnicas para realizar texturas visuales
- Frotados: esta técnica consiste en colocar hojas de papel sobre diferentes superficies rugosas, y frotar cada hoja con lápices, ceras…
- Estampados: esta técnica consiste en estampar un tampón entintado previamente sobre una superficie.
En arquitectura, en pintura y en escultura, la valoración y la elección de las texturas sobre los materiales que se manipulan tienen mucha importancia y pueden influir de modo positivo o negativo sobre el resultado visual final de cada obra.
Ejemplo de trabajo con texturas utilizando la técnica del frotado
Trabajos con texturas
EL PLANOEl plano es una superficie de dos dimensiones:
altura y anchura.
Pág. 34
El plano construye formas
Podemos construir figuras y objetos utilizando solamente los planos, desde figuras muy sencillas como una casa, formada por un cuadrado, un triángulo para el tejado y varios rectángulos para hacer las ventanas y la puerta; hasta figuras muy complejas donde utilizaremos muchos planos diversos.
Existen varias maneras de describir los límites del plano .
Delimitado… por la línea por la textura por tinta plana
Clasificación de las formas planasPág. 34
Formas planas geométricas:
-obedecen a leyes matemáticas.
- se hacen utilizando instrumentos de trazados como la regla, las escuadras y el compás.
Clasificación de las formas planasPág. 34
Formas planas orgánicas:
- pueden adoptar infinitas apariencias, - se hacen a mano alzada.
Ejemplo de trabajo con planos en el que se observan superposiciones, disminución de tamaño y difuminado de los colores; con todo ello se logra sensación de profundidad.
Ejemplo de ejercicio con formas planas
Lámina 6E ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL
• Realiza el ejercicio aplicando en cada imagen los elementos básicos de la expresión plástica.
La línea, el plano y el volumen
Las dimensiones de las texturas dependerán del tipo de textura que se trate: si se trata de texturas visuales, al ser planas tendrán dos dimensiones, y si se trata de texturas táctiles, al tener relieve tendrán tres dimensiones.
Los distintos elementos visuales que construyen una imagen se diferencian principalmente por sus dimensiones: el punto no tiene ninguna dimensión, la línea tiene una, los planos tienen dos dimensiones, y los objetos y algunos tipos de texturas tienen tres dimensiones.
Lámina 6 – ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL
• Realiza un PAISAJE con formas planas geométricas y orgánicas. Trabaja con los elementos estudiados: punto, línea, textura, cuidando el acabado.
• Técnica libre http://www.youtube.com/watch?v=VsHwIjBLT54&NR=1
Lámina 6 – ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL
