los humedales en maria camila

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LINA DURAN CASTILLO WILLIAM ESCOBAR SALDAÑA EDILÑBERTO HINOJOSA JOHANA ROCHA LOPEZ INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL CONOCIMIENTO DE LOS HUMEDALES Cartilla de Didáctica de la Biología Manuela Cecilia Castro Pacheco Docente Dpto. Ciencias Naturales Universidad Popular del Cesar Valledupar, 2012 LA VIDA ES ARMONICA CUANDO AYUDAS EN EL CUIDADO DEL PLANETA

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humedal valledupar

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LINA DURAN CASTILLO

WILLIAM ESCOBAR SALDAÑA

EDILÑBERTO HINOJOSA

JOHANA ROCHA LOPEZ

INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL CONOCIMIENTO DE

LOS HUMEDALES

Cartilla de Didáctica de la Biología

Manuela Cecilia Castro Pacheco

Docente

Dpto. Ciencias Naturales Universidad Popular del Cesar

Valledupar, 2012

LA VIDA ES ARMONICA CUANDO AYUDAS EN EL CUIDADO DEL PLANETA

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CONOCIENDO LOS HUMEDALES

ES UN ECOSISTEMA RICO

EN FLORA Y FAUNA ACUATI-

CA, CON POCA PROFUNDI-

DAD, AYUDAN AL CONTROL

DE LAS INUNDACIONES, PA-

RA REPONER AGUAS SUB-

TERRANEAS, PROPORCIO-

NAN ALIMENTO A ANIMALES

COMO LAS BABILLAS, ESTE

ES UNA FOTO DEL HUME-

DAL MARIA CAMILA UBICA-

DO CERCA A LA UNIVERSI-

DAD POPULAR DEL CESAR.

AUTOR: WILLIAM ESCOBAR

SALDAÑA

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¿QUE SON LOS HUMEDALES?

Un humedal es una zona de tierras,

generalmente planas, en la que la su-

perficie se inunda de manera perma-

nente o intermitentemente. Al cubrirse

regularmente de agua, el suelo se sa-

t u r a , q u e d a n d o d e sp r o v i s t o

de oxígeno y dando lugar a

un ecosistema híbrido entre los pura-

mente acuáticos y los terrestres .

"Extensiones de marismas, pantanos

y turberas, o superficies cubiertas de

agua, sean éstas de régimen natural o

artificial, permanentes o temporales,

estancadas o corrientes, dulces, salo-

bres o saladas, incluidas las extensio-

nes de agua marina cuya profundidad

en marea baja no exceda de seis me-

tros". (Convención Ramsar; ratificada

en Colombia por la Ley 357 de 1997).

QUE SON LOS HUMEDALES

CLASIFICACION DE LOS HUMEDALES

En 1989 fueron clasificados más de treinta

humedales naturales y nueve artificiales. A

pesar de ello es posible identificar cinco

grandes tipos morfológicos de sistemas de

humedales:

Marinos, son aquellos que no son afecta-

dos por caudales fluviales. Ejemplo de ellos

son los arrecifes de coral y litorales.

Ribereños, son aquellas tierras inundables

frecuentemente por el desbordamiento de

los ríos. Ejemplo de ellos son los bosques

anegados, lagos de meandro y llanuras.

Estuarios, son aquellos donde los ríos des-

embocan en el mar y el agua de estos al-

canza una salinidad media entre el agua

dulce y salada. Ejemplo de estos son los

deltas, marismas y bancos fangosos.

Lacustres, son aquellas zonas cubiertas de

agua permanentemente con baja circula-

ción. Ejemplo de ellos son los lagos glacia-

les de volcanes y lagunas en general.

Palustres, son aquellos ecosistemas que

contienen casi permanentemente agua co-

mo los Marismas, Pantanos de papiro y cié-

nagas. Correo: [email protected]

HUMEDALESWESCOBAR.COM

AUTOR: LA CONVENCION RAMSAR

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Los humedales figuran entre los eco-

sistemas más productivos de la tierra

y son fuentes de diversidad biológi-

ca, pues aportan el agua y la produc-

tividad primaria de la que innumera-

bles especies vegetales y animales

dependen para su supervivencia.

Sustentan elevadas concentraciones

de aves, mamíferos, reptiles, anfi-

bios, peces y especies invertebra-

das. De las 20.000 especies de pe-

ces que hay en el mundo, más del

40 por ciento vive en aguas dulces.

Los humedales son asimismo impor-

tantes lugares de almacenamiento

de material genético vegetal. El

arroz, por ejemplo, una planta común

de los humedales, es el alimento

básico de más de la mitad de la

humanidad.

¿Por qué conservar los

humedales?

Las interacciones de los componentes físicos, biológicos y químicos de un humedal,

como los suelos, el agua, las plantas y los animales, hacen posible que el humedal

desempeñe muchas funciones vitales, como por ejemplo: almacenamiento de

agua; protección contra tormentas y mitigación de inundaciones; estabilización del

litoral y control de la erosión; recarga de acuíferos (la bajada de aguas a los acuífe-

ros subterráneos); descarga de acuíferos (la subida de aguas que se convierten en

aguas superficiales en un humedal); purificación de las aguas mediante la retención

de nutrientes, sedimentos y contaminantes; y estabilización de las condiciones

climáticas locales, particularmente la precipitación y la temperatura

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Los humedales se encuentran entre los ecosistemas más productivos del planeta, cumpliendo al

mismo tiempo funciones ecológicas fundamentales para el hombre (Canevari et al. 1999)

Son lugares en transición entre sistemas terrestres y acuáticos que se encuentran cubiertos de agua

de poca profundidad (Helmer 1992)

Poseen gran variedad de hábitat interiores y costeros que comparten una característica común

(Blanco & Carbonell 2001)

Conjunto muy heterogéneo de ecosistemas naturales o artificiales.

Se dan en lugares donde la capa freática se encuentre cerca de la superficie del suelo, o donde el

suelo está cubierto por agua poco profunda (Niering 1985)

Elementos más importantes de un humedal son el agua, sustrato y comunidades biológicas (Mitsch y

Gosselink 2000)

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